第一篇：國旗下講話：做一個(gè)有修養(yǎng)的人

國旗下講話：做一個(gè)有修養(yǎng)的人

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。

也許有人會(huì)問，什么是修養(yǎng)？我想：修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在力量，講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思考的習(xí)慣，和高尚的情操。因?yàn)橹R(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣思想就是粗魯蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹陽光照到我們身上的時(shí)候，你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在太美好了；當(dāng)你和一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人談話，你會(huì)覺得人性是那樣的淳樸；當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，你會(huì)說這是學(xué)校給你的最好饋贈(zèng)；當(dāng)你潛到知識(shí)的海洋里暢游時(shí)，你會(huì)感覺生活是那樣的充實(shí)快樂。

同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么為什么不付諸行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v并尊重老師；與同學(xué)們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風(fēng)度，被人誤解也能寬容他人；遇到師長、來賓能主動(dòng)問好；課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧，講究衛(wèi)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督、共同促進(jìn)。

同學(xué)們，修養(yǎng)不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養(yǎng)，就學(xué)一份人生崇高的完美；多一份修養(yǎng)，就多份生活牛牛文庫 海量資料分享

純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

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第二篇：國旗下講話“做一個(gè)有愛心的人”

做一個(gè)有愛心的人 國旗下講話稿 高嵩

有一種柔情像一條紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽動(dòng)著顆顆熾熱的心，播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓，溶于血液，牽動(dòng)著每個(gè)人的神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之動(dòng)情！這就是——愛心。

今天我講話的主題正是《做一個(gè)有愛心的人》。“愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，愛心故事不勝枚舉，這些愛心故事傳遞著人間的真情，溫暖著也鞭策著每一個(gè)有良知的炎黃子孫。

愛心故事載滿人間，同學(xué)們一定知道叢飛的故事吧？叢飛生前就住在深圳，這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)中國的人物，他非常節(jié)儉，把攢下的錢都捐給學(xué)要幫助的貧困學(xué)生，曾得到他幫助的貧困學(xué)生有178名，更令人感動(dòng)的是，在他生命垂危之時(shí)，他牽掛的仍然是那些貧困的孩子們，這是何等無私的愛！叢飛走了，但他的愛心還在傳遞，正因?yàn)橛性S許多多像叢飛一樣胸有大愛的好心人，才使這個(gè)世界形成一股暖流，溫暖每一個(gè)需要關(guān)愛的人，這就是大愛無疆。

同學(xué)們，我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，父母的愛、親人愛、老師的愛、同學(xué)朋友的愛，你感受到了嗎？你是一個(gè)有愛心的人嗎？

曾經(jīng)有個(gè)中學(xué)生，因?yàn)闊o禮的要求被父母拒絕，便賭氣離家出走了，饑腸轆轆之時(shí)一個(gè)好心的人給了他一碗面條，他感動(dòng)不已，一再表示他一定要回報(bào)這位好心人。這個(gè)好心人說，我只給了你一碗面，而你的父母把你從小養(yǎng)大，傾其所愛，換來的只是你的冷漠和無情，這讓我怎么相信你是一個(gè)知恩圖報(bào)的人呢？你一走了之，你知道此時(shí)此刻為了找你父母為找你有多么焦急和無助嗎？小男孩聽到這里豁然開朗，飛快跑向家的方向跑去。

我們的同學(xué)中對(duì)父母大呼小叫，蠻橫無理，唯我獨(dú)尊的同學(xué)也大有人在。連自己的父母都不愛的人，怎能去關(guān)愛他人，愛集體？更何談愛社會(huì)和國家呢？愛吾愛以及人之愛，只有愛自己父母的人，才能愛老師，愛學(xué)校，愛你生活的這個(gè)世界，這正是這個(gè)故事告訴我們的一個(gè)道理。

愛不是轟轟烈烈的壯舉，愛就是力所能及。我們既要懂得感受愛，也要用我們的行動(dòng)去傳播愛。那么，愛哪里？愛就存在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你對(duì)他人的一句問候、一個(gè)微笑、一點(diǎn)小小的幫助都是你愛心的體現(xiàn)。對(duì)我們來說，今天的勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的愛；對(duì)老師有禮貌，專心學(xué)習(xí)，主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不亂扔垃圾，愛護(hù)我們的班級(jí)和校園，這也是你愛心的表達(dá)；幫助我們身邊需要幫助的人，在公交車上能主動(dòng)給有需要的人讓座，總能設(shè)身處地為他人著想，這就是愛的奉獻(xiàn)。把愛心送給別人，把快樂留給自己，愛人者人恒愛之。

同學(xué)們，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？那就是愛心。愛是一種美德，這種美德需要你學(xué)會(huì)欣賞和真誠；愛是一種品質(zhì)，這種一種品質(zhì)需要你嚴(yán)于律己寬于待人；愛是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)需要你想他人之所想；愛是一種境界，這種境界需要你無私和包容；愛是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣需要你從小就養(yǎng)成！擁有一顆善良又愛的心是一個(gè)人的生存之本，幸福快樂之源。愛能容納百川，愛能化干戈為玉帛；愛就是明媚的陽光，能驅(qū)走冬季的嚴(yán)寒，使飄零的季節(jié)變成明媚的春天！

同學(xué)們，讓我們伸出溫暖之手，讓愛心之花在我們的校園競(jìng)相開放，讓我們共同創(chuàng)造充滿愛的人間!

第三篇：國旗下講話--做一個(gè)有道德的人

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是：“做一個(gè)有道德的人”。古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個(gè)人，道德是做人之本；大到國家，道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們?cè)诔砷L求學(xué)的過程中，一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物；上下樓梯不靠右行；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)；譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn)，撒謊欺騙同學(xué)和老師；不按秩序排隊(duì)，不守時(shí)；頂撞長輩，欺負(fù)弱小；在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為，便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活，這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢？己所不欲，勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為，努力做一個(gè)有道德的人。

那么，如何做才算是有道德呢？其實(shí)很簡單，生活中，有道德的小事俯拾皆是。比如我們看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹摔倒時(shí)，主動(dòng)上前把她扶起來就是有道德；比如在同學(xué)需要幫助時(shí)，我們及時(shí)地伸出援助之手，這就是有道德；比如我們就不挑剔同學(xué)的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)包容她的過失，珍惜和她的友誼，也是有道德；生活中愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動(dòng)拾起來，同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中，就在我們每個(gè)人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”習(xí)性，他才能成為一個(gè)真正有道德的人，一個(gè)真正有益于社會(huì)和人民的人。堅(jiān)持講文明語言，堅(jiān)持做有道德的事，你將成為一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)有道德的人。

人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌的前程。道德，是一種責(zé)任，是一種財(cái)富，更是一種智慧。她其實(shí)就在你、我的一言一行中。讓我們攜手共勉，做一名有道德的社會(huì)公民！

第四篇：國旗下講話：做一個(gè)有道德的人

做一個(gè)有道德的人

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。想要成為一個(gè)有道德的人，就必須要遵守人們共同生活的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。我們作為一名學(xué)生，必須明白，良好的道德就體現(xiàn)在日常行為中。

在公共場(chǎng)所，一個(gè)有道德的人應(yīng)該做到不亂扔果皮或其它垃圾，把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)；在教室里，一個(gè)有道德的人不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩，影響其他人學(xué)習(xí)； 在校園里，我們不能在樓道里追逐打鬧，同時(shí)應(yīng)該節(jié)約水電，不說臟話，見了老師要問好，這些都是我們應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母，做一些力所能及的家務(wù)，幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。

道德其實(shí)離我們很近，做一個(gè)有道德的人其實(shí)也很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在我們身邊。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德還能讓社會(huì)更加和諧、幸福、美滿。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐到的，所以，我們一定要從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人！謝謝大家。

第五篇：國旗下講話----做一個(gè)有道德的人)

馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)2013--2014學(xué)年第二學(xué)期第二周國旗下講話---

學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是：“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”。古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個(gè)人，道德是做人之本；大到國家，道德是國家興旺之根。我們?cè)诔砷L求學(xué)的過程中，一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

那么，如何做才算是有道德呢？其實(shí)很簡單，生活中，有道德的小事俯拾皆是。比如我們看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹摔倒時(shí)，主動(dòng)上前把她扶起來就是有道德；比如在同學(xué)需要幫助時(shí)，我們及時(shí)地伸出援助之手，這就是有道德；比如我們不罵人，不打架，不挑剔同學(xué)的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)包容她的過失，珍惜和她的友誼，也是有道德；生活中愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，亂吐痰，見到垃圾主動(dòng)拾起來，同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中，就在我們每個(gè)人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”，他才能成為一個(gè)真正有道德的人，一個(gè)真正有益于社會(huì)和人民的人。堅(jiān)持講文明語言，堅(jiān)持做有道德的事，你將成為一個(gè)受歡迎的人。

道德，是一種責(zé)任，是一種財(cái)富，更是一種智慧。她其實(shí)就在你我的一言一行中。讓我們攜手共勉，做一名有道德的社會(huì)公民。

六年級(jí)（1）班李松