第一篇：開學班會致辭

《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》

短暫的寒假結束了，新的學期開始了?；貞浰氖畞硖斓募倨?，你是否有值得回味的事情和經歷呢？

我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

有的同學“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃；

而有的同學選擇了認真完成寒假作業之余適當放松；

有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識；

也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行；

有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越；

還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦！

規劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎？我的回答是大有必要。

這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

2015年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》。羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業！而作為主演，孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？

孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”

她十年的付出，換來的是身價暴漲。拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年，身價暴漲了170倍。需要知道的是，這十年孫儷沒休息過一天。

在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。

現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓?。?/p>

而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生，還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。殊不知，兩三年后，好學生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

有的人可能會說，讀書有什么用，現在好多沒讀大學的也混得非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢？

每個不想念書的學生，都會不約而同地找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰，這里適者生存。

叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！

有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什么要讀書。父親說，一棵小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

如果小學畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了；如果初中畢業，他就可以學習一些機械的操作了；如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了；如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈、鐵路橋梁了；如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎？”

兒子說，知道了。

爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？

兒子說，丟人。

爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。

不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。

那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到，“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”

恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。

同學們，什么叫吃苦？

當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！

在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦？在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦？有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？

風雨中這點痛算什么？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。

同學們，若想成為非常之人，必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦！

著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。

李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會?！?/p>

同學們，有機會，才會成功，才會有未來！

可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎？我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎？”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。

所以接下來的時間，無論是高

一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。

40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。

當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！

將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！

最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己！同時也祝我們二中猴年吉祥、高考大捷！謝謝大家！

第二篇：開學班會

活動背景：

寒假調整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。

活動目的：

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀守法的重要性?；顒訙蕚洌?/p>

（1）部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失（2）新學期計劃 活動過程：

（一）暢談寒假生活的趣事

1、師：短暫的寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天.。寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑，也是培養我們自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假?

2、請幾位學生到講臺上說一說。

（二）規范行為習慣，明確規章制度

1、學習《小學生日常行為規范》。

2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。

3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。

4、進行新學期的安全教育。

（三）提出新學期新希望

在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體！

動背景：

寒假調整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。

活動目的：

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀守法的重要性。

活動準備：

(1)部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失

(2)新學期計劃

活動過程：

(一)暢談寒假生活的趣事

1、師：短暫的寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天.。寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑，也是培養我們自理、自律和自立的訓練場?，F在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假?

2、請幾位學生到講臺上說一說。

(二)規范行為習慣，明確規章制度

1、學習《小學生日常行為規范》。

2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。

3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。

4、進行新學期的安全教育。

(三)提出新學期新希望

在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動??希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體!本篇文章來源于 拇指教育

[班會目標]

1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學習的計劃。[班會準備]

1、確定男女主持人。

2、準備各種資料及伴奏帶。

3、對班會中的節目進行排練。

4、布置班級環境。[班會實錄] 男：成功者和失敗者之間最大的區別是（黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”。）女：成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行。

男：失敗的人之所以會失敗，并不有成功的機會，而是把成功路上的困難當作絆腳石，認定我不行，跌倒了爬不起來。

女：今天我們的主題班會要告訴你，把困難當作墊腳石年，踏著它走向成功，告訴自己我能行。

男：一路走來，無論歡聲笑語還是滿路荊棘，都阻止不了我們奔向希望，走向成功。女：下面請郭炳龍同學為大家獻上一首歌曲《奔跑》。

女：看他洋溢著自信走上舞臺，自信的歌聲博得了喝彩，他成功了。男：說了這么多，相信大家也想談談自己的見解吧。女：誰來？好，請田聰同學來說說。《新世紀，我能行》

男：一定不止他一個人想說，請馬明同學談一談?！独习?，我能行》

女：自信無處不在，比如說，站在舞臺上，清唱一首《青藏高原》也是需要絕對的自信。

男：有請我們的實力唱將——尤瀟悅

女：一首高亢的歌曲過后，我們接著剛才的話題談。男：看，大家已經躍躍欲試了，請孫雨辰同學來談一談。女：放下沉重的話題，我們來欣賞一首經典的懷舊老歌，由李帥帶來的《水手》。男：下面讓我們來欣賞一段配樂散文?！段疫x擇，我能行》 女：我們**班人才濟濟，男：我們**班臥虎藏龍，請看小品《我能行》。男：班級中最累最操心的是我們的班主任王老師。女：她經常在課上提醒我們自信的重要性。男：下面請王老師進行班會總結。

女：走進我能行的大門，在風雨中拼搏，自信地面對每一個迎面而來的困難。男：走進我能行的大門，在風雨中微笑，告訴自己我能行，讓我們在一曲《陽光總在風雨后》的歌聲中結束金天的班會。

第三篇：開學致辭

尊敬的各位領導、老師們：

大家新年好！度過一個喜悅、祥和、短暫的新春佳節，踏著春天的腳步，帶著好心情、新希望、新目標我們又步入了一個新的學期。今天我們舉行新學期開學準備會議，在此，我祝愿大家在新的一年，擁有新的開端，新的風貌，新的人生收獲!今天會議的主要內容一是關校長傳達區教育局校長會議精神，二是其他三位校長布置相關的工作。首先我們以熱烈的掌聲歡迎關校長傳達區會議精神。2017春開學典禮主持詞四：

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

下午好!

伴著去年收獲的那份喜悅，我們腳踏實地的走過了2016-2017學年的上學期;朝著春天的美好方向，我們豪情滿懷的迎來了充滿著希望的下學期。當我們還沉浸在羊年新春佳節的歡樂之中時，春風早已吹響了響亮的號角，新春的鼓點已匯成一曲恢宏的交響曲，激勵著我們拼搏奮進!這預示著新的學期又開始了!在這幸福祥和的日子，在這展望未來的時刻，我們勝豐中心校全體師生攜手歡聚在充滿希望的校園，共同迎接新一輪的競爭與挑戰。

下面，我宣布：勝豐中心校2017年春季開學典禮暨安全教育大會現在開始!熱愛祖國，讓我們一起行動;想想國旗，讓我們聆聽世界東方的最強音。大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌。

請坐下。

大會進行第二項：掌聲歡迎閆軍明校長為我們送上熱情洋溢的講話。大會進行第三項：有請教師代表：屈鳳老師發言。

大會進行第四項：有請學生代表：四一班劉首宏、孫羽潔同學發言。

大會進行第五項：掌聲歡迎安全辦主任劉萬寶老師組織師生進行安全教育。大會進行第六項：請教導主任辛振媛老師宣讀上學期《期末文化素質測試優勝者名單》，并頒獎。

大會進行第七項：請德育主任梁沙源老師宣讀上學期《優秀學生名單》，并頒獎。

老師們，同學們：春回大地，萬象更新!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新的一年，新的學期，希望大家能有新的面貌，讓我們共同努力，創造新的成績。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨小升初考試的六年級同學，也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!

最后再次祝老師們工作順利，身體健康!祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們勝豐中心校這個大家庭蒸蒸日上!

現在，我宣布，勝豐中心校2017年春季開學典禮暨安全教育大會到此結束!散會!

第四篇：開學致辭

傳承中華民族優秀文化，做堂堂正正中國好少年

——云鷹小學2017年秋季開學致辭

親愛的老師、可愛的孩子們: 大家上午好！

又是一季金秋時，云鷹小學迎來了第二個年頭的啟程。首先，請允許我先介紹一下我自己：我是從云溪小學調任來的大家的大朋友也是大家的校長媽媽，我的名字叫馬琴。同時我建議大家對新加入咱們云鷹團隊的新老師和新同學表示熱烈的歡迎。今天我國旗下講話的題目是《傳承中華民族優秀文化，做堂堂正正中國好少年》。

今年9月1日中央電視臺以中華驕傲為主題的開學第一課想必大家都觀看了，不知道大家有什么樣的感受呢？這堂課分成了字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智這四個篇章。漢字是中國文化的源泉，武術振奮著自強的民族精神，文字承載著理想與情感，圍棋蘊藏著智慧的密碼，他們都是我們的中華驕傲，更令我們驕傲的是它們在歲月流轉中，在走出去和別的文化進行交流中煥發出了持久的光芒。我送給大家三句話：

第一句話是：傳承中華民族優秀文化，做美德少年。從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到現代，更是有獨自照顧癱瘓養母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影，他們的心都是最美的。從孔孟文化中走來，你們要有寬容忠恕的仁愛情懷，有自強不息的進取精神，有尊老愛幼的人倫傳統，有自省內斂的文化氣韻，有中國式的氣節操守和道義擔當。中國，是你們身上不可磨滅的印記，云鷹又賦予你們獨特的氣質，這一切會讓大家更自尊、更自信、更自強！

第二句話是：傳承中華民族優秀文化，做現代少年。社會在進步，你們要與時俱進，具有頑強的生存能力，會追求文明幸福的生活，有團隊精神、法治觀念和民主平等意識，有終生學習的信念和能力，對家國和民族、對自我和他人、對自然和社會、對人類和世界有責任心和使命感，具有開放的觀念、批判的意識和創造的精神，有健身的習慣和審美的情趣。唯此，你們才能感受到更多生活的樂趣，享受學習的歡愉。

第三句話是：傳承中華民族優秀文化，做世界少年。交通的發達、網絡的發展、信息的爆炸，讓我們真切感受到地球只是一個小小的村落。你們要肩負天下，具有世界眼光和全球意識，有開放性的認知和思維，有包容和共存觀念，會與他人對話與溝通，共處與合作。心懷天下則通達于天下。

今年，咱們云鷹小學將安排每天的經典誦讀時間，每個年級開設漢字書寫課，同時德育活動中也會穿插相關的德育課程。同學們，作為文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的優秀文化，讓中國文化走向世界，讓我們的文化感染更多的人。

老師們、同學們，在這收獲的秋天里，讓我們一道以秋天的名義，在充滿生機的云鷹校園里，播下希望的種子，為云鷹鮮明的氣質而努力、拼搏，figting、figting、figting！

第五篇：開學致辭

柳州二中2010—2011學 下學期 開學典禮教師致辭

各位老師、各位同學：

大家好！

滿懷憧憬的我們又進入二中的校園，一個充滿期待和挑戰的新學期開始了。首先，我代表全校教職工歡迎同學們平安返校，預祝各位學子在新學期健康成長,希望你們學有所成、變得更懂事、更有成功感。

二月是播種希望的季節，新學期新希望，讓我們忘掉過去的榮辱，充滿激情地站在新的起跑線上，瞄準目標，沖向前方。

這個學期，對三個年級的同學們來說有不同的意義！高一的同學們將在六月會考中初露鋒芒；高二的同學們將在六月會考后，完成華麗的轉身；高三的學子們將在六月逐鹿高考考場，實現人生理想。

同學們，你們懷揣著夢想，背負父母的期望，成為了一名二中人。你們在知識殿堂里感受著求知的樂趣，你們在學圣亭前追尋著為人處事的真諦，你們在運動場上體驗拼搏與激情，你們在藝術節里享受青春與生命。你們瑯瑯的讀書聲回響在映山街是那么悅耳；你們刻苦鉆研的背影在燈光的映襯下是那么可愛。二中因你們的到來而精彩，二中因你們的成長而驕傲。

孟子有云“得天下英才而教育之，三樂也”，因為有你們，我和二中所有教師一樣，一直沉浸在喜悅中。你們的成長，是我們共同努力的結晶，你們的成績，是給老師最好的回報，我們謝謝你們。

通過這個難得的機會，我特別想對高三的學子們說幾句。親愛的同學們，你們是肩負使命的黃金一代，你們將面對人生重大的挑戰。這是一場勇氣的較量，這是一場智慧的比拼。滿懷信心去迎接挑戰吧，用實力去證明自己吧。執著追求，堅忍不拔，一直是二中人的精神，把握最初的夢想，全力拼搏到最后，大浪淘沙，你們要做留下來的金子；不懼挑戰，你們要當二中的英雄。前進、前進、前進！帶著父母、老師們的關愛與期望，帶著親人、朋友們的祝福與牽掛，向著高考終點沖刺。在沖向終點的道路上你們決不能放慢腳步，決不能畏懼困苦，決不能驕傲自滿，請銘記“為理想而奮斗”的誓言，亮出你們的青春風采，笑傲6月最后的決戰。

請允許我用自填的一首古詞來結束今天的發言并與大家共勉——

《鷓鴣天·二中求學》

鬧市幽處立學堂，學圣亭前讀書忙。相人桃花年年現，殷送學子陣陣香。映山街，柳江旁，昔年文廟英姿揚。佳景伴讀真奇遇，善待人生細思量。

最后，我代表所有的教師真心地祝福各位同學在未來的人生旅途上，一路走好，越走越好！謝謝大家！

2011年2月21日