第一篇：八年級(jí)家長會(huì)講話 Microsoft Word 文檔

2010年11月八年級(jí)學(xué)生家長座談會(huì)講話

尊敬的各位家長：

大家上午好！大家能在百忙之中前來參加這次家長座談會(huì)，共商孩子的成長大計(jì)，是對(duì)我們工作的巨大支持。在此，我代表全體教職工對(duì)大家的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。

有位專家說，當(dāng)我們生下這個(gè)孩子的時(shí)候，生下的是擔(dān)憂和牽掛。所以，在孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，要讓我們多一些對(duì)孩子的陪伴。

三、家長應(yīng)配合的工作

1.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全家人都要有緊迫感。教育好孩子，服務(wù)好孩子。

2.盡量安排孩子上晚自習(xí)。只允許住宿生上晚自習(xí)，山口街以外的不住校不允許上晚自習(xí)，山口街在保證安全的情況下可以上晚自習(xí)。我們學(xué)校住宿條件比較緊張。住宿全免費(fèi)，學(xué)校提供好服務(wù)，保證學(xué)生的安全。在學(xué)校學(xué)生能專心致志，學(xué)習(xí)氛圍好。絕大部分同學(xué)能堅(jiān)持上晚自習(xí)。不能上晚自習(xí)的，家長要監(jiān)控好孩子，保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和效率。

3.保證孩子雙休日、節(jié)假日的學(xué)習(xí)時(shí)間。我們管好校內(nèi)，你要保證好校外。周六、周日、周五六日晚上、元旦放假、寒假、清明節(jié)、五一放假等時(shí)間，要督促孩子完成作業(yè)，要防止孩子不務(wù)正業(yè)，養(yǎng)成壞習(xí)慣。有個(gè)公式“5+2=0”，說學(xué)校5天的教育養(yǎng)成的良好習(xí)慣，在家2天全沒了。

4.要不惜對(duì)孩子學(xué)習(xí)的投入。

（1）時(shí)間精力上的投入。有個(gè)專家說：“下班的路，是回家的路。花更多的時(shí)間和孩子在一起比什么都重要。”要關(guān)心、關(guān)注孩子。要多和孩子交流，做孩子的朋友。要多和班主任老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。很多孩子在家不聽話，在學(xué)校很文明上進(jìn)。家是寧靜的港灣，這個(gè)年齡段的孩子在家不淘氣在哪淘氣？有些家長管不了的孩子聽我們老師的話，要依靠我們老師，要多和我們老師交流。

上年，四班張政同學(xué)的母親。93、94級(jí)吳秀麗、吳蘋的母親。而我們家長是不是不知道孩子在哪個(gè)班？更不知道班主任姓什么叫什么？

（2）經(jīng)濟(jì)上的投入。莊稼長好需要施肥投入，孩子的健康成長同樣離不開必要的經(jīng)濟(jì)投入。非常幸運(yùn)的是，由于國家義務(wù)教育保障機(jī)制建立，學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，大家確實(shí)得到了實(shí)惠。但我們不應(yīng)僅樂于省錢，而要加大投入。如給孩子買學(xué)習(xí)資料、課外書。僅靠課本是不行的，每個(gè)學(xué)期大家對(duì)教育局推薦的各科綜合能力訓(xùn)練都能積極征訂，希望家長積極支持孩子。

5.和孩子共同學(xué)習(xí)好下發(fā)的幾篇文章。（1）蔡靜給女兒的信之一 ：和女兒談學(xué)習(xí)

（2）蔡靜給女兒的信之二 ：和女兒談“早戀” 發(fā)型服飾問題 使用手機(jī)問題 結(jié)伙外出問題 在外留宿問題 過生日等聚餐問題

（3）狼性教育——讓孩子成為強(qiáng)者。人生應(yīng)該有目標(biāo)、有理想、有追求，人生應(yīng)該拼搏，人生應(yīng)該不服輸，人生應(yīng)該做贏家。通過和孩子共同學(xué)習(xí)交流，要讓孩子對(duì)狼性精神有認(rèn)識(shí)、有想法，并把這些認(rèn)識(shí)和想法在文章的后面寫下來。下周一，各個(gè)班均召開培植“狼性精神”的主題班會(huì)。讓每個(gè)孩子做彪悍的狼，成為學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。

6.關(guān)注孩子的讀書成長。上學(xué)年，我們成功組織了第五屆讀書節(jié)，5月份，教育局在我校召開了“全區(qū)中小學(xué)讀書工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。我們這級(jí)孩子在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的詩文朗誦表演，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。要鼓勵(lì)孩子、督促孩子充分利用時(shí)間，特別是雙休日和節(jié)假日讀書，并為孩子讀書創(chuàng)造好條件。記住：腹有詩書氣自華，愛讀書的孩子不學(xué)壞。

7.理智的對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。

8.順便解釋兩個(gè)問題：

（1）安全。我們牢固樹立了安全第一的思想，始終把安全工作放在重要位置。通過多媒體播放安全教育影片，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。通過班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式等對(duì)學(xué)生就安全千叮嚀萬囑咐。認(rèn)真排查學(xué)校可能存在的安全隱患。學(xué)校24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)老師值班禁止學(xué)生無事外出、禁止外來人來校欺負(fù)學(xué)生。學(xué)生在學(xué)校內(nèi)是比較安全的，請(qǐng)你們放心。希望多關(guān)注孩子家與學(xué)校這段路上的安全，交通安全、是否結(jié)交壞孩子、是否去上網(wǎng)等。

我們校內(nèi)不安全的問題是同學(xué)間的敲詐勒索和打架。盡管是個(gè)別現(xiàn)象，引起部分家長擔(dān)憂，影響很壞。我們天天講這個(gè)問題而屢禁不止。希望有這樣歷史和傾向的學(xué)生家長多教育孩子，希望以后不再發(fā)生這樣的事情。如果再發(fā)生，我們將嚴(yán)懲不貸。

（2）生活。我解釋過，餐廳雖在我們學(xué)校，我們沒有管理的自主權(quán)。我們做過很多努力，飯菜質(zhì)量不能如愿。學(xué)校餐廳飯菜質(zhì)量差應(yīng)該是共性問題。再苦、再差也比我們上學(xué)時(shí)要強(qiáng)。每周還有從周五晚至周一早在家改善生活，在學(xué)校的幾天吃點(diǎn)苦也是一種教育。

同時(shí)一定要教育孩子節(jié)儉，控制孩子的零花錢。我們學(xué)校要求學(xué)生不吃零食，而屢禁不止，因?yàn)橛绣X，因?yàn)橛袎牧?xí)慣。

上個(gè)月我們開展“你丟下的是垃圾，我拾起的是品質(zhì)”主題教育，對(duì)于吃零食我給學(xué)生這樣講：“你拿你父母的血汗錢，讓餐廳老板賺著他不該賺的錢，吃垃圾食品糟踐著自己的身體，養(yǎng)成著壞習(xí)慣”。作為學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在心上，把心放在學(xué)習(xí)上。孩子把吃零食放在心上，他能把心放在學(xué)習(xí)上嗎？對(duì)于學(xué)生吃面包、喝牛奶、吃水果，我們是提倡的。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)糖果、膨化食品對(duì)孩子身體的危害，應(yīng)堅(jiān)決禁止。會(huì)后，到商店給孩子買上幾斤好糖，讓孩子在家吃飽、吃夠、吃傷。如果我們?cè)侔l(fā)現(xiàn)孩子吃糖果和其他零食，我們拿你家長示問。

各位家長，開學(xué)以來學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)定、規(guī)范、有序，表現(xiàn)出更加文明向上的校風(fēng)。我們八年級(jí)級(jí)部和六位班主任工作扎實(shí)細(xì)致，八年級(jí)全體任課老師工作積極認(rèn)真，八年級(jí)全體同學(xué)文明上進(jìn)。對(duì)教育好這級(jí)孩子我們充滿自信。讓我們攜起手來，共同促進(jìn)孩子健康快樂成長！

最后，祝各位家長工作順利，闔家幸福。祝愿我們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家！

2010年11月21日

第二篇：八年級(jí)學(xué)生家長會(huì)講話

各位家長：晚上好！

歡迎各位尊敬的家長前來參加八年級(jí)的家長會(huì)，首先我代表學(xué)校向各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意！

各位家長，八年級(jí)是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子由少年步入青年的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子的身體發(fā)育變化最快、心理變化最大，也是思想最不穩(wěn)定的時(shí)期。八年級(jí)的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展，情感豐富而情緒不穩(wěn)定，性意識(shí)開始覺醒。所以對(duì)于八年級(jí)的孩子，學(xué)校、家長都要給予特別的關(guān)注、萬分的重視。

對(duì)于學(xué)校來說，八年級(jí)一直是我們特別重視的一個(gè)年級(jí)，本屆八年級(jí)從三個(gè)方面加強(qiáng)管理和教育。

一是教師方面：通過宣傳和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導(dǎo)“松江六中教師八項(xiàng)承諾”，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)，自覺踐行師德規(guī)范；通過校本研修、校本培訓(xùn)，提高教師的育德育人能力。

二是班級(jí)層面：開展“溫馨教室”的創(chuàng)建，構(gòu)建和諧、文明、舒適的育人環(huán)境和民主、融洽、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能心情舒暢的學(xué)習(xí)。

三是學(xué)生層面：以“十四生日儀式”為抓手，開展青春健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的變化，指導(dǎo)他們珍惜十四歲的青春年華，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感，邁好青春第一步。

我想，除了學(xué)校的努力外，家長的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家長會(huì)，就是一起來探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問題，提高親子溝通的能力，同時(shí)希望家校合一，形成共識(shí)，努力提高八年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，為進(jìn)入九年級(jí)順利畢業(yè)、考入理想的高中打好基礎(chǔ)。

今天家長會(huì)的第一個(gè)議程是請(qǐng)“中國家庭教育專家”、“中國未成年人家庭教育科普?qǐng)?bào)告會(huì)全國巡回演講報(bào)告團(tuán)”特邀主講嘉賓、“南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所”掌于榮教授給大家作一個(gè)“青春期家庭教育” 專題講座，《親子溝通的技巧》。

報(bào)告之后的第二個(gè)議程，是回到班級(jí)與班主任進(jìn)行交流溝通。

最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動(dòng)的內(nèi)容：

1、要求學(xué)生主動(dòng)與父母或爺爺奶奶進(jìn)行一次采訪，了解他們十四歲時(shí)的情況，用周記形式交流采訪體會(huì)。

2、召開初二年級(jí)家長會(huì)，舉行“青春期教育的講座”，動(dòng)員家長一起參與這次活動(dòng)。同時(shí)下發(fā)《給初二學(xué)生家長的一封信》，要求在《“三八節(jié)”給母親一封信》的基礎(chǔ)上，由家長給孩子寫一封信，通過學(xué)生和父母的書信交流，表達(dá)父母對(duì)孩子的殷切希望，增進(jìn)家長與孩子的溝通。

3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報(bào)。

4、召開一次“邁好青春第一步”的主題班會(huì)。

5、開展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動(dòng)：

6、觀看一次青春期教育光碟。

7、十四歲集體生日儀式及“綻放十四歲的青春” 八年級(jí)藝術(shù)綜合大賽。

整個(gè)活動(dòng)中需要家長配合做的有三件事：

一是與孩子進(jìn)行一次交流，講講自己十四歲時(shí)的情況。

二是給孩子寫一封信，表達(dá)父母對(duì)孩子步入青春的殷切希望。

三是給孩子準(zhǔn)備一張6寸大的生活照片。

最后，希望各位家長支持這次活動(dòng)，與孩子一起參與這次活動(dòng)，共同搞好這次活動(dòng)。讓這次活動(dòng)在孩子的成長軌跡中留下難忘的瞬間，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

謝謝各位家長！

第三篇：八年級(jí)家長會(huì)

各 位 家 長: 首先,我代表學(xué)校和所有課任教師，對(duì)家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向你們理解,關(guān)心,支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。為了我們的孩子能更好的度過這一學(xué)年，為來年的中考打好基礎(chǔ)，今天把大家召集來。

首先，大致的介紹一下我們的學(xué)校（從學(xué)校建設(shè)、師資力量、近兩年中考取得的成績）做一簡單介紹。其次，介紹本班授課教師。再次，介紹本班班級(jí)管理。

一,德育工作方面

作為一名教師,作為一名班級(jí)學(xué)生德育工作者,我一直認(rèn)為“思想是龍頭,思想是行動(dòng)的指引,思想是一切工作成敗的關(guān)鍵”;我還認(rèn)為一個(gè)會(huì)教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時(shí)間能想些什么,能十分有效,及時(shí)的做好與學(xué)生的思想溝通工作,在學(xué)生關(guān)鍵的時(shí)候予以科學(xué),正確的引導(dǎo)和指導(dǎo),能信任自己的學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,主動(dòng)性等.在學(xué)生而言,只有當(dāng)學(xué)生真正從思想上認(rèn)識(shí)了自己,他才可能能夠以積極,主動(dòng)的姿態(tài)和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中.受這一思想影響,我對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想工作長抓不懈.具體到班級(jí)的管理中,我的主要做法如下: 1.堅(jiān)持開好每周一次的班會(huì).著重于養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識(shí),塑造他們自尊,自強(qiáng),自立,自愛的性格特征,促使他們?cè)缛招纬烧_的世界觀,人生觀和價(jià)值觀.2.實(shí)行賞識(shí)教育,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺到自己的進(jìn)步.3.實(shí)行愛心教育,注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福.4.認(rèn)真做好,做實(shí),做細(xì)學(xué)生的思想政治工作,注意具體到學(xué)生個(gè)體,因材施教.二,學(xué)習(xí)方面

注意狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感,努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間”工作.具體到班級(jí)學(xué)生身上,我的主要做法如下: 1.注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo).學(xué)習(xí)方法不好,事倍功半;學(xué)習(xí)方法好了,事半功倍.因此無論是在平時(shí)的上課過程中,還是在課下的交流中,我都

比較注意這一點(diǎn).如糾正他們不良的讀書習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣.2.注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,同時(shí)努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合.例如,每天的課間操和眼保操，我親自到班監(jiān)督,這樣來不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,而且也放松同學(xué)們緊張的心情.我努力在班級(jí)營造一種快樂,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間也抓緊了許多，我一般早晨6:40到班、中午1:00到班督促學(xué)生學(xué)習(xí)。3.注意了解,掌握教育教學(xué)的反饋信息,做到心中有數(shù),及時(shí)找到學(xué)生了解情況,為學(xué)生分憂解愁.心理負(fù)擔(dān)大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動(dòng)力不足的,注意加壓加負(fù).4.做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對(duì)班級(jí)充滿情感,都對(duì)同學(xué)產(chǎn)生熱情,努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜歡每位老師的課程.5.以鼓勵(lì)為主,督促為輔,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望,樹立學(xué)習(xí)的信心.6.注意對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成.我覺得教師應(yīng)該是名指導(dǎo)者,是名引路者,只有學(xué)生自己才是學(xué)生的主體,也只有當(dāng)一個(gè)孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo),而且能以積極,主動(dòng),熱情的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)生才有可能取得優(yōu)秀的成績.因此,在班級(jí)的日常管理中,我特別注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),例如糾正他們不科學(xué)的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個(gè)孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備自主學(xué)習(xí)的能力.三,生活方面

1.注意對(duì)孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.2.實(shí)行情感教育.平時(shí)我多與孩子接觸、溝通，和他們打成一片做到課堂是他們的良師，課后是他們的益友，讓學(xué)生愿意和我說心里話。這樣我就能把握班里每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向。

四,衛(wèi)生方面

衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象.一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關(guān)系到這個(gè)班級(jí)在全校師生中的形象.為切實(shí)抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,我注意充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用,并將班級(jí)劃分成若干小組,責(zé)任到組到人.切實(shí)有效的調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)的勞動(dòng)積極性,促使班級(jí)衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個(gè)臺(tái)階.五,紀(jì)律方面

一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊(duì),一定不能打勝仗.同樣,一個(gè)沒有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體,也一定不能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體.為督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),我充分發(fā)揮班委成員和值日生的作用,同時(shí),我平時(shí)注意多觀察,多思考,多動(dòng)手,努力做到“什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題,就什么時(shí)候處理問題”,狠抓班風(fēng)建設(shè).六,安全工作方面

穩(wěn)定是大局,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局.任何班級(jí)工作都應(yīng)把它放在突出的位置上.在班級(jí)建設(shè)中,我們除了進(jìn)行必要的安全知識(shí)宣傳外,還不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，成立安全小組。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,注意深入實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn),排除各種安全隱患,平時(shí)利用班會(huì)給學(xué)生強(qiáng)調(diào)防溺水、防火、防電、防食物中毒、防疾病、防交通事故等.七,各項(xiàng)工作的成效

通過去年一年和本學(xué)期開學(xué)來的努力,目前班級(jí)良好的班風(fēng),濃厚,純正的學(xué)風(fēng)已經(jīng)基本形成.一個(gè)有著“旗幟鮮明的奮斗目標(biāo),制度健全的組織機(jī)構(gòu),紀(jì)律嚴(yán)明的管理制度,團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍”的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并走向成熟.1.學(xué)習(xí)成績方面:班級(jí)同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成或正在形成。每天看書寫字的多了，上網(wǎng)玩游戲的少了。上學(xué)期期末語數(shù)外各科平均分均比其他班高。

2.作業(yè)能認(rèn)真的完成，絕大部分學(xué)生都有了學(xué)習(xí)的興趣、動(dòng)力，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

八,不足之處

雖說本人從事教育工作11年，班主任工作也干了11年,但經(jīng)驗(yàn)還是不夠,班級(jí)的建設(shè)一直在摸索之中,其中有不少失誤,班里還有極少數(shù)同學(xué)勞動(dòng)態(tài)度不端正,勞動(dòng)不積極,勞動(dòng)拖拉,不認(rèn)真,有遲到現(xiàn)象存在.也有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,作業(yè)完成情況不夠良好,有抄襲的壞毛病,成績也不夠理想;也有個(gè)別同學(xué)上課不積極;也有同學(xué)總喜歡在老師,他人說話時(shí)插嘴;還有個(gè)別同學(xué)在背后給他人起綽號(hào)等;這些都是我在以后工作中需要關(guān)注的問題,都是需要我們努力提高的地方.坦然說,我不害怕孩子犯錯(cuò)誤,因?yàn)楹⒆赢吘惯€是孩子.我們大人有時(shí)候都不能很好的管住自己,何況還是一個(gè)尚未成年的孩子呢 我相信,有在座的各位家長的支持,有我們同學(xué)的共同努力,社會(huì)的關(guān)注和我們老師的激情投入,我相信我們的孩子能夠茁壯成長.九，給家長提幾點(diǎn)意見和建議: 孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然

而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。

1.我們的孩子畢竟還是孩子,我們要學(xué)會(huì)允許孩子犯錯(cuò).但是,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們必須要進(jìn)行好思想教育工作,而不能視而不見或是輕描淡寫一筆帶過.2.既然孩子還只是個(gè)孩子,那我們大人就要注意加強(qiáng)督促與指導(dǎo),畢竟他們還是個(gè)思想不健全的孩子.他們思想中有大人的一面(復(fù)雜),也有小孩的一面(單純),他們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激思想和行為,因此我們大人和老師要注意加強(qiáng)引導(dǎo)和督促.3.不是每個(gè)孩子都一定能在學(xué)習(xí)方面得到長足的發(fā)展,我們對(duì)我們的孩子可以考慮因材施教,是小草,我們就把他培養(yǎng)成翠綠來點(diǎn)綴大地;是大樹,我們就把他培養(yǎng)成棟梁之才.4.多注意對(duì)孩子的觀察,多與孩子談心,幫助孩子疏導(dǎo)心理,盡量避免代溝和誤會(huì)的產(chǎn)生.5.不要過分溺愛我們的孩子, 大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。注意孩子良好思想品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成.6.要盡量多表揚(yáng)我們的孩子,少批評(píng)他們,我們不妨帶著放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn),7.正常情況下,學(xué)生成績出現(xiàn)一二次的波動(dòng)應(yīng)該是正常的,這時(shí)我們不妨以鼓勵(lì)代替責(zé)罵,埋怨,批評(píng),當(dāng)學(xué)生成績出現(xiàn)滑坡時(shí),毫無疑問的,我們家長,我們老師也包括我們的孩子都會(huì)很焦急,會(huì)不停的問不停的想“怎么了,這究竟是怎么了,怎么考的這么差 ”之類的問題.對(duì)于一個(gè)自尊心比較強(qiáng),自覺性比較好的孩子來說,我們家長這時(shí)對(duì)他的一句鼓勵(lì)的話語,恐怕要比十句批評(píng)的話要管用多.不妨舉個(gè)例子:愛迪生小時(shí)候被老師列入“笨孩子”之列,但他母親一直在鼓勵(lì)他,說他會(huì)成功,終于,愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家.其實(shí),每一個(gè)孩子都是天才,只是我們?cè)S多家長缺少發(fā)現(xiàn),缺少培養(yǎng)的方法,而使“天才”與自己的孩子擦肩而過.最后，討論學(xué)校打算上七八年級(jí)晚自習(xí)，聽取學(xué)生家長意見。對(duì)上晚自習(xí)學(xué)生生活、紀(jì)律、安全等問題做具體要求。

用擴(kuò)音器去擴(kuò)大他們的優(yōu)點(diǎn).有句話說的好“好孩子是夸出來的,是捧出來的”.八 年 級(jí) 家 長 會(huì)

壽 縣講

話

稿

枸 杞 初 級(jí) 學(xué)

中

2010-9-17

第四篇：八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長，大家晚上好

我叫xx，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向各位家長的到來表示衷心的感謝。今天，各位家長能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持，另外，我想談一點(diǎn)關(guān)于我學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望能與各位家長分享。

第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，當(dāng)然學(xué)習(xí)目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際情況。目標(biāo)越高越好，因?yàn)槟繕?biāo)越高，動(dòng)力就越多，如果把目標(biāo)定的太低，就會(huì)滿足于當(dāng)前的成績，失去對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，如果難以執(zhí)行，還可以請(qǐng)家長監(jiān)督。

第二、要按時(shí)完成家庭作業(yè)，初中對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量增大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)就會(huì)越拖越多，課程的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越難，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

第三、學(xué)習(xí)要講究效率，學(xué)生在課堂上一定不能走神，因?yàn)檎n堂上專心聽講比課下埋頭苦干要強(qiáng)的多。其次就是家庭作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)不能一心二用，因?yàn)檫@既會(huì)使我們作業(yè)的準(zhǔn)確率大大降低，又會(huì)使我們的效率變低，從而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，最終影響我們的睡眠和休息。

學(xué)習(xí)需要刻苦努力，但學(xué)習(xí)技巧才是關(guān)鍵，接下來，我把我各科的學(xué)習(xí)技巧分享給各位家長，希望能提高您孩子的成績。

對(duì)于語文，學(xué)生必須注重課外閱讀，因?yàn)檎n外閱讀是語文的核心，在試卷中占著很大的比重。我們可以在休息之余，在睡前幾分鐘，在無聊時(shí)翻上幾頁名人名傳來緩解疲勞，同時(shí)也增強(qiáng)了閱讀能力，日積月累，只要堅(jiān)持幾個(gè)月，語文的課外閱讀能力就會(huì)提升，語文成績也會(huì)因此更上一個(gè)臺(tái)階。

對(duì)于英語，大多數(shù)初中生認(rèn)為英語無聊，很枯燥，是因?yàn)樗麄儧]有了解英語在學(xué)習(xí)中的很多竅門，沒有注意英語帶給我們的樂趣。舉個(gè)例子，在背英語單詞時(shí)，不能死記硬背，要先觀察這個(gè)單詞，再把這個(gè)單詞分成你認(rèn)為讀著順的幾部分，或根據(jù)單詞的讀音來分層，這樣不僅節(jié)省時(shí)間，而且記得牢固，不容易忘記。在英語課上，千萬不能走神，因?yàn)橛⒄Z不像其他科目，你一旦少聽一節(jié)，就有可能導(dǎo)致你的成績落后。英語是靠積累起來的，所以該背的一定要背，并逐漸理解他們的意思，運(yùn)用到生活中。

對(duì)于數(shù)學(xué)，我想說的只有一句話——錯(cuò)題集。初中數(shù)學(xué)簡單，沒有多少題型，所以我們一定要擅于把錯(cuò)題記到錯(cuò)題本上。每周溫習(xí)一次，并使做錯(cuò)的題今后不再錯(cuò)，那數(shù)學(xué)不就拿下了嗎。

物理和數(shù)學(xué)一樣，也是一門理科，所以錯(cuò)題集在物理的學(xué)習(xí)中照樣適用。不同的是，物理學(xué)中有許多有趣的試驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生不理解時(shí)，可以在符合實(shí)際情況下，學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，畢竟，動(dòng)手實(shí)踐才是真理。

最后，希望各位家長們的孩子能在你們的引領(lǐng)下茁壯成長，在八年級(jí)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，在下一次考試在大放異彩。

謝謝大家！

第五篇：八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

八（5）班上學(xué)期第一次家長會(huì)

尊敬的各位家長朋友: 大家好！這是我第一次跟各位家長見面！很高興大家來參加本次家長會(huì),更感謝您一直以來對(duì)學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持。我首先介紹一下我自己：我姓張，今年根據(jù)學(xué)校安排這學(xué)期開始，由我接任5班的班主任及英語教學(xué)工作。我的電話是***.今天會(huì)議的主要內(nèi)容是： 1.班級(jí)管理措施

2.第一次月考成績分析

3.八年級(jí)重要性及學(xué)生特點(diǎn) 4.給家長的建議

一、向大家匯報(bào)下我接班以來的班級(jí)管理工作。

首先,樹立良好的班風(fēng)。

學(xué)生在集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們都知道好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,更可以改造人。所以，開學(xué)前兩天在我收到學(xué)校讓我接任班5班班主任的通知后，我就找楊老師咨詢班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生情況，并盡快聯(lián)系班委，來學(xué)校溝通，進(jìn)一步了解班級(jí)和學(xué)生。正式開學(xué)后重點(diǎn)工作是盡快了解每一個(gè)學(xué)生的真實(shí)情況，第一周認(rèn)識(shí)5分之三的學(xué)生，第二周基本上認(rèn)識(shí)班里學(xué)生，對(duì)他們的性格、學(xué)習(xí)有了基本的了解。目前，這一個(gè)月以來，班里每個(gè)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，了解掌握的已經(jīng)比較全面。

這個(gè)月，在了解他們的同時(shí)，我也了解的情況，根據(jù)我們5班的班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，我也一直在針對(duì)性的進(jìn)行思想教育工作。利用班會(huì)、早讀、班委和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行座談會(huì)，年級(jí)會(huì)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育，以此來增強(qiáng)小組和班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。班級(jí)自開學(xué)以來，在自黑板報(bào)比賽、班級(jí)合唱的學(xué)校兩項(xiàng)集體評(píng)比活動(dòng)中也獲得了榮譽(yù)。這也是同學(xué)們共同努力、班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)！

其次,大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事,同時(shí)注意工作方法。不但開學(xué)再次學(xué)習(xí)一日常規(guī)，經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。我堅(jiān)持以表揚(yáng)為主、公開場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法，但絕不放縱學(xué)生,即加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

再次，完善班級(jí)體系，進(jìn)行班級(jí)自制。我們實(shí)行小組捆綁制，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面集體量化考核，一個(gè)小組的綜合得分，每周五評(píng)比，分三個(gè)等級(jí)。根據(jù)等級(jí)，每周再分給個(gè)人，以此約束學(xué)生、提高其自律性，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。這一個(gè)月，涌現(xiàn)出很多出色的組長，如王玥瑤、高晶晶、姜怡寧。優(yōu)秀的班委，如孫浩哲、馬亞琪、王夢(mèng)麟，優(yōu)秀的科代，如孟爍楠、王澤田、高千慧、梁鑫元、，尤其我要提一下梁馨元，很有主見、很獨(dú)立，前幾天……。

此外,管理細(xì)化，講求效率，每個(gè)時(shí)間段干什么事，都有很明確，盡可能減少學(xué)生的無所適從，每天值日班長制度，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)事務(wù)中，每天日反思，每星期周總結(jié)，學(xué)生的集體意識(shí)更增強(qiáng)了,自律性提高了，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足,信心百倍，每每看到這些,我心中由衷的對(duì)他們感到欣慰。

當(dāng)然，班級(jí)存在很多不足，絕大部分同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣,遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，對(duì)人有禮貌,對(duì)班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)、勤奮刻苦。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),形成了積極向上的班風(fēng)。但是,也存在許多不足,比如: ①多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭意識(shí),你追我趕,但個(gè)別同學(xué)仍無動(dòng)于衷。不思進(jìn)取。沒從跟本上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致成績較差。

②學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶惰、散漫情緒, 沒有找到努力的方向和動(dòng)力，表現(xiàn)在: 學(xué)習(xí)不主動(dòng),靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂就問了，作業(yè)潦草應(yīng)付,雙休日作業(yè)少、漏!所以導(dǎo)致退步較快、成績較差。③少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律,自控能力差。學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”、成績較差。

④部分同學(xué)不重視聽、讀、背的作業(yè)，對(duì)錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解；問同學(xué)只問答案，不問個(gè)“為什么”，看著很努力，其實(shí)是思維懶惰，導(dǎo)致成績總上不去。

⑤對(duì)作息時(shí)間的規(guī)劃不科學(xué)，對(duì)時(shí)間的利用不充分，導(dǎo)致作業(yè)完成質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)方法不太科學(xué)，效率低下，影響學(xué)習(xí)成績。

⑥個(gè)別同學(xué)學(xué)生成績比較優(yōu)秀但性格浮躁，不夠沉穩(wěn)。

⑦個(gè)別學(xué)生不努力，考試成績不好，不從自身努力，只會(huì)找老師原因。

8、本學(xué)期部分老師更換，包括班主任、英語、語文老師。學(xué)生需要適應(yīng)，師生需要磨合，對(duì)學(xué)生也是挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)習(xí)和成績都會(huì)多少?zèng)_擊和影響。但至少比到9年級(jí)換會(huì)好，目前老師穩(wěn)定，特別主課。家長可以放心，充滿信心。

以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想辦法慢慢加以解決。

二.下面分析第一次月考成績

看完成績后的想法，您如何對(duì)待孩子的成績？

如果考的不好，不要只抱怨。而是和他一起找原因，定計(jì)劃。

如果孩子進(jìn)步了，跟他也找原因，進(jìn)步的原因，并且定好下一個(gè)目標(biāo)，更加優(yōu)秀。

1、上課質(zhì)量決定成績

我們都經(jīng)歷過學(xué)生階段，聽課的重要性我想不有多說。

2、效率產(chǎn)生差距

1.在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，做事拖拉，不會(huì)利用空閑時(shí)間。

2.下四自習(xí)，我們能看到成績?cè)讲钸M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)越慢。甚至班里個(gè)別同學(xué)不愿意上下四。備注：請(qǐng)不上下四的家長結(jié)束后留下。

3.周末、假期時(shí)間過于放松。個(gè)別學(xué)生假期作業(yè)作業(yè)質(zhì)量也明顯不如平時(shí)在學(xué)校。

3、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。極個(gè)別學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。

談?wù)劯骺?/p>

? 物理新科目，應(yīng)慎重對(duì)待，重視基礎(chǔ)、理解。? 數(shù)學(xué)對(duì)能力和格式要求更高。? 語文在平時(shí)，尤其重書寫 ? 英語要多讀多背，單詞是根本 ? 重視政史地生知識(shí)體系和理解 三、八年級(jí)重要性及學(xué)生特點(diǎn)。

八年級(jí)面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。從孩子這方面來講,進(jìn)入八年級(jí)以后,他們面對(duì)的主要困難有以下幾點(diǎn):

1、課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現(xiàn)在八年級(jí)學(xué)生的開設(shè)的考試學(xué)科數(shù)量達(dá)到八門。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,出現(xiàn)了兩極分化。他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。

2、八年級(jí)學(xué)生在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。1）依賴心理嚴(yán)重，獨(dú)立能力不強(qiáng)。

大多數(shù)學(xué)生在家比較依賴父母，在校過于依賴?yán)蠋煛Ｉ罘矫妫芏鄷r(shí)候不能合理安排自己的作息時(shí)間，不能合理規(guī)劃自己的零用錢。學(xué)習(xí)方面，沒有老師的監(jiān)督時(shí)，無所事事，得過且過。

應(yīng)對(duì)方法：樹榜樣，多鼓勵(lì)。

和同學(xué)橫向比不足，和自己縱向看進(jìn)步 2）逆反心理嚴(yán)重

八年級(jí)學(xué)生的另一特點(diǎn)是“逆反心理嚴(yán)重”。一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長的批評(píng)不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母﹑老師不讓做的事，他們?cè)狡饎牛欢ㄒ蛶熼L“對(duì)著干”。

應(yīng)對(duì)方法：家長適當(dāng)?shù)钠谕?家長適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。

期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不應(yīng)定得高不可攀。

3）自我中心意識(shí)嚴(yán)重。

有些學(xué)生在家嬌生慣養(yǎng)，隨心所欲，形成了嚴(yán)重的自我中心意識(shí)。在學(xué)校表現(xiàn)為高傲自大，死要面子，易受委屈，對(duì)別人不能理解，易發(fā)怒等。

應(yīng)對(duì)方法：挫折教育：犯錯(cuò)的時(shí)候家長全力配合老師，每次犯錯(cuò)誤一定讓他進(jìn)步一次、有所改進(jìn)。責(zé)任意識(shí)：家務(wù)、小組貢獻(xiàn)，最起碼不扣分。

總之，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯(cuò)事。八年級(jí)則是孩子最容易“惹事”，“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑，也不必緊張。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)也是走向成熟的必備代價(jià)。希望我們的家長要有這個(gè)思想準(zhǔn)備，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學(xué)校和家庭一起研究，共同努力，讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有八年級(jí)的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵時(shí)期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時(shí)機(jī),給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會(huì)順利的跨過這個(gè)分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。要把孩子教育好,家長積極配合對(duì)教育好孩子起著關(guān)鍵作用,所以我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。

四、給家長的建議

1、對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備，要善于識(shí)別學(xué)生的謊言。如果家長對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。

2、家長在教育孩子時(shí)，應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流，而不是簡單的說教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)、服裝打扮、發(fā)型特別等問題。家長們一定要放下架子，跟孩子就這一問題進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，和這樣做的原因，然后再對(duì)孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)硬的說教。

3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，不做甩手家長。個(gè)別學(xué)生不愿意與家長交流，尤其不想和家長說學(xué)校里的情況，這樣一來，家長往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。

需要注意：

1、在外留宿。

2、回家很遲。（家遠(yuǎn)的可以一起租房、接送）

3、帶同學(xué)住宿，帶手機(jī)出門。

4、打電話時(shí)間長，次數(shù)多。

6、超消費(fèi)。

7、超出友誼交往。

8、成績突然下降。

9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。

10、愛玩電腦游戲,上網(wǎng)。

需要家長配合的方面：

⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間（越到九年級(jí)可能留在學(xué)校時(shí)間越多，找的有家教或者想讓孩子早點(diǎn)回家的可以給單獨(dú)我說，但家長一定要接送、及時(shí)回家）

⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢,控制同學(xué)聚會(huì),過生日，嚴(yán)禁在家中留宿同學(xué)或到同學(xué)家留宿。3.遵守交通規(guī)則，做孩子榜樣；

4.雙休日、假期期間請(qǐng)家長特別督促學(xué)生完成作業(yè)，保證質(zhì)量。平時(shí)檢查預(yù)習(xí)、作業(yè)完成情況、態(tài)度，家長簽字，發(fā)答案要核對(duì)。

5.控制好電腦和手機(jī)，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，嚴(yán)格控制手機(jī)的使用。（不允許帶到學(xué)校）6.加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。

7.加強(qiáng)中考項(xiàng)目訓(xùn)練，尤其是籃球、足球運(yùn)球，第一次考試。8.本周末協(xié)助學(xué)生寫考試分析

幾個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒

運(yùn)動(dòng)會(huì)，期中考試、軍訓(xùn)，第三次月考、元旦聯(lián)歡

教育是長期工程,不能投機(jī)取巧,敷衍了事。魏書生老師說:“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”

家長們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

最后祝:各位大家，家庭幸福，工作順利!祝: 您的孩子健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

2018-10-18