第一篇：XX中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案——走進(jìn)敬老院

XX中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案——走進(jìn)敬老院

一、社會(huì)實(shí)踐的目的

1.弘揚(yáng)中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生尊老、愛老、敬老、助老的意識，增強(qiáng)對家庭和社會(huì)的責(zé)任感。讓學(xué)生明白關(guān)愛他人，尊敬老人，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生愛思考、愛探究的興趣和習(xí)慣，學(xué)會(huì)“因人而宜，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。

3.培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)談話內(nèi)容，學(xué)會(huì)與人溝通交流，注意語言的通俗性和趣味性以及藝術(shù)性。

4.關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)，勇于探索社會(huì)問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是，通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。

二、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

1.與敬老院取得聯(lián)系，了解具體情況（人數(shù)、男女房間數(shù)、愛好、特長）2.與老人互動(dòng)的內(nèi)容（游戲、談話等）3.捐款、制作宣傳牌

三、活動(dòng)分組

1.整理打掃房間組。（由老師負(fù)責(zé)將學(xué)生分配到各房間，并指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，整理房間，打掃衛(wèi)生，抹桌凳，疊被子等）

2.與老人互動(dòng)組。（將學(xué)生分組，擬定談話內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)大房間活動(dòng)場地，可作游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等）

3.贈(zèng)送禮物組：（分配禮品和指導(dǎo)學(xué)生贈(zèng)送禮品以及培訓(xùn)學(xué)生文明禮貌用語和大方得體的儀表）

4.采訪組：（在每班選二名學(xué)生為采訪人員，分工確定采訪對象并進(jìn)行培訓(xùn)。提前擬定好采訪提綱，指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場采訪，并將采訪結(jié)果記錄整理）

5.彩旗隊(duì)：（喬芳老師：負(fù)責(zé)培訓(xùn)彩旗方陣，指揮彩旗隊(duì)行走以及彩旗插放和回收）

四、組織管理形式

社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)在指導(dǎo)老師及外聘人員的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。各年級負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)實(shí)施的過程

活動(dòng)籌備和指揮組：由班主任負(fù)責(zé)將學(xué)生分組，分組名單交以上各組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，指導(dǎo)學(xué)生擬定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)方法，提出活動(dòng)要求，包括文明禮貌、安全、衛(wèi)生等，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律；

組織學(xué)生捐款，擬定活動(dòng)前的宣講稿，檢查各小組學(xué)生活動(dòng)情況，并參與學(xué)生互動(dòng)； 強(qiáng)調(diào)學(xué)生將活動(dòng)中的采訪、交談、收獲、體會(huì)等內(nèi)容記錄下來，活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生自評、互評、師評，要求學(xué)生寫出活動(dòng)后的感悟，每班選送5篇到年級組。

五、注意事項(xiàng)：

（1）安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。

（2）學(xué)生必須穿校服，要按要求進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從老師的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線進(jìn)行，不可擅自行動(dòng)；

六、課程評價(jià)

1.評價(jià)原則：貫徹三結(jié)合評價(jià)原則即過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合。

2.評價(jià)內(nèi)容

①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度； ②活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評價(jià)；

③活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識社會(huì)、研究社會(huì)問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；

④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評價(jià)；

⑤活動(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，學(xué)校給與表彰。

第二篇：“走進(jìn)敬老院”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

“走進(jìn)敬老院”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)背景

常莊鎮(zhèn)敬老院供養(yǎng)了幾十位孤寡老人。這里吃住布局合理，管理科學(xué)規(guī)范，是老人們安度晚年的家園。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的責(zé)任。由此，我們組織全體學(xué)雷鋒志愿者走進(jìn)敬老院，開展為老人辦實(shí)事，向老人獻(xiàn)愛心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)愛心感受親情，用真情將愛傳遞。

二、活動(dòng)目的

1． 弘揚(yáng)中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生尊老、愛老、敬老、助老的意識，增強(qiáng)對家庭和社會(huì)的責(zé)任感。讓學(xué)生明白關(guān)愛他人，尊敬老人，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

2． 培養(yǎng)學(xué)生愛思考、愛探究的興趣和習(xí)慣，學(xué)會(huì)“因人而宜，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。

3． 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力和與人合作的能力，親身體驗(yàn)自己設(shè)計(jì)制作和動(dòng)手操作的樂趣。

4． 培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)談話內(nèi)容，學(xué)會(huì)與人溝通交流，注意語言的通俗性和趣味性以及藝術(shù)性。

5． 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，搜集整理信息，總結(jié)評價(jià)活動(dòng)過程，感悟提升活動(dòng)收獲，展示交流活動(dòng)成果等能力。

三、活動(dòng)時(shí)間

1． 2． 準(zhǔn)備階段：2014年3月10日——3月15日 活動(dòng)時(shí)間：2014年3月18日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

常莊鎮(zhèn)敬老院

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx 副組長：xx xx xx xx xxx 成員：各班班主任

活動(dòng)人員：

七八年級全體志愿者

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 2． 3． 4． 與敬老院取得聯(lián)系，了解具體情況（人數(shù)、男女房間數(shù)、愛好、特長）器材（照相機(jī)、攝像機(jī)）采訪人員與采訪提綱

與老人互動(dòng)的內(nèi)容（游戲、談話等）

七、活動(dòng)分組

1． 整理打掃房間組。（xx老師將學(xué)生分配到各房間，并指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，整理房間，打掃衛(wèi)生，抹桌凳，疊被子等）2． 與老人互動(dòng)組。（xxx老師：負(fù)責(zé)學(xué)生分組，擬定談話內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)大房間活動(dòng)場地，可作游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等）

3． 贈(zèng)送禮物組：（xx老師負(fù)責(zé)分配禮品和指導(dǎo)學(xué)生贈(zèng)送禮品以及培訓(xùn)學(xué)生文明禮貌用語和大方得體的儀表）

4． 采訪組：（xx同學(xué)采訪，提前擬定好采訪提綱，指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場采訪，并將采訪結(jié)果記錄整理）

5． 影像資料收集組：（xx老師，xx老師）6． 彩旗隊(duì)：（xx老師：負(fù)責(zé)培訓(xùn)彩旗方陣，指揮彩旗隊(duì)行走以及彩旗插放和回收）

7． 活動(dòng)籌備和指揮組：（班主任：負(fù)責(zé)將學(xué)生分組，分組名單交以上各組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，指導(dǎo)學(xué)生擬定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)方法，提出活動(dòng)要求，包括文明禮貌、安全、衛(wèi)生等，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律。組織學(xué)生捐款，擬定活動(dòng)前的宣講稿，檢查各小組學(xué)生活動(dòng)情況，并參與學(xué)生互動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生將活動(dòng)中的采訪、交談、收獲、體會(huì)等內(nèi)容記錄下來，活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生自評、互評、師評，要求學(xué)生寫出活動(dòng)后的感悟，每班選送5篇到年級組）

八、活動(dòng)程序

1． 慰問活動(dòng)：2014年3月18日下午（1）2：00集中，各班表決心，贈(zèng)送捐款。（2）2：30——3：00到達(dá)敬老院，分組活動(dòng)。（3）3：00——4：00各組活動(dòng)，可交叉進(jìn)行。（4）4：00——4：30學(xué)生返校。

學(xué)雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)課題小組

2014年月3月7日

第三篇：“走進(jìn)敬老院”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

同民鎮(zhèn)中學(xué)“走進(jìn)敬老院” 教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)背景

轄區(qū)敬老院供養(yǎng)了17位孤寡老人。這里吃住布局合理，管理科學(xué)規(guī)范，是老人們安度晚年的家園。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。由此，我們組織同民鎮(zhèn)中學(xué)部分志愿者走進(jìn)敬老院，開展為老人辦實(shí)事，向老人獻(xiàn)愛心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)愛心感受親情，用真情將愛傳遞。

二、活動(dòng)目的

1． 弘揚(yáng)中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生尊老、愛老、敬老、助老的意識，增強(qiáng)對家庭和社會(huì)的責(zé)任感。讓學(xué)生明白關(guān)愛他人，尊敬老人，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

2． 培養(yǎng)學(xué)生愛思考、愛探究的興趣和習(xí)慣，學(xué)會(huì)“因人而宜，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。

3． 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力和與人合作的能力，親身體驗(yàn)自己設(shè)計(jì)制作和動(dòng)手操作的樂趣。

4． 培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)談話內(nèi)容，學(xué)會(huì)與人溝通交流，注意語言的通俗性和趣味性以及藝術(shù)性。

5． 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，搜集整理信息，總結(jié)評價(jià)活動(dòng)過程，感悟提升活動(dòng)收獲，展示交流活動(dòng)成果等能力。

三、活動(dòng)時(shí)間

1． 準(zhǔn)備階段：2017年9月1日——10月28日（在此期間和家長聯(lián)系，通知家長，做好安全教育和安全防范）

2． 活動(dòng)時(shí)間：2017年10月29日

四、活動(dòng)地點(diǎn) 轄區(qū)敬老院

五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：馮明光 副組長：劉雄

成 員：袁亞梅 陳茜

六、活動(dòng)人員：

同民鎮(zhèn)中學(xué)部分志愿者

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 與敬老院取得聯(lián)系，了解具體情況（人數(shù)、男女房間數(shù)、愛好、特長）

2． 器材（照相機(jī)）3． 采訪人員與采訪提綱

4． 與老人互動(dòng)的內(nèi)容（游戲、談話等）5． 捐贈(zèng)的生活用品

八、活動(dòng)分組

1． 整理打掃房間組。（楊黔春、楊敏、余浩、袁利涵、袁露、肖紅、袁嘉、劉露、陳成、袁曉梅、楊情負(fù)責(zé)整理房間，打掃衛(wèi)生，抹桌凳，疊被子等）

2． 與老人互動(dòng)組。（陳艷、胡路會(huì)、錢祖梅、袁鈺、趙詩玉、袁建峰負(fù)責(zé)擬定談話內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)大房間活動(dòng)場地，可作游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等）

3． 贈(zèng)送禮物組：（袁佳（紅旗）、袁陳虹、劉銳、袁棟、任杰 負(fù)責(zé)分配禮品）

4． 采訪組：（袁偉、袁君、袁新銳、袁雨欣、胡玉鑫 擬定好采訪提綱，現(xiàn)場采訪，并將采訪結(jié)果記錄整理）

5． 影像資料收集組：（劉雄老師）

九、活動(dòng)程序

1． 活動(dòng)準(zhǔn)備：2017年9月1日——10月28日 2． 慰問活動(dòng)：2017年10月29日上午（1）9：00集中；（對自愿參見又沒有到場的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長）（2）9：10——9：30到達(dá)敬老院，分組活動(dòng)。（3）9：30——11：30各組活動(dòng)，可交叉進(jìn)行。（4）11：30——12：00學(xué)生返校。

3．活動(dòng)評價(jià)、總結(jié)：2017年10月29日——2017年10月30日 要求學(xué)生將活動(dòng)情況進(jìn)行自評、互評，并寫出活動(dòng)后的收獲。參加活動(dòng)的教師應(yīng)寫出活動(dòng)體會(huì)或建議，完成活動(dòng)簡報(bào)與活動(dòng)總結(jié)。

同民鎮(zhèn)中學(xué)思政處

2017年月8月28日

第四篇：走進(jìn)敬老院寒假社會(huì)實(shí)踐

走進(jìn)敬老院寒假社會(huì)實(shí)踐

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。寒假期間，我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院，這是我人生中第一次去敬老院做義工服務(wù)，以前一直想去的，但總是因?yàn)榭紤]到有其他的事情而去不成。此次終于有這個(gè)機(jī)會(huì)可以和我的同學(xué)一道去敬老院，與很多老人面對面交流做活動(dòng)。此次敬老院服務(wù)活動(dòng)之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。

活動(dòng)之前先與敬老院院長取得聯(lián)系，在得到院長的答應(yīng)后。我們開始預(yù)備活動(dòng)的細(xì)節(jié)，由多名同學(xué)積極參與關(guān)愛敬老院活動(dòng)，還組織采購探看老人家所需的食品。看著年邁孤獨(dú)的老人們，心里的第一個(gè)感覺是：難受！雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時(shí)，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應(yīng)該安享晚年時(shí)來到敬老院。

早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問代養(yǎng)老人。對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的方式不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。長時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。

起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，活動(dòng)中，我和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實(shí)剛開始的談話都是很空洞的內(nèi)容，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個(gè)勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，當(dāng)一個(gè)好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。

其間還幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們早已沒有先前的拘謹(jǐn)，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲。此外我們還為老人們安排了節(jié)目，以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。舞蹈、唱歌個(gè)個(gè)都是我們精心編排的，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮。之后的折紙活動(dòng)，在相互學(xué)習(xí)的過程中拉近了我們與老人的距離。我們還為老人捶背按摩，活絡(luò)筋骨，雖然動(dòng)作有些蹩腳，但是老人們還是非常開心，直稱贊我們想得真周到。

通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冸m然剛到時(shí)有些不太習(xí)慣，不過時(shí)間長了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開心，也可算是安享晚年。但考慮到老人的作息時(shí)間，活動(dòng)的時(shí)間很快就結(jié)束了，我們先和院長打聲招呼，并詢問這次活動(dòng)的意見。再次集中同學(xué)和老人家門作別。臨別的時(shí)候還有個(gè)婆婆邁著蹣跚的腳步依依不舍送我們離開，在活動(dòng)的最后我們和老人們合影留念，用相機(jī)記錄下我們此行的最后瞬間。道別老人后，我們踏上了回程。活動(dòng)后，我們總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)記下在本子里，做為下次活動(dòng)的參考，讓關(guān)愛活動(dòng)越搞越好，讓老人家們感受到我們的熱情，也讓老人家們得到“歡樂”。經(jīng)過我們關(guān)愛和努力，給老人帶來關(guān)愛、歡樂，樹立榜樣，營造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛的接力棒，給老人們帶來物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，讓老人家們感受到我們的愛心之情。

通過此次敬老院義工服務(wù)活動(dòng),了解到在一個(gè)莊嚴(yán)的法庭上法官結(jié)束一件案子判處被告每月按時(shí)給原告300元。這并不是一個(gè)欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕,不禁的讓我疑問：中國這是怎么了？一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國是怎么了？今年寒假我和同學(xué)來到了鎮(zhèn)上的敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著寒冬趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關(guān)心我們各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。在回來時(shí)大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國之棟梁到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，同學(xué)們的身心也更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢＿@次社會(huì)實(shí)踐也讓我懂了很多，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起, 伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，奉獻(xiàn)自己的一份愛心, 給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！將“服務(wù)社會(huì)，快樂自己”的服務(wù)宗旨貫徹到底。在我們鎮(zhèn)上也贏得了一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！

在此次活動(dòng)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在交流時(shí)不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會(huì)出現(xiàn)尷尬地沉默。對此，我認(rèn)為以后活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行更加周密的計(jì)劃，把更多問題考慮進(jìn)去；對成員進(jìn)行敬老愛老的相關(guān)教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動(dòng)，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量，讓老人們感受到更多的關(guān)懷。

第五篇：走進(jìn)敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

走進(jìn)敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

走進(jìn)敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

1月19日，聊城大學(xué)社體部志愿者為傳承世博志愿精神，開展了以“慰問孤老，傳遞愛心”為主題的志愿活動(dòng)，為鳳城老年公寓的老人們送去了關(guān)愛 。

進(jìn)入敬老院后，同學(xué)們便按照分工積極打掃衛(wèi)生，他們有的到老人房間掃地、擦玻璃，有的到餐廳幫忙擦桌子、拖地，盡管天氣寒冷，同學(xué)們卻干得熱火朝天，努力為老人提供一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)得到了敬老院工作人員及老人們的一致好評。隨后，志愿者們分組走進(jìn)老人房間，他們與老人坐在一起，詳細(xì)詢問老人的身體狀況，建議老人們多做運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力和抵抗力。在與老人聊天談心的'過程中，班長王建鵬在每人手中發(fā)了兩個(gè)帶來的橘子，并且主動(dòng)走到一個(gè)老奶奶的身邊，將細(xì)心剝好的橘子掰下一瓣送到老人的嘴邊，老奶奶已經(jīng)約莫80歲光景，臉上刻滿了歲月留下的皺痕，滿頭白發(fā)梳的很齊整，她看著趙亮滿臉露出慈祥的微笑。老人們講述的過去艱苦生活使同學(xué)們很受教育，進(jìn)一步體會(huì)到了幸福生活的來之不易。而同學(xué)們演唱的紅色歌曲也進(jìn)一步拉近了他們與老人的距離，房間里處處洋溢著歡聲笑語。

此次敬老院之行不僅促進(jìn)了社體部寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，也給老人送去了關(guān)心與溫暖，培養(yǎng)了同學(xué)們敬老愛老的意識，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)體現(xiàn)了聊城大學(xué)學(xué)子高度的社會(huì)責(zé)任感。

走進(jìn)敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

實(shí)踐時(shí)間：

20xx-10-27

實(shí)踐地點(diǎn)：

xx市云龍鎮(zhèn)敬老院

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。有些“狡猾”的人不情愿付諸于行動(dòng)，便會(huì)以我太小了幫助不了別人或者別人不需要我的幫助等等為借口來拒絕。我或許更欣賞“當(dāng)別人摔倒了，順勢扶她一把”，“當(dāng)別人口渴得像火燒一樣時(shí)，能幫他獲取一瓢之飲”。

今天是周日，我“組織”了一個(gè)小組：一共四人，來到了云龍鎮(zhèn)敬老院。我們此行主要是想陪陪孤寡老人，幫他們打掃打掃衛(wèi)生，整理整理房間。

目標(biāo)明確后我們向者目的地進(jìn)發(fā)。我們來到了敬老院門口，映入我們眼簾的是一個(gè)約莫七十來歲的老奶奶在掃院子里的垃圾。我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，可是總不能直接上前去“搶”掃帚吧！為了不顯冒失，我們決定先上前去“搭訕”。

后來，我們知道了那位老奶奶的故事：老奶奶姓李，明年就滿八十歲了，是敬老院里最年長的。她的兒子夭折了，老伴兒也在前幾年罹患癌癥去世了。李奶奶現(xiàn)在就僅僅靠著國家每月發(fā)的.微薄的補(bǔ)貼節(jié)省著過日子。可是我們一點(diǎn)也沒有覺察出老人生存得悲悲怨怨。她對現(xiàn)在的生活狀況非常滿足，還不住地感念：“現(xiàn)在國家的政策就是好啊！”末了，她還勸我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。

知道了李奶奶的背景后，我們想要為她做點(diǎn)什么的念頭更強(qiáng)烈了。我們得幫幫她，至少今天我們要幫她收拾收拾院子及房間。李奶奶在三番五次地推卻后，還是坦然地接受了我們的請求。這下，我們一行四人便甩開了膀子開工了。我們先接著去掃了院子，然后幫老人拆洗了床單、被套及此時(shí)閑置的蚊帳。可能是長時(shí)間地使用，我們漂洗了四五次才讓它們有點(diǎn)“廬山真面目”。也難怪，李奶奶力不從心啊。當(dāng)時(shí)的我們那叫一個(gè)“大汗漓淋、揮汗如雨”啊！我便想：要是有臺全自動(dòng)洗衣機(jī)該多省事兒啊！但我們都沒有覺得煩躁，反而很快樂。這也許就是助人為樂吧！最后我們擦拭了電風(fēng)扇上的灰塵；用雞毛撣子拂去了墻面的蜘蛛網(wǎng)；用拖把把床底下的塵土打掃了。李奶奶在一旁還不時(shí)樂呵呵地念叨：“孩子們，要當(dāng)心啊！我一個(gè)老婆子沒有那么講究，稍微擦擦就行了！”我們也不知哪兒來的這般干勁兒，環(huán)顧四周，勤勞的“果實(shí)”已歷歷在目。此時(shí)心里像吃了蜜糖一般。

大致我們能想到做的都已經(jīng)幫李奶奶打理好了。我們接著又去了隔壁的幾戶老人家里干了些活兒便準(zhǔn)備收工了。老人們見我們要走了，紛紛都聚過來了。他們握著我們的手，不停地說“謝謝你們了！”，“你們真是熱心腸的孩子！”，“謝謝！”。李奶奶還追上來給了我們幾塊都已化了的糖果。盛情難卻，我們象征性的一人拿了一顆糖美滋滋地品嘗起來。其實(shí)這糖并不是很美味的，但它卻勝于那些好的糖果，或許里面有我們真誠的付出。

在老人們感激的目光及話語中，我們漸漸離開了他們的視線。最后我大聲回應(yīng)他們“如果你們不介意，我們有空還會(huì)來的。”說這句話時(shí)，我覺得我真?zhèn)ゴ蟆Ｎ夷茏屢恍┠暧夤畔〉睦先似谂沃沂嵌嗝葱腋０。?/p>

現(xiàn)在，我更堅(jiān)信了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們都去使使我們的綿薄之力，讓愛灑滿社會(huì)的每個(gè)角落！