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小學(xué)畢業(yè)鑒定班主任評語

時(shí)間:2019-05-15 03:31:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:小學(xué)畢業(yè)鑒定班主任評語

小學(xué)畢業(yè)鑒定班主任評語

你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動(dòng)都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的女孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒能更好地做到全面發(fā)展。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

你是老師最得力的助手,你指導(dǎo)老師多喜歡你嗎?遵守紀(jì)律,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)又好,遇事顧全大局。但是,你也有個(gè)小缺點(diǎn),就是課上不愛發(fā)言,老師多希望你課上活躍起來呀!你能做到嗎?

你是個(gè)聰明的男生,你的接受能力較強(qiáng),善于思考,作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真地完成,愛動(dòng)腦筋。你還能積極地參加各項(xiàng)集體活動(dòng),關(guān)心班級。望你今后能在紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)自我約束力。

你很聰明,但缺少的是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)勁頭。從現(xiàn)在起,不斷努力,持之以恒,成功會(huì)在你左右。

沉穩(wěn)、認(rèn)真、勤奮,這是老師眼中的你!老師為你驕傲。但你缺少毅力、堅(jiān)韌!望你百尺竿頭更進(jìn)一步,老師期待你的更大成功!

你是個(gè)活潑可愛的男孩,你勤奮上進(jìn),永爭上游,是個(gè)很有潛力的學(xué)生。美中不足之處就是有點(diǎn)粗心馬虎,如果你改掉這個(gè)小毛病,你將會(huì)成為老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生!努力吧,老師為你加油!

你是一個(gè)非常聰明的孩子,只是你沒有自信,要知道你心事成功的一半,相信自己能行!

不善言語的女孩子,老師知道你上課能專心聽講,學(xué)習(xí)比較塌實(shí),作業(yè)也能認(rèn)真完成,而且你能積極參加活動(dòng).如果你上課能大膽舉手發(fā)言,能主動(dòng)表現(xiàn)自己就更好了.你能努力去做嗎?

你是個(gè)聽話的孩子。不愛說話卻熱愛勞動(dòng),每次打掃衛(wèi)生,總能看到你的身影,老師喜歡你,如果你在學(xué)習(xí)上勤奮一些,刻苦一些,你會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。相信自己,加油!

你是一個(gè)招人喜愛的好學(xué)生,老師非常喜歡你,在今后的生活中,老師希望你發(fā)揮你的強(qiáng)項(xiàng),在班里起好帶頭作用,相信你一定能行。加油!

你聰明活潑,是個(gè)有潛力的學(xué)生。老師希望你不要被生活中的“冰霜”冷卻進(jìn)步的熱情,要像魯迅爺爺那樣勤奮,刻苦,好不松弛。用美麗的眼睛去求知,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去攻克學(xué)習(xí)上的堡壘。愿笑口常開,積極進(jìn)取,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

爭分奪秒的背、寫,告訴老師你是個(gè)認(rèn)真好學(xué)的孩子。在學(xué)習(xí)上沒有什么可說的,但你仍繼續(xù)努力,加強(qiáng)體育方面的鍛煉,讓自己在學(xué)習(xí)好的同時(shí)還有一個(gè)好身體。

成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

老師想對你說,無論做什么,只要下功夫,就不比別人差!拼搏就有成功!當(dāng)你站在困難面前時(shí),你要敢于大聲說:“我能行!”困難就會(huì)被你嚇跑的。

你是一個(gè)聰明、可愛而又好學(xué)的孩子,老師非常欣賞你,功夫不負(fù)有心人,相信你一定能成功!

你是一個(gè)聽話的好孩子,老師挺喜歡你的,別對自己失去信心,多向同學(xué)取長補(bǔ)短,相信你經(jīng)過加油努力,你一定會(huì)去的好成績!

第二篇:班主任畢業(yè)鑒定評語

一、學(xué)年評語:

1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

5、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

第三篇:畢業(yè)鑒定班主任評語

畢業(yè)鑒定:

1、汪家莉:該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

2、廖巧玲:該生工作認(rèn)真踏實(shí),積極協(xié)助班主任、班級學(xué)生干部開展各項(xiàng)工作,并在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任心,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力、溝通能力,能夠創(chuàng)造性分析問題與解決問題。有一定的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神.具備團(tuán)隊(duì)合作精神。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

3、陳玲:該生聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)技能,具備良好的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神.具備團(tuán)隊(duì)合作精神。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

4、唐代琴:該生熱情開朗,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績優(yōu)良,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生!

5、王勤:該生淳樸善良,忠實(shí)厚道,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績一直穩(wěn)步提升。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,是一名合格的畢業(yè)生。

6、鐘晚秋:該生思想健康,積極上進(jìn),身處逆境,卻永不退縮,學(xué)習(xí)生活上不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

7、母曉藝:該生性格開朗,關(guān)心集體,理論基礎(chǔ)扎實(shí),還寫得一手工整漂亮的字,專業(yè)技能突出。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。做事腳踏實(shí)地,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

8、黃雪敏:思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,奮發(fā)圖強(qiáng),善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),認(rèn)真的完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的畢業(yè)生。

9、彭秀蘭:該生積極要求上進(jìn),班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力,一直以來積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。有很好的自學(xué)能力有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

10、陳星:該生活潑開朗,熱情大方,學(xué)習(xí)拔尖,技能突出。作為班長,起到了很好的帶頭作用,常常組織帶領(lǐng)班上同學(xué)在各種競賽和文藝晚會(huì)中獲得榮譽(yù)。是一個(gè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、正義感和榮譽(yù)感的人。長期堅(jiān)持不懈的精神境界,知難而進(jìn)的工作作風(fēng),善解人意的豁達(dá)胸襟體現(xiàn)著你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生!

11、曹霆:該生體貼懂事,善解人意,誠實(shí)純樸。有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力、自學(xué)能力,可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。做事腳踏實(shí)地,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),是一名合格的畢業(yè)生。

12、陳國燕:開朗活潑,尊師愛友,樂于助人,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)融洽。有很強(qiáng)的活動(dòng)能力,集體榮譽(yù)感,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),特別是在藝術(shù)節(jié)中為班級和個(gè)人爭得了榮譽(yù)。工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

13、袁源:該生待人誠懇,為人坦率大方,渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長,善解人意,能體諒父母、老師的良苦用心。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),動(dòng)手能力也不錯(cuò),組織管理能力強(qiáng),是名副其實(shí)的“縣級三好學(xué)生”,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

14、余丹:該生在校期間積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異,具有較好的綜合素質(zhì),是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

15、周琴:該生性格謙和,懂事善良,積極追求進(jìn)步,尊師愛友,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂于為班級出力,在運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能節(jié)中均表現(xiàn)不錯(cuò),是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

16、賀賢惠:該生富有挑戰(zhàn)和競爭意識,勤奮、能吃苦、自我激勵(lì),有很好的自學(xué)能力有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色,配合團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感,是一名合格的畢業(yè)生。

17、湯夢麗:熱情開朗,有很強(qiáng)的活動(dòng)能力,集體榮譽(yù)感,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),特別是在藝術(shù)節(jié)中為班級和個(gè)人爭得了榮譽(yù)。工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

18、楊思琪:該生有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力、自學(xué)能力,可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。做事腳踏實(shí)地,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),是一名合格的畢業(yè)生。

19、黎明月:該生體貼懂事,善解人意,誠實(shí)純樸。有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力。做事腳踏實(shí)地,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),是一名合格的畢業(yè)生。20、王露:該生在校期間性格開朗樂觀,待人真誠,富有挑戰(zhàn)和競爭意識,有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色,配合團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感,是一名合格的畢業(yè)生。

21、劉艷翠:該生誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),是一名合格的畢業(yè)生!

22、胡詩雯:該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

23、陳敏:該生為人誠懇,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,具有較強(qiáng)的理論知識和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級活動(dòng),對班級貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé),具有較好的組織管理能力,是一名合格的畢業(yè)生!

24、陽霞:該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,有一定的交際能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

25、何曉燕:該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在班級擔(dān)任班干部,有一定的群眾基礎(chǔ),做事踏實(shí)穩(wěn)重,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

26、肖英:該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在班級擔(dān)任班干部,有一定的群眾基礎(chǔ),做事踏實(shí)穩(wěn)重,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

27、汪祿:該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,興趣愛好廣泛,積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng),在平時(shí)的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的畢業(yè)生。

28、黃家歡:該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

29、羅萍:該生為人誠懇,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,具有較強(qiáng)的理論知識和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級活動(dòng),對班級貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé),具有較好的組織管理能力,是一名合格的畢業(yè)生!30、雷敏:該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

31、石鈺婷:該生在校期間能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是一名合格的畢業(yè)生。

32、李天依:該生在校期間能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

33、彭惠:該生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),是一位發(fā)展全面的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。

34、吳敏:該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,有一定的交際能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

第四篇:小學(xué)畢業(yè)鑒定評語

小學(xué)畢業(yè)鑒定評語

張情:你是位個(gè)性沉靜、不愛言辭的孩子,小學(xué)畢業(yè)鑒定評語。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真,字跡潦草。專心聽講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績提高上去。

張龍響:你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)齲希望能加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。

何小青:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

何明福:你是個(gè)貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

李志:你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,畢業(yè)鑒定《小學(xué)畢業(yè)鑒定評語》。

李雀平:你是個(gè)文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動(dòng),多關(guān)心集體。

何兵:你不愛言語,學(xué)習(xí)上不太用功。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

張靜:你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩 子。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

張良朋:你是位個(gè)性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)齲希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

黎偉:你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智,把各科成績提高上去。

魏必榮:上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

黎佑山:你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

張晨同學(xué):你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上回答問題,聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但老師要提醒你山外有山,人外有人,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步!

第五篇:小學(xué)畢業(yè)鑒定評語

我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,壓一壓你,才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動(dòng)手動(dòng)腦,只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。

于洋:

你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個(gè)乖孩子,學(xué)習(xí)從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點(diǎn)高中,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物

陳晨:

你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。

李玲:

斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。心隨朗月高,志與秋霜潔

陳穎:

在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。

王歡:

在老師的眼里,你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實(shí),相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了,你將受益無窮!我也會(huì)很開心。心隨朗月高,志與秋霜潔

張靖宇:

你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒剩鋵?shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y驗(yàn)搞得你信心不足。你要放開一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。

夏艷杰:

你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過不少力。在這個(gè)學(xué)期里,老師看的出你認(rèn)真了,成績對于小學(xué)有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補(bǔ)回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是:懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。心隨朗月高,志與秋霜潔

賀海超:

你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來,你成了我的左肩右臂,你學(xué)習(xí)積極、踏實(shí)認(rèn)真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),我相信只要你堅(jiān)持鍛煉,學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間,使自己的成績穩(wěn)定的同時(shí)爭取拔尖,希望今后學(xué)有所成!人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。

賈碩穎:

你是一個(gè)乖乖的女孩,是一個(gè)關(guān)心集體、尊敬師長的好學(xué)生。假如時(shí)間能倒流,你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談,假如你能在交談中積累經(jīng)驗(yàn),掌握好學(xué)習(xí)方法,那該多好!只是你在班里,總是 “沉默是金”,所以錯(cuò)失了很多鍛煉機(jī)會(huì),我希望在以后的初中階段里,你能用開學(xué)時(shí)的刻苦,把以上的假如變成現(xiàn)實(shí)!心隨朗月高,志與秋霜潔

馬一森:

你愛好足球,一談到足球,你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),球踢地再好,能否上高中也是得看成績。目標(biāo)愈高,志向就愈可貴。

荀娜:

你是一個(gè)善良、熱心的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。心隨朗月高,志與秋霜潔

耿志新:

當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現(xiàn)在我的面前,我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過,想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續(xù)努力!目標(biāo)愈高,志向就愈可貴。

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