第一篇：【學生活動新聞】十三學院分團委組織部舉行聯合干事培訓會 2013.10.26

十三學院分團委組織部舉行聯合干事培訓會

為進一步加強組織工作，提高學生工作水平，我院與另外十二學院于2013年10月26日下午在江安校區綜合樓C座103教室召開了十三學院分團委組織部聯合干事培訓會。校團委組織部辦公室副主任崔凱欣學姐、兄弟學院分團委組織部部長和十三學院分團委組織部的全體干部同學參加了本次會議。

下午15：30干訓會正式開始，主持人做了熱情洋溢的歡迎辭后，全體干事起立唱了莊嚴肅穆的團歌。接著，校組織部辦公室副主任崔凱欣學姐做了致辭，隨后嘉賓離席。在欣賞了華西臨床醫學院為大家帶來的精彩舞蹈之后，計算機學院的學長為大家帶來了有關Word、Excel、PowerPoint以及會聲會影的基礎用法的介紹。活動場地及展板等物質的申請流程，策劃、總結等公文的寫作格式由組織部的學長為大家進行了講解。講解結束后由軟件學院為大家帶來了幽默風趣的小品，現場氣氛活躍。在一片歡笑聲中，主持人致結束詞，本次干訓會圓滿結束。

這次干訓會對組織部新干事的發展有重要意義，一方面加深了干事們對辦公軟件和各種文案的了解，另一方面也加強了團委組織部的凝聚力。為各學院組織部以后的發展打下了夯實的基礎。

經濟學院團委學生會宣傳部（新聞中心）

2013年10月26日

附：總的來說格式上基本沒有問題,只是在具體措辭上面還需要慢慢習慣一下。

也不用著急，有些約定俗成的東西我改兩次就記得住了。比如

稱呼某同學不能叫“學長”、“學姐”，活動結束也不能叫“圓滿結束”、“圓滿成功”，這事兒很有意義也不能講“意義重大”。這些都是一些慢慢就習慣了的東西。

格式上的話，就只有三點，1.文件名的新聞分級用英文狀態下的方括號括起來：[學生活動新聞] 2.落款與正文相隔兩行而不是一行

3.寫完記得另起一頁（ctrl+enter）寫上第一撰稿人：XXX 這是一個問責制度，誰寫慢了，拖了時間，最后是查得出來的。

說到問責，新聞稿一稿撰寫基本不會因為措辭不對而被責怪，這是后面改的人的問題，一稿最重要的一點是時間上要發得及時。

再好的活動，再好的新聞稿，過了24小時那就沒辦法發布了。我們的審核流程也很復雜：

一稿撰寫——二稿修改（楊濡瑜）——三稿審核（分管主席王言）——發至團委書記李老師處審核——老師審核過關，發布新聞

但是我們的要求是活動結束到發布新聞不能超過24小時。總而言之，一稿寫的質量固然重要，但時效性更重要。

感謝你們對新聞的重視，也希望在以后的工作中能夠合作愉快！

第二篇：法政學院分團委組織部干事考核辦法

法政學院分團委組織部干事考核辦法

為加強部門管理，保證部門工作的順利開展，保持組織部的先進性，增強組織部成員榮譽感、責任感、歸屬感，不斷促進干事自身與部門的共同發展，幫助其發現自身存在的問題和不足，并及時予以改進，提高組織部干事總體素質，特制定本辦法。

考核時間：以1個月為一階段，若有的活動活動當月尚未全部完成，則將這個活動加到下月考核期內。

考核對象：法政學院分團委組織部部門所有干事。

考核辦法：考核應本著公平、公正、公開、實事求是的原則進行。本部門考核通過自評、互評、部長（含副部長）三種形式給予每個干事綜合評價，作為該干事在部門每月之星中的最終依據。

考核內容：

一、會議

1、例會通常不允許不到，若有急事需提前1天填寫部門例會請假條，并有部長簽字，交給當月考評部門的紀檢小組成員。

2、每次例會需至少提前5分鐘到達會場，若因故遲到或是早退也需填寫假條。

3、認真記錄會議內容，合理落實自身工作，對工作有疑問的在部長布置任務后或是會后進行詢問。

4、對于會議中的討論積極的說出自己的想法意見，分享自身經驗，參與交流，勇于承擔會議中的任務分配。

法政學院分團委組織部

5、簡潔的完成工作總結，對近期工作的完成以及下階段工作做一個總結。

6、較好的完成時事演講以及評論，展示自身特點，鍛煉演講能力。

7、參與部門交流的干事還應做好辦公室的工作記錄，吸取經驗，并于部門例會中分享給其他干事，并公布近期兄弟部門的活動以及工作分配。

二、部門工作與活動

1、以主人的身份，積極參加部門工作，出色完成自己的本職工作，認真負責的做好部門安排的任務，并及時向部長或副部匯報工作進展情況。

2、因特殊情況不能參加部門工作或活動，需提前一天向部長請假，待部長批準后方可，假條交給當月考評小組的成員。請假的干事需要做好工作交接，維系部門工作或活動的連貫性。

3、在工作中，要有創新精神，敢于去創新，在立足現實的基礎上，開拓進取，使部門工作取得良好效果，提升部門品質。

4、在工作中，注重細節，注意突發狀況，提高反應能力以及應急能力，冷靜沉著的妥善處理場面上的任何問題，促進活動的圓滿成功。

5、在工作時要敢于提出自己的看法和意見，及時指出部門在工作中存在的問題，并給予合理建議。

6、參加部門工作或者學院其他部門的活動，要注重部門的整體

法政學院分團委組織部

性，要遵守紀律，服從組織的安排，不得遲到早退，注意部門和自身形象。

7、工作與活動中，要注意自身工作的方式方法，能準確定位自己，用偉大的愛去做小事情，真誠為廣大團員青年服務。

8、工作與活動時，要權責明確，干事對分配的工作不明確或不滿意的，要主動找部長溝通，不得擅自推諉。

9、活動或者例會結束，需主動留下來做好場地清理工作，及時歸還相關物品，在部長或副部離開之前，除特殊情況，否則不得擅自離開。

10、部門工作或活動結束，需及時進行總結，發現自身不足和活動存在的缺陷，并提出合理意見和建議，總結報告需及時上交，及時做好相關文件的歸檔。

三、早修與值班

1、參加部門安排的早自習和值班，注意組織紀律，不得遲到早退，不得無故缺席。

2、一般不得無故缺席早自習，特殊情況，需提前一天向負責自習的副部請假，事后補假無效。

3、參加學院安排的值班，需注意部門的形象，不得在辦公室喧嘩，手機需要靜音，注意辦公室禮節，為學院老師提供幫助。

4、無法參加學院值班，需至少提前一天向部長請假，事后補假無效。

5、良好利用時間，用有限的時間做有意義的事，學會合理安排。

法政學院分團委組織部

四、基本素養

1、主動維護部門形象，注意自己的言行，不可發表任何不負責任的言論，更不可借部門的名義做任何有損部門形象的事情，注重組織紀律性。

2、部門成員應注重自身修養的提高，加強理論學習，注重理論與實踐相結合，關心時政熱點，提高各方面素養，積極參加校院兩級的各項活動。

3、正確處理學習與工作關系，在做好部門工作的同時，抓好學業，合理安排時間。

4、正確處理整體利益和個人利益的關系，明確認識態度與能力的關系，嚴厲打擊小團體主義，維護部門整體一致性。

五、獎懲措施：

1、懲：

干事如有以下表現者，在下次部門例會中口頭檢討（類似情況再次發生，則寫書面檢討1000字，若仍有再犯，則書面檢討每次以500字疊加）。

① 負責的工作出現問題，不能夠及時匯報、主動承擔過失； ② 工作積極性較差，集體討論時不主動提出個人意見與人溝通交流； ③ 對于所負責的工作，雖及時完成，但整體效果欠佳； ④ 不愛護公共財物，使用鋪張浪費，外借不能做到及時歸還； ⑤ 參加部門例會和學院的活動無故遲到、早退； ⑥ 參加部門例會和學院的活動未經部長批準擅自缺席； ⑦ 參加部門早自修無故遲到、早退； ⑧ 參加部門早自修未經部長批準擅自缺勤；

法政學院分團委組織部

干事如有以下表現者，書面檢討1500字，并在下次部門例會中口頭檢討（類似情況再次發生，每次以500字疊加）。

① 權責不清，對分配的工作不明確或不滿意時，不與部長溝通，擅自推委； ② 工作調整后，未能及時適應，導致整體工作開展過程的脫節； ③ 工作拖拉，不能按期完成所負責的工作，引起整個工作進程的延遲； ④ 參加部門例會和學院的活動經常無故遲到、早退（經常指多于3次）； ⑤ 參加部門早自修經常無故遲到、早退或是經常請假（經常指多于3次）； ⑥ 工作、生活中組織紀律性較差，自由散漫，言行嚴重影響到部門形象； ⑦ 受到學院處分、通報批評者； ⑧ 期末考試出現不及格科目多于1項；

⑨ 無法妥善處理好與同學、同事之間的矛盾，造成不良影響；

干事如有以下表現者，進行勸退處理：

⑩ 對于在部門內一直反映較惡劣的成員，在進行多次挽救工作均無效后，工作期間的任免可操作如下：部長提名被罷免干事的名單并說明罷免理由，由部門全體成員投票表決，半數以上贊成票即通過（部長有一票否決權）；部長將已被罷免的干事名單提交主席團審核；審核通過，進行勸退處理；未通過，對該成員進行停職觀察處理。

2、獎：干事如有以下表現者，每月之星評比中有自動提名權。

① 在出色完成本職工作之余，能主動接受額外工作，并如期圓滿完成； ② 工作中善于嘗試創新，但絕不是單純的標新立異，取得效果良好； ③ 敢于提看法和意見，能夠及時指出部門在工作中存在的問題，并給予合理建議，得到部門的采納與借鑒； ④ 能夠為部門工作提供其他合法財源；

⑤ 遇到突發事件，能夠沉著應對，平穩控制局勢，得到老師和同學的肯定； ⑥ 積極參加學校組織的各類科技文化體育比賽活動，并取得出色成績； ⑦ 獲得過市級以上科技文化體育比賽的名次或獎項； ⑧ 在各類省級以上權威報刊上發表文章；

⑨ 在各類評優評先的評比活動中，能夠發揚風格，主動放棄個人利益； ⑩ 通過不斷總結和學習，能夠及時發現和改進不足，取得較快進步；

法政學院分團委組織部

六、附則

1、本辦法最終解釋權歸法政學院分團委組織部所有。

2、本本法自公布之日起開始實施。

法政學院分團委組織部

2009年9月

法政學院分團委組織部

第三篇：心理學院舉行學生會干事新聞寫作培訓活動

心理學院舉行學生會干事新聞寫作培訓活動

10月12日上午10點半，心理學院團委學生會宣傳部新聞組在學院213室舉行了新聞培訓活動。

參加該次培訓的人員主要是心理學院學生會新聞部，陽光愛心部，咨詢部的新干事和學院各班宣傳委員們。會議的主講人是學通社新聞部的三位部長。此次培訓旨在介紹新聞寫作的基本知識、注意事項，以提高參會人員對新聞寫作的了解并掌握專業的寫作技能。在新聞寫作中，活動新聞和會議新聞是比較常用的兩種。學通社的部長不吝賜教地耐心地給與會人員詳細介紹了這兩種新聞的區別，寫好這兩種新聞的關鍵，尤其強調了新聞寫作的時效性，準確性，客觀性。與會人員都聽了后都有一種恍然大悟的感覺，收獲良多，并做了詳細的筆記。

最后，學通社的部長們鼓勵與會人員多寫多練，不斷學習，提高自我，會議進行了30分鐘，整場會議有序進行，氣氛良好，會議在與會人員的熱烈掌聲下結束。

會后，與會人員紛紛討論交流心得，并提出希望下次還能來參加此類培訓以完善自我。

(胡愛華)

第四篇：人文旅游學院分團委學生會秘書處干事培訓方案

人文旅游學院分團委學生會秘書處干事培訓方案

一、培訓目的加強秘書處干事的責任意識、大局意識，增強干事的組織協調能力，提高秘書處干事對本部門工作的熟悉與適應能力，全面提高我秘書處干事的整體素質。

二、培訓對象

學院10級秘書處全體干事。

三、培訓時間

2011年11月6日

四、培訓方式

培訓方式主要有經驗交流座談會、實行一對一或一對多的部長對干事的手把手教學等兩種形式，分別從宏觀和微觀的角度對干事進行全面的培訓與考核，使干事既能從整體上去思考問題又能從局部去解決問題的目的。

五、培訓內容

㈠、經驗交流座談會

1.組織單位：人文旅游學院分團委學生會秘書處

2.授課對象：秘書處全體預備干事

授課時間：2011年11月6日

課程體系:

①.凝聚力建設

②.秘書處定位、主要職能的分析與解讀

③.工作經驗交流

㈡、實踐活動

1.組織單位：人文旅游學院分團委學生會秘書處

2.授課對象：秘書處全體干事

3.授課時間：視具體工作而定

4.課程體系：

①.秘書處具體工作方法的傳授

②.工作經驗與心得的傳授

六、改革與創新

為提高我秘書處干事獨立自主的能力與獨當一面的魄力，經商量討論決定，部長要本著對干事“學好一事，干一事；干好一事，放一事”的原則，對干事實施漸進式的放權政策。確保干事能獨立自主高質量的完成秘書處的相關工作，避免干事對部長過度的依賴。七：培訓結果

1.在預備干事中挑選出符合條件的四名正式干事

2.基本上達到培訓目的

第五篇：交流1、與學院記者團聯合開展新聞培訓總結

新聞宣傳部與其他部門或者組織交流情況總結1 2012-2013年上學期：與學院記者團聯合開展新聞培訓

新聞事業一直是學院高度關注的方面，新聞稿件的數量也會直接影響到學院的各項評比及相關宣傳，材料與冶金學院負責新聞的記者團和青年志愿者協會新聞宣傳部作為兩個有著新聞要求的部門，加強溝通協調無疑會促進學院新聞事業的發展。

開展聯合培訓，充分利用現有資源。說實話，寫稿子特別是會議稿、通訊稿之類，很多人接觸后就會感覺到多于形式化，認為這對自己沒有什么幫助。其實不然，這是對新聞的誤讀，通訊稿件只是新聞中很小的一塊，而作為初學者，先慢慢的從通訊稿練起，逐步將寫新聞要具備的一些基本素質形成，這個過程是不可少的。在熟練了通訊稿件后，慢慢的就應該提升自己，開始走向人物稿、關注社會現象、深度報道等方面，這樣才能讓自己不斷的進步。打開武漢科技大學新聞網的網頁，就可以看到各式各類的新聞稿件，足以體現新聞風格及文體的多樣性。

寫稿子對于很多初學者來說的確是一件很痛苦的事情，很多人半途而廢，還有的人積極性不高，這也是我們部門新聞方面普遍純在的問題。無論你在怎么樣強調新聞稿的數量對于部門來說多么重要，但是積極性還是很難提高，雖然今年我們部門的整個新聞稿的數量比去年多一倍多。在下一屆，我覺得特別要注重的就是對干事們積極性的調動。新聞培訓，在掌握基本新聞寫作技巧的同時，重在引導干事們關注生活，特別是身邊發生的但是有亮點的事情，做一個會觀察的有心人！無論如何培訓，都得自己下去經過多次的反復的實踐，在寫的過程中不斷來提高自己，逐步形成自己的新聞寫作風格。4次培訓，有幾個干事也提高了不少，也陸續的在新聞網、先鋒在線等發表了好幾篇新聞稿。還有一點今年忽視了的是沒有對干事新聞稿件修改的指導，這方面要特別加強。

今年學院在新聞稿的上稿數量還是相當可觀的，在各學院青協還沒有形成完備的新聞隊伍的情況下，我們部門則要抓緊機遇，穩扎穩打，逐步實現部門的精良化。

材料與冶金學院青年志愿者協會新聞宣傳部部長 方攀

二〇一二年十二月十日