第一篇：119宣傳日活動方案

下林莊完小消防安全活動方案

一、指導思想：

深入貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為統領，全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》，堅持以人為本，扎實推進消防宣傳“五進”工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實體高公民消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創建閔行，構建和諧校園創造良好的消防意識。

二、活動目的：

以全面落實科學發展觀，深入貫徹有關消防工作精神，加強全校師生的消防安全意識，增強學校防御火災的能力，保障學校教育教學工作的穩定為原則，努力營造出了濃厚的氛圍，全面提高全體師生對消防安全的認識，進一步推動學校消防工作的順利開展。進一步提高廣大師生的消防安全意識和“兩個能力”（迅速組織撲救初起火災的能力和及時引導人員疏散的能力），努力營造穩定、和諧的校園消防安全環境。

三、活動主題： 學消防，促平安，建和諧

四、活動內容：

1、營造好宣傳氣氛。要在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內宣傳欄、板報、墻報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“四個一”（上一堂消防安全知識主題班會課、搞一次消防事故逃生自救演練、給家長寫一封“預防火災”消防安全信、進行一次“消除你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。

3、具體活動安排

（1）組建消防日活動領導小組，組織召開了全校教職工會議，貫徹、落實上級文件精神，對全校老師進行了一次消防知識講座。

（2）各班在11月8日前師生共同收集有關資料，以獨特的視角、結合當前的實際情況出版一期以消防為主題的黑板報，在班內建立一個宣傳消防的窗口。

（3）安排主題為“消除火災隱患，構建和諧校園”國旗下講話。（4）動員學生通過各種途徑（如：新聞、上網等）了解本次119消防日的動態，在班級中進行及時地交流，讓學生們感受社會上人人都關注消防的氛圍，立志成為一名“小小消防小衛士”。

（5）對全校開展一次深入的、“地毯式”的消防安全大檢查。（6）學校全校師生將進行一次火場逃生演練和滅火演習。

五、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。利用各種宣傳媒體，營造輿論氛圍，及時對消防宣傳活動進行宣傳。

附1：消防宣傳標語

1、勿忘火警119，危險時刻真朋友

2、消除火患，國泰民安

3、火災無情，防火先行

4、消防工作，人人有責

5、強化消防安全管理，努力創建平安校園

6、貫徹消防法規，落實消防責任

7、人人把好防火關，有備無患保平安

8、關注安全，關愛生命

2013年11月

第二篇：公民道德宣傳日活動方案

xx中學

公民道德宣傳日活動方案

為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，培育文明風尚，樹立文明新風，提高公民道德素質，為我校發展提供精神動力和道德支撐，根據上級有關文件精神，結合我校實際，制定活動方案如下：

一、指點思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀及總書記一系列講話為指導，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為主題，大力弘揚社會主義榮辱觀，以“愛國、敬業、誠信、友善”的道德規范，開展多種方式的道德實踐活動，進一步提高 我校廣大師生的道德素質和文化水平，建設營造良好的道德氛圍和高尚的文化環境。

二、活動主題

深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為口號，致力創建全校公民道德建設工作。

三、活動內容

（一）倡導博愛、包容之心，大興互助之風

1、繼續開展學雷鋒活動。利用校園廣播、網絡、櫥窗、板報等媒體，加大對典型事跡的宣傳和培樹，大力褒揚校園內外涌現出的善人、善事、善舉，引導廣大師生向學雷鋒典型人物學習，進一步促進學雷鋒活動常態化、制度化。

2、開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務活動。組織師生開展關愛空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童等老幼弱殘群體的獻愛心志愿服務活動，開展文明禮儀宣傳、公共場所文明勸導、便民利民學雷鋒志愿服務活動，開展關愛生態文明、關愛大自然的學雷鋒志愿服務活動。

3、開展“美德少年”評選表彰活動。以孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約為標準，在全校內評選美德少年予以宣傳表彰，引導我校學生從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。

（二）倡導善良之心，大興誠信之風

1、開展“道德講堂”建設活動。將“道德講堂”建設和活動情況納入我校常態建設，規范活動流程，嚴格落實“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規范環節。即：播放道德模范故事短片，講述身邊好人典型事跡、愛心故事等，用身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人；誦經典環節，要求做到“三必誦”（“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃；但行好事，莫問前程；己所不欲，勿施于人”）；發善心環節，要求師生對照道德模范向自己良心發問，引導廣大師生見賢思齊，尋找差距，拔除心靈雜草，提高道德境界。

2、組織開展“日行一善”道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”主題活動，在我校組織開展“日行一善”道德實踐活動，引導學生以知善為切入點，從自己做起、從點滴做起，修身律己、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、當好人，實現由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。

3、開展“四書五經”誦讀活動。通過舉辦誦讀會積極調動廣大師生參與誦讀的熱情，掀起人人誦讀“四書五經”的新高潮。積極引導廣大師生在學習傳統文化的同時，自覺養成良好的行為習慣和道德品質。建立師生共讀長效機制，逐步形成傳統文化進校園、進課堂的良好局面。

（三）倡導上進之心，大興敬業之風

1、開展“轉作風、重責任、比貢獻”主題實踐活動。倡導全校廣大教師樹立“敬業奉獻”之德，在崗位上艱苦奮斗、盡職盡責，重點解決作風漂浮、自律不嚴、鋪張浪費以及亂收費、亂辦班、亂補課和有償家教等違規辦學現象，推動學校各項工作爭先進位，實現辦人民滿意教育的根本目的。

2、開展 “十佳中學生”評選活動。引導學生積極參加社會實踐、科技創新、志愿服務和學校各項活動，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

四、工作要求

1、增強領導，扎實工作。“公民道德建設宣傳日”活動是一項群眾性道德實踐活動，學校各部門必須結合各自實際，充分意識公民思維道德建設的重要性和必要性，切實增強領導，認真組織實施。并且利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規范，營建良好的道德氛圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2、貼近實際，務求實效。在公民道德建設中，要把組織開展好“公民道德宣傳日”活動與創建民族團結與進步活動結合起來，與增強未成年人思維道德建設結合起來，促進學校道德建設向縱深發展。

3、加大宣傳，營造氛圍。要通過校園網、校園廣播、板報、櫥窗等校園文化陣地，廣泛宣傳公民道德實施綱要，著力宣傳道德模范的感人事跡，充分展現道德模范的崇高風范和時代風采，營建全校關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推進我校公民道德建設深入開

第三篇：公民道德宣傳日活動方案

公民道德宣傳日活動方案

9月20日是全國第十二個“公民道德宣傳日”，為進一步宣傳實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導市民和中心職工積極參與道德建設，為美麗河西，首善之區建設營造良好的思想道德氛圍，廣泛深入開展“公民道德宣傳日”活動，根據上級文件精神，我中心將結合第十二個“全國公民道德宣傳日”活動，開展“道德立身，傳播文明”主題系列活動，為此特制定本活動方案：

一、指導思想 ：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“道德立身，傳播文明”為主題，大力弘揚社會主義榮辱觀，積極倡導愛國、敬業、誠信、友善的道德規范，開展多種形式的道德實踐活動，進一步提高公民文明素質和社會文明程度，為加快推進文明城市建設營造良好的思想道德氛圍和文明的社會環境。

二、活動時間：2014年9月20日—9月29日

三、活動對象：全院職工

四、活動內容:

1、深入開展公民道德修身行動。圍繞“道德立身，傳播文明”主題活動，依托道德講堂平臺，大力宣傳身邊好人的道德事跡，分享身邊好人的道德感悟，形成學楷模、知榮辱、促和諧的社會風尚，營造講道德、尊道德、守道德的濃厚氛圍，達到以榜樣帶動群眾、以正面宣傳教育群眾、以創意群眾引領群眾的效果。

2、開展學雷鋒志愿服務活動。以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題，發動黨團員志愿者深入空巢老人家中，為老人建立健康檔案、收拾家務，并結成幫扶對子，大力弘揚敬老愛老的傳統美德。

3、廣泛展開集中宣傳教育活動。充分利用宣傳欄、文化墻、電子顯示屏等載體和陣地，積極倡導公民基本道德規范，向中心職工及就診患者傳遞正能量。

四、工作要求：

1．加強領導，扎實工作。“公民道德建設宣傳日”活動是一項群眾性道德實踐活動，各部門要充分認識公民思想道德建設的重要性和必要性，切實加強領導，認真組織實施。并且利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規范，營造良好的道德氛圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2．貼近實際，務求實效。各部門在公民道德建設中，要把組織開展好“公民道德宣傳日”活動與文明城市創建和精神文明系列創建緊密結合起來，不斷創新活動載體，促進活動向縱深發展。

3．廣泛宣傳，全面推進。“公民道德日”宣傳活動要與建設文明城區活動緊密結合起來，充分運用各種宣傳手段，廣泛宣傳公民道德實施綱要，著力宣傳道德模范的感人事跡，充分展現道德模范的崇高風范和時代風采，營造全社會關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推動我中心道德建設深入開展。

二○一四年九月十三日

第四篇：“公民道德宣傳日”活動方案

宋河二中 “公民道德宣傳日”活動方案

今年九月二十日是全國第八個“公民道德宣傳日”，根據教育局關于開展“公民道德宣傳日”精神，廣泛深入開展“公民道德宣傳日”活動，為此，我校特制定以講道德、學楷模、正行為、促和諧為主題的“公民道德宣傳日”活動方案，具體如下：

一、活動目的：

進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高學生的道德修養和文明素質, 不斷增強廣大師生的現代公民意識，根據教育局精神，繼續深入宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”二十字基本道德規范。

二、活動時間：2010年9月29日。

三、活動內容：

1．進行氛圍宣傳，各班利用黑板報，宣傳欄，廣播站等宣傳陣地，把公民道德建設，個人品德教育作為首要任務進行廣泛宣傳。

2.各班利用班會課及思想品德課等時間認真學習《公民道德建設實施綱要》和《中小學生日常行為規范》，班內進行交流和討論。并要教育學生：不說臟話、土話、不打架罵人；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；上下樓梯輕聲慢步靠右行；不在公共場所喧嘩，不損壞公共設施；不亂寫、亂貼、亂畫。

3.各班開展“拒絕網絡成癮，健康文明上網”主題班會，培養學生健康文明的上網習慣，促進我校形成良好的校風，學風。

4.舉行“手拉手，關愛留守少年”活動，并把這一活動和“校家同創，快樂成長”結合起來，讓留守學生感受到班級，學校這個大家庭的溫暖，重新找回家庭的關愛。

宋河二中德育處

第五篇：交通安全宣傳日活動方案

欒城縣柴趙小學

“交通安全日”宣傳活動方案

為進一步推進交通安全教育活動，教育學生樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，學校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。

一、活動主題：摒棄交通陋習，安全文明出行

二、活動組織機構

組長：張榮飛

副組長：付軍軍

組員：各班班主任

三、活動主要內容

1．擬定傳達《交通安全日宣傳活動方案》。

2.1-6年級各班用黑板報的形式展現心中的交通現象。

3.3-6年級年級學生出一份交通安全手抄報。

4.12月2日：升旗儀式講話——交通安全日宣傳。

5.12月2日各班舉行交通安全主題班會，運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑車”。

柴趙學校

2013年12月1日