第一篇：各級護理人員培訓目標計劃

鹽都區中西醫結合醫院

各級護理人員培訓目標

1、畢業后1年及暫未取得護士執業資格的護理人員的培訓

以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2、1-5年護士的培訓 2.1 培養目標

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；

（2）熟練掌握本科室治療及監護儀器的使用：床旁心電監護儀、輸液泵、簡易呼吸器、呼吸機等。（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。

(4)能熟練掌握心肺腦復蘇技術。(5)掌握護理記錄的書寫。2.2培訓計劃和方法

（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造

（2）由高年資護士進行傳、幫、帶

（3）有條件時參加短期專題學習

（4）在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

（5）每月進行技術操作考核、理論考試一次。

3、畢業后5-10年護士的培訓

3.1 培訓目標

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。

（2）熟練掌握搶救知識及操作技能。

（3）達到護師任職條件。（4）能熟練掌握心肺腦復蘇。3.2 培訓計劃及方法

（1）鼓勵自學。

（2）參加本科及大專的深造。

（3）有條件時參加短期專題學習。

（4）每季度進行技術操作考核、理論考試一次。

4、護師的培訓 4.1培訓目標：

（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫學和臨床理論。（2）熟悉本科常見疾病的防治及護理，掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和總結經驗或撰寫論文

（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。（5）能組織業務學習、護理查房等。4.2培訓計劃和方法：

（1）自學為主，有條件時到到上級醫院進修或參加短期培訓班。（2）每季度進行業務知識考核，每月技術操作考核

5、主管護師的培訓

5.1 培訓目標

（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。（2）逐步達到副主任護師的任職條件。

（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力。5.2培訓計劃及方法

（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫學和臨床理論。⑵有計劃地選送到院外對口短期學習⑶每半年進行技術操作考核、理論考試一次。

6、副主任護師 6.1 培訓目標

（1）能承擔全院護理新業務、新技術、新知識的推廣、應用任務，結合本專業實際有所創新。

（2）負責全院的護理質量控制，對醫院護理工作提出建設性意見。（3）指導護士進行科研、論文撰寫。6.2培訓計劃及方法

（1）以自學為主，學習護理新業務、新技術，了解國內外護理動態。（2）參加各種形式的學術講座、會議等活動。（3）負責參與對護士品質及實踐工作能力的培養。護理部

第二篇：各級護理人員培訓計劃2009.12

各級護理人員培訓計劃

為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特制定各級護理人員培訓計劃。

第一階段

一、培訓要求：

1、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。

2、初步掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、中醫護理技術操作，操作程序要達到規范化。

3、熟悉各班護理工作及各項常規制度，并嚴格執行。

4、第五年內能夠制定完整的護理計劃，熟練配合搶救工作，能總結護理工作經驗，并能指導護生進行臨床實習。

二、培訓方法：

為了較好掌握各科護理特點，擴大知識面，實行內、外、婦，門急診等主要科室輪轉，一年輪轉一次。

1、按照指定自學內容，不定期檢查學習情況。

2、熟練掌握本科護理常規及專科技術操作。

3、定期組織護理查房,以解決危重病人中存在的問題,通過修訂護理計劃及護理查房活動,以鞏固和提高醫學及護理理論知識。

第二階段

一、培訓要求：

1、熟悉基礎醫學和臨床理論。

2、熟悉本科常見疾病的防治及護理，了解本科有關的護理知識。

3、熟練掌握基礎護理和專科護理技術，制定護理計劃。

二、培訓方法：

1、以自學為主，參與新業務、新技術的臨床護理實踐。

2、選派護理骨干到上級醫院進修學習或參加知識更新短訓班學習，回院后組織講課。

考核辦法

從三方面進行：理論考試、技術操作考核、平時工作考核、成績記入個人技術檔案。

一、理論考試：根據各階段護理人員的業務知識和培訓要求，每半年考試一次。

二、技術操作考核：

1、院委組織有關人員不定期進行檢查護士技術操作。技術操作進行考核，成績按優、良、中、差進行評定。

南勝衛生院

2012年2月1日

第三篇：各級護理人員培訓計劃及措施

各級護理人員培訓計劃及措施

培訓計劃：

1、受高等教育護士占全院護士的30% ；

2、能進行護理大專臨床帶教的占20% ；

3、各科 選派 1-2 名護理骨干參加院外短期專科學習班的學習；

4、新畢業護士參加崗前培訓，參加護士執業證書考試；

5、每季度進行業務學習及護理查房 1-2 次；年培訓率大于15%。

培訓措施：

1健立健全護士在職繼續教教育制度，完善各級人員考核培訓制度并按計劃實施；

2、定期對各級護士進行業務考核，建立個人技術檔案；

3、試用期護士先參加崗前培訓，由護師以上人員帶領上崗，不合格者，不能按期轉正；

4、要求全院護士積極參加院內外業務學習，按各級護士年限完成每年的業務學習計劃，如護理病歷、基護量化指標、科研論文等，使她們能按期晉升相應的職稱；

5、每個季度對全院護士進行整體護理相關知識的培訓；加強全院護士專科理論及操作技術的培訓；

6、組織全院護士參加學歷教育，參加護理高等教育專升本的學習，自學外語及計算機；

7、每季組織護理查房業務學習1-2 次；

8、組織全院護士開展護理科研工作，總結經驗，撰寫論文；9、有計劃安排護師以上的人員進行業務小講課，以提高其課堂教學能力。

試用期護士的培訓：

1、鞏固基礎護理理論及技能，提高專業護理理論及技術，基礎護理操作熟練、正規；

2、樹立專業思想，熱愛護理事業，工作認真負責，勤學好問，具備良好的整體素質；

3、熟悉臨床科常見病、多發病、危重病的觀察及護理，熟悉常用藥物的藥理知識，了解整體護理工作方法；

4、在帶教老師的指導下能有條不紊地完成各項臨床護理工作，完成各項基護量化指標。

培訓措施：

1、根據培訓目標，制定相應的培訓及考核制度，護士長根據情況合理安排班次，基礎護理操作熟練（隨時予以示范及考核）；

2、指定帶教老師，指導其業務工作，做到放手不放眼，使其盡快熟悉基礎理論知識及基礎技能，熟悉專科常見病的護理常規及專科操作技能以及整體護理工作方法；

3、參加全院進行的各種理論操作考試，各種業務學習及培訓。

畢業 2-5 年護士的培訓：

培訓目標：

1、樹立護理專業思想，熱愛護理事來，具有良好的職業素質；

2、熟練掌握基礎護理和專科護理技術操作，掌握本專業及專科基礎理論知識、專科護理技能及危重病人的搶救及護理和急救技術，認真完成各項臨床護理工作；

3、熟悉整體護理的基本理論和工作方法，書寫護理病歷及時準確，護理文件書寫合乎規范，善于與各種病人溝通，學會運用

交流技巧，做好患者身心健康指導；

4、協助護士長做好病區管理工作，指導低年資護士工作，對護生進行業務小講課及教學查房，基本能達到護師任職水平；

5、了解國內外護理信息，注重總結經驗，能書寫護理論文及經驗總結，借助字典閱讀外文專業書刊。

培訓要求：

1、根據培訓目標，制定相應的培訓及考核制度，結合工作需要，提供參加短期培訓班，學習的機會，以提高專科專業技能；

2、每季參加院內理論考試及科內理論、操作考核 1-2 次；

3、組織學習學術論文的書寫，每年要求書寫心得體會、護理病歷、論文及經驗總結各 1 篇；

4、熟練運用整體護理知識，實施身心整體護理準確書寫護理病歷，結合專業知識技能，做好健康教育；

5、鼓勵參加大專自學考試，努力學習專業理論知識，參與科內危重病人的搶救護理；

6、鼓勵自學外語、計算機，以提高自身整體素質，適應社會發展。

護師的培訓：

培訓目標：

1、具有大專的護理知識，掌握本專業及專科基礎理論知識、護理技能及危重病人的急救技能，具有過硬的操作技術，較豐富的臨床經驗，能妥善解決和處理本科疑難護理問題，并具有一定的特長；

2、熱愛護理專業，履行護理職業道德，具有高度的革命人道主義精神和無私奉獻精神，自覺履行護師職責；

3、具有一定的管理、科研、教學能力，配合護士長做好病房

管理；指導年輕護士工作，組織安排護生臨床實習并擔任講課及他教學任務；

4、熟練掌握整體護理知識，熟練運用護理程序為病人解決各種護理問題，善于做心理護理、健康教育、書寫護理論文、護理病歷規范；

5、能熟悉計算機操作； 了解國內外護理信息，能撰寫一定水平的論文，具備初步的護理科研能力。

培訓要求：

1、以科內培訓為主，多安排危重病人及疑難雜癥病人的護理工作；

2、參加院內外業務學習、理論、操作考試，全年完成論文或經驗總結 1 篇以上；

3、組織安排護校護生業務學習，并承擔講課及其他教學工作，指導低年資護士的工作；

4、熟練掌握專科理論及技術操作，為危重病人制定護理計劃；

5、協助護士長做好病房管理工作，護士長不在時能妥善解決各種護理問題；

6、積極鉆研業務、新技術，協助科內開展護理科研工作和技術革新工作；

7、能熟練運用整體護理知識指導年輕護士工作；

8、有計劃選送外院進修、學習，自學外語、計算機。

主管護師的培訓：

培訓目標：

1、具有堅實的基礎醫學知識，并精通專科護理理論及技術；

2、具有一定的課堂教學能力以及本科業務講課能力；

3、能獨立解決本科護理業務疑難問題，并指導制定及實施護

理計劃，組織護理查房；

4、對科內護師、護士進行業務培訓指導，擬定培訓計劃，編寫教材，負責科內講課，并能在全院授課；

5、具有科學管理能力及科研組織能力，能書寫一定水平的論文。

培訓要求：

1、學習護理新業務、新進展，自學與專題講座相結合；努力提高自身整體素質，以適應社會發展需求；

2、有計劃選送外院進修學習專科知識技能，掌握護理發展現狀與趨勢，帶動提高科室護理整體水平，成為臨床護理骨干。

3、能組織科內護理查房，科內業務講課，并具有一定的教學授課能力，要求每年在科內業務講課≥ 2 次，全院 1 次；

4、與護士長共同督促檢查科內護理工作質量，把好護理質量關；

5、參加課堂教學與臨床大專帶教工作及護理進修生的帶教工作；

6、參加院內外業務學習及全院理論考試； 鼓勵自學專升本，自學外語、計算機；

7、著重培養管理、教學、科研能力，能制定本科護理科研和技術革新工作，并組織全科人員開展科研工作。

柯坪縣醫院護理部

2010年護理部業務學習計劃

第一季度：

1、護士行業的準入，護士素質要求及各級護理人員的行為守則。

2、病房護理工作質量標準（病房管理的要求）

第二季度：

1、壓瘡的預防及護理。

2、基礎護理質量標準。

第三季度

臨床護理告知程序（概念、內容、意義）

第四季度：

護理工作與患者安全

柯坪縣醫院護理部

2010年1月6日

第四篇：護理人員培訓計劃

年輕護理人員培訓計劃

根據護理部的工作計劃，為了進一步規范醫院管理，提高年輕護理人員專業技能水平和整體素質，制定年輕護理人員的培訓計劃如下：

1.完善畢業5年內護理人員繼續教育培訓，培訓工作由本科護長嚴格監督，每月護士長認真審閱《護士規范化培訓手冊》及考核相關操作技能，保存考核記錄，評分并簽名，杜絕形式主義，確保畢業5年內護理員培訓考核工作落實，以提高專業技能，為臨床病人提高安全可及性服務。

2.加強護士基礎知識培訓，組織學習本科版的《基礎護理學》，科內通過口頭提問形式考核，畢業5年內護士每月考一次，以提高護士的基礎理論知識和基本技能。

3.強化醫療服務意識，保證醫療安全，護士長不定時組織學習有關法律、法規和各項制度，加強護士核心能力的培訓，對本科護士進行自評，根據護士的能力和層級不同，制定護士核心能力培訓計劃，通過科內培訓，提高護士工作能力。

4.加強護理人員“徒手心肺復蘇”培訓，要求人人過關，不斷提高急救技能。

5.鼓勵護士完成護理大專或本科課程，提高知識層次及自身文化素質，積極參加院內外業務學習、學術會議，及時了解護理新技術、新項目，參與護理科研，組織護理業務學習，危重病人的護理個案討論。

6.加強護士的培訓，提高護士的專業理論及專科技術水平、臨床觀察能力、指導能力及夜間特發事件及處理能力。

7.選送護理骨干到上一級醫院進修或參觀，開拓視野，了解護理新動態，掌握護理新知識、新技能。

計劃如下：

一、畢業0～1年護士的培訓（見習護士）1.培訓目標

重點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。2.具體要求

新輪轉到科室前，由病區護長組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。（1）新護士進科室前，必須由區護士長組織的“崗前教育”和服務規范訓練，做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

（3）護士畢業后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業資格證后方可獨立完成工作。（4）參加科室組織的各項業務學習。

（5）新畢業的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從病區安排、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

二、畢業后1～5年護士的培訓（初級）1.培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

（3）掌握各種儀器（如心電圖機、除顫器、人工呼吸機、監護儀、輸液泵等）的操作方法。

2.培訓方法

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。（2）學習基礎護理操作。（3）實習專科護理技術操作項目

①護士長有計劃地安排護士實習機會，并在操作前組織講座與示范。②護士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學老師檢查完成情況

并簽名。

（4）理論考核（每季度考核一次）

按照護理部的部署，結合病區專科理論。組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試等每月一次。基礎護理操作 1每月一次。

2根據科室專科理論學習內容出題。

3護士長將考試成績記入病區護理人員檔案內。（5）記錄工作表現與病人反映。

①對政治素質如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

三、對護師的培訓

1.培訓目標：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。2.培養方法：

（1）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。（3）參加護理科研課題設計及完成工作。

四、對主管護師的培訓 1.培訓目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等）。（2）具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。2.培養方法

（1）護理部組織系統講課，聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

（2）每年寫出1—2篇護理經驗總結性文章。

（3）結合醫院及科內的學習內容每半年進行考試一次。

五、副主任護師的培訓 1.培養目標

（1）在護理部、外科領導下，能夠負責指導全區護理、科研、教學工作。

（2）指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學術講座。

（3）組織并指導主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業務水平。

（4）了解國內外本科護理的發展動態，努力引進先進的技術用于臨床實踐，從而發展護理學科。

（5）擬訂教學計劃，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

（6）組織制訂本科護理科研計劃和監督實施，并寫出較高水平的科研論文或譯文。2.培養方法

（1）安排病房的護理查房，并指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。

（2）組織主管護師的業務學習，擬訂教學計劃、編寫教材、并負責講授。

（3）負責組織本科護理學術講座和護理病案討論。

第五篇：護理人員培訓計劃

2014

1、各臨床科室 年護理人員“三基三嚴”培訓計劃

（1）每月組織2次業務學習，學習內容 專科疾病護理常規 為主，有簽名，有記錄。（2）每周1次護理業務知識提問（晨間提問），主要提問臨床護理應急預案，專科急危重癥搶救程序等,有記錄。

（3）對新上崗護士每兩個月組織一次理論考試、一項技術操作考核，有成績記錄。科室理論考試內容以專科疾病護理常規為主。保存卷子。

（4）科室每月組織一次業務查房，以提高護士專科護理水平。

科室業務學習、業務查房、業務考試的組織工作可以指派高年資、或高職稱護士主持，以提高工作效率。

2、護理部

對護士進行分層次培訓，無執業資格的護士為N0級；工齡小余3年護士為N1級；工齡大于3年護士及小余3年的護師為N2級；4年以上護師及1-3年主管護師為N3級；4年以上主管護師為N4級。

1、新上崗護士進行崗前培訓。理論培訓主要以基礎知識、核心制度、醫院感染預防知識為主。技術操作培訓以科室崗上培訓為主。理論考試合格后方可上崗。

（2）N0級護士作為實習護士，不能單獨執業。培訓主要由科室安排基礎護理知識內容。重點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

（3）每 個月對N1級護士進行理論知識考試。考試重點以 護理應急預案和護理技術操作告知程序為主。

（4）每半年對全院護士進行一次理論考試。考試內容為綜合護理知識。

（5）護理部每個月組織一次技術操作考核，主要以N2級以下護士為主，具體考核計劃見計劃單。

（5）每月組織1次業務學習（專題講座），由各臨床科室護士長針對專科護理相關知識進行講座。

（6）外出參加護理學術會議的人員學習回來進行講課。

護理部 2014年1月