第一篇：英山縣實驗中學慶元旦活動方案

英山縣實驗中學慶元旦活動方案

一、指導思想

為了全面推動素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，為廣大學生創設發掘自身潛力、展示個人特長的平臺，并以此為契機，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神。經學校研究決定，舉辦英山縣實驗中學慶祝2015年元旦活動。

二、活動內容

1、班級慶元旦黑板報評比

2、元旦歌詠比賽

三、相關活動安排與說明

1、黑板報評比：

主題：慶祝元旦 喜迎新年 評比檢查時間：12月28日

評比檢查人員：初一、二年級各班團支書

獎項設置：一等獎3名 二等獎4名 三等獎5名

2、元旦歌詠比賽

①參加對象：初

一、初二年級各班，以班為單位，每班必須全員參加，另外各班必須有2位以上任課教師參加，每缺一名教師扣0.1分；

②比賽曲目：參賽歌曲必須內容健康積極向上，參賽歌曲由班主任及音樂老師審議通過（詳見歌曲比賽100首名單）；

③報名方法：各班班長于12月20日前將比賽曲目報送團委辦公室；

④評比方法：采用10分制，現場登分、總分、報分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，按年級評選出一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個；

⑤參賽順序:分年級抽簽決定； ⑥評分標準：

a、進出場迅速有序、隊形整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿。（1分）

b、指揮姿勢正確、指揮靈活準確，動作大方協調，與樂曲情緒相符。（2分）

c、歌曲內容思想性強、健康向上、整體編排新穎。（1分）d、精神面貌積極向上，表情自然大方，臺風良好。（1分）e、合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契。（1分）

f、能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。（2分）

g、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領唱、輪唱、動作或其他演唱形式)，音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（2分）

英山縣實驗中學 政教處 團委會

2014-12-1

第二篇：實驗二小慶元旦活動方案

實驗二小“走進2011”慶元旦活動方案

一、活動主題：彰顯個性 展示才藝

二、活動目的： 為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過黑板報、班級聯歡會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中突出“才藝展示”，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

三、活動時間：12月29日——31日（具體時間待學校通知）

四、活動地點：各班教室

五、活動內容及要求：

（一）、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦黑板報，四年級為手抄報。（12月29日檢查）

（二）、班級成果展。過去的一年，大家在許多方面取得了可喜得成績，由各班組織班級成果展，讓大家體會自信，享受“成功”，以良好的心態投入到新的學習中去。要求如下：收集德、智、體、美、勞等各方面的成果（成績單、獲獎征文、優秀作品、小制作、小發明、各類榮譽證書復印件等）在班級布置展出。

（三）、班級聯歡會。要求如下：

1、以“彰顯個性 展示才藝”為主題舉辦班級聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。

一、二年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，重點突出少先隊員的才藝展示。

3、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月25日前上交方案及節目單至大隊部）。

4、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，最好能利用多媒體。

六、獎勵辦法： 學校將設立評審小組，對黑板報、教室布置、班級聯歡會活動過程進行評比。每個年級組分別評選出星級班級3—4個。

七、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要按學校安排制定，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查。

八、評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、黑板報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、班級成果豐富，布置精美；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛；

5、活動環節緊湊，效果好。欒川縣第二實驗小學

2010年12月

第三篇：慶元旦活動方案

“歡樂迎新年”活動方案

實驗幼兒園新城園區

一、設計思路：

2018年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了讓更多的家長朋友們參與到幼兒園的活動中來，滿足爺爺奶奶陪伴、見證孩子點滴成長的心愿，更為了讓孩子們感受新年的快樂和喜悅，增進孩子與爺爺奶奶之間的親子關系，融洽家園共育，一起度過一個有意義的元旦節，我園將開展以“歡樂迎新年”為主題的隔代親子半日開放活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦節，讓他們在歡快的節日氛圍里，與爺爺或奶奶親子同樂參與各項親子活動。

二、活動主題

歡樂迎新年

三、活動時間

暫定于2015年12月29日上午9:00開始，全園幼兒分時間段錯時入園，大班組8:30，中班組8:45，小班組9:00，全園幼兒11:00前結束活動，活動當天幼兒不在園進餐。

四、活動地點：

幼兒園各班活動室、二三樓大廳走廊、北操場

五、活動形式：

以班級為單位開展半日開放親子活動，活動分為：語言活動、藝術活動、生活活動、親子游戲活動，具體活動內容以各年級負責人及各班班主任商討后制定。

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動，憑邀請函、接送卡入園。）

七、活動目標：

1、了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，增近親子關系，融洽家園共育。

八、活動準備:

1、元旦節視頻、活動當天背景PPT、音樂、生活活動材料（湯圓粉、一次性碗勺、桌布、手套）、kt板、幼兒美術作品（含幼兒的新年祝福）及相關游戲材料；

2、電飯煲、長勺、排插（請各班家長各準備2-4個）；

3、中大班組布置周末親子作業：幼兒與家長DIY燈籠一個，樣式不限，下周一上交班級，謎面由各班級教師準備；

4、幼兒園教室和園內場地迎新年的環境布置裝飾等，營造新年氣氛，如幼兒園墻面布置、掛飾等；

5、準備一些小包裝的糖果和兩件玩偶服裝。

九、具體安排： 1、12月15日至12月19日，以班級為單位，各班制定出班級歡樂迎新年的活動方案。2、12月20日上午，召開“歡樂迎新年”的主題研討會，參會教師自帶班級方案，集中研討，制定出最佳活動子方案。3、12月21日至12月27日，以班級為單位，備好活動所需材料，制作好邀請函，利用家園聯系欄、微信群、QQ群等各種家園聯系方式，為活動做好前期宣傳和準備工作。4、12月25-26日，中大班組準備幼兒美術畫展（包含新年祝福板塊），27日展出。5、12月28日，各班召開“歡樂迎新年”主題家長會，中大班走廊、大廳猜燈謎場地布置（負責人：中班組覃珍蓉、大班組向文）。6、12月29日，各班召開“歡樂迎新年”主題親子活動。

十、活動流程：

（一）說說“元旦”的含義。

教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一八之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。那么，現在我們來對身邊的人說一句祝福語吧。

祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山 祝爸爸媽媽工作順利，萬事如意 祝老師開心快樂，永遠美麗 祝小朋友學習進步，健康成長

（二）音樂活動

齊唱歌曲《新年好》等歌曲。

（三）親子游戲活動

1、生活活動---搓湯圓

2、親子游戲（音樂、美工、戶外）

3、品嘗活動

（四）合影留念

十一、注意事項：

1、每位幼兒由一位家長（爺爺或者奶奶）陪同來園參與活動；

2、活動當天注意輕裝出席，穿平底鞋，活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動中，班級三位老師分工負責，注意幼兒和老人的安全，提前邀請班級家委會成員協助開展活動。

2017年12月20日

第四篇：慶元旦活動方案

慶元旦活動方案

二年級六班

一、活動目的：

為了展示全班學生良好的精神風貌，努力營造積極文明、奮發向上的班風學風，豐富學生生活，展示學生才藝，使每一位同學都充分享受成長的快樂，用快樂擁抱2012年，特舉辦以“迎新年 慶元旦 激揚個性 彰顯才華”為主的元旦聯歡活動。

具體目標:

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動時間：2011年12月31日下午

三、活動地點：二年級6班教室

四、參加人員：二年級6班老師、全體同學、一名家長

五、活動準備：

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人楊季諾、耿子淇做好準備。

3、學生準備節目

二年級六班元旦聯歡會主持詞

開場白：

男：尊敬的各位老師!

女：各位同學!

合：下午好！

男：時光荏苒，女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望!

女：擁抱盛夏的熱情!

男：收獲秋天的碩果!

女：感受嚴冬的凜冽!

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師心想事成，笑口常開！

女：愿我們親愛的同學學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

2011年新年聯歡會現在開始！

一、請聽詩朗誦《新年》，有請孫振瑜、耿子淇！

二、是啊！新年帶給我們信心，帶給我們希望！只要我們付出努力，相信我們一定會取得豐碩的成果！請欣賞岳航同學帶來的獨唱《努力》！

三、我們的學校朝氣蓬勃，處處充滿著生機和活力！咱們學校的少年宮更是蓓蕾綻放，處處芬芳！有請咱們班的“12人橫笛樂隊”閃亮登場！

四、我們學校的少年宮里人才擠擠，電鋼琴樂隊的選手也來了！大家掌聲歡迎！（孫凡雅、常軒瑞、張銘心、耿子淇、鞏權德）

五、我們學校的學生多才多藝！你瞧，他們人人都會吹奏一種樂器！（男）真的假的？（女）不信？你瞧！

全班啟奏：口風琴演奏《小紅帽》《我的家在日喀則》

六、我們班的同學才藝超群！請欣賞張銘心給大家帶來的快板《吹牛皮》！

七、心有多大，舞臺就有多大！親愛的同學們，大膽地展示自己吧！請欣賞王境杰、金炳旭、張杰棟、蔡明潤、胡金玉、李美函等同學帶來的魔術表演！

八、我健康，我快樂！有健康的身體，才能迎接新的挑戰！請孫浩淇同學給大家表演跆拳道！

九、用歌聲歌唱我們的生活，用歌聲迎接燦爛的明天！請欣賞周弈彤、羅焜、孫宜鵬等同學帶來的獨唱！

十、請欣賞李徑舟、魏煜芝同學帶來的表演！

十一、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，好讀書，讀好書，是老師對我們的教導。下面請欣賞魏恩波同學帶來的《古文百篇》中的一段！

十二、我們班有這樣一個孩子！（男）

他活潑又可愛，（女）

他不是聾子，但對世界的聲音充耳不聞，（男）

他不是啞巴，但他不知道該如何與別人說話，（女）

他有著一對漂亮的大眼睛，但迷離漂移……（男）

為了他，他的媽媽來到了我們的教室！（女）

我們班的每個同學都關心他，呵護他！像守護星星一樣，但是,可望而不可及！（男）不管怎么樣，讓我們一起牽著他的手，一路前行！（女）

請阿姨、董子鋮、傅文玥、黃宸毓等同學上臺拉手唱《荷塘月色》！

十三、下面由老師進行新年禮物大派送！

結束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂！

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲！

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐！

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前！

男：新年是新的樂章！

女：讓我們用行動，男：讓我們用真誠，女：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的2012！

2012年新年聯歡會到此結束，再次衷心地祝老師們心情愉快，合家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

2011年12月31日

第五篇：慶元旦活動方案

慶元旦活動方案15篇

慶元旦活動方案1

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 活動組織者：幼兒園全體教職員工

活動地點：幼兒園內及園外操場

活動對象：

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

活動過程：

1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“幸運寶寶大抽獎“

八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

總結：此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛，同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機會，希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!

慶元旦活動方案2

為了深入實施素質，活躍校園生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、參賽主題及內容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目)，參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

二、比賽內容及要求

(一)內容

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內容分為(大家好，我叫xx，來自xx縣xx小學xx班，我參加的是獨，節目名稱是xx)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱)。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“班xx獨唱xx”。

4、參賽視頻請于月日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在月日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組組長協助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組組長。

三、匯演地點、時間

1、匯演比賽地點：五六年級(校區)，一至四年級(本部演出臺)。

2、匯演比賽時間：五六年級(月日下午二三節課)，一至四年級(月日下午一二節課)如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設獎

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

慶元旦活動方案3

一、宗旨

為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方法推動諧和校園的文明發明，豐厚校園文明內在，營建聯合向上健康的校園空氣，確保活動有序、安全、有意義地翻開。

二、活動主題：

安全、文明、諧和、熾熱、節省。

三、具體安排細則

1、時刻：20xx年12月31日下午1：30---3：00

2、方法：各班自行舉行

3、地址：本班教室

四、構思論說

1、特征統一性：

各班在校園和老師統一安排下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節目方法不限，歌曲，朗誦，舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等，內容新鮮向上。

2、加強互動性：

以上報節目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。

3、拓展參與性：

爭奪更多的學生參與這次聯歡活動。

4、豐厚賞識性：

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審理.節目數量控制在15個分配。聯歡時刻控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點闡明和留神事項：(聯歡會初步前由班主任或班長宣告聯歡會留神事項)

1、為確保聯歡會整場效果，各班悉數同學1：30分點行進入教室，聯歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。

2、堅持文明、節省的準則辦妥元旦聯歡會;讓健康、生動的內容變成聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教學內容之一，對學生進行熱愛集體、保護工業、遵守紀律、安全榜首、保護環境等方面的教學。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4、留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、安排教室時，本著保護環境和節省的準則，禁絕在墻上釘釘子，禁絕運用噴雪等風險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用，但班主任應在場監督運用，留神操作，有疑問聯絡微機老師。

6、聯歡會時期，不得在樓道、老師內追逐打鬧，禁絕在室內做有風險的游戲，避免受傷;禁絕在校園內燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內運用明火;阻撓收購蛋糕，格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發別人;不得有外校人員參與本班聯歡會;班內收購食物留神食物清潔。

7、活動必定要依照規則時刻完畢，拾掇教室清潔要徹底，經校園查看合格后，封閉悉數電源，鎖好門窗準時離校。必定要將活動的具體時刻奉告家長。

8、聯歡會完畢后，各班學生沒有格外原因應及時回家，各班主任諧和任課老師將學生送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈，整體男老師就位)確保學生安全。

賠償闡明：

1、班主任要親自抓，行進對學生安全作業的重視程度。

2、健旺建立“安全作業無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

3、31日聯歡會后，翻開班級悉數安全查看和排查。對要害部位和要害內容進行復查。

4、對查看中發現的安全事故隱患，當即陳述。

5、教學學生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業安全。

慶元旦活動方案4

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下：

一、活動主題——“我們都是一家人”

二、參加人員：xx全體教職工（謝絕帶小孩參加）

三、活動內容：

（一）5：10—7：15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動；

（二）7：30—9：45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

四、活動具體安排：

（一）“包餃子吃餃子行好運”活動

1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂；

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

（具體桌位由辦公室安排）

2、溫馨提示：學校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

（二）文藝聯歡晚會活動（主持人：）

1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”；

2、節目要求：

每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分。

扣分規則如下：時間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。

3、獎項設置：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品；

4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節目表演），學校另邀請一名嘉賓做評委。

5、節目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持xx老師處；

*溫馨提示：

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

（三）“交換禮物”活動（主持人：）

為增加晚會氣氛，在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。

該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。

（注：有幸抽中自己的只限前10位）

（四）主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。

注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

五、具體工作安排：

1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協調工作；

2、晚會節目的收集、編排及節目單的制作；

3、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買；

場地布置及獎品搬運相關工作人員：

4、晚會上零食、水果、飲料的準備；

食品搬運相關工作人員：

5、現場座位安排；

相關工作人員：

6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排；

相關工作人員：

7、活動攝像；拍照；

8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作。

慶元旦活動方案5

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！

活動目的

1、知道元旦時新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、通過開展慶祝元旦一系列的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往、剪貼窗花的快樂。

3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

活動宗旨：自主、快樂、溫馨、童趣

活動時間：20xx年12月31日上午

參與人員：大班年級全體幼兒及教師

活動地點：各班教室、多功能廳。

人員安排

主持人：xx

攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，）

音樂播放：xx（提前檢查、調試音響設備）

現場協調：xxxx

看班老師：各班老師（當班老師和保育員老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動現場的紀律，以保證活動順利進行）。

背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

活動準備

1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件

2、彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃

3、獎品：大、小貼畫（互動節目獎勵）

4、各班為自己班級取得隊名：大一班—火龍果隊。大二班—草莓隊。大三班—青蘋果隊。大四班—菠蘿隊。

5、紅色蠟光紙若干、剪刀。

6、各班表演節目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》

7、幼兒自備茶點、果子。

活動過程

一、談話活動—高高興興說元旦

1、認識元旦

元旦，是一年的首日。“元旦”這一名稱，據說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農村，都張燈結彩，披上了節日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標語，歡慶新年。

2、播放視頻，幼兒欣賞人們如何慶祝元旦，感受新年節日的快樂氣氛

3、學習新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。

4、引導幼兒講述自己的新年愿望。

二、節目大聯歡—歡歡喜喜慶新年

1．大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》

2．主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級20xx年慶元旦迎新年節目大聯歡現在開始。”

3．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。

⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》

⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動

4、全體幼兒與教師一起跳集體舞，

⑴《洋娃娃的舞會》

⑵《江南style》

4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。

三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年

1、出示課件，欣賞窗花，激發幼兒興趣

提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。

2、討論制作窗花的過程。

提問：你們想不想自己也來做個漂亮的窗花？

有誰知道窗花是怎么剪出來的？

3、教師示范、講解，制作的過程。

①出示一張正方形的紙，引導幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）

②引導幼兒觀察折好的三角形正確拿法，引導幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。

③講解繪制花紋：引導幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。

4、請幼兒回到各班教室進行操作，教師巡視指導。

5、引導幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節日氣氛，表達心中喜悅之情。

四、品嘗果子，感受新年的快樂

分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。

注意事項

1、活動一和活動三分班進行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進行。

慶元旦活動方案6

孩子上幼兒園半年了，胖了一點，也活波了些，在家里，總冷不丁地說一首兒歌，或者學著大人的模樣講一串道理。一直對幼兒園懷著一種好奇：到底是什么樣的教育，讓孩子這樣快樂地成長著？這次，有幸參加了學校組織的親子活動，對學校的教育方式有了全面的了解。

活動分為三個環節，第一個環節是孩子的展示環節，活動場地圍成了一個半圓形，家長在兩側，孩子在中間，老師站在半圓的缺口處主持節目。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個個小淑女，男孩站在后排，將手背在身后，個個彰顯著紳士風度。只三歲多的孩子，能學做這些禮儀實屬不易。接下來，孩子們在老師的引導下唱歌、跳舞、識字，給家長不斷地帶來驚喜，現場不斷響起熱烈的掌聲。作為一個三歲孩子的家長，我深知育兒不易，xx班的四個年輕的老師，每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們在快樂的同時學會這么多的禮儀、培養如此豐富的興趣愛好，實屬不易！

第二個環節是親子環節，家長們也是各顯其能，為了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的力量是無窮大的，廣場舞、律動操紛紛被搬上這個即興的舞臺，孩子們在家長的帶動下開始放開自己，無形中增長了膽量。老師還設置了運球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲，活躍了活動現場，也為家長進一步了解孩子創造了載體。

在歡聲笑語當中，大家不知不覺地進入了最后一個環節—分享。吃和玩是孩子的天性，見到堆積如山的零食，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之后，均開始狼吞虎咽起來。家長和老師有意引導分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規律，也就只能笑看著孩子們的吃相！

這次親子活動，讓我切身地感受到：教育是個長期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個身心健康的孩子，需要學校和老師的努力，更需要家長的努力，“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！

慶元旦活動方案7

一、活動目的

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。我班組織展開“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展現自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向20xx快樂動身！

三、活動時間：

12月31日下午

四、活動地點：

五（10）教室

五、活動內容：

1、展現學生特長，每個學生參與。

2、節目情勢不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點展開活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最榮幸。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、猜謎語。

6、游戲：貼鼻子。

7、個人才藝展現。

8、分享賀卡。

六、具體要求：

1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動進程要周到，確保整個活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題辭。

七、活動留意：

1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后前認真進行衛生檢查。

慶元旦活動方案8

一、活動目的：

1、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；

2、通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

3、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午2點開始。

三、活動地點：

本班教室。

四、參加人員：

全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

五、主持人：

李xx、萬xx、王xx、陳xx。

六、活動安排：

活動前：

（一）王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：

1、星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行；

2、列出需出席的家長名單并發邀請函；2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

3、幫助節目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；

4、在群里發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；

5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

6、4個主持人用的擴音器、音響。

（二）萬xx媽媽擔任組長，具體工作：

1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；

2、活動前后工作的安排與協調；

3、組織節目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域布置；

4、聯系個人表演節目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

5、準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

（五）由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；

（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。

節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。

活動中：

（一）萬xx媽媽負責全面協調；

（二）代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；

（三）萬xx爸爸負責攝像；

（四）馮xx媽媽負責照相；

（五）顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

（六）楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

活動后：

（一）由節目組及到會的家長負責收拾教室；

（二）節目組統計經費。

慶元旦活動方案9

活動時間：20xx年12月31日(周三)下午5:00-6:00.

活動地點：一樓多媒體

參加人員：全體教職工

主 持 人：xxx

會場布置：xxx

籌 備 組：xxx

總 策 劃：xxx

食材制作組：xxx

組 長：xxx

成 員：xxx

小組一名成員

節目演出組：xxx

組 長：xxx

成 員：xxx

安全保障組：xxx

組 長：xxx成 員：xxx

活動方案活動過程：

第一項：全體教師合唱新年快樂。領唱：xxx。

第二項：姜校長講話。

第三項：各工會小組派一名代表進行“我說身邊感動”辯論。

第四項：游戲。主持人：孫晴。

1.搶凳子游戲，每個工會小組派3名成員參加，最先淘汰的小組得到懲罰，最后搶到凳子的小組獲勝。

2.游戲“猜成語”：每個級部出2名老師，針對電腦上出現的一組成語，一名教師描述，另一位教師猜。全部猜對，用時最少者獲勝。

3. 每組出5人參加游戲——“青蛙跳”，從一只青蛙說到八只青蛙，中間一直不間斷，即可獲得勝利。

4. 各工會組長于12月29日(周一)，將每項游戲活動參賽人員名單報孫晴處。

第五項：教師廚藝展示。

1.食材準備。 60個人的餃子及幾個小涼菜、總務準備60個不銹鋼盤子、水果和瓜子、準備60個蛋撻的料、腌好的牛排。(張紅軍)

2.出具準備：蔡燕、杜在艷每人帶一個烤箱及做蛋撻用的器具;李明蓮、牟紅梅、王洪艷、謝崇囡四位老師每人帶一個煎牛排用的鍋子。張主任準備四個電磁爐。

3.各工會組長于12月29日(周一)，將本組參加活動人數報張紅軍處， 4.提前準備工作：

(1)下午4:00杜在艷、蔡燕、、李明蓮、王洪艷、張紅軍、孫晴、高福志準時在多媒體集合。(班主任提前安排好班級)

(2)張紅軍上午安排課桌，分小組排列。

第六項：新年祝福。

1.以工會小組為單位工會成員互說新年祝福。 2.活動在“相親相愛一家人”的樂曲聲中結束。

備注：如有個別老師想展示才藝，可以自告奮勇，提前報給工會小組長。

圣榮小學工會

20xx年12月

慶元旦活動方案10

活動目標：

1、通過親子慶元旦，迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心。

活動安排：

時間：20xx年x月xx日上午9點

地點：xxx

活動流程：

一、溫暖開場

律動《新年好》全園師生和家長互動

二、重溫成長

觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程

三、為家長鼓掌

表彰優秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點贊

1、家長提前給孩子寫一封信，活動當天帶到活動現場。

2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱著孩子，請家長給孩子讀信。

3、別具一格的禮物：每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物（禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配）

4、教師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之后，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

五、家園聯歡

1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

4、親子舞蹈《舞動的`心靈》學前家長和寶貝

5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號，每隊選出兩名家長為隊長。

3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個）、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）

游戲項目

（1）放鞭炮

準備：每隊準備鞭炮一串

玩法；兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（2）.剝桔子

準備：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子，孩子家長站在同側，孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子繼續，以此類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（3）夾豆子

準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽，最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進行比賽，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（4）齊心協力

準備：氣球若干

玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐著，家長站在孩子身后，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推，直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進箱子里，最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。

（5）.穿衣服

準備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在終點，孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長拿著孩子的衣服跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點，并給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請每個家庭準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生等，活動前一天帶到幼兒園，活動當天家長與小朋友一起分享。

慶元旦活動方案11

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人” 慶元旦聯歡活動。方案如下：

一、活動主題——“我們都是一家人”

二、參加人員：沙中全體教職工 （謝絕帶小孩參加）

三、活動內容：

（一）5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子 吃餃子 行好運”活動；

（二）7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

四、活動具體安排：

（一）“包餃子 吃餃子 行好運” 活動

1、地點安排： 高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂；

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

（具體桌位由辦公室安排）

2、溫馨

提示：*學校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，

各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

（二）文藝聯歡晚會活動（主持人：郭學全 鐘玉屏 李婷）

1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”；

2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下：時間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。

3、獎項設置：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品；

4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節目表演），學校另邀請一名嘉賓做評委。

5、節目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持鐘玉屏老師處；

*溫馨

提示：

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

（三）“交換禮物”活動（ 主持人： 鄒潔丹 林映 ）

為增加晚會氣氛，在節目中間穿插“交換禮物”活動。 “交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

（四）主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。

注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

五、具體工作安排：

1、“包餃子 吃餃子 行好運”活動后勤準備及協調工作——葉常環；

2、晚會節目的收集、編排及節目單的制作——郭學全、鐘玉屏、李婷；

3、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買——鄒潔丹、林映；

場地布置及獎品搬運相關工作人員：張旭文、連召偉、袁科夫、張曉霞、

宋漢蘋、吳玉萍、張曉文、鄧同莉、栗玉芳

4、晚會上零食、水果、飲料的準備——王薇；

食品搬運相關工作人員：胡科富、劉毅、熊建利、伍鵬

5、現場座位安排——聶景泰；

相關工作人員：賀金萍、孫悟明、王薇、王劍、楊雪蓮、彭曉霞

6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒潔丹；

相關工作人員：林映、賀金萍、孫悟明

7、活動攝像——袁科夫；拍照—— 鐘新平、劉升東、張成宇；

8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——鄒潔丹。

慶元旦活動方案12

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在____年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

一、報名方式：

強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：

1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）

2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。

二、節目形式：

節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

三、報名時間：

____年12月23日前。

四、活動時間：

____年12月29日。多媒體教室

五、活動地點：

多媒體教室（2）

六、獎項設置：

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。

七、其他事宜：

1、節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍

2、場地、場景布置負責人：胡炎娜、周春明

3、宣傳報道負責人：蘇文艷、劉葉蓉

慶元旦活動方案13

活動目標：

1、透過混齡共慶新年，以大帶小來促進不同年齡孩子之間的交流，促進孩子社會性的發展。

2、以表演、趣味游戲的方式來歡度新年，感受新年的氣息和快樂。

3、培養幼兒的自我表現潛力，增強同伴之間的感情，同時讓幼兒認識元旦節日。

活動時間：

20xx年12月31日上午8：30

活動準備：

1、幼兒愛吃的零食。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、教師和幼兒一齊布置活動室。

4、向中班哥哥姐姐發出邀請。

活動場地：小一班教室

活動過程：

一、開場：

1、教師致新年賀詞：新的一年又到了，我們小朋友又長大一歲，就應更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦，祝大家新年快樂！

2、教師：幼兒新的一年即將到來，我們要在新年里做些什么呢？

3、大家齊唱《新年好》

二、表演節目，熱熱鬧鬧過年

師：新的一年就要到來了，我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準備了節目，哥哥姐姐們也準備了姐妹，此刻讓我們一齊來慶祝吧！

小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

中班：唱歌《過新年》和《卷鞭炮》

三、游戲時間，快快樂樂過年

師：除了表演節目之外，老師們還準備了游戲哦！

混齡游戲：《擠氣球》《擊鼓傳花》

四、教師小結活動狀況，并祝賀幼兒節日快樂！幼兒們交換禮物。

慶元旦活動方案14

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特帶給展示學生風采的舞臺，透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生群眾榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動資料及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關活動安排與說明

1、黑板報評比：

資料：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生

評比方法：100分制其中資料50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽資料：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張。

慶元旦活動方案15

一、活動主題：

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

三、活動時間：

xx月x日10：00—11：30

四、活動準備：

物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環境準備：各班圍繞主題布置活動室

五、活動地點：

各班教室

六、活動要求：

1、提前一周告知家長開放日時間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。

七、人員安排安排：

1、活動通知單及邀請函由各班負責。

2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負責。

八、家長注意事項：

1、把手機調至靜音或震動狀態。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。