第一篇：國(guó)旗下講話稿——愛國(guó)情

國(guó)旗下講話稿：

愛

國(guó)

情

老師們，同學(xué)們，大家早上好。

此刻，聞國(guó)歌之聲，興愛國(guó)之思。面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，你可曾想到，這是我們偉大祖國(guó)的象征，是愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征呢？什么是愛國(guó)主義？列寧說：“愛國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！闭沁@種崇高的感情，使無數(shù)仁人志士為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身，為捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。中華民族 5000 年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。

在古時(shí)，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼 , 有屈原“身既死兮神以靈 , 子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子之心。在近代，當(dāng)我們面對(duì)鴉片的毒害，當(dāng)我們面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的殘暴，當(dāng)我們面對(duì)日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行，當(dāng)我們面對(duì)著侵略，壓迫和屠殺的時(shí)候，有多少民族英雄挺身而出，為祖國(guó)拋撒一腔熱血。人，都熱愛自己的生命，是什么，讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢？是愛國(guó)情！

岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一篇《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，捍衛(wèi)了祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。這樣的祖國(guó)，難道不值得我們愛戴，不值得為她流血犧牲嗎？也許有人會(huì)說，愛國(guó)，應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代，而在和平時(shí)期，愛國(guó)似乎對(duì)我們是遙遠(yuǎn)的。其實(shí)，愛國(guó)就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下？”，要愛國(guó)，首先就必須從身邊的小事做起。愛國(guó)，就表現(xiàn)在少扔一片廢紙，少說一句臟話；愛國(guó)，就是節(jié)約一滴水，一度電；愛國(guó)，就是尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；愛國(guó)，就是懂得責(zé)任，懂得自強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的一片愛國(guó)之心。

國(guó)旗下講話稿（教師）：

愛國(guó)情

老師們、同學(xué)們：

再過幾天就是國(guó)慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人！中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！

原國(guó)家主席江澤民同志說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化校園環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學(xué)，與同學(xué)互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)！

愛國(guó)，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛國(guó)是我們必須做的！但同時(shí)也要注意方式，最近國(guó)內(nèi)發(fā)生了一些打砸日貨，傷害同胞的事件，這些行為是愛國(guó)的正確表現(xiàn)嗎？當(dāng)然不是，這種行為只會(huì)讓親者痛，仇者快。在此，我給大家提個(gè)醒：國(guó)慶放假期間，除了注意出行安全、不忘努力學(xué)習(xí)之外，遇到游行抗議打砸日貨等事件時(shí)，同學(xué)們要做到不參與、不圍觀，要學(xué)會(huì)用理智、正確的方式來表達(dá)我們的愛國(guó)之情。

第二篇：教務(wù)處副主任國(guó)旗下講話--愛國(guó)情

教務(wù)處副主任國(guó)旗下講話--愛國(guó)情

老師們，同學(xué)們，大家早上好。

此刻，聞國(guó)歌之聲，興愛國(guó)之思。面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，你可曾想到，這是我們偉大祖國(guó)的象征，是愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。

什么是愛國(guó)主義？列寧說：“愛國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情，使無數(shù)仁人志士為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身，為捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。中華民族 5000 年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。

在古時(shí)，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼 , 有屈原“身既死兮神以靈 , 子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子之心。在近代，當(dāng)我們面對(duì)鴉片的毒害，當(dāng)我們面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的殘暴，當(dāng)我們面對(duì)日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行，當(dāng)我們面對(duì)著侵略，壓迫和屠殺的時(shí)候，有多少民族英雄挺身而出，為祖國(guó)拋撒一腔熱血。

人，都熱愛自己的生命，是什么讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢？

是愛國(guó)情！

《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；屈原《橘頌》的音韻；樂府、律詩(shī)與散曲歌頌了祖國(guó)歷史恢宏歲月的輝煌。

方志敏身上的那份清貧；楊靖宇腹中的樹皮草根；孔繁森雪原上的那串腳印，象征著祖國(guó)的靈魂與精神。

岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一篇《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，捍衛(wèi)了祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。

這樣的祖國(guó)，難道不值得我們愛戴，不值得為她流血犧牲嗎？

也許有人會(huì)說，愛國(guó)，應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代，而在和平時(shí)期，愛國(guó)似乎對(duì)我們是遙遠(yuǎn)的。其實(shí)，愛國(guó)就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下？”，要愛國(guó)，首先就必須從身邊的小事做起。愛國(guó)，就表現(xiàn)在少扔一片廢紙，少說一句臟話；愛國(guó)，就是節(jié)約一滴水，一度電；愛國(guó)，就是尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；愛國(guó)，就是懂得責(zé)任，懂得自強(qiáng)。愛國(guó)，還不應(yīng)忘記過去，我們不能忘記《南京條約》割斷骨肉之痛，不能忘記火燒圓明園灼熱之恥，不能忘記東北三省被奴役和壓迫，更不能忘記南京 30 萬無辜的生命。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的一片愛國(guó)之心。

演講者：教務(wù)處周副主任

第三篇：愛學(xué)校_國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下講話稿：愛學(xué)校、愛老師

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

當(dāng)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我想和大家聊聊我們的學(xué)校，我們的老師。江濱小學(xué)創(chuàng)建于2008年8月，這里原來是龍師附小的舊校區(qū)，當(dāng)時(shí)你們可能只有兩歲，有的同學(xué)還沒出生，2008年秋季學(xué)校只有9個(gè)班，271名在校生，24位老師，到目前我們學(xué)校有26個(gè)班，1427個(gè)同學(xué)，78個(gè)老師。我們的學(xué)校雖然不大只有6766平方米，也不是嶄新的校園，但是我們的校園干凈、整潔、美觀，到處充滿和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的人文氣息。

上次我在某班級(jí)上課時(shí)看到墻上貼著一篇這樣的作文:“去年國(guó)慶放假回來，一走進(jìn)校門，我簡(jiǎn)直不敢相信，我們的操場(chǎng)大變樣，有了漂亮的足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，同學(xué)們都直接背著書包躺在足球場(chǎng)上曬太陽，高興又興奮，老師和同學(xué)們都喜歡在足球場(chǎng)上擺各種造型拍照。今年暑假一過，我們的教室也更換了明亮的窗戶，中秋節(jié)過后，我們學(xué)校里又有了可以直接飲用的溫開水，方便極了！我們的校園越來越美了！我愛我們的校園，我愛那明亮的教室，干凈的操場(chǎng)，碧綠的花壇！老師的評(píng)語是：“是的，我們的校園越來越美了，我喜歡聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)收自由奔跑的身影，喜歡看到你們課堂上的專注的神情?！边@是一位高年級(jí)同學(xué)的作文，字里行間讓我感受到他很喜歡我們的學(xué)校，喜歡在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)！在雙休日很多從江濱小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常三五成群的回到學(xué)校，追憶往日在江濱小學(xué)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走進(jìn)教室，坐在曾經(jīng)的座位上，他們喜歡這里，喜歡這里的一草一木??看到母校的變化，他們更是羨慕不已！在不久的將來，你們也都會(huì)離開這里，也都會(huì)想念這里的一草一木，也都會(huì)回來再看看我們漂亮的母校。其實(shí)我也喜歡這里，節(jié)假日不用上班，我也會(huì)不自覺的走進(jìn)校園，也沒有什么事就是走走看看，和保安兼門崗老鄭聊聊天，很享受這片安靜的校園。

同學(xué)們：我們的成長(zhǎng)離不開兩個(gè)人。一是父母，父母給予我們生命。一是老師，老師教會(huì)我們成長(zhǎng)。在江濱小學(xué)我們的老師都非常的優(yōu)秀、敬業(yè)。我們經(jīng)?？梢钥吹剑河械睦蠋熢谛ｉT還沒打開之時(shí)就來到學(xué)校；有的老師在放學(xué)一小時(shí)后仍在辦公室跟學(xué)生談心或輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；有的老師下班回家了，又因?qū)W生的事情和家長(zhǎng)交流，不厭其煩；有的老師在夜深人靜時(shí)還在批改你們的作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課！盡管每個(gè)老師的表達(dá)方式不一樣。有的老師和藹可親，有的嚴(yán)厲冷峻，有的循循善誘，但他們都是真心在付出，真心愛你們，希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)善良正直的人。所以我們應(yīng)該愛我們的老師！

同學(xué)們，在江濱小學(xué)這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們沐浴著陽光，聆聽老師的教誨，努力學(xué)習(xí)！微笑生活！健康成長(zhǎng)！

謝謝大家！

第四篇：愛學(xué)校國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下講話稿：愛學(xué)校

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛學(xué)校》。我們的校園美麗、和諧。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。博學(xué)求真、誠(chéng)實(shí)做人，成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那明亮的教室，干凈的操場(chǎng)，碧綠的花壇，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，浮現(xiàn)出了我們鍛煉的身影。我們奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛學(xué)校、愛班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。

所以愛學(xué)校，就把校園的每個(gè)角落打掃干凈，掃去落葉，掃去紙屑，掃去塵土。一人的辛苦，迎來全校師生的爽心悅目。愛學(xué)校，就得保護(hù)學(xué)校的一草一木，做到不采摘花朵，不折斷樹枝。愛學(xué)校，就要保護(hù)學(xué)校的公物，不在桌椅上亂畫，不在墻上亂畫，不在宿舍里亂丟垃圾。

愛學(xué)校，我們天天見到老師和同學(xué)要說聲：“您早或你好”；不小心碰了同學(xué)要說“對(duì)不起”；借了同學(xué)的東西要趕緊歸還，還要說：“謝謝”??你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛！“同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！” 是呀，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己校園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著校園里的一切，用能言善辯的一張嘴宣揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，做到這些就是證明你的行為是正確的。

在這整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們的心情會(huì)倍感舒暢。正如作家所說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家所說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家所說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家所說：環(huán)境是塑造人的搖籃。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，健康成長(zhǎng)。

謝謝大家！

贛州市特殊教育學(xué)校 李華

2015年9月14日

第五篇：愛學(xué)校國(guó)旗下講話稿

愛學(xué)校國(guó)旗下講話稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛學(xué)?！贰Ｎ覀兊男@美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。博學(xué)求實(shí)、崇德尚真，成為我們聶洲小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛 學(xué)校、愛班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮 貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié) 約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔??你的一舉一 動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛！“同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”

是呀，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

謝謝大家！