第一篇：英語四級動員大會會議記錄

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

吉首大學商學院

會

議

記 錄 及 活 動 情 況

2012年六月份 2011級工商管理班

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

目

錄

一、關于“破釜沉舟 沖刺四級”主題班會?????????(3)

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

關于“破釜沉舟 沖刺四級動員大會”的主

題班會

一． 班會主題：

破釜沉舟，沖刺四級 二． 班會時間：

2012年6月 15日 三． 班會地點：

1405 四． 班會主持人：

楊燕嬌 五． 班會指導老師： 龍海軍老師 六． 班會記錄人：

米登 七． 出席人與缺席人：全班同學

八

班會目的：

這次大會的目的主要是讓同學們清楚地

認識到我們現在的狀況，以及如何在考場充分地發揮。

1．通過動員大會讓同學們發現自己的優點,認真備考 2．交流四級經驗，樹立自信，備戰四級考試。

3．促進11級商學院優良氣氛，提高通過率，為將來的六級做好儲備。

九

班會程序：

1．情境導入：動員大會開始，由支持人致辭，提出此次動員大會的目的。

2．優秀同學講解：由班上英語成績優秀人員講解一些四級的做題技巧。

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

3．同學交流：幾位英語成績優異的同學與大家交流一些英語學習方面的經驗

4學習委員事項強調：學習委員向大家宣讀四級考試的規定及注意事項，提醒同學們考試所要帶的材料及考試日程安排。

十． 班會總結：

本次活動同學們總結出一套復習方法，簡述如下：

首先保證四級單詞要都認識，買本王長喜黑白記憶好好過兩邊。

背的時候 1要求能看見單詞記住意思，最好你看見中文意思也能想到單詞。2 要求一定要掌握單詞的發音，別到時候做聽力的時候，這個單詞你背過，但是因為發音不對，沒有識別出來。

閱讀，每天做1篇，到2篇閱讀，并且做好糾錯，總結做題方法對其中的關鍵詞，常用詞要查字典記憶。

聽力，每天都要練。買歷年四級真題卷子做，做完后，也和閱讀一樣，照著答案分析自己那塊沒有聽出來，反復聽，知道完全明白為止。

寫作，堅持每周至少兩篇，并要做好總結，對于一些常用的句型、詞組要認真記憶。考試前3天，要對以前做過的試題進行復習，只是進行回顧，再做一些模擬題熱身，以保證良好的考試狀態。

同學們在此次活動中踴躍發言，表現出很大的積極性。

此次活動也有一些不足之處：

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

第一，此次動員大會的時間過短。

第二，由于同學們都在積極備戰四級，所以難免會略顯疲憊和緊張。

總的來說，這次活動貼近大學學習，有益于我們的四級考試，使得同學們的四級復習變得高效可行。相信通過努力，我班同學一定可以在四級考試中取得滿意成績！！

：

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

哈哈！親們是最棒的！加油！

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

六 五 四 三 二 一到！

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

?嘿嘿，姐不怕四級。。

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

破釜沉舟，備戰四級！！

記錄人簽字：

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

班主任簽字：

第二篇：英語四級動員大會會議記錄

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

吉首大學商學院

會

議

記 錄 及 活 動 情 況

2012年六月份 2011級工商管理班

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

目

錄

一、關于“破釜沉舟 沖刺四級”主題班會?????????(3)

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

關于“破釜沉舟 沖刺四級動員大會”的主

題班會

一． 班會主題：

破釜沉舟，沖刺四級 二． 班會時間：

2012年6月 15日 三． 班會地點：

1405 四． 班會主持人：

楊燕嬌 五． 班會指導老師： 龍海軍老師 六． 班會記錄人：

米登 七． 出席人與缺席人：全班同學

八

班會目的：

這次大會的目的主要是讓同學們清楚地

認識到我們現在的狀況，以及如何在考場充分地發揮。

1．通過動員大會讓同學們發現自己的優點,認真備考 2．交流四級經驗，樹立自信，備戰四級考試。

3．促進11級商學院優良氣氛，提高通過率，為將來的六級做好儲備。

九

班會程序：

1．情境導入：動員大會開始，由支持人致辭，提出此次動員大會的目的。

2．優秀同學講解：由班上英語成績優秀人員講解一些四級的做題技巧。

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

3．同學交流：幾位英語成績優異的同學與大家交流一些英語學習方面的經驗

4學習委員事項強調：學習委員向大家宣讀四級考試的規定及注意事項，提醒同學們考試所要帶的材料及考試日程安排。

十． 班會總結：

本次活動同學們總結出一套復習方法，簡述如下：

首先保證四級單詞要都認識，買本王長喜黑白記憶好好過兩邊。

背的時候 1要求能看見單詞記住意思，最好你看見中文意思也能想到單詞。2 要求一定要掌握單詞的發音，別到時候做聽力的時候，這個單詞你背過，但是因為發音不對，沒有識別出來。

閱讀，每天做1篇，到2篇閱讀，并且做好糾錯，總結做題方法對其中的關鍵詞，常用詞要查字典記憶。

聽力，每天都要練。買歷年四級真題卷子做，做完后，也和閱讀一樣，照著答案分析自己那塊沒有聽出來，反復聽，知道完全明白為止。

寫作，堅持每周至少兩篇，并要做好總結，對于一些常用的句型、詞組要認真記憶。考試前3天，要對以前做過的試題進行復習，只是進行回顧，再做一些模擬題熱身，以保證良好的考試狀態。

同學們在此次活動中踴躍發言，表現出很大的積極性。

此次活動也有一些不足之處：

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

第一，此次動員大會的時間過短。

第二，由于同學們都在積極備戰四級，所以難免會略顯疲憊和緊張。

總的來說，這次活動貼近大學學習，有益于我們的四級考試，使得同學們的四級復習變得高效可行。相信通過努力，我班同學一定可以在四級考試中取得滿意成績！！

二級頒獎及英語四級動員大會策劃書

一、班會主題迎四級考試促學風建設

二、班會目的計算機二級英語四級對于每一位在校大學生來說是必須完成的科目之一。它關乎著我們的畢業關乎著我們的未來。相信每一位同學也是非常重視的。而對于計算機二級及四級考試我們既有挑戰也有擔憂為提高大家學習計算機和英語的效率鼓舞大家積極備考四級及二級的熱情我們特組織此次班會。

三、班會時間2012年11月25號

四、班會地點2-502

五、參與人員班主任及11數應班全體同學

六、班會流程 第一環節計算機二級頒獎及經驗交流 1、7:05班會正式開始主持人開場白

2、主持人宣布計算機二級通過者名單全體同學為通過者鼓掌并頒獎。

3、由通過計算機二級的同學向大家分享一次性通過考試的心得和體會。

4、部分沒有通過者上臺大膽講述失敗的原因。第二環節英

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓

語四級備考

1、由學習委員介紹英語四級的試題類型考試時間以及答題步驟等具體問題。

2、班級同學發言我們選比較有代表性的同學上臺以自己為案例分析自己在學習上的疑惑遇到的挫折讓我們班英語成績較好的同學予以解答

3、有學生自愿成立英語四級復習備考小組號召大家參與。小組具體工作有

1、小組成員必須上早自習時間定為七點。

2、每個星期的一三五晚上為英語學習時間在教室完成一整份試卷按照正規時間安排。一個星期做兩份試卷留一天準備歸納總結可采取收集起來互相批改并對自己出現的英語方面的問題進行討論。實在不懂的可以請教老師。

3、小組內部會印發關于英語作文語法方面知識點歸納。第三環節:學習規劃 由全班同學在便利貼上寫下自己學習英語的規劃感想收集起來作為班級板報的一部分。第四環節總結

1、邀請班主任做班會總結以及對我們的建議和期望。

2、由主持人做最后總結并宣布會議結束。

七、班會主持安排

1、班會之前的班費收取由生活委員李玲負責初定于每人十元。另外獎品的采購和選取。獎品由大家商量后決定。

2、會議主持由李喬和嚴彪負責安排過二級同學經驗介紹同學和學習委員關于四級介紹的知識。

3、會議過程中的拍照由吳奇峻負責收取便利貼由程威負責。

4、會議后召集班委成員關于班級板報的設計確定于下星期的星期六在教室裝扮主要由宣傳委員吳奇峻負責

11數

應

班

班

委

會

精誠錘煉，詮釋商道 ——吉首大學商學院院訓 2012、11、18

總結：英語的學習是需要時間和練習的浸泡才能有顯著提高的,我們要的不是臨時抱佛腳,我們要的是扎實的英語知識在考場上真刀真槍地去拼搏.雖然英語四級的考試在下學期的六月份,但希望本次的動員大會能讓同學們充分地認識到英語四級的重要性,使同學們將玩游戲看電影的時間用到英語上去，同時希望同學們可以全力備考、學會應考、自信赴考，力爭取得優異成績。

我們都知道英語四級是我們的重要證書了，其實要提高就業競爭力除轉載自百分網http://轉載請注明出處，謝謝！

第三篇：英語四級動員大會策劃書

英語四級動員大會策劃書

一、班會主題

綻放青春活力，英語四級動員會

二、班會目的

為了更充分地迎接即將到來的大學英語四級考試，讓同學們清楚地認識到我們現在的狀況，以及如何在考場充分地發揮。通過動員大會讓同學們發現自己的優點,認真備考。交流四級經驗，樹立自信，備戰四級考試。

三、班會時間

2014年12月11日

四、班會地點

3101

五、參與人員

輔導員及34班全體學生

六、班會流程

（一）前期準備階段：

1、和班干交流溝通做好動員大會的前期準備

2、成績優異的同學們積極準備交流復習經驗

3、生活委員負責會場布置及所需物品準備

4、學習委員聯系好教室

（二）活動階段：

1、動員大會開始，由團支書致辭，提出此次動員大會的目的。

2、邀請輔導員老師發言以及講解四級應試與最后時間沖刺復習技巧。

3、由班長對活動進行總結，并做最后動員，鼓勵同學在考試中取得好成績！

（三）后期工作：

1.所有班干部留下來收拾現場。

2.由團支書總結活動，并寫相關活動總結。

xx物流管理xx班團支部

2014年12月10日

第四篇：大學英語四級動員大會策劃書

備戰四級交流會

班級特色活動總結

一． 班會主題：迎四級考試，促學風建設。

二． 班會目的：英語四級考試對于我們學校的學生來講雖說不是

強制性，但卻是一個可以檢驗自身英語水平的好機會。相信每位同學也是非常重視的。對于這次的四級考試，我們既有挑戰，也有擔憂，為提高大家學習英語的效率，我們特組織與直系學長學姐班級的備戰四級交流會。

三． 班會時間：2013年10月30號

四． 班會地點：同心樓407

五． 參與人員：輔導員及12級英語師范2班全體同學、11級英

語師范2班全體同學

六． 班會流程：

第一環節：英語四級備考

1.由我班學習委員介紹英語四級改革后的試題類型，考試時間以及答題步驟答題技巧等實際具體問題。

2.邀請大三學姐跟我們一起分享備戰四級的經驗以及一些注意事項。

3.班級同學發言，我們選比較有代表性的同學上臺，以自己為案例，分析自己在學習上疑惑，讓學姐給予解答。

4.有學生自愿成立英語四級復習備考小組，號召大家參與。

小組具體工作有：1.小組成員必須上早自習，時間定為7點。

2.每個星期的一三五晚上為英語學習時間，在教室完成一份試卷，按照正規時間安排。一個星期做兩份試卷，留一天歸納總結。

第三環節：學習規劃

由全班同學在便利貼上寫下自己學習英語的規劃感想，收集起來作為班級剪貼報。

第四環節：總結

1.邀請孫導做班會總結，以及對我們的建議和期望。

2.由學習委員做最后的總結并宣布會議結束。

活動總結：此次增長了活動寓學于樂，通過各種豐富有趣的內容，達到了活動預期目的，了解往屆師范班的考試通過情況，借鑒直系班級以往的經驗，改善英語學習方法，同時，讓同學們對大學英語四級有了更進一步的了解，讓同學們更好地備戰四級。在此，衷心祝愿每位同學都能順利通過四級考試。2012級英師2班2013年10月30號

第五篇：民主評議行風動員大會會議記錄

民主評議行風動員大會會議記錄

主持及主講校長 厲開武

尊敬的各位教職工：

今天下午召開全體教職工大會，按照市、區教育局的要求布置民主行風評議工作。教育的事事關千家萬戶，在老百姓的眼皮底下，據有關部門調查統計，從全國范圍來看，行業投訴較多要算教育了，因此教育系統民主行風評議勢在必行，被列為重點評議對象之一。清河區教育局專門制定了《清河區教育系統2004年民主評議行風工作實施方案》（河教[2004]29號文），我校校長辦公會議認真學習了文件的精神，專門研究部署民主行風評議工作，成立了老壩口小學行風評議領導小組，由我任組長，黃書記、朱校長、及崔校長為副組長，年級組長們為組員；將全體教職工分成四個大組進行全面自查自糾工作；制定了學校民主評議行風工作方案。下面我先帶領大家學習《清河區教育系統2011年民主評議行風工作實施方案》的有關內容，然后再談談我校自查自糾工作的安排。

一、學習《清河區教育系統2011年民主評議行風工作實施方案》的有關內容

（一）指導思想

以黨的十六大精神和“三個代表“重要思想為指導，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和“誰主管誰負責“的原則，緊緊圍繞社會反映強烈的熱點問題，以評促改，以評促建，評建結合，重在建設。把民主評議與創建文明行業活動結合起來，著力解決教育系統存在的突出的不正之風，探索并建立教育系統行風建設糾、評、建相互促進的長效工作機制。動員全區教育系統廣大干部、教職員工人人重視行風建設、人人參與行風建設，促進教育行政部門和中小學校依法治校、以德治校、規范辦學行為，樹立教育的良好形象，以實際行動為建設清河現代服務強區和創建全國文明城市做貢獻。

（二）評議的對象

區教育局機關、直屬事業單位和下轄各中小學、成人中專、教工幼兒園。

（三）評議的內容

教育系統民主評議行風的主要內容，要緊緊圍繞教育事業改革、發展和穩定大局以及解決群眾關心的熱點問題為重點，堅持規范中小學收費行為，轉變機關作風，加強師德師風建設，加大從源頭上預防和治理不正之風力度，加強監督檢查。具體評議以下幾方面內容：

1、領導班子貫徹落實中央、省、市關于黨風廉政建設和反腐工作的部署，制定并實施行風建設的計劃、措施，以及落實糾風工作責任制的情況；

2、自覺遵守國家法律、法規和行政規章制度，依法辦學、依法行政、廉潔從政情況；

3、規范中小學收費管理，鞏固治理中小學亂收費工作的成果，堅決杜絕贊助費與學位掛鉤的現象；

4、擇校生“三限”政策執行情況；

5、師德師風建設成效，特別是解決部分教師熱衷有 償家教和歧視部分學生等問題的成效；

6、政務(校務)．公開開展情況；

7、開展機關效能建設，促進機關作風建設情況；

8、正確對待并及時處理人民群眾反映強烈的突出問 題，著力解決損害群眾利益的不正之風的情況。

（四）組織領導

成立清河區教育系統民主評議行風工作領導小組，成員如下：

組

長：厲開武

副組長：黃克兵

朱紅英

崔玉梅

領導小組下設辦公室、評議團，負責行風評議的日常組織、協調、指導、督促、檢查工作。辦公室和評議團組成人員為：

主

任：潘偉俊 副主任：徐

峰

成員：盧德斌 王慧明 王南

（五）方法與步驟：

1、宣傳發動階段(5月8日至5月2 5 日)

組建行風評議機構；制定并下發實施方案；宣傳動員；學習教育。

2、自查評議階段(5月2 6 日至6月2 0 日)

各單位開展自評，寫出自查自評情況報告，于6月8日前交領導小組辦公室；局行風評議工作領導小組和評議團開展調查評議，并形成評議意見，提出整改建議，向各單位反饋。

3、落實整改階段(6月2 1日至6月3 0 日)

各單位對自查評議階段發現的問題進行認真梳理、分

析，及時整改；對情況復雜，一時難以解決的問題，要制訂具體的整改措施，限時整改；進一步查漏補缺，做好迎檢準備。

4、接受評議階段(7月1日至7月1 5曰)

接受市、區行風評議團的檢查，并對評議意見精心梳理，認真分析原因，進一步研究整改措施，逐條抓好落實。

5、全面總結階段(7月1 6日至 9月3 0日)

在認真總結的基礎上，綜合各方面評議情況，評出清河區教育系統行風十佳單位，召開全區教育系統民主評議行風工作總結大會，宣布評議結果。

二、我校民主行風評議工作安排

（一）6月14日下午按語文組、數學組、藝體英語組三個組進行自查自糾。

（二）分組自查自糾過程中應注意兩個問題

1、自查自糾過程中要準確掌握政策，要認真學習研究，領會活動的精神實質，對事不對人，不搞人人自危，對評議過程中發現的一般性問題只要自動糾正了就不予追究；對嚴重性問題可作為作一般性處理，希望在活動過程中注意學習和提高認識。

2、希望6月14日分組自查時各位教職工以主人翁的態度認真對待，各個組長認真負起責任來，年級組由年級組長負責組織實施，行政后勤由內內主校長負責，朱校長負責召開學生座談會，黃書記負責到周邊社區了解居民對我校行風的意見和建議，我將召集部分家長來校評議行風工作。希望各負責人認真組織實施。

（三）我校自查自糾的內容

根據區局文件精神，結合我校實際情況，列出了四個方面20條的內容，希望各位逐條自查，有問題的要寫出糾正的辦法。第一方面：違反教育法律法規的行為

罰跑步、罰做衛生，罰面壁思過等這些行為是違規的，是不允許的，打罵污辱學生、把學生趕出教室，歧視學習有困難的學生是違法的行為。

第二方面：關于有償家教的問題 校內、校外及到各類培訓班有償教學活動都是不允許的，是違反清河區教育系統“六不準”的行為。

我希望在做家教的老師寫個情況報告給我。第三方面：關于亂收費的問題，需要自查的有：

學校嚴格按照“一費制”的規定、規范操作，不亂收一分錢。

1、有關年級興趣班收費

所有經過學校批準的一整套材料要準備好；學校沒批的，是不允許的，“亂收費”就好比“高壓線”，希望老師們不要觸電。

2、幫助學生訂閱訓練、學習參考資料的

有確實需要訂閱的、非訂不可的資料，讓學生自己去操作，老師不要經手，自查中要對照想一想自己有沒有違規。

3、組織學生參加社會實踐活動的批件、告家長書等資料要備齊。活動過程中需要用車的，不要動用學生家長的車，也不要用老師的私家車，盡量讓有經驗的旅行社去做，要讓學生和家長都滿意。每次活動要有主題，并能深化和拓展活動的主題，包括中層干部參加級組活動，是代表著學校，要承擔相應的責任。

4、關于“一費制”規定以外的收費，我們沒有權利制定收費的項目和標準。

5、軍訓收費的有關問題也要嚴格按照要求去做。第四方面：關于行業作風問題的自查

希望各位教職工認真遵守清河區教育系統“六不準”：

1、不準穿背心、拖鞋進課室

2、不準帶手機進課室希望大家自重自愛

3、上班時間不準打麻將和談股票，也不準玩電腦游戲

4、不要自由散漫、拉拉扯扯、搬弄是非個別教師沒有按規定要求去做影響甚重損害了學校的形象，希望大家能明辨大是大非。

總之，行風方面，我校絕大多數教工做得是好的，只是少數幾個人存在問題，希望大家要有“校榮我榮”的觀念。

希望分組對照自查，對事不對人，重在學習和提高認識。

老壩口小學民主評議行風工作會議記錄

時間：10月18日 地點：學校會議室 人員：全體教師 主要內容：

一、校長厲開武講話

（一）傳達局會議精神。

今天，我們召開學校民主評議政風行風動員會，不僅是上級教育行政部門的要求，也是學校自身發展的實際需要.下面就今年我校開展民主評議政風行風活動談三點意見：

一、統一思想，端正態度，增強政風行風民主評議的責任感和使命感

學校教育涉及社會的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因為教育事業不僅關系到社會穩定，更關系著民族的未來，加強學校的政風行風建設是黨風廉政建設的重要內容，也是廣大教職員工自覺踐行“三個代表”重要思想的客觀要求，同時也是推進學校效能建設，促進學校可持續發展的重要舉措。加強學校政風建設，就是要加強黨的建設，增強學校黨支部的凝聚力和戰斗力，塑造一支先進的黨員教師隊伍，充分發揮黨員的先鋒模范作用，牢記黨的宗旨，切實轉變工作作風，充分發揮各處室、教研組的職能作用，不斷完善制度，健全機制，提升效能，為廣大師生員工當好家、理好財、服好務，打造和諧校園。加強學校的行風建設就是要不斷加強學校的校風、教風、學風建設，其核心內容就是要以加強師德師風建設為突破口，建設一支結構合理、素質精良的教師隊伍和管理隊伍，不斷提高育人質量。所以，民主評議政風行風活動是推動政風行風建設的一項民主監督制度，是優化發展環境、糾正損害群眾利益的不正之風、密切黨和政府同人民群眾血肉聯系的重要舉措。

同志們，回顧我校前一階段的工作情況，我們都應清醒地認識到：學校雖然在近幾年的發展中取得了一定的成績和發展，同時也發生了令人振奮的變化，但我們不能盲目樂觀，更不能因為工作繁忙而產生抵觸情緒，或因行評任務重而具有畏難情緒，或因為強調教育教學工作而不以為事，或漫不經心，或不理不踩。因為我們學校的硬件環境、教育質量、師表行為、學校的管理等也確實還存在著一定的問題。我們的教師與教師之間，學科與學科之間的發展還很不平衡，師資水平、教育質量、科研水平等還有待進一步提高，德育實效，特色教育等還有待進一步加強，與兄弟學校相比還有一定的距離。同時，我們在政風行風建設中也還存在著一些突出的問題，如個別教師還存著有違師德的行為或現象，有些教師出言不善，不注意教師的形象，有的教師教學水平不高，工作責任心不強，抱著得過且過的態度，更有個別教師存在體罰或變相體罰學生的現象，學生家長對上述現象意見很大。還有，在學校管理過程中，管理人員的工作作風有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們全體教職員工充分發揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發展，所以我希望各位教職員工要站在教育發展的高度，站在對學生負責的高度，自覺地投入到這次政風行風民主評議活動中來，內強素質，外塑形象，不斷增強責任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校。

（二）、加強領導，強化宣傳，增強“五種意識”

為了搞好本次行評工作，學校將成立政風行風民主評議工作領導小組和工作小組，希望各小組認真履行職責，率先垂范，確保“三個到位”，一是組織到位，健全機構；二是思想到位，強化學習。三是措施到位，責任到人，切實做到“誰主管，誰負責，誰分管，誰落實”，加強對政風行風評議的領導。其次，強化學校的政風行風建設宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關注和支持，我們要把這次行評與效能建設結合起來增強五種意識：一是增強領導的全局意識，統籌安排，堅持教學、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識，全員參與，進一步明確師德規范，促進師風、教風的根本好轉。三是增強學生參與意識，通過“議”（議行評的重要性）、“排”（排查行評的薄弱環節）、“提”（提出行風建設的要求），提高行風建設的針對性。四是強化社會監督意識，積極采用“走出去，請進來”的方式，強化社會監督，把知情權、監督權、裁判權交級群眾，打造“三個滿意”（即讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。五是增強離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發揮他們的余熱，鼓勵老同志為學校行評獻計獻策。構建全員全程參與的行評模式，形成上下聯動的工作機制，營造良好的行評氛圍。

（三）、嚴格過程，狠抓落實，突出“四個重點”

本次學校政風行風民主評議工作從現在開始到11月結束，主要分五個階段進行：第一階段是組織籌備，宣傳發動。主要任務是根據石鼓區的有關要求，建立工作機構，制訂實施方案，召開動員大會，營造良好行評氛圍；第二階段是公開政務，承諾服務。主要任務是我校將向社會公開職能職責，辦事程序和標準，服務承諾事項和政風行風建設目標；第三階段是征集意見，自查自糾。就是通過公布電話、網絡、報刊等各種途徑和載體，采用走訪、座談、發放征求意見表等形式，廣泛收集群眾的意見和建議，認真查找學校及個人在政風行風建設中存在的問題和不足，在這一基礎性階段中，我們要在創新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走過場，真正把學校問題、領導問題、管理問題、教職工個人工作問題實事求是地找出來，積極開展自查自糾；第四階段是開展評議，落實整改。其任務是針對評議中查找的問題，積極制定整改措施，主動整改。整改情況、整改結果要及時向糾風辦、評議代表和社會各界群眾通報；暫時不能解決的，要說明情況，提出整改方案和落實期限。這是行風評議的關鍵所在，我們應以人民群眾滿意為目的，動真碰硬，把解決具體問題和建立長效機制有機結合，糾建并舉，務求實效；第五階段是民主測評，評定結果。其主要任務是接受市行評辦組織的對我校的行評工作進行最終評定。

在這次學校政風、行風民主評議工作中，根據我校實際應突出抓好四個重點。

1、規范收費行為，堅決杜絕不良現象。在“兩免一補”的政策惠下，我校已不再向學生收向任何費用。同時，還要杜絕教師向學生推薦教輔資料的現象。

2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。

推行并完善校務公開工作是實行民主監督和民主管理的重要形式，對于學校改革、發展具有重要意義。為此，在校務公開問題上，我們要不斷完善教代會制度和校務公開制度，使校務公開在內容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規章制度上進一步完善，監督機制進一步健全，有效地防止各種不正之風的產生。

3、加強師德師風建設，樹立學校良好形象。

加大師德師風建設的力度，把師德師風建設與民主評議政風行風工作有機結合起來，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現代教育觀、質量觀、人才觀，并通過師德專題學習，開展“學生滿意教師”評選等活動，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風形象，自覺履行《教師法》規定的義務和責任，忠誠黨的教育事業，遵守教師職業道德規范，端正態度，做到愛崗敬業、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風范來教育和引導學生，促進優良教風的形成，切實提高教育質量。

4、加強內部管理，不斷改進工作作風。

切實加強內部管理，把行風評議工作同各處室、部門的效能建設、黨風廉政建設、保持共產黨員先進性教育要求有機結合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，建立健全服務承諾制、效能考評制、失職追究制等，繼續推行限時辦結制、首問責任制，堅持以制度管事管人，將管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強各職能部門的效能建設，提高領導干部和后勤職工的思想政治素質，增強群眾觀念，強化為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，大力提高辦事效率和服務水平。最后，我再次希望全體教職員工，在這次學校政風行風評議活動中，積極參與，勤于自查，勇于改正，全面監督，積極為學校的政風行風民主評議工作獻計獻策，出汗出力，確保行評工作務實高效，讓人民群眾滿意。

二．評議代表進行“面對面”評議

（一）行政班子評議 黃克兵：

師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。這有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。

1．加強學習，依法執教。

社會在發展，知識在更新，不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷的加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路，新突破，才能上新臺階。并嚴格遵守《教師法》，一它為準則，時時刻刻提醒自己要依法執教。愛崗敬業，教書育人。

無論在什么時候，什么地方，我都要講校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導我。在做好教具，認真備課的基礎上，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教育活動，并做好記錄。熱愛學生，和諧發展。

堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。尊重家長，服務家長。

家長是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽家長的意見和建議，取得支持和配合，不指責，責備家長，并且在語言交流中要平和，委婉，真誠，用誠意使家長信任你。

5、廉潔勤政。

按照廉潔從政準則的要求，堅持做到了八個禁止，五十二個不準。自立座佑銘：不踩紅線，不破底線，不觸高壓線。做到了兩袖清風，一身正氣。

6、關愛同志。我們是一個大家庭，需要有家庭的溫暖。雷鋒說，對同志要象春天般的溫暖，對敵人要象秋風掃落葉一樣殘酷無情。我雖然是一名副職，但我覺得構建和諧單位是全體成員的責任。在和同志們相處的日子里，從心里我關心每一個人，體貼每一個人，我覺得能在一起工作就是一種緣分。

總之，這次的自查自糾報告真是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學做真人。”

崔玉梅：

一、規范收費行為，堅決杜絕不良現象。學校以依法行政和依法治教為重點，大力實現“陽光收費”，建立和完善收費公示、收費審計制度，規范過程，加大監督力度，“嚴”字當頭，堅持貫徹和執行上級關于學校收費的各項規定，嚴格按照物價局為我校核定的項目及標準收費，堅持“一證”（收費許可證）、“二公開”（標準公開、收費公開）、“三統一”（統一使用財政部門印制的教育專用發票、統一由學校集中收費、統一上交市財政局）、“四不準”（不準擅自設立收費項目、不準提高收費標準、不搞帳外帳，不準公款私存）、“一堅持”（堅持收支兩條線）。從法制的高度來規范收費行為，切實杜絕亂收費現象的出現。

二、改善辦學條件，保證學校的正常教育教學。

1、為改善我校的辦學環境，我們在有限的資金不足的情況下，校長想千方設百計，聯系有關單位，力爭社會各方面的支持，積極籌措資金，將全校教師的辦公桌椅全部更換一新，構建了校園網，維修了辦公室和各教室的燈具，清理了教學樓的下水道，使教師的工作環境和學生的學習環境就得到了前所未有的改善。

2、做好學校設施的維護工作。加強校產管理，落實獎賠制度，建立財產登記手冊，形成制度，嚴格執行“誰使用，誰管理。誰損壞，誰賠償”的原則。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，修理門窗、門鎖、電燈、水管等，我們都本著節約的原則，力所能及地加以處理好，并做到隨叫隨到。及時處理，任勞任怨，從不計較報酬，盡量節省學校開支。

3、學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。我們根據總務工作繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。一年來，我們把抓好為教學服務、為師生服務作為后勤工作常規管理的主要任務。從開學初的辦公用品，衛生工具的采購，發放。學生課本的領取、分發、教學設備維修等等都是想在前，做在前，以保證教育教學工作順利開展。在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決，及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品等，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質量不斷提高。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試以及學校的各種教學教研等各項活動，我們總務處全力以赴做好后勤保障工作，并提供優質服務，保證各類活動正常有序進行。

4、為保證學校中心工作的順利完成，圍繞我校在教學教育方面的工作，學校在校領導的大力支持下，投入了大量的人力、財力，組織教師們到區、市學習比武。正因為有了后勤在人力和物質上的大力支持，才使各項工作得以順利完成。

三、因地制宜，開展勤工儉學，增長創收

“財”是管理好學校，使學校活起來的重要因素，學校經費困難，開展勤工儉學活動，學校行政把勤工儉學擺在重要的議事日程上，做好門面租金的征收工作，并按期按月如數上繳財政。學校積極鼓勵學生參加區“少兒培訓”班的學習，為學校增加收入以解決辦學條件添磚增瓦。

四、關心愛護教職工，努力提高教職工福利待遇。

學校是一個大家庭，為溫暖每一個教職工的心，學校領導班子在厲校長的帶領下，堅持給教職工中有紅、白事的親屬送去一份祝福和慰問。每年都要為在校教師過一次別開生面的集體生日。這些既體現了校領導對我校教職工的關心和愛護，又調動了廣大教職工的工作熱情。

以上是對我校后勤工作的回顧，雖然工作有一些成績，但與學校管理及師生的要求還有差距，今后我們將進一步對后勤各方面工作，進行規范化管理，特別是在校產維護方面加大力度，努力做好增收節支工作，不斷提高廣大教職工的福利待遇，做到廉潔奉公，不斷提高服務質量，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

朱紅英：

為切實加強教育政風行風建設暨師德師風建設，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，一年來，在我校領導的正確指引下，把師德師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，并開展了一系列的學習、宣傳教育、自查自評等活動，收到了較好的效果。

一、高度重視，抓住思想教育不放松

我把師德師風的建設工作納入了自身發展計劃的重要內容，認真落實學校師德師風工作的各項任務。充分利用例會時間學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《治理商業賄賂工作基本知識》等理論知識，在學習方法上我們采取了自學、交流、討論等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，定期堅持自擺自查。

二、學先進典型，塑教師形象

把師德師風建設貫穿于各項工作之中，塑造出好的教師形象。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，在廣泛開展學習的過程中，學習身邊的優秀教師事跡，其次，教師交流討論。讓先進教師言傳身教，講述自己的故事，聆聽了這些教師的先進事跡后，組織談體會，談感想。

三、抓住重點，自查自糾

針對教育政風行風評議和師德師風建設的重點，我主要采取了以下措施開展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執教。

根據自己的工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。設立師德師風投訴箱，向學生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監督，堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發生。

2、密切家校聯系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯系制度，用好班主任工作手冊，用好校訊同通，進一步密切家校聯系。及時了解、反饋學生的思想動態，切實關心他們的學習、生活，同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，配合家長幫助他們共同進步。

3、嚴抓教學質量，確保全面發展。

我始終把提高教學質量當作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，確保每周一次的集體備課活動，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，在一人主講，大家共同討論的基礎上確定教學的主要內容、方法、難度、例題作業。在宏觀管理上，既強調統一性，又強調個人獨創性。同時加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結果，有結果就有體現，優秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內部自查、教研組長定期檢查等形式來確保備課、教學工作質量。

4、健全教研活動制度，提高教學水平。

我們數學科組每一學科確保兩周一次的教研活動。教研組建設的重點是提高教研質量和檔次。通過教育教學理論的學習和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領悟教學目標，準確把握教材難度，重點難點落實到位。各備課組認真編寫章節教學重難點和章節單元練習，真正做到“備課從細、上課崇活、作業求精、輔導務實、考核樹正、教改創新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質。

通過開展教育政風行風的評議和師德師風的自查自糾，進一步轉變了工作作風，文明執教，優質服務于學生、家長。今后，我將要繼續深入開展“樹師表形象，揚教育新風”的活動，努力提高教師的整體素質，把教育系統的行風建設、師德師風建設抓細抓實，爭先創優，辦人民滿意的教育。

王慧明：

作為一線老師,借此次評議,認真查找自身存在的問題與不足,提出整改措施,努力提高自身的思想道德素質和業務水平,爭取做一名優秀的人民教師.在此,小結如下: 1.政治思想方面:堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習<中小學教師職業道德規范>,加強師德修養,增強教書育人,以身立教的使命感和責任感,愛崗敬業,嚴謹治學,為人師表,廉潔從教.2.教育教學工作方面:積極學習先進教育理念,更新教學思想,汲取新鮮的營養,把新理念新手段應用于實踐,努力提高學生成績,課堂上精講精練,講練結合,課后輔導后進生.當然,金無足赤,人無完人,工作中難免存在疏漏,主要存在以下不足: 1.對后進生輔導力度不夠 2.與家長聯系不夠密切

3.在大隊部建設方面所做工作還太少,對干部知道還不夠深入和細致 今后工作的努力方向: 1.重視中下生的輔導,采取面批面改,個別講解等方式,力求使他們消化課堂知識,逐步彌補以前的虧欠,切實提高中下生成績,同時注意培優

2.與家長加強聯系,多深入進行家訪

3.加強大隊的培養,努力使他們成為老師得力的小助手.（二）教師代表評議 左翠萍：

本人參加工作三十多年來，忠誠黨的教育事業，在思想上不斷提高自己的政治思想素質，努力提高科學知識和文化素養，認真履行自己的職責，扎實做好本職工作，在生活上，作風正派，為人正直，團結同志，尊重領導，服從安排，樂于奉獻，教學廉潔，以飽滿的熱情為人民服務。

王福松：

在學校領導正確領導下，我不斷提高自己的思想覺悟，加強自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，堅決抵制了各種腐敗思想的誘惑和侵蝕，愛崗敬業，工作勤勤懇懇，踏踏實實，處處為人師表，所帶班級班風正，學風濃，學生的行為習慣好，教學效果好，家長反映好。

但工作中本人也有些不足，如工作不夠大膽，與家長溝通有待加強，創新精神還不夠。今后我將以更高的標準嚴格要求自己提高自己的理論素養，理論聯系實際，增加創新意識，不斷適應新形勢，為石鼓區的教育發展奉獻自己的力量。

陳燕：

整頓政風行風對新時期學校發展相當重要我們每個教師必須充分認識它的重要性，要提高到一定的高度，自己必須積極投入到活動中，不斷加強自身修養，經常開展批評與自我批評。現結合自身情況作如下小結：

一．在思想上始終與黨中央保持一致，努力提高科學知識和文化素質，二．在業務上，端正行業態度，認真上好每堂課，愛崗敬業，關心愛護學生，做好本職工作，做人民滿意的教師。

三．在教學中，走進學生，深入課堂，大膽工作，勤于思考，善于創新。但工作中，本人也存在一些不足，如工作不夠大膽，與學生溝通了解不深，但我今后努力加強自身咯方面的能力，爭取做學生心目中最好的老師。

王南：

在學校領導的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經過不斷的學習與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高。我一貫要求自己要不斷提高自身修養、鑄造高尚的人格。用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在全班學生在我的帶動下，能夠團結互助，齊心協力。都圓滿的完成每節課的教學任務。但自身存在的問題是：

一、理論聯系實際不夠。

二、與學生的交流溝通還有欠缺。

三、對政治學習活動不夠主動。

四、創新精神還有差距。

我將更新觀念，走近學生，走近教師，走近課堂，深入到備課組和年級中去。大膽工作，創新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通，多發現問題，多解決一些問題。

我堅信：態度決定一切，在工作中我會繼續竭盡全力做好自己的事情。我堅信一份耕耘，一份收獲，工作中我會以自己的勤奮創造更多的價值。我堅信：只要牢記“勤學、善思、實干，”再接再厲，就一定能創造出佳績。徐敏： 本學期，我認真參加學校組織的各種政治學習和業務學習，不斷提高思想理論水平和業務能力，愛崗敬業，關心幫助每一位學生，各項教育教學工作順利圓滿地完成。

存在的問題：政治學習活動不夠主動，工作仍不夠細致，創新精神還有差距。在今后的實踐活動，努力更新工作觀念，端正學習態度，加強理論聯系實際，經常開展批評與自我批評，熱愛黨的教育事業，用良好的政風、行風鑄造教師高尚的人格。

張靜林：

整頓政風對新時期學校發展相當重要,我們每個教師充分它的重要性,我按照學校行風領導小組的要求,結合本人在思想,學習,教育教學等方面的工作表現,先總結如下: 1.在思想在與黨保持一致

2.在業務上能勝任一至六年級語數教學,扎實作好本職工作,能熱愛每個學生

3.認真上好每一堂課,向四十五分鐘要質量,但工作中也存在一些問題: 1對學生德育工作不夠重視 與家長溝通不夠,教育教學方法還有不妥的地方 針對存在問題,我決心采取以下措施進行整改 1.提高認識,加強學習<教師職業道德><教師法> 2.加強業務培訓,提高師德和能力素質水平

3.加強與家長的溝通與聯系,關注學生心理健康,改正課堂教學方法,提高教學質量

東靜：

在學校領導的正確領導下,我不斷提高自己的思想覺悟,加強自身修養,鑄造高尚的人格.用自己的人格魅力和模范行動去影響學生.堅決抵制了各種腐敗思想的誘惑和侵蝕.愛崗敬業,勤勤懇懇,踏踏實實,所帶班級班風正,學風嚴.學生行為習慣好,教學效果好.家長反映好,但對照檢查,發現也存在一些不足: 1.理論聯系實際不夠

2.與家長的溝通聯系有待加強 3.創新精神欠缺,工作大膽不足

今后我將以更高的標準嚴格要求自己,提高理論素養,理論聯系實際,增強創新意識,不斷適應新形勢,為石鼓區教育發展奉獻力量.丁祖祥： 在學校領導的正確領導下,我切實調動自己的工作積極性和主動性,激發干事創業工作熱情,在急,難,險,重任務面前和工作崗位上充分發揮黨員的先鋒模范作用.政治上通過不斷學習理論水平,提高自己思想覺悟,不斷加強自身修養,鑄造高尚人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學生.堅決抵制了各種腐朽思想的誘惑和侵蝕.在自己的努力下,班內班內班風正,學風嚴,學生行為習慣良好,圓滿的完成各項教育教學工作任務,但對照檢查發現自身也存在一些問題: 1.理論聯系實際不夠

2.對學生的教育有時不夠耐心,細致,有點急噪 3.與學生溝通家長的聯系有待加強 4.創新精神欠缺,工作還不夠大膽

今后,我將以更高的標準嚴格要求自己,進一步提高理論素養,增強自覺性,積極向書本學習,向先進個人學習,向群眾和實踐學習,緊密結合工作實際,實實在在為人,增強創新意識,不斷適應形勢,提高工作質量和效率,為石鼓區的教育發展奉獻自己的力量。

朱正英：

為扎實推進我校政風行風建設,辦好人民滿意的學校,我按照學校行風領導小組要求,在第一階段的學習思想動員的基礎上,結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現,對照學校行風工作實施方案的評議內容進行了自查.經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題: 1.政治學習有些松懈，思想認識不到位。

2.教育教學方法還有些不妥當的地方,教育教學效果還不夠理想.3.課堂教學方法簡單,觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求.4.對學生德育工作還不夠重視,做的還不細致.5.與家長的溝通存在障礙.與家長溝通不夠,未按學校要求家訪(電訪.信訪)針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改: 1.進一步提高認識,加強學習<<教師職業道德>>.<<教師法>>等條例.要忠誠于教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求；要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。

2.加強業務學習培訓,提高師德和能力素質水平.包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。

3.改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發言,設計作業有層次,提高教學質量.4.加強與家長的溝通和聯系.樹立全員育人,全程育人的思想,加強與家長溝通.聯系.加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題,經常進行家訪(或電訪.信訪)5.修訂班級有關制度,做好學生的安全工作.及時安排路隊長.劉芳：

整頓政風行風對新時期學校發展十分重要，我們每個同志必須充分認識它的重要性，要提高到一定的高度，自己必須積極投身到活動中，不斷加強自己修養，經常開展批評與自我批評，現結合自身情況，做如下小結：

一·在思想上，自覺執行黨的路線，方針，政策，與黨中央保持高度的一致，不斷提高自己的政治素養，努力提高科學知識和文化素質。

二·在業務上，端正行業態度，認真學習掌握專業知識和技能，愛崗敬業，愛護學生，扎實做好本職工作，做一名合格的人們滿意的教師。

三·在教學中，走進學生，深入課堂，大膽工作，創新工作，勤于思考，多調查，多發現問題，多解決實際問題，切忌浮燥，粗暴，盡量細心，周到。

我堅信：只要：“勤奮、善思、實干。”再接再厲，就一定能創造出優異成績。

潘偉俊：

作為一名人類靈魂的工程師，我總是以身作則，言傳身教，努力提高自身素質，爭做一名優秀教師，在此小結：

思想方面：堅持四項基本原則，擁護共產黨的領導，認真學習《教師職業道德規范》，加強是的修養，加強教書育人，一身立教的使命感和責任感，為人師表，愛崗敬業、嚴謹治學、廉潔從教。

教學方面：更新教學思想，積極學習先進教育理念，汲取新鮮營養，把新手段新理念運用與實踐，講練結合，努力提高學生成績，課堂上精講精練，課后多讀，多練勤抓后進生。

在我的工作中還有一些不足;1．間多進行家訪，多了解學生，幫助學生。2．找學生談話、溝通，成為他們的知心人。3．后進生，多幫助共同進步。

4．學生多搞些活動，幫助提高學生寫作能力。今后有待努力完善的工作：

1．家長面多面交流、溝通，通過家訪的形式幫助學生進步。

2.面批面改，中下成績的學生采取開小灶，個別輔導的方式，同時注意培優。3．學生接觸、交流，努力成為他們的知心人。4．通過豐富多彩的課外活動，讓學生從快樂中找到寫作的素材和靈感。

老壩口小學行風建設大會會議記錄

會議名稱：耄壩口小學行風建設大會 會議議程：關于行風建設的評議 時間： 10、14 地址：四年級3班教室 主持：朱正英 出席：全體家長 會議內容：

第一項：主持人發言 尊敬的各位家長：

今天下午召開家長會，按照市、區教育局的要求布置民主行風評議工作。教育的事事關千家萬戶，在老百姓的眼皮底下，據有關部門調查統計，從全國范圍來看，行業投訴較多要算教育了，因此教育系統民主行風評議勢在必行，被列為重點評議對象之一。

清河區教育局專門制定了《清河區教育系統行風建設行風工作實施方案》，我校校長辦公會議認真學習了文件的精神，專門研究部署民主行風評議工作，成立了實驗小學行風評議領導小組，制定了學校行風建設行風工作方案。第二項：

一、學習《清河區教育系統行風工作實施方案》的有關內容

（一）指導思想

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，堅持“標本兼治、糾建并舉“的方針和“誰主管誰負責”的原則，緊緊圍繞社會反映強烈的熱點問題，以評促改，以評促建，評建結合，重在建設。把民主評議與創建文明行業活動結合起來，著力解決教育系統存在的突出的不正之風，探索并建立教育系統行風建設糾、評、建相互促進的長效工作機制。

（二）、我校民主行風評議工作安排

1、要認真學習研究，領會活動的精神實質，希望在活動過程中注意學習和提高認識。

2、了解民眾對我校行風的意見和建議，召集部分家長來校評議行風工作。第三項：家長代表發言：

某家長說：教育需要社會的支撐，需要全社會的參與和支持，更需要家校的同向合力，同頻共振。實驗小學長期以來著力于構建家庭、學校、社會三位一體的德育工作模式，建立家庭教育的管理網絡，加強對家庭教育工作的指導，搭建了家校互動的平臺。讓教師走進每一位學生的家庭，讓家長走進學校，走進教室，學校、教師和家長進行面對面、心貼心地交流，形式多樣，我們對這樣的教育很滿意。

某家長：老壩口小學以實現“辦人民滿意的教育”為宗旨，充分發揮社會監督、群眾監督的作用，一直以來開展“廉政文化進校園”活動，樹立教育的良好形象。學校利用多種形式開展的廉政教育，使全體師生從根本上了解“敬廉崇潔”的文化建設，并通過“小手牽大手”活動，讓清廉之風吹遍學校的每一個角落和家長的心聲。我們對這樣的學校很滿意。某家長：我認為我們的教師能為人師表，語言規范健康，文明禮貌，作風正派，注重身教。也能經常與家長聯系，而且態度熱情大方教師中無體罰或變相體罰現象。教師能做到廉潔從教。對待工作認真細致。作為家長我們尤為欣慰。越實驗小學繼續努力辦人民滿意學校！

第四項：填寫調查問卷

為了認真做好這次評議工作，促進學校教育行風建設，切實解決好家長關注的教育熱點問題，優化教育發展環境，推進教育事業健康發展，努力辦好家長滿意的教育，懇請家長圍繞評議內容如實填寫，并提出寶貴意見和建議，以便整改、糾正。

第五項：總結

建設良好行業新風，創造一流的業績，才能贏得社會的認可，才能贏得家長的好評。我們始終把建設行風新風擺在突出的位置，著力抓好以下幾項工作。

一是推行公開工作，規范收費行為，推進依法治教進程。在校務公開方面，著力做好“三抓”：抓規范化建設；抓公開內容，解決“真公開”問題；抓公開范圍。同時加強檢查監督，校務公開工作進一步走上了制度化、規范化軌道。

二是加強內部管理，狠抓常規管理和教學質量，提高辦學質量和水平。在內部管理上，我們做到建立良性工作機制；加強制度建設，做到事事、人人有章可循；加強學生管理，培養良好行為；加強后勤管理，提供良好服務。學校校通過強化內部管理，三是加強師德建設，大力提高隊伍素質。把師德建設與“三個代表”學習教育和行風評議有機結合起來，開展形式多樣的師德教育活動，引導教師樹立現代教育觀、質量觀、人才觀，樹立良好的師德師風，同時開展培訓、進修，開展爭先創優活動，努力提高教師隊伍素質，最后謝謝各位家長，我們將更加昂揚的斗志、更加努力的工作，不斷推進我校民主行風建設工作，力求辦人民滿意教育！