第一篇：2016年六五環境日答卷

天津鋼管集團股份有限公司

2016年“6·5”世界環境日全員環保知識答卷

單位： 作業區（科室、站）： 姓名： 成績：

一、填空題：（每題5分，共65分）1、2016年中國“6·5”環境日主題為“改善環境質量 推動綠色發展”，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。2、5月27日下午，美麗天津一號工程指揮部下發《關于5月28日至31日期間做好重污染天氣應對工作的緊急通知》，要求各單位做好重污染天氣應對工作。該通知首次提出嚴控臭氧污染的要求，“每日9時至17時日照強烈期間，禁止在重點區域范圍內進行建筑墻體涂刷裝飾、道路設施噴涂、市政道路劃線、交通標線施劃等使用有機溶劑的任何作業行為。”

3、當前，我國土壤環境總體狀況堪憂，部分地區污染較為嚴重，已成為全面建成小康社會的突出短板之一。為切實加強土壤污染防治，逐步改善土壤環境質量，2016年5月28日，國務院印發《土壤污染防治行動計劃》 簡稱“土十條”，從十個方面提出了“我國到2020年土壤污染加重趨勢得到初步遏制，土壤環境質量總體保持穩定；到2030年土壤環境風險得到全面管控；到本世紀中葉，土壤環境質量全面改善，生態系統實現良性循環” 的“硬任務”。4、2015年12月，公司組織對《重污染天氣應急預案》進行了修訂。新預案規定Ⅲ級（黃色）響應措施為：（1）制鐵公司燒結礦產量削減15%；提高燒結脫硫設施運行效率，確保削減5%以上排放量。（2）特鋼公司1#石灰窯停產（3）采暖期：能源部燃煤鍋爐蒸汽負荷降低20%；非采暖期：能源部燃煤鍋爐停爐。

5、《中華人民共和國水污染防治法》規定： 禁止向水體排放油類、酸液、堿液或者劇毒廢液。禁止向水體排放、傾倒工業廢渣、城鎮垃圾和其他廢棄物。

6、《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》規定：禁止將危險廢物提供或者委托給無經營許可證的單位從事收集、貯存、利用、處置的經營活動。對危險廢物的容器和包裝物以及收集、貯存、運輸、處置危險廢物的設施、場所，必須設置危險廢物識別標志。

7、《天津市大氣污染防治條例》規定：禁止通過偷排、篡改或者偽造監測數據、以逃避現場檢查為目的的臨時停產、非緊急情況下開啟排放旁路、不正常運行大氣污染防治設施等逃避監管的方式，排放大氣污染物。禁止露天焚燒落葉、秸稈、枯草等產生煙塵污染的物質。煤炭、煤矸石、煤渣、煤灰、礦粉、砂石、灰土等易產生揚塵的散體物料堆場，應當密閉貯存；不能密閉的，應當按照規定設置嚴密圍擋或者防風抑塵網，并采取有效覆蓋措施防止揚塵。裝卸物料應當采取密閉或者噴淋等方式控制揚塵排放。運輸企業運輸工程渣土、礦粉、砂石、灰漿、建筑垃圾等散裝、流體物料的，應當采用專用車輛密閉運輸，并按照指定的時間、區域和路線行駛。

8、《中華人民共和國放射性污染防治法》規定：放射性物質和射線裝置應當設置明顯的放射性標識和中文警示說明。生產、銷售、使用、貯存、處置放射性物質和射線裝置的場所，以及運輸放射性物質和含放射源的射線裝置的工具，應當設置明顯的放射性標志。

9、空氣質量指數（Air Quality Index，簡稱AQI）是定量描述空氣質量狀況的無量綱指數。根據國家《環境空氣質量指數（AQI）技術規定（試行）》（HJ 633—2012）規定：空氣質量指數劃分為0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔，對應于空氣質量的六個級別，指數越大，級別越高，說明污染越嚴重，對人體健康的影響也越明顯。

10、臭氧(O3)又稱為超氧，是氧氣的同素異形體，在常溫下，它是一種有特殊臭味的淡藍色氣體。臭氧主要存在于距地球表面20-35公里的同溫層下部的臭氧層中。在常溫常壓下，穩定性較差，可自行分解為氧氣。臭氧具有青草的味道，吸入少量對人體有益，吸入過量對人體健康有一定危害。

11、揮發性有機物（VOC5）是城市灰霾和光化學污染的重要來源，其在陽光照射下可與氮氧化物發生光化學反應，生成臭氧、二次氣溶膠粒子，是近地面臭氧、二次細粒子生成的重要前體物。揮發性有機物治理對控制臭氧、PM2.5污染，改善大氣環境質量具有迫切的現實意義。

12、POPs是持久性有機污染物的英文縮寫，是指具有毒性、難以降解、可產生生物蓄積以及往往通過空氣、水和遷徙物種作跨越國際邊界的遷移并沉積在遠離其排放地點的地區，隨后在那里的陸地生態系統

和水域生態系統中蓄積起來的一類物質。

13、PM2.5是指環境空氣中空氣動力學當量直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對空氣質量和能見度等有重要的影響。2012年2月，國務院同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》，增加了PM2.5監測指標。

二、問答題：（共35分）

1、《天津市大氣污染防治條例》第二十三條規定向大氣排放污染物的單位，應當履行哪些義務？（10分）

答：

（一）按照規定對本單位排污情況自行監測，不具備監測能力的，應當委托環境監測機構或者有資質的社會檢測機構進行監測。

（二）建立監測數據檔案，原始監測記錄應當至少保存三年。

（三）按照規定設置和使用監測點位和采樣平臺。

（四）配合環境保護行政主管部門開展監督性監測。

（五）按規定向社會公開監測數據等。

2、集團公司《環境保護管理制度》對排放污染物的工藝、設備有何管理規定？（15分）

答：對排放污染物的工藝、設備，要實施凈化處理，使其符合排放標準，杜絕超標排放和環境污染事故：

（一）工業廢水要清濁分流，配置廢水處理設施，降低單位產品耗水量，減少水污染物排放總量。

（二）排放廢氣的工業爐窯和裝置應設置配套的廢氣處理設施，在物料堆放或倒運過程中的揚塵點，要采取有效的抑塵措施。

（三）凡產生噪聲、振動的設備和裝置，應有消聲、隔聲、吸聲或減振設施，使噪聲和振動符合標準。

（四）加強油類物品的過程控制，杜絕跑冒滴漏現象，減少油類對土壤、水體的污染，廢油集中收集處置，有效利用。

（五）使用放射性同位素及射線裝置、危險化學品時，必須按規定嚴格防護，采取必要的控制措施，防止發生放射性和危化品環境污染事故。

（六）工業、生活固體廢物應集中收集處置，不得隨意排放，危險廢物必須安全處置。

3、本崗位存在哪些環境問題？簡述如何立足本崗，做好污染防治工作，使環境影響最小化。（10分）

第二篇：六五環境日演講稿

六五環境日演講稿

六五環境日演講稿1

各位老師、同學們：

大家好！

今年是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題是xx，中國主題是xx。結合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍天。

為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議：

一、珍愛生靈。

平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不吃小動物，不吃珍稀動植物等。

二、節約資源。

我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的`資源、分類回收廢物，生活簡樸等。

三、抵制污染。

不當的生產生活行為，會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。

四、植綠護綠。

沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。

親愛的同學、家長朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。

六五環境日演講稿2

同學們，老師們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《每天是環境日》。 21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。

1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。隨著社會的發展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環境也被人類破壞，保護環境已成為人類迫在眉捷的任務！科技的發展，機器的廣泛使用，給人類創造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的`地球！

因此，今天的我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務。

作為一名小學生，現在主要是創建綠色校園。怎樣創建綠色校園呢？首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次，應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規定，愛護花草樹木，保護校園衛生，美化校園環境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。

老師們、同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

六五環境日演講稿3

各位老師們，同學們：

早上好！

每年的6月5日是世界環境日，于1974年6月5日由《聯合國人類環境會議》建議并確立。世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，要求各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。這說明了當前黨和政府對環境問題的高度重視，展示我們治理污染的的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的`積極行動，同時也是倡導包括政府、企業、公民在內的全體社會成員一起努力，共同建設天藍地綠水凈的美好家園。

近些年，隨著人類生產和生活對環境造成的日益破壞，地球出現了空前的環境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。因此，保護生態環境，提倡低碳生活，已經成為我們緊迫的任務。

保護環境，我們能做什么？答案就是“從我做起，從小事做起”。

一、學習環保知識，增強環保意識，形成良好的行為習慣。

二、愛清潔、講衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

三、節約用水，隨時關緊水龍頭。

四、節約用電，隨手關燈。

五、珍惜紙張，拒絕接受散發的宣傳單。六、積極參加植樹造林活動，珍惜有限資源。

七、拒絕使用一次性物品，主動撿拾果皮紙屑，保護我們的生存環境。

八、控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。這些都是我們力所能及的小事，看起來微不足道，只要人人都有保護環境的責任心和使命感，雖然一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，就會有無堅不摧的力量！相信在同學們的共同努力下，環保的種子會在每一個角落生根發芽。我們的世界將變得更美好！

第三篇：六五世界環境日

世界環境日，你我在行動

2014年6月5日，迎來了第43個世界環境日，我鎮緊緊圍繞世界環境日主題“提高你的呼聲，而不是海平面”與我國環境日主題“向污染宣戰”這兩個重要主題，借力“揚州好人”來夏集鎮首場大型演出宣傳活動，結合秸稈禁燒面臨的新形勢，在夏集大劇院廣場舉辦了形式多樣的世界環境日宣傳活動。

活動以設置咨詢臺，發送宣傳短信，懸掛宣傳標語，擺放宣傳展板，發放宣傳單頁等形式，倡導低碳、生態的生活方式，鼓勵人人參與霧霾防治。通過向現場和過路群眾面對面宣傳環保科普知識，呼吁公眾從我做起，保護環境，向污染宣戰！

活動持續了近兩個小時，多樣的宣傳形式讓老百姓切身感受到了保護環境的重要性，意識到自己也能夠為保護環境做出貢獻。活動現場氛圍濃烈，近千人次駐足觀看了宣傳展板，村民們也積極參與討論，有位農民老伯伯說：秸稈禁燒真是件利國利民的大好事，現在天氣明顯好多了。政府還通過補助形式促進秸稈還田，我們也不擔心秸稈沒處去了。說完引來一片贊同聲。活動雖然結束，但是保護環境的行動不會停止，向污染宣戰，我們在繼續。

第四篇：六五環境日總結

馬坊中心小學“六五”世界環境日活動總結

六月五日是一年一度的的世界環境日，今年國家環保部確定世界環境日中國的主題為“綠色消費 你行動了嗎？”我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“綠色消費 你行動了嗎”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視綠色環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展繪畫評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識加強節水教育。

2、通過開展綠色低碳環保知識講座，讓學生知道了什么是低碳，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦“節水教育”主題班會，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到節水的隊伍當中來。

4、充分利用校園廣播站進行綠色知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的手抄報作品。讓學生們互相學習，先進的帶動后進的，從而形成一個良好的學習氛圍。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們薊縣的天更藍、地更綠、水更清！

天津市薊縣桑梓鎮馬坊中心小學2012年6月7日

“六五”世界環境日活動總結

薊縣桑梓鎮馬坊中心小學

2012年6月7日

清撿垃圾

服務社區

師生書畫展

第五篇：六五世界環境日倡議書

六五世界環境日倡議書

美麗的地球，我們共同的家。環境是人類生存與發展的前提

和基礎，愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。

經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。

黨中央、國務院高度重視經濟發展和環境保護的關系，將環

境保護列為我國貫徹落實科學發展觀的一項重要內容，并制定了一系列方針政策，在經濟結構戰略性調整中把減少能耗、加強環境保護作為重要內容。一方面努力解決資源瓶頸和經濟增長方式轉變的問題，另一方面投入大量人力物力用于提高國家環境保護能力以及建設可持續發展的環境工程上。

建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。

在此，團市委、市教體局、市環保局、市郵政局鄭重倡議：從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保；從現在起，堅決響應黨中央號召，積極加大能源節約及環境保護宣傳教育力度，牢固樹立節能減排的環保觀念，攜手全社會自覺踐行環保措施，共同保護我們生存的環境。

我們向廣大的青少年學生倡議：請不亂扔垃圾紙屑，不再使用一次性餐具和紙杯；提醒家長在購物時，盡量使用環保布袋，避免使用塑料袋；減少使用牙簽的次數；節約用水，用電；愛惜水資源，節約用水，自覺揀拾白色垃圾，清除非法張貼物；積極參加植樹造林活動，綠化家園；不破壞魏武廣場和宋湯河岸邊的景觀，維護公共財產安全........節能減排，保護環境，你我同行!

共青團項城市委

項城市教體局

項城市環保局

項城市郵政局

2011年6月2日