第一篇：腰鼓藝術節暨六一活動總結

第九屆腰鼓藝術節暨六一活動總結

細雨霏霏，鼓聲嘹亮，新生街小學全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一國際兒童節”。五月二十九日上午，校園里歡聲笑語，人頭涌動。我校2000余名師生齊聚校園，隆重舉行“六一”慶祝活動。今年的慶六一活動共分為三個部分：腰鼓展演、文藝演出及籃球活動，可謂是內容豐富，形式多樣，既營造了校園文化氛圍，打造校園腰鼓品牌，又提高了學生身體素質，展現健康向上風貌。這一個多月的籌備與訓練，老師們認真指導，學生積極參加，因此節目質量較高，得到了廣大家長及同學們的好評。

一、驕傲的時刻：表彰優秀學生、美德少年

在六一來臨之際，我校表彰了一批優秀學生，表彰內容不僅關注了學生學習與品德，還注重學生的個性特長發展。各班級的腰鼓之星、籃球之星、孝雅之星、環保之星、英語之星、小小演奏家、小小作家、小小畫家、小小舞蹈家、小小書法家孝雅之星都載入了新生街小學的光榮榜，榜上有名的孩子臉上滿是幸福的笑容，也更激發了其他孩子追求上進的心。在熱烈的掌聲中，美德少年、市孝雅之星錢起鳳同學以及獲得六年級籃球賽前四名的籃球之星在六一的舞臺上受到了表彰。在鮮紅的國旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么自豪的時刻啊！

二、幸福的時刻：腰鼓特色創新突破

從4月22日開始，我校教師就開始為腰鼓藝術節做準備。學校特邀請腰鼓指導老師胡三敏負責1—2年級教師、楊林負責3—5年級數學教師、彭麗負責3—5年級語文教師。

訓練中三位指導教師不顧勞累，不僅復習鞏固已學過的腰鼓動作，還學會了三個新動作斜打互擊步、馬步射燕步和秧歌纏腰，由于女教師們腰鼓基礎參差不齊，所以培訓效果不很明顯。下次培訓學校會考慮分為基礎班、提高班和加強班有針對性的對老師進行培訓。

大鼓大鈸指導老師趙天漢、余杰負責教會青年男教師鼓、鈸的節奏及打法。西校區帶隊劉剛校長，教練余杰，隊員：李亮、劉衡、張萬科、朱喻。東校區帶隊陳敏，教練趙天漢，隊員：段俊、馮波濤、李文濤、柳國棟、陶喻、王建剛、肖國俊、楊雄發、周志剛。在此次培訓中，幾位男教師表現可圈可點，尤其是張萬科、朱喻、段俊、馮波濤、李文濤、王建剛等老師，還有劉剛校長和陳敏校長每次培訓都能參加，并且對鼓嚓的技巧已掌握得較為熟練了。趙老師可謂是“名師出高徒”哇！

5月4日---19日為1—5年級各班腰鼓訓練的時間，給大家印象最深的班級是五（5）班、四（8）班、三（3）班、三（6）班、三（7）班等。他們有的在空教室練習，有的只要有空堂時間就帶著學生在操場上練習，有的是老師親自教，有的是學生教老師在旁組織，有的是幾個班一起練習??一分耕耘，一份收獲，這些班級在年級腰鼓比賽中發揮得尤為出色。

五個腰鼓方陣表演各有特色。五年級的《開門紅》喜慶歡快，一開場就渲染了整個活動現場；校腰鼓隊的《豐收鑼鼓》動作舒展，編排創新，博得全場叫好；三年級的《我是小鼓手》腰鼓與笑臉合二為一，充滿了童真；二年級的腰鼓表演原滋原味，學生在鼓嚓聲中變換出不同的造型；四年級的《歡騰腰鼓》是力與美的完美展現，使傳統的腰鼓動作有了更新的突破??

三、快樂的時刻：文藝演出展示風采

為了展現新小師生的風采，各年級的老師們群策群力，各盡所長。自從五月份初接到“六一”活動通知后，一二年級所有教師都積極參與到活動中來。一年級的湯克霞主任、關維維老師、陳靜老師、羅義蓉、二年級的鄭利容老師、徐莎老師、羅嬌老師、李文濤老師欣然接受了編排節目的任務，他們這些老師除了要編排節目以外還要負責班級的腰鼓訓練，非常辛苦。但他們沒有抱怨過一句，一直任勞任怨，對各項下達的任務都很認真。一年級學生表演的節目《紳士》、手語《有你的地方是天堂》、二年級的《歌舞串燒》掀起活動高潮。這一次的腰鼓訓練難度系數很大，一、二年級所有學生和部分老師完全沒有腰鼓基礎，在胡珊敏老師和鄭利容老師的指導下，大多數老師學會了基本的腰鼓動作，為了更好的教會學生打好腰鼓，他們平時在辦公室里相互請教、互糾動作、團結協作，使部分老師的腰鼓動作基本到位。老師們在學好了腰鼓的前提下就迅速對學生展開訓練，天氣好的時候就在操場上訓練，天氣不好就在教室里拉開桌椅展開訓練。5月24日上午，一二年級全體學生面向家長進行了一次腰鼓匯報展演，贏得了家長的一致好評，在這次展演中，個別班級經過精心編排，變化隊形和花樣，讓許多家長連連贊許，在這次腰鼓展演中，特別突出的班級有：一（10）、二（10）獲得一等獎，一（2）班、一（3）班、二（1）、二（8）班獲得二等獎，一（5）班、一（6）班、二（2）班、二（6）班榮獲三等獎。腰鼓展演剛結束，在余杰主任的帶領下，鄭利容老師、羅嬌老師、黃琴老師迅速在各個班級挑選腰鼓苗子組建二年級的百人腰鼓方陣，為了更具觀賞性，羅嬌老師在原定的動作上又增加了2個新動作，并與鄭利容老師和黃琴老師商量了隊形的變換。這無疑增加了訓練的難度。為此，在接下來的一個星期，他們每天早上下午都展開訓練，劉剛校長做巡視，提建議。正是有了這些不辭辛苦的老師訓練，其他班級老師的配合才有了六一活動中的精彩紛呈。

為了學生“六一”展演中能有精彩表現，三年級各位教師都付出了辛勤的汗水。腰鼓方陣訓練邀請胡三敏老師做教練，各位老師極力配合。每天下午第一節課進行訓練，年級由兩位教師協助管理學生，老師們不顧酷暑，教學生糾動作走隊形，包括年紀稍長的胡培嬌、馬俊娥老師，以及馮博濤、肖國軍、王建剛這些男老師都積極踴躍參與。胡三敏老師更是累得聲音嘶啞，日益清瘦。陳文、汪暉、周文娟等老師跑前跑后，幫忙集中學生，買表演道具等。在文藝節目《西域風情》的排練中，楊林和萬俊榮老師百忙之中抽空輔導學生，從人員篩選到每個動作眼神的精心編排，以及服裝的選擇，兩位老師都花了大量的心思。上臺表演那天汪暉、萬俊榮和肖婧等老師幫學生穿戴服飾，一絲不茍。學生一亮相就博得了陣陣掌聲。

四年級老師們都能全力以赴，宋敏老師利用休息的時間排練《服裝秀》，為了更好的舞臺效果，經過幾次編排，不厭其煩的指導動作與造型。胡三敏老師更是一刻不停，演出當天全體四年級老師早上6點冒雨到校為學生化妝，精神可圈可點。

29日當天學校表演一結束，陳敏校長和胡三敏老師就帶著四年級校腰鼓隊的24名學生馬不停蹄地趕往職院，參加仙桃市第十屆學生藝術節的展演。隨后，吳方勇校長、吳艷芳校長、劉芬主任、周志剛主任、馮平主任、宋敏老師、楊林老師趕到現場，為孩子們加油打氣。吳方勇校長、陳敏校長、周志剛主任做后勤服務，盒飯、飲水、乘車考慮得周到，吳艷芳校長、劉芬主任、馮平主任、宋敏

老師、楊林老師、胡三敏老師為學生梳發補妝，忙得不可開交。最終孩子們在舞臺上的精彩表演贏得了高度好評。

在這次六一活動中，五年級彭莉老師毫不猶豫的接受了年級100人腰鼓訓練的任務，這次訓練時間緊，任務重，但彭莉老師毫無怨言，任勞任怨，出色的完成了腰鼓訓練的任務。楊林老師在各個年級都有節目排練的情況下，欣然的接受了五年級節目排練的任務，五年級的合唱、相聲節目都獲得了師生的一致好評，這是楊林老師的辛勤努力的結果。節目的排練，腰鼓的訓練都涉及到各個班級，我們五年級的全體教師默默地，積極支持著，在這里要感謝他們。

為了讓孩子們度過最后一個“六一”兒童節，六年級老師們八仙過海，各顯神通，積極配合，奉獻出了一個個精彩的節目。楊林老師輔導的啦啦操《我相信》熱情洋溢，劉愛早老師為《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲表演設計編排，胡靜老師、王啟珍老師、趙天漢老師、李啟珍老師為班級表演學生出謀劃策，選曲目，挑演出服??表演期間，更是帶著班級學生為他們加油鼓勁。

此外，我們還要感謝一群幕后的工作人員，感謝他們的付出。胡三敏老師負責了兩個年級的腰鼓方陣，還有校腰鼓隊的訓練，楊林老師負責了三個年級的文藝節目編排和指導，孔愛芳老師為校腰鼓隊精心購買演出服，趙少芬和宋敏老師連夜趕出文藝串詞，袁俊鵬主任、馮博濤老師聯系音響、編排節目音樂，英語組的 嚴中芝主任、張榮老師、楊艷老師、另芳老師、黃亞琴老師、燕濤老師做舞臺聯絡員，保證了節目演出的流暢性，吳艷芳校長及后勤一幫人，搭建舞臺樓梯，給舞臺周圍擺放花，鋪紅地毯，學生表演時的安全得到了保障

四、精彩的時刻：籃球賽場激動人心

新生街小學“百人籃球”活動開展得如火如荼，在“六一”期間，學校組織六年級學生舉行了一場籃球比賽。六年級全體師生積極配合，熱情參與。從5月18日---21日，一連四天，老師們頂著烈日帶領全班學生為本班運動健兒們吶喊助威，比賽中，擔心孩子們口渴，身體吃不消，都是自掏腰包為孩子們買水喝，買干糧吃，為孩子們補充體力。這場比賽拉近了師生的距離，體現了一個班集體的凝聚力。那精彩的進球瞬間，敢拼敢闖的身影，震天動地的加油聲無不展現出新小人的一股韌勁和拼勁！

在此，我向在這次第九屆腰鼓藝術節暨六一文藝展演活動中付出辛勞的各位老師表示深深的感謝，感謝你們對工作的支持，感謝你們無私的奉獻和付出。

第二篇：校園藝術節暨六一活動方案

校園藝術節暨六一活動方案

校園藝術節暨六一活動方案1

一、活動目的：

“六一”兒童節即將到來，為展現我校素質教育成果，進一步加強校園文化建設，讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排。

二、組織機構：

成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術節組委會，確保整個活動順利開展。具體成員如下：

主任：xx

副主任： xx

委員：xx

總 策 劃：xx

副總策劃： xx

執行策劃： 各節目相關負責人、各班主任

三、活動主題：愛與感恩

四、活動時間與內容：即日起至6月1日

（一）宣傳發動階段：5月11日——5月18日

1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節開幕式（5月18日，學生發展中心）

2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）、“十佳輔導員”、愛心護學崗優秀家長、交警；

3.撰寫慶祝活動主持稿，責任人：xx、各節目負責人；

4.主持人挑選與訓練，責任人：xx

（二）組織實施階段：5月18日——5月28日

1.各節目負責人自定時間安排節目排練事宜；

2.“十佳小星星”優秀事跡材料匯編，責任人：各年級組長及班主任老師（5月20日前）；

3.“藝體小明星”相關活動場景攝影，責任人：各社團指導老師（5月22日前）

4.愛心護學崗優秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）

5.確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單，發放邀請函，責任人：金文娟；

6.購買獎品、制作席卡、榮譽證書、舞臺背景布置、設備檢查等，責任人：王成偉、陳彩云、學生發展研究中心以及后勤保障服務中心成員；

7.活動彩排：5月28日下午13:40分。

（三）集中展示階段：時間：5月29日下午2:00地點：小百靈劇場

1.參加人員：相關領導、各節目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長

2.大會流程：

序號

節目

負責人

備注

1

民樂表演

xx

① 等待有關領導入場，音樂暖場

② 主持人宣布活動開始

③ 演奏開始

負責：xx

2

學校領導致辭

xx

3

表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）

xx

① 宣讀表彰決定（彩）

② 頒獎（相關領導）

4

舞蹈

xx

學生發展中心

5

音樂劇

xx

學生發展中心

6

民族鼓

xx

學生發展中心

7

音詩畫《牛小，鐫刻在心間的驕傲》

xx

牛小團員教師

8

表彰“十佳輔導員”

xx

①宣讀表彰決定（彩）

②頒獎（相關領導）

9

武術表演

xx

負責:xx

10

拉丁舞

xx

負責：xx

11

表彰愛心護學崗（家長、交警）

xx

①宣讀表彰決定（王）

③ 獎（陳、王）

12

方言三句半（待定）

xx

13

水果操

xx

負責：xx

14

合唱

xx

學生發展中心

3.后勤保障及其他注意事項：

（1）舞臺設備技術支持、字幕、活動攝像：xx；

（2）活動攝影：xx；

（3）演出化妝、服裝：音樂組全體教師、社團指導老師；

（4）會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等：王成偉、后勤保障服務中心成員、各節目負責人；

（5）榮譽證書（獎狀）：xx；

（6）活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單：xx；

（7）舞臺背景、節目單、領導邀請函的設計：xx

（8）候場區：第一會議室。

校園藝術節暨六一活動方案2

伴隨著一年一度的六一兒童節到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。

一、活動目的：

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

二、活動主題：

快樂收獲分享愛心

三、活動時間：

xx年6月1日上午

四、活動安排：

（一）少先隊員入隊儀式。

（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）

（三）愛心跳蚤市場活動。

五、具體安排：

（一）少先隊入隊儀式（負責人：陳杰）

1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

（二）特長小組成果展示：（總負責人：王成芹）

1、美術小組展示：（負責人：鄭曉峰）

負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。

2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）

（1）每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

（2）節目單準備：陳杰

（3）主持詞：于鳳鳳

（4）音響：梁景玉

（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

（5）照相、攝像：辦公室

（6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。

（7）節目上下場：苗文靜陳杰

（8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）

（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚

（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負責）

1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

2、提前為每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

4、活動結束后組織愛心募捐活動。

5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

（四）活動相關事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等）

2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。

校園藝術節暨六一活動方案3

《小學校園文化藝術節暨“慶六一”國際兒童節活動方案范文》適用于社會的承諾書，要通過師生人人參與，不斷提高自身素養，發現一批藝術苗子和好的藝術作品，形成我校的藝術教育特色，全面推進我校素質教育的深入開展。

一、指導思想:

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學生綜合素質起著至關重要的作用。通過本次藝術節要在校園內掀起濃郁的藝術氛圍,形成學習、演練、創作藝術作品的`高潮為校園藝術節活動，搭好平臺，打好基礎；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養，發現一批藝術苗子和好的藝術作品，形成我校的藝術教育特色，全面推進我校素質教育的深入開展。

二、活動主題：“爭做新時代好隊員 共慶國際兒童節”

三、活動時間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）

四、活動地點：榆林市第十八小學

五、活動目標：

本屆藝術節活動以慶祝“六一國際兒童節”契機，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華。要弘揚中華民族優秀文化，開展豐富多彩的具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

六、活動形式：以班為單位自行組織聯歡會或班隊會形式進行（做好照片及活動教案、方案等資料的收集）

七、領導小組：

組 長：李彥飛

副組長：高瑜敏

組 員： 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）

八、工作人員：

各班主任、各班班級干部

九、活動內容：

1.“慶六一”文藝聯歡會

6月1日慶六一聯歡會（4：00-6:00各班級進行）

2.“迎六一”書畫比賽(美術組負責)

（1）一、二、三年級開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項各選5份上交。

（2）作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）書法作品要求使用統一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫統一用8k畫紙。

十、活動時間和要求

5月25日上午各類作品上交各年級美術老師處，5月27日美術組評選，過期不候。

十一、獎勵設置

1、書法、繪畫、設獎：

（1）個人設獎：1——3年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）4——6年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

十二、注意事項：

1、不得搞大型排練、人員聚集

2、嚴禁占用上課時間排練節目

3、不能私自統一籌款購買演出服裝、道具等

4、每班參加“慶六一”活動進校園的家長不超過10人

5、活動期間各班主任配合門房保衛處做好相關安全工作

5、活動期間各班做好衛生工作，結束后必須打掃衛生學校統一進行檢查

6、活動后注意收集相關資料，每班制作美篇宣傳校園藝術活動

榆林市第十八小學

二零二零年五月十九

校園藝術節暨六一活動方案4

活動時間：

5月31日下午1:30----4:00

活動人員：

全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

活動場地：

浙江省武警總隊禮堂

活動分工：

總負責：

z校長

活動協調：

z負責場地布置、節目審核、活動設計

安全協調：

z負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

禮儀接待：

z負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

宣傳報道：

z負責活動攝影、通訊稿件

節目統籌：

z（主持）

后勤支持：

z負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

場地引導：

z負責風起路口、場地學生出入的引導

活動程序：

一、隊儀式（z）：

出旗、唱隊歌、宣誓

二、慶祝儀式：

1、介紹領導、獻紅領巾

2、領導講話：教育局領導六一祝辭

3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

備注：

1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

2、彩排：周四中午11:30現場走臺

交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

z市xx小學

20xx年5月29日

z市xx小學六一慶祝活動節目單

序號節目名稱姓名班級指導教師

1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團z

2印度舞《大眼睛》一年級z

3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

4吉他小組唱z

5集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6模特秀cosplyz

7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8課本劇《小紅帽》

9表演唱《祖國在我心窩里》z

10現代舞《寶貝》z

11相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z

12歌曲《魯冰花》z

13歌舞《一個干凈的地球》z

14動漫秀z

15歌舞《馬蘭謠》z

16西班牙《牛仔舞》

17歌舞《愛在人間》z

18 《弟子規》誦讀z

19口風琴合奏z

20教師歌曲串燒z

座位安排：

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

校園藝術節暨六一活動方案5

為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，決定組織開展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術節暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。

一、組織領導

由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構，明確具體責任人，制定相應的活動方案和安全預案，切實落實好第二屆藝術節展演活動的專項經費，為活動提供有力的物質保障，確保藝術節展演活動取得圓滿成功。

組織安排：

總負責：

具體負責：

下設二個工作小組：

1、校園文化藝術節成果展示組：

2、校園文化藝術節文藝匯演組：（）

二、活動的主題：

藝術節展演活動的主題是“祖國好·家鄉美”。

三、參加對象：

全體師生

四、時間安排：

1、準備時間：5月10日——5 月23日

2、活動時間：200x年5月24日——200x年6月24日

5月31日第二屆校園文化藝術節開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。

五、活動內容：

藝術節展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）

（1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；

（2）、“想一句感言獻給老師”展評；

（3）、師生書法作品展示；

（4）、師生繪畫作品展示；

（5）、學生優秀手抄報展示；

（6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優秀作業本等）。

2、文藝匯演：（5月31日）

（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

（2）、文藝匯演。

3、表彰活動：

（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。

（2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場進行評比。

（3）、評選表彰優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

六、活動要求：

1、5月24日前，上報參（評）展作品。

對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內。

書法、繪畫等作品要求：由各班統一組織開展，學校統一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。

2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。

3、其它要求：

（2）、精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節目。

（3）、保證質量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。

**鎮中心學校 行政辦

**年5月10日

校園藝術節暨六一活動方案6

活動時間：5月31日下午1:30----4:00

活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

活動場地：浙江省武警總隊禮堂

活動分工：

總負責：z校長

活動協調：z 負責場地布置、節目審核、活動設計

安全協調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

禮儀接待：z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

宣傳報道：z 負責活動攝影、通訊稿件

節目統籌：z（主持）

后勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導

活動程序：

一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

二、慶祝儀式：

1、介紹領導、獻紅領巾

2、領導講話：教育局領導六一祝辭

3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

備注：

1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

2、彩排：周四中午11:30現場走臺

交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

z市xx小學

20xx年5月29日

z市xx小學六一慶祝活動節目單

序號 節目名稱 姓名 班級 指導教師

1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團z

2 印度舞《大眼睛》 一年級z

3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

4 吉他小組唱z

5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6 模特秀cosplyz

7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8 課本劇《小紅帽》

9 表演唱《祖國在我心窩里》z

10 現代舞《寶貝》z

11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z

12 歌曲《魯冰花》z

13 歌舞《一個干凈的地球》z

14 動漫秀z

15 歌舞《馬蘭謠》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《愛在人間》z

18 《弟子規》誦讀z

19 口風琴合奏z

20 教師歌曲串燒z

座位安排：

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

第三篇：“六一”文化藝術節活動總結

“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學校將舉行文化藝術節活動。我們三年級的幾位班主任聚在一起反復商量，覺得今年的端午節正好是5月28日，舉行 “紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術節活動，可以讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導健康的節日主題內涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。

活動主題定好后，我負責從網上搜集關于端午節的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽。作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下，搜集端午節的相關資料，去認識和了解端午節，通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。活動二： “巧手學制作”端午現場制作比賽：

1、包粽展示活動

2、香囊制作展示活動

3、健康縷編織展示活動

4、咸蛋彩繪展示活動

5、龍舟制作展示活動。

方案確定后，各班主任進行明確的分工,責任到人。班主任先在自己班里發動學生報名，選擇自己喜歡的區域活動，利用小百花課分頭進行輔導。我負責包粽區的展示活動。由于孩子們不會包粽子，我們提前與一部分家長商量好，邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動開展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫了“六一”當天現場活動學生的主持稿，向親戚請教包粽子需要什么材料，并認真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個孩子都能吃到粽子又不浪費，為此，我算了又算，光粽葉就得買15斤，提前一天送到學校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學校，第二天一大早又趕到學校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。

5月31號，是我開學以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時間對活動主持人進行輔導和訓練。下午開始彩排，在蹲點領導錢亞萍的帶領下，我們三年級的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區域撐牌的設計、主持稿的改進和完善，整個活動過程的安排，大家獻計獻策，站在操場上忙了整整一個下午。下班回家的路上，我才發現兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯超市買了些糖果、學習用品作為活動的獎品，回家后又把活動主持稿從頭到尾仔細地過了一遍，對有些環節進行修改。

6月1日，我們的活動開展得特別順利，孩子們參與活動的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放。活動剛開始，蔣校長就來到了我們包粽區，和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀！孩子們特別好學，家長們包粽子時，他們目不轉睛地看著，聚精會神地聽著。輪到自己包了，發現困難重重，但他們沒有氣餒，一次不行包兩次，兩次不行包三次，雖然包出來的粽子奇形怪狀，令人忍俊不禁，但他們樂在其中。

“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”文化藝術節活動圓滿結束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣，特別的累。但看到孩子們在豐富多采的活動中玩得那么開心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。

第四篇：2018慶六一暨藝術節閉幕式活動

鹽倉小學2018慶六一暨藝術節閉幕式活動

陽光燦爛的六一，快樂洋溢的六一，我們邁著喜悅的步伐走進了這個屬于孩子們的節日！“百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。”六月一日這天，我校全體師生以及家長代表齊聚祝橋鎮文化服務中心，隆重舉行鹽倉小學2018慶祝六一暨藝術節閉幕式。

在這近一個月的時間里，我們的校園處處洋溢著歡歌笑語，彌漫著一股濃郁的藝術氣息，聲情并茂的朗誦、悅耳動聽的歌聲、婉轉悠揚的琴音、熱辣的舞蹈、矯健的身影、惟妙惟肖的美術作品、繽紛多姿的文藝匯演，為我們提供了一場精美的校園文化藝體盛宴，我們全體師生沉醉在藝體的熏陶中，充分展現了鹽倉小學的凝聚力和向心力，彰顯了師生團結拼搏蓬勃，向上的朝氣與啟智創新的精神面貌。

一首輕柔飄逸的古箏《茉莉花》拉開了本次藝術節閉幕式的序幕，學校古箏

社團成員們緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。學校葫蘆絲社團的《荷塘月色》讓我們沉醉在葫蘆絲獨特的樂聲中，仿佛置身于夏夜的皎潔月色中。

《弟子規》、《讀唐詩》、《水調歌頭》這些古詩詞在學生的演繹下，韻味十足又不乏創意，讓大家感受到了中國古詩詞的魅力。一首首優美的歌曲展示了孩子們無憂無慮享受童年的歡樂，而那靈動與朝氣并存的舞蹈是兒時的夢想在翱翔。學校武術社團的表演，我們看到了孩子們秀出了自己的拳腿，展現了真正的中國功夫。相聲《快樂的課余生活》惹得孩子們捧腹大笑，掌聲連連。形式各異的節目展示了鹽小孩子們的個性和風采，他們從活動中感受到了快樂，體驗到了成功，獲得了自信。

在活動中，葉書記向全校學生表達了節日的祝賀，并對全校師生在過去一個月中為藝術節付出的汗水和努力表示感謝，同時肯定了大家的優異表現。

今天的表演精彩紛呈，除了孩子們自己的節目，學校還特別邀請了海梅藝術團來助陣。藝術團帶來的雜技、魔術將整個會場帶入高潮，孩子們目不轉睛，掌聲不斷。

接近尾聲，沈校長宣布鹽小2018藝術節閉幕。伴隨著孩子們歡快的舞步，慶“六一”暨學生藝術節閉幕式劃上最優美的休止符。

第五篇：小學慶“六一”暨藝術節活動方案

一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級）

歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協助。

上報時間：x年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

比賽時間：x年5月25號（星期二）上午8點一樓多功能教室。

二、特長展示（參加范圍：1—6年級）

上報時間：2012年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

比賽時間：2012年5月26日（星期三）上午8點一樓多媒體教室

三、學生繪畫、書法比賽

1、作品內容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神，體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的內涵和藝術性。

2、美術類參賽項目：（每班5幅精品）

（1）繪畫：兒童彩畫（水粉、水彩、蠟筆畫）

（2）尺寸要求：一律4開（40×60）繪圖紙。

3、書法：軟、硬筆書法（參賽范圍：1—6年級）

（1）要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫好為準。

(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。

上交時間： 2012年5月25日（星期二）下午放學前交

作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

四、“慶六一”送健康活動（免費給學生查視力）

1、時間：2012年6月1日上午9點

2、地點：教學樓

五、“慶六一”圖書義賣活動

1、時間：2012年6月1日上午9點

2、地點：學校操場

六、班級自主聯歡

1、時間：2012年6月1日下午（下午兩節課）

2、地點：各教室

七、各項活動計分辦法

計分辦法：以上活動一等獎（10分）、二等獎（8分）、三等獎（6分）、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優秀班級。