第一篇：整頓工作作風(fēng)必知必會(huì)內(nèi)容

整頓工作作風(fēng)必知必會(huì)內(nèi)容

1、“三個(gè)壞把式”

坐而論道假把式、拖拖拉拉軟把式、弄虛作假歪把式

2、“五個(gè)壞作風(fēng)”

思想僵化、標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下、擔(dān)當(dāng)不足、紀(jì)律松弛

3、“五個(gè)好作風(fēng)”

勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉高效、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格自律

4、“三個(gè)好把式”

埋頭苦干的真把式、雷厲風(fēng)行的快把式、追求卓越的好把式

5、“三老四嚴(yán)”

對(duì)待革命事業(yè)，要當(dāng)老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事；對(duì)待工作，要有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律

6、“三嚴(yán)三實(shí)”

嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)

7、“工匠精神”

追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶(hù)至上的服務(wù)精神

8、“四個(gè)意識(shí)”

政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)

第二篇：工作作風(fēng)整頓

篇一：工作作風(fēng)整頓心得---一線員工

紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

為

了認(rèn)真貫徹市局（公司）紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)提升工作效率，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極尋找自身過(guò)去工作中存在的不足和差距。邊學(xué)邊改，在改進(jìn)中提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。以下談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的今天，面對(duì)新時(shí)期和新的任務(wù)，必須時(shí)刻保持頭清醒，明確當(dāng)前自己工作的重點(diǎn)和任務(wù)，把握正確的輿論導(dǎo)向。做好一名優(yōu)秀的員工不是天生具備的而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，特別是業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備管理調(diào)控市場(chǎng)的能力，才能具備為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問(wèn)題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界。

二、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。

時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己，始終把自己放在為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，時(shí)刻為客戶(hù)解決難題的工作上。要知道，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，應(yīng)通過(guò)這次的整頓活動(dòng)，再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市局（公司）和局（分部）的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決自己存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，做到令行禁止，要忠于職守，在工作中要勤于思考，創(chuàng)新工作方法，做到愛(ài)崗敬業(yè)，上班不遲到不早退，不擅自離崗。其次是要嚴(yán)格依法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，工作計(jì)劃要有重點(diǎn)，有針對(duì)性，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我剖析、自我改進(jìn)和完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，自己要在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改, 做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，明確目標(biāo)，爭(zhēng)先奪優(yōu)，以飽滿(mǎn)的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)為煙草行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。篇二：工作作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料

干部作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

崔浩軍

為了準(zhǔn)確把握、牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)和工作能力，以“實(shí)干化解困難，落實(shí)推進(jìn)發(fā)展”的工作理念，解決工作“不在狀態(tài)”的問(wèn)題，提高工作執(zhí)行力。我會(huì)以這次干部工作作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)為契機(jī)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因，現(xiàn)對(duì)照檢查如下。

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠深入。由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題表現(xiàn)為一方面對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有掌握其精髓、靈魂，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)、事事用這些理論來(lái)武裝自己的頭腦。另一方面，對(duì)涉及自己工作所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不全面，運(yùn)用不熟悉，導(dǎo)致自己開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手。第三，沒(méi)有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，沒(méi)有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢。

2、思想觀念守舊，安于現(xiàn)狀。長(zhǎng)期的工作中，習(xí)慣于按部就班、唯書(shū)唯上、照抄照搬，工作方式死板，不能打破老框框、老條條，不能探索新路子，工作缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為：對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林果業(yè)工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致缺乏科學(xué)完整思路、缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)較濃，新技術(shù)推廣應(yīng)用不到位等，沒(méi)有具備以先進(jìn)的思路引導(dǎo)農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的新觀念，使大多果農(nóng)增收增產(chǎn)，發(fā)家致富。

3、工作缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對(duì)復(fù)雜的日常工作事務(wù)和社會(huì)風(fēng)氣不正的現(xiàn)實(shí)，自己思想上存在做多做少一個(gè)樣的不良思想。主要問(wèn)題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，只做好自己的份內(nèi)工作。

二、問(wèn)題存在的原因

1、主觀意識(shí)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有十分注重人生觀、價(jià)值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，促使了自己工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和紀(jì)律的渙散等問(wèn)題的出現(xiàn)。從中可以看出，自己的主觀意識(shí)沒(méi)得到更高層次的改造，人生觀、價(jià)值觀沒(méi)得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹(shù)立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會(huì)丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。

2、服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄。沒(méi)有真正把群眾利益放在第一位，作工作、想問(wèn)題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利

益出發(fā)，工作方法方式較簡(jiǎn)單，偏離群眾，技術(shù)指導(dǎo)不到位。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實(shí)事上，沒(méi)有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺，指引工作不到位。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時(shí)對(duì)政策法規(guī)理解不透徹，導(dǎo)致在執(zhí)行落實(shí)時(shí)，對(duì)政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

三、糾正措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論是實(shí)踐的前提做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中所需的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極下鄉(xiāng)實(shí)踐操作，將理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密的結(jié)合在一起，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺(jué)為自覺(jué)學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化林果業(yè)建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)縣上，局里的各項(xiàng)工作安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保工作有數(shù)量，有質(zhì)量。再就是要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要求我做變?yōu)槲乙鲃?dòng)做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去工作。

3、牢記宗旨，服務(wù)于民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力發(fā)揚(yáng)老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。總之，我將以這次工作作風(fēng)集中整頓活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，在積極進(jìn)取中工作，在工作中積極進(jìn)取。篇三：工作作風(fēng)整頓方案

開(kāi)展工作作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案

為規(guī)范學(xué)院管理、解決學(xué)院當(dāng)前工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，根據(jù)省交通運(yùn)輸廳黨組《關(guān)于印發(fā)湖南省交通運(yùn)輸廳開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案的通知》文件精神，院黨委決定今年上半年在全院范圍開(kāi)展為期3個(gè)月的“工作作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、提高服務(wù)水平、構(gòu)建和諧校園”為主題，以標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉為原則，以領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、部門(mén)認(rèn)同、師生認(rèn)可為根本目的，針對(duì)部分部門(mén)之間政令不通，工作人員中存在不思進(jìn)取、作風(fēng)不實(shí)、效率不高、紀(jì)律不嚴(yán)等現(xiàn)象，著力解決思想、作風(fēng)、紀(jì)律上存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院工作作風(fēng)的全面好轉(zhuǎn)。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”部門(mén)為目標(biāo)，通過(guò)工作作風(fēng)整頓，按照“服務(wù)、表率、問(wèn)責(zé)、高效、廉潔”的要求，幫助學(xué)院教職工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提高服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量和工作效率，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，形成“愛(ài)崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)尚，全面提高部門(mén)工作水平，優(yōu)化部門(mén)服務(wù)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。

三、要解決的突出問(wèn)題

根據(jù)學(xué)院目前情況，這次整頓重點(diǎn)解決以下3個(gè)突出問(wèn)題：一是辦事不講究方法，質(zhì)量意識(shí)不高的問(wèn)題；二是辦事欠缺緊迫性，效率意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；三是辦事墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不夠的問(wèn)題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)院成立工作作風(fēng)集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)集中整頓工作。學(xué)院各部門(mén)、二級(jí)學(xué)院要把整頓工作作風(fēng)擺到突出位置，部門(mén)“一把手”親自抓，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)。學(xué)院工作作風(fēng)集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下人員組成：

組 長(zhǎng)：彭元 王章華

副組長(zhǎng)：邢智強(qiáng) 孔七一 陽(yáng)勇

成 員：戴蘭平蔣廣庭 王林 樊正斌 陳曙紅 覃裕彬 歐陽(yáng)小麗 彭富強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于院辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作。辦公室主任：孔七一（兼）

副主任：謝培甫 朱艷軍 陳曉斌 熊 璟 龔興雷 談?wù)饔?/p>

成 員: 杜 鵬 王玉蘭 曾朝霞 周利群

五、參加對(duì)象

全院教職員工

六、實(shí)施步驟

學(xué)院工作作風(fēng)集中整頓工作，從2011年2月下旬開(kāi)始，到5月中旬結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)要堅(jiān)持正面教育、自我約束為主；建章立制、規(guī)范管理為主；實(shí)事求是、解決突出問(wèn)題為主；自查自改、提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量為主的原則。具體分3個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)階段（2月18日—3月中旬）

這一階段的主要任務(wù)是廣泛動(dòng)員，深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高覺(jué)悟，充分認(rèn)識(shí)整頓工作作風(fēng)的重要性和緊迫性，為搞好整個(gè)活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。一是要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。學(xué)院將召開(kāi)“工作作風(fēng)集中整頓活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)，進(jìn)一步明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題和目標(biāo)，作出統(tǒng)一部署，提出具體要求。在此基礎(chǔ)上，各部門(mén)、二級(jí)學(xué)院要結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行傳達(dá)貫徹，開(kāi)好各自的動(dòng)員會(huì)議，并認(rèn)真研究制定本部門(mén)的具體實(shí)施意見(jiàn)。

二是要組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主。各部門(mén)要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織實(shí)施，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。

三是要組織討論交流。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，要結(jié)合每個(gè)整頓項(xiàng)目，認(rèn)真組織討論交流。討論要緊扣主題、聯(lián)系實(shí)際、觸及思想，要把討論與深化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)討論，真正達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的目的。

（二）查擺問(wèn)題，集中整改階段（3月中旬—4月中旬）

這一階段的主要任務(wù)是通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)相結(jié)合的辦法，切實(shí)找準(zhǔn)

部門(mén)和個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，分析原因，認(rèn)清危害，明確努力方向。著重開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)：

一是查擺問(wèn)題。要多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題。要通過(guò)民主測(cè)評(píng)和評(píng)議廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行剖析總結(jié)，深挖根源，認(rèn)清危害，并提出整改措施。

二是逐級(jí)開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)。要根據(jù)分析查擺的問(wèn)題，在分管領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人與普通員工之間逐級(jí)開(kāi)展談心談話(huà)。要通過(guò)談心談話(huà)進(jìn)一步點(diǎn)問(wèn)題、明要求，切實(shí)提高整頓活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是召開(kāi)工作作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)。在查擺分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，各部門(mén)要根據(jù)學(xué)院黨委的文件精神，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)處室集體、干部個(gè)人存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出初步的整改措施和整改方案。四是針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，舉一反

三、深刻分析，認(rèn)真研究整改措施。本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題的原則，認(rèn)真制訂整改方案，明確整改目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和責(zé)任人。要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問(wèn)題，務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（三）鞏固成果，建章立制階段（4月中旬—5月中旬）

對(duì)活動(dòng)的成效要及時(shí)組織“回頭看”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，在實(shí)踐中繼續(xù)深化和拓展。領(lǐng)導(dǎo)小組要派出督察組，定期與不定期對(duì)各部門(mén)組織回訪，查看整改措施是否落實(shí)到位，工作作風(fēng)是否有新改觀，對(duì)問(wèn)題“反彈”的部門(mén)要督促進(jìn)行重新整改。要建立學(xué)院工作作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)鞏固提高活動(dòng)的成果。各部門(mén)要針對(duì)存在問(wèn)題和整改意見(jiàn)，以明確整改要求和建立工作規(guī)范為目標(biāo)，建立起一套系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，從制度上保證工作作風(fēng)建設(shè)的有效性、規(guī)范性和長(zhǎng)期性。通過(guò)整頓活動(dòng)，逐步完善學(xué)院考評(píng)激勵(lì)機(jī)制、工作作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)展作風(fēng)整頓成果。

七、幾點(diǎn)要求

（二）要進(jìn)一步深化改革，轉(zhuǎn)變職能，破除一切不利于學(xué)院改革和發(fā)展的體制性障礙。進(jìn)一步深化行政審批制度改革，提高辦事效率。重點(diǎn)解決制約學(xué)院工作服務(wù)效能的障礙，堅(jiān)決糾正“脫離群眾”、“中梗阻”等突出問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能，創(chuàng)造行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政環(huán)境。

（三）要進(jìn)一步搞好服務(wù)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)解決基層和群眾反映突出的問(wèn)題。教育引導(dǎo)全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把為發(fā)展服務(wù)作為首要職責(zé)，把為師生服務(wù)作為學(xué)院工作的立足點(diǎn)，堅(jiān)決糾正部門(mén)本位主義、推諉扯皮、效率低下、服務(wù)不力等現(xiàn)象，真心誠(chéng)意地做好本職工作。

院屬各部門(mén)要按照本方案的精神，開(kāi)展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)。具體形式、解決問(wèn)題的重點(diǎn)，由本部門(mén)結(jié)合實(shí)際確定，活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)報(bào)學(xué)院工作作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三篇：整頓工作作風(fēng)方案

整頓工作作風(fēng)方案

為進(jìn)一步提高全體員工工作作風(fēng)，在公司內(nèi)部形成一股積極向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，比服務(wù)、比干勁、比作風(fēng)的良好風(fēng)氣，根據(jù)精細(xì)化管理要求，公司決定在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)。特制定以下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立整頓工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 成 員：

工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)整頓工作作風(fēng)辦公室 主 任： 成 員：

整頓工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)工作作風(fēng)整頓的指揮領(lǐng)導(dǎo)工作，整頓工作作風(fēng)辦公室負(fù)責(zé)工作作風(fēng)整頓方案的實(shí)施工作。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“講責(zé)任 強(qiáng)管理 轉(zhuǎn)作風(fēng) 謀發(fā)展”為主題，以“五賽五促”管理機(jī)制為指導(dǎo)，以提高工作效率為原則，以轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為目的。

三、工作目標(biāo)

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使得全體員工思想上高度統(tǒng)一，行動(dòng)上高度一致，觀念徹底轉(zhuǎn)變，使機(jī)關(guān)服務(wù)職能明顯改善，分公司及站隊(duì)管理水平、工作質(zhì)量明顯提升，打造“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的工作氛圍，真正形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)高效的工作新局面。

四、工作方向

（一）認(rèn)真做好工作作風(fēng)自查工作

1、思想方面。對(duì)照自身工作內(nèi)容，結(jié)合本職工作，扭轉(zhuǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)低，缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心，過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀理由，缺乏創(chuàng)造性完成工作的意識(shí)的現(xiàn)象，提高各級(jí)管理者的思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想高度，緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、作風(fēng)方面。重點(diǎn)對(duì)照是否存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、貪慕虛榮奢、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部及員工要查找是否存在：工作漂浮，不深入、不細(xì)致、不用心，不深入一線等現(xiàn)象；各分公司及站隊(duì)員工是否存在：工作中缺少進(jìn)取精神，抓工作僅滿(mǎn)足于一般安排，重部署、輕落實(shí)，重發(fā)展、輕管理，以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象。

（二）全面掀起學(xué)習(xí)浪潮

1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)精神。各部門(mén)、分公司和站隊(duì)要全面組織學(xué)習(xí)昆侖燃?xì)夂蜕綎|分公司工作報(bào)告、山東分公司《創(chuàng)新“五賽五促”管理機(jī)制活動(dòng)方案》及基礎(chǔ)管理年活動(dòng)方針，加強(qiáng)交流探討。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍是競(jìng)爭(zhēng)力提升的潤(rùn)滑劑，催化劑。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，形成上行下效的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每位員工都要為良好的學(xué)習(xí)氛圍形成去努力，形成創(chuàng)造有利于組織內(nèi)部學(xué)習(xí)的氛圍，真正打造學(xué)習(xí)型組織。

五、具體要求

（一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律

不準(zhǔn)遲到、早退、無(wú)故缺勤；不準(zhǔn)在上班期間玩游戲、上網(wǎng)聊天、外出逛街購(gòu)物等從事與本職工作無(wú)關(guān)的事情。

（二）端正工作態(tài)度

要充分重視所從事崗位工作的重要性，不斷提高崗位工作技能，在自己的工作崗位上不斷深入、不斷鉆研，創(chuàng)新工作方式。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線，認(rèn)真負(fù)責(zé)；廣大職工要愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)地做好崗位工作，在崗位上認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，兢兢業(yè)業(yè)干好每一分鐘。

（三）提高工作責(zé)任感

做到盡職盡責(zé)，決不推諉。秉承“負(fù)責(zé)到底”的精神，自覺(jué) 3 履行工作職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任。增強(qiáng)責(zé)任感，提高工作自覺(jué)性，把“忠誠(chéng)于職責(zé)”當(dāng)作自己的使命，努力工作，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，正確對(duì)待自己工作中的不足，找出差距，加以改正。

（四）堅(jiān)持團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)

以務(wù)實(shí)的的態(tài)度對(duì)待工作，認(rèn)真謹(jǐn)慎地做好每項(xiàng)工作，夯實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)過(guò)程，養(yǎng)成“干實(shí)事求實(shí)效”的工作風(fēng)格；形成同事之間相互關(guān)心、幫助和支持，齊心協(xié)力把工作做實(shí)做精的團(tuán)隊(duì)精神。

（五）提高服務(wù)水平

不斷提高服務(wù)意識(shí)，從一句“你好”、“再見(jiàn)”做起，逐步做好每一個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)。公司機(jī)關(guān)為分公司、站隊(duì)做好服務(wù)，提高辦事效率，做好各類(lèi)保障，杜絕拖拉；分公司要為基層站隊(duì)做好服務(wù)，充分發(fā)揮管理職能，時(shí)刻了解站隊(duì)及員工的訴求，及時(shí)解決基層站隊(duì)存在的問(wèn)題；基層站隊(duì)要做好對(duì)外服務(wù)工作，充分認(rèn)識(shí)自身的重要性，作為公司的服務(wù)窗口，直接代表著公司的形象，基層員工一定要提高自身服務(wù)意識(shí)，對(duì)待客戶(hù)時(shí)微笑服務(wù)。逐步形成機(jī)關(guān)為分公司和站隊(duì)做好服務(wù)、分公司為基層站隊(duì)做好服務(wù)、基層站隊(duì)做好對(duì)外服務(wù)的良好局面。

（六）注重儀容儀表

做到著裝規(guī)范、舉止文明，上班期間要一律穿著工裝，保持 4 工裝的清潔、無(wú)褶皺；注重個(gè)人衛(wèi)生，男性不留長(zhǎng)發(fā)，女性不畫(huà)濃妝。熱情禮貌，不準(zhǔn)對(duì)服務(wù)對(duì)象和前來(lái)辦事的人員不管不問(wèn)、不理不睬、態(tài)度冷漠生硬、傲慢無(wú)禮、言語(yǔ)不文明。

（七）提高工作效率

加強(qiáng)對(duì)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高技能水平，提高工作實(shí)干能力；辦事不拖、不等、不靠，盡快完成工作任務(wù)。

（八）嚴(yán)控會(huì)議活動(dòng)

本著務(wù)實(shí)高效的原則，精簡(jiǎn)各類(lèi)會(huì)議活動(dòng)，壓縮會(huì)議時(shí)間，不講長(zhǎng)話(huà)、空話(huà)、套話(huà)。各類(lèi)活動(dòng)要簡(jiǎn)化、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約，提高效率，提高質(zhì)量。原則上，能在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)的不到外部開(kāi)。禁止在風(fēng)景名勝區(qū)舉辦各類(lèi)會(huì)議活動(dòng)。

（九）規(guī)范業(yè)務(wù)招待

業(yè)務(wù)招待安排在公司食堂或簽約飯店，盡可能安排在公司食堂，嚴(yán)格控制餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和陪同人員。提倡對(duì)口接待，嚴(yán)格按照招待審批流程，合理使用酒水。不安排接待對(duì)象到娛樂(lè)、休閑、健身、保健等場(chǎng)所活動(dòng)，不參加有關(guān)單位安排到上述場(chǎng)所的業(yè)務(wù)招待活動(dòng)。對(duì)外使用的禮品，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定和業(yè)務(wù)招待活動(dòng)要求，體現(xiàn)企業(yè)特色和企業(yè)文化。

（十）精簡(jiǎn)文件

切實(shí)減少發(fā)文數(shù)量，無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。必須印發(fā)的要突出思想性、針對(duì)性和可操作性，嚴(yán)格控制篇幅。不得越級(jí)、多頭向上級(jí)公司報(bào)送文件，不得向公司領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人報(bào)送文件。逐步擴(kuò)大文件網(wǎng)上傳輸和網(wǎng)上辦理范圍，全面減少紙質(zhì)文件和各類(lèi)資料，降低運(yùn)行成本，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

（十一）嚴(yán)格職務(wù)消費(fèi)管理

按照源頭控制、保障公務(wù)、厲行節(jié)約、廉潔自律的原則，遵守有關(guān)職務(wù)消費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。嚴(yán)格遵守差旅費(fèi)規(guī)定，出差前要審批，返回后要報(bào)告，票據(jù)及時(shí)核銷(xiāo)。出差乘坐交通工具和食宿不得超標(biāo)準(zhǔn)，住宿要選擇價(jià)位合適的賓館，鼓勵(lì)乘坐火車(chē)。

（十二）規(guī)范公務(wù)用車(chē)

建立健全公務(wù)用車(chē)相關(guān)記錄，嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛回單位停放制度，做好單車(chē)?yán)锍獭⒂秃牡认嚓P(guān)費(fèi)用分析臺(tái)賬，按照規(guī)定用途用車(chē)，不得公車(chē)私用。

六、時(shí)間安排

（一）宣傳啟動(dòng)階段（3.15日-3.17日）

由各部門(mén)、分公司、站隊(duì)向全體員工進(jìn)行宣貫，確保把整風(fēng)活動(dòng)精神傳達(dá)到每一位員工。

（二）查擺問(wèn)題階段（3.18日-3.25日）

由公司機(jī)關(guān)各部門(mén)、各分公司對(duì)自身管理情況及員工隊(duì)伍中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面梳理，查擺自身存在的問(wèn)題，并就存在的問(wèn)題形成自查報(bào)告。

自查報(bào)告要詳細(xì)分析管理方面、干部員工隊(duì)伍中間存在的問(wèn)題，制定具體的整改方案，并于3月25日之前交整頓工作作風(fēng)辦公室。

（三）自糾整改階段（3.25日-3.31日）

由各部門(mén)、各分公司針對(duì)存在的問(wèn)題，按照自查報(bào)告逐項(xiàng)進(jìn)行整改；并依據(jù)自身整改方案，采取有效的措施進(jìn)行全面整改。確保消除存在的各類(lèi)作風(fēng)問(wèn)題。

（四）查缺補(bǔ)漏階段（4.1日-4.9日）

由整頓工作作風(fēng)辦公室對(duì)公司工作作風(fēng)情況進(jìn)行全面排查，檢查工作作風(fēng)中仍存在的問(wèn)題。

（五）整頓提升階段（4.10日-4.15日）對(duì)檢查存在的問(wèn)題繼續(xù)進(jìn)行整改，做到全面提升。

（六）夯實(shí)階段（4.16日-4.30日）

此階段由整頓工作作風(fēng)辦公室對(duì)公司工作作風(fēng)進(jìn)行抽查，全面消除工作作風(fēng)問(wèn)題。

各部門(mén)、分公司要嚴(yán)格按照方案要求，積極落實(shí)相關(guān)精神，結(jié)合實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變思想意識(shí)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過(guò)此次活動(dòng)，7 起到整頓思想、整頓組織、整頓作風(fēng)的作用，達(dá)到提升管理水平，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的目的。

2014年3月6日 8

第四篇：工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告

江陽(yáng)陽(yáng)航務(wù)管理處稽征股

工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告

我股室根據(jù)1月22日全處職工大會(huì)精神，結(jié)合本股室實(shí)際，及時(shí)認(rèn)真開(kāi)展了工作作風(fēng)整頓自查工作。盡管我股室一直堅(jiān)持“以人為本，全心全意為人民服務(wù)”，但還存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下方面：

一、工作作風(fēng)方面：

（一）、在認(rèn)真對(duì)待納費(fèi)人提出的意見(jiàn)和建議方面做得還不夠。雖然在我們自己能夠解決的情況下都進(jìn)行了及時(shí)處理，盡量方便納費(fèi)人，但當(dāng)納費(fèi)人提出的問(wèn)題我們無(wú)法解決時(shí)，向上級(jí)反映的及時(shí)性和對(duì)納費(fèi)人的解釋工作都還做得不夠。

（二）、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)納費(fèi)人的熱情度和耐心度還不夠，特別是對(duì)接近下班時(shí)間或銀行扎帳時(shí)間時(shí)前來(lái)辦理繳費(fèi)手續(xù)的船主有時(shí)有不耐煩的現(xiàn)象，甚至有時(shí)要說(shuō)點(diǎn)“怎么這么遲才來(lái)”之類(lèi)的話(huà)，影響征納關(guān)系。

（三）、零鈔準(zhǔn)備不夠充足。由于現(xiàn)在我處沒(méi)有實(shí)行聯(lián)網(wǎng)刷卡收費(fèi)，一直采取收取現(xiàn)金方式，有時(shí)船方前來(lái)繳費(fèi)沒(méi)有足夠零鈔找補(bǔ)，臨時(shí)再去換零再找補(bǔ)，影響了工作效率。

二、內(nèi)部規(guī)定方面：

為了防止船舶偷逃關(guān)，近幾年我處對(duì)離我處辦公點(diǎn)較近的幾個(gè)碼頭一直實(shí)行船舶指泊制，要求船主在作業(yè)前先到我處開(kāi)訖指泊證，作業(yè)完畢后再來(lái)辦理相關(guān)繳費(fèi)手續(xù)，增加了船方、貨物中轉(zhuǎn)方的工作量，建議取消指泊制，改為一律由貨物中轉(zhuǎn)方向我處電話(huà)報(bào)港制度，既提高了工作效率，又能滿(mǎn)足我處及時(shí)了解船舶動(dòng)態(tài)的目的。

今后，我股室將以此次整頓為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、埋頭苦干，為樹(shù)立政治合格、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、服務(wù)到位的航務(wù)海事隊(duì)伍盡一份力量。

稽查征費(fèi)股

二○一○年一月二十七日

第五篇：工作作風(fēng)整頓心得

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照縣委的統(tǒng)一安排，我局決定在全局干部中開(kāi)展一次思想作風(fēng)集中整頓。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部思想作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用局機(jī)關(guān)服務(wù)的語(yǔ)言規(guī)范，牢記禁忌語(yǔ)言，模范遵守局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為林業(yè)建設(shè)的發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我縣的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。

第三，對(duì)于本次思想作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪群眾要熱情接待，耐心詢(xún)問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

工作作風(fēng)整頓心得（2）：

在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，我有如下一些認(rèn)識(shí)。現(xiàn)進(jìn)行自我剖析如下：

1、學(xué)習(xí)貫徹精神，感到教育的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標(biāo)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過(guò)程管理，把工作落到實(shí)處，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。老師們說(shuō)：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。”“學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動(dòng)中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。”……

2、教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái)，系民族興衰和國(guó)家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，特別對(duì)于問(wèn)題學(xué)生要給他（她）機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天。“作為教師，用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們沉重的心扉，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)。”“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，更有堪為人師的人格和品德，有著對(duì)學(xué)生的一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。”“教師在教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”……

3、加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)。樹(shù)立良好的師德形象，對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹(shù)人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。大家認(rèn)為：“一粒種子，要經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛(ài)，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛(ài)。”……

4、在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀，確保教育各項(xiàng)任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實(shí)到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

但也存在著一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實(shí)踐中，有時(shí)以一種懷疑的心態(tài)去對(duì)待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。

二是不能大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在**常工作實(shí)踐中，對(duì)于出現(xiàn)的工作問(wèn)題和漏洞，總是檢討自己的時(shí)候多，說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多，具體到個(gè)人的少。

三、工作上的積極主動(dòng)性

這一方面自認(rèn)為做得不錯(cuò)，但是有時(shí)有一定依賴(lài)性。有些工作認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來(lái)非議。還有一方面，在教學(xué)上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。