第一篇：老科協調研報告

關于“減輕學生課業負擔

全面推進素質教育”的

調 研 報 告

2014年5月22日，鳳凰鎮老科協教育工委一行3人，在工委主任的帶領下，到新洲區鳳凰鎮中學和中心小學，對減輕學生課業負擔、全面推進素質教育進行考察調研。區教育局對這次調研很重視，鳳凰中學校長雷于華、中心小學校長余其發帶領大家邊參觀邊介紹，給予了大力支持。通過介紹和參觀，使我們總體感覺到這兩所學校環境整潔優美、建筑設計新穎、功能設施齊全、教學設備完善、師資力量較強、生源充足廣泛、教育教學創新、德智體美全面發展，不愧為我鎮教育精品園區。

基本做法：

兩所學校為了切實減輕學生課業負擔，進一步規范教育教學行為，全面推進素質教育，確保青少年學生健康和諧發展，都積極認真貫徹落實《湖北省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》和《湖北省教育廳關于推進實施素質教育的意見》等文件精神，并結合學校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”。

一、主要做法是：

1、成立組織，制定制度，加強宣傳。

鳳凰中學為了從組織保障減輕學生過重課業負擔，成立了以校長為組長、分管教學副校長為副組長、學科教研組長和班主任為成員的減負工作領導小組，加強對學生過重課業負擔的監控，保證了“減負”工作的實效性和素質教育的的有效開展。還制定了相關制度，以制度約束保證“減負”開展，例如：《鳳凰中學減負長效機制》、《鳳凰中學“減負高質”實施意見》、《鳳凰中學作業量控制辦法》、《鳳凰中學素質教育實施意見》等；還簽訂責任書，由校長與有關科室和教師簽訂《減輕學生過重課業負擔工作責任書》，將“減負”和素質教育落到每個教師身上。除組織和制度保證外，還大力做好宣傳工作。通過家長會、校訊通、宣傳板塊各種方式向社會和學生家長宣傳“減負”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監督，形成合力共同做好減負工作。

2、執行“六嚴”，規范教學，認真督查。

一是嚴格執行國家義務教育課程計劃，不隨意增減課程和課時。開足開好體育、藝術、美術、習字、品德、社會實踐等課程，不讓文化課擠占這些課時。

二是嚴格執行學生在校活動總量。開展大課時間活動，保證學生每天在校活動時間在1小時以上。安排學生自由活動時間，并適時開放圖書室、閱覽室、電腦室、實驗室、體育場所等。利用學校和社會教育資源，積極開展科技、文體、藝術、團隊活動，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發展，培養學生的綜合素質和實踐能力。南屏中學在今年上學期以“大文化、小舞臺”活動為契機，組織了學生大合唱、舞蹈表演、各種演講和參加市中學生乒乓球比賽等，文體活動開展豐富多彩。

三是嚴格控制學生課外作業量。鳳凰中學要求老師每天布置作業單科書面作業時間不超過半小時，做到精選、先做、全批并及時反饋，嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。還規定教師不準向學生發放、訂購未經上級審定和批準的任何書籍、教輔材料，以減輕學生經濟負擔。

四是嚴格控制考試次數和科目。除語文、數學、英語、理化、政史進行期中期末考試外，其它課程以平時考查為主，從不以學科成績為唯一標準判定學生優劣。每個學期都開展書畫作品大賽、讀書演講比賽、考試作文大寒、法律知識征文大寒、英語

書法比賽等活動，并頒發獎品和榮譽證書，激發學生多動手、多動腦、多讀書，擴大知識面，全面提高素質。

五是嚴格優化教師隊伍建設，提高教師綜合教學能力。為確保學生“減負”不減學業質量，優化教師隊伍建設、提高教師綜合教學能力很重要。為此，中心小學實行教師集體備課制度，既分工負責，又資源共享。發揮多媒體、班班通—電子白板輔助教學的強大優勢，增強了教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。還探索創新教育，培養學生的主體意識和創新精神，建立心理輔導室，開展心理健康教育，緩解學生學習心理壓力，疏通學生心理障礙。

六是嚴格督查減負工作的落實，確保“減負”工作落到實處。每天值日領導和老師對靜校情況進行嚴格認真地檢查，并作好記錄。如果發現有違反規定的，通過提醒、召開教師座談會形式，及時整改。并把“減負”工作作為教師考核的一項重要內容，對違反“減負”規定的教師，在評優評先中實行一票否決制。

3、優化體育課程，發展特色體育教育，促進孩子健康成長。

中心小學為了減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，不斷優化校園體育課程，發展特色體育教育，不但建設了班班通工程和優課系統，音樂室、美術室、科學實驗室、舞蹈室、信息教研室，還建設了塑膠跑道的運動場和標準美觀的籃球場及活動場地。始終以學生的成長為生命線，以德智體美為目標，培養健康、快樂、陽光、個性、有德、有為的合格學生。為此，他們認真落實《國務院關于切實加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，成立了以校長為組長的體育課程工作領導小組，全面開展陽光體育運動、豐富師生體育文化，打破課堂內容和形式的封閉，把學生從“籠”中放出來，激發其學習熱情和興趣，讓每個小學生在陽光下快樂成長，促進了小學生德智體美全面發展。

鳳凰中學校還根據實際制定了《校本課程實施方案》，其中開展特色教育、創建體育特色是一項重要內容。實施《學生體質健康標準》，樹立“健康第一”的觀點，對每個學生都建立了健康檔案。結合“陽光體育運動”，積極開展大課間活動，落實了“五化”目標，即：號令音樂化、內容校本化、動作整齊化、隊形多彩化、管理自主化。舉辦運動會，激活大熱情。有計劃、有組織地在校園操場舉辦“我健康、我快樂”運動會，舉辦大型團體操，演奏鼓號樂，讓每個師生精神振奮、激情澎湃，享受體育，快樂生活。每學期都開展一次教學基本功大賽，每一次都有一個主題，形式不同，方法多樣，從不搞閉門教研，一律以說課、聽課、評課的形式開展教研活動。今年搞的多媒體與學科整合教學基本功大賽，體育組在課堂上根據自己的教學內容，利用錄音機為學生播放一些適合于學生體育運動的樂曲，來調節課堂氣氛。下雨天，體育老師就創新地改為利用班班通設備進行室內體育教學，極大地調動了學生上體育課的熱情。

二、存在問題

一是家長對減輕課業負擔認識不夠明確，對孩子文化課學習的期望值較高，較普遍的認為，只要考試指揮棒不變，孩子學習文化課的勁頭就不能放松。

二是從全鎮來講，有的學校從領導到教師對減輕課業負擔的認識還是被動接受。原因也很簡單。因為教育主管部門時不時的通過對學生文化課的抽考、會考等形式來衡量學校的辦學成果，來檢查老師的教學質量。作為老師總想通過加班加點，增加作業份量，多接觸課外輔導資料的形式來提高學生的文化課成績。所以，減輕學生課業負擔，推行素質教育難以全面推開。

三是師資力量不足，少數教師教學水平有待提高。還有部分教師也對減負認識不高，減負的盡度、作業量控制在多少，把握的不夠準確。學生的素質也參差不齊，分層作業有困難，導致素質教育難以全面開展。

四是社會認識有偏見。人們的街談巷議，只要談到教育，說到學校，總是以某某學校的教學質量如何如何，作為評價學校的一把尺子，很少以學生的全面發展來衡量。這是減輕學生課業負擔，素質教育不能全面發展的主要原因。

三、幾點建議

兩所學校如何保持目前良好態勢，影響和帶動全鎮中小學校把減負落到實處，全面推進綜合素質教育，使之形成全社會的廣泛認可，我們提出以下三點建議：

1、確保城鄉教育的均衡發展，尤其在教師力量、教學設施的配備，努力實現城鄉一體化。否則，減輕學生課業負擔，提高學生綜合素質難以在全縣實現。

2、注意招收和加強培訓適合素質教育發展的教師隊伍，否則，素質教育會流于形式，難以保證質量。

3、教育主管部門要不斷完善相關制度，尤其在考核學校、考核教師方面，要有一套科學合理可操作的標準。否則，已經出現的良好態勢，難以持之以恒。

鳳凰鎮老科協 2014、6、12 3

第二篇：老科協工作總結

老科協工作總結

2016年在街道辦事處、社區黨支部居委會的正確領導下，以圍繞居民百姓所關心關注的日常生活工作為中心開展工作，較好地完成了老科協所布臵的工作。現將一年的工作總結如下：

1、按照區老科協年初制定的?一會三事?的要求開展了很多有意義的工作如：首先召開學習十八大精神，認真做好老科協工作會議，并依托老年大學，組織開展了一系列的老年教育講座，一些老年科普大學的學員都積極的參加。

2.開展了書畫展，這次活動充分發揮了老科協人才的作用。其中以書法愛好者袁世興的作品為代表共展出20多幅書畫。此次活動不但展示了老科協會員的才藝，還為他們提供了一個互相交流的平臺和機會深受大家的歡迎。

3.在七一前夕，社區召開老科協會員及三老人員工作會議。由社區老科協講師譚鳳英精心準備、認真細致的講解什么是?中國夢?，怎么能實現?中國夢?的報告。大家聽后深受教育和啟發，在今后的工作中都紛紛表示要發揮自身的能量，為盡早實現?中國夢?做出貢獻。

4.將科普知識送進社區、科學文明傳給大家是我社區工作的宗旨。這一年中我們利用科普課堂為轄區廣大居民宣傳了?學習十八大精神，建設和諧社區?、?淺談春季老年人健康保健知識?、?談慢性病的預防?、?營造低碳環保生活?、?開展好社區建設，勢在必行?、?維護社會治安，建設平安社區?、?關愛青少年，共建和諧社區?、?秋季健康要做到‘四防’?、?關注心理健康至關重要?、?老年人合理用藥的科普知識? 等相關知識。使社區居民方便快捷的了解和掌握身邊的科學知識，告別舊的生活習慣。為廣大居民傳播著科學與文明。

總之，一年來在創建科普特色社區活動中，我們雖然作了一些工作，取得了點滴成績，但與區老科協及街道的大力支持和社區黨支部的高度重視分不開的，社區科普工作是構建和諧社會的重要組成部分，是一項長期的工作，我們將一如既往地做好此項工作。

XX社區

2016年11月29日

第三篇：老科協工作總結

龍王廟鎮2012年老科協工作總結 2012年，龍王廟鎮老科協認真貫徹落實市老科協布置的工作任務。在鎮黨委、政府的正確領導下，緊緊圍繞全鎮的中心工作，發揮了老科協老科技工作者的作用，認真開展了科普宣傳、服務“三農”等活動，現將一年的工作情況總結如下：

一、加強組織建設，打造老科技工作者之家。

鎮老科協委員會積極主動地與退休的老科技工作者取得聯系，發展會員，不斷增加老科協隊伍的新生力量。對具有農民技術職稱，或個別確有一技之長，且能夠幫助群眾致富的其他老年鄉土人才，都吸收他們為會員。2012年共發展30名老科協新會員。

通過調查研究和具體指導，切實抓好老科協活動小組建設，使這一直接聯系會員和群眾的基層組織真正活躍起來，并且根據實際需要，及時調整充實組織。

各村老科協組織，根據會員的喜好自發成立了科研小組、文藝小組、建言獻策小組、健康教育小組、書法小組、象棋小組、保健養生小組、科技富民小組、實事交流小組、法律指導小組、民事協調小組、感恩教育小組等特色活動小組。

二、突出服務“三農”工作重點，助力新農村建設。

根據我鎮經濟社會發展實際，2012年堅持把服務“三農”，助力新農村建設作為老科協工作的重中之重。鼓勵有農業科技術特長的老科技工作者廣泛參與科普宣傳、科技咨詢和科技培訓，為推廣新技術、新品種，發展生態農業，貢獻力量；幫助老科協工作者通過參與創辦

科技服務實體、科技示范基地和專業合作社等，更好發揮他們在科技致富中的示范引領作用。

其中，最為典型的是老科協會員、高級農藝師季德海。他在選育優質水稻“433”的工作中做出了突出貢獻。

三、參與有益活動，服務和諧社會建設。

2012年龍王廟鎮老科協充分發揮老科協工作者的政治、思想和文化優勢，廣泛參與科普講座、文體活動、普法宣傳、健康保健、心理咨詢、治安防范、矛盾調解等各種有益活動，為構建和諧社會搞好服務。老科技工作者人才濟濟，要發揮好他們在這方面的主力軍作用。

為使青少年健康成長，老科技工作者可以通過傳統報告、網吧監督和個別做工作等方式，發揮好他們對青少年的教育和示范作用。

四、廣開言路，搞好建言獻策。

建言獻策是廣大老科技工作者發揮知識和經驗優勢，為經濟社會發展服務的一種有效載體。老科技工作者可以圍繞中心工作任務及群眾關心的熱點、難點問題，采取個別出題目、交任務的方法，在充分調查研究的基礎上撰寫建言獻策材料。

五、營造氛圍，搭建平臺。

繼續宣傳黨的有關發揮老科技工作者作用方面的方針政策，通過新聞報道、經驗交流和表獎等形式，繼續樹立宣傳發揮作用事跡突出的老科技工作者集體和個人典型，進一步營造輿論氛圍。

各村分會根據本地經濟社會發展需要，針對相關具體工作任務，主動向黨委政府提出發揮老科協工作者作用的意見和建議，或者與政

府聯系申請活動所需要的材料等。2012年我鎮老科協工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求和農民的企盼還有一定的差距，主要表現在小組活動不夠踴躍，有待于我們在今后工作中認真加以解決，爭取把老科協工作做好、做實。

龍王廟鎮老年科技工作者協會

2012年11月28日

第四篇：老科協學習制度

XXX鄉老科協學習制度

一、為加強老科協和全體會員的學習，提升自身素質，特制定本學習制度。

二、鄉老科協理事會每半年集中學習一次，由會長主持學習。

三、鄉老科協會長、副會長、秘書長，每月集中學習一次，由副會長主持學習。

四、各村老科協每季度集中學習一次，由會長主持學習會。

五、學習分政治學習、文化學習、專業知識和健康知識學習等內容。

六、提倡會員參加縣老年大學的學習，根據自身特點選修專業。

七、學習時間每次不少于兩個小時，原則上沒有特殊情況做到不請假、不遲到、不早退。

八、學習的主要內容以黨的十八大文獻和上級有關文件、報刊、科技知識為主，其他趣味性、欣賞性、娛樂性等內容為輔。

九、在堅持學習的同時，要做好筆記。

第五篇：自治區老科協一行來我旗調研

自治區老科協一行來我旗調研

（正文）：8月12日，自治區人大常委會副主任羅嘯天、自治區老科協會長劉珍、副會長王守璐，通遼市市委常委、宣傳部部長閆鵬，人大常委會副主任王玉偉及市老科協領導高玉良、烏蘭在旗委副書記李壽江及旗老科協、舍伯吐鎮主要負責人的陪同下，到我旗舍伯吐鎮玉米萬畝高產創建項目區進行實地調研。（正文）：在百村千戶萬畝玉米高產示范小農戶科技園，自治區老科協會長劉珍在聽取匯報后，對我旗老科協在小農戶科技園建設工作方面取得的成績給予了充分肯定。他說：“小農戶科技園”工程是新形勢下服務“三農”的又一舉措，它通過資金扶持、市場引導、項目帶動，建立科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人的“三直接”長效機制，使科技成果快速轉化為經濟效益。劉珍強調：這種小科技園的規模小、投入少，能利用小面積的種植方式影響全村，帶動農民自已種植，信服力強、好推廣。能起到引導農民走上靠科技投入加快致富步伐，也必將為我旗經濟社會又好又快發展奠定更堅實的基礎。