第一篇：高等教育自學考試本科畢業論文寫作要求-河南大學

高等教育自學考試本科畢業論文

寫作的基本要求

在我校主考的自學考試專業中，部分本科專業要求考生撰寫畢業論文。現就畢業論文寫作提出以下要求，請考生認真執行。

一、資格

凡我校主考專業的自學考試本科考生，必須完成考試計劃規定的專業主干課程后方能報名撰寫畢業論文。

二、論文上交時間及地點

凡撰寫畢業論文的考生，每年的3月1日—10日、9月1—10日為上交論文的時間，逾期不再受理。上交地點：各主考學院

三、費用

按學校規定交納畢業論文指導、評審、答辯費用

四、論文寫作的基本要求

（一）選題

考生論文選題時，可以在河南大學網上查詢（http://218.196.207.166/index.php）；也可以和各主考學院聯系。

（二）文體

1、鼓勵寫作“工作研究型”畢業論文，即運用學習過的專業理論知識解決社會或本人實際工作中的實際問題，應側重于理論應用的類型。

2、如有研究條件，所選題目確有價值，畢業論文也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進行有一定深度的探討、質疑、釋疑、論證等側重于學術研究的類型。

3、不提倡畢業論文寫成“調查報告型”、“工作總結型”等僅反映實際問題，缺乏理論深度，且與所學專業知識缺乏有機聯系等類型。

（三）文風

1、態度嚴肅。論證主題應有一定理論價值與應用價值，不可過于膚淺，不可完全從個人興趣出發。

2、思維嚴謹。立論應正確，論據應充實可靠，結構層次應清晰合理，推理論證應講究邏輯。

3、語言樸實。注意學習使用科研論文特有的科學語言，行文應簡練，文字應樸實，不可過于繁瑣。不可使用過分夸張虛飾、感情色彩過分濃重的文學語言，也不可使用過分直白、庸俗的市井語言。

（四）格式

1、畢業論文應使用統一制定的論文格式。

2、論文格式包括論文封面（題目、作者、專業、準考

證號、成績，見《畢業論文封面格式》）、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、作者簡介（姓名、性別、出生年月、工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話）等。

3、畢業論文正文字數一般應在8000---10000字左右，4、畢業論文正文段落層次劃分標準：

一、（用于論文小標題）

（一）（用于重要段落的劃分）

１、（用于要點的排列）

（１）（用于特征的排列）

①（用于分特征的排列）

5、對所引用的他人觀點，應在參考文獻說明，并清楚地注明作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間頁碼等，引用其他參考資料也應注明資料來源。

6、參考書目規格為：

（著作）作者：《書名》，XX出版社XXXX年

（3）摘要及正文、作者簡介：宋體四號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標題除可以加黑加陰影外，不得再使用其他任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（4）參考文獻：宋體五號字。

五、論文指導及修改

所有參加畢業論文撰寫的考生在論文寫作過程中必須和我校有關主考學院聯系，由學院根據考生情況，指定指導教師。考生論文的指導與修改由考生與指導教師聯系進行。

六、成績

（一）畢業論文成績分為優秀、良好、及格、不及格四等。

（二）畢業論文成績及格以上（含及格）者，由我校上報省自考辦。

（三）畢業論文須獨立完成。如有抄襲、代寫等作弊行為，一經發現，所寫畢業論文無效并不準補寫。正在撰寫者，取消畢業論文寫作資格；已評定成績者，取消成績；

七、畢業論文答辯

具體答辯方式及有關安排請與各主考學院聯系。

河南大學自學考試辦公室

2007年6月30日

附1：

各主考學院聯系人、聯系電話

1、外語學院： 聯系人：周老師 閆老師

聯系電話：0378-2194019 0378-2868833轉8944

2、文學院： 聯系人：張老師

聯系電話：0378-2193251（注：漢語言文學專業畢業論文輔導時間：每年6月、12月

1、優秀

（1）觀點正確，證據有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論緊密結合實際。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。（3）在某些方面確有一定的突破與創新，回答與解決了較

為重要的理論或實際問題，確有一定的學術價值或應用價值。

2、良好

（1）觀點正確，論據有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論結合實際較好。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。（3）論證主題有一定價值。

3、及格

（1）基本觀點正確，論據較有力，論證較充分，資料較充實，理論分析不夠深入，理論結合實際較差。

（2）結構尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯別字。

4、不及格

（1）抄襲或由他人代寫。

（2）基本觀點有誤，論據無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實際。

（3）結構混亂，層次不清，文字不通順，錯別字較多。

附3：英語專業本科的畢業論文，要求不少于3000字，論文封面除題目外一律用漢語。

附4：畢業論文封面格式

《論文題目》（2號、粗體、宋體、居中）

作 者：（3號、宋體、居中）

專 業：（3號、宋體、居中）

準考證號:（3號、宋體、居中）

成 績:（3號、宋體、居中）

聯系電話:（3號、宋體、居中）

工作單位:（3號、宋體、居中）

完成時間:（3號、宋體、居中）

第二篇：河南大學高等教育自學考試本科畢業論文寫作的基本要求

高等教育自學考試本科畢業論文寫作的基本要求

在我校主考的自學考試專業中，部分本科專業要求考生撰寫畢業論文。現就畢業論文寫作提出以下要求，請考生認真執行。

一、資格

凡我校主考專業的自學考試本科考生，必須完成考試計劃規定的專業主干課程后方能報名撰寫畢業論文。

二、論文撰寫的安排與流程

需要撰寫論文的學員，應提前半年以上和相關學院聯系，進行論文開題，安排指導老師，并主動與指導老師聯系，完成論文的指導與修改。自定選題的學員，也應與主考學院主動聯系，按照學校的安排進行論文撰寫和修改。

三、論文上交時間及地點

凡撰寫畢業論文的考生，每年的3月1日—10日、9月1—10日為上交論文的時間，逾期不再受理。

上交地點：各主考學院

四、費用

上交論文時，按學校規定交納畢業論文指導、評審、答辯費用。

五、論文寫作的基本要求

（一）選題

學員撰寫論文選題時，可以在河南大學網上（http://202.196.108.21/）查詢論文題目，也可以和各主考學院聯系。

（二）文體

1、鼓勵寫作“工作研究型”畢業論文，即運用學習過的專業理論知識解決社會或本人實際工作中的實際問題，應側重于理論應用的類型。

2、如有研究條件，所選題目確有價值，畢業論文也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進行有一定深度的探討、質疑、釋疑、論證等側重于學術研究的類型。

3、不提倡畢業論文寫成“調查報告型”、“工作總結型”等僅反映實際問題，缺乏理論深度，且與所學專業知識缺乏有機聯系等類型。

（三）文風

1、態度嚴肅。論證主題應有一定理論價值與應用價值，不可過于膚淺，不可完全從個人興趣出發。

2、思維嚴謹。立論應正確，論據應充實可靠，結構層次應清晰合理，推理論證應講究邏輯。

3、語言樸實。注意學習使用科研論文特有的科學語言，行文應簡練，文字應樸實，不可過于繁瑣。不可使用過分夸張虛飾、感情色彩過分濃重的文學語言，也不可使用過分直白、庸俗的市井語言。

（四）格式

1、畢業論文應使用統一制定的論文格式。

2、論文格式包括論文封面（題目、作者、專業、準考證號、成績，見《畢業論文封面格式》）、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、作者簡介（姓名、性別、出生年月、工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話）等。

3、畢業論文正文字數一般應在8000---10000字左右，4、畢業論文正文段落層次劃分標準：

一、（用于論文小標題）

（一）（用于重要段落的劃分）

１、（用于要點的排列）

（１）（用于特征的排列）

①（用于分特征的排列）

5、對所引用的他人觀點，應在參考文獻說明，并清楚地注明作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、頁碼等，引用其他參考資料也應注明資料來源。

6、參考書目規格為：

（著作）作者：《書名》，XX出版社XXXX年第X版，第XX頁。

（論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期，第XX頁。

7、打印格式

（1）頁面設置：紙張A4，一式兩份。

（2）論文封面：見《畢業論文封面格式》

（3）摘要及正文、作者簡介：宋體四號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標題除可以加黑加陰影外，不得再使用其他任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（4）參考文獻：宋體五號字。

六、成績評定

（一）畢業論文成績分為優秀、良好、及格、不及格四等。

（二）畢業論文成績及格以上（含及格）者，由我校上報省自考辦。

（三）畢業論文須獨立完成。如有抄襲、代寫等作弊行為，一經發現，所寫畢業論文無效并不準補寫。正在撰寫者，取消畢業論文寫作資格；已評定成績者，取消成績；

七、畢業論文答辯

具體答辯方式及有關安排請與各主考學院聯系。

各主考學院聯系人、聯系電話

1、外語學院：聯系人：周祥閆競亞

聯系電話：0378-21940190378-2868833轉89442、文學院：聯系人：張進德

聯系電話：0378-2193251

（注：漢語言文學專業畢業論文開題輔導時間：每年6月、12月第一個雙休日周六報到，周日輔導。）

3、藝術學院（音樂）：聯系人：查玲玲

聯系電話：0378-2868833轉85754、法學院：聯系人：趙玲

聯系電話：0378-28520505、經濟學院：聯系人：焦利民

聯系電話：0378-38816076、體育學院：聯系人：時金鐘

聯系電話：0378-21947310378-2868833轉89637、教育科學學院：聯系人：劉先鋒

聯系電話：0378-3881803（高師本科）

附一：畢業論文評定成績參考標準

1、優秀

（1）觀點正確，證據有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論緊密結合實際。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）在某些方面確有一定的突破與創新，回答與解決了較為重要的理論或實際問題，確有一定的學術價值或應用價值。

2、良好

（1）觀點正確，論據有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論結合實際較好。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）論證主題有一定價值。

3、及格

（1）基本觀點正確，論據較有力，論證較充分，資料較充實，理論分析不夠深入，理論結合實際較差。

（2）結構尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯別字。

4、不及格

（1）抄襲或由他人代寫。

（2）基本觀點有誤，論據無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實際。

（3）結構混亂，層次不清，文字不通順，錯別字較多。

附二：英語專業本科的畢業論文，要求不少于4000字，論文封面除題目外，一律用漢語。

附三：畢業論文封面格式

《論文題目》--宋體二號字居中、粗體

作

者

專

準 考

成聯 系

工 作

完 成業證 號績電 話單 位時 間

第三篇：高等教育自學考試本科畢業論文寫作的基本要求

高等教育自學考試本科畢業論文

寫作的基本要求

在我校主考的自學考試專業中，部分本科專業要求考生撰寫畢業論文。現就畢業論文寫作提出以下要求，請考生認真執行。

一、資格

凡我校主考專業的自學考試本科考生，必須完成考試計劃規定的專業主干課程后方能報名撰寫畢業論文。

二、論文上交時間及地點

凡撰寫畢業論文的考生，每年3.7日和9.7日前為上交論文的時間，逾期不再受理。

上交地點：洛陽理工學院西區國際學術交流中心2樓

三、費用

300元/生

四、成績

（一）畢業論文成績分為優秀、良好、及格、不及格四等。

（二）畢業論文成績及格以上（含及格）者，由我校上報省自考辦。

（三）畢業論文須獨立完成。如有抄襲、代寫等作弊行為，一經發現，所寫畢業

論文無效并不準補寫。正在撰寫者，取消畢業論文寫作資格；已評定成績者，取消成績；

1、優秀

（1）觀點正確，證據有力，論證充分，資料翔實，理論分

析比較深入，理論緊密結合實際。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）在某些方面確有一定的突破與創新，回答與解決了較

為重要的理論或實際問題，確有一定的學術價值或應用價值。

2、良好

（1）觀點正確，論據有力，論證充分，資料翔實，理論分

析比較深入，理論結合實際較好。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）論證主題有一定價值。

3、及格

（1）基本觀點正確，論據較有力，論證較充分，資料較充

實，理論分析不夠深入，理論結合實際較差。

（2）結構尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯別字。

4、不及格

（1）抄襲或由他人代寫。

（2）基本觀點有誤，論據無力，缺乏論證，資料貧乏，分

析膚淺，理論脫離實際。

（3）結構混亂，層次不清，文字不通順，錯別字較多。

附：畢業論文封面格式

《論文題目》（2號、粗體、宋體、居中）

姓名：（3號、宋體、居中）

專業：（3號、宋體、居中）

準考證號:（3號、宋體、居中）

指導老師（3號、宋體、居中）

論文成績:（3號、宋體、居中）

完成時間:（3號、宋體、居中）

聯系電話:（3號、宋體、居中）

第四篇：2014年河北大學高等教育自學考試畢業論文寫作要求

附件2河北大學高等教育自學考試畢業論文寫作要求

一、畢業論文的寫作要結合專業特點，針對實際工作中迫切需要解決的理論問題、技術問題選題。題目應定位準確、簡明、具體、概括文章的特定內容。如所定題目過大，考生應根據該方向確定一個較小、較具體的題目；寫作時應按“提出問題—分析問題—解決問題”的思路來組織，論點要鮮明突出，材料翔實，論據充分，論證有力，有嚴密的邏輯性，結構合理，語言流暢，對實際工作或學術研究有一定的指導作用和參考價值。避免寫成教材翻版或基本知識介紹。文章結構以三到四個部分為宜，過少或過多均不符合要求。學生必須獨立撰寫論文，切忌抄襲和網上下載，如違反規定，影響畢業和授予學位，責任自負。

二、論文格式說明

1、封面：初稿封面自己打印（見附件模板）

2、題目：必須與封面所寫題目一致。

3、摘要：與題目在同一頁，主要是表述文章的主要觀點，一般為200字左右，一個自然段。

4、關鍵詞：關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應選3—5個，應盡量從《漢語主題詞表》中選取。

5、目錄：單獨打印一頁，按二級標題列出，標出頁碼。

6、正文：包含引言；正文（論文的中心部分）；結論。正文中要打印出“引言”、“結論”，在引言下面開始正文的標題，不要打印“正文”字樣。引言在論文中的作用是引出話題，為下面的分析做必要的鋪墊。引言一般用一段來簡要介紹為什么要寫這個題目，或者告訴讀者這種分析的意義、目的是什么，或者介紹文章寫作的相關背景，由此引出下面的分析和論述，以400字左右為宜。正文各級標題是對文章各部分論述內容的集中概括，應簡潔、明了.用一句肯定句表述，不能用問句。且表述應完整、準確，不能簡單出現“涵義”“概述”等字樣，應是“??的涵義”； 結論是畢業論文中帶有總結性質的一段文字，也是對文章主要觀點的高度概括和升華.用一個自然段概述150-300字）

7、參考文獻：是指引用他人觀點或他人原文，在文章中以右上腳注標出，如×××××[ ]。）

期刊：序號、作者、文章題目、刊名、卷期；

圖書：序號、作者、書名、出版地、出版社、出版年；網絡摘錄：網址URL。

三、論文字數為5000--7000字，論文打印用A4紙。

四、裝訂：頁面左側裝訂。

第五篇：高等教育自學考試漢語言文學本科畢業論文

黑龍江省高等教育自學考試 漢語言文學專業本科畢業論文

論文題目

論《家》中覺新形象

論文作者：鄭巧雅準考證號：作者單位：黑龍江省雙鴨山市電信公司指導教師：孫志剛主考單位：哈爾濱師范大學中文系

050104122851

2010年12月

論文提要

高覺新是《家》中的男主人公，是小說里面塑造得比較成功的形象。他生長在封建沒落的大家庭中，作為高家的長房長孫，他養成了懦弱、服從的性格。無抵抗主義、作揖主義成為他的哲學。他與梅相愛，卻因母親間的嫌隙無緣結合，他不敢反抗也不反抗，至使其郁悶痛苦，梅也因此郁郁一生，年輕早逝。然而他的性格是復雜的，因為，覺新生活的年代正處于新舊交替時代，五四思想影響了一代人。覺新在這樣的年代里，既有向往新生活的想法，又有被舊時代舊思想的束縛，成為一個夾縫人，使其性格具有雙重性。他對家庭有一種無奈的責任感，他順應時代，又按耐不住內心的彷徨恐懼、對于弟妹的追求，先是反對，最后于梅、瑞玨的死使他產生了叛逆之心，背著家庭給弟妹以支持，將希望寄予覺慧身上，顯示出他的思想已發生巨變，也預示著封建大家庭必然滅亡的歷史命運。

論《家》中覺新的形象

《家》寫成于1937年2月，它以“五四”的浪潮波及到的內地－四川成都為背景，真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭的腐爛、潰敗的歷史，通過作品中人物的描寫，表現了深切的同情和悲憤，并向垂死的制度發出了“我控訴”的呼聲。

高覺新從小生活在外表上詩禮傳家，書香門弟的大家庭中，他是高家的長房長孫，就是這個緣故，在他出世的時候，他的命運便決定：注定要繼承家業以續高家，同時也注定了他的悲劇生活的開端。

懦弱的服從與內心的吶喊

（一）高覺新的服從性。

1、覺新從小生長在這樣的大家庭中，受孔孟之道影響極深，養成了唯唯諾諾的性格。

（1）他中學畢業后，由于成績優異，本可以上大學，而且他本人也夢想著走進大學校門，并想上德國學化學，但畢業的當天，父親的一句話便將他的夢擊碎。當父親讓他早日成婚，以續家業時，他無言以對，“不作聲、只有點著頭，他不敢看父親的眼睛，雖然父親的眼光依舊是溫和的”，他把父親的話“都聽懂了，只有點著頭，表示愿意服從父親的話”。而當他回到房中關上門“倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他破滅的夢想而哭”。這一切都顯示了他性格上的懦弱，他沒有勇氣為自己爭取幸福，對于抓鬮而決定的婚事，對于自己前程的安排他一點反抗的意見都沒有，毫無怨言地順從了父親的意愿，做高家“賢孝的兒子和孫子”。

（2）新婚后，覺新短時期內滿足了，忘掉了一切，以為自己是幸福的，直到父親又安排他去做事，才又回到現實中，對于父親的安排，他不表示“愿意或不愿意”，只是聽著、應著，心中想著“一切都完了”，便上班了，從此平淡、麻木地與妻過著平靜的家居生活，這也明顯的體現了，他性格上的服從性。

（3）當馬樂山為覺民提親時，他不敢公然反對祖父，便求助于占卜，當占卜的結果與他的愿望相悖時，大失所望，自我安慰到“我算盡力做到了”，他以為他所能夠做的就只是這么一點點。覺民不滿包辦婚姻離家出走后，覺新遵從爺爺的吩咐，對覺慧施加壓力，力勸覺民服從家庭的決定。

（4）瑞玨臨產前，為避免陳姨太等人所說的“血光之災”覺新遵從家庭的決定，毫無怨言的忍受了一切，將瑞玨遷往城外，當瑞玨一聲聲悲慘的呼喊覺新“他在哪兒？他為什么還不來看我”？??當時覺新絕望的遵從張嫂的話，立在門前，不敢有越軌行動，導致了瑞玨的慘死。

2、由于覺新所處的環境與地位，傳統的忠孝思想主宰了他的一切行為，做為人家要他做的事，在他看來好像是他應盡的義務。

他不敢用思想去想，他害怕面對現實，面對心愛的少女與原本美好的前程，于是他按父親的意愿，打牌、看戲、喝酒，去應酬一切。自己明白是在演戲，但是他已麻木了，沒有悲哀，沒有快樂，“只有疲倦”。

“他的一生沒有對誰說過一句反抗的話無論他受到怎樣不公道的待遇，他寧可哭在心里，氣在心里，苦在心里，在人前他絕不反抗。忍受一切。他甚至不去考慮這樣的忍受是否會損害別人的幸福”，是因為這所謂的“應盡的義務”使他放棄了前程、幸福，盡力去迎合他人，無論多忙都要陪陳姨太等人打牌替他們跑雜。

（二）、內心中的吶喊

1、盡管覺新沒有勇氣爭取幸福，然而他畢竟是青年，當時代氣息吹到成都之后，便馬上迎合，迅速接受了新思想，于是他一方面信仰新思想，一方面又順應舊環境生活下去，成為兩個弟弟譏諷的“作揖主義”的擁護者。具有雙重性格的人。

2、覺新雖然是一個逆來順受的孝順子弟，但他并不糊涂，生活中是非觀念非常鮮明正是由于這一點使他更痛苦。

他渴望幸福，他深知對梅的感情無法忘懷，當他與梅再次相逢時，無限辛酸，不敢對面梅，苦澀地問梅：“你還肯饒恕我嗎？”這一段無法忘懷的情感成為他一生痛苦的一個焦點，對梅的喜愛暴露出他內心中的痛苦和愧疚。

梅去世以后，面對心愛的人，他終于袒露了心事，露出他內心中強烈的情感。“梅表姐，我恨不能把你從棺材里拉出來，讓你睜眼看個明白，你是怎樣給人殺死的!”

在給兒子海臣喂奶的問題上，他內心中的吶喊噴薄而出，他把全部的心血都傾注到孩子的身上，“他愛孩子，不愿雇奶媽來喂奶，而由妻子自己撫養孩子。”他堅持已見不為族人的流言所動，體現了他身為人父的愛之深之切。

作為感情的煎熬，他愛梅而欲求不得，愛得十分痛苦，兩個女人在他心靈深處占據著一定的位置，在感情上他與梅、瑞玨處于相同的地位上，雙方的態度是平等的，這樣每個人的心中都有一種難以名狀的痛苦，覺新如此壓抑自己，把一切深埋于心，在他的心中也產生了一種吶喊，但是他不能反抗，沒有能力去做爭取幸福的努力，而把心中一切寄予覺慧，把光明留給他，自己不能做的事讓覺慧去做，露出了他性格上的反叛的一點光亮。

彷徨、痛苦中生存的夾縫人

覺新生活在新舊時代交替之間，而對著新思潮與舊家庭，他內心中充滿了矛盾與彷徨，他內心清醒地認識到大家庭的未來必然是崩潰的結局，但傳統的倫理道德、孔孟之道，又使他痛苦的按家族觀念等級觀念去做，同時又不自覺地扮演著一個維護者的角色。

他在新思想與舊勢力的夾攻下，以逃避現實的“作揖主義”與“無抵抗主義”去應付他人，在夾縫中苦苦地掙扎著，這個大家庭使他窒息，卻又唯唯諾諾地服從他人的意見，他痛苦的原因有兩個：一是他與梅、瑞玨的感情糾葛，一是他的前途灰暗，他不敢正視自己，如同死尸站起來，看見自己的腐爛一樣，于是他便逃避，裝糊涂混日子。

1、當他在父親去逝后，平靜地擔起大家庭重擔時，對于大家庭 腐朽沒落勾心斗角的另一面，他也曾抗爭，但遍體鱗傷。奮斗毫無結果，于是他發明了新的處理處世方法：避免沖突，迎合他人。并在可能范圍內極力敷衍她們，因為他覺得陳姨太等長輩永遠是那樣，他不能夠說服她們，又何必自尋煩惱，浪費精力呢。對于一個青年人在窒息的大家庭中，他已染上了十足的暮氣，他活著只為了挑起擔子，維持父親留下的這個家，但他內心中為永遠沒有實現的夢想而哭泣。

2、在這個封建大家庭里，長子長孫的特殊地位使他成了眾人的攻擊目標，他想順應時代，又時刻按捺不住內心的恐懼感，自覺地循規蹈矩維護舊禮教。當陳姨太等人讓瑞玨遷往城外時，并用絕望的悲聲說：“你曉得我決不相信，然而又有什么辦法啊”。連自己也痛恨自己“連自己的妻子也無法保護”，當覺慧覺民勸他反抗時，他嘲笑自己似地說：“你們勝利了我才失敗了，他們把對你們的怨恨全集中在我一個人身上，你們得罪了他們，他們只向我一個人報仇”。“你們都可以向我說什么反抗、說什么奮斗，我又向哪個說這些漂亮的話？”

3、梅的問題上，覺新處于兩難之間，梅回省城來，使他麻木的心重新被激活，一方面他在情感上難忘錢梅芬，梅的不幸勾起他深層次的愧疚感，一方面他又覺得多想到梅對不起深愛自己的瑞玨，畢竟他也有嬌妻愛子。他無法寬恕自己當初的懦弱，痛恨自己，無法解脫兩難的心情。他的情感被兩個女人占據著。

在“團年”時，覺新故意逗引弟妹發笑，揀“母夜叉孫二娘”為綽號行酒令，引得舉座皆笑，第二天卻躲在“晚香樓”上想心事。覺慧勸他珍惜身體，不要拼命吃酒時，他終于說出了心底里的話：“吃醉了倒覺得日子容易過了，這也就是我的一個戰略”。覺新渴望幸福，而父親母親的決定使他與瑞玨成為夫妻，許多事情與他內心的強烈愿望相違背，欲求不得，這使他痛苦，強做笑臉去應付他人。

4、覺新受弟妹的影響、愛生活，他的一切希望在海臣和弟弟身上，只有他人才可以完成他不敢去做，卻極想做的事情，在精神上也得到了最大的安慰。

當祖父做主，將淑英許給陳克家的兒子時，他說過幾句在祖父看來是孝順的話后便馬上放棄了努力，在覺民的婚事上，他也曾努力想解除與馮家的婚約，但家族內部強大的舊勢力，使他放棄了努力。正如他痛苦地對覺慧所說的：“他們（指長輩）只曉得他們的意志應當有人服從，所以你二哥的反抗也沒有用”。他不敢反抗家族，但他內心也同情覺民，于是他最終也背著家庭給覺慧以最大的支持。

5、覺新代表了“五·四”時期具有朦朧新思想的受傳統觀念影響極深的年青一代，他在痛苦中生存，在夾縫中掙扎，他的心中除了懦弱，還有些自暴自棄，他沒有勇氣與舊勢力抗爭，眼看梅、瑞玨，鳴鳳一步步被舊勢力推向死亡道路，這使他更痛苦，更想逃避。可是現實生活無情的捉弄了他。讓他親眼目睹這一切，親身體會到這一切，感到切膚之痛，使他內心的血一滴滴的向下流。

無奈的責任、膽怯的反抗

作為高家長房長孫的高覺新，不想過早負擔起家庭的重任，可懦弱的服從性使他放棄了青春、幸福，面對父親的囑托，負起了家庭的重擔。

當父親把重擔交于他手中時，他覺得只有犧牲，別無他法，正如他對覺慧痛苦的講述一樣：“我不是青年，我沒有青春，我沒有幸福，而且也永遠不會有幸福。”“我每想到爹病中的話，忍不住要流淚，我覺得我除了犧牲外，再沒有別的路，我愿意做一個犧牲者。”“為了媽我是犧牲一切，就是把我的前程完全犧牲，我也甘愿。只要使弟妹們長大，好好地做人，替爹媽爭口氣，我一生的志愿也就實現了??”覺新以一生為賭注，以犧牲前途、幸福為代價負起了無奈的責任。對于高家這個大家庭來說，高覺新的家長責任是一個象征性的，表面上他是高家這個大家族中長房的主家人，實際上這個大家庭的決定權在高老太爺和那些男性長輩手中，他們主持著這一房的一切事情，高覺新只是一個擺設，一個傀儡，他瞻前顧后，無法決定自己和弟妹的事情，一切都聽命于他人。沒有堅定的主見，沒有反抗的念頭。

對于覺新這一“賢孝”的行為，是封建大家庭對他灌輸的“愚忠、愚孝、愚仁、愚義”造成的，這種“賢孝”是服從整個制度、整個禮教為前提的。

他想脫離苦海，內心里對覺慧覺民有羨慕之情，雖然說他對覺慧的思想行為并不完全理解。在這個大家庭中他躲避爭斗，以求過幾天平安日子，讓自己變得糊涂一點。

對于自己的一生，覺新已失去了信心。對于兒子他寄予了一生的期望：“希望他將來不要做一個像我這樣的人！”他內心中明白這份責任的代價，可他無力反抗也不想反抗。對于覺民的新事，作為長兄，他覺得應該幫助弟弟，而又不敢公然對抗家庭，便放棄努力，違心地規勸弟弟順從爺爺的決定。當鳴鳳、梅、瑞玨一個個相繼去世，面對摯愛的親人他終有所悟，明白了一生中控制自己是整個制度、整個禮教，給予反叛的覺慧以最大的支持，雖然這些幫助是不敢公開的，并要覺慧出走后來一封信責備他，掩人耳目，以免遭到大家庭中惡勢力的中傷，邁出了怯生生的反抗的第一步，這顯示出了一線光明的希望。覺新的反抗是經歷了痛苦的掙扎而迸發的。當妻子去世后，覺慧提出到上海讀書時，他為了不失去弟弟，曾極力地勸阻覺慧的決心，他十分傷心，既害怕家族勢力，又哀嘆自己的命運。在覺慧的責備下，以堅決的語調說：“我做不了事，你可以做??我們秘密進行??”。

他熱愛自己的弟弟，最終還是支持覺民逃婚了；在覺慧離家出走時，他打破了雙重性格，為他籌措路費。他還在心里說：“我們這個家，需要一個叛徒，我一定要幫助三弟成功，他也可以替我出一口氣。你們看著吧，家里頭并不全是像我這樣服從的人！”

高覺新這一形象可以說是作者大哥的影子，同為長房長孫，作者的長兄在傳統思想與舊勢力的壓榨下，不敢按自己的意愿去生活，忍受了一切不公，犧牲了青春、愛情、一生的幸福，最終走上了毀滅的道路。他不想死，他熱愛生活，他想生存，可現實的重負使他痛苦，不能忍受，最終以自殺結束自己的生命。巴金含淚寫下高覺新這一最后露出一線光明前途的青年形象，正是以高家這一黑暗的大家族來控訴舊制度、舊禮教、舊迷信對青年一代的危害。但覺新比作者的大哥勇敢，他敢于承認自己的懦弱，在給海臣喂奶的問題上敢于堅持已見，他決心把自己整個被丟棄的抱負放在兒子身上實現。這也是高覺新身上的一個重要閃光點。

高覺新的這份無奈的責任，令他感到壓抑、窒息，他想將這付重擔摔掉，脫離苦海，于是他拼命掙扎，他內心清醒地認識到他是沒有力量抵抗舊制度、舊禮教的，因為他懦弱。

覺慧的出走引起他強烈的震撼，對于弟弟的同情與支持也預示著覺新必將覺醒，義無反顧地與家庭對抗。

參考書目：

1、《中國現代文學史簡編》唐韜主編

――人民主學出版社

2、巴金原著――《家》