第一篇：六一活動方案

承留鎮幼兒園六一活動方案

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

通過每班準備兩個節目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“放飛夢想，承載希望” 【活動提前準備】

1、全體教師和部分家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：各班班主任）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。（2）節目編排（負責：王麗霞）：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊；（4）安全工作（負責：張選）：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯詞的編寫（負責：周文靜）：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡（6）化妝品（負責：孫麗杰）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備；

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指 等。活動結束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的 與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前5天）【成立領導小組】

組 長：賈俊標

副組長：張艷榮

劉小麗

孫麗杰 王麗霞 成員：各班班主任 【活動內容】

1、時間：2012年5月

28日早：9:30

下午：4:00.2、地點：承留鎮幼兒園院內 【活動流程一】

(一)、主持人：致開場詞

（二）、園長致辭

（三）、“放飛夢想，承載希望” 2012年承留鎮幼兒園六一節目單 活動安排：

5月28日 ：承留鎮幼兒園2012屆“放飛夢想 承載希望”慶祝活動正式開演（地點：承留鎮幼兒園院內）

1、本次活動分為兩場舉行： 第一場：

（1）參加班級：小一班，小二班，小三班，中二班，舞蹈特長班。（2）活動人員安排：

主持人：周文靜、趙一格、王裴斐。

小一班由：李玲麗、王慧云，王慧慧負責本班孩子節目的演出及安全。小二班由：崔紅志、牛巧玲、燕飛負責本班孩子節目的演出及安全。小三班由：李小梅、盧斗斗，李轉轉負責本班孩子節目的演出及安全。中二班由：李巧妹、聶朋燕、郝路丹負責本班孩子節目的演出及安全。舞蹈班由張晗、周文靜負責孩子節目的演出及安全。催場人員：王巧。門衛：賈應勤、劉曉明

音箱負責：專業音響師

組織家長紀律，維持秩序：趙偉峰、李海東。第二場：

（1）參加班級：學前班、大一班、大二班、中一班、中三班，舞蹈特長班。（2）活動人員安排：

（3）主持人：周文靜、趙一格、王裴斐。

學前班由：王巧、李敏、郝路丹、李轉轉負責本班孩子節目的演出及安全。大一班由：楊雪君、李園園、聶朋燕、牛巧玲負責本班孩子節目的演出及安全。大二班由：燕飛、王紅玲、李小梅、盧斗斗負責本班孩子節目的演出及安全。中一班由：張晗、王亞麗、李玲麗、李巧妹負責本班孩子節目的演出及安全。中三班由：成云云、王慧慧、曹艷華、王慧云負責本班孩子節目的演出及安全。舞蹈班由張晗、周文靜負責孩子節目的演出及安全。催場人員：崔紅志。

門衛：賈應勤、姚曉燕、李春玲。音箱負責：專業音響師

組織家長紀律，維持秩序：趙偉峰、李海東。

活動目標：

1.在愉快地參與中，體驗節日的快樂。

2.能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

活動準備：

1.會場環境布置，增添節日氣氛。

會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動過程：

1、開場白

2、節目串詞

3、閉幕詞

4、活動結束

5、場地清潔

第二篇：六一活動方案

哈密市陶家宮中心小學“慶六·一”

活動實施方案

一、指導思想

為了慶祝建黨90周年，迎接“七·一”建黨節，同時歡慶“六·一”國際兒童節，鼓勵廣大少先隊員以模范為榜樣，愛黨愛國愛家鄉，堅定理想信念，從而全面地推進素質教育。讓學生們在活動中增強合作互助的能力，加強團結合作的意識，學校少先隊結合學校實際情況，特制訂本方案，具體內容如下：

二、活動主題：

頌祖國、跟黨走，慶“六·一”，迎“ 七·一”

三、領導小組： 組長： 楊海校長

副組長：阿不都·熱依木書記

王麗麗副校長

艾合麥提·伊薩克副校長

組員： 劉曉潔、買木那木、各年級班主任

四、活動內容：

1、“慶六·一”班級活動成果展（黑板報評比、書法、繪畫、攝影展）

2、“頌祖國，跟黨走”慶六一紅歌會暨新少先隊員入隊儀式

3、積極參加鄉政府“六·一”兒童節文藝匯演

4、“愛祖國愛家鄉，好好學習，為國爭光”迎七·一烈士陵園升國旗儀式暨重溫（黨）誓詞儀式

5、評選“民族團結小衛士”“品學兼優好學生”

6、“愛心一元捐”捐款活動

五、活動要求：

各部門必須認真對待此次活動，積極配合少先隊、教務處的相關負責人開展活動，確保此次各項活動按時、有序、圓滿完成。

陶家宮中心小學 2011年5月18日 “慶六·一”班級活動成果展活動實施方案

班級活動一直都是學生們展示自我才能，反映精神面貌的直接渠道，近幾年來更是有大量優秀有才能的學生在集體中嶄露頭角，在“六·一”國際兒童節來臨之際，為了更好的展示我校學生的良好精神風貌，感恩偉大祖國，特舉行此次“慶六·一”班級活動成果展，實施方案如下：

一、活動內容：

（1）各班出一期以“歡慶六·一”慶祝我們的節日為主題的黑板報，要求板報內容緊扣以宣揚文明禮貌，民族團結，頌祖國，愛家鄉的主題，形式活潑，思想健康積極向上，各班板報要求在25日完成，評比小組當天進行評比，27日紅歌會上進行頒獎。

（2）歡慶建黨90周年書畫攝影展，要求學生作品形式不限，內容以歌頌祖國，展現當代積極的社會風貌，贊頌家鄉巨大變化為核心，繪畫作品每班不得少于5份，書法、攝影作品沒有數量限制。

二、活動要求：

（1）黑板報內容緊扣主題，三年級以上的班級應由學生自己動手完成。

（2）書畫展作品尺寸國畫不超過6尺整張，水粉、水彩、素描、兒童畫用4開或8開紙，油畫不超過1米×1米，攝影要求12寸。作品征集時間：2011年5月25日（周三）

活動負責：阿不都·熱依木書記、楊榮娟主任、那曼主任帕、提古麗·阿卡力 “頌祖國，跟黨走”慶六一紅歌會

活動實施方案

為了隆重慶祝偉大的中國共產黨成立90周年，進一步激發我校師生的愛國之情和報國之志，進一步形成和諧、活潑、向上的校園文化氣氛，學校決定在“六·一”兒童節和“七·一”建黨節來臨之際舉辦全校師生參與的“頌祖國，跟黨走”慶六一紅歌會。現將有關活動作如下安排：

一、活動議程：（1）岀旗 唱隊歌，（2）宣讀新隊員名單，請新隊員上場（3）請少先隊員代表為新隊員授紅領巾（4）宣誓，大隊輔導員帶領新隊員宣誓（5）請新隊員代表講話（6）請輔導員代表為我們講話（7）大隊輔導員帶領呼號（8）退旗，(9)主持人宣布活動開始(10)學校領導講話

(11)介紹評委，介紹比賽規則

(12)活動正式開始，各參賽班級上場比賽(13)計分，當場進行頒獎

(14)頒發板報、書畫攝影、口算比賽、演講比賽等獎項（15）少先隊輔導員總結本次活動

三、活動時間：

2011年5月27日（周五）下午1：30

四、活動地點： 學校操場

五、活動要求：

1、各班級要高度重視此次活動，積極投入，精心準備，確保活動的順利開展。

2、每班要求準備兩首參賽歌曲，內容以歌頌祖國歌頌黨的紅歌為主。形式活潑，精神飽滿。

3、各班級班主任提前將參賽曲目交到劉曉潔處，參賽伴奏樂交到趙生俊處。

4、安全保衛組的人員須做好安保工作，場地負責的老師提前布置好會場所需的地毯，彩旗，橫幅等物品。

活動負責：阿不都·熱依木書記、劉曉潔、買木那木

5、積極參加鄉政府六一兒童節文藝匯演 時間：2011年5月31日（周二）早9：30 要求：在全校范圍內選拔1—2個優秀節目參加鄉政府的文藝匯演 負責：買木那

“愛祖國愛家鄉，好好學習，為國爭光”迎“七·一”重溫入隊（黨）誓詞儀式

活動實施方案

革命傳統是我們黨和人民長期以來偉大革命斗爭實踐的產物，是中華民族幾千年來形成的民族美德和民族精神，是一切優良傳統的生化與結晶與寶貴財富，在建黨90周年來臨之際，我校結合實際情況決定開展“愛祖國愛家鄉，好好學習，為國爭光”迎“七·一”重溫入隊（黨）誓詞儀式，具體方案如下：

一、活動內容：

（1）全體少先隊員重溫入隊誓詞（2）全體黨員教師重溫入黨誓詞（3）瞻仰革命烈士墓

二、活動時間：

三、活動地點：哈密烈士陵園

四、參加人員：全校師生

五、活動負責：

阿不都·熱依木書記、艾合麥提·伊薩克副校長 劉曉潔、買木那木

5、“民族團結小衛士”“品學兼優好學生”評選

要求：（1）六年級（1）（2）（3）班各評選出一名“民族團結小衛士”；四年級（1）班、五年級（1）（2）班各評選出一名“品學兼優好學好學生”。（2）請班主任將評選名單于5月30日之前交到 處。負責：

6、“愛心一元捐”捐款活動 時間：2011年5月12日——25日

要求：依法組織，廣泛發動，堅持自愿，鼓勵奉獻，本次活動所籌集的善款全部交由鄉婦聯納入開展“貧困兒童公益助學”的相關項目，所以要求全校學生積極捐款，每人不得低于一元。負責：

六、場地布置

七、安全保衛

第三篇：六一活動方案

實用的六一活動方案模板集合9篇

六一活動方案 篇1

活動要求：

1、親近大自然，觀察各種動物，能知道常見動物的名稱。

2、嘗試自己獨立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。

活動準備：

1、請家長自備午餐。

2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。

3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個小包攜帶食物。

活動過程：

一、幼兒和家長一起排隊出發，乘車去野生動物園。

1、老師介紹親子活動的目標，導游介紹此次活動的內容。

2、導游收取此次活動的費用。

3、親子活動：秀一秀、賽一賽

玩法：準備好話筒，讓家長和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節目，鼓勵寶寶大膽地展示自己，增進親子間的感情。

二、在動物園中：

1、觀看海獅表演。

2、猛獸區：引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。

3、午餐：

(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流，彼此進行交流和互動。

(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護環境的整潔。

4、小動物區：引導幼兒邊走邊觀看，說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點。

5、動物大巡游。

三、乘車回幼兒園。

1、整隊乘車回幼兒園，提醒個別幼兒和家長不掉隊。

2、收評價表，秦聽家長對活動的意見和建議。

反饋：

整個活動的安排還是非常緊湊的，加上家長們的配合，在時間上幾乎沒有什么耽擱。在活動的過程中，顯然家長們對與動物的興趣完全不亞于寶寶，每當看到不同的動物時，都能看到寶寶和家長好奇的眼神，這次的活動也非常成功。在活動結束后，可以讓家長帶一些親子活動的照片來豐富我們的環境，同時也將活動的樂趣延伸下去。

六一活動方案 篇2

第三教育署基層隊組織“慶六一”活動方案隊組織負責人曹英聯系電話

活動目的：

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。

2、舉行別開生面的`入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

活動準備：

1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法、敬禮和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人活動過程：

一、表彰活動順序

二、二年級入隊儀式

三、中隊游藝活動（略）

1、宣布大會開始。

1、全體立正。

2、全體立正、出旗。唱隊歌。

2、唱隊歌。

3、宣布新區先進名單，頒獎。

3、宣布批準新隊員名單。

4、宣布校先進名單，頒獎。

4、授予隊員紅領巾。

5、區優秀集體五

（2）中隊代表發言。

5、宣誓。

6、學校領導講話。

6、輔導員講話。

7、呼號。

7、呼號。

8、退旗。教育署意見：

六一活動方案 篇3

XX年“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中*文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想 上認知認同，學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。

二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。

三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節目及其竄詞發布在教師個人博客上。

四、舉辦“愛在初小，共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

“六一”國際兒童節前后，我校將以“愛在初小，共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。

五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。

1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發布在教師個人博客上。。

六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比，評比結果將在學校博客上發布）。

2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節日氛圍。

3、“六一”國際兒童節前后，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

六一活動方案 篇4

一、指導思想

為進一步營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生合唱能力，讓學生過一個有意義的兒童節，經研究，學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。

二、活動時間、地點

1、時間：第16周

2、地點：第一幢尚真樓四樓多功能廳

三、活動要求及形式

1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。

2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內容最好與古詩詞誦讀內容有一定相關性）

3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級最終得分）

（1）節奏、音準準確，音色統一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術效果。

（2）合唱、指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式有創意。學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。

（3）服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺紀律良好，行動整齊。

四、評獎方式

低年段：1——2年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：4名）

中年級：3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

高年級：5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

另設最佳指揮獎6名（每個年段1名）

五、組織分工

總策劃

策 劃

負責人

評委、組長、組員

統計

攝影：攝影社團部分學生

燈光音響

場地布置

安全保衛：各班主任、保安若干名

六、其他事項

1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。

2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常進行。

3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當場亮分，現場頒獎。

六一活動方案 篇5

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中。在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

（時間根據作息另定）

三、游園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案。并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成。并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等），規劃方案《小學六一活動方案》。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動。活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

六、活動要求

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改。此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

七、組織領導及具體分工

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任、相關任課教師

具體分工：

游園活動總協調：朱超娃、陳敏

各游園點負責：班主任

獎券獎品發放總負責：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

八、獎勵規則

根據實際情況另定

六一活動方案 篇6

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“做錚錚少年 傳中華美德”

三、組織方法：

1、以年級為單位參賽，（小學低段、小學高段、七年級、八年級）每個單位至少出2個節目，參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

六、時間、地點安排

（1） 彩排時間：第一次：5月14日（ 星期三，13時30分）。

第二次：5月28日（星期三，13時30分）。

（2）匯演時間：5月30日（星期五）

（3）地 點：學校操場

七、工作人員安排

1、總指揮：xx

2、總策劃、舞臺總監：xx

3、主持：xx

4、攝像：xx

5、照相：xx

6、后臺：四個年級組長

7：評委：xx

8、紀律監督組：xx

9、宣傳報道：xx

10、統計組：xx

11、舞臺布置：xx

六一活動方案 篇7

一、 活動目的：

為迎接新中國成立xx周年、少先隊建隊xx周年紀念日和慶祝第xx個“六一”國際兒童節，在少年的人生重要轉折階段，指導青少年們珍惜14歲青春年華，邁好青春第一步，把握黃金時刻，為自己將來的成長和進步打好堅實的基礎，引導青少年兒童積極向團組織靠攏，按照團員標準嚴格要求自己，不斷創新，不斷進步。常州市朝陽中學積極響應全國少工委的號召，開展了慶祝“六一”系列活動。

二、 活動領導小組：

xxxxx、七、八年級班主任

三、 活動時間：

5月25日—6月9日

四、 活動內容：

活動一：“歌唱祖國慶六一”活動。

1、第十六周各班組織學唱愛國歌曲和少先隊隊歌

2、“六一”當天，以“慶祝六一”為主題進行國旗下講話，中午時間開展學唱少先隊歌曲，通過學校電視臺組織少先隊員收看、收聽“歌唱祖國慶六一”少先隊主題隊日節目。

3、學校專業老師負責錄制中央電視臺、中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目等關于六一兒童節的系列節目，于6月2日-6月5日中午全校播放，學生統一收看。

活動二：“捐獻廢紙、傳遞愛心”活動

活動要求：結合常州市“捐獻一片廢紙、奉獻一片愛心”活動，開展以少先隊隊員為主的“愛心廢紙”捐獻活動。

活動過程：1、5月25日活動宣傳：各班通過海報、板報等形式進行宣傳

2、第十六周各班收集、捐獻廢紙，截止6月3日

3、全校張榜公布各少先隊捐獻數量，6月9日少先隊離隊儀式上對活動中表現出色的中隊進行表揚，并贈與“愛心中隊”的稱號。

活動三：“為青春喝彩——青春寄語卡片制作活動”

活動對象：七、八年級全體學生

活動要求：

（1）七、八年級每位少先隊員制作一張青春寄語卡片，尺寸大小為普通賀卡尺寸。

（2）七年級學生可以在卡片上貼上自己最具青春氣息的照片，配上插圖和文字說明，并寫上自己原創的青春寄語，也可以請自己最好的朋友為你送上青春的祝福。

（3）八年級學生卡片上貼一張和家長或者是好朋友的合影照片，配上插圖，并且請家長或朋友為你寫下青春寄語。

（4）每個班選出5幅作品于6月2日交郝曉瑩老師處。

（5）本次制作大賽將從精美度、創新度、卡片內容等多方面進行評選，并會將其中部分精美卡片制作成展板，在全校展出。

活動四：“為人生奠基”十四歲青春離隊儀式

活動流程：

1、 宣布活動開始；

2、 出旗、奏隊歌

3、 唱隊歌（每班推薦1名同學上臺領唱）；

4、 大隊輔導員宣布離隊名單，并請少先隊員摘下胸前的紅領巾珍藏；

5、 學生寄語青春（配樂詩朗誦，選取優秀作品進行朗誦）

6、 青春暢想——離隊少先隊員代表發言

7、 青春寄語——團員青年教師馮蕓發言

8、 青春祝福——領導講話

9、 退旗、宣布儀式結束

五、 活動注意事項：

1、 十四歲離隊儀式參加對象為八年級學生，時間為6月9日下午第四節課，各班第三節課后迅速到階梯教室集中，按指定位置就坐。

2、 每位少先隊員身著夏季校服，佩戴紅領巾。

3、 第十七周各中隊練唱隊歌。

4、 如有變化，另行通知。

六一活動方案 篇8

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節日我做主為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年x月x日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備：

1、保教處負責慶六一環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：王廣成

2、安全及場地組織： 組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置： 組長： 劉莎莎

成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

4、音響：姚宏偉

5、攝像：殷凱

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實

8、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

9、后勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一活動方案 篇9

一、指導思想：

為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創建，充分展示我校學生的綜合素質，促進全體學生健康快樂地成長，借六一國際兒童節這一契機，面向全體學生，激發其對藝術的興趣和愛好，培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育教學質量和辦學品位，經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動，為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：

二、 活動口號：

“慶六一、展才藝、比技能，”

三、節目要求：

1.以班級為個體，面向全體、全面展示學生才藝，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽，節目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。

2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空余時間，做好訓練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。

3、各班要布置富有歡慶氣氛的環境；學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。

四、組織機構：

總策劃、總指揮：單##

攝影：

分設五個評審小組：

一二年級評審組：組長：單立堂 成員：

王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

三年級評審組：組長： 成員：

四年級評審組：組長： 成員：

五年級評審組：組長： 成員：

六年級評審組：組長： 成員：

五、活動安排

1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段 ；

2、5月31日至6月1日為演出、現場評審階段。具體時間和活動程序：統一在下午大課間進行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護好學生演出、觀看的秩序。

六、活動評比

評比項目：分年級段，不分節目類別進行評比。總分50分，45分以上為優；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。

評分標準：要求達到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達到人人參與；參與率達100%給予10分；達80%給予8分，以此類推。（10分）

二看節目的數量，五個節目以上（含五個）給予10分；四個節目給予8分，少一個節目扣2分。（10分）

三看節目的質量：（30分）

1、內容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學生歡迎。（5分）

2、表演形式新穎有創意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態大方。（5分）

4、有藝術欣賞價值，音樂表現生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。藝術感染力強；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）

第四篇：六一活動方案

東區幼兒園“六一”活動方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以家園互動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

以往的“六一”兒童節我們總是采取了單一的文娛表演形式，很多的家長對于幼兒園將大量的時間用于排練節目表示不滿，今年我們改變了以往單一的形式，預計開展豐富多彩的活動，切實讓家長參與到活動中來。

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；

2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

二、活動時間

2010年6月1日上午9：30——11：30

三、活動對象：

幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

四、活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室及大操場

五、活動方案及具體安排：

1、入場9：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白

2、園長講話和各代表發言

1）園長講話

2）幼兒代表發言

3）家長代表發言

3、幼兒廣播操表演

4、文藝匯演

二、幼兒娛樂活動

1、小班幼兒親子娛樂活動

2、中大班幼兒游戲活動

三、獎品發放，幼兒回教室

一活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

第五篇：六一活動方案

六一活動方案

活動名稱：趣味購物

活動背景：大班幼兒即將上小學，基本掌握了20以內的加減法，人名幣的使用最能鞏固幼兒這一方面的技能，而且在生活中，父母也會經常請孩子幫忙買東西，因此這一活動的設計很符合大班幼兒的年齡特點，在活動中，幼兒還可以有如下收獲。

活動目標：

1.通過活動的開展，幼兒對人民幣有了更深的了解。

2.在購物的過程中，幼兒掌握正確的付款與找零。

3.在活動中，幼兒體會到與家長一起購物的樂趣以及與小朋友分享食物的快樂。

4.活動口號——購物超市我愛你，我的六一我做主。

活動準備：

1.幼兒準備：在活動前兩周，老師帶領幼兒認識以元、角為單位的人民幣，在老師的引導下，用紙條制作各種面值的人民幣若干張，事先規定好請老師簽字方能生效。

2.家長準備：給幼兒準備規定價值的食物與飲料，并寫上姓名于活動前兩天交于老師處。

3.老師準備：提前將家長帶來的食物分類，并貼好標價。在每類食物旁放置一個自覺付款箱。

4.音響設施準備好。

活動地點：舞蹈房

活動流程：

一．布置場地

1.搬桌子

2.擺放食物

3.帶領幼兒入會場

4.請家長入席

二．主持人講話

1.交待活動背景

大班幼兒即將上小學，基本掌握了20以內的加減法，人民幣的使用最能鞏固幼兒這一方面的技能，而且在活動中，父母也會經常請孩子幫忙買東西，今天是孩子們的節日，我們特地設置了購物超市這一游戲場景，請家長帶領幼兒一起購物，在游戲中知道怎樣付錢與找零。

2.交待活動要求

①活動中老師主要起監督作用。

②購物時請家長與幼兒憑借手中的”人民幣”購買”所需食物，用完將不再享受食物，希望做到不浪費的原則。

③請自覺遵守會場秩序，有影響者將處以下規定的罰款，那么你手中的游戲票就少了喲。

A.亂丟垃圾罰款10元。

B.在會場大吵大鬧罰款20元。

C.在會場亂跑罰款50元。

D.在會場發生矛盾者罰款100元。

E.家長若是不遵守會場秩序，將被罰作為售貨員，不再有權利享受食物。

我們的口號是趣味購物我愛你，我的六一我做主。

3.活動正式開始

主持人：下面的時間交給您，吃好，喝好，玩好，聊好，唱好，快樂最重要！

4.活動結束,老師送紅心給遵守游戲規則的幼兒，并說祝福語。