第一篇：小學慶祝國慶大隊活動方案

小學慶祝國慶大隊活動方案

一、指導思想

為慶祝祖**親67周年華誕、進一步落實十八大以來黨中央提出的培育和踐行社會主義核心價值觀有關要求，迎接少先隊第65個建隊日，同時展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍校園氛圍，激發全體師生的愛國熱情。長興小學特舉辦“紅領巾愛祖國——唱響國歌”主題歌詠比賽。以國慶為契機，開展內容豐富、形式多樣的愛國、愛家、愛校教育活動。營造愛國、愛家、愛校的氛圍，展示長興小學師生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，養成講文明、守紀律的良好習慣。

二、活動主題“紅領巾愛祖國”

三、活動時間：2016年9月

四、活動地點：學校操場

五、活動內容：

（一）愛國主義教育——國歌背后的故事

1、全校各班利用思品課與綜合實踐課時間觀看電影《國歌》，讓學生了解國歌的創作背景，國歌后面的深刻內涵，讓學生了解為什么要唱國歌、怎樣唱國歌。

時間：第三周思品課、綜合實踐課 項目負責人：思品、綜合實踐課任課老師

2、征文比賽與繪畫比賽

（1）、三至六年級學生觀影后完成一篇觀后感，每班選兩篇優秀作文推薦至年部長處，由語文科組組織老師進行評獎。時間：

各班于第三周（9.15-9.19）內完成觀影后由語文老師安排時間。各班語文老師于第四周周一（9.22）下班前將優秀作文推薦至年部長處。

年部長收齊本年部優秀作文后于周二（9.23）上午第三節課前交語文科組長處。

項目負責人：各班語文老師、年部長、語文科組長 獎項設置：高年部一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名

中年部一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名 獎狀：大隊部 獎品：后勤

（2）、“我心中的國旗、國歌”主題繪畫比賽。一、二年級學生觀影完后利用美術課時間完成與國歌有關的主題繪畫作品，每班選三幅作品，由兩位美術老師集中評獎。時間：第三、四周（9.15-9.26）項目負責人：美術科組

獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名 獎狀：大隊部 獎品：后勤

（二）、“唱響國歌”——長興小學唱國歌班際竟賽

1、活動準備 1）、練習內容： 隊列、隊形：由各班班主任主導（訓練的想法與要求），體育老師協助，利用第三、四、五周體育課時間訓練學生的隊列、隊形、精神面貌，以及進退場與上下場。

歌曲演唱與練習：由各班主任提出排練想法與要求，音樂老師協助，利用音樂課堂進行《國歌》的教唱與排練。

指揮練習：各班于第三周周五（9.19）前選派一名形象氣質佳，樂感好的學生到李煜老師處，由李老師安排時間進行訓練。2）、具體要求：

隊伍整齊、有序——進退場隊伍整齊前后左右兩兩對齊，步代統一，隊伍間距均勻適當，行進中除了統一的擺臂沒有多余的小動作。進場后能保持隊伍整齊至活動結束。

上下臺迅速有序——上下臺時依次入場（各班可根據需要以1排2排或3排進入），動作迅速（1分鐘以內），隊伍整齊安靜。

精神面貌——進退場時全體學生能做到昂首挺胸，精神飽滿，隨音樂節拍踏步進場，沒有嘻笑、打鬧現象，入場后站姿或坐姿端正，唱國歌時能保持莊嚴肅穆。

演唱：聲音響亮（有氣息支持的唱響而非聲嘶力竭的吼叫），整齊、有力，能唱出振奮人心的氣概，音準（無跑音現象）、節奏準確，能準確吻合伴奏音樂（無偏快或偏慢現象）。指揮：自信、大方，動作規范。

3）、時間：第三、四、五周（9.15——9.30）各班音樂課與體育課及其他時間 4）、項目負責人：

隊列、隊形——各班班主任及體育老師 演唱指導——各班主任與音樂老師 服裝與道具——各班主任老師

指揮培訓——李煜

2、比賽要求與相關安排 比賽要求

1）、以班為單位參賽，全員參與。

2）、各參賽班級應保持會場安靜與本班區域內的清潔，并提前兩個節目進入候場區。

3）、上下場整齊有有序，動作迅速，保持良好的精神面貌。4）、演唱時聲音響亮，整齊、有力，音準、節奏準確，莊重嚴肅，能唱出振奮人心的氣概。

5）、獎項設置：一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名。評分標準：（10分制）

精神面貌：隊伍整齊，進退場有序；上下臺有序、迅速；精神飽滿、振奮。（3分）

演唱：聲音響亮，整齊、有力，音準、節奏準確。（3分）指揮：自信、大方，動作規范。（0.5分）服裝：整齊、統一、潔凈。（0.5分）會場紀律：會場安靜、保潔良好。（2分）其他：有特色造型、服裝或道具。（1分）活動流程

1、報數(各年級1班中隊長向大隊長報數，大隊長向輔導員報數)。

2、全體立正。

3、出旗(鼓號齊奏，全體隊員敬隊禮)。

4、唱隊歌

5、聘請中隊輔導員，請李校長頒發聘書

6、聘請校外輔導員，請鐘主任頒發聘書

7、新隊員入隊儀式。

（1）六年級隊員代表給新隊員授予紅領巾，授予者雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮)，鼓號隊奏樂。

（2）宣誓(由大隊輔導員領誓，領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉右耳側)。附：誓詞——我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓。我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量!（3）新隊員代表講話。

（4）授予一年級中隊隊旗（一年級中隊輔導員上主席臺接受隊旗）。（5）團支部書記致辭。

8、舉行合唱比賽，（呼號、退旗、敬禮、禮畢）宣布隊會結束。

具體工作安排： 主持稿、主持人培訓：** 活動橫幅、獎品、獎狀：*** ** *** 場地安排及劃分：*** ** *** 音箱設備：*** ** *** 會場布置：*** ** ***、學校大隊委 評委：李煜、*** ** *** 統分：*** ** *** 安全紀律：各班班主任及科任教師。攝影：*** ** *** 隊伍安排及演員催場：*** ** *** 希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶節。

第二篇：2014學年上學期長興小學慶祝國慶大隊活動方案

2014學年上學期長興小學慶祝國慶大隊活動方案

一、指導思想

為慶祝祖**親65周年華誕、進一步落實十八大以來黨中央提出的培育和踐行社會主義核心價值觀有關要求，迎接少先隊第65個建隊日，同時展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍校園氛圍，激發全體師生的愛國熱情。長興小學特舉辦“紅領巾愛祖國——唱響國歌”主題歌詠比賽。以國慶為契機，開展內容豐富、形式多樣的愛國、愛家、愛校教育活動。營造愛國、愛家、愛校的氛圍，展示長興小學師生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，養成講文明、守紀律的良好習慣。

二、活動主題“紅領巾愛祖國”

三、活動時間：2014年9月

四、活動地點：學校操場

五、活動內容：

（一）愛國主義教育——國歌背后的故事

1、全校各班利用思品課與綜合實踐課時間觀看電影《國歌》，讓學生了解國歌的創作背景，國歌后面的深刻內涵，讓學生了解為什么要唱國歌、怎樣唱國歌。時間：第三周思品課、綜合實踐課 項目負責人：思品、綜合實踐課任課老師

2、征文比賽與繪畫比賽

（1）、三至六年級學生觀影后完成一篇觀后感，每班選兩篇優秀作文推薦至年部長處，由語文科組組織老師進行評獎。時間：

各班于第三周（9.15-9.19）內完成觀影后由語文老師安排時間。各班語文老師于第四周周一（9.22）下班前將優秀作文推薦至年部長處。年部長收齊本年部優秀作文后于周二（9.23）上午第三節課前交語文科組長處。項目負責人：各班語文老師、年部長、語文科組長 獎項設置：高年部一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名

中年部一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名 獎狀：大隊部 獎品：后勤（2）、“我心中的國旗、國歌”主題繪畫比賽。一、二年級學生觀影完后利用美術課時間完成與國歌有關的主題繪畫作品，每班選三幅作品，由兩位美術老師集中評獎。時間：第三、四周（9.15-9.26）項目負責人：美術科組

獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名 獎狀：大隊部 獎品：后勤

（二）、“唱響國歌”——長興小學唱國歌班際竟賽

1、活動準備 1）、練習內容：

隊列、隊形：由各班班主任主導（訓練的想法與要求），體育老師協助，利用第三、四、五周體育課時間訓練學生的隊列、隊形、精神面貌，以及進退場與上下場。

歌曲演唱與練習：由各班主任提出排練想法與要求，音樂老師協助，利用音樂課堂進行《國歌》的教唱與排練。

指揮練習：各班于第三周周五（9.19）前選派一名形象氣質佳，樂感好的學生到李煜老師處，由李老師安排時間進行訓練。

2）、具體要求：

隊伍整齊、有序——進退場隊伍整齊前后左右兩兩對齊，步代統一，隊伍間距均勻適當，行進中除了統一的擺臂沒有多余的小動作。進場后能保持隊伍整齊至活動結束。

上下臺迅速有序——上下臺時依次入場（各班可根據需要以1排2排或3排進入），動作迅速（1分鐘以內），隊伍整齊安靜。

精神面貌——進退場時全體學生能做到昂首挺胸，精神飽滿，隨音樂節拍踏步進場，沒有嘻笑、打鬧現象，入場后站姿或坐姿端正，唱國歌時能保持莊嚴肅穆。

演唱：聲音響亮（有氣息支持的唱響而非聲嘶力竭的吼叫），整齊、有力，能唱出振奮人心的氣概，音準（無跑音現象）、節奏準確，能準確吻合伴奏音樂（無偏快或偏慢現象）。

指揮：自信、大方，動作規范。3）、時間：第三、四、五周（9.15——9.30）各班音樂課與體育課及其他時間 4）、項目負責人：

隊列、隊形——各班班主任及體育老師 演唱指導——各班主任與音樂老師 服裝與道具——各班主任老師

指揮培訓——李煜

2、比賽要求與相關安排 比賽要求

1）、以班為單位參賽，全員參與。

2）、各參賽班級應保持會場安靜與本班區域內的清潔，并提前兩個節目進入候場區。3）、上下場整齊有有序，動作迅速，保持良好的精神面貌。

4）、演唱時聲音響亮，整齊、有力，音準、節奏準確，莊重嚴肅，能唱出振奮人心的氣概。5）、獎項設置：一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名。評分標準：（10分制）

精神面貌：隊伍整齊，進退場有序；上下臺有序、迅速；精神飽滿、振奮。（3分）演唱：聲音響亮，整齊、有力，音準、節奏準確。（3分）指揮：自信、大方，動作規范。（0.5分）服裝：整齊、統一、潔凈。（0.5分）會場紀律：會場安靜、保潔良好。（2分）其他：有特色造型、服裝或道具。（1分）活動流程

1、報數(各年級1班中隊長向大隊長報數，大隊長向輔導員報數)。

2、全體立正。

3、出旗(鼓號齊奏，全體隊員敬隊禮)。

4、唱隊歌

5、聘請中隊輔導員，請李校長頒發聘書

6、聘請校外輔導員，請鐘主任頒發聘書

7、新隊員入隊儀式。

（1）六年級隊員代表給新隊員授予紅領巾，授予者雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮)，鼓號隊奏樂。

（2）宣誓(由大隊輔導員領誓，領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉右耳側)。附：誓詞——我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓。我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量!（3）新隊員代表講話。

（4）授予一年級中隊隊旗（一年級中隊輔導員上主席臺接受隊旗）。（5）團支部書記致辭。

8、舉行合唱比賽，（呼號、退旗、敬禮、禮畢）宣布隊會結束。

具體工作安排： 主持稿、主持人培訓：李煜

活動橫幅、獎品、獎狀：吳寶卿、李煜、莊慧婷 場地安排及劃分：陳天、吳曉文 音箱設備：徐杰雄、吳寶卿、小陸

會場布置：王福忠、謝慧華、林澤杏、吳寶卿、學校大隊委

評委：李煜、紀佳艷、張冰瑩、鐘軍雄、李思玲、王慧敏、何間、鄔愛萍 統分：徐雋卿、黃言誠

安全紀律：各班班主任及科任教師。攝影：林澤杏

隊伍安排及演員催場：吳曉文、陳天

希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶節。

長興小學大隊部 2014年9月12日

第三篇：慶祝國慶69周年活動方案

在慶祝國慶69周年暨改革開放40周年文藝演出上的講話

各位領導，各位來賓，老師們，同學們：大家下午好！

金秋十月，是收獲的季節，金秋十月，是祖國的生日。十月，帶我們走進萬紫千紅的花季，十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷。十月，是閱不盡的畫卷，絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，動人心弦。金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果;金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。

今天，在祖國六十九華誕的十月里，我們全校師生和鎮西村校外輔導站的老師們，歡聚一堂，共同唱響祖國頌歌，共同慶祝改革開放40周年。

我覺得這是一個很好的形式，一是可以傾訴我們對偉大祖國的熱愛之情;二是可以展示我們在校園的亮麗風采;三是可以表達我們對美好未來的無限憧憬……

希望我們登臺演出的同學們，用你們的激情，你們的歌喉，你們的舞姿，來謳歌祖國，贊美家鄉!用你們的熱情，你們的吶喊，你們的掌聲來慶祝國慶，歡度國慶!愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，與日月同輝！預祝演出圓滿成功，謝謝大家!

慶祝國慶69周年暨改革開放40周年文藝演出節目單 1.大合唱《今天是你的生日》

2.男女輪唱《祖國一片新面貌》 3.歌伴舞《鎮西村》 4.古箏演奏《縹緗醉》 5.舞蹈《小小旗手》 6.英語課本劇《狐假虎威》 7.快板《黨旗引領新鎮西》 8.曲藝聯唱《喜看今日鎮西村》 9.詩朗誦《黃河頌》

慶祝國慶69周年暨改革開放40周年文藝演出活動方案

活動目的：通過本次慶祝活動，培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的鄉村少年宮的藝術文化氛圍，引導學生愛祖國、愛家鄉。活動主題：頌祖國，愛家鄉 活動時 間：9月30日下午2點 活動地 點：多功能教室

組織策劃：匡斌、匡金元、朱正祥 藝術總監：張磊 活動準備：

1.多功能教室電子屏調試（匡金元）2.多功能教室舞臺建設（匡斌）3.小國旗購買（朱小玉）

4.少年宮各小組節目排練（朱正祥）5.彩旗隊排練（張磊）6.小主持人培訓（張湘妍）7.信息技術支持（朱林）8.活動現場調控（朱小玉）

9.多功能教室文化墻設計與制作（張磊）活動過程：

1.組織學生入場（匡金元）2.相關領導入場（匡斌）

3.主持人宣布開始 4.匡斌校長致辭 5.演出節目

6.活動結束，退場（匡金元）

慶祝國慶暨紀念改革開放40周年聯誼會文娛演出串詞（泰興市張橋小學、張橋鎮鎮西村校外輔導站）

尊敬的各位領導、來賓、老師、同學們： 大家下午好！

1、王：金秋十月，碧桂飄香，我們迎來了偉大祖國69歲華誕、改革開放40周年的喜慶日子 芮：我們歡呼，我們歌唱

王：歡呼69年來神州大地翻天覆地的變化 芮：歌唱改革開放40周年來舉世矚目的成就

王：今天的演出是由張橋小學少年宮的指導老師和鎮西村校外輔導站的老師們，經過精心策劃，細心輔導，共同準備的一臺《頌祖國，愛家鄉》的文娛演出

芮：首先讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的到來表示最誠摯地歡迎和衷心的感謝

王：下面有請匡斌校長為今天的活動致辭

2、王：69年的艱難拼搏，普天同慶，中國紅世界 芮：40年的改革開放，大門敞開，朋友遍天下 王：我們永遠忘不了那一天 芮：一九四九年十月一日 合：偉大祖國的生日

王：請聽，大合唱《今天是你的生日》 芮：演出單位：張橋小學少年宮合唱組

3、王：憶往昔，崢嶸歲月，一把鐮刀呼嘯著，割斷舊世界的一切枷鎖 芮：一把鐵錘吶喊著，砸出一個新中國的黎明

王：看今朝，意氣風發，我們團結在以總書記為核心的黨中央周圍 芮：擼起袖子加油干，奮戰在中國特色社會主義的征程上 合：不忘初心，走向偉大祖國的嶄新春天

王：在中國共產黨的英明、正確領導下，英雄的中國、中國人民—— 芮：站起來，富起來，強起來了

王：就像騰飛的蛟龍 芮：屹立在世界的東方

合：祖國繁榮，人民幸福，興旺發達 王：請聽男女輪唱《祖國一片新面貌》 芮：演出單位：鎮西村輔導站

4、王：古箏，是中國漢民族樂器中箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一，它的音色優美，音域寬廣，演奏技巧豐富，具有相當強的表現力，因此，它深受廣大人民群眾的喜愛。

芮：巧了，我校六（1）班的張雨婷就會彈古箏。下面，我們一起來欣賞。她演奏的歌曲是《縹緗醉》。

5、王：很多人都喜歡跳舞，可舞蹈中的動作、手位卻很難把握。我們即將看到的節目《小小旗手》，就是通過手位練習，讓我們清楚地認識和掌握每個手位的準確位置規范動作。

芮：請看由少年宮舞蹈小組的同學們演出的舞蹈《小小旗手》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

6、王：漢語是我國的母語。隨著工農業生產的迅猛發展以及對外交往的需要，學好外語、用好外語，也顯得越來越重要，甚至不可或缺。芮：接下來，我們請大家欣賞用英語表演的課本劇《狐假虎威》，相信，你一定喜歡。

7、王：黨的十九大，繪制了中國特色社會主義偉大藍圖，指明了十三億五千萬人前進的方向。第一書記來到了鎮西村，掀起了新農村建設的大紅熱潮，短短三年，鎮西村面貌煥然一新，贏得了脫貧攻堅戰的決定性勝利。

芮：請聽，快板《黨旗引領新鎮西》。演出單位：鎮西村輔導站。

8、王：剛才的快板反映了鎮西村廣大干群在第一書記帶領下，不畏艱辛，頑強拼搏，奮戰大自然，狠斗舊風陋俗。村兩委會高屋建瓴，標新立異，鑄就了發展新農村建設的堅強根基。

芮：下面我們一起來觀看一組同樣是反映鎮西新貌的節目：《喜看今日鎮西村》。不過，這組節目的演唱風格別具一格，它是用上海說唱、錫

劇、越劇、黃梅戲、京劇五個劇種的曲調演唱的，令人耳目一新，倍感親切。掌聲有請。

9、王：接下來獻給大家的是歌伴舞《鎮西美》。它唱出了鎮西村的環境美、人們的心靈美、和傳統文化美，為大家更好地展示了我們的家鄉美。芮：讓我們一起來欣賞。

10、王：黃河，是我們民族的搖籃

芮：五千年的古國文化，從你這兒發源 王：多少英雄的故事，在你的身邊扮演 芮：學習你的榜樣 王：弘揚你的精神 芮：讓我們民族的偉大精神 王：在你的哺育下發揚滋長 合：請聽，詩朗誦《黃河頌》

11、王：祖國，我們偉大的母親

芮：今天，是您的生日

王：讓我們共同祝愿祖國繁榮昌盛 芮：人民辛福安康 合：家鄉越來越美好

王：《頌祖國，愛家鄉》文藝演出到此結束 芮：再見！

第四篇：慶祝國慶62周年活動方案

“頌我祖國、愛我中華”

——何家巖鎮中心小學慶祝國慶62周年活動方案

一、指導思想

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立62周年，進一步推動班集體建設工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校決定開展“頌我祖國 愛我中華”慶國慶系列活動。

二、活動主題 頌我祖國、愛我中華

三、活動日期 2011年9月20日——2011年10月7日。

四、活動安排

活動要以年級為主，形式靈活多樣，倡導創新。

1、以第62個國慶節的到來為契機，以“愛國、愛校、愛班”為主題辦一次黑板報。

2、班主任老師倡議學生在國慶節期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。3、1-6年級在9月30日舉行：“祖國，我為你驕傲；何小我為你自豪”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于25人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；何小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，每班至少朗誦2首詩歌，時間不超過5分鐘。

五、具體分工： 策劃：武姣 主持：何萬君或馬哲 攝影： 安全：穆宣 后勤：總務處

評委：校委會成員及各年級語文教師。

五、活動要求：

1、學生統一穿著整齊，干凈。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴加油喝彩。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：低、中、高段各設一等獎一名。

5、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

6、資料收集。整理材料上交少先隊。

第五篇：全區教育系統慶祝國慶66周年活動方案

全區教育系統慶祝國慶66周年活動方

案

一、活動主題

慶祝國慶

傳承革命精神

二、活動時間

9月下旬至10月底

三、活動對象

全區教育系統干部、教師和學生

四、活動計劃

.結合群眾路線教育實踐活動，在全區黨員干部和教師中開展傳承鐵軍精神教育活動，組織參觀新四軍紀念館，要求黨員干部和教師深入學習傳承鐵軍精神，做好群眾路線教育實踐活動第三階段整改工作，進一步改進工作作風，為深化教育改革作出積極貢獻。

2.在全區各學校開展一次主題宣傳活動。要利用國旗下的講話，通過校園廣播、校園網站，舉辦一期墻報、黑板報、專欄等形式，大力宣傳革命文化、鐵軍精神和祖國建國66周年以來取得的輝煌成就等，努力營造濃厚的愛黨、愛國教育氛圍。

3．在學生中開展主題班會、團會、隊會活動。要充分發揮團隊組織、班委會的作用，以班主任、團隊干部為主導，以全體學生為主體，精心設計班會、團會、隊會內容和環節，選準切入點和結合點，著力增強主題班會等的實際效果。

4.開展主題演講比賽活動。各學校要扎實開展以“革命精神永不朽”主題演講比賽，認真做好主題演講的宣傳、發動工作，精心部署和安排學校初賽和系統復賽，要求全體學生全員參與，突出比賽的教育意義和效果。復賽時間定在10月中下旬。

5、開展一次主題讀書征文和觀看革命影視征文比賽活動。在國慶假日組織開展以“弘揚革命文化、傳承革命精神”為主題的讀書征文比賽，要求師生讀一部革命文學專著，觀看一部革命題材電影或電視劇，了解一位革命烈士的生平經歷，撰寫一篇心得體會，從而使自己的心靈得到一次洗禮。

6、開展一次唱革命歌曲活動。各學校要在國慶前后教唱2—3首革命歌曲，在10月中旬前后組織以班級為單位的革命歌曲歌詠比賽。有條件的學校可以利用歌詠比賽組織一次全校革命歌曲匯報演出活動，邀請家長和社會各界人士參加，展示我區學校素質教育和愛國主義教育成果，將學校愛國主義教育向學生家庭和社會拓展。

五、活動要求

.各學校要在9月28日前制訂本校慶祝國慶66周年活動計劃并報局基教科。在活動結束后認真總結本校活動成果，并在10月底前報局基教科。

2.各學校要在活動開展過程中積極開展宣傳工作，將活動開展情況和圖片及時上傳亭湖教育網。

3.發揮教育在革命精神宣傳和傳承中的主陣地作用，將活動與學校師德師風建設相結合，促進教師隊伍素質提升；與未成年人思想道德建設相結合，推進學校德育工作開展；與群眾路線教育實踐活動相結合，轉變系統工作作風；通過活動的開展，用革命文化和革命先烈的精神引領全區教育系統廣大干部、教師和學生成長發展，養成和確立社會主義核心價值觀，為中華民族的偉大復興而奮斗。

4.相關科室要將各學校慶國慶活動開展情況納入年終考核內容，確保活動取得實實在在的效果。

XX年9月25日