第一篇：2016年農村基層新黨員黨性分析(精簡版)

20XX年農村基層新黨員黨性分析

20XX年農村基層新黨員黨性分析 201X-3-8 20XX年入黨轉正演講致辭范文

本人于 7月參加工作20XX年7月加入共產黨曾任鄉婦聯干事現任鄉宣傳干事自“共產黨員先進性教育活動”本人能夠要求自學讀書筆記撰寫心得體會學習深了對性質、宗旨的認識了對方針政策的理解理論宗旨觀念和黨性觀念全心全意為服務的思想牢固 一、十七大的自我評價

一名年輕的農村基層工作人員本人注重自身的理論學習理論知識的學習充實自我在政治理論學習的本人還看書、虛心向別人請教等自我能力的不管在哪個工作崗位上都能夠鄉黨委、的中心工作地、性地工作還向經驗、撥尖的同事學習以工作總之兩年來本人在工作崗位上要求遵守的規章制度團結同事在工作中虛心學習工作克服和阻力努力交付的任務

二、的問題和

在分析評議階段《新時期共產黨員先進性標準要求》和《不合格黨員的主要》對照平時的工作及思想本人認識在工作中存的問題和有幾個：

1、政策理論高學習中不平衡的問題有重干輕學思想平時注重學習但學習的深度學習內容也不系統、不在學習內容上憑個人愛好喜歡的就多看不喜歡的甚至不看學習隨意性大計劃性不強養成好的學習習慣

2、思想和工作作風上放松了要求近兩年在思想觀念、思維上與時俱進、銳意進取的精神在工作中有時自我要求不容易受情緒的有時有拖沓；工作進取心不強有時只安于交代的任務和份內的工作對未交辦的能少管的就少管于能應付

3、遵守的制度紀律雖嚴重違犯組織紀律的情況但近兩年對要求不嚴有松懈偶爾有遲到的在開大會和組織學習的時候有時漫不經心人在會場可思想卻開了小差學習會議的精神和領會的意圖在參加公共活動也

4、本職工作自身作用對宣傳工作的認識還深達要求工作性不強經常基層多聽、多看新聞宣傳報道不大宣傳工作創新意識不強好的方法和思路性地工作

第二篇：新黨員黨性分析報告

今年五月十一日我光榮的加入了這個大家庭。不久之后便投入了這次保持共產黨員先進性的活動中。在假期的三周的第一階段學習中，通過聽報告、參觀學習、走訪身邊黨員等多種形式，讓我體會到這次活動的重要性。同時，我也感受到自己雖然入了黨的門，但仍存在不少問題。這也給了我在第二階段分析評議階段徹底挖掘自身不足之處的勇氣和動力。堅信我一定能通過這次黨性的磨練，成為一名合格黨員。

一、自身存在的主要問題通過這次保持共產黨員先進性教育活動，比較黨章要求和中央文件精神，加上周圍黨員、群眾給我提的意見。

（一）理論學習不夠扎實主動，平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的學習欠主動，對于黨的最新政策關心程度不夠，不能把政治理論的貫穿整個工作生活的始終，沒有把理論學習與具體實踐充分聯系；平時專業課學習不夠勤奮刻苦，不能妥善分配學習與工作時間。

（二）思想上存在好人主義，對于同學中的不良現象，不能勇于指出，怕得罪人，怕影響群眾關系。仍然存在功利思想，在處理有些問題時，沒有擺正個人利益和他人利益的位置。

（三）在各方面活動中，帶頭作用不夠明顯。忽視小節問題。在生活中，沒有時刻以黨員標準要求自己。在寢室衛生、言談舉止上，常有失黨員先鋒模范作用。

（四）工作生活中，不善于團結同學。愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急躁，愛管閑事，經常得罪人，不善于表揚人。與同學交流溝通方式上比較生硬，不能被接受、理解。

（五）嚴于律他，送于律己。沒有切實開展自我批評，對待同學的意見不夠虛心。對于自己的過錯，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階。對于他人過分苛刻，沒有考慮他人的感受。

（六）創新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創新的思維不靈活，創新的辦法不多，想問題，工作創造性不強；憑主觀意志辦事，盲目蠻干；對待工作獨斷專行，缺少與大家的商議； 沒有做好同學與學院的橋梁作用，反映同學正當利益主張不夠積極。

二、問題原因和思想根源現存的各種問題，雖然有客觀原因，但更主要的是主觀思想松懈的結果。入黨以后，思想上有所松懈，放松了對自己的要求。沒有進一步端正自己的行為，以一個合格共產黨員的標準嚴格要求自己。對于自己各方面的要求，不如入黨前高，使自身工作和學習都受到了影響。同時忽視了對黨的政策的學習領會，缺少對時事的客觀分析。苦于心中有黨，而無法實際生活的細節聯系。進入大學高年級，面對更多的升學就業壓力，同時擔任班長一職，肩負許多學院、班級工作。加之，把大部分業余時間投入實驗室工作。使得各方面工作難免顧此失彼，相互沖突，影響工作學習效率。同時，也忽視、放松了對政治理論的進一步學習領會。思想觀念中，沒有徹底清除功利思想和好人主義，導致工作中缺乏原則性，人云亦云；看待問題有時會犯形而上學的錯誤，片面、靜止、孤立，不善于從多角度多層次分析矛盾，對問題的性質輕重把握不夠；加上，以前參與組織協調工作機會很少，缺乏工作經驗，辦事急功近利，比較毛躁，不夠沉穩。工作作風上，存在經驗主義和教條主義，思路狹窄、死板，創新意識差，不能把與時俱進的態度帶入實際工作中。思想上滿足于完成老師布置的任務，工作缺乏主動性，從同學利益出發的實事辦的太少。這些都直接或間接影響到工作的正常開展和效率。另外一個問題是群眾意識淡化，沒有把群眾的利益放在第一位，或是沒有從大家的根本問題出發，使工作脫離群眾，形式化，不被群眾所理解和認同。其中我的性格比較急躁、倔強不服輸，與同學交流過程中，易激動、產生不必要的摩擦，也使我和大家的交流溝通產生問題。加之，我為人不夠謙虛謹慎。有時對自己過分自信，甚至自傲。聽不僅他人的善意提醒和勸告，固執己見。在接受他人意見時有抵觸情緒。對待自身問題，認識不全面，整改力度不夠。這些原因或多或少的導致我的群眾基礎不好，在同學中沒有威信。

三、下一步努力方向 這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學習上。下一步，我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和同學們的共同幫助，認真加以整改。

（一）深入學習理論知識。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到接下去的學習工作中去。

（二）進一步學習黨章，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。加強群眾意識，提高為周圍群眾服務的意識，從生活中的細節小事著手，切實履行黨員宗旨。加強同全體同學的溝通和交流，搞好群眾關系。

（三）切實體現共產黨員應有的先鋒模范作用。

第三篇：黨性分析材(新黨員)

關于胡錦濤書記“七一”講話學習心得

自從單位今年開展保持共產黨員先進性教育活動以來，單位黨委專門對這次學習活動召開了動員會。對前一階段的具體要求，本人也認真學習了胡錦濤總書記2005年1月14日在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話和《保持共產黨員先進性教育讀本》，認識到保持黨的先進性是關系到馬克思主義政黨生存發展的根本性問題。以及開展先進性教育活動的重要性和必要性，也能夠深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的基本要求，認識到我們每一個普通共產黨員都要積極投身到這次先進性教育活動中來，逐階段出色地完成這次教育學習、評議和整改工作?；丶液筮B續兩周來認真溫習《黨章》，再次重點學習了毛澤東同志在1944年9月8日在中央警備團追悼張思德的會上講話《為人民服務》和毛澤東同志在中國共產黨第七次全國代表大會上的政治報告《中國共產黨員的三大作風》以及胡錦濤總書記在中央紀委第三次全體會議上的講話《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》等重要文獻，對照這些文獻檢查自己，在政治上本人還是堅定了共產主義信念，擁護黨的方針政策，言行始終與黨中央保持一致，能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，并貫徹執行不打折扣，積極投身改革開放和 1

社會主義現代化建設，能積極帶動群眾為公司經濟發展和整個社會進步而艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。始終堅持黨和人民利益高于一切、個人利益服從黨和人民的利益。吃苦在前、享受在后、克已奉公、積極奉獻?！叭丝偸且赖模赖囊饬x有不同”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，“為人民利益而死，就比泰山還重”。這的確值得我們深思，我們每一個共產黨員都應該做到，誠心誠意地為人民謀利益。在危急時刻能夠挺身而出，維護國家和集體利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。在工作中，堅持業務學習、到大學深造，努力掌握現代施工技術，吸收現代管理經驗，盡量把每一個工程項目的做到盡善盡美，把每一個工程都作為精品工程來抓，來管理。從每個項目管理中總結經驗，并與公司同仁互相交流，為把我司項目管理水平的提高貢獻自己力量，從而提升公司整體形象。

作為公司班子成員，能夠處處以公司大局為重，擺正局部與整體關系，執行上級和公司領導指示不折扣，民主意識強，自覺維護班子團結，密切聯系群眾，廉潔從業，自律拒腐。自覺遵守黨的紀律和企業各項規章制度。保持昂揚向上的精神狀態，成績面前不自滿，困難面前不退縮，不斷進取，勇于開拓，扎扎實實做好各項工作，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然

正氣，永遠保持共產黨人的政治本色。

第四篇：黨性分析

黨性分析報告

時代的發展經濟的不斷騰飛對黨員的要求也在提高，一個黨員只有嚴格按照黨章的規定和精神去做才能不斷保持共產黨員的先進性，才能在工作和生活中不斷落實科學發展觀的基本要求，順應潮流。做一名合格的共產黨員。面對社會的突飛猛進，針對自己前面的工作和學習情況，參照黨章的標準我認真剖析自己的工作表現，對自己的黨性進行分析如下：

一、在黨員的培訓和參加組織學習方面，我能夠按照一名共產黨員的標準嚴格規范自己的行為，積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動，能夠認真寫好讀書筆記，和學習的心得體會。高質量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求。真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現了學有所用的基本要求。

二、在履行和行使黨員的權利義務方面我能夠全面的按照黨章的基本要求，規范自己的言行，在工作中一切從工作出發，不計個人得失，團結同志緊密聯系廣大人民群眾。牢記黨員的義務，在工作中積極貫徹和落實科學發展觀的基本要求，在維護國家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務。

三、在工作中存在的主要問題和今后的努力方向，對照黨員的標準，自我剖析認為在與一個優秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的，主要表現在學習的持續性欠缺點，與群眾座談和撰寫黨性分析材料方面不夠細致，在今后的工作中，我將揚長避短充分發揮自身資源優勢。自覺接受周圍群眾的監督。為不斷推動經濟建設和全面建設小康社會貢獻自己的力量。

黨性分析報告

參加工作以來我認真學習各級領導講話和有關文件、資料，按照活動安排要求，認真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現、對照優秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

一、存在問題和不足

1、深入學習上有差距。幾年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行干事業的勁頭還不足，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入實際，特別是與優秀黨員談心交流少，對同志們的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，工作上不去有時還有急躁情緒。

二、整改措施

通過學習先進人物的事跡，通過學***們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、大膽創新，銳意進取。善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。

3、嚴于律己，拼搏奉獻?！俺刹挪蛔栽?，自在不成才”。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起。

黨性分析報告

我是2009年8月參加工作的。一直在秦皇島港務集團港口建設工程有限公司第二項目部擔任預算員。通過一年的學習與鍛煉，我對思想、作風、黨性以及自身建設等方面的情況進行了認真反思。感到和過去比，不論是思想、作風還是工作都有較大進步，但和同志們相比、與組織的要求、群眾的期望還有一定的差 距和不足。下面把自己的剖析情況作以匯報：

一、存在的問題和不足

1、日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。

3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創新少。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。

5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態度就好，心情壞時態度就差。

6、在學習方面，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。

二、針對問題采取的措施

1、加強學習，提高素質。要持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現代科技知識。

2、增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創新。

3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記“兩個務必”，堅持執政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗；帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。

黨性分析報告

作為位的一名普通黨員，我經常對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一、個人存在的問題和不足

第一理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是對共產主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。

第三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背了愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，也不注重思考工作中的問題了。由于自身性格比較急噪，現在在一線工作，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發生。

第四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

第五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

二、整改措施

1、加強學習提高素質。要認真學習馬黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。

2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加公司組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔詽M思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，少說空話，多辦實事，以大局為重，團結協作，勇于進取。

3、不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。

黨性分析報告

一、個人存在的問題和不足

在認真學習認真學習馬黨的政策、法律、法規的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態，自己又重新分析工作中存在的問題，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，我認為還有以下不足：

1、政策理論水平不夠高，運用理論去指導實際工作不夠。雖然平時比較注重學習，但學習的深度不足，學習內容也不系統、不全面，學習中通讀文章、文件，聽輔導報告，看報紙較多，認真坐下來研究少。

2、思想觀念需要進一步更新。改革開放的思想觀念不夠強，創新意識、思維和辦法還有待提高。體現在工作中缺乏對新情況的了解和分析。

3、工作作風還不夠扎實。在工作中對問題的理解在表層上，找不到發生問題的原因。缺乏對工作環境的認識。

4、在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，有時態度不夠冷靜。

二、存在問題的主要原因

1、對理論學習重要性認識不足。雖然在學習和工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定。但分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題，其根本原因在于對學習的重要性認識不足，學風不夠端正。因此，也就不能運用理論去很好地思考問題，說明問題，有效地解決問題。

2、黨性修養不夠強。自己在工作創新意識不夠的各方面表現，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養，所以產生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

3、自滿自足，忽視了世界觀的改造。由于自己有自我滿足的思想，因而忽視了自身世界觀改造，標準降低，要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實。

三、整改措施

通過學習，自我剖析，提高了認識，振奮了精神，進一步增強了改造世界觀，提高自身素質，做好各項工作的責任感和緊迫感。我要按照黨員的標準要求，修正和克服存在的問題和不足，始終把人民的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事。并制定以下整改措施。

1、加強理論學習，提高自身思想素質。無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。

2、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，不斷增強創新意識，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發扎實工作，爭當先鋒黨員。

3、牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

以上是我的黨性黨風的剖析，如有不當之處，歡迎批評指正。

第五篇：黨性分析

認清自我努力提高

我是2004年12月15日加入中共預備黨員的。我一直以黨員的標準要求自己，努力實踐“三個代表”重要思想，提高自己。通過一個多月的對《保持共產黨員先進性教育讀本》的自學和聽取集中階段學習的報告會，我進一步清醒了頭腦，認清了形勢，增強了信心。我深深地體會到面向新世紀，作為一名學生黨員，就必須認真學習專業知識和科學文化知識，還要不斷地學習鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，充分認識當前國內外的形勢，作為一名學生黨員，必須從思想上，行動上都要堅定不移，堅持不懈地按照“三個代表”的要求，加強黨性修養，牢記黨的宗旨，做好本職工作—學習與技能的有機結合、人生經驗的積累和掌握，為人處世的原則。

通過批評與自我批評，回顧進入大學之后的生活，我在思想上，學習上，工作上，生活上，還存在著不足。為了不斷充實和提高自己，增強對“三個代表”重要思想的理解，必須聯系實際，做好本職工作。

一、存在問題

第一、學習理論知識不夠透徹；第二、聯系同學，幫助同學不是很密切；第三、在學習專業知識方法上還存在欠缺；第四、在公共場合不善言談；第五、凡遇事都猶豫不決，難以果斷判定。

二、原因分析

我是一個農村出身的孩子，性格比較內向，在小學，初中再到高中，沒擔任過班干部，很少在眾多人面前發言，說話能力欠缺，平時與同學交談的內容涉及很少方面。到了大學，為了自己的前途，憑自己的書法特長，我毅然決定競選班干部，最終我進入院團委會，擔任板報組組長。至今已達兩年，在這兩中，我確實提高了不少，敢于在公共場合發言，在眾多人而前發言，說話能力明顯比以前強多了，但還不是很滿意。

大學生的主要任務還是學習，學習專業，學習天文地理，道德倫理等，其次是工作方面，再加上人的時間和精力是有限的。因此對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解不是太深刻的。平時對黨章的溫習程度、理解程度不深。工作方面也不是太主動的，害怕產生各方面的影響，不敢面對困難，比如同學們的各種嘲笑。通過兩年的生活和鍛煉，這一方面也比以前強多了。我會盡快改變這種習慣，大膽地提意見。

三、整改措施

（一）、樹立“三觀”。世界觀是人安身之命的根本。我作為一名學生黨員，特別應該樹立馬克思主義的唯物觀和歷史觀，堅持共產主義理想信念，堅持立黨為公，執政為民，時刻幫助同學，團結同學，如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會迷失方向。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人的先進性和純潔性。要把個人的追求融入黨的事業中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，要把個人利益無條件地服從集體利益，國家利益，將來為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力。

（二）、加強學習。加強對黨章的學習，對政治理論的學習，深刻理解“三個代表”的內涵，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，開展批評與自我批評，努力實踐“三個代表”重要思想。

（三）、定們要準。自己是一個大學生，應該首先明確自己的奮斗目標，做好自己現在的和將來的計劃，努力為實現目標而奮斗。

（四）、自身要正。在工作，生活，學習中要嚴格要求自己，時刻記住自己是一個預備黨員，做好表率，發揮先鋒模范帶頭作用。

（五）、責任心要強。作為一名學生，要有學好知識的責任，作為一名教師，要有教好書的責任，作為一名醫生，要有治病救人的責任??一個人不論干什么，責任心必須強，才能在社會中占住腳，才能為社會多做貢獻。作為一名學生黨員，必須虛心聽取群眾和其他黨員的意見。

（六）、注重團結。團結就是力量，“眾人拾柴火焰高”。在困難和挫折面前，大家團結起來，齊心協力，總會想出辦法解決的。

四、今后努力方向

（一）、正確處理個人和國家，個人與集體的關系，把個人的前途和國家的命運統一起來，將個人融入到集體之中。堅持學習科學文化知識與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值和服務于祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想和發揚艱苦奮斗的統一。

（二）、正確處理學習與思考的關系，理論聯系實際，在學習和思考中不斷進步。加強學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，學習專業知識，培養專業技能，學習科學技術，人文知識和中文，政法等，聯系自身參加一些社會實踐活動。

（三）、正確對待成績與不足，吸取經驗教訓，不斷提高進步。不論成功還是失敗，都應進行總結和反思，分析主客觀原因，提高自己。

（四）、正確對待批評與榮譽，樹立健康的心態和堅強的意志。

（五）、正確處理學習專業知識和鍛煉提高能力的關系。在學習專業的同時，注重能力的提高，使自己得到全面的發展。在學習生活中要注意提高五種能力，即自然能力，技術能力，知識能力，交往能力，身心承受能力。

（六）、正確處理繼承傳統和創新發展的關系，在破除傳統開創新天地中，成長得更好點，進步得更快點。我們要樹立遠大理想，堅持奮發學習，注意鍛煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創新，始終艱苦奮斗。

通過理論學習，通過集中階段馬祖光、李立宗、曹學義的先進事跡報告，我對鄧小平理論，“三個代表”重要思想和十六以來的精神有了新的認識，從理論上，思想上進一步武裝頭腦。通過民主生活會，通過批評與自我批評，我更清晰地看到自身的不足，分析了原因，找到了藥方，我也虛心聽取了黨支部及老師學生的批評指導。通過這次教育活動，我感到自己肩上的壓力更重了，思路更清晰了，以此為新的起點，立足本職，努力學習，感悟為人處道理，陶冶情操，提高自己，向黨和人民交出滿意的答卷。

二零零五年九月

保持共產黨員先進性教育活動

黨 性 分 析

裴

永

全

生工學院建工系黨支部

二零零五年九月