第一篇:國旗下的講話_陽光夢醒在大愛中與國旗下的講話稿:一年之計在于春(精選)
國旗下的講話:陽光夢醒在大愛中
親愛的xx、xx:
盡管上周我們僅上了兩天的課,但上周卻是我們的陽光夢醒在大愛中的美好日子。
我們的第一個陽光夢是xx見到了夢寐以求的國航愛心志愿者,與善良的國航空中乘務員做了一次零距離的交流。
上周五(4月6日),國航xx分航客艙服務部的三十余名空中乘務員,在xx老師xx的引領下,蒞臨xx,與全體師生開展了近兩個小時的愛心聯誼活動。在活動中,國航愛心者與xx一同表演文藝節目,一同做游戲,歡笑聲不絕于耳,每一張笑臉都與陽光一樣燦爛。
在愛心聯誼活動中,最感人的一幕要屬玉娃娃李佳玲與愛心空姐相見的時刻了。兩年前,我曾因為xx向我說出長大后當空姐的夢想,寫下《一個玉娃娃的空姐夢想》的隨筆。兩年后,已在楊家中學讀初一的佳玲幸運的接受國航愛心者地邀請,參加愛心聯誼活動。當天下午,我因參加xx區校長工作會,未能親眼見證佳玲與空姐相見的感人場面。但從xx尹山老師拍下的照片上,我身臨其境的感受到一個鄉村娃實現夢想的那一份喜悅。
不管對于曾今擁有夢想的xx,還是正在感受夢想魅力的全體xx,愛心空姐來到陽光園,用她們純真純善純美的心,溫暖了每一個鄉村娃的心,開啟了鄉村娃追尋生命夢想的燦爛時代。
善果總有善因。我感恩國航xx分航客艙服務部xx女士,能召集愛心的乘務員,并親率空姐不遠萬里,不計路途勞累,來到xx,關愛xx。我與xx女士是直到現在還未謀面的朋友。楊女士認識我,是我在成都四勞動文化宮參加四川省職工演講比賽,xx女士當時是國航演講者的帶隊領導。我認識xx女士,是我的演講結束后意外收到xx女士發來的一條充滿鼓勵語贊賞的短信。
那次未曾謀面的短信交流,讓國航愛與xx相約春天的陽光園,有了信任與感情基礎。這份只屬于夢想者地春天約會,在4月6日的陽光園實現了。
第二篇:國旗下的講話:陽光夢醒在大愛中
文 章來源
蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8
國旗下的講話:陽光夢醒在大愛中
親愛的xx、xx:
盡管上周我們僅上了兩天的課,但上周卻是我們的陽光夢醒在大愛中的美好日子。
我們的第一個陽光夢是xx見到了夢寐以求的國航愛心志愿者,與善良的國航空中乘務員做了一次零距離的交流。
上周五(4月6日),國航xx分航客艙服務部的三十余名空中乘務員,在xx老師xx的引領下,蒞臨xx,與全體師生開展了近兩個小時的愛心聯誼活動。在活動中,國航愛心者與xx一同表演文藝節目,一同做游戲,歡笑聲不絕于耳,每一張笑臉都與陽光一樣燦爛。
在愛心聯誼活動中,最感人的一幕要屬玉娃娃李佳玲與愛心空姐相見的時刻了。兩年前,我曾因為xx向我說出長大后當空姐的夢想,寫下《一個玉娃娃的空姐夢想》的隨筆。兩年后,已在楊家中學讀初一的佳玲幸運的接受國航愛心者地邀請,參加愛心聯誼活動。當天下午,我因參加xx區校長工作會,未能親眼見證佳玲與空姐相見的感人場面。但從xx尹山老師拍下的照片上,我身臨其境的感受到一個鄉村娃實現夢想的那一份喜悅。
不管對于曾今擁有夢想的xx,還是正在感受夢想魅力的全體xx,愛心空姐來到陽光園,用她們純真純善純美的心,溫暖了每一個鄉村娃的心,開啟了鄉村娃追尋生命夢想的燦爛時代。
善果總有善因。我感恩國航xx分航客艙服務部xx女士,能召集愛心的乘務員,并親率空姐不遠萬里,不計路途勞累,來到xx,關愛xx。我與xx女士是直到現在還未謀面的朋友。楊女士認識我,是我在成都四勞動文化宮參加四川省職工演講比賽,xx女士當時是國航演講者的帶隊領導。我認識xx女士,是我的演講結束后意外收到xx女士發來的一條充滿鼓勵語贊賞的短信。
那次未曾謀面的短信交流,讓國航愛與xx相約春天的陽光園,有了信任與感情基礎。這份只屬于夢想者地春天約會,在4月6日的陽光園實現了。
我們的第二個陽光夢是在上周六(4月7日)的xx市第六屆市民體育健身節上實現的。xx健身操隊身穿黃色T恤,在絢爛的舞臺上展示鄉村娃陽光自信的風采。臺上躍動的生命,仿佛是隨風舞蹈的金燦燦的油菜花。xx為現場觀眾展示了機械舞、拉丁舞、健身操,為“鄉村孩子也能行”正名。
xx能參加全市市民健身節活動,首先感謝xx師范學院優秀的大學生實習教師xx,使他的辛苦排練,才有了xx在健身節上的精彩展示。其次,要感謝xx體育總會秘書長xx,是他的關心支持,才有了xx獲得登上健身舞臺的寶貴機會。
在演出現場,xx老師為xx全場演出攝像,為鄉村教育留下燦爛的光影畫面。xx的家長,不辭辛苦從楊家趕到xx為孩子加油,并為xx抱衣服。xx師范學院體育系的愛心同學,為24名參加演出的xx化妝,讓xx變得更加漂亮。
一個群體的夢想,要靠更多有夢想的人來支撐。幸運的是,在xx的身邊,這樣的愛心人士很多、很多。
文 章來源蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8
第三篇:一年之計在于春(國旗下講話稿)
一年之計在于春
老師們,同學們,明天是什么日子呢?元旦標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,我們學校和偉大祖國一樣又迎來了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
新的一年開始了,同學們又長了一歲,我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發展,社會的不斷進步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來,同學們一定要抓住機遇,乘勢而上。小學階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向同學們提幾點建議:
一、希望同學們嚴以律已,養成良好的人格素質和道德規范,嚴格遵守社會公德,在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度,做一個合格的小學生。尊敬師長,團結同學,互助友愛,在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。
二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,再過十幾天就面臨期末考試,將對我們這一學期的學習來一次全面的檢驗,你準備好了嗎?
三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動,使自己德智體美勞全面發展。
同學們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。在這里,預祝大家元旦快樂!
第四篇:一年之計在于春國旗下講話稿
一年之計在于春國旗下講話稿
沒有夏的酷熱難耐,也沒有秋的蕭瑟涼爽,更沒有冬的寒冷逼人,春是一個萬物復蘇,生機盎然的季節。正如雪萊所說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”,經過皚皚白雪的洗禮,春姑娘邁著她獨有的輕盈步伐,活潑靈動地向我們走來·····
我們常把“春夏秋冬”稱為一年四季,由此可見,春是一年的開始,春的到來,既預示著舊的一年已經過去,新的一年正向我們招手。古人云:“一年之計在于春。”因此,在春天,我們應當樹立明確的目標,珍惜每一分每一秒,勤奮不懈地追求,為新的一年做好充分的準備。
在春天,我們需要樹立明確的目標。美國著名總統羅斯福說過:“成功的道路是目標鋪成的。”的確,目標是我們奮斗前進的動力,而強大的力量則來自于明確的奮斗目標。俄國革命家列寧在讀大學期間因參加革命活動,被反動當局開除了學籍,并逮捕入獄。一年后出獄,他已經失去了進大學的機會,于是列寧決心自學完成全部大學課程。但他十分喜歡滑冰和下棋,而這兩件事做起來又很浪費時間,列寧為此傷透了腦筋。最終,在經過一番深思熟慮后,他明確自己的目標是學習,而不是玩樂,便毅然放棄滑冰和下棋,全心投入到學習之中,取得了驕人的成績,這個事例告訴我們,明確的奮斗目標尤為重要,一定要心無旁貸、全神貫注,否則就會一事無成。
在春天,我們需要珍惜時間,把握現在。英國戲劇家莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”是的,時間是由分秒積成的,善于利用時間,懂得珍惜時間的人,才會做出更大的成績來。現代書畫家齊白石90多歲后仍堅持每天做畫,一天至少5幅,他的墻上掛著他自己寫的座右銘:不教一日閑過。以此客人來為他做壽,等最后一批客人走后,已經是深夜了,老人家經不起累,就睡下了。第二天他早早醒來,早飯都來不及吃,硬要把昨天落下的畫補上才肯歇息。由此可見他的惜時如金,“不教一日閑過”.正是他對每一分每一秒的珍惜把握,才鑄就了這樣一位非凡的書畫大師。
在春天,我們需要刻苦勤奮,不懈追求。“唐宋八大家”之一的文學家韓愈說過:“業精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨。”一個人如果足夠勤奮,那他在面對各種難題時,都能迎刃而解。從小我們便聽說過懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪····的故事,故事中的勤奮書生也激勵著我們不斷成長。勤奮好學作為中華民族的傳統美德,被灌輸進一代又一代學子的思想,生生不息。正因如此,我們更應牢記,只有做一只辛勤的蜜蜂,才能品味到花朵的甘甜。一份耕耘,一份收獲。
“一年之計在于春”,作為青少年的我們,更符合春這樣朝氣蓬勃,意氣風發的品質,所以我們理應盡情釋放自己,迎接全心的自我。
第五篇:國旗下的講話稿與國旗下的講話稿:一年之計在于春
國旗下的講話稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節里,我們即將迎來共和國 踏老師尊嚴的人和
事不斷地重復著上演。一些學生不理解老師的教誨,而把它當成是對自己的不尊重,然后就把自己的憤怒一遍遍說給家長聽,而那些糊涂的家長們則拉起自己孩子的手憤然地說:“孩子,咱們走,去找你們的校長,我要他向你道歉,要給你找回一個公道!還有一些學生不聽從老師一遍遍耐心的勸告,他們上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上去網吧玩個通宵。他們辱罵老師、給老師起外號。孩子們,請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰?他們是深愛著你們,教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊!此刻,我又想起曾給我的學生講過無數次的那則寓言故事了。那個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音:孩子,地上有石子,揀幾快,天亮會有用的!年輕人卻始終無動于衷,最后,在那個幾乎變成哀求的聲音中,年輕人終于不情愿地隨便揀了幾快石子,并在石子的引領下走出了大山。天亮了當年輕人展開手掌時發現,他手中握著的那是什么石頭,分明是金燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當時,我為什么不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學們,人生沒有回頭路啊,其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們:孩子啊,學一點知識吧,長大以后會有用的!可我們的行為,象不象哪個故事中的年輕人啊!抬起頭我親愛的同學們,看一看此刻站在教室里面的哪個人,他就是你的老師,就是引領你成長、給你知識,教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實并不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花里,而更應該體現在日常學習生活中的點點滴滴上。課堂上,你一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這同樣是感恩。我們認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是感恩。(以下內容希望對您有所幫助!感謝您的閱讀!)
國旗下的講話稿:一年之計在于春;
在此,祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個學期的表彰大會里,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好五個心:
一是收心。
從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于畢業班六年級的同學。
三是恒心。
在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。
尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們,理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。在理想和現實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的并快樂的進程,希望同學們在本學期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的優秀學生。
同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。青出于藍而勝于藍是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對學校的最好回報。
回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。
同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇跡!
讓我們國旗下的講話稿:一年之計在于春,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!謝謝閱讀!