第一篇:姜校長寄語初三高三畢業班學生
氣定神閑,遵循規劃,高效學習
——姜校長寄語尚德初
三、高三同學
親愛的初
三、高三各位同學:
開學第一天,我在巡視中發現有很多同學沒有進入狀態,這是很正常的事。假期生活難免會打破正常學習的生物鐘。問題是,你們怎樣盡快進入狀態,投入到最后的學習階段。
在學習的道路上,很多人在這個時候會感覺到時間過得真快。過去的時光你會有很多遺憾,難免產生焦慮,覺得時間不夠用,又陷入了忙亂。初
三、高三最后一個學期,對你們最大的挑戰就是消除焦慮,氣定神閑的按照規劃,找到自我,高效的學習。只有這樣才能起到事半功倍的作用。
第一,要珍惜時間,做好學習最后階段的自我規劃,千萬不能浪費時間,你只有很好的把握住時間,才能不焦慮。
第二,要找出自己學習中的薄弱學科,學習上的短板。和老師一起規劃怎樣按考綱要求,把基本概念、基本知識、基本技能等方面的基礎打扎實。盡可能修補學科短板。在攻破薄弱學科上,千萬不能焦慮和急躁,不能過眼硝煙看了忘,忘了就急躁。只有按時間節點一步一個腳印的學習,這才是腳踏實地呀!
第三,這個學期訓練量很大,要做很多試卷,要認真務實的做好每一張試卷。即使是你做過的,認為是會的,也要認真對待。做題,一是要熟練、熟練、再熟練。二是要有自己的解題方法。哪怕不是最好的解題方法,但是一定是自己經過思考的解題方法,是自己擁有的方法。三是要精心細心。所謂精心細心,那就是做題不二過,落實百分卷。考過做過的題,這類試題考查過的知識點,即使從新變過或者換一角度也要知道萬變不離其中的奧秘。四是要問自己為什么會做錯,做錯的原因是什么。五是現在階段每次訓練都要注意答題的規范。
第四,作文是中考高考必考的,寫作文要注意的是對閱卷教師心態的關注。中考高考閱卷時,老師每天那么多閱卷量,你的寫作一定要想辦法讓閱卷老師的目光在你的作文上多停留一分鐘。那就是:文字上要工整,文章要真實生動有細節才行。你的文章要爭取給閱卷老師一種親切感(源于生活)、讓閱卷老師眼前一亮(有新意)、讓閱卷老師心頭一顫(有感動)。
第五,中國的高考中考,既是知識的考核,更重要的是心態的考試。要有足夠的自信,所謂足夠的自信就是從現在做起,要珍惜每一天,每一節課,認真復習備考。那才能以絕對自信的心緒進入考場。現在仍然還不重視復習備考,浪費光陰的人,進考場的自信一定是盲目的自信。
第六,高考中考復習最關鍵是相信自己的老師,在尚德沒有不敬業的老師,沒有不精心的老師,要相信老師,找到自我,你一定會事半功倍。
人的一生不能輕言放棄,即使由于種種原因或學業上的欠賬,你也要從現在開始全力以赴的完成高考中考的人生經歷。不全力以赴參加中考高考將是你人生最大的缺憾和損失,這如同戰場上的逃兵,是生命歷程中的遺憾和羞愧。人與人之間是有差異的,找到自己的差異,就是找到自我。就能很好定位人生目標。現在應該做的事要做好,才有資格做自己喜歡的事。全力以赴迎接中考高考,用心經歷中考高考,從備考中獲得意志的磨礪,知識的積累,目標的實現,同伴間、師生間苦與樂的感動,從而實現心智的成長,就是你們現在該做好的事。不管是應該做的事,還是喜歡做的事都要持之以恒,都需要堅持!
親愛的各位同學,學習之路是終生的,你們無論起點在何處,我個人認為都是剛剛起步。要想成為頂天立地有本事的人,要想成為影響世界的人,就要先腳踏實地,找到自我,先注意做影響周圍環境的人。對待任何事,能避免浮躁,做到真正的心定神閑,你就一定能收獲到一個體會、一個感動、一個夢想。我祝愿你們中考高考都無怨無悔,我相信你們!
2013年2月19日
第二篇:給初三畢業班學生的寄語
給初三畢業班學生的寄語
——第十七周國旗下講話稿
親愛的初
一、初三的同學們:
大家早上好!
紅旗獵獵,映襯著我們的抖擻,萬象更新,孕育著新的希望,同學們秉承自信、樂學、善思的學風,努力學習全面發展,課堂中你們專注的神情,運動場上你們生龍活虎的身影,經典誦讀中你們悅耳動聽的朗朗書聲……這一切,都展示你們朝氣蓬勃、奮發向上的良好精神風貌,這一幕幕都深深地令我們動容和振奮,你們是好樣的!
九年級的同學們,此時的你們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長在這里更多的心血,你們肩負著祖國、母校、家庭殷切的期望。三年來,在這片熟悉的校園里,你們留下了多少歡聲笑語,也曾流下了多少汗珠和淚水。親愛的同學們,回望我們初中歲月流下的足跡,那里有我們酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有我們不懈地追求、永不言敗的自信與豪情。彈指一揮間,很多往事都將成為我們生命中最為寶貴的珍藏。初中三年,你們有過低谷,但你們互相鼓勵、相互幫扶、勇往直前,同學間溫馨的笑容,班集體家一般的溫暖,讓你們重燃熱情,頓生力量。你們揮灑汗水,卻伴隨著歡笑,你們踏著荊棘,卻洋溢著堅毅的笑容和青春的風采。九年級的同學們,今天距離中考還有13天,在這里,我給大家提出以下幾點建議:
1、要有計劃地進行復習,不能眉毛胡子一把抓。每門功課如何復習,要給自己擬好周密的計劃,每天的復習,早上復習什么,中午復習什么,晚上復習什么,要有計劃,有條不紊。
2、要以中考的心態做題,有的同學認為已做了比較多的試卷,覺得差不多了,但不堅持做可能導致中考考試時抓不住感覺,建議同學們平時以中考的心態做題,到中考時就能以平常做題,從而發揮出自己的水平。
多看錯題集,分析自己為什么會做錯,現在弄明白了沒有,政史藥多看做過的材料分析題,要理
,要做到舉一反三,心理學研究證明,早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好,建議同學們抓住這兩個時間段復習最關鍵,最需要理解和記憶的重點內容。
還有就是希望同學們在母校就讀的這最后半個月里,要更模范地遵守學校各規章制度,尊敬老師,團結互助,愛護公物,遵守紀律,為學弟學妹們樹立榜樣,為自己珍視的初中生涯畫上完美的句號,留下美好的回憶。
九年級的同學們,在經歷了一千多個日月風雨的洗禮,你們即將打點行裝,啟程去追尋自己新的夢想,同學們,讓母校肅穆的教學樓給你們堅毅的品格,母校明亮的教師給了你們縝密的思維,母校優良的傳統令你們胸懷坦蕩。同學們,衷心祝愿你們奮力拼搏,不負眾望,在2017年中考中為母校續寫新的輝煌!
歐曉軍
2017年6月3日
第三篇:對初三畢業班學生的寄語
對初三畢業班學生的寄語
同學們:
離中考僅剩下三個月時間了,你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰!為此,我代表學校對全體即將畢業的初三年級的同學提出三點希望:
第一:奮斗目標決定奮斗結果,希望同學們實事求是地給自己定位
大家都知道,成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
我想,作為即將畢業的同學,目前至少必須有以下兩個層次的目標追求:一是面對診斷考試,我們應該奮發爭先,爭取在競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名!
第二:態度決定結果,希望同學們有壓力地復習
記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第三:互幫互助,才有共同進步的氛圍
互相提問,互相解疑,互相督促,用你的勤奮和專注去感染周圍的同學,讓周圍的同學來監督你,克服你的惰性,很久以后,當我們回憶今天,回想初三的每一個共同奮斗的日子,我們能夠欣慰的說:我努力過,我拼搏過,我無怨無悔,所以我成功!感謝我的班級,我的親愛的同學和老師。
同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!
同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
第四篇:2016.7.12.畢業班校長寄語
胸懷夢想
陽光啟航
銀川市興慶區第二小學校長
湯衛勝
2016.7.12 可愛的孩子們、敬愛的老師們、尊敬的家長們:
大家下午好!六月是緊張的,因為你們要認真復習,用六年來的學習智慧去交一份滿意的試卷,去回報學校、回報老師、回報親人、回報自己;六月是匆匆的,因為你們即將畢業了,總有說不完的話,總有講不完的故事,總有道不完的深情;六月又是歡快與充滿夢想的,因為你們總想在做一次游戲,總想在好好地上課一次,總想在和老師、同學外出一次,總想安靜地坐在教室里遐想未來的學習生活。六月的今天,學校在這里隆重舉行六年級畢業典禮,我代表學校領導、全體教師向全體畢業生表示祝賀!祝賀你們圓滿完成小學六年學習任務,順利畢業!祝賀你們保持優良習慣,踐行優秀品質,懷揣學習夢想,開始新的啟航。
在這里我鄭重向全體畢業生提幾點要求和希望:
一是要學會享受幸福:你們在學校的六年,是幸福的六年,校園環境是不斷更新的,教室坐凳是嶄新的,空氣是清新的,學校每年都有新的變化,新的發展。三月你們走出校門追尋雷鋒的足跡,學會了志愿服務,助人為樂;四月你們吟誦詩歌重溫經典、構筑人與自然和諧之美,積淀美德;五月你們喊著口令,踏著步子,和著音樂,放飛童心,學會健體;六月你們和諧友愛,親近自然,實踐體驗,感受美好,勵志創造;七八月你們享受親情,穿梭于家庭、社區和社會自然之中,長見識,學本領,自由翱翔;九月你們回到課堂,聽師教誨,與友學習,學會守責;十月你們童心飛揚,歌唱祖國,學會祝福;十一月你們動手制作,追求科技發明,學會創作;十二月你們靜心回味,帶著收獲,喜迎新年。月月年年,歸于學習的幸福,成長的幸福,學校、老師、親人、同學給予的幸福,所以你們不論今后身居何地,都要認真對待幸福,學會享受幸福,享受和教師、同學相處的點點美好時光。讓我們一起鼓掌,為學校祝福,祝福學校明天會更好;祝福教師身體健康,工作愉快,青春永駐!
二是要學會感恩教師:你們在學校的六年,是教師傾注師愛最美好的六年。因為你們遇到了嚴寬有度、富有智慧的李佩佩老師;你們遇到了美麗自信,活潑開朗的董珍老師;你們遇到了嚴謹治學,熱心服務的張華老師;你們遇到了盡心盡力,忠于職守、多才多藝的王春燕老師;你們遇到了任勞任怨,忠于職守的田玉琴老師;你們遇到了端莊淡定,勤奮超然的王鴻雁老師;你們遇到了淳樸自然,竭盡全力的劉芬老師;你們遇到了俊俏可愛、富有情趣的李慧老師等等,六年來,她們用智慧教你們正確做人,她們用才學豐富你們的知識,他們用愛心教你們學會愛和表達愛,他們用言行影響你們養成優良的習慣,她們諄諄教誨為你們指明了今后學習的方向等等。六年來,可以說,嘔心瀝血,傾其所能,她們既是你們敬仰的老師,又是你們的知心朋友。作為學生,學子,你們要學會感恩教師,時刻不忘教師的教誨。感恩是一種美德,一種修養,一個會感恩的人,她的生命才會久遠,他的學習生活才會充滿色彩和陽光。讓我們一起說一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!老師,我愛您!
三是要學會規劃未來:六年的學習生活即將畫上圓滿的句號,新的學習生活即將來臨。凡事預則立不預則廢。這里的“預”,指的是預先,事先做好計劃或準備。這句話是說,不論做什么事,事先有準備,就能得到成功。所以,規劃很重要,一個會規劃自己學習生活的人,一定是一個有遠大志向,有學習目標與動力,有智慧有遠見的人。今天,同學們小學畢業了,宣告小學學習任務結束了,同時,也昭示著新的學習任務開始了。小升初怎么考?這個暑假應該怎么過?初中生活怎么適應等等,都要提前做好規劃或準備。問問上屆初一學哥學姐,讀讀書,寫寫調查報告,瀏覽初一的課程,走進圖書館,做做志愿服務等,都是有益之舉。因此,學會規劃未來很重要。鄧小平是中國改革開放的總設計師,我希望你們每位同學都能做自己的總規劃師,正確的做好自己的人生規劃,勤學好問,博采眾長,實現夢想!
四是要學會珍愛生命:今天你們畢業了,快樂的暑假即將來臨,離開了學校、老師和同學,不要認為:你們自由了,學會了放任自流,學會了任性,學會了懶散庸懦,這種想法萬萬不可要,不可取。每逢暑假,多少花季少年由于任性或放任、缺乏珍愛生命常識,或溺水或喪于車輪或被人掠走、失蹤等,給親友帶來悲傷、痛苦。因此,作為青春年少的你們,正在成長的你們,要學會珍愛生命,牢牢記住,生命只要一次。科學飲食,不暴飲暴食,不吃生冷冰腐食品;科學運動,散步、打球、登山、游泳都可以強身健體;堅守規則,嚴以修身;社會規則,從小事做起,交通規則,從遵守標識做起,交往規則,從講誠信做起,生活規則,從關愛他人,不麻煩別人做起等等,這些都做到了,說明你是一個對你生命負責的人,對社會負責的人。他人感謝你,社會感謝你!
同學們,希望你們在離開學校的時候,帶走的不僅是知識,更重要的是對理想的追求,對人生美好夢想的踐行。有夢的地方總有希望。“一份耕耘一份收獲”,“不經歷風雨,怎能見彩虹?”,“最先走向黎明的人常會得到太陽的厚愛。”“成功總是給有準備而勤奮的人準備著。”腳踏實地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
勤奮+恒心+毅力+拼搏+自信+陽光+方法=成功
胸懷夢想,陽光啟航,祝你們成功!
謝謝!
第五篇:高三畢業班老師寄語
高三畢業班老師寄語
(二)盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節,當周圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放!三年來朝夕相處,數不清校園多少甘苦,相處的時光也許誰也沒有在意。即將離別時,才知道懷念是人生永遠的炊煙,是飄蕩在我們心靈的春天,縱然歲月之舟將渡你遠涉萬水千山,今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻,當最后的下課鈴聲響起,當校園里的杜鵑花、山茶花在天地間開滿淡淡的離愁,當你們已收拾好行囊,向夢中的象牙塔起程的時候,我有回到擺渡的岸邊,搭載新的乘客。在此,我愿為我們相聚的一程作最后一次回首,已慰淡淡的離愁。
是的,這三年來是我最愿意回首的時光,我愿意記住每一張燦爛的笑靨,還有那陽光普照,書聲朗朗的清晨,寒冬酷暑中燈下苦讀的長夜,只因為,這一切就要變成遙不可及的從前,所有的日子都可憶而不可逢,正如人們總無法拒絕離別。在離別的時刻,請允許我向你們表達深深的歉意:無論是無心傷害或深深責罰都是一種期待,一種成才的期盼。同時也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責,給了我人生增添了寶貴的一頁,感謝三年來我們共同探索,交流知識信息,無形中為我們師生之間平添攻克難關的勇氣,也為我平添了幾分成熟與自信。
高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務,有責任。你帶著花季的笑容,走進了高中校園;你帶著青春的自信,走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園,走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片,知書和達禮更是你走向成功的階梯。