第一篇：中小學團支部開展活動

連木沁二中團支部開展青少年“塑形教育“活動方案

根據縣委“育人“戰略及縣委（全委）擴大會議精神和自治區、地區、團縣委、鎮團委總體工作部署，結合我校當前青少年思想政治教育實際，制定我校團支部開展青少年“塑形教育”活動方案如下：

一、指導思想

在烏魯木齊“7.5”事件和地、縣反分裂斗爭的新形勢下，探索探索共青團服務工作大局，維護社會政治穩定的新載體、新平臺、新途徑，通過“塑形教育”，培養青少年國家意識、公民意識、平等意識和法律意識，引導青少年做守法公民，團結帶領各族青少年維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定，以實際行動推進和諧連木沁建設。

二、工作任務 “塑形教育”是當前有效開展青少年民族團結和反分裂教育的主題載體。“塑形”就是要教育引導各族青少年樹立國家意識、公民意識和法律意識。牢固樹立“法律面前人人平等”、“不管是哪個民族，只要觸犯法律同樣受到嚴懲”的思想意識，爭做知法、懂法、守法護法的公民，切實維護社會主義法治的統一、尊嚴和權威。

1、進行思想剖析。結合日常思想政治理論學習，組織團員青年進行民族團結和反分裂教育思想剖析活動，認真查擺自身在工作定位、工作方法、工作實效等方面存在的問題和不足，進一步理清思路，明確重點，研究有效解決問題的辦法。

2、開展主題教育。大力開展“民族團結故事大賽”、“民族團結演講比賽”、“民族團結知識競賽”、等有特色的主題教育。開展“祖孫互講過去和今天的故事”活動，在青少年中開展“聽爺爺奶奶講過去的故事”和“聽小朋友給爺爺奶奶講今天的變化”為主題內容，感受重溫過去和今天的巨大變化，教育廣大青少年珍惜今天的幸福生活，組織青少年開展“入團儀式“教育青少年樹立良好的公民意識，增強青少年的社會責任感。

3、“五觀”學習教育。結合青少年實際，開展以馬克思主義“五觀”、黨的民族理論和地、縣委關于維護民族團結與社會穩定的重大決策部署為主題的學習教育活動。組織中學生開展“樹立公民意識，維護民族團結”等宣傳教育活動，教育引導中學生牢固樹立維護民族團結和社會穩定的思想意識。

4、開展“主題團日”活動。

各班一班級為單位開展形式多樣的主題團日活動，要求有計劃、有過程 有總結。充分利用“主題班會”活動讓每一位青年團員談感受、談感想、談信念，引導中學生倍加珍惜來之不易的阿發展成就，進一步增強維護民族團結和社會穩定的思想意識。五—六月份：

1、積極利用國旗獻詞、宣傳欄、校園廣播等形式進行法制教育、民族團結教育宣傳。

2、聯和德育處開展民族團結、安全教育、法制教育、誠信教育知識競賽，進一步增強各族青少年的民族團結思想和意識。

3、開展民族團結聯誼活動，結對子活動。

4、聯合德育、少先隊開展慶六一暨民族團結大型文藝活動。

5、組織中學部在“五·四”開展入團儀式。七—十月份：

1、法制宣傳教育活動，對青少年進行法制宣傳教育，教育和引導各族青少年學法、懂法守法，使廣大青少年進一步增強平等意識、法律意識。

2、七—九年級在班主任帶領下組織學習法律知識，并相應的開展形式多樣的活動，以更好的普及中學生的法律意識。

3、聯合少先隊組織開展以“法制教育為主題的”手抄報比賽。

4、組織七—九年級開展法制知識競賽。

5、組織中學部開展“民族團結故事大賽”、“民族團結演講比賽”、“民族團結知識競賽”、等有特色的主題教育。

6、組織七年級開展“祖孫互講過去和今天的故事”活動，在青少年中開展“聽爺爺奶奶講過去的故事”和“聽小朋友給爺爺奶奶講今天的變化”為主題內容，的活動，感受重溫過去和今天的巨大變化，教育廣大學生珍惜今天的幸福生活。

十一----十二月份：

1、中學部開展民族文化、民族風俗互學活動，在青少年中開展各族青少年互相學習民族文化、使廣大青少年了解和掌握各民族最具代表性的優秀傳統文化，組織青少年開展了解民俗知識競賽、民族歌舞比賽等活動，是各族青少年進一步了解、增進共識、增進感情。

2、“五觀”學習教育

3、對此次青少年“塑形教育”活動進行總結。

連木沁二中團支部

2010-4-29

第二篇：開展活動

目錄1、2012年村民主生活會征求意見表

2、對村班子成員意見和建議

3、村民主生活會落實整改項目一覽表

4、關于《趙棚鎮2012年民主評議黨員工作實施方案》的通知

5、趙棚鎮村民主評議黨員評測票

6、關于印發《趙棚鎮黨員“雙育”計劃實施意見》的通知

7、趙棚鎮村2012黨員冬春訓工作實施方案

8、黨員雙育計劃記錄表

9、湖北省第十次黨代會精神提綱

10、淡水魚養殖

11、趙棚鎮村黨員花名冊

12、趙棚鎮村入黨積極分子花名冊

13、趙棚鎮村流動黨員花名冊

14、流動黨員基本情況登記表

15、趙棚鎮流動黨員、在外能人聯系卡、16、返鄉流動黨員、務工人員座談會記錄簿

17、流動黨員雙聯雙管登記表

18、關于《趙棚鎮農村無職黨員設崗定責實施方案》的通知

19、雙建雙帶活動方案

20、雙建雙帶標兵匯總

21、黨員“雙建雙帶”帶頭人基本情況登記表

22、黨員“雙建雙帶”帶頭人幫扶群眾致富活動記錄

23、黨員創業致富計劃

24、黨員致富示范工程活動記錄

25、關于印發《關于困難黨員關愛幫扶工作的實施意見》的通知

26、趙棚鎮困難黨員花名冊

27、困難黨員基本情況登記表

28、安陸市困難黨員結對幫扶情況匯總表

29、走訪慰問老黨員、困難黨員、退休村干部活動記錄

30、關于印發《趙棚鎮開展“五亮五比五創”活動的實施方案》的通知

31、村“五亮五比五創”活動方案

32、村黨支部召開慶祝建黨91周年座談會

33、慶祝建黨91周年座談會記錄

34、“五亮五比五創”結果公示

35、趙棚鎮村五項措施推進創先爭優常態化長效化

第三篇：學校開展活動

批評者直言不諱 被批評者心悅誠服

——長發鎮中心小學召開黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會 2014年8月29日，長發鎮中心小學召開了黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會。昌圖縣長發鎮鎮長楊雙仁同志、組織委員吳志勝同志、教育助理牛紅麗同志三位督導組成員蒞臨現場督導。

會上，趙忠永同志通報了會前準備情況。他指出，自教育實踐活動開展以來，長發鎮小學領導班子緊緊圍繞“服務群眾、轉變作風、資政育人”的主題，全面貫徹中央和上級黨委的部署要求，聚焦“四風”問題，按“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”總要求，通過集中學習、現場體驗教育、專題學習討論、學習報告會等方式始終把學習貫穿于始終，通過書面征求意見、領導干部深入基層調查研究與交流座談、與干部職工面對面談心談話、設立意見箱等多種方式廣泛征求意見建議，為領導班子和個人撰寫對照檢查材料提供了依據。趙忠永同志與其他班子成員、班子成員互相之間、班子成員與部門負責人之間，開展了深入細致的談心談話，進一步增進了相互間的信任。并主持召開會議對材料進行了審議。班子成員每位同志都本著嚴謹認真的態度，撰寫個人對照檢查材料，多次修改，幾易其稿，為民主生活會上開展好批評和自我批評做好了充分準備。

趙忠永同志代表領導班子作了黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查報告。領導班子認真檢查了遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定情況和“四風”方面存在的問題，從人生觀、價值觀和世界觀的改造有所放松，宗旨意識有所淡化、群眾觀念不牢，精神狀態有所懈怠、干事業的激情不足，艱苦奮斗精神有所弱化、攻堅克難不強等深層次原因，深刻剖析了產生問題的原因，并明確了加強學習、提高履職能力，求真務實、狠抓工作落實，隨后，領導班子成員按照總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會的重要講話要求，開展了深入的批評和自我批評。在自我批評上，堅決克服了“闖關”思想，敢于揭短亮丑,觸及思想深處,觸及問題實質,不怕刺、不怕痛,不遮掩問題、不回避矛盾，查擺出領導班子成員在“四風”上的共性問題和個性問題。在相互批評上，批評者直言不諱，被批評者心悅誠服。在整個民主生活會過程中，大家出于公心、開誠布公、揭短亮丑，直面問題和矛盾，既一針見血地指出對方的問題和不足，又有針對性地幫助提出改進的意見和建議，會議自始至終充滿嚴肅、和諧、團結的氛圍，達到了紅紅臉、出出汗、加加油和鼓鼓勁的效果。

鎮督導組對領導班子專題民主生活會給予高度評價。他表示，為開好專題民主生活會，長發鎮小學精心組織，周密部署，扎實做好準備工作。會議主題明確、嚴肅認真、實事求是，規定動作做到位，批評與自我批評動了真，是一次求真務實、民主團結的民主生活會，達到了領導班子和個人提高解決自身問題能力的預期效果和目的，是一次高質量的民主生活會。督導組要求，會后要認真組織開展民主生活會召開情況和群眾意見整改情況通報，讓更多的干部職工分享教育實踐活動階段性成果，進一步積極參與到活動中來。要采取切實有效的措施，建立健全作風建設的制度體系，要針對群眾提出的意見和建議，認真研究制定領導班子整改方案，把整改工作貫穿到活動全過程。要通過整改落實，做到以終端檢驗活動成果。同時要開展好專題組織生活會，及時組織好離退休老黨員的教育實踐活動學習。

趙忠永同志最后代表領導班子作了表態發言。他表示，長發小學按照中央和上級的要求，針對查找出來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面的問題，采取積極有效措施，用《黨章》和廉政準則嚴格要求自己，堅持開門搞活動，把黨和人民群眾伯利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，知錯就改，形成一個更加強堅強有力的戰斗班子，為長發小學的教育教學事業做出更大的貢獻。

投稿人姓名：李玉蘭

投稿人單位：長發鎮中心小學

投稿時間：2014年9月2日

第四篇：開展活動簡報

開展“規范質保體系運行 提升檢驗

檢測能力”活動 推動安檢工作上臺階

為認真貫徹全區質監工作要點，抓質量、保安全、促發展、強質檢，著力提高技術支撐能力，全面規范工作程序，提升檢驗檢測能力，進一步做好檢驗工作，并為2012年檢驗資質復審工作打好基礎，根據國家質檢總局和自治區質監局的部署要求，自治區安檢所計劃從2011年4月份開始，用一年左右的時間，在全所(含石嘴山市安檢所所)開展“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動。

一、開展好“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動，嚴把安全關。

今年是十二五開局之年，國家質檢總局和自治區質監局在工作規劃中將特種設備安全監察和安全檢驗工作放在很重要的地位。在所內開展“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動，對于提升勤學善思、開拓創新、科學管理、廉潔服務的能力，建立和完善質保體系，規范運行機制，提升執行力，切實發揮安檢工作保安全、促發展、惠民生、保穩定的職能作用都有著積極意義。

“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動以本所內設機構為主體，以各職能崗位為基礎，緊密結合檢驗工作實際，加強學習，提高素質，達到全員業務能力進一步提高、責任意識進一步增強、服務效能進一步提高、工作作風進一 1

步改進的要求，實現“檢驗能力有提升、本職工作上水平、服務質量有突破”的目標，為圓滿完成目標各項工作任務提供強有力的能力支持和效率保障。

二、“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動的安排部署

這項活動從2011年3月中旬開始，到2012年2月結束，分三個階段進行。

首先在動員教育階段，成立活動領導小組，搞好思想發動，提高思想認識，動員和引導全體人員正確認識、積極參與，扎扎實實推進活動的有效開展。

其次，在規范管理和能力提升階段，一是下大力氣修訂、完善質量保證體系工作，合理設置人員崗位和機構，進一步明確職責，完善管理制度；二是著力提升人員綜合素質和檢驗檢測裝備能力。通過針對性的培訓工作，促進各崗位人員理論素養和專業能力提升，使檢驗人員知識不斷得到更新。結合防爆起重機檢驗工作的開展，推進檢驗管理軟件的評估、升級或開發工作，全面提升檢驗工作有效性。逐步引進一批先進的檢驗檢測儀器設備，促進我所檢驗檢測裝備能力提升。加強檢驗員資格培訓取證工作，以考促學，以學增能，確保持證上崗，合法檢驗。三是開展內容豐富、形式多樣的專業技能比武活動，形成比學習、比技能、比成績的良好氛圍。

再次，在總結評估階段，領導小組將認真評估各檢驗人員的能力提升情況，并將評估情況作為個人考核的重要內容和評定等次的重要依據。各科室開展“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動的情況將納入本重點工作目標責任制進行考核，考核結果作為績效考核的重要依據，并與評先表彰相掛鉤。年終將對活動成效明顯的科室及個人進行通報表彰。

三、開展好“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”要多措并舉。

（一）提高思想認識。開展“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動是安檢所為適應新情況、應對新變化、解決新問題、完成新任務、實現新發展做出的重要部署，是有效解決檢驗檢測工作中的能力不足、動力缺失、執行不力等問題的具體舉措，對全所干部職工轉變工作作風，提高工作效率，更好地服務特種設備安全運行，服務經濟社會發展，服務于安全監察有著重要意義。各科室要高度重視，統籌兼顧，精心組織，確保時間和內容“兩落實”、履行檢驗職責與開展活動“兩不誤”。

（二）結合工作實際。各科室要結合工作實際，有針對性地解決本科室及個人執行規范意識、履行職責能力方面存在的不足，充分調動全體人員的積極性、創造性，努力使個體能力、整體合力、綜合效力得到顯著提高。活動開展中必須堅持“三個結合”：與日常工作有機結合，與落實機構改

革相結合，與目標任務相結合，確保“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動有序高效進行。

（三）營造良好氛圍。以“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動為契機，及時宣傳工作中的好經驗、好做法和取得的成效，及時報送有關信息，形成學本領、強素質、樹形象的濃厚氛圍。

（四）建立長效機制。規范體系和能力提升是一項長期任務、系統工程，要立足實際，著眼長遠，圍繞“規范質保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動的具體要求，結合安檢工作職能，積極研究制定和完善相關制度及規范，逐步形成推進寧夏特檢工作不斷走向新高的長效學習和工作機制。抓好特種設備安檢工作是我們的神圣職責。我們要認真學習貫徹李志仁局長和馬遠征總工在全區質監工作會議上的講話精神，按照“四個必須堅持”、“一個主題、一條主線、四個著力”和“六個不”的總體思路，不斷改進質量管理體系，強化建章立制，規范檢驗檢測行為，提高服務保障能力，優質、高效地服務于自治區經濟社會又好又快發展。

第五篇：開展活動計劃

紡 星 社 區

2010年開展鄰里互助、聯誼活動計劃 開展鄰里互助、聯誼活動是精神文明建設的組成部分，有利于提高社區居民的思想道德素質和文明程度。為了做好此項工作，本計劃安排：

一、每季度永黑板報、宣傳欄宣傳引導廣大居民，在處理鄰里關系上大氣、和氣、禮讓、謙讓，努力營造和諧的社區人際關系。

二、組織居民積極參加社區環境衛生清理，走出家門，清理樓道、美化小區。自覺擯棄亂丟亂扔、亂堆亂放、亂曬亂貼等不文明行為，建設優美、舒適的小區環境。

三、盡快建立居民聯手檔案，加快志愿者隊伍的建設步伐，為有困難、需要幫助的提供各種援助，充分發揮居民互助的強大力量。

四、開展敬老愛幼后動。在春節前開展一次好婆婆、好媳婦、五好家庭評選活動。

五、針對我社區有較多的麻將愛好者，籌劃建立社區老年活動中心，為他們提供娛樂場地，安享晚年。

紡星社區

2010年1月20日