第一篇：我的英語演講比賽方案

English Speech Contest Program of Xiangang Middle School

一、比賽目的：

英語是一門國際性的語言，其重要性不言而喻，在21世紀的今天，我們越來越離不開英語，英語已經成為我們學習的一個重要組成部分，也成為我們工作、甚至生活和娛樂的一部分。.為了激發我校中學生的英語學習興趣，進一步加深對英語語言的了解，提高同學們的英語實際運用能力，也為了促進我們全體英語教師教學水平的提高,探索和打造適合我校的英語教學特色，我們組決定舉行“蜆崗初級中學首屆英語演講比賽”。演講的題目是“I am proud of _______”

二、比賽安排： 1、3月初，發動宣傳階段,要求各班自由報名。先交名單到科任英語教師處，然后統一交輔導老師。2、3月底到5月中旬，根據各班的報名情況，輔導老師進行統一培訓。輔導時間：每周周一下午放學后。時間約1小時。3、5月初進行第一次初選賽。初選賽要求同學們做一個簡單的自我介紹，時間為3分鐘。評委由英語老師擔任。從報名的同學中選出10人，再進行培訓，參加最后的決賽。

4、參加決賽的每位選手講演講稿的電子文檔由指導老師收齊交英語組辦公室，按照標題三號字；正文小四號,均為Times New Roman字體打印,裝訂成冊，評委人手一冊。

5、參賽選手比賽開始前15分鐘到學校階梯室（如有改動，另行通知），在規定區域坐好,遵守比賽現場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧。

6、評委由英語組老師擔當。(有條件會聘請外教參加評委工作。)

7、比賽時當場打分，比賽結束即按名次頒獎（按獎項設置，提前制作好證書，獎品報學校教務處、教科室備案購買）。

三、比賽時間和地點

比賽時間：初定6月。具體時間另行通知。

大約100分鐘。比賽地點：階梯室。主席臺掛橫幅“蜆崗初級中學英語演講比賽”，（專人同時負責音響電氣設備的安裝調試)

四、比賽規則：

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

五、演講比賽評分標準

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上

語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然

流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢

演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在2-3分鐘

綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價

六、獎項設置

一等獎3名；二等獎3名；三等獎4名。

七、經驗總結

比賽結束后，組織召開全組老師專題會議，認真總結經驗教訓,為下屆主題英語演講比賽提供更加有效的實施方案。

教科室

英語組 2014-3-1

第二篇：我的英語演講比賽方案

English Speech Contest Program of

Xiangang Middle School

一、比賽目的：

英語是一門國際性的語言，其重要性不言而喻，在21世紀的今天，我們越來越離不開英語，英語已經成為我們學習的一個重要組成部分，也成為我們工作、甚至生活和娛樂的一部分。.為了激發我校中學生的英語學習興趣，進一步加深對英語語言的了解，提高同學們的英語實際運用能力，也為了促進我們全體英語教師教學水平的提高,探索和打造適合我校的英語教學特色，我們組決定舉行“蜆崗初級中學首屆英語演講比賽”。演講的題目是“I am proud of _______”

二、比賽安排：

1、3月初，發動宣傳階段,要求各班自由報名。先交名單到科任英語教師處，然后統一交輔導老師。

2、3月底到5月中旬，根據各班的報名情況，輔導老師進行統一培訓。輔導時間：每周周一下午放學后。時間約1小時。

3、5月初進行第一次初選賽。初選賽要求同學們做一個簡單的自我介紹，時間為3分鐘。評委由英語老師擔任。從報名的同學中選出10人，再進行培訓，參加最后的決賽。

4、參加決賽的每位選手講演講稿的電子文檔由指導老師收齊交英語組辦公室，按照標題三號字；正文小四號,均為Times New Roman字體打印,裝訂成冊，評委人手一冊。

5、參賽選手比賽開始前15分鐘到學校階梯室（如有改動，另行通知），在規定區域坐好,遵守比賽現場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧。

6、評委由英語組老師擔當。(有條件會聘請外教參加評委工作。)

7、比賽時當場打分，比賽結束即按名次頒獎（按獎項設置，提前制作好證書，獎品報學校教務處、教科室備案購買）。

三、比賽時間和地點

比賽時間：初定6月。具體時間另行通知。

大約100分鐘。

比賽地點：階梯室。主席臺掛橫幅“蜆崗初級中學英語演講比賽”，（專人

同時負責音響電氣設備的安裝調試)

四、比賽規則：

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽

選手的最終成績。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

五、演講比賽評分標準

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上

語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢

演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在2-3分鐘

綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價

六、獎項設置

一等獎3名；二等獎3名；三等獎4名。

七、經驗總結

比賽結束后，組織召開全組老師專題會議，認真總結經驗教訓,為下屆主題英語演講比賽提供更加有效的實施方案。

教科室

英語組

2014-3-1

第三篇：英語演講比賽方案

比賽規則

1.本次比賽分為演講和回答問題兩個部分。其中演講10分，回答問題10分，滿分為20分。演講和回答問題均獨立計分，選手的最后得分為兩部分得分之和。

2.演講。時間為五分鐘，正負不得超過15秒。我們的工作人員將在4分45秒時按鈴提醒，5分15秒時按鈴提醒，主持人叫停。

3.回答問題。時間為兩分鐘，不包括評委提問的時間。該環節由評委針對演講內容依次提出兩個問題，每個問題選手需在1分鐘內思考并作答。我們的工作人員會在30秒時按鈴提醒，1分鐘時叫停，此時選手應停止作答。

第四篇：英語演講比賽方案

英語演講比賽活動方案

鄢崗一中 陳麗

為了豐富同學們的課外生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我們九二班決定舉行此次英語演講比賽。

一． 活動主題

以“Chinese Dream”為主題的英語演講比賽

二． 活動目的

（1）提高同學們學習英語的積極性，提別是提高英語口語訓練的積極性。

（2）豐富學生的業余生活。

（3）為學生提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。（4）加深對英語口語的重要性的認識。

（5）通過舉辦演講比賽，為英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三． 賽前準備工作 1.活動時間及場地安排 報名時間：9月4日

預賽時間：9月9日前各小組先進行預賽挑選出一至二名同學參加比賽

決賽時間：9月11日下午第三節課 比賽地點：九年級二班教室 組織者：周靜玉

閏思

鄢定航 凡映輝等 評委：英語課代表及各組英語組長 四． 對參賽選手的要求

（1）參賽對象：九年級二班全體同學（2）參賽人數：每組一至兩名

（3）選手自選題目。要求演講內容積極，健康，向上。每人演講時間3分鐘。

（4）舉止大方，表現自然，有適當的肢體語言。五． 演講比賽

（一）比賽規則

（1）比賽以公平，公正為原則，以豐富和活躍校園生活，促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽兩個階段，預賽在小組內部進行，由各小組自行組織實施，選出一兩名學生參與決賽，決賽在九年級二班教室進行。

（2）比賽分為自我介紹，演講比賽。依據評委打分計算出最后得分，最后頒發一等獎，二等獎，三等獎。

（二）活動流程（1）主持人開場白

（2）選手按照抽簽循序依次上臺演講。（3）主持人宣布比賽成績和名次。

（4）頒獎由班長，副班長，英語課代表為獲獎選手頒獎。（5）主持人宣布活動結束（6）按照統一安排整理教室桌椅，恢復正常的擺放。

（三）比賽具體過程

第一個環節：選手簡要自我介紹，大約一分鐘。第二個環節：選手演講，大約每人兩到三分鐘。第三環節：依據各評委打分算錯選手最終得分，宣布成績。

（四）具體平分細則：（滿分10分）（1）著裝整齊，大方得體。（1分）（2）姿態自然，動作適度。（1分）（3）主題鮮明，內容充實。（2分）（4）貼近生活，行文流暢。（2分）（5）發音標準，流利。（2分）

（6）節奏處理得當，技巧運用自如，能活躍氣氛，引起高潮。（2分）

（五）評分規則：

各個評委給出評分，由負責人進行加總，去掉最高分和最低分，取平均分作為選手的最終得分，按成績排名分別評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。六． 頒獎

比賽結束后，由班干部上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品。

七． 注意事項

班干部提前布置教室，畫好板報，參賽選手及評委到指定區域就坐。班長負責會場紀律。

第五篇：英語演講比賽方案

英語演講比賽策劃書

關于承辦“英語之星”演講比賽策劃方案

為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“英語之星”演講比賽。

一.賽前準備工作： 1.明確承辦比賽的綱要 1）活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。2）參賽選手要求：

（1）在校學生，性別年齡不限（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具 3）參賽人數：

選拔賽自由報名，每個系2－3人 4）時間及有關場地安排：

時間：10月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）

11月1日公布錄音選拔賽名單 11月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行 11月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）11月9日交演講稿（電子版，打印版）、電子版照片到聯系人處 11月11日星期四晚7：00（演講比賽）

地點：廣播站（錄音選拔）2樓報告廳（演講比賽）5）比賽環節

比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。6）錄音選拔：

錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。7）演講比賽：

〈1〉比賽流程：

比賽由二部分組成：一，先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

（2）評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）●語言藝術：（30分）6）發音標準，流利。（10分）7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（3）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）8）獎項設立: 一等獎1名（同時獲英語之星稱號）二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名

同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）9）頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品 2.前期宣傳準備工作（院團委宣傳部負責：劉愉強）1）10月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加

，每個學院推薦2～3位同學。2）通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函，協助報名。3）10月19日起將張貼海報在bbs上發貼，宣布大賽報名正式開始。報名截止于10月28日中午12：00。4）做好宣傳工作。

5）10月28日左右將再一次張貼海報 6）11月3日左右進行初賽。3.主持人的選定（組委會負責）

比賽選男女主持人各一名 4.評委和嘉賓的邀請：（組委會理事負責）1）邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個外教，其中一個外教在比賽后做點評

2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓 3）嘉賓和評委可做頒獎人

4）所有評委和嘉賓在11月8號前確定 5.比賽內容和資料 1）錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。2）決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作，3）為保密起見，不能讓其他人知曉。4）錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現場抽題資料在11月9號前做好。5）以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。6.經費預算 總300元

機制0809 毛篇二：英語演講比賽活動方案

日前，粥店中學組織4個年級的學生，開展了第一次“中學生英語演講比賽”活動，取得了圓滿成功。本次活動由學校教導處與政教部門攜手合作，活動的目的是為我校學生提供一個全面展示自我的舞臺, 提高學生學習英語的興趣，提高學生的英語口頭表達和交際能力，促進我校英語教學水平的提高，培養符合時代發展的新型外語人才。因此，本次活動的最大特色是評委、工作人員、觀眾均為各班自選學生，而且參賽選手完全讓學生自愿參加，并自己準備演講材料。

比賽中，參賽選手們個個精神飽滿，激情洋溢，流利的口語，幽默的表情，贏得了觀眾的陣陣掌聲；臺下的小評委和小工作人員各司其職，嚴肅認真，完成各項評分和統計工作，及時公布本次活動的最后成績，并優秀選手進行了表彰獎勵。本次活動，給許多學生一個展表現自我的舞臺，讓大家有了更多交流、競爭的機會，激發了學生們學習英語的興趣，充分展示了當代中學生的青春風采。

粥店中學藝體節—首屆英語演講比賽

評分表

注.評委根據評分標準，按順序填寫包括總分在內的每一項分數。

粥店中學藝體節

——首屆英語演講比賽活動方案

一、活動目的為了進一步豐富我校廣大師生的校園文化生活，拓展我校藝體節活動內容，營造并增強英語學習的氛圍,提高學生綜合素質，同時也給廣大學生提供一個展示自我風采的平臺和提高英語口語的機會,教務處聯合政教、團委、英語教研組共同舉辦粥店中學首屆英語演講比賽。

二、演講比賽內容及要求

1、以“ i have a dream”(我有一個夢想)為主題，突出展現當代中學生的崇高的理想和信念，在全校營造積極向上的進取精神。

2、要求內容積向極上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與中學生的精神風貌。此題目旨在引導廣大學生明確人生目標，努力學習，大膽實踐，奮發成才。

3、全程脫稿演講。

4、時間：3分鐘左右。

三、比賽日程安排

1、參賽對象：全體在校學生

2、比賽程序：

第一階段：班級初賽（月 日 —— 月 日）

各班級參照比賽要求自行組織初賽，推選兩名選手參加級部組織的復賽； 第二階段：級部復賽（月 日 —— 月 日）

各級部在各班級初賽的基礎上，自行組織復賽，推選5-8名優秀選手參加學校組織的總決賽（六、七年級8名，八年級7名，九年級5名人），上報時間截止到月日；

第三階段：學校決賽（月 日）

學校根據各級部的上報情況，統一組織總決賽（分甲、乙、丙、丁四個小組），演講順序以抽簽的方式確定。

四、評委組成及分數計算

1、班級初賽和級部復賽評委由組織單位自行安排；

2、學校決賽評委由全體英語老師組成評委團；

3、決賽分數計算采取去掉一個最低分和一個最高分（滿分為100），然后取平均值的方式；

四、評分標準

l、發音準確，聲音洪亮清晰，語速適中（25分）

2、內容緊扣主題，格調積極，思想健康向上；組織條理，邏輯性強（20分）

3、儀表端莊，臺風自然大方，合理運用演講技巧，感情充沛，富有感染力（30分）

4、語言流利（15分）

5、時間安排合理（10分）

五、獎項設置

總決賽將按組別評出一等獎15名，二等獎13名，對對獲獎者進行物質獎勵，并頒發證書。

附： 活動領導小組 組長：胡朝軍 副組長：蘇健君

成員：丁桂寶 李明 張金龍 灑西磊 張俏梅 朱濤 孫冬雪 展紅霞

其他未盡事宜，由教務處另行安排。

粥店中學 2010.12篇三：外語系英語演講比賽策劃書

外語系英語演講比賽策劃書

一． 活動背景和目的：

隨著時代的發展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤其重要，并且我國早已將講英語列為大學生的必修課程之一。但是，現今許多人對大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習顯得越來越重要了。因此這次比賽的舉辦，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

二． 活動時間：

1、初賽：第一場：2011年3 月9 日中午11：50 第二場：2011年3月11日中午11：50

2、決賽：2011年 3月20日晚上19：30

三、活動地點：

1、初賽：

第一場:教室405 第二場:教室405

2、決賽：學術報告廳

四、主辦單位：外語系團總支（學生會）

五、承辦單位： 學習部

六、參賽人員：

1、選手（由2009級，2010級各班推選2~3名同學參加）

2、評委【學生、教師評委（初賽）：第一場和第二場均由第十一屆外語系兩委會團總支副書記，學生會主席，學生會副主席，兩委會秘書長，一名口語老師（待定）擔任；教師評委（決賽）：由四位外語系老師組成（待定）】

3、觀眾（每班至少派5名同學觀看賽事）

4、組織賽事人員（第十一屆外語系兩委會成員）

七、活動流程：

1、前期準備：

（1）活動場地的準備：確定活動場地，活動場地的布置(負責部門：學習部，宣傳部)（2）報名表的設置：每班推選出來的參賽人員由本班學習委員報告給學習部，再由學習部成員擬定參賽名單（負責部門：學習部）

（3）準備獲獎證書：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎（負責部門：生活部，宣傳部）（4）設備準備:相機，對比賽進行圖片記錄（負責部門：宣傳部）

（5）英語自由話題的題目的準備（負責部門：學習部）

（6）音樂器材準備（負責部門：文娛部）

2、賽事說明:（1）2011年3 月1 日，各班學習委員將各班推選出來的2~3名選手名單交至外語系辦公室值班處。（過時按棄權處理）

（2）2011年 3月 2日，學習部組織參賽人員開會。a、組織各參賽選手抽簽決定出場順序。b、給參賽選手解讀比賽規則。c、培訓參賽選手，模擬比賽程序，讓各參賽選手清楚地了解賽程，更充分的準備比賽，使比賽順利進行。

3、比賽流程：分初賽（兩場）和決賽，初賽和決賽賽程不同，（賽程呈現由易到難趨勢）

初賽：

第一場：

（1）由紀檢部成員安排評委、選手、到場嘉賓入座。

（2）由主持人宣讀英語演講比賽規則。

（3）主持人介紹五位評委。

（4）正式進行賽事，選手從1號到13號依次上臺進行演講。(限時三分鐘，由學習部干事計時統分)演講方式：

1、自我介紹，2、演講自己提前準備好的話題（話題由學習部成員提前準備，學習部成員準備幾個話題讓選手從中任意抽取，然后自己下去準備，脫稿演講）。（5）小游戲：英語順口溜，英語腦筋急轉彎等。首先主持人宣布比賽暫停，比賽于進行個小游戲后再繼續進行，由學習部成員給每位到場嘉賓發小禮品以表示對他們到來誠摯的感謝，然后開始進行游戲，提前由學習部成員準備好三句順口溜寫在紙上，然后每桌分發一份給大家準備一分鐘開始進行游戲，獲勝者將獲得一個小禮品:棒棒糖之類的。（游戲的目的：將游戲安排于賽事進程時間一半的目的在于“經過了很長的賽事之后，各位嘉賓已經視覺疲勞和聽覺疲勞了，為了活躍賽場、帶動整個現場氣氛，使比賽更加有效地進行”。(6)游戲結束，賽事繼續進行，選手從14號開始依次上臺演講。(7)比賽結束。

(8)紀檢部成員組織各嘉賓離席。

第二場：

（1）由紀檢部成員安排評委、選手、到場嘉賓入座。

（2）由主持人宣讀英語演講比賽規則。

（3）主持人介紹五位評委。

（4）正式進行賽事，選手依次上臺進行演講。(限時三分鐘，由學習部干事計時統分)演講方式：

1、自我介紹，2、演講自己提前準備好的話題（話題由學習部成員提前準備，學習部成員準備幾個話題讓選手從中任

意抽取，然后自己下去準備，脫稿演講）。(6)比賽結束，主持人宣布比賽結果，進入決賽的名單將于當日下午張貼于外語系辦公室。(7)紀檢部成員組織各嘉賓離席。

決賽：

(1)由紀檢部成員安排評委、選手、到場嘉賓入座。(2)由主持人宣布英語演講比賽開始。(3)主持人介紹四位評委。

(4)正式進行賽事，選手從1號到12號依次上臺演講。a、第一部分：3分鐘以內的脫稿演講，題目由學習部成員提前開會告

知選手，選手任選一個后提前準備。（題目來自生活和口語教程都

是同學們上課討論過的，降低比賽難度，貼近學習生活，鞏固學習

內容）。

b、第二部分：現場問答：由評委就選手演講的內容片段提出問題，選

手立即作答。（2分鐘）

(5)比賽結束，主持人宣布比賽結果，評委為獲獎選手頒發證書。(6)紀檢部成員組織嘉賓離席。

八、評委評分標準：

1、初賽評分標準：

（1）語言（4分）要求：發音準確、吐字清晰、語調流暢、語速適中

（2）內容（3分）

要求：內容詳實、立意較高、文筆流暢、積極向上

（3）臨時表現(3分)要求：著裝整潔、儀態端莊、表情自然、聲情并茂

2、決賽評分標準：

（第一部分為演講，第二部分為現場問答）

第一部分：演講

（1）語言（2分）

要求：發音標準、吐字清晰、語調流暢、語速適中

（2）內容（2分）

要求：內容詳實、立意較高、文筆流暢、積極向上

（3）臨時表現（2分）

要求：著裝整潔、儀態端莊、表情自然、積極向上

第二部分：現場問答（2分鐘）（評委提問30秒+選手準備30秒+選手回答1分鐘）

（1）能準確理解題意（1）

（2）反應敏捷（1）

（3）回答流暢準確（1）

（4）思維具有創造性（1）

九、注意事項：

1、賽場應有專人引導選手嘉賓入場安排就座（紀檢部）。

2、主持人應在比賽開始前介紹比賽規則，評委，嘉賓及參加選手。

3、各兩委會相關成員應該提前到場布置會場準備賽事。

4、比賽結束后學習部應該總結比賽的優點與不足，總結經驗教訓。

十、獲獎晉級規則：

初賽兩輪，從參賽選手中產生12名選手進入決賽，根據所有選手的最后得分選出12名最高分（由評委打分，采取去掉一個最高分和去掉一個最低分，剩下的分數取平均值的方法得分），12名選手進入決賽以后通過評委最后得分評選出一等獎，二等獎，三等獎、優秀獎。

十一、獲獎設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：6名

十二、本次比賽細則由外語系學習部解釋。

外語系團總支、學生會 學習部 2011年2月23日篇四：英語演講比賽策劃書完結版

天津外國語大學第十四屆英語演講大賽

策 劃 書

天津外國語大學 涉外法政學院 學習實踐部 2011年10月

天津外國語大學第十四屆英語演講大賽策劃書

一、活動目的：為貫徹落實教育部、財政部《關于實施高等學校本

科教學質量與教學改革工程的意見》及《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》精神，進一步促進我校英語教學質量的提高，更好地培養大學生學習的積極興和興趣，提高大學生的英語實際應用能力，并配合天津市第十四屆大學生英語演講競賽暨2011年“外研社杯”全國英語演講大賽，我校將繼續舉辦第十四屆大學生英語演講競賽。

二、活動基本準備：

（1）比賽時間：初賽：2011年10月08日 下午6點 決賽：2011年10月10日 下午6點

（2）活動規模及邀請對象：面向天津外國語大學涉外法政學院有意參加此次活動的同學。每位參賽同學帶5位親友團，幫助選手通過初賽第四個環節

（3）演講主題：“a word that has changed the world”。要求每位選手在本題目下加小標題。注：“a word”可以是一個單詞，也可以是一個短語，也可以是一句短句。

（4）比賽地點：天津外國語大學濱海校區1號樓301室。（5）比賽所用語言：英語。（6）報名時間：2011年9月28日——10月1日（7）報名方式：聯系各班負責人

三、比賽流程： 初賽：

（1）自我介紹：時長2分鐘

（2）個性演講：選手自己挑選題目進行演講，時間3分鐘

（3）綜合知識速答：選手回答四個問題，內容包括中外人物、歷史、地理、語言等知識。（親友團可幫助回答至多兩題）（4）每5位選手演講完畢后請一位評委點評，并公布前5位選手的分數

（5）進入決賽的選手名單另行通知 決賽：

（1）自我介紹：才藝展示、ppt+解說 時長3分鐘

（2）定題演講：限時三分鐘，演講主題“a word that has changed the world”

（3）回答問題：評委就選手演講的內容提出問題，選手回答問題的時間不超過1分鐘

（4）即興演講：選手抽題，準備30秒，演講時間不超過1.5分鐘。（5）綜合素質：選擇一道由5個單詞構成的題目，變成一個故事 時長不超過3分鐘（6）每4位選手演講完畢后請一位評委進行點評，所有選手演講完畢后公布分數及名次。

四、評分標準及獎勵措施：

（1）每位評委老師都會發有一張評分表，老師根據比賽選手的英語口語水平、應變能力、行為禮儀等綜合能力為選手打分。（分數保留至小數點后兩位，評分標準及評分表見附錄）

（2）工作人員在統計每個選手的最后得分，選出兩個分數最高的同學代表涉外法政學院去參加校一級的比賽。

五、人力資源需要：

（1）評委老師：初賽：李強 史延鵬 馬成 各院學生會學習部部長 決賽：李強 史延鵬 馬成 盧威 宋佳益（天外杯英語演講比賽一等獎）（2）工作人員： 主持人：2名 收分及計分人員：3名 簽到人員：1名 現場指揮：1名 拍照人員：學工通訊社 電腦操控人員：2名 時間提示人員：3名 會場布置人員：3名

題目設計人員：全體學習部人員

六、物力資源需要： 報名表若干；

最終參賽人員名單及聯系方式；

活動流程表和人員安排表（負責人人手一份）； 比賽環節設置和題目設計：即興演講題目40道 綜合素質題目20道 綜合知識問答題160道（中外人物、歷史、地理、語言每種各40道）

主持稿及串詞；

參賽人員名單及評分表（評委人手一份）； 評委之飲品； 多媒體教室1間。

七、活動開展 ⒈初賽前

安排統籌人員和各方面具體負責人，并列出負責人名單； 統計參賽人員名單和聯系方式，并最終確認； 借用教室，布置賽場； 邀請評委； 通知參賽人員時間、地點、注意事項等； 2.初賽

時間：10月08日 對英語演講比賽初賽流程作具體介紹； 介紹參賽人員及評委； 宣布比賽開始；詳見比賽流程篇五：英語演講大賽策劃書(草案)三峽大學英語協會

英語演講大賽

策

劃

書

（草案）

承辦單位：三峽大學英語協會

三峽大學英語協會英語演講大賽

一、活動主題：

英語演講大賽

二、活動理念：

校園生活豐富多彩，這里有你的舞臺，有你的挑戰。為弘揚校園文化，豐富同學們的課余文化生活，給同學們一個展示自我、鍛煉自我、提高自我和激勵他人的平臺，三峽大學英語協會決定舉辦英語演講大賽。我們期待著你的加入，相信充滿激情的你會在此與夢想一起飛揚！

三、活動宗旨：

公平公正、擴闊視野、辦出特色、發現人才、培養興趣

四、活動目的:

（一）提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性；

（二）豐富同學們的課余生活；

（三）加深對英語口語的重要性的認識；

（四）通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會；

（五）想的外語交流平臺。

五、主辦單位：

三峽大學英語協會

六、參賽對象：

在校全體學生，包括研究生，留學生

七、活動內容簡介：

（一）初賽：

1、學院選送：由各學院學習部負責選拔2名選手直接進入復賽；

2、個人選拔：選手做2-3分鐘自我介紹。

（二）復賽：

1、選手現場抽取短文并朗讀；

2、選手分組后臨時抽取情景，設計并表演對話；

3、復活環節，在第二輪被淘汰的選手進行與英語相關的才藝表演，由現

場人氣決定決賽入圍選手。

（三）決賽：

1、即興演講，由選手臨時抽取話題，做3分鐘演講；

2、個人才藝表演加自我評價。

八、活動流程：

（一）前期準備與宣傳：

1、秘書部：:（1）負責與報名表相關的材料，如：打印“英語演講大賽報名點“、報

名表格等；

（2）安排報名擺點值勤表，并選定各苑區負責人；

（3）購買比賽用品，準備獎狀；

（4）通知協會干部干事活動的具體的時間和地點。

2、學習部：

保持同外國語學院學生會特別是聯部聯系。

3、宣傳部：

（1）制作三塊宣傳板；

（2）制作宣傳單、海報、橫幅，宣傳本次活動的詳細情況，擴大影響力；

4、組織部：

（1）負責活動申請蓋章；

（2）負責擺放宣傳板（西苑、沁苑、g樓各一塊）與貼宣傳單、海報和

掛橫幅；

（3）提前準備帳篷的租借。

5、外聯部：

（1）拉贊助；

（2）購買比賽用品，包括文具、獎狀、裝飾品、評委用水等；

（3）為觀眾、選手、評委及主持人準備禮物。

6、學科部：

7、科技部：

（2）在11月19日將報名擺點值勤表傳至群共享，11月21日將最終確

定的值勤表再次上傳。

【注】 ：如若報名擺點值勤表的安排與自己的時間有沖突，需在11月20 日內向秘書部反映，以便做出調整。

（二）比賽報名階段：

設點報名時間為11月22日到11月24日，11月24日至11月27日接受電話和郵件報名。

各部門根據報名擺點值勤表做好擺點工作，各苑區負責人做好監督和協調工作。每個苑區負責人全權負責該苑區的報名事宜，并且把每天的報名信息制成電子檔。設點報名結束后把電子檔發給科技部，11月28號科技部把所有報名信息匯總，傳到群共享。秘書處負責打印報名表。

1、組織部：

與各苑區負責人負責準備帳篷的租借

2、學科部：

整理各苑區報名名單，以及電話和網絡報名名單。

3、科技部：

（1）綜合報名信息制成電子檔；

（2）負責報名點的拍照工作。

（三）賽前準備階段（通用于初賽，復賽和決賽賽前準備）：

1、秘書部：

負責比賽所需紙制材料的打印，包括簽到表、評分表和總分表。

2、習部和主席團：

（1）負責出演講比賽所需要的題目（復賽的情景設置要求貼近生活，比 如說上課，購物等；決賽的話題主要取至于當今熱點問題，如：日本地震，物價上漲，染色饅頭等）以及英語知識趣味問答題目；

（2）邀請外院的老師、三峽青年的成員和創新創業指導中心的成員當嘉

賓；

（3）準備活動主持人。

3、宣傳部：

賽前負責活動場地的設計與布置

4、組織部 ：

（1）活動場地的申請；

（2）活動所需器材的申請、租借；

（3）賽前協助宣傳部布置活動場地。

5、外聯部：

聯系、邀請評委。

6、學科部：

賽前協助宣傳部布置活動現場。

7、科技部：

（1）制作比賽所需ppt；

（2）收集整理比賽所需的各種電子材料，如圖片、音樂和短片等。

（四）比賽中（通用于初賽，復賽和決賽比賽過程）：

1、秘書處：

（1）負責干部干事及會員簽到；

（2）比賽記時；

（3）準備獎狀的填寫。

2、宣傳部：

3、組織部：

（1）維持活動現場秩序，解決突發事件（宣傳部配合）；

（2）招待評委。

4、學科部：

負責比賽計分。

5、學習部：

負責記錄活動相關信息為活動后寫總結和稿件做準備。

6、外聯部：

（1）負責迎賓；

（2）請評委頒獎。

7、科技部：

（1）負責比賽期間ppt的播放；

（2）活動拍照記錄；

（3）解決意外電腦故障；

（4）相關設備的維護。

（五）比賽流程：

1、初賽、復賽流程：

（1）主持人開場白；（2）主持人簡要介紹比賽流程與規則；

（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示；

（4）評委對整個比賽做出點評；

（5）主持人宣布比賽成績和名次；

（6）主持人通告后續比賽事宜

（7）按照統一安排依次退場。

2、決賽流程：

（1）主持人開場白；

（2）評委講話致辭；

（3）主持人簡要介紹比賽流程與規則；

（4）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示；

（5）評委對整個比賽做出點評；

（6）在工作人員總分的時候，（在比賽前做好選手們的思想工作）邀請所

有選手一起和唱一首歌曲（最好是英文），假若思想工作不成功，就邀請所有選手上臺一一發表自己比賽的體會與心得；（7）主持人宣布比賽成績和名次；

（8）評委頒獎；

（9）頒獎完畢先由所有選手就發表感言；

（10）選手和評委老師合影；

（11）主持人宣布活動結束；

（12）按照統一安排依次退場。