第一篇：關(guān)于李碩卿的介紹

關(guān)于李碩卿的介紹

李碩卿（1908年10月10日—1993年12月30日）著名國(guó)畫家。字云田，祖籍惠安涂寨下樓村，生于泉州城內(nèi)。歷任中國(guó)美家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)國(guó)畫研究院創(chuàng)作成員、中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)副事長(zhǎng)、福建省政協(xié)常委、福建省文聯(lián)常務(wù)理事、福建省民盟書畫會(huì)主席、閩海墨會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華僑大學(xué)藝術(shù)系主任、泉州畫院名譽(yù)院長(zhǎng)等職。被聘為日本《墨瓔會(huì)》首席顧問(wèn)。1人物生平寒門苦學(xué)

李碩卿少時(shí)家境貧寒，隨父種賣菜。他喜愛(ài)美術(shù)、工藝，卻只能半工半讀。1962年畢業(yè)于 泉州溪亭師范學(xué)校。不久父親病逝，他在泉州古城內(nèi)自立畫室，賣畫為生。1927年秋，他以嫻熟畫技考取上海新華藝術(shù)大學(xué)，跳級(jí)插入西畫班三年級(jí)。他刻苦自勵(lì)，才華出眾。博得該校國(guó)畫大師潘天壽、王個(gè)簃的賞識(shí)和精心培養(yǎng)。他沒(méi)有辜負(fù)師長(zhǎng)的教誨和期望，奮力進(jìn)取，鍥而不舍，僅用一年工夫，就以優(yōu)異成績(jī)完成三年學(xué)業(yè)，大學(xué)臨畢業(yè)時(shí)，他還兼學(xué)國(guó)畫海派的傳統(tǒng)技法，在該校畢業(yè)中嶄露頭角。游歷寫生

大學(xué)畢業(yè)后，李碩卿曾在惠安、南安、泉州、廈門等地中學(xué)任美術(shù)教師，擔(dān)任海疆專科學(xué)校教授。他在繁忙的教學(xué)工作中，堅(jiān)持業(yè)余創(chuàng)作。他思想進(jìn)步，接受中 共泉州地方組織的教育，利用在泉州創(chuàng)辦的泉州美商社作為中共泉州地下黨組織的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，支持革命斗爭(zhēng)，為革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后，在“百花齊放，推陳出新”文藝方針的鼓舞下，李碩卿的國(guó)畫 藝術(shù)升華到新的高度。五六十代是他藝術(shù)創(chuàng)作的黃金時(shí)代。1960年，周揚(yáng)到泉州視 察時(shí)，指示李碩卿所在泉州工藝公司，每年要有3 個(gè)月以上的時(shí)間給他“游山玩水 ”，搞藝術(shù)創(chuàng)作。因此，他得以有機(jī)會(huì)歷天臺(tái)、游黃山、過(guò)雁蕩、爬峨嵋、經(jīng)太姥、上泰山、登廬山??祖國(guó)的許多名山勝景都留下他的足跡。藝術(shù)革新

通過(guò)游歷寫生創(chuàng)作，視野大開(kāi)，技藝大進(jìn)，大自然風(fēng)光勝景在他筆下生輝。李碩卿成名之作《移山填谷》，是他在1956年深入鷹廈鐵路的建設(shè)工地，目睹鐵路建設(shè)者的英雄形象，戰(zhàn)天斗地的無(wú)畏氣概，心靈深深受到激勵(lì)而揮毫創(chuàng)作的大型中國(guó)畫。該畫問(wèn)世后，受到國(guó)內(nèi)美術(shù)界的贊揚(yáng)。1958年，這幅畫入選莫斯科社會(huì)主義國(guó)家造型美術(shù)展覽，參展的每個(gè)國(guó)家只選一幅懸掛在展覽館的中央大廳，而《移山填谷》享此殊榮，引起了海內(nèi)外美術(shù)界的旨烈反響。著名藝術(shù)評(píng)論家王朝聞評(píng)論該畫說(shuō)：“把《移山填谷》當(dāng)成中國(guó)畫來(lái)看，特別鮮明??當(dāng)成反映當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)實(shí)作品來(lái)看，表現(xiàn)熱火朝天的社會(huì)主義建設(shè)雄偉面貌，這是中國(guó)畫的新聲。”中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席蔡若虹在全國(guó)文藝創(chuàng)作三十年的總結(jié)時(shí)一步指出：“當(dāng)看到第一幅（指《移山填谷》）反映現(xiàn)實(shí)革新的國(guó)畫，我非常感到，這是中國(guó)畫新生的標(biāo)志。”《移山填谷》是李碩卿個(gè)人創(chuàng)作的劃時(shí)期代表作，在中國(guó)當(dāng)代國(guó)畫創(chuàng)作中是第一朵新花，也是中國(guó)畫創(chuàng)作史的‘新生的標(biāo)志”，又是古老傳統(tǒng)國(guó)畫技藝“革新”的第一幅。

此外，懸掛在北京釣魚賓館的《武夷風(fēng)光》和香港福建商會(huì)100 英寸巨幅的《 武夷春光》，珍藏在中南海的國(guó)畫《山水》和收藏在中國(guó)美術(shù)館的六幅作品，都是李碩卿的杰作。李碩卿年過(guò)八旬，仍孜孜不倦地用彩筆描繪祖國(guó)的錦繡河山，數(shù)以百計(jì)的作品都充分表達(dá)了畫家對(duì)神州大地的無(wú)限深情。臨終散財(cái)

畫家以博大而坦蕩的襟懷，縝密而誠(chéng)摯的態(tài)度來(lái)態(tài)察大自然，以傳統(tǒng)的中國(guó)畫技法為本，輔以西畫的透視、光色等技巧，融中西畫于一爐。從而形成了李碩卿那種剛毅而清新，雄健而秀逸蘊(yùn)含千情于其中，不溢一縷于外表的獨(dú)特風(fēng)格。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)1960年舉辦福建三畫家李碩卿、陳子奮、李耕國(guó)畫展覽，分別在北京、上海、福州等地展覽；南京國(guó)畫院、福建美術(shù)家協(xié)會(huì)分別為李碩卿舉辦黃山、太姥山的寫生創(chuàng)信作畫展 ；1980年舉辦美術(shù)家李碩卿、大聰權(quán)香港展覽會(huì)。自此，李碩卿的作品被確認(rèn)為國(guó)寶，不得任意流散于國(guó)外。李碩卿不僅是一位當(dāng)代著名國(guó)畫家，還是一位著名的工藝美術(shù)家。他自行設(shè)計(jì)的、全國(guó)首創(chuàng)的革新竹編工藝，有仿銅脫胎漆塑、仿紫銅陶瓷器等作品，曾在世界幾十個(gè)國(guó)家展出，為國(guó)家創(chuàng)收外匯，名揚(yáng)海內(nèi)外。他先后被選入《中國(guó)名人大詞典當(dāng)代人物卷》、《中國(guó)當(dāng)代名人錄》、《現(xiàn)代國(guó)畫家百人傳》、《閩南現(xiàn)代史人物 錄》等書。1992年6月，由臺(tái)灣藝術(shù)家出版社出版的《李碩卿書畫集》，收入其書畫196幅，成為臺(tái)灣出版大陸畫家的第一本畫集。1993年12月，李碩卿去世，享年86歲。臨終前，捐獻(xiàn)人民幣10萬(wàn)元，作為李碩卿美術(shù)基金會(huì)經(jīng)費(fèi)。其子李克朗也是國(guó)畫家，李克朗作品《黃河古渡邊》入選全國(guó)第一屆山水畫作品展，《鄉(xiāng)間小路》、《春水碧于天》、《煙江春雨》等作品在全國(guó)性雜志刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)，博得各界的好評(píng)。2人物年表

1908年10月10日，出生于福建泉州 1917年，到私塾“就學(xué)”，8歲，他就能臨摹七十二賢人像。

9歲，能將孔子孟子等七十二賢人畫得栩栩如生；

后考上泉州唯一的美術(shù)學(xué)校——泉州溪亭美術(shù)師范學(xué)校。在西畫教師指導(dǎo)下，他對(duì)西畫產(chǎn)生濃厚的興趣。

輟學(xué)后，自立“青年畫室”，賣畫為生。“青年畫室”使李碩卿在當(dāng)時(shí)泉州有了一定的名氣。1927年，李碩卿以優(yōu)異的成績(jī)跳級(jí)考入上海新華藝術(shù)大學(xué)西畫系三年級(jí)，得西洋畫家諸聞韻親授，但是影響李碩卿藝術(shù)生涯一生的還是當(dāng)時(shí)在該校任教的我國(guó)著名國(guó)畫大師劉海粟、潘天壽、王個(gè)移。親自指點(diǎn)他的國(guó)畫筆墨和技法，使他日后中西畫兼收并蓄，在國(guó)畫的筆墨運(yùn)用中融入西畫的造型方法打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1928年—1956年，大學(xué)畢業(yè)，約20歲。先后在泉州、惠安、南安，晉江的大學(xué)、中學(xué)任教。同時(shí)在泉州海疆大學(xué)、泉州建國(guó)商校、省立晉江中學(xué)等三個(gè)學(xué)校任教，兼任廈門中學(xué)和廈門美術(shù)學(xué)校教員。任教28年。

1934年—1947年，年僅26歲的李碩卿創(chuàng)作成功《蜀崗秋旅》，以最年輕者入選福建省美術(shù)展覽。此畫且采用中西畫結(jié)合，以中國(guó)畫筆墨為主，以西畫造型為輔，在全省美術(shù)界引起轟動(dòng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間創(chuàng)作了《日本鬼子暴行圖》(10幅)、《漢奸的下場(chǎng)》(8幅)。自立“雪廬”畫室，并在泉州出版的《福建日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟專欄《碩卿賣雪》，開(kāi)始以畫養(yǎng)畫。1948年，《中國(guó)美術(shù)年鑒》刊登他創(chuàng)作的《待卸》、《水磨》、《出發(fā)》、《努力》、《泰山殘雪》等五幅國(guó)畫作品。

根據(jù)自己窮困的生活創(chuàng)作出《貧居》，在當(dāng)時(shí)全國(guó)名氣最大的上海《美術(shù)》雜志封面上刊登。1948年8月30日晚，他連夜創(chuàng)作《蔣介石的下場(chǎng)》等20多幅宣傳畫，貼泉州街頭，迎接泉州的解放。

1952年2月他以支援抗美援朝為題材，繪出《軍柴的輸送》，從省展、華東展到入選全國(guó)國(guó)畫展覽。

1955年到金雞水閘寫生，用筆墨謳歌社會(huì)主義建沒(méi)成就，精心創(chuàng)作出氣勢(shì)磅礴的《破金雞灌晉南》國(guó)畫佳作，不僅入選全國(guó)美術(shù)展覽，而且被中國(guó)美術(shù)館收購(gòu)珍藏，這是福建省第一幅美術(shù)作品被國(guó)家收藏。

1956年6月我省開(kāi)始建設(shè)第一條出省鐵路——鷹廈鐵路。年近半百的李碩卿率領(lǐng)6名青年畫家到鐵路工地寫生。7天時(shí)間，描繪幾百幅寫生稿。直到第13稿才完成《移山填谷》。這一巨幅國(guó)畫以群山凌空，奇巖突兀、云鎖峽谷的武夷山為背景，在峽谷底處，成千上萬(wàn)的鐵路工人正在緊張施工。以建設(shè)題材的《移山填谷》表現(xiàn)了熱火朝天的社會(huì)主義建設(shè)的雄偉面貌。這是中國(guó)畫的新生。

1957年，他認(rèn)為杭州有八景，蘇州有八景，泉州(現(xiàn)在的市區(qū))也應(yīng)該有八景。1958年，《移山填谷》從省審到華東審一直到國(guó)家審，入選于1958年春舉辦的莫斯科社會(huì)主義造型美術(shù)展覽，而且被掛在中央大廳，在國(guó)內(nèi)外美術(shù)界引起了強(qiáng)烈反響。我國(guó)著名文藝評(píng)論家王朝聞在1958的8月30日《人民日?qǐng)?bào)》上稱譽(yù)道：“中國(guó)畫能不能反映現(xiàn)實(shí)，特別是反映社會(huì)主義建設(shè)，曾經(jīng)有過(guò)爭(zhēng)論。1959年，《移山填谷》還參加印度、日本舉辦的世界藝術(shù)展覽。李碩卿參加莫斯科、新德里、東京和北京展覽的四幅《移山填谷》原作破例全部給中國(guó)美術(shù)館收藏。此畫還刊入《現(xiàn)代中國(guó)畫選集》、《十年中國(guó)畫繪畫選集》和《中國(guó)美術(shù)館藏晶集》等藝術(shù)史冊(cè)。影片《畫中行》和《歷史的畫卷》也以《移山填谷》為片頭。1960年—1961年，文化部部長(zhǎng)周揚(yáng)到泉州，在會(huì)上見(jiàn)李碩卿時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的地委主要負(fù)責(zé)人說(shuō)：“要給李碩卿以足夠的條件游山玩水，每年起碼要3個(gè)月以上。于是他多次登過(guò)泰山、華山、黃山、雁蕩山、天臺(tái)山、太姥山、廬山、武夷山、長(zhǎng)城等幾十座名山勝景，創(chuàng)作了《泰山殘雪》、《黃山云海》、《天臺(tái)瀑布》、《太姥奇石》、《武夷探勝》、《華岳疑云》、《春到長(zhǎng)城》等數(shù)千幅描繪家國(guó)秀麗山河的畫面。

1962年—1965年，他用3個(gè)月時(shí)間，走遍泉州的山山水水，搜盡奇景，選定20多景，最后創(chuàng)作泉州八景：《鳳山春曉》，《東湖荷香》、《小山叢竹》、《雙塔凌空》、《玉毯風(fēng)動(dòng)》、《清真夕照》、《祟福晚鐘》、《筍江月色》。福建人民出版社在“文革”前出版4次80萬(wàn)張。單獨(dú)完成或與他人合作反映僑鄉(xiāng)征服大自然、建設(shè)新面貌的《破金雞灌晉南》、《惠女水庫(kù)》、《八女跨海征服荒島》、《杭天圖》、《僑鄉(xiāng)春曉》、《漲海聲中萬(wàn)國(guó)商》、《回國(guó)觀光》等，這些作品大多被國(guó)家收藏且出版發(fā)行。

李碩卿年年要爬幾趟清源山，描繪出《清源春曉》、《瑞象巖》、《虎乳泉》、《老君巖》、《彌陀巖》等風(fēng)靡海內(nèi)外的國(guó)畫。1966年6月—1967年，“文革”李碩卿被斗、被關(guān)，家中的書畫、寫生稿及古董文物被洗劫一空。他萌動(dòng)了畫梅的思想，用12開(kāi)小宣紙畫梅，借以磨練筆墨章法，加深構(gòu)思能力。兩年多的時(shí)間，畫了百幅不同章法，不同結(jié)構(gòu)的梅花國(guó)畫。李碩卿的梅花畫，有前、后、左、右感，而其他人畫梅僅有的前、左、右感。四向感是他用兩年多的心血和筆墨磨練而成的。后來(lái)成名的梅花作品有《梅花香自苦寒來(lái)》、《梅石》、《歲寒三友》、《紅梅撲鼻香》、《迎旭》、《羅浮新月》、《東風(fēng)報(bào)捷》等等都是當(dāng)時(shí)小畫放大的。從畫梅開(kāi)始，他對(duì)紫藤、青松、水仙、荷花、葡萄等也著力渲染。到了晚年，他的花卉畫和山水畫已經(jīng)雙雙成名。

1968年農(nóng)歷10月14日，是李碩卿六十歲生日，自畫一幅雪松國(guó)畫為自己助壽。他原名李松林，在畫上題上“大雪壓青松，青松挺且直”，表現(xiàn)出藝術(shù)家在逆境中的風(fēng)度。

1969年，他又被“莫須有”的“特嫌”罪名關(guān)在泉州工藝美術(shù)公司二樓。他身著整潔，談笑風(fēng)生，1970年，開(kāi)始關(guān)“牛棚”。

1979年12月李碩卿在“文革”期間所遭的冤案全部平反。

1981年4月新加坡華商訪問(wèn)團(tuán)到泉州訪問(wèn)，1928年大學(xué)畢業(yè)后，50多年同窗學(xué)友、新加坡總統(tǒng)的藝術(shù)顧問(wèn)——新加坡藝術(shù)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉抗先生特意委托周穎南、葉松英到泉州聯(lián)系李碩卿。周穎南轉(zhuǎn)交了劉抗先生送給李碩卿的一幅描述新加坡海灘風(fēng)光的西畫，李碩卿也回贈(zèng)一幅《雙塔凌空》國(guó)畫給劉抗先生。

1981年，到香港舉辦畫展，也重畫一組《泉州八景》。

1981年12月香港華豐國(guó)貨有限公司舉辦“李碩卿、林聰權(quán)書畫展覽”。李碩卿帶去150多幅山水和花卉書法作品，香港10多家名報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)記者以新聞、專訪、特稿和評(píng)論，評(píng)贊李碩卿是“現(xiàn)代國(guó)畫第一人”。來(lái)自美國(guó)、加拿大、法國(guó)、意大利、東南亞的各界朋友專程到港參觀。在港期間，他還應(yīng)邀參加香港書畫界大雅集，互相交流畫藝，并與20多位香港畫家合作渲染潑墨一幅巨幅花卉國(guó)畫《萬(wàn)紫千紅》。當(dāng)場(chǎng)李碩卿還以福建省美術(shù)協(xié)會(huì)主席的身份，邀請(qǐng)香港書畫雅集會(huì)來(lái)閩舉辦畫展和寫生。

1992年6月臺(tái)灣藝術(shù)家出版社出版發(fā)行《李碩卿書畫集》，收入其書畫196幅，《畫集》風(fēng)行島內(nèi)外，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。

1992年日本《墨理會(huì)》書畫社聘請(qǐng)李碩卿顧問(wèn)為該會(huì)首席顧問(wèn)：《墨纓會(huì)》是日本最大的書畫團(tuán)體，他們已著手準(zhǔn)備在日本東京、大坂等地舉辦李碩卿書畫展，但后來(lái)因李碩卿不幸逝世而未能成行。

1992年秋天，他還到清源山頂寫生一次，最后完成一幅巨作《清源山上望洛陽(yáng)》，將清源山的主要景觀、他任課多年的華僑大學(xué)以及洛陽(yáng)橋盡收畫面。

1993年12月28日上午，李碩卿逝世的前兩天，國(guó)立華僑大學(xué)校長(zhǎng)莊善裕到家中探訪他，此時(shí)李老已經(jīng)不能提筆題字了，但是，還是親手將一幅梅花國(guó)畫交給莊校長(zhǎng)，委托他送給華僑大學(xué)的一位旅居菲律賓的董事。這是他在世時(shí)最后送人的一幅畫，也是幾十年藝術(shù)生涯中惟一一幅沒(méi)有題名的畫而贈(zèng)送友人的。

1993年11月一直到逝世前的一個(gè)月，在畫桌上完成人生的最后一筆。1993年12月30日逝世。

第二篇：革命烈士——李碩勛

革命烈士——李碩勛

當(dāng)我們看見(jiàn)莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們聽(tīng)到激昂的國(guó)歌聲驟然響起，當(dāng)我們唱起雄偉的國(guó)歌時(shí)，有多少人回想起不堪回首的歷史呢？

曾經(jīng)，我們中國(guó)分裂成兩個(gè)黨派——國(guó)民黨和共產(chǎn)黨，國(guó)民黨的人一心想迫害中國(guó)人民，企圖占領(lǐng)中國(guó)，而我們?nèi)嗣褚矂?chuàng)造了一個(gè)黨派——共產(chǎn)黨，來(lái)抵御國(guó)民黨。國(guó)民黨人用狠毒的手段迫害共產(chǎn)黨員，但愛(ài)國(guó)人士們并不為此煩惱，寧愿自己犧牲也要保衛(wèi)祖國(guó)。而李碩勛就是這些愛(ài)國(guó)人士中最杰出的一個(gè)。

李碩勛，出生于1903年，四川高縣人，祖籍湖北麻城，早年在宜賓、成都讀書時(shí)參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，結(jié)識(shí)了吳玉章等人，開(kāi)始接觸馬克思主義，從事革命活動(dòng)。1931年7月，他在去瓊州（今海南島）檢查指導(dǎo)工作途中，因叛徒出賣，不幸被捕。但他十分堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)有向敵人屈服。不論敵人如何嚴(yán)刑拷打，除了“我是共產(chǎn)黨員”的回答外，沒(méi)有讓敵人得到一絲一毫的消息。敵人打斷了他的腿骨，打爛了他的皮肉，但摧不垮他的浩然正氣。盡管如此，但他卻仍思戀自己的妻兒。1931年9月中旬的一天，李碩勛被國(guó)民黨反動(dòng)軍警押出監(jiān)獄。由于他的腿骨被打斷，不能行走，敵人用竹籮把他抬到刑場(chǎng)。這位鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員慷慨赴死，從容就義，年僅28歲。

聽(tīng)了李碩勛的故事，我想大家一定會(huì)有所感悟吧。是啊，李碩勛為國(guó)捐軀，像他這樣的愛(ài)國(guó)人士也十分多，如黃繼光、邱少云、江姐等。這些愛(ài)國(guó)人士為新中國(guó)成立拋頭顱，灑熱血，就算受到敵人的嚴(yán)刑拷打，也絲毫不透露出一丁點(diǎn)信息。先烈們并沒(méi)有白白犧牲，最終，在1945年,日本宣布無(wú)條件投降，長(zhǎng)達(dá)8年的抗戰(zhàn)，終于結(jié)束了。日本鬼子統(tǒng)統(tǒng)被趕了出去，人民也過(guò)上了幸福安康的生活

可是，我們真的就沒(méi)有顧慮了嗎？不是的。這件事大家應(yīng)該知道吧：日本強(qiáng)行說(shuō)釣魚島是日本的，而不管在哪一個(gè)角度去分析，釣魚島都是屬于我們中國(guó)的。可日本還是這么囂張，威脅我國(guó)的漁船，不準(zhǔn)他們進(jìn)入釣魚島周邊海域打漁。我國(guó)派保衛(wèi)艇保護(hù)漁船，可日本派迫擊來(lái)撞擊我們的保衛(wèi)艇，逼使我們撤退。并且，美軍也支援日本，用上最好的高科技武器支援，氣焰囂張。日本只是一個(gè)由許多海島組成的小島國(guó)，與我們中國(guó)相比就是一個(gè)天上一個(gè)地下，可是他們?yōu)槭裁催€敢再來(lái)挑釁我們中國(guó)呢？答案就是——我們科技落后。為什么科技落后呢？就是因?yàn)樵?jīng)的中國(guó)墮落。怎么樣使我們中華崛起呢？就像膾炙人口的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”這句話說(shuō)的一樣，要想使我們國(guó)家崛起，我們作為新一代的接班人，必須要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能強(qiáng)大祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)。所以，我們一定要努力，才能保衛(wèi)祖國(guó)，強(qiáng)大祖國(guó)！

第三篇：河北科技大學(xué)輔導(dǎo)員李慧卿

用愛(ài)與智慧為學(xué)生點(diǎn)亮心燈

——河北科技大學(xué)輔導(dǎo)員李慧卿事跡材料

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

李慧卿，女，漢族，中共黨員，1973年6月生。2003年7月起從事輔導(dǎo)員工作，2010年擔(dān)任河北科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院2010級(jí)（393人）輔導(dǎo)員。

二、獲獎(jiǎng)情況 2009年：

河北省高校思想政治工作創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。

三、工作情況

李慧卿從2003年擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)，曾擔(dān)任02級(jí)、04級(jí)、06級(jí)、10級(jí)輔導(dǎo)員，共36個(gè)班1201名學(xué)生。所帶班級(jí)中有2個(gè)班被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班集體，獲國(guó)家級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)1人，省級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)5人，省級(jí)模范干部3人，各項(xiàng)科技比賽中獲國(guó)家二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)15人，省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)吡嗳恕Ｃ鎸?duì)紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作，李慧卿總是有著良好的心態(tài)和較強(qiáng)的工作能力。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、創(chuàng)新是她的工作特色。她組織的活動(dòng)別出心裁、獨(dú)具匠心，很多活動(dòng)具有較好的社會(huì)反響，在校園里更是成為經(jīng)典的品牌。她的學(xué)生工作創(chuàng)新思路在學(xué)校引發(fā)了學(xué)生工作創(chuàng)新熱潮。

使命感與責(zé)任感是做好輔導(dǎo)員工作的信念基礎(chǔ)

輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義可靠接班人的艱巨任務(wù)，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感讓李慧卿深切領(lǐng)會(huì)到輔導(dǎo)員工作的重要性。如何讓大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是一個(gè)老生常談卻常談常新的問(wèn)題，工作中李慧卿緊密結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀和學(xué)生情況，用通俗易懂的語(yǔ)言、耐人尋味的事例、主題鮮明獨(dú)具匠心的活動(dòng)將世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育寓于學(xué)生工作之中。04年啟動(dòng)了“大學(xué)生文明修身工程”，教導(dǎo)學(xué)生先學(xué)做人，再學(xué)做事。從基礎(chǔ)文明抓起，收到了很好的效果，該活動(dòng)榮獲河北省高校思想政治工作創(chuàng)新三等獎(jiǎng)。針對(duì)新生入學(xué)教育開(kāi)展“大學(xué)·責(zé)任·擔(dān)當(dāng)”系列活動(dòng)，學(xué)校要搬遷發(fā)起了“我愛(ài)校園手抄報(bào)”活動(dòng)，“再見(jiàn)母校”愛(ài)校榮校行動(dòng)??社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育在李慧卿的工作中無(wú)處不在，她用自己的方式詮釋著、踐行著、傳播著。2011年1月李慧卿很榮幸地做為輔導(dǎo)員代表參加了中宣部組織的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”座談會(huì)，這次座談更加增強(qiáng)了她的使命感和責(zé)任感。

愛(ài)心鑄就真情，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

愛(ài)心、奉獻(xiàn)、巧學(xué)、實(shí)干是她多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。在向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的同時(shí)，她積極主動(dòng)走到學(xué)生中去，用真心、愛(ài)心鑄就師生真情，學(xué)生的情況就象一本明白賬了然于心。一位連續(xù)兩年降級(jí)的學(xué)生，面臨著退學(xué)的可能，在李老師的幫助下，他由試讀生轉(zhuǎn)為正式生，并成為老師的得力助手，學(xué)生的父母打來(lái)電話感動(dòng)地說(shuō)：謝謝李老師，本來(lái)我們已對(duì)他不報(bào)希望了，真是絕處逢生啊。熱能班一同學(xué)的父親突然去世，李老師安慰她先回家，同時(shí)根據(jù)其家庭情況為她申請(qǐng)補(bǔ)助，這讓學(xué)生至今不忘。正在西安交大讀博的她每次回來(lái)都要看看李老師，并把李慧卿老師放在她QQ空間最值得尊敬的人之中。在李老師的愛(ài)心引領(lǐng)下，熱能班孤傲的男生與宿舍成員關(guān)系融洽了，自卑的貧困生變得自信了，失戀的學(xué)生走出了感情的低谷，降級(jí)生奮然直追考上了研究生。業(yè)務(wù)是做好輔導(dǎo)員工作的保障

輔導(dǎo)員工作是一門學(xué)問(wèn)，輔導(dǎo)員應(yīng)該是這個(gè)領(lǐng)域的專家。工作之余，李慧卿參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和講座，通過(guò)各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)提高自己工作業(yè)務(wù)能力。曾參加全國(guó)大中學(xué)校團(tuán)干部心理健康工作培訓(xùn)班、河北省學(xué)生工作心理健康培訓(xùn)、全國(guó)高校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班、職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)、心理咨詢師培訓(xùn)、河北省KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期師資培訓(xùn)班。拿到了職業(yè)指導(dǎo)師資格證、心理咨詢師證。為了更好的汲取知識(shí)現(xiàn)就讀于師大心理學(xué)在職研究生，涉獵了大量的心理學(xué)知識(shí)。在學(xué)校開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生心理修養(yǎng)》、《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育》、《形式政策》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程。參與省級(jí)立項(xiàng)4項(xiàng)，主持3項(xiàng)，市級(jí)1項(xiàng)，校級(jí)3項(xiàng)，發(fā)表論文十多篇。用智慧之光點(diǎn)亮學(xué)生的心燈

在不斷學(xué)習(xí)和勤奮工作中，李慧卿歷練成為了一名穩(wěn)中求變、變中求新的“智慧型”輔導(dǎo)員。

1．以聊天室為依托有效地開(kāi)展助人自助工作

從擔(dān)任輔導(dǎo)員開(kāi)始她每天至少兩小時(shí)是專門接待學(xué)生聊天的。以聊天的形式給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓自己更好的了解學(xué)生，幫助學(xué)生，給學(xué)生提供自助的力量。

2．以大學(xué)生成長(zhǎng)中心為依托，通過(guò)主題教育進(jìn)行成長(zhǎng)輔導(dǎo) 大學(xué)生在不同時(shí)期有不同的煩惱與問(wèn)題，對(duì)于這些共性問(wèn)題，她采用團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，通過(guò)不同主題的工作坊進(jìn)行共同成長(zhǎng)輔導(dǎo)。如“畢業(yè)了，我們一起失戀”，“大學(xué)，我如何與人交際”等。該活動(dòng)榮獲河北省高校思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

3．以心理劇匯演的形式進(jìn)行心理健康知識(shí)普及

2005年5月25日全國(guó)大學(xué)生心理健康日，李慧卿組織策劃了河北科技大學(xué)第一屆“我愛(ài)我大學(xué)生心理劇匯演”，同學(xué)們通過(guò)自編自演的形式詮釋著他們的世界，進(jìn)行著生活的思考與觀察——面對(duì)壓力怎樣自我解壓、自我調(diào)節(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生正確理解和認(rèn)識(shí)心理健康。到目前為止已成功舉辦了六屆“我愛(ài)我”心理劇匯演，成為心理健康知識(shí)普及的很好載體，活動(dòng)得到了同學(xué)們的關(guān)注和認(rèn)可，成為了學(xué)校的經(jīng)典品牌。該活動(dòng)獲得了學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。4．情感教育開(kāi)啟愛(ài)心之門

情感教育是李慧卿老師一直堅(jiān)持的教育模式。評(píng)獎(jiǎng)、助、學(xué)、貸時(shí)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事的誠(chéng)信教育，節(jié)假日到了開(kāi)展感恩教育，發(fā)起了“感恩賀卡”活動(dòng)，學(xué)生自制賀卡寄給家人，湖南的一位家長(zhǎng)回信道：孩子懂事了，長(zhǎng)大了。她不僅關(guān)注自己年級(jí)的學(xué)生，還服務(wù)于任何需要幫助的學(xué)生。通過(guò)開(kāi)設(shè)《大學(xué)生心理修養(yǎng)》課，用生動(dòng)的語(yǔ)言，寓意深刻的事例，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行積極健康引導(dǎo)。電子郵件、QQ、短信、電話成了師生交流的大舞臺(tái)，在這里無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的心靈被點(diǎn)亮，有的短信說(shuō)：李老師，聽(tīng)了你的課糾結(jié)在我心中的疙瘩沒(méi)了，我豁然了。奉獻(xiàn)是輔導(dǎo)員工作的主旋律

輔導(dǎo)員工作的特殊性決定了奉獻(xiàn)是它的主旋律，中午、晚上、節(jié)假日，學(xué)生課下的時(shí)間是輔導(dǎo)員們最忙碌的時(shí)候，手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)是不成文的規(guī)定。為了維護(hù)和保障新校區(qū)的安全穩(wěn)定，學(xué)校安排了晚值班，幾年來(lái)李慧卿始終做到不缺勤，不脫崗，圓滿的完成值班任務(wù)。她的愛(ài)人由于工作原因基本照顧不了孩子，這就意味著面對(duì)工作她要付出更多。當(dāng)工作與生活發(fā)生沖突時(shí)，李慧卿總是義無(wú)反顧的選擇工作，因?yàn)樗缹W(xué)生更需要她。忘不了半夜找尋賭氣的學(xué)生把幼女放在家中，忘不了晚上處理突發(fā)事情讓孩子睡在辦公室，忘不了為了接待學(xué)生家長(zhǎng)將生病的孩子鎖在家里，忘不了忙于工作而讓女兒的闌尾炎導(dǎo)致成腹膜炎??一次次的內(nèi)心糾結(jié)，最終的選擇還是學(xué)生，學(xué)生是她永遠(yuǎn)的牽掛。她經(jīng)常說(shuō)：我不能因?yàn)樾詣e而搞特殊，做為學(xué)工辦主任、院團(tuán)委書記，更應(yīng)該在關(guān)鍵的時(shí)候承擔(dān)任務(wù)。元宵節(jié)她帶著孩子一起去值班，在校園安靜的路上她和孩子一起欣賞著遠(yuǎn)空中的煙花，告訴孩子我們的工作是為了讓更多的人看到美麗的煙花。“媽媽，長(zhǎng)大了我也當(dāng)你的學(xué)生。因?yàn)槟銓?duì)他們好”孩子的一句話讓她頓覺(jué)釋然，也更加感謝家人的理解和包容。

第四篇：《水滸傳》讀后感——李江碩

中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》，小說(shuō)形象地描繪了梁山義軍的反抗，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，《水滸傳》讀后感——李江碩，讀后感《《水滸傳》讀后感——李江碩》。揭示了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的本質(zhì)，深刻的揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

第五篇：感恩父母征文李碩

感恩父母征文——

感恩父母

濰城區(qū)健康街小學(xué)六年級(jí)二班李碩指導(dǎo)教師：劉素蘭 父母是平凡的，但父母給予我們的愛(ài)確是無(wú)私偉大的。是母親含辛茹苦用甘甜的乳汁滋潤(rùn)我們，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父親不管風(fēng)吹浪打用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，第一眼看到的是父母；當(dāng)我們“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，教我們的是父母；當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，是我們的父母為我們感到欣慰；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，是我們的父母諄諄教導(dǎo)我們；當(dāng)我們出門在外時(shí)，是我們的父母在無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛我們。

父母的愛(ài)，是不求索取的，回報(bào)的一種大愛(ài)，父母的愛(ài)，是一切平凡中最偉大的永恒；父母的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔、毫無(wú)保留。

父母給予我們的這些偉大的愛(ài)，是我們自己所能駕馭得了的嗎？有時(shí)，父母的愛(ài)像是一條清泉，幫我們洗去內(nèi)心的創(chuàng)傷和煩惱；有時(shí)，父母的愛(ài)像是一縷溫暖的陽(yáng)光，使我們即使在寒冷的冬天，也可以覺(jué)察到溫暖如春；有時(shí)，父母的愛(ài)像小溪般崩騰不息，使我們內(nèi)心感到一陣陣暖意。

面對(duì)父母的付出，與給予，我們無(wú)以回報(bào)，也許，父母不期望我們的回報(bào)，只希望我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

但，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了父母對(duì)我們的付出，所以我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！讓父母像我們一樣在疼愛(ài)與快樂(lè)中成長(zhǎng)。