第一篇：朗誦詩歌兩首 《春之韻》《思念》

朗誦詩歌兩首

《春之韻》

雪尋找歸宿融入湍（tuān）流小溪

冬黯然失色仰慕春的神奇 蟄（zhé）伏的楊柳在春風中吐綠

沉眠的小草在春雨里低語 有人說春是季節的交替 有人說春給人帶來驚喜 那么該怎樣定格春的含義 許久我無法讀懂春的寓意 阡陌的田野，我漫步在春的晨曦 從農民那艱辛耕耘的汗滴 我凝思，春就是承載收獲的秋實 寧靜的校園，我欽崇知識的圣地 從學子那勤奮執著的攀登 我遐想，春就是駛向彼岸的舟輯 迎著春風，我向山巒飛揚著步履 群山綻翠，詮（quán）釋著我的思緒

春就是綠色永恒的活力 踏著春暉，我又駐足在花園社區 鮮花吐蕊，解讀著我的沉思 春就是芳香吐艷的旖旎

我儼然感悟春如此妙曼給人哲思 我欣然擁抱春如此溫馨給人豐麗 我感懷春就是人生浪漫的一首詩 我憧憬春就是生命中動聽的旋律 春，不僅給自然注入一片生機 春，更賦予人們那昂揚的希冀（jì）春，內涵著機遇與多彩的年華 春，更編織著人們夢幻的羽翼

《思念》

思念是天上的那片雨云

情到深處

灑下紛紛的淚

思念是那縷風

幽幽緲緲

吹散人們心中的恨

思念是一首歌

在春風中吟唱

在人心中作和

思念是一片純凈的海

碧波蕩漾

愛在無邊

思念是蜜

甜透了世界

甜透了人心

第二篇：春之韻詩歌

一夜狂風的怒吼，終于掀開了夜幕的面紗

隔著朦朦朧朧的沾著雪花的窗玻璃

映入眼球的是一個粉妝玉砌的人間四月天

漫天雪舞，氣溫降至零下，依然狂風怒吼，大地泥濘不堪，柳枝，垂榆沒精打采

有的鞠躬，有的彎腰駝背像七旬老人

林子里，剛剛吮吸了春的氣息的小草兒，嫩苗兒

可是不甘示弱的使勁兒往外竄

多么頑強的生命力啊

大雪壓不住，狂風刮不倒

春雪飄飄灑灑，稀稀落落

覆蓋了林蔭小道，彌漫了人間氣象

可是樂壞了去上學的孩子

依然手捧雪花，穿的暖暖的，追逐玩耍

看，那些個小姑娘

個個拿著花傘

你們是遮陽還是擋雪哎

小小臉蛋，凍得發紅

活像個紅蘋果

我倚在窗前觀賞和嘆息

這哪里是，我們北方的春之韻

春光明媚，風和日麗，云朵飄逸，花兒清幽，草兒翠翠

這方可是新疆五月的特色

第三篇：春之韻朗誦稿

春

【背景音樂：童年】 葉彤：盼望著，女生齊誦：盼望著，張志峰：盼望著，男生齊誦：盼望著，班級齊誦：東風來了，春天的腳步近了。

繆文瑩：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

班級齊誦：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。葉一菲：山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。女生齊誦：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。男生齊誦：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。全班齊誦：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

男生齊誦：離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。張志峰：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。女生齊誦：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?？娢默摚簣@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

葉一菲：坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。葉彤：風輕悄悄的，草綿軟軟的。

班級齊誦：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

班級齊誦：忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

【背景音樂：春天在哪里】

張志峰：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。

班級齊誦：留連戲蝶時時舞 自在嬌鶯恰恰啼。

繆文瑩：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。班級齊誦：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

葉彤：野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

班級齊誦：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。【背景音樂：童年】

班級齊誦：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

葉一菲：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

繆文瑩：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與清風流水應和著。

班級齊誦：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

張志峰：牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。班級齊誦：牧童騎黃牛, 歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立.班級齊誦：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

葉彤：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?？娢默摚簶淙~子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

葉一菲：傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。

班級齊誦：月出驚山鳥，時鳴春澗中。

張志峰：鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

班級齊誦：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

班級齊誦：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！颈尘耙魳罚猴w得更高】

葉彤：天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。

班級齊誦：墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。

繆文瑩：城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。

葉一菲：舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

張志峰、葉彤合：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

繆文瑩：春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

葉一菲：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

女生齊誦：上前去！男生齊誦：上前去！班級齊誦：上前去！

第四篇：春之韻 詩歌朗誦

《春之韻》 女：盼望著，男：盼望著，女：東風來了，男：春天的腳步近了。

女：花兒開了，露出了甜美的笑臉。男：草兒醒了，偷偷地鉆出地面 女: 水綠了,泛起陣陣漣漪拍著河岸, 男：我們踏青，我們尋找，沐浴陽光下，漫步花海中；

肆意的呼吸這春的氣息； 盡情的感受這春的律動，請聽春之韻.第一篇章

和煦春風

春風是溫暖的手，融化所有冰凍的心，讓世界變得輕盈；春風是輕靈的剪刀，裁出大地的絕美服裝，給我們無盡的明媚。請欣賞古詩《絕句》《詠柳》 《絕句》（志南）： 古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！对伭罚ㄙR知章）

第二篇章

溫潤春雨

一聲驚雷 一陣輕風 你悄悄的來到 枯枝綻放出嫩芽 新燕翻飛著舞蹈 你的降臨

迎來了所有生命的 再一次喧囂

請欣賞古詩《初春小雨》《春夜喜雨》 《初春小雨》（韓愈）

《春夜喜雨》（杜甫）

第三篇章婉轉春聲

浮冰漸融，河流潺潺作響 凌波而行的是你和你的歌聲 云雀已經在山林中高唱 土拔鼠正在地下探尋 還有螞蟻、蛐蛐、蝴蝶

它們將要一起推開冬天的大門 迎接百花盛開的明媚芬芳之春 一聲聲雀鳴，沖破寒的料峭 一陣陣鳥語，歡快的呢喃著 傾聽著，傾聽著，春天到來的聲音 請欣賞古詩《絕句》（杜甫）《鳥鳴澗》（王維）

第四篇章

絢麗春色

春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來，讓人心醉； 春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來，讓人銷魂。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線，定會留下不一樣的希冀。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，驚喜著我們的目光。背上行囊，去踏春，去感受

讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游

想著春天的愛 想著甜美的花香

想著春天，嚴寒不覺冷

想著春天，披荊斬棘勇往直前 我們就要走進美麗的春天 春在枝頭飄繞 春在花間閃耀 春在燕翅聲聲歌唱 春在鴿哨翩翩舞蹈 春給西山一片綠濤 春給長河一串歡笑 春給田野沸騰喧囂 春給古城百媚千嬌 春雷擂響鼓 春潮洶涌如濤

請欣賞古詩《春日》（朱熹）《江南春》（杜牧）

春天是一幅幅美麗的畫卷，春天是一首首動人的詩篇，春天是一曲曲抒情的樂章。古今中外，多少文人墨客，用詩，用詞，用曲描繪春天的景物，抒發春天的情懷。男: 春天是太陽的微笑，遠航的風帆，生命的象征。我們相約在春天里。女：春天總是與鮮花相伴，春天總是與希望同行。我們相逢在春天里。

女：春天不僅賜萬物于生機，那鮮鮮嫩嫩的草，萬紫千紅的花更激發了創作的靈感，潤繹了筆下了的文字。請欣賞

男：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境；春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風如織。它在人們的內心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。請欣賞

(男 1)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的交響樂。

(女 1)春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿了詩意;

(男 2)這個季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。(女 2)而那些激勵我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。

(男 3)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女 3)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。(合)讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，陽春三月天，百花齊吐蕊； 春回大地時，花飛舞人間；

粉紅桃花嬌嫩迷人，雪白李花清醇淡雅； 梨花春韻純和幽香，爛漫山茶遍開滿山； 小巧櫻花漫天飛雪，橙花果香味甜如蜜； 春花斗艷婀娜嬌媚，不畏春寒競相綻放； 傲然盛開搖曳多姿，姹紫嫣紅繽紛燦爛；

有的含苞待放、有的低頭垂憐、有的迎風怒放、有的嬌艷欲滴，還有的風情萬種、韻味十足； 五顏六色花之貌，深淺不一花之別； 盎然成趣中，意猶未盡顯；

微風輕拂面，鳥啼蛙鳴隨風而至； 春意正濃時，肆意的呼吸這春的氣息； 感受氤氳花香的馥郁芬芳； 尋夢山水間，水光十色現； 伴隨著鳥兒清脆的歌唱，混合著撲鼻而來的陣陣花香； 無比

如煙似霧，若影似幻； ； 迷。

如此靜謐的怡香，是春之魅！這般朦朧的絢麗，是春之韻！

（女）春天一個浪漫的季節，春風如意的楊柳，梳理著她濃密的發絲。領合：請聽—— 大合：春之韻

（男）春天一個夢幻的季節，陽光下的鳥兒，振動著日漸豐滿的羽翼。（女）春天一個姹紫嫣紅的季節，湖水的漣漪，飄著泥土覺醒的氣息。（合）：《絕句》 唐 杜甫 遲日江山麗,春風花草香.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.（女）走進春天，我就是坦坦蕩蕩的春風，去攀登每一座雄偉的山峰。（男）走進春天，我就是瀟瀟灑灑的春雨，去蕩漾每一條波瀾壯闊的大河。（女）走進春天，我就是風風火火的陽光，去擁抱每一方綠色的土地，（領合）深情地擁抱我深深熱愛的土地（大合）：《春日》 宋 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。等閑/識得/東風面，萬紫/千紅/總是春。

暖風習習，花香縷縷，燕語呢喃，柳枝婀娜。春天，一個貯滿詩意的季節已慢慢向我們走來。

季：誰能忘記你的名字,姹紫嫣紅？ 陸：誰不感受你的氣息,芬芳馥郁？

齊：是你，春天，給我們的心插上翅膀，共赴一場美麗的約會。張：哪只春鳥，首先喚醒昨夜冬眠的心。

孫：揉著惺忪的睡眼，便聽到輕輕的叩門聲。從門縫里，涌進一股暖流，挾著釅釅的芬芳。李：春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來，讓人心醉； 陸：春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來，讓人銷魂。

朱：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線，定會留下不一樣的希冀。

顧：還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，驚喜著我們的目光。

朱：背上行囊，去踏春，去感受：

齊：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

季領：襟江——這相約的地方，齊：朵朵白云在晴空綻放。

陸：我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過，領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。

李云：也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出。齊：讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。孫：好雨知時節，當春乃發生。

張：綿綿的細雨，打破了冬的寒冷。淅淅瀝瀝地飄來，如蠶絲、如薄霧、如輕煙。齊：透過這縷縷“蠶絲”，世間的萬物如同淡淡的、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現……（雨巷音樂

季老師舞蹈

道具：紙傘）

季：許多年了，淡淡的，淡淡的雨絲中，我常常佇立，手撐一把傘，仿佛又看到一個熟悉、快樂的身影向我走來。于是明白，一把傘是一份深深的牽掛，是一份濃濃的愛。

朱：每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠山和近樹，那把熟悉的花傘飄然而至，可又是母親打傘來了？站在蒙蒙的細雨中，我又想起了定格在我生命中的那把傘，那傘下的溫暖永遠定格在心靈深處。

齊：我喜歡春雨，不光喜歡它換來雨后春筍的英姿，更喜歡的是，踏進這淺藍色的煙雨，在雨季為我撐出一片無雨的天地。

陸：吹面不寒楊柳風。一抹春風，吹綠了一片春草，吹開了一樹春花，吹醒了一江春水。陸：泥土的氣息夾雜著青草味，百花的香氣在春風中醞釀。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春齊：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

張：朵朵迎春花絢彩多姿，火紅的木棉盈盈歌唱，成簇的油菜花金燦燦地掛在枝頭。李：地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。孫：鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。

朱、季、顧：最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，播撒著鳥語花香，構成了一幅充滿生趣的圖畫。齊：：還有來奔赴這場約會的我們，正把春的帷幕拉開，張：用自己獨特的方式，在這里匯演自然賦予我們的神奇活力，點燃職業的豪情，為自己描摩美好的未來。齊：詩意而豐滿。

孫：無論是破土而出的，還是含苞待放的； 顧：無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的； 陸：也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，李：只要季節老人把春的帷幕拉開，襟江人就會用自己獨特的方式，在這里匯演神奇的活力。季：在春意爛漫的羌溪河畔，我們與春天相約。齊：我們與春天相約

輪誦：1播種我們堅定的信念，2播種我們真摯的熱情，3播種我們無私的愛戀。所有齊：播種我們不變的希望

第五篇：春之韻詩歌朗誦稿

親吻春天

擁抱春天

尊敬的領導、親愛的同學們大家早上好：請聽二年級給大家帶來的詩歌朗誦《親吻春天 擁抱春天》

（女）昨晚睡夢中，我夢見了花紅柳綠鶯歌燕舞。（男）今晨醒來時，我呼吸到了春天清新的空氣。（女）誰不想接受春天的問候？（男）誰不想挽留春天的腳步？

（合）：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

（女1）這是一個浪漫的春季，合：春風如意的楊柳，梳理著她濃密的發絲。（男）這是一個夢幻的春季，合：陽光下的鳥兒，振動著日漸豐滿的羽翼。（女）這是一個如畫的季節，合：你看，那明亮的湖水在微風中泛起點點銀波。（男）這是一個如歌的季節，你聽（合）：遲日江山麗, 春風花草香.泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦.男女領： 走進春天，（合）：我就是輕輕柔柔的春風，去吹綠每一片荒蕪的大地。

男女領： 走進春天，（合）： 我就是瀟瀟灑灑的春雨，去蕩漾每一條波瀾壯闊的大河。男女領： 走進春天，（合）： 我就是潔白無瑕的云朵，去親吻那高遠無際的藍天。

男女領： 走進春天，（合）：我就是活力四射的陽光，去擁抱那廣袤遼闊的土地。

（二人領誦合）我們親吻春天，我們擁抱春天。（合）：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

萬紫千紅總是春。