第一篇：XXX幼兒園“慶中秋,迎國慶”趣味體育游戲活動方案

XXX幼兒園“慶中秋，迎國慶“趣味體育游戲活動方案

一、指導思想

為慶祝中秋、喜迎國慶“兩節(jié)”，活躍教職員工業(yè)余生活，提高教師運動健身意識，推進我園飛躍童年“幼兒體適能課程”的開展，經(jīng)園團委工會研究決定，舉行“慶中秋、迎國慶”趣味體育游戲比賽。

二、活動目標

1.通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感。

2.堅持趣味性、游戲性、挑戰(zhàn)性、安全性、創(chuàng)新性、技能相結(jié)合的原則，通過開展“體適能”體育運動，提高教師的身體素質(zhì)，體驗飛躍童年“體適能”體育運動帶來的樂趣。為下一步課程的開展奠定基礎。

三、活動時間

2016年9月14日下午3:50

四、活動對象 全園教職工

五、活動籌備及人員安排 組長：XXX 副組長：XXX 成員：全體教職工 具體分工：

全場籌劃：XXX XXX XXX 會標制作及安全工作：XXX 場地布臵：（周三上早班的老師2:00餐廳集合，布臵場地，準備游戲道具）

音響:XXX 主持人：XXX（主持人負責講解游戲規(guī)則、組織游戲）

六、活動準備

1.布臵場地，準備游戲道具。2.試音響。

七、游戲形式及玩法

游戲一：坦克大戰(zhàn)（坦克履帶）

1.游戲目的:培養(yǎng)團隊合作意識和團隊精神,讓大家在游戲中學會如何去解決團隊沖突,遵守規(guī)則。2.游戲準備:坦克履帶

3.游戲方法:將游戲者分成人數(shù)相等的隊,各隊站在履帶內(nèi).游戲開始,各隊的隊員站在起跑線后,組織者發(fā)令后,各隊開始出發(fā),奔向終點，最早到達者為勝利方。游戲二：定點投籃（籃球、籃筐）

1.游戲目的:培養(yǎng)團隊精神,讓大家了解正確投籃的動作要領(lǐng)，在游戲中體會投籃的樂趣。

2.游戲準備:籃球、籃球架、記分牌等。

3.游戲方法：每個年級組選

10名參賽隊員，在定點處每人投籃1次，進一球得2分，累計最高得分隊為優(yōu)勝。

游戲三：精彩世界杯（接力游戲）

1.游戲目的：不要低估自己的能力，不要首先為自己的工作和學習找借口，懷疑自己的能力，要以積極的態(tài)度面對問題。

2.游戲準備：、秒表、籃球、足球、跳繩、滑輪車、平衡木等 2.游戲方法：每個年級組出4名隊員，以接力的形式，從第一關(guān)到最后一關(guān)，用時最少者為勝。

游戲四：趣味跳大繩 游戲準備：大跳繩、秒表

游戲玩法：1.以年級組為單位參加比賽，每隊12人，其中2人搖繩，其余10人跳繩。

2.兩名老師搖繩，其余老師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過的其他老師在同側(cè)另一端排隊，循環(huán)接替（“8”字形）。每次跳的人數(shù)為1人，若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤老師緊跟上一老師，比賽繼續(xù)進行。

3．跳長繩比賽規(guī)定時間為3分鐘，以成功跳過的人次多少判定勝負。4．裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權(quán)，一切服從裁判判定。

八、活動過程 1.領(lǐng)導致辭

2.主持人上臺，介紹游戲及規(guī)則。3.進行游戲活動

第二篇：幼兒園慶中秋迎國慶活動方案

小童城幼兒園慶中秋、迎國慶“創(chuàng)意燈籠 點亮祝福”

親子燈籠創(chuàng)作比賽

為了慶祝中秋佳節(jié)喜迎接國慶節(jié)的到來，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛，我園特舉行一次慶中秋、迎國慶|“創(chuàng)意燈籠 點亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝中秋佳節(jié)。

一、主題：

慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點亮祝福”

二、目的：

1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力。2.增進親子之間的感情。3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

三、要求：

1.手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2.燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。3.必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

四、舉辦方式：

讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會當晚有所有家長進行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

五、上交作品時間：2012年9月25——26日

六、比賽時間：2012年9月27日

七、評獎方式：

由中秋節(jié)晚會會現(xiàn)場，家長憑入場券換得一張評獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計評獎。

八、獎項比例：

一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。

九、注意事項：

1.燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

二〇一二年九月二十四日篇二：孟連縣幼兒園開展“慶中秋、迎國慶” 主題活動

孟連縣幼兒園開展“慶中秋、迎國慶” 主題活動

中華民族擁有五千年的悠久歷史文化，節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。中秋、國慶雙節(jié)來臨之際，為了讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日，萌發(fā)愛國情懷，9月27、28日，孟連縣幼兒園開展了主題為“慶中秋、迎國慶”“的主題活動。

節(jié)日體驗的同時，讓孩子們真正體驗到節(jié)日的豐富多彩。

孟連縣幼兒園劉靜篇三：2015年幼兒園迎國慶61周年活動方案

幼兒園迎國慶61周年活動方案

在中華人民共和國61周年華誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，提前感受節(jié)日的氛圍，金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā)，組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動：

小班組：《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感；

中班組：《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福； 大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

第三篇：幼兒園慶中秋迎國慶活動方案

慶中秋迎國慶活動方案

在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化，讓幼兒有一個難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動，現(xiàn)特制定如下實施方案：

一、活動內(nèi)容

（一）舉行一次廣播操評比暨家長開放活動

（二）《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動

（三）舉辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動

（四）觀看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進行國旗下講話。

（五）聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。畫一畫：鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。

二、活動要求：

以上活動各年級組根據(jù)本年齡段幼兒特點，召開年級組活動會議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動方案。方案上交園長辦公室（9月22日上午）。及時做好準備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動。

三、環(huán)境創(chuàng)設

1、“祖國媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

三、家園共育：

1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

3、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市認識各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設用）

4、通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

6、利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

xxxxxxx幼兒園 201x年x月

第四篇：幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

一、主題： 慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點亮祝福”

二、目的：

1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

2、增進親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

三、要求：

1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

3、必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

四、舉辦方式： 讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。

家長工作：家長積極地參與，每個班幼兒與家長家庭組參加。

五、上交作品時間：2017年9月20——26日

六、比賽時間：2017年9月27日

七、評獎方式：

八、獎項比例：最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名

九、注意事項：

1、燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

晨曦幼兒園 2017年9月18日

第五篇：迎中秋、慶國慶活動方案

唐四小學“慶國慶”活動方案

緊扣慶祝新中國成立62周年主題，把愛國主義教育貫穿于十月份主題活動始終，進一步弘揚民族傳統(tǒng)文化，營造熱烈喜慶、文明和諧的校園氛圍，引導和激勵全體師生進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，特制定以下活動方案。

一、“愛國主義 薪火相傳”廣播

1、六十二年彈指一揮間，六十二年風雨創(chuàng)輝煌。圍繞這一話題，校園紅領(lǐng)巾廣播站將分“風雨歷程”、“祖國現(xiàn)狀”和“展望未來”版塊，展現(xiàn)我們偉大的祖國之崛起和復興，渲染校園國慶氣氛，激發(fā)同學們的愛國之情，努力學習，報效祖國。

活動時間：9月22、29日 10月13日紅領(lǐng)巾廣播

2、播放愛國音樂，陶冶愛國情操.播出時間:中午11：25——12：003、全校學生掀起唱紅歌活動，音樂老師教授《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》 ——負責人：音樂教師

二、班級愛國主義教育活動

1、唱紅歌——唱響紅歌精神，利用每天中午午會時間教、唱紅歌活動，做到“每周一歌”、“班班有歌聲”，唱出同學們的愛國情懷。活動時間：中午12：00——12：102、觀看愛國電影，（碟片自備）對學生們進行愛國主義教育，提升其思想覺悟，讓他們對新中國的建立艱苦歷程有進一步地了解，培養(yǎng)一代又一代擁有強烈愛國心的祖國事業(yè)的建設者和接班人。活動時間：9月26日（周一）12：00----13：50

活動要求：

①在觀看電影過程中，老師要講解電影的背景和內(nèi)容，幫助學生學習精髓。

②在觀看電影后，一、二年級學生會簡單復述（問卷調(diào)查），三年級以上學生寫一篇觀后日記，于9月30日前交3篇文稿于少先大隊部評選。

3、國慶節(jié)黑板報評比活動。各班以建國62周年為主題，內(nèi)容突出愛國精神，要求主題明確、設計美觀。

一、二年級由老師協(xié)助學生，三年級以上須在老師指導下由學生獨立完成。本次評比分低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、五年級組。評委由學校領(lǐng)導組成。評比時間：9月29日（周四）下午4：004、開展“慶國慶、愛祖國，爭做‘新三好’學生”主題班會，通過這次班會，讓學生學習祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質(zhì)，促進和諧社會。結(jié)束后將主題班會計劃上交德育處。活動時間：9月26日（周一）周會課。

5、送祝福——組織三——五年級學生通過手抄報、一、二年級學生制作祝福卡的形式傳遞中國心，作品須以“祝福祖國”為主題，色彩不限。各班選取不少于5幅作品于10月23日（周五）前上交大隊部。（手抄報作品尺寸規(guī)格不小于4K的硬卡紙，祝福卡作品尺寸規(guī)格A4大小的彩紙）

6、學校組織學生集體觀看《中華人民共和國成立六十周年大閱兵》，讓同學們進一步了解新中國成立以來的翻天覆地的變化，激發(fā)學生的民族自豪感、自信心。

7、組織3——5年級學生“我和祖國”觀后感征文活動。要求同學們聯(lián)系生活實際，字里行間抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛。各班老師要認真進行修改，10月26日（周三）前選送5篇于大隊部評選。

三、獻紅歌——體現(xiàn)盛世中國、詩意生活，抒發(fā)熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的高尚情懷。表達大家的赤子之心。開展 “我為祖國獻紅歌”比賽，曲目為校本教材中選一首。（另附）

四、具體活動安排：（見背面附表）

唐四小學德育處

2011-9-13