第一篇：陶元學(xué)區(qū)2014六一串詞

陶元學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演開場詞及串詞

一、開場詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們少年兒童盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約??

女：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

男：今天參加我們“六一”演出的有：音音希望小學(xué)、大廟小學(xué)的同學(xué)和清華幼兒園的小朋友。在六一兒童節(jié)到來之際，各位領(lǐng)導(dǎo)對我們少年兒童的健康成長高度重視，各位家長對我們的演出也特別關(guān)注。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：原鐵門教育組胡組長、原陶元中學(xué)李校長、原鐵門中心學(xué)校張校長、原茅瓦屋小學(xué)程校長? 男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的蒞臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心和支持學(xué)校的工作表示衷心的感謝。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

下面有請?zhí)赵行男W(xué)陳校長致開幕詞，大家歡迎！（音音小學(xué)鼓舞開場）

三、節(jié)目串詞

1．男：鑼鼓喧天迎佳節(jié)，載歌載舞慶六一，少年兒童是祖國的花朵，是未來的棟梁，是明天的太陽，讓我們共同托起明天的太陽，下面有請東道主，大廟小學(xué)二年級的小同學(xué)，為我們帶來第一個節(jié)目——舞蹈《搖太陽》。掌聲歡迎！

2.帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂、感受幸福。下面請欣賞，清華幼兒園大班小朋友，為我們帶來腰鼓舞《開門紅》。

3.大班小朋友表演的真是精彩，我們小朋友要多喝牛奶，牛奶能補充大量的鈣，對我們的生長發(fā)育大有好處。接下來音音小學(xué)二年級小朋友，將為大家表演舞蹈《牛奶歌》。有請他們！4.他們的表演真可愛！下面有請幼兒園小朋友為我們帶來舞蹈《嘎妞妞》。

5.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊！那是何等美麗的圖畫啊！接下來讓我們欣賞大廟小學(xué)三年級同學(xué)表演的蒙古舞------《美麗的蒙古包》。

6.一二三四，象征著我們的勇往直前，一二三四，唱出軍人的風(fēng)采，下面有請幼兒園小朋友為我們帶來舞蹈《一二三四歌》。掌聲歡迎！

7.這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠給你驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠給你震撼，這里沒有華麗的服飾，但能觸動你的視覺神經(jīng)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎音音小學(xué)三年級同學(xué)，為我們帶來的以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀節(jié)目！

8.釣魚島，我國領(lǐng)土神圣不可侵犯的一部分，保衛(wèi)釣魚島，就是保衛(wèi)我們的家園，讓我們從小做起。下面有請幼兒園小朋友為我們帶來舞蹈《釣魚島》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場！

9.朋友們，童年是美好的，也是快樂、無憂無慮的，下面讓我們用一種輕快的心情，去記憶撥浪鼓伴隨著的童年，請欣賞音音小學(xué)二年級同學(xué)帶來的舞蹈《撥浪鼓》。

10．下面這個節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，讓我們?yōu)樽约杭佑停旅嬲埿蕾p大廟小學(xué)四年級同學(xué)表演的勁舞《加油歌》。

11．荷塘，如一面魔鏡，閃耀著迷人的光彩；月色，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。請欣賞音音小學(xué)三年級同學(xué)帶來的音樂畫《荷塘月色》。

12.遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕； 遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕；遇到失敗，我們要對自己說：不怕不怕。大廟小學(xué)五年級同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞他們帶來的舞蹈《不怕不怕》！掌聲歡迎！

13．沐浴著陽光，感受著雨露，我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩他人，感恩社會，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞音音小學(xué)五年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《感恩的心》。14.“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)?”。陶元，我們的家鄉(xiāng)，是個好地方，人杰地靈，百業(yè)興旺，家鄉(xiāng)教育，成績斐然。心若在，夢就在，愿陶元的精神，陶元的品格，陶元的傳統(tǒng)，陶元的智慧，永遠在我們血液中流淌！下面請欣賞大廟小學(xué)二年級小同學(xué)給我們帶來的舞蹈《在那桃花盛開的地方》，以此衷心祝愿家鄉(xiāng)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，家鄉(xiāng)人民的生活幸福安康！掌聲歡迎！

四、頒獎儀式

五、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚！合：我們的明天一定更美好！

女：陶元學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演活動 合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！女：祝各位老師工作順利！男：祝各位家長心情舒暢！

合：謝謝大家！明年“六一”再見！

陶元大廟小學(xué)節(jié)目組 2014年5月28日

第二篇：六一串詞

各位家長：

你們好，在大會開始之前，請家長遵循以下幾點：

1、為了全場的秩序，懇請您不要在演出場地來回走動！保持場地衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。請家長遵守幼兒園活動現(xiàn)場的相關(guān)規(guī)定，如有事請與“現(xiàn)場老師”聯(lián)系。

2、為保證演出現(xiàn)場的正常秩序，請家長要保持會場安靜，不大聲喧嘩。活動進行中請家長不要靠近幼兒，為幼兒拍照或攝像時不能踩踏幼兒座椅，保持會場安靜，以免影響幼兒演出。

3、舞臺的后臺是節(jié)目候場區(qū)，請家長不要去侯場區(qū)觀看節(jié)目，以免影響孩子的情緒。

4、在活動過程中，孩子交給家長后，請家長負責孩子的一切安全，不要讓孩子離開您的視線，不要讓孩子在活動場地亂跑。不要動用場地內(nèi)外的任何活動設(shè)備及設(shè)施，以免給孩子造成傷害。

5、演出結(jié)束后，把孩子送到班級老師處，領(lǐng)取小禮品，如家長中途要接送幼兒必須給本班老師打招呼，一定要與班級老師做好交接工作。離開現(xiàn)場時，請按秩序離開，小班先走，在是中班，大二班，大一班。小班和大二班請走南邊樓梯，中班和大一班請走東樓梯。請家長按先后秩序，幫助幼兒把凳子搬入教室，不要擁擠！

6、每個班的節(jié)目都有各自不同的特點，排在不同的時間表演，希望家長認真耐心地看完所有的節(jié)目，尊重老師和孩子們的勞動成果。所有節(jié)目都是我們每位老師及小朋友辛勤努力的結(jié)晶，不管孩子表現(xiàn)如何，請家長用您偉大的雙手為孩子們鼓勵加油！請各位家長遵守以上規(guī)定！

2012年主持詞

師：尊敬的各位家長，各位來賓 男：親愛的小朋友們。女：尊敬的老師們。合：大家上午好！

師：六月，是一個充滿希望的季節(jié)。男：六月，是歌聲飛揚的季節(jié)。女：六一的鮮花絢麗多彩。合：六一的陽光燦爛奪目。

師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細雨，即將迎來柳綠花香的六月。男：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。女：共同慶祝2012年六一國際兒童節(jié)的到來！師：在此，我代表金河中心幼兒園的全體師生，祝全園的小朋友們節(jié)日快樂！合：健---康---成---長！

合：金河中心幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

節(jié)目一《升國旗》

師：有一種時刻總讓人熱血沸騰，男：有一種時刻總讓人淚花滾滾，女：這就是奏國歌、升國旗時的情景。師：當我們仰望五星紅旗，男：心中就有熱血沸騰；

女：活動進行第一項，升國旗儀式。

節(jié)目二QQ星成長體操

小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小班小朋友也來湊熱鬧了。請欣賞由小班表演的QQ星成長體操。

節(jié)目三彩虹的約定

小寶貝我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，彩虹是希望的約定，也是最真的愛，親親寶貝，我們愛你到永遠。請欣賞大班的舞蹈《彩虹微微笑》

節(jié)目四童話劇《白雪公主》

女：純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關(guān)鍵時刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了！（生齊答：白雪公主）好，下面請欣賞大一班給我們帶來的童話劇《白雪公主》

節(jié)目五隱形的翅膀

無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請欣賞由中班小朋友表演的手語隱形的翅膀

節(jié)目六三句半 節(jié)目七教師舞蹈

小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>

節(jié)目八我真的很不錯

幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》

節(jié)目九好一朵小蘭花

每個孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》

節(jié)目十時裝步

我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

節(jié)目十一詩詞朗誦《明月幾時有》

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。請欣賞大一班表演的詩詞朗誦《明月幾時有》

A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，B：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，A：親愛的爸爸媽媽，B：親愛的老師、親愛的伙伴，師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

師：金河中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

第三篇：六一串詞

三道嶺一校慶六一活動主持詞

一、開場詞（鼓隊學(xué)生準備就緒——馬桂芳）合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約?? 女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

男：今天參加我們“六一”活動的有校領(lǐng)導(dǎo)，有盡職盡責的民警叔叔，有來自各班的家長代表。讓我們對叔叔、阿姨的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。我們?yōu)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)和家長代表準備了鮮艷的紅領(lǐng)巾，請他們戴上紅領(lǐng)巾與我們一同歡樂。（鼓隊學(xué)生獻紅領(lǐng)巾）

男：現(xiàn)在進行升國旗儀式（升旗儀式流程：）第一項

出——旗

第二項

升國旗 唱國歌 少先隊員行隊禮

非少先隊員及全體教師、來賓行注目禮。

第三項

退——旗。

男：現(xiàn)在我宣布：三道嶺一校慶六一“我的中國夢——我運動、我健康、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成目標韻律操比賽現(xiàn)在開始。

女：本次活動不僅有韻律操比賽，還有我校各個社團的才藝展示，讓我們衷心的祝愿演出成功。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭（鼓隊學(xué)生退場）

女：我們快樂健康的成長離不開悉心呵護我們的老師，離不開為學(xué)校發(fā)展深謀遠慮的校領(lǐng)導(dǎo)，下面我們用熱烈的掌聲有請郝校長致辭。

三、節(jié)目串詞

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們的比賽及表演就要開始了。

女：在比賽開始之前，首先上臺展示的是李映曉老師的電子琴社團，有請她的社員們閃亮登場。

男：他們演奏的第一首是電子琴合奏曲目《草原贊歌》。《草原贊歌》是動畫片《草原英雄小姐妹》的插曲。這首歌具有鮮明的內(nèi)蒙古音樂的神韻。跳躍活潑的節(jié)奏，歡快爽朗的旋律，蕩漾著勃勃朝氣。第二首曲目是鋼琴與電子琴合奏曲目《超越時空的思念》，節(jié)奏緩慢，曲調(diào)優(yōu)美，通過用電子琴模仿不同的樂器的聲音與鋼琴進行合奏，達到豐富的混音效果。下面讓我們一起聆聽快樂的音符。

女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

男：在美麗的校園里我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校自編了行為習(xí)慣養(yǎng)成目標韻律操，學(xué)生們在大課間時，認真練習(xí)，今天我們要在這里一展風(fēng)采。女：第一個上場的是一年級的94名小弟弟、小妹妹們，他們是一群天真可愛，活潑陽光的童真少年。在溫暖的陽光照耀下快樂的成長，他們熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，他們熱愛讀書，學(xué)會健體，今天他們將在這里揚帆起航，向著理想的彼岸奮勇前行！

男：伴著一年又一年的六一，我們也一天天長大。

女：長大是蛻變的過程，長大是成長的經(jīng)歷，長大是一件快樂幸福的事情。男：請欣賞由齊瑞雪、董炎老師誦讀社團帶來的詩朗誦《我長大了》

男：是啊，在老師的呵護下我們一天天長大，長出了豐滿的羽翼，為搏擊長空積蓄力量。聽了誦讀社團的朗誦，我們又一次感受到了成長的快樂。

女：看呀，二年級的同學(xué)們正沐浴著陽光雨露茁壯成長呢！

男：二年級是一支由112名小學(xué)生組成的團體。他們勤學(xué)苦練，一絲不茍，個個精神飽滿，別看他們年紀小，但他們絕不示弱，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們信心十足，今天，他們要用整齊優(yōu)美的動作來證明他們是一個團結(jié)向上的集體。

女：欣賞完二年級同學(xué)們的行為習(xí)慣養(yǎng)成韻律操，下面我們將走進一望無際的大草原，騎著奔騰的駿馬，追逐潔白的云彩，請聽二胡齊奏“奔馳在千里草原”。

女：接下來上場比賽的是三年級的同學(xué)

男：三年級有3個班，共有112人。他們是一個團結(jié)和睦積極向上的陽光集體。他們聰慧爛漫，積極進取。他們勤奮好學(xué)，寬容待人。他們個個人小志氣大，天真活潑，像春天的花朵，含露乍開。看他們個個神情飛揚，步伐矯健，英姿颯爽。他們昭示著時代的熱情，展示了時代的風(fēng)采！

女：謝謝三年級的同學(xué)們，下面我們將迎來一群苗族小姑娘，她們雖然生活在大山之中，卻絲毫不影響對美的熱愛和追求，苗族的姑娘們愛唱歌、愛跳舞，看，她們正踩山而來。

男：請欣賞舞飛揚舞蹈班帶來的苗族舞蹈《踩山》

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演，她們用優(yōu)美的舞姿展示著自己，讓我們看到了苗族少女對美好事物的追求，無論生活在哪里，都不能阻擋我們對美的渴望。女：現(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的是全校人數(shù)最多的四年級同學(xué)。他們在全體四年組老師的教育下茁壯成長、健康快樂、團結(jié)友善。今天他們以飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)，預(yù)祝這些可愛的孩子們在本次韻律操比賽中，取得可喜的成績。

女：下面，大家即將看到的是我校的花樣繩操表演。跳繩，來自于民間，在我國已有一千五百多年的歷史。這項運動因所需器材簡單，不受場地限制，從而深受同學(xué)們喜愛。

男：歡快的節(jié)奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心弦。童年的火花，在鼓點中迸發(fā)。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現(xiàn)。請欣賞王暉老師體育社團的花樣繩操。

女：現(xiàn)在大家看到的是一個團結(jié)奮進的集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

男：這是五年級的三個團體共124位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。全級同學(xué)以“團結(jié)、向上、活潑、自立”為口號，團結(jié)一心、銳意進取，在各方面都交出了令人滿意的答卷。（五年級上場）

男：新世紀的太陽是我們的，女：新世紀的鮮花是我們的。

男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，女：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男： 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：請欣賞周潔老師小百靈社團帶來的歌曲《歌聲與微笑》

男：站在主席臺前面的是六年級的學(xué)生，這個年級共有112名學(xué)生。瞧，他們精神飽滿、腳步穩(wěn)健。六年來，在老師和同學(xué)們的共同努力下，整個六年級形成了良好的風(fēng)氣，同學(xué)們之間團結(jié)友愛、互相關(guān)心，成為一個快樂、自信的大集體。今天，他們最后一次參加我校的活動，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。相信在不遠的將來我校會因你們而驕傲。

女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。這學(xué)期，我們學(xué)校也成立了武術(shù)社團，社團一成立就吸引了四年級學(xué)生的注意，迄今為止，我校武術(shù)社團共有社員41人，是全校社團中人數(shù)最多，規(guī)模最大的一個。下面有請馬桂芳和王旭戈老師的弟子們上場，讓我們一起欣賞他們精彩的表演---《中國功夫》。

男：民族團結(jié)帶來了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為三道嶺一校的發(fā)展提供了有力保障。

女：今年的民族團結(jié)教育月活動中我校又涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的學(xué)生，下面請這12名學(xué)生上臺，由 為他們頒發(fā)獎狀，讓我們繼續(xù)做好民族團結(jié)工作，讓民族團結(jié)之花永遠盛開！

男：經(jīng)過評委們的打分，老師們的核分，現(xiàn)在我們公布本次比賽成績并頒發(fā)獎狀。女：在本次韻律操比賽中榮獲“第二名”的班級有

有請念到班級的班長上臺領(lǐng)獎。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長為她們頒獎。再次用熱烈的掌聲祝賀她們。

男：榮獲本次韻律操比賽“第一名”的班級有

有請念到班級的班長上臺領(lǐng)獎。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長為她們頒獎。

女：讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。男：今天的比賽是一個團結(jié)的盛會，女：今天的比賽是一個勝利的盛會，男：同學(xué)們在韻律操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結(jié)的力量。讓我們用熱烈的掌聲請劉文霞副校長為這次比賽做總結(jié)講話。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！合：我們的明天一定更美好！

女：同學(xué)們，三道嶺一校“我的中國夢——我運動、我健康、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成目標韻律操比賽。合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！男：祝老師們工作順利，心情舒暢！女：祝叔叔阿姨們身體健康，事事順心！合：謝謝大家，明年再見！

第四篇：六一串詞

六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”

(甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭

（校長致辭）

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

（甲）（新隊員站好以后）下面宣布新隊員入隊名單

（乙）對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（甲）讓我們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）請李校長宣讀獲獎名單并為他們頒獎（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

第一個節(jié)目

（甲）大家先來猜個謎語吧！（乙）好啊。

（甲）有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，你們知道他是誰嗎？

（乙）還真是猜不出來（甲）他就是《泥娃娃》

（乙）請欣賞幼兒園的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌嗤尥蕖?/p>

第二個節(jié)目

六年級的大哥哥大姐姐們即將畢業(yè)了，師生友情難忘掉，今天大家聚一起，歡歡喜喜慶六一，請欣賞六年級三句半《夸夸我們的好學(xué)校》

第三個節(jié)目

拍拍小手點點頭，拍拍小手叉叉腰，我把小手舉起來，我們大家做得好。

請欣賞幼兒園全體小朋友的集體操《我們大家做得好》

第四個節(jié)目

倡導(dǎo)低碳生活,保護綠色家園,讓我們的小手,拉起身邊的大手共同走進環(huán)保新時代。下面請欣賞男生小合唱《低碳貝貝》

第五個節(jié)目

面臨緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)，六年級的大哥哥大姐姐們在學(xué)習(xí)之余還給我們帶來了節(jié)目，請欣賞舞蹈《帝都》

第六個節(jié)目

春天是多么美好啊，楊柳吐絮，百花齊放，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在這美好的時刻，歡快的唱歌跳舞，請欣賞幼兒舞蹈《春天》，表演者幼兒小班的小朋友。

第七個節(jié)目

一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈。請欣賞舞蹈《踏浪》。

第八個節(jié)目

（甲）生活中有許多值得我們感恩的人

（乙）親愛的父母給了我生命和無私的愛，我們要感恩父母（甲）敬愛的老師給了我知識和看世界的眼，我們要感恩老師

（乙）親愛的母校給了我歡樂和成長的舞臺，我們要感恩母校

（甲）請欣賞手語舞：《感恩的心》

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

中國少年先鋒隊入隊誓詞

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。”

宣誓人：

第五篇：六一串詞

崇德幼兒園“六一匯演”串詞

師：親愛的小朋友們 文：親愛的爺爺奶奶

婷：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們 合：大家上午好！（鞠躬）

師：五月的芬芳讓我們留戀，現(xiàn)在又迎來六月的陽光 文：六月是童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)

婷：六月是小朋友的節(jié)日，六一是我們最快樂的一天

合：快樂成長，童心閃爍，2012年崇德幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！（放煙花）

師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴節(jié)日快樂！文：今年是龍年，祝大家龍年行大運！婷：好運不斷，好運連連

合：下面請欣賞精彩的舞蹈——《好運來》

文：六月，是一支歌，一支幸福的歌 婷：我們的心，像怒放的花朵

合：伴隨著精彩的舞蹈，我們又迎來了可愛的《快樂寶貝》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

文：大班的小朋友們表演得真是精彩 婷：小班的弟弟妹妹也不錯呢！

合：掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我的頭，我的肩》

師：小班的小朋友真可愛！

婷：老師，我們小朋友看起來是活潑可愛，可是，您知道嗎，我們小朋友也有煩惱呢！師：哦？是嗎？

文：對呀！就趁著今天這時機，把我們的心里話對爸爸媽媽說說吧！

文：爸爸媽媽們，你們聽到了嗎？

婷：請你們相信，你們的小寶貝都是最棒的！合：請欣賞舞蹈——《我真的很不錯》

——《口香糖》

師：好了，剛才小朋友表演了這么多節(jié)目，該累了吧。接下來我們做 做游戲放松一下好嗎？小朋友：（好！）

師：OK!下面我們開始游戲了！注意：每個小朋友找好自己的搭檔，這搭檔啊，最好是自己的爸爸媽媽哦！......（講下游戲規(guī)則）

師：剛才的游戲好玩嗎？（好玩！）——婷換好裝，上......文：婉婷，你怎么一會功夫就換了一套衣服啊？

婷：拿去洗了。（邊做動作邊唱：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷.......）我唱得怎么樣？

文：就你這樣啊，不咋的！你一邊瞧著哦，下面就讓你見識見識——叔叔，放音樂！

師：剛才的表演很酷哦！充滿了活力與朝氣！文：看！老師，那是這么回事啊？

婷：那是我們勇敢的小兵兵用這方式慶祝今天的這個節(jié)日呢！

婷：我們喜歡音樂，喜歡舞蹈，小朋友的精彩表演真叫我們高興！文：瞧把你高興的！還有精彩的呢！

下面的節(jié)目也會讓你——眼前一亮！合：請欣賞夏日風(fēng)情秀——music!

文：鳥兒感謝天空，因為天空給他廣闊的空間； 婷：魚兒感謝河流，因為河流給它生命； 文：小草感謝大地，因為大地給它無限生機！

合：老師，我們感謝您！因為您教我們知識，給我們關(guān)懷。老師，我們想對您說：您辛苦了，謝謝您！

文：親愛的爸爸媽媽 婷：親愛的老師，親愛的小伙伴們 文：讓時光停住吧，我們還有千言萬語 婷：讓時光停住，我們是那樣依依不舍 文：感謝您陪我們度過這快樂的童年 婷：感謝你與我們共同慶祝六一

師：崇德幼兒園2012年“慶六一”文藝演出到此結(jié)束，感謝家長們的大力支持，讓我們明年再相會！最后，祝大家（合）：工作順利、身體健康、萬事如意！謝謝！