第一篇:開學致辭
開學致詞
[德國]凱斯特納
親愛的小朋友們:
現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個子大小,坐在這里,第一次坐在這些堅硬的長板凳上。我希望這只是出于季節(jié)的原因,你們使我回想起那些茶褐色的、金黃色的、串起來去晾干的黃蘑菇,而不是像理所當然地那樣回憶起那些幸運兒。你們中有的小朋友,好似坐在爐蓋上,滑來滑去很不安定;有的像被膠粘在了似的,坐在位置上一動也不動;還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑,而坐在第三排座位上的那個紅頭發(fā)小朋友,目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板,他好像在觀察那異常朦朧的未來。
不要把教師的講臺看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!老師坐得高一點,不是為了讓你們向他祈禱,而是為了使你們彼此看得清楚一些。老師不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子,那么你們寬恕他就是,但不要相信他!相反的他若承認,他不是一切都知道的,那你們要愛戴他!因為他是值得你們愛戴的,另外,正因為老師并不是理應受到這么在的愛戴,所以他對你們對他的仰慕將會感到由衷的高興。還要說的一點是:老師不是魔術(shù)家,而是一個園丁。他可以,并且將和培植你們,但成長全靠你們自己!
你們要關(guān)照對你們關(guān)照的人!這聽起來本是理所當然的,但有時做起來卻是非常困難的。在我的班上有個男孩,他的父親是開魚店的。可憐的小家伙叫伯勞厄,他的身上總散發(fā)著魚腥味,每當他向屋角走去時,我們其他人馬上感動一陣惡心。魚腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上,涮洗也無濟于事。大家都躲開他。這并不是他本人有什么過錯,但他被嘲笑,被孤立,獨自坐在一角,好像得了鼠疫似的。他羞得無地自容,但這有什么用呢。四十五年后的今天,每當我聽到伯勞厄的名字時,我還覺得不大舒服。可見,要體諒人,有時是一件很難的事,并不是總能做到的,但必須不斷這樣做。
不要過分用功!懶惰人不應該聽到這個忠告。這是針對那些勤奮學習的人說的,這對他們是十分重要的。學校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。人們應該善于學習,不要死用功。這是我的經(jīng)驗之談。我小時候曾想像牛一樣的死用功。雖然我盡了最大努力,也沒能做到,今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官。誰持相反意見的,就是在撒謊。誰相信這一謊言,那他通過各種考試之后,雖然成績優(yōu)異,但外表看起來身體已經(jīng)累垮了,因此,必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌,不然大腦袋填滿了知識,卻只是個殘廢人。
不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人,也不是生來供你們?nèi)返模灰獨虮饶闳跣〉娜耍∵@一點無須做詳細解釋,如果誰對此還不明了,我是不想再跟他打什么交道的,可是我還想對他提出一點小小的警告。強中自有強中手,誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了。他還是小心點為好。比較起來他也是個弱者,一個真正的傻瓜。不要完全相信你們的教科書!這些書不是在西奈山上產(chǎn)生的,甚至常常寫得不明不白。這些書是從舊的教科書里抄來的,舊的教科書從老的教科書抄來,老的教科書又從更老的教科書。人說這是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)可是另外一回事。例如今天的戰(zhàn)爭已經(jīng)不是教科書中描繪的那樣的戰(zhàn)爭,不再揮動長劍,不再使用閃亮發(fā)光的胸甲,再也沒有像在格拉弗羅達和馬爾斯---拉都爾戰(zhàn)場上那樣,軍帽上飾有隨風飄曳的羽毛。對于這一點許多教科書里還沒有足夠的說明。你們也不要相信這種歷史故事,在這些故事里人永遠是好的,勇士一天二十四小時都是勇猛的!請你們不要信它,也不要學它,不然當你們今后踏上生活之路,會覺得特別驚訝的!
此刻你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這里,你們現(xiàn)在想回家吧,親愛的小朋友,那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話,請問問你們的父母!親愛的家長們,如果你們有什么不了解的話,請問問你們的孩子們!
作者介紹:
埃里希·凱斯特納是德國小說家、劇作家、電影腳本和廣播劇作家、兒童文學作家。1929年,他的第一本兒童書在柏林的威廉出版社出版,這部名為《埃米爾擒賊記》(Emil und die Detektive)、由瓦爾特?特里爾插圖的兒童小說立刻轟動世界,遂使凱斯特納一舉成為名揚國內(nèi)外的兒童文學作家。凱斯特納的第一部兒童小說立刻就被搬上了舞臺并拍成了電影,擔任導演的不是別人,而是大名鼎鼎的比爾?維爾德。人們也許可以說,凱斯特納在德國兒童文學史、德國兒童戲劇及德國電影史上均占據(jù)了一個相當突出的地位。因為凱斯特納的兒童文學作品曾經(jīng)在西德?lián)碛袕V泛的讀者,根據(jù)他的兒童小說改編的劇本和電影在兒童劇場 和兒童電影院占據(jù)了統(tǒng)治地位。
凱斯特納是西德戰(zhàn)后的兒童文學之父。1957年獲得德國重要的文學獎--畢希納獎。1960年,他被授予安徒生獎,這是授予兒童文學作家的最高國際獎。在世界各地,提到德國兒童文學,埃里希?凱斯特納的名字總是與格林兄弟的名字相提并論,后者出版了著名的《格林童話》。迄今為止,除凱斯特納外,沒有任何一位20世紀的德國兒童文學作家能夠贏得這樣的國際聲譽。
埃里希·凱斯特納(Erich Kastner)于1899年2月23日出生在德累斯頓這座當年撒克森王國的首府。他出生于普通人家,父親是皮革工匠,母親做一些家庭手工產(chǎn)品。埃里希是這個家庭唯一的孩子。母親自然把兒子變成自己唯一的生活內(nèi)容:她可以為了兒子做任何事情,因為兒子應該生活得更好,兒子應該出人頭地,成名成家。1927年,凱斯特納作為劇評家來到德國首都柏林,并且在相當短的時間里,成為魏瑪共和國最著名的青年知識分子之一。這一年,他的第一本兒童書在柏林的威廉出版社出版,這部名為《埃米爾擒賊記》、由瓦爾特·特里爾畫插圖的兒童小說立刻轟動世界,遂使凱斯特納一舉成為名揚國內(nèi)外的兒童文學作家。凱斯特納后來多次說過,他成為兒童文學作家純屬偶然。實際上,凱斯特納在萊比錫時曾經(jīng)為許多報紙撰寫過文章,自1926年起,他也為家庭雜志《拜爾大眾》撰稿。這個雜志有一個獨立的副刊《克勞斯和克拉拉的兒童報》,而它的唯一編輯不是別人,正是埃里希·凱斯特納!他當時已經(jīng)積累了三年為孩子們寫作的經(jīng)驗,并且以寫兒童詩和兒童故事而小有名氣,甚至還收到了許多兒童讀者的來信。因此,任何大師都不是從天上掉下來的,即使事后有很多人過于喜歡這么宣稱。
凱斯特納很快又開始寫作他的第二部兒童小說《小不點和安東》。鑒于世界經(jīng)濟危機,這部小說比他的第一部小說具有更強的社會批判效果。該書1931年出版,當年年底就由馬克斯·萊因哈特的兒子戈特弗里德·萊因哈特搬上了舞臺。翌年,一半幻想、一半超現(xiàn)實的滑稽童話小說《5月35日》出版。1933年,在納粹黨上臺的前夕,《飛翔的教室》得以出版。此后,凱斯特納在德國被禁止發(fā)表作品。他的書———只有《埃米爾擒賊記》例外———被從書店和圖書館的書架上撤了下來,燒成灰燼。
1945年,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,此后,凱斯特納經(jīng)歷了他的第二個重要時期。在兒童文學方面,1949年是他很重要的一年。在這一年里,凱斯特納出版了兩部兒童文學作品:《動物會議》和《兩個小洛特》。《動物會議》是一個政治童話,各國之間應該和平相處是這個童話傳達的信息。兒童小說《兩個小洛特》是一個家庭故事,同時也是一出張冠李戴的喜劇,它敦促成年人遏制自己的利己主義思想,從而保證孩子們擁有幸福的童年。1957年,他出版了童年自傳《在我是一個小男孩的時候》。六十年代他還出版了兩部兒童小說:《袖珍男孩兒》和《袖珍男孩兒和袖珍小姐》,1974年7月29日,埃里希·凱斯特納在慕尼黑去世。
推薦作品選:
《德國兒童文學之父凱斯特納作品選(套裝全5冊)》共5冊,包括:《吹牛大王歷險記》、《堂〃吉訶德》、《席爾德市民》、《歐倫施皮格爾》和《動物會議》。
《吹牛大王歷險記》:
閔西豪森是一個快樂的冒險家,也是一個著名的吹牛大王。按照他的講述,他見過八條腿的兔子,曾經(jīng)騎著炮彈去旅行,還能順著藤條爬上月亮……這個吹牛大王的奇特故事充滿了令人驚訝的想象力和令人大笑的機智幽默。
凱斯特納選擇了這一系列故事中最令人捧腹的情節(jié),用更加通俗和風趣的語言進行了改編,一經(jīng)出版就受到了孩子們的極大歡迎,被譽為兒童文學中的瑰寶。《堂·吉訶德》:
堂〃吉訶德一生都幻想著自己是一名騎士。雖然世界上早已不存在騎士,他還是穿上盔甲,騎著一匹瘦馬,帶著忠實的侍從出門遠征,一路行俠仗義去了。結(jié)果,他鬧了許多笑話,吃了無數(shù)苦頭…… 凱斯特納以大師的視角和筆觸重新講述了這位騎士有趣的歷險故事,為《堂〃吉訶德》這一經(jīng)典作品中的人物豎立了一座永恒的紀念碑。《席爾德市民》:
有人修建了沒有窗戶的市政廳,有人相信能把光裝進袋子里,還有人把一只龍蝦告上法庭,因為它弄疼了別人的手指……這些蠢事都是被稱為席爾德人的席爾德市民做出來的。席爾德人一度成為愚蠢的代名詞,整個世界都在嘲笑他們。但是,席爾德人真的這么愚蠢嗎?或者在愚蠢的背后還隱藏著其他原因?
凱斯特納用他詼諧的語言重新講述了傳說中既聰明又愚蠢的席爾德人的故事,讓讀者在笑聲中重溫經(jīng)典。《歐倫施皮格爾》:
歐倫施皮格爾的故事自從15世紀就流傳于德國,是德國民間故事和諷刺文學的代表。凱斯特納選取的這些故事中,處處可見歐倫施皮格爾豐富的想象力。他從一個城市到另一個城市,雖然乍看之下什么事都做不好,但卻在每一次經(jīng)歷中都有他獨到的見解與做法。他就生活在人們中間,扮演著鏡子的角色,反射出人生百態(tài),并以犀利的觀點引人深思生活的意義。歐倫施皮格爾就像是孩童,具有豐富的創(chuàng)造力以及想象力,卻常常因為成人或世俗的觀點而受到壓抑。《動物會議》:
全世界的動物們要開會了,因為人類整天在無休止地進行戰(zhàn)爭。為了全世界的孩子們,動物們終于忍無可忍了!全世界所有的動物代表都聚集在動物大廈,它們向人類發(fā)出通牒,要求人類停止戰(zhàn)爭。動物們動用了各種手段,包括讓老鼠粉碎了人類所有的會議文件,讓飛蛾銷毀了所有士兵的制服等,可是人類總會想出各種對策和動物們對抗。于是,動物們不得不使出最后的、最致命的招數(shù):它們把世界上所有的孩子統(tǒng)統(tǒng)“沒收”了……
第二篇:開學致辭
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家新年好!度過一個喜悅、祥和、短暫的新春佳節(jié),踏著春天的腳步,帶著好心情、新希望、新目標我們又步入了一個新的學期。今天我們舉行新學期開學準備會議,在此,我祝愿大家在新的一年,擁有新的開端,新的風貌,新的人生收獲!今天會議的主要內(nèi)容一是關(guān)校長傳達區(qū)教育局校長會議精神,二是其他三位校長布置相關(guān)的工作。首先我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長傳達區(qū)會議精神。2017春開學典禮主持詞四:
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
下午好!
伴著去年收獲的那份喜悅,我們腳踏實地的走過了2016-2017學年的上學期;朝著春天的美好方向,我們豪情滿懷的迎來了充滿著希望的下學期。當我們還沉浸在羊年新春佳節(jié)的歡樂之中時,春風早已吹響了響亮的號角,新春的鼓點已匯成一曲恢宏的交響曲,激勵著我們拼搏奮進!這預示著新的學期又開始了!在這幸福祥和的日子,在這展望未來的時刻,我們勝豐中心校全體師生攜手歡聚在充滿希望的校園,共同迎接新一輪的競爭與挑戰(zhàn)。
下面,我宣布:勝豐中心校2017年春季開學典禮暨安全教育大會現(xiàn)在開始!熱愛祖國,讓我們一起行動;想想國旗,讓我們聆聽世界東方的最強音。大會進行第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌。
請坐下。
大會進行第二項:掌聲歡迎閆軍明校長為我們送上熱情洋溢的講話。大會進行第三項:有請教師代表:屈鳳老師發(fā)言。
大會進行第四項:有請學生代表:四一班劉首宏、孫羽潔同學發(fā)言。
大會進行第五項:掌聲歡迎安全辦主任劉萬寶老師組織師生進行安全教育。大會進行第六項:請教導主任辛振媛老師宣讀上學期《期末文化素質(zhì)測試優(yōu)勝者名單》,并頒獎。
大會進行第七項:請德育主任梁沙源老師宣讀上學期《優(yōu)秀學生名單》,并頒獎。
老師們,同學們:春回大地,萬象更新!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。新的一年,新的學期,希望大家能有新的面貌,讓我們共同努力,創(chuàng)造新的成績。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,這些祝愿不但送給我們面臨小升初考試的六年級同學,也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校前進的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們工作順利,身體健康!祝同學們學習進步,快樂成長。祝我們勝豐中心校這個大家庭蒸蒸日上!
現(xiàn)在,我宣布,勝豐中心校2017年春季開學典禮暨安全教育大會到此結(jié)束!散會!
第三篇:開學致辭
傳承中華民族優(yōu)秀文化,做堂堂正正中國好少年
——云鷹小學2017年秋季開學致辭
親愛的老師、可愛的孩子們: 大家上午好!
又是一季金秋時,云鷹小學迎來了第二個年頭的啟程。首先,請允許我先介紹一下我自己:我是從云溪小學調(diào)任來的大家的大朋友也是大家的校長媽媽,我的名字叫馬琴。同時我建議大家對新加入咱們云鷹團隊的新老師和新同學表示熱烈的歡迎。今天我國旗下講話的題目是《傳承中華民族優(yōu)秀文化,做堂堂正正中國好少年》。
今年9月1日中央電視臺以中華驕傲為主題的開學第一課想必大家都觀看了,不知道大家有什么樣的感受呢?這堂課分成了字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智這四個篇章。漢字是中國文化的源泉,武術(shù)振奮著自強的民族精神,文字承載著理想與情感,圍棋蘊藏著智慧的密碼,他們都是我們的中華驕傲,更令我們驕傲的是它們在歲月流轉(zhuǎn)中,在走出去和別的文化進行交流中煥發(fā)出了持久的光芒。我送給大家三句話:
第一句話是:傳承中華民族優(yōu)秀文化,做美德少年。從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到現(xiàn)代,更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影,他們的心都是最美的。從孔孟文化中走來,你們要有寬容忠恕的仁愛情懷,有自強不息的進取精神,有尊老愛幼的人倫傳統(tǒng),有自省內(nèi)斂的文化氣韻,有中國式的氣節(jié)操守和道義擔當。中國,是你們身上不可磨滅的印記,云鷹又賦予你們獨特的氣質(zhì),這一切會讓大家更自尊、更自信、更自強!
第二句話是:傳承中華民族優(yōu)秀文化,做現(xiàn)代少年。社會在進步,你們要與時俱進,具有頑強的生存能力,會追求文明幸福的生活,有團隊精神、法治觀念和民主平等意識,有終生學習的信念和能力,對家國和民族、對自我和他人、對自然和社會、對人類和世界有責任心和使命感,具有開放的觀念、批判的意識和創(chuàng)造的精神,有健身的習慣和審美的情趣。唯此,你們才能感受到更多生活的樂趣,享受學習的歡愉。
第三句話是:傳承中華民族優(yōu)秀文化,做世界少年。交通的發(fā)達、網(wǎng)絡的發(fā)展、信息的爆炸,讓我們真切感受到地球只是一個小小的村落。你們要肩負天下,具有世界眼光和全球意識,有開放性的認知和思維,有包容和共存觀念,會與他人對話與溝通,共處與合作。心懷天下則通達于天下。
今年,咱們云鷹小學將安排每天的經(jīng)典誦讀時間,每個年級開設漢字書寫課,同時德育活動中也會穿插相關(guān)的德育課程。同學們,作為文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動地的大事,我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起,樹立自己的理想,積極學習,用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化,讓中國文化走向世界,讓我們的文化感染更多的人。
老師們、同學們,在這收獲的秋天里,讓我們一道以秋天的名義,在充滿生機的云鷹校園里,播下希望的種子,為云鷹鮮明的氣質(zhì)而努力、拼搏,figting、figting、figting!
第四篇:開學致辭
柳州二中2010—2011學 下學期 開學典禮教師致辭
各位老師、各位同學:
大家好!
滿懷憧憬的我們又進入二中的校園,一個充滿期待和挑戰(zhàn)的新學期開始了。首先,我代表全校教職工歡迎同學們平安返校,預祝各位學子在新學期健康成長,希望你們學有所成、變得更懂事、更有成功感。
二月是播種希望的季節(jié),新學期新希望,讓我們忘掉過去的榮辱,充滿激情地站在新的起跑線上,瞄準目標,沖向前方。
這個學期,對三個年級的同學們來說有不同的意義!高一的同學們將在六月會考中初露鋒芒;高二的同學們將在六月會考后,完成華麗的轉(zhuǎn)身;高三的學子們將在六月逐鹿高考考場,實現(xiàn)人生理想。
同學們,你們懷揣著夢想,背負父母的期望,成為了一名二中人。你們在知識殿堂里感受著求知的樂趣,你們在學圣亭前追尋著為人處事的真諦,你們在運動場上體驗拼搏與激情,你們在藝術(shù)節(jié)里享受青春與生命。你們瑯瑯的讀書聲回響在映山街是那么悅耳;你們刻苦鉆研的背影在燈光的映襯下是那么可愛。二中因你們的到來而精彩,二中因你們的成長而驕傲。
孟子有云“得天下英才而教育之,三樂也”,因為有你們,我和二中所有教師一樣,一直沉浸在喜悅中。你們的成長,是我們共同努力的結(jié)晶,你們的成績,是給老師最好的回報,我們謝謝你們。
通過這個難得的機會,我特別想對高三的學子們說幾句。親愛的同學們,你們是肩負使命的黃金一代,你們將面對人生重大的挑戰(zhàn)。這是一場勇氣的較量,這是一場智慧的比拼。滿懷信心去迎接挑戰(zhàn)吧,用實力去證明自己吧。執(zhí)著追求,堅忍不拔,一直是二中人的精神,把握最初的夢想,全力拼搏到最后,大浪淘沙,你們要做留下來的金子;不懼挑戰(zhàn),你們要當二中的英雄。前進、前進、前進!帶著父母、老師們的關(guān)愛與期望,帶著親人、朋友們的祝福與牽掛,向著高考終點沖刺。在沖向終點的道路上你們決不能放慢腳步,決不能畏懼困苦,決不能驕傲自滿,請銘記“為理想而奮斗”的誓言,亮出你們的青春風采,笑傲6月最后的決戰(zhàn)。
請允許我用自填的一首古詞來結(jié)束今天的發(fā)言并與大家共勉——
《鷓鴣天·二中求學》
鬧市幽處立學堂,學圣亭前讀書忙。相人桃花年年現(xiàn),殷送學子陣陣香。映山街,柳江旁,昔年文廟英姿揚。佳景伴讀真奇遇,善待人生細思量。
最后,我代表所有的教師真心地祝福各位同學在未來的人生旅途上,一路走好,越走越好!謝謝大家!
2011年2月21日
第五篇:開學致辭
開學致辭
各位老師、同學們大家好:
金風送爽,丹桂飄香,迎著初升的太陽,看著老師和同學們以昂揚的精神風貌進入新的學期,我特別激動并致以最熱烈的歡迎??
同學們在環(huán)境優(yōu)雅,教師敬業(yè)樂教,學生勤奮樂學,這樣良好的校園氛圍之中,我們要時刻牢記我們的使命和目標:學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。
沒有規(guī)矩,不成方圓,要想在這里不虛度年華,全面發(fā)展,學好本領(lǐng),就必須做到如下幾點:
1、每位同學在學習和生活中,都要遵守學校各項規(guī)章制度,遵守作息時間,遵守班級紀律,自覺維護班級良好的班風、學風。課前積極預習;上課時認真聽講、認真記筆記、勤于思考、積極發(fā)言、及時完成課堂作業(yè);課后及時認真復習并完成課外作業(yè)。
2、每位同學在學習和生活中,都要注意安全,上下課過樓梯道輕聲、慢步、不擁擠、靠右行,課間活動時間做有益于身心健康的游戲,不做危害身心健康的事。
3、每位同學在學習和生活中,都要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,生活自理,節(jié)約用錢。
4、每位同學在學習和生活中,都要注重文明禮儀,做到尊敬師長,團結(jié)同學,學習并遵守校園文明公約,見面互相問好,謙虛忍讓,互幫互助,儀表端莊,舉止文明,爭做文明標兵,成為其他同學的榜樣。
除了以上的幾方面,同學們?nèi)绻趯W習、生活中有困難,需要幫助,可以隨時找老師,學校的每一位教師都會很樂意的,因為他們是你們學習、生活中的“愛心爸媽”。希望全體同學尤其是新入學的同學,要盡快地融入到這個新的環(huán)境中來。
最后,再次對同學們的返校和新同學的入學,致以最熱烈的歡迎,并致以最誠摯的祝福——生活愉快、學習進步。