第一篇：圣誕派對方案

一、活動目的

2015年，一去不復返，2016年的鐘聲敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍校園溫馨氣氛，加強學生與學生，學生與老師的交流，增強校學生會的凝聚力，同時為各位新生送上新一年的祝愿，為全體學生提供一個廣闊的才藝展示舞臺

二、活動主題

激揚青春、彰顯個性

三、活動時間

2016年1月6日傍晚

四、活動對象 校學生會全體成員

學生處團委書記夏榮萍老師

五、活動地點 行政樓報告廳

六、前期準備

1、干部會議協商本次活動

2、向學校取得活動允許證明

3、場地：（1）場地參與人員位置設計

（2）音響、音響麥克等設備檢查

（3）場地裝飾

（4）請好校廣播室導播

4、節目：（1）各部門準備一個節目

（2）部門節目所需音樂準備

（3）主持人（李佑琦、陸金菲、梁鍶澄、侯鑫和）（4）主持稿（5）游戲設計（6）表演服裝

5、工作人員：（1）晚自修不在教室名單

（2）統計參與人員

（3）攝影、管理人員

（4）活動后期宣傳組

（5）催臺組

6、彩排

七、活動流程 1、17：35分：開好報告廳 2、17：40分：工作人員就位

3、活動設備二次檢查確保活動開展 4、17：45分：放背景音樂 5、17：50分：人員入場，由工作人員安排就坐 6、18：05分：4位主持人開場致詞

7、主席致辭

8、部門節目

9、評比出最好的兩個節目，并且做出獎勵

10、游戲環節（由校學生會主席主持）（1）、接歌比賽：由工作人員演唱，當暫停時，小組開始搶答，接到歌曲最多的小組獲勝，可讓失敗方接受懲罰，懲罰方式：真心話大冒險或者表演。（2）、大手拉小手：20人圍成一個圈，手拉手，然后記住你左右手拉著的人，當音樂響起后開始分散走動，當音樂結束時，找到你原來左右手的人，拉好他們的手，慢慢地解開，最后又繞成原來的大圈。

11、主持人致結束語

12、學生處團委書記夏榮萍老師致詞

13、合影

14、播放退場背景音樂

15、聽從工作人員全員有序退場

16、工作人員集合整理現場

17、關閉所有電子設備

18、關好報告廳

八、注意事項

1、各部門干部要注意維持部門紀律，嚴禁過于吵鬧。

2、各部門人員必須在規定時間內到場，如有特殊情況記得及時請假

九、晚會收尾工作

1、挑選照片：留下精彩照片存檔

2、宣傳報導篡寫

3、活動記錄

第二篇：圣誕派對活動方案

圣誕派對活動方案

圣誕派對活動方案1

一、活動目的：

圣誕節是西方宗教信徒紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

二、活動主題：圣誕之夜PARTY

三、主辦單位：營銷策劃研究會

四、活動內容：

1、時間：20xx年12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3、對象：①營銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓（如其他社團骨干）

4、活動步驟：

A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。

B、19：00活動準時開始。

C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。

D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”

，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

活動規則如下：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的游戲

方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規定一個時限，如3分鐘。

獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品；對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰（即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節目。）。

F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。

b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你！”

c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位

H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“Merry Chirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。

五、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。

2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“XXX（贊助者）預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎品設置：

筆記本

10元/本×10本=100元

或杯子……==b

七、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

5、椅子：

八、資金預算：

宣傳：海報：3元/張×15張=45元

橫幅：

會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元

圣誕樹：

噴雪：

氣球：

彩帶：

氫氣球：1.5元/個×20個=30元

紙張（最想表達的一句話）：2元/張×2張=4元

油性筆：3元/支×3支=12元

獎品：

總計：XXOO

九、可行性分析報告：

在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體，不僅從視覺，還包括聽覺上，給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人情緒，彌補活動空缺的作用，花費不高，作用巨大。

19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個環節，使活動開始得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動的指向，即圣誕節，“拍七令”能調動參加者的情緒。而同時“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節目，避免了單人表演時的放不開，以及確實無專長可表演時陷入的僵局。

19：30~19：50的第三個環節“椅上工夫”既可以考驗團隊的協作，又是對個人性格的一次考驗（希望獲得獎品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子）。為了避免出現每組人數過少的'突發狀況，游戲的規則之一是當人數不夠時，可再出臺下邀人上場。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險，可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數約為3~5人，和上一個環節一樣，有一定的余地。

19：50~20：10的第四個環節“祝福傳遞”的卡片由參加者準備，參加者抽取，在入場時交給工作人員后方可參加活動，因此，卡片的數量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來一份好的心情。為了預防卡片的數量和人數不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。

20：10~20：20的第五個環節“圣誕老人”

把驚喜帶給幸運的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒有得到禮物的人，也將在這個環節中讓情緒HIGH起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度，但就是在經歷考驗的過程中，再一次調動了會場的氣氛。

最后的環節，即互相的祝福里，活動收尾。

總的看來，本活動的難度均不大，經費的開支，即宣傳、會場布置、獎品的費用，無不確定因素的變動開支，能控制在預算的范圍內。

此次活動主要針對于協會內部，歡迎成都大學全體師生的參與，人數在50~100人為最佳，如人數少于預定人數，即適當增加“拍七令”的循環次數，反之，則適當減少循環次數。

同時，活動環節中所計算的時間也為參考時間，按活動的具體情況可做適當修改，如適當縮短或延長均可。

十、贊助方案：

圣誕節是西方的“春節”，隨著中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

圣誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節PARTY依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述！通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以“XX圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳；同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“營銷策劃研究會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好！

圣誕派對活動方案2

一、活動時間：

20xx年12月22日下午4：30-6:00

二、活動地點：xxx

三、活動形式：以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節目(形式多樣，不受局限)，全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制：即家庭自由組合包場地布置、包節目、包餐!

四、活動內容

(一)活動準備

1、環境布置

(1)基本情況：因為是小區活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：A墻上玻璃、B天花板懸掛、C主墻面、D桌椅、E乒乓球臺(餐桌)、F一塊約30平方米的空場地、G室外迎門布置。

(2)報名結束后，家長根據自家現有資源，報名完成以上7個部位的布置。

(3)活動布置于當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。

(4)布置原則：以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等)：H需要一個家庭。

3、餐食準備：I各家自帶，不宜過多，以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!

4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來參加活動時掛在圣誕樹上。樹上

5、拍照和攝影準備：J需要一個家庭。

(二)活動進行時

1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)

當然是《跳江南style》騎馬舞啦!K需要一個爸爸領舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!

2、家庭自由組合節目：大家可以自由飛翔，發揮我們最大的主觀能動性，以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個驚喜哦!

3、結束集體游戲：打扮爸爸。

(1)游戲規則：孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣，系好領帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自備道具。

4、圣誕節老人L派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環節出現哦)：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的.小禮物哦!

(三)活動結束后清理：全體

五、報名事項和截止日期：如果涉及到麥當勞外送服務的，先每家預交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務，將全部免費參加哦!

報名截止日期：12月9日(星期日)

招募活動自愿者兩名和支持人一名：M

一年中除了孩子們的兒童節，圣誕節可能是他們最期待的西方節日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現吧!

上帝感謝你們的積極參與!

圣誕派對活動方案3

一、整體情況

1、活動主題:開心圣誕Party（快樂圣誕，共度平安之夜）。此次圣誕節活動策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營業務有年會晚會活動策劃、新品發布會、路演巡演等活動。

2、活動主旨:為了豐富學員的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化，同時各機構可在圣誕Party上展現學員的英語才能和其他文藝。

3、活動時間:12月24前的周六日下午或晚上。

4、活動地點:各地學校或其他外租場地。（建議在本校，方便家長的同時也做到校區的人氣聚集。）

5、主辦方:各地學校

6、參加人員：小學初中學員，學員家長及學員的朋友。（爭取老帶新，擴大影響。）

二、工作人員和項目組

7、工作人員：各校老師和主管。

8、項目組：

（1）第一項目組：節目組（活動內容）初中、小學都可用

Party內容：

第一類：學員文集節目匯演。（學校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節目，并報名，學校收集并選優秀的節目，編成一個小型晚會。）

第二類：親子闖關活動，（學校設計8個闖關活動，讓家長和孩子共同完成，闖關成功要給予過關蓋章或者并發小禮品作為獎品。）適合小學生第三類：（最簡單）初中、小學都可用

A.圣誕老人發禮物：

一位學校老師扮成圣誕老人，給現場的學生和家長發糖。

B.圣誕節的節日特色教學：

一位老師將大家聚在一起，教大家學唱一首圣誕歌曲或者教給大家圣誕節相關英語，比如教大家用英文說：圣誕節，圣誕樹，圣誕帽，圣誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。體現我們的教學同西方文化相互融合。

C.同時，也請學校老師準備相機，學員和家長可以和圣誕老師合影學校將活動照片拍好并沖洗部分，貼在學校醒目處。

D.學校設計一些趣味的小游戲，小活動，請所有來現場的家長和學員參與，可以是老師教學生和家長共同手工制作圣誕樹，畫圣誕樹或者共同制作圣誕帽或其他簡易的節慶氛圍濃的東西。

E.學校和其他機構合作----如圣誕節制作餅干或烤面包等，學員交納材料費，學校聯系，讓學員享受自我DIY的開心（適合小學生）

三、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期

本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1)節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的'饌寫及準備臺詞。

（2）晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責。

3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經同意后方可發請柬。

5、晚會后期工作：

（1）清掃會場（由清場組負責）

6、書面總結（全體工作人員）

四、宣傳：

1、12月20xx張貼圣誕節活動海報，和進行各種宣傳。

2、在晚會現場發放學校準備的最新課程傳單或者小禮品。

五、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20xx氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

圣誕派對活動方案4

圣誕節是的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的`節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此小學決定舉辦一個“攜手學生，歡度圣誕”的活動。

一、活動意義

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練！

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

二、活動主題

攜手學生，歡度圣誕。

三、活動時間及地點

20xx年x月x日至xx年x月x日。小學食堂二樓。

四、活動內容

各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）制作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環節，由負責人抽出一名幸運學生，贈送圣誕禮物（10分鐘）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，學生全體成員合影留念。

五、注意事項

各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

圣誕派對活動方案5

一、活動名稱：

快樂的圣誕節

二、活動目標：

1。訓練孩子的觀察力。

2。了解圣誕節的來歷。

3。培養孩子的自信心，提高孩子的表現欲。

4。體驗與同學共度圣誕節的快樂。

三、活動準備：

1。為孩子排列入場尋寶編號。

2。裝飾圣誕會場。

3。布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀（半圓、三角、梯形）的小卡片在上面

編上號碼（1—11號），分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。

4。圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。

四、老師及學生準備：

1。老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領唱一名。

2。排練舞臺劇。（要求部分家長配合）

五、人員安排：

何：維持秩序兼會場布置兼司儀

李：輔助維持秩序兼會場布置兼總臺

沙：輔助維持秩序兼會場布置兼機動

攝像一名：待定

六、活動過程：

1。告知孩子將要舉行一個圣誕聯歡會，想參加的就要參加尋寶游戲。

2。由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的入場券后，在會場總臺確認無誤的情況下，領取圣誕帽并進入場。

3。在領唱的帶領下，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

4。玩游戲：

1。傳玩具：

當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節目（內容自由發揮）。

得到小朋友的認可后方可繼續參加游戲。（請老師控制好讓每個小朋友都參加）

2。顏色蹲（數字蹲）：

叫到哪個顏色（數字）蹲時，沒有蹲的'小朋友就要出局，直至分出勝負，最后的一、二、三名分別可得到大中小相應的獎品

3。摸獎游戲：

每個表現好的小朋友可以有一次摸獎的機會，由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎（所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復的，讓孩子互相協調交、調溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙）

5。演繹舞臺童話劇，讓孩子了解圣誕節的來歷。

圣誕派對活動方案6

據往年數據顯示，在我國圣誕逐漸流行起來。而且圣誕購物場面異常火爆。圣誕應該有個狂歡的派對，今年，小編準備了一個圣誕狂歡派對的活動策劃。

今年圣誕節為了讓顧客體會到***品牌(啤酒，葡萄酒或洋酒)的輝煌氣勢和我們***KTV獨特的.圣誕文化氛圍，力爭做到比以往更具節日氣氛，并在裝飾和布置上突出新穎和獨特，加大廣告宣傳力度，達到經濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效應。

初擬布置及策劃方案如下：

一、圣誕節***KTV的布置及裝飾

1、主景點的布置，大廳門口，以圣誕樹為主。

2、玻璃

3、二樓樓梯口(以本店LOGO為主圣誕老人為輔)

4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)

二、圣誕節主題活動安排

1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安。

2、圣誕節可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有***KTVLOGO的小禮品(可用傳統的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜，結帳后抽獎)

3、可推出一些具有-***KTV特色的套餐及情侶套餐。

4、包房可贈送(***品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種)或果盤或***KTV的特色小吃。

5、等候區廳內內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍!

三、酒店整體氣氛布置

1、給各營業區發圣誕小姐的服裝由圣誕小姐為客人服務。

2、安排兩名圣誕天使迎賓。

3、安排圣誕老人給每個來KTV的小朋友發送小禮品。

4、20號之前做好布置及各項準備。

圣誕派對活動方案7

一、活動主題：

Christmas Party

二、活動時間：

20xx—12—25下午14：20—16：00

三、活動場地：

前廳+前臺

四、參與人員：

公司全體員工

五、活動安排：

活動前，發給每位同事一張祝福卡片，裝進抽獎箱，祝福可以根據自己的喜好，隨意發揮，可寫對新一年的憧憬，可寫對家人的祝福，可寫對所有你認為美好的心愿和期待，記得署上大名以便領獎。

1、現場準備三個游戲，掃碼進群，根據搶到紅包決定游戲參與者。

（一）動物蹲

8人上場圍成一圈，每人扮演一個動物，主持人先示范口令，老虎蹲老虎蹲，開始游戲，犯錯者淘汰，留下獲勝者。

（二）搶板凳

8把椅子，請9人上來，放音樂，9人隨音樂轉動，當音樂驟停時搶椅子，沒做到者淘汰，留下者獲勝

（三）畫畫猜詞

8人分兩組，每組四人，排成兩列，第一個人根據主持人提供的成語作畫，第二人根據第一個人的`畫再次作畫，最后一個人負責回答詞語，答對者隊獲勝。 2、開心紅包，快樂抽獎

微信紅包，產生10個幸運兒依次抽出幸運祝福，抽中祝福者獲得圣誕禮物一份。（三次紅包）

六、時間流程：

14：20—14：30 播放圣誕音樂。

14：30—14：40 活動開始，主持人出場，將大家的心愿祝福收集入抽獎箱，大家掃描進群，準備開始游戲環節。

14：40—15：20 圣誕派對正式開始，開始第一個游戲 15：20—15：50 第二個游戲， 15：50—16：20第三個游戲結束

16：20—17：00開心紅包，快樂抽獎。最后 K歌嗨翻天，各路歌手一展歌喉，將活動推向高潮。

七、活動預算：

八、人員安排主持人：

現場紅包：Yung

圣誕禮物30份：Lily 現場食品水果：Carmen

現場支持：Lily、Chris、Kelly

食品協調：Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny 宣傳照相：Yung

圣誕派對活動方案8

活動日期：

每年12月24日(或23日、25日)

活動時間：

總長約1.5小時

活動地點：

能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

參加人員：

教師，學員及其家長（家長1-2位為宜）

活動準備：

1、主題背幕（或橫幅）內容：英語圣誕歡樂派對Merry Christmas Party

2、場地布置：如條件許可，應使用裝飾物（圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易，為保證活動效果及現場秩序，建議孩子與家長分開就座。（孩子集中在前）

3、節目準備：

A、主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

B、小學員節目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現場表演的小學員節目，數量5-8個為宜。

C、編排派對節目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。

活動方案：（含主持人串詞）

（鈴兒響叮當或相關圣誕音樂起，小龍主持人登場）

小龍：親愛的小朋友、大朋友們，你們好！歡迎大家來到英語圣誕歡樂派對現場！我是你們的好朋友，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節已經到了。而且，今天會有一位尊貴的老人從遙遠的美國來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節，你們知道他是誰嗎？（孩子答：圣誕老人）你們歡迎不歡迎他呀？（孩子答：歡迎），來，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！

（小龍主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）

圣誕老人：小朋友們，你們好！我是你們的老朋友SantaClaus,今天我特別從遙遠的美國來到這里參加派對，聽說你們學習小龍英語非常出色，我太高興了！我準備和大家一起歡樂互動做游戲，共同度過這段美好的'時光，我還為你們準備了許多的圣誕節禮物，大家高興嗎？（孩子答：高興）

圣誕老人：這么寒冷的冬天，首先讓我們做一下熱身運動，大家動起來。Are you ready?Let’s go!

（音樂起，做韻律操《BIN GO》或《HOCKEY,POCKEY》）

小龍：哇，現在的氣氛好熱烈啊，讓我們繼續保持住。圣誕老人，你知道我們XXX幼兒園的小朋友準備了一個非常精彩的英語節目——表演歌伴舞《TWIN CKLET WINCK LELITTLE STAR》，想要表演給大家看呢！

圣誕老人：奧，是嗎，歡迎歡迎！（帶領鼓掌）

（節目結束時，圣誕老人頒發禮物給表演小朋友）

小龍：今天我們還請來了XX老師，他將邀請幾位大朋友，也就是你們的爸爸媽媽上臺來跟我們一起做互動游戲，請小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀！

（小游戲《貼鼻子》，《踩氣球》，《搶板凳》等，小龍、圣誕老人參與組織活動并給家長頒發禮物）

小龍：小朋友們,游戲好玩嗎?今天我們的老師也準備了許多精彩的節目,下面請XX老師給大家表演一段精彩的現代舞！（或唱歌等）

（依照以上程序及方式，依次完成程序安排的各個節目及游戲，還可根據實際需要，安插諸如英語知識搶答、現場解答家長問題等，或增加校長講話、優秀幼兒園及學員表彰等環節。建議全部節目短小精悍，節目能以更多的學員參與、并能充分體現小龍英語學員英語水平為宜）

圣誕老人：小朋友們，可愛的禮物讓人喜歡，精彩的節目令人難忘，愿我們牢記今天美好的時光，讓我們期待明年重新的相聚！

小龍：請小朋友與你的父母一起，共同演唱英語主題歌，共同說一聲：HELLIO WORLD，世界，你好！

（播放《HELLIOWORLD》，全場互動表演，派對結束）

圣誕派對活動方案9

讓學生了解西方的傳統節日圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。培養學生勇敢的`在集體面前展示和表現自己。現策劃了一系列小學生圣誕節活動。

一、活動時間

xx年x月x日至xx年x月x日。

二、活動地點

學校操場。

三、活動對象

全校師生。

四、活動階段

班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

五、活動要求

以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

圣誕派對活動方案10

一、晚會主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的'氣氛。

二、組織：xxxx學校xxx外國語學校

三、時間：20xx年12月24日20：30入場

晚會時間為21：00 —— 25日00：00

其中23：30----25日00：00分為狂歡時間

四、主持人及節目抽簽：于12月17日晚上7：00在xxx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽

五、開場臺詞（由主持人共同完成）

六、地點：xxxx

七、背景布置和音響由xxx外國語學校負責聯系桂林專業舞臺制作商

八、晚會其它物資準備：歐文書院負責

1、啤酒2打、礦泉水4件

2、抽獎箱（紅色，要求大方）

3、入場劵：1000份（設計要求：突出圣誕主題）

4、抽獎小禮品（帽子等）

九、藝術拍照藝術攝影：專業制作，刻成碟歐美達負責

十、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊

2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、縣領導致詞----校長代表及校長發言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：待定

備注：節目中各校負責自校的節目，并提前2個節目催場并簽到

6、晚會頒獎：（頒獎小組：五校各選兩位評委）頒獎小姐（明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。）

備注：

1、24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領

2、獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方

7、評選：一等獎：一名500元獎金

二等獎：兩名200元獎金

三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金

8、服裝費：

a.主持人50X6=300元歐美達負責

b.演員各校自己準備

9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

10、等待平安夜鐘聲的敲響（若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲）

11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲）

12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請

13、晚會結束大合唱《難忘今宵》（各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞）

十二：xx學校和xxx負責收拾物品并整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。

十三：xxx負責清潔打掃場。

十四、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責（xxx負責邀請）。

圣誕派對活動方案11

歲末年尾，新年的腳步即將臨近。經家委會商議，決定借圣誕節舉辦一次熱鬧的家園聯歡晚會，倡議家長朋友在百忙之中抽點時間積極響應，踴躍參加。

活動目的：

一是為了讓孩子們了解圣誕節，并以此為契機，培養孩子的愛心；二是為了增強家長與幼兒園、家長與家長之間的彼此了解，為孩子迎接新的一年開創幸福的起點。

活動時間與地點：

時間定于20xx年12月24日下午3：30至5：30，地點為甜甜班教室。

活動當天我們會為孩子們化妝，歡迎家長朋友們來幫忙！請當天能來的家長提前告訴老師。

聯歡會的主題內容：

一、由主持人（老師和家長共同擔任）以“快樂家庭，甜蜜圣誕”開場白，簡單講“圣誕”的內容，引導孩子了解圣誕節，培養孩子的愛心。

二、孩子們入園一年多，童言稚語，點滴小事，都隱含著成長的足跡。晚會開始先由小朋友們展示才藝，可幾人一組，歌舞詩詞內容不限，貴在鍛煉孩子展示自我的能力。

三、寓教于樂，寓知識于游戲中。我愛我家，親子互動，活動內容簡短、健康，積極向上。形式有：

1、家長三句半（需要四名男家長表演，希望有這方面才藝的`男家長積極報名）。

2、晚會將邀請8個家庭參與節目，因晚會時間有限，只能是8個家庭，請速報名。

四、為活躍晚會氣氛，孩子表演中間穿插家長和家庭的節目，家長朋友要做好孩子的榜樣，積極參與。

五、晚會期間，選一家長假扮圣誕老人，隨機為小朋友及參與家長發放圣誕禮物。

以上活動需要家長的積極配合、積極參與，參會節目請于12月10日前報名。

活動參與方式及費用：以家庭為單位，有時間的父母最好一起來。每個家庭交費50元。活動費用的支出涉及：禮物（價值30元左右）、圣誕節老人服裝及裝扮教室所需用品、攝影及細小的各個環節，活動結束后會給大家一個詳細的開支匯報。如果您手邊現在有關于圣誕節的飾品歡迎帶到幼兒園來。

為了讓聯歡會更愉快，更充實，以家委會為中心，老師全力協助，組成聯歡會的籌備小組，以確保聯歡會的圓滿成功。

以上不到之處請家長朋友多加指正和補充！

圣誕派對活動方案12

一、活動目的

通過在圣誕期間開展一系列的火鍋店環境氛圍營造、打折優惠和現場互動等促銷活動內容，達到增加餐廳節日期間經營銷售收入的目的，同時提高火鍋店的品牌知名度。

二、活動主題

繽紛圣誕，好禮送不斷。

三、活動時間

20xx年12月24日—12月26日

四、活動內容

主活動：活動期間凡在本店消費的顧客均能享受贈送紅酒一瓶。

活動一：xx街對外宣傳。

圣誕節是屬于年輕人的節日，而我們的火鍋是以健康時尚為主題，年輕人是我們消費者的主體，我們也很受他們的喜愛。為了擴大本店在年輕人當中的影響力，借圣誕節聚集年輕人的有利之處，加大對外宣傳。

1。在xx街設立宣傳點，工作人員裝扮成圣誕老人和麋鹿，對外發放傳單或代金券。

2。展架上顯示微信二維碼，添加本店微信公眾贈送小禮品（圣誕糖果、蘋果、小禮品等），到店消費可打8。8折。

活動二：25號當天活動。

1、所有服務員帶上圣誕帽，讓服務員裝扮成圣誕老人和麋鹿，在客流高峰期時給顧客贈送糖果和巧克力及小飾品。

2、圣誕紅包：在電梯出口空曠處的`圣誕樹上懸掛上紅包，紅包里寫有禮品名稱（消費代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物、新年賀卡等），在規定時間（19：00—21：00）邀請顧客上來選擇紅包（每桌一位顧客，選一個紅包）。

3、一次性消費滿xx元的顧客，發放元旦優惠的代金券xx元，圣誕活動期間進店消費可使用代金券，每桌限用一張代金券。

五、活動期間店內場地布置

1、店內裝扮及氛圍打造

（1）圣誕期間：店內的玻璃上都貼上泡沫雪花片，屋內用泡沫鈴鐺，雪球，禮盒等一系列與圣誕有關的小裝飾品來裝扮；

（2）門口服務員帶上圣誕帽，讓服務員裝扮成圣誕老人在客流高峰期時給顧客贈送糖果和巧克力及小飾品；

（3）圣誕紅包：在電梯出口空曠處的圣誕樹上懸掛上紅包，紅包里寫有禮品名稱；

（4）圣誕期間：播放與節日有關的歡樂歌曲；

（5）電梯出口處擺放一棵大圣誕樹，用于活動期間抽獎活動。

六、活動預算

1。購買禮品：xx元；

2。裝飾店面的飾品：xx元；

3。傳單：xx元；

總計xxx元。

圣誕派對活動方案13

一、活動目的

20xx年，一去不復返，20xx年的鐘聲敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍校園溫馨氣氛，加強學生與學生，學生與老師的交流，增強校學生會的凝聚力，同時為各位新生送上新一年的祝愿，為全體學生提供一個廣闊的才藝展示舞臺

二、活動主題

激揚青春、彰顯個性

三、活動時間

20xx年1月6日傍晚

四、活動對象

校學生會全體成員

學生處團委書記夏榮萍老師

五、活動地點行政樓報告廳

六、前期準備

1、干部會議協商本次活動

2、向學校取得活動允許證明

3、場地：

（1）場地參與人員位置設計

（2）音響、音響麥克等設備檢查

（3）場地裝飾

（4）請好校廣播室導播

4、節目：

（1）各部門準備一個節目

（2）部門節目所需音樂準備

（3）主持人（李佑琦、陸金菲、梁鍶澄、侯鑫和） （4）主持稿 （5）游戲設計 （6）表演服裝

5、工作人員：

（1）晚自修不在教室名單

（2）統計參與人員

（3）攝影、管理人員

（4）活動后期宣傳組

（5）催臺組

6、彩排

七、活動流程

1、17：35分：開好報告廳

2、17：40分：工作人員就位

3、活動設備二次檢查確保活動開展

4、17：45分：放背景音樂

5、17：50分：人員入場，由工作人員安排就坐

6、18：05分：4位主持人開場致詞

7、主席致辭

8、部門節目

9、評比出最好的兩個節目，并且做出獎勵

10、游戲環節（由校學生會主席主持）

（1）、接歌比賽：由工作人員演唱，當暫停時，小組開始搶答，接到歌曲最多的小組獲勝，可讓失敗方接受懲罰，懲罰方式：真心話大冒險或者表演。

（2）、大手拉小手：20人圍成一個圈，手拉手，然后記住你左右手拉著的人，當音樂響起后開始分散走動，當音樂結束時，找到你原來左右手的.人，拉好他們的手，慢慢地解開，最后又繞成原來的大圈。

11、主持人致結束語

12、學生處團委書記夏榮萍老師致詞

13、合影

14、播放退場背景音樂

15、聽從工作人員全員有序退場

16、工作人員集合整理現場

17、關閉所有電子設備

18、關好報告廳

八、注意事項

1、各部門干部要注意維持部門紀律，嚴禁過于吵鬧。

2、各部門人員必須在規定時間內到場，如有特殊情況記得及時請假

九、晚會收尾工作

1、挑選照片：留下精彩照片存檔

2、宣傳報導篡寫

3、活動記錄

圣誕派對活動方案14

1.時間：根據當地情況根據圣誕日期適時進行

2.準備工作：

（1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品

（2）活動物品：各類果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩帶，拉花等等）、活動現場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時用）、教具、塑料盤碟、糖、奶油

（3）教室：布置、衛生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾

（4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

（5）宣傳邀請：

①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。

②圣誕老人將禮品進行發放同時發放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集信息。

③通知家長圣誕文藝節目的日期，并留信息邀請參加。

④節目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排

⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

⑥文藝節目：所有節目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導

⑦游戲：進行演練和熟悉

3．執行要點：

（1）所有人員進行活動主題，和相關的培訓

（2）細化分工，每個人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時避免分工的交叉造成混亂

（3）保證安全和現場的秩序可控

（4）主持人要有親和力和感染力能充分的調動起每個孩子的激情。同時能激勵怯場的孩子。

（5）表演和游戲的獎品充足，以便突發情況的備用

（6）游戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進行

（7）有人負責簽到和接待

（8）內外的環境布置，突出圣誕氣氛。音樂要歡快和明朗。

（9）攝影和照相師要適時拍照，為后期宣傳保留題材。

（10）人員著裝，禮儀

（11）最后結束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家福”后期制作精美給孩子一張，學校留一張宣傳用，公開課時間來領照片。家長一起陪同

4．活動形式流程：

（1）物品準備

（2）人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀

（3）節目的排練，彩排

（4）教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。

（5）戶外宣傳邀請

（6）回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知

（7）簽到入場

（8）教室參觀

（9）主持人宣布活動開始

（10）校長致辭

（11）集體聯歡兔子舞

（12）主持人串場

（13）節目表演。表演的過程中，主持人要適當的調動氣氛，讓非學員表演，并參與到我們的節目中，對表現好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。

（14）表演結束后，稍作休息，進行水果薩拉活動

（15）水果薩拉制作品嘗。表演結束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲

（16）游戲時間，此時要兩個主持人來掌控現場，同時老師配合進行

（17）游戲結束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。

（18）發放公開課邀請卡和代金卷。

（19）后期公開課領取照片

（20）公開課和后期跟進

5．文藝節目模板：

歌曲《Edelweiss雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》

6．音樂模板：

《鈴兒響叮當》用于學校外部播放烘托節日的氣氛

《平安夜》用于室內播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。

《Edelweiss》

《阿拉伯之夜》

《Jinglebell》

《感恩的心》

7．游戲模板：詳細規則另附

大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple、

水果蹲：（家長參與）

運西瓜

踩地雷

小豬吃水果

8．人員分工

戶外：

（1）圣誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發放和相關函件發放

（2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的`發放，宣傳品的派發，信息的登記

（3）校長和后勤：負責活動所需物品的采購和活動的組織

培訓中心：

（1）迎賓簽到2-3人：統一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現場，配合現場的工作。

（2）市場接待：負責引導家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責飲水！待活動開始后負責現場的秩序維護或者配合其他人員的工作

（3）主持人：負責活動的現場控場，同時把各個環節進行串聯。能夠隨機應變，處理突發事件。

（4）文藝節目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。

（5）現場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護

（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當

（7）圣誕老人：由之前的人員繼續充當，現場配合主持人老師，調動氣氛

（8）獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。

（9）物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備

（10）攝影攝像：負責現場的拍照和攝影

（11）音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。

（12）后勤：負責后期的其他工作

圣誕派對活動方案15

一、活動名稱

快樂的圣誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節日——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、勇敢地在集體面前展示和表現自己。

4、訓練觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成“紅色圓形” “黃色半月形” “綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成“紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

四、活動過程

（一）活動導入

1、教師開場：

圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀？什么顏色？（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）

老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的`、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

（二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，老師會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。<乞丐穿著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場>。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

（旁白）：慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂！

第三篇：圣誕派對策劃

喬安妮溪西一部圣誕派對策劃書

一、活動主旨：宣傳喬安妮，并使在讀學生感受圣誕節的歡樂氣氛

二、活動內容：

文藝表演

游戲活動

抽獎活動

三、組織：徐，陳，金 ,汪，朱，嚴

四、時間：2009年12月 24 日18 ：00——20 ：00

五、主持人：汪玲 兩到三個小主持人（待定）

六、地點：滿江紅大酒店

舞臺（寬：；長：，面積）

七、背景布置時間：下午一點三十 人員：全體教師及滿江紅工作人員

八、所需物品：

彩條，氣球,圣誕樹

背景紅布（內容：鐘式圖標、晚會名稱）

裝飾燈光（旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）

晚會其它物資準備：

茶水供應：果汁、可樂

特色水果、糖果、花生、瓜子、薯片、小蛋糕等

抽獎禮品：待定

各種游戲道具（見具體游戲規則）

費用預算：

場地費：1800元裝飾：200元禮物：每人2元，共1000元 飲料：500元零食：500元獎品：300元游戲表演道具：200元運輸費：50元

費用總計：4550元

九、入場時間17:40開場時間18:00

邀請函五百份，持卡進入，每份邀請函上印有號碼，以供抽獎。

十、化妝：汪、陳拍照待定攝影：待定

十一、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：陳 班伴奏音樂：自帶

2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

開場臺詞:（由汪玲和小主持人共同完成）

3、文藝節目

1）名稱合唱表演者：徐班伴奏音樂：Shining Friends

2）名稱朗誦伴舞表演者：朱班伴奏音樂：待定

3）名稱表演者：伴奏音樂：

4）名稱表演者：伴奏音樂：

5）名稱表演者：伴奏音樂：

4、穿插游戲

1）找寶物

在場地中放一些紙條標記，上面印上謎語，找到相應標記的紙條并猜出的學生可以上臺領獎。

準備道具：謎語紙條，小禮物

背景音樂：

2）擊鼓傳花：

以拋花的方式將傳花扔入人群中，傳遞下去，抽到的學生上臺參加游戲活動，比如蹲蹲游戲

準備道具：花球、水果帽子、小禮物

背景音樂：

5、大型兔子舞

各班學生集合在一起，由主持人領頭，按設定好的路線繞場跳舞。

6、迎圣誕幸運大抽獎

一等獎：1個獎品+200元學習卡

二等獎：2個獎品+100元學習卡

三等獎：所有在場學生禮物+50元學習卡

道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（視晚會人數而定）,小主持人分別抽出個位數十位數百位

數，由汪玲宣布并請學生上臺領獎，頒獎人：待定

7、齊唱圣誕歌We wish you a merry Chiristmas

伴奏音樂

8、鐘聲響起，晚會結束

伴奏音樂：圣誕鐘聲

十二：全部教師收拾物品并整理場地.

第四篇：圣誕單身派對活動策劃方案

圣誕單身派對策劃方案

【活動時間】

2010年12月24日（周五晚）

【活動地點】

某星級酒店（暫定名人）

【活動亮點】

1、盛裝晚宴派對——活動要求參加男士女士盛裝出席，炫彩燈光，帶您重返奢華時代。

2、高端交友晚宴——五星級酒店豪華場地，社會高端人士狂歡派對，暗夜妖嬈的環境中點燃心靈碰撞的火花。

3、饕餮美味盛宴——大有美味的西餐，還有中西合壁的創新菜，每一道美味佳肴都呈現著誘人的色澤，讓您在這個浪漫愛之夜，盡享“美味佳人”。

4、歡樂主題派對——創意游戲，主題互動，節目多多，精彩環節引爆今夜！

【活動口號】

才子佳人、今宵共度

創意游戲、邂逅佳緣

精彩演出、驚喜多多

一個狂歡的理由

一個遇見愛情的機會

讓這個“圣誕”不再“剩單”！

圣誕單身派對活動流程：

圣誕單身派對執行計劃表

第五篇：圣誕派對作文

圣誕派對作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的圣誕派對作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕派對作文 篇1

上星期，老師告訴我們將在這個星期舉行一次圣誕（平安夜）“派對”，表演節目。

得知這個消息后，我立馬拉上小陳，和她商量表演什么節目好。最終，我們決定跳自編雙人舞，可她卻把所有工作都交給了我，自己溜之大吉了。天哪！編動作、配音樂、統一服裝……唉，悲哀！

終于到了這個星期五，圣誕“派對”即將開始了，大家準備裝飾教師，沒過多久，原本毫無生氣的教室，一下子變得煥然一新。

下午1：40，“派對”正式開始，兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央，作開幕詞，之后，第一個節目馬上開始。

這個節目是小陳和小周演的小品，名叫《大話西游》。一開場，只見小陳拿著一雙女士肉色連褲襪，套在頭上，“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發出，演唐僧，也沒必要這樣吧？雖然開場大家都挺樂的，但后面就覺得沒什么意思，根本聽不到他們在講什么，湯老師說，這是個失敗、垃圾的表演。

幾個節目結束了，馬上要輪到我們上場了。我的心“怦怦”直跳，擔心會出什么差錯。當那熟悉的音樂響起時，我們悠閑自在地跳起來，面帶微笑……可到了打虎跳的時候，小陳可能是因為緊張的原因，竟摔了一跤，一部分男生笑了起來。我的臉紅了，但我知道，小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來，跟上音樂的節奏，完成了整套動作。這時，班上響起了雷鳴般的掌聲。

接下來的節目基本上都是唱歌，直到快到尾聲時，小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我，那柔美的音樂可以看出她們，平時的訓練是多么刻苦；她們今天的成就，是多么來之不易啊！

時間過得真快，所有的節目都已呈現完畢，準備評選優秀節目獎，我們差一點就落選了，也許是因為小陳的那點失誤吧！？這也正驗證了一句話“臺上十分鐘，臺下十年功。”，要想在臺上給觀眾帶來精彩的表演，必須下苦功夫呀！

圣誕派對作文 篇2

周六晚上，我們班級在星巴克咖啡店舉行了圣誕化妝派對。我們班的很多小朋友和爸爸、媽媽一起參加了活動，我們的溫老師也來參加我們的大聚會啦！

派對的非常熱鬧，小朋友們表演了很多節目，我和徐晨曦、周心玥合唱了一首《小雨沙沙》，還得到了圣誕花環作為獎品。派對上我們見到了魔術師叔叔，他給我們表演了好看的魔術，真的很神奇。大家都從家里帶來了美食，有披薩餅、雞翅、排骨……我吃得好飽哦！最后，圣誕老人來給我們發禮物了，我拿到了一盒水彩筆，我非常喜歡，我想拿到我的禮物的同學應該也會喜歡吧。

這真是一個快樂的夜晚！我感覺上小學比幼兒園時候有意思多了，又能學本領，又有這么多活動，還有這么多可愛的同學，我真開心啊！

圣誕派對作文 篇3

今天的天氣陰沉沉的，北風呼呼地吹著，可是我的心情猶如六月的太陽一樣的燦爛！因為我終于可以打扮得像一位漂亮的公主般，懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對。

我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。一走進餐廳，門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂”幾個大大的字，還有一個可愛的雪人，它仿佛在向我們送上節日的問候。餐廳里到處掛滿了閃閃發光的彩絲帶、雪花、風鈴，還有歡快的圣誕樂曲……，到處洋溢著節日的氣氛！

圣誕晚會終于開始了！所有的小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺。首先，我們觀看了同學們的才藝表演，有的彈古箏，有的拉小提琴，還有小組唱。接著，我們還觀看了由幾個同學表演的英文話劇。最激動人心的就是抽獎時刻了。老師在箱子里抽到誰的卡片，誰就是今天的幸運者！幸運者將會有十位。當老師抽到第九位時，還沒讀到我的名字，當老師即將讀出最后一位幸運兒的時候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運兒！唉！可惜最后還是落空了。

雖然今天我不是最幸運的，但是我也感到很快樂，也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個圣誕派對真讓我難以忘懷！

“這幅畫是不是很美啊？”

“圣誕老人，今年的圣誕節您可不要忘了我哦……”

“也不要忘了我最愛的媽媽哦……！”

“看，我笑得多燦爛！”

“晚會就要開始了，要不是媽媽要給我拍照，我早就沖到舞臺前面去了……！”

“最激動人心的時刻……！”

“可惜讀的不是我的卡片……，有點失望！”

“不過我也很開心！這是我和好朋友的合照。”

圣誕派對作文 篇4

今天，我們終于迎來了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來到音樂室，展現出一幅美麗的景象，同學們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國他鄉。

黑板的上前方掛著兩條彩帶，中間懸著兩個大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點綴著幾個圣誕禮物，四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著我們，好像在說：“嘿，很高興認識你，祝你圣誕快樂！”講臺的正前方也系著兩條彩帶，地板上放著一棵圣誕樹，上面掛滿了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂室的左邊擺滿用包裝紙裝好的各式各樣的.禮物，讓人眼花繚亂，愛不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。

令我印象最深的環節要數抽禮物了。當主持人念到開始抽禮物時，同學們一反常態，一個個摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運氣抽到一個自己想要的禮物。看見其他同學都得到了一個個精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒到我呢？我會得到什么禮物呢？那我的禮物又會被誰拿到呢？……終于輪到我了，我望著盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開一看，“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會兒，我收到了一個由粉紅色的包裝紙裝起來的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個什么玩意。難不成是個水晶球，我想；實在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來是個心形的許愿瓶。我高興地叫起來“耶！”心中竊喜，沒想到我竟能收到這么漂亮的禮物！

走出音樂室，大家還在嘰嘰喳喳地談論著。這次的圣誕派對既讓我們學到了豐富的英語知識，又讓我們收獲了許多快樂，真讓人留戀！

圣誕派對作文 篇5

一開始，女舞者輕盈的抱著可愛的小熊，自信昂揚的跳起了美麗的舞蹈，雖然有幾個男生搶走了小熊，但女舞者還是沉浸在瑰麗的圣誕派對里。

在夢幻的紫色布景下，女孩和男孩跳起雙人舞，顯的繽紛多采，加上舞者燦爛的向笑容，更添增了一份美”，但終究還是要歸功于悠揚的旋律，和讓人緩解壓力的感覺吧！

整體來說，這出芭蕾，讓人看了怦然心跳，尤其是舞者的動作，彩繪了觀看者的心靈。

圣誕派對作文 篇6

20xx年12月21日，周日下午，我們全班同學和家長們在源深體育中心里面舉行了盛大的圣誕派對。剛開始，媽媽和我花費了不少時間找地點，終于到了體育中心的時候，我們碰到了璽哲一家，然后我們一起進入到派對會場，很多同學已經比我們先到了，我簽好字，領了兩頂圣誕帽，一頂分給媽媽一頂給我自己，然后就迫不及待地加入到同學們的隊伍中去了。

整個派對非常開心，我們所有小朋友不停的在大聲說話和歡笑，我們時而做游戲；時而分組做活動；時而做手工，整個派對驚喜連連，我們所有同學沉浸在歡樂的海洋里，盡情地享受著歡樂時光。最讓我記憶猶新的是，“Who am I”環節，紫珺媽媽在臺上分發禮物，每個小朋友兩歲以內的照片被一組一組的剪輯好，我們分成四個隊，猜名字，然后積分分勝負，最后藍隊贏了。因為是兩歲以內的照片，所以很難被認出來，不過我們火眼金睛還是認出了不少，不過最囧的是，我竟然認不出自己的照片，媽媽過來說是我的照片，我才相信，原來我小時候是這樣的呀，呵呵。

最后我們一起布置了圣誕樹，還有，我們所有同學一起交換了圣誕禮物，我們五班是一個很溫暖的集體，我不會做盒子，家齊就幫我做；我不在的時候，臻義幫我把名字寫在盒子上，等等。媽媽讓我多愛班里面的男生，他們都那么善良可愛（我有時候會比較兇），其實我是愛五班的，我會努力改正自己身上的缺點，加油！

圣誕派對作文 篇7

昨天，是在以諾家舉行了一次圣誕派對，那天，真不愧是高興的一天。

我們匆匆忙忙地來到了以諾家，寫好了作業就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，并進行點餐。首先，以諾走來說：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。

后來我們乘車來到了以諾家樓下。看見一位圣誕老人，他是一個外國人，是以諾英語班的老師，長得真是......說不出來。還沒想完，燁婷驚訝得大叫起來：“哇，嚇死人了！鬼啊！”來到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對微笑。

我們做了許多活動，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅持得久，哪組就獲勝。

當時，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。

最后一個環節，是幫以諾找圣誕禮物，我們把整個房子都翻遍了也沒找到，我來到以諾的房間，發現以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子里。”以諾跑過來，既激動又興奮。抱著禮物來到客廳，還一直笑個不停，打開禮物，她貌似有點失望了，原來是個電暖袋，真夠無聊的，可是以諾想想，說:“有個電暖袋總比沒有好吧，這禮物我收了。”

趁有空，我們玩了‘誰是臥底’這個游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀！

圣誕派對作文 篇8

不知不覺中，圣誕節快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節，有的書店里的服務員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場里大優惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會閃爍起來，整個城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個縣城！

我們的英語班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個個也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。

最有趣的環節，莫過于踩氣球環節了，老師往每個人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個便聯盟攻瑞瑞，但就在這時，我們聯盟對出現了一個“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀……

下面到了口語環節，首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲，當太陽落山、長在祖國的春天里……

接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！

圣誕派對作文 篇9

靈動英語圣誕派對于12月18日晚上6時30分在老年活動中心舉行。

作為一各小主持人的我，早早地來到了演出現場。幾位英語老師都在忙著布置現場，我和幾位小主持人都連忙到后臺換上了漂亮的禮服。演出正式開始了，我們昂首闊步走到舞臺中央，我覺得我自己真像一名專業的小主持人。一開始，我們先作了自我介紹，接著我們就為下面的節目報幕，告訴大家我也參加了一出英語話劇表演，我演的可是一個英勇、帥氣的獵人呢!勇敢地救下了小紅帽和她的外婆……

演出快結束的時候，圣誕老人出現了，給我們分發禮物，我也拿到了一份，今天晚上真快樂呀!