第一篇：以感恩為主題的手抄報內容

、以感恩為主題的手抄報內容

懷著一顆感恩的心

感恩，是個充滿溫暖的字眼。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。

在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養(yǎng)育我的責任。爸爸曾因為我的一個誤診而掉過眼淚；媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風雨無阻一年多；他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長。

父母對兒女的愛是無私的、不計回報的；父母對我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應該了。其實，父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時遞上一杯熱水；在父母生日時送上一聲祝福；在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂。

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們仍應該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會活得更快樂。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界，正如一首詩中所說：感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊…… 9 | 評論

☆3歲時說：媽媽我愛你

☆10歲時說：媽，聽你的☆16歲時說：我媽真的很煩

☆18歲時說：想離開這個家

☆25歲時說：媽，你當時說的是對的☆30歲時說：我想去我媽家

☆50歲時說：我不想失去媽媽

☆70歲時說：只要媽還能在這…我愿意為了媽放棄一切

每個人都有媽媽，請好好愛她！母親節(jié)到了，轉發(fā)送祝福給媽媽吧

手抄報以感恩為主題的題目 內容新穎

感恩，我們的名字。我們是世界上最美好的東西，有了我們世界就充滿溫馨，讓我們一起談談我們吧！

每個人都需要感恩。感恩父母，因為父母給了你們生命；感恩師長，因為老師教給你們知識；感恩跘倒你的人，因為他們強化了你的能力；感恩失敗，因為失敗讓你積累經驗；感恩挫折，因為挫折引你走向成功……

烏鴉反哺，羔羊跪乳，是動物對父母的感恩；狐死首丘，是游子對故土的感恩；楊樹成長，是他對春風的感恩；花朵開放，是他對泥土的感恩；落葉歸根，是樹葉對大地的感恩；鳥兒展翅，是它對藍天的感恩……

感恩，我們的名字就是感恩。

為了感恩，他可以放棄自己的榮華富貴，來照顧癱瘓在床的母親；為了感恩，他可以放棄自己的愛情，來照顧培養(yǎng)他多年的老師；為了感恩，他可以放棄自己的輝煌，來照顧一個與他素不相識的人……

怎樣做才會有我們呢？

父母下班回家，你遞一杯熱茶，這是你的感恩；爸爸在桌邊伏案習作，你過去對爸爸說，讓他直起腰板，不然眼鏡會加圈的，這是你的感恩；當姥姥把熱騰騰的飯菜讓你吃時，你夸獎一句，“這是天下最好吃的飯菜”，這也是你的感恩；當老師發(fā)給你的作業(yè)本時，你雙手接過并微笑著說一聲'謝謝老師'，這也是你的感恩。

我們在生活中無處不在，但是我們很重要，只有心懷感恩的心才是美麗的心靈。

請大家記住，我們的名字叫感恩，我們不怕你把我們放在嘴里，不怕你把我們捧

以“微笑·感恩”手抄報的內容

學會感恩，與愛同行

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有這樣一份份真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。更因為感恩，讓我們學會了做人。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片無邊無際的汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，是否在他們生日時遞上一張卡片，是否在他們失落時奉上一番問候與安慰……他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一聲呼喚，一絲感慨，甚至是一聲親切問候，感恩是有意義的。是感恩讓這個世界有愛，更是愛讓這個世界不停旋轉。山，又是那么的高，是那么的讓人望塵莫及；海，又是那么深，那么的無邊無際，那么的遙遠。可是，父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而我們和父母，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待社會吧！你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實，更會讓你覺得快樂！

感恩節(jié)的由來

感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

最初感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分開了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。

加拿大感恩節(jié)的由來

加拿大和美國的感恩節(jié)不在同一天，加拿大議會將感恩節(jié)列為法定假日稍晚于美國。但加拿大的第一個感恩節(jié)要比美國早40年，加拿大感恩節(jié)的慶祝活動是在十月的第二個星期一。與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。加拿大的感恩節(jié)早于美國的感恩節(jié)，一個簡單的事實是，加拿大的收獲季節(jié)相對于美國早一些，因為加拿大更靠近北部。加拿大的感恩節(jié)通常被認為受三個傳統(tǒng)習慣的影響。

其一是來自歐洲傳統(tǒng)的影響。從大約2000年以前最早的一次收獲開始，人們就已經慶祝豐收，感謝富饒的大自然給予他們的恩施和好運。當歐洲人來到加拿大后，也將這一傳統(tǒng)帶入加拿大，并對后來加拿大感恩節(jié)的傳統(tǒng)產生影響。

其二是英國探險家慶祝生存的影響。在清教徒登陸美國馬薩諸塞的40年之前，加拿大就舉行了第一個正式的感恩節(jié)。在1578年，一位英國探險家命名馬釘法貝瑟（Martin Frobisher）試圖發(fā)現(xiàn)一個連接東方的通道，不過他沒有成功。但是他在現(xiàn)今的加拿大紐芬蘭省建立了定居點，并舉行了一個慶祝生存和收獲的宴餐。其它后來的移居者繼續(xù)這些“感恩”儀式。這一次被認為是加拿大的第一個感恩節(jié)。

其三的影響來自于后來的美國。1621年的秋天，遠涉重洋來到美洲新大陸的英國移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就沿續(xù)下來，并逐漸風行各地。在美國革命其間，美國一批忠于英皇室的保皇黨遷移到加拿大，也將美國感恩節(jié)的習慣和方式帶到了加拿大。1750年慶祝豐收的活動被來自美國南部的移居者帶到了新四科舍（Nova Scotia），同時，法國移居者到達，并且舉行“感恩”宴餐。這些均對加拿大的感恩節(jié)產生了深遠的影響。

1879 年加拿大議會宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代，感恩節(jié)的日期改變了多次，直到在1957 年1月31日，加拿大議會宣布每年十月的第二個星期一為感恩節(jié)，在這一天感謝萬能的上帝保佑加拿大并給予豐富的收獲。

美國是在1863年，由總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。通常美國感恩節(jié)的典故總是離不開清教徒和著名領袖布雷德福、102名同伴、重180噸長90英尺的木制帆船五月花號、科德角灣、普利茅斯港、印第安人和酋長馬薩索德。這些是美洲新英格蘭第一個永久性殖民地的歷史見證。

兩國的感恩節(jié)之間有許多相似性，譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角（cornucopia）和南瓜餅（pumpkin pie）。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時間的變化而不同，有些是鹿肉和水鳥，有些是野鴨野鵝，但目前主要是火雞和火腿。

埃及人的“感恩節(jié)”

古埃及的收獲節(jié)是為了紀念他們的莊稼神Min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒.希伯來人的“感恩節(jié)”

猶太人也要慶祝收獲，他們的節(jié)日叫Sukkoth，每年秋天舉行的Sukkoth已經有3000多年的歷史。Sukkoth開始于希伯來月歷中Tishri(猶太人的某個月份)的第15天，Yom Kippur(猶太人一年中最神圣的一天)后的第五天。

在維持8天的Sukkoth節(jié)日中，猶太人用樹枝架起小屋，以此來回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時的，樹枝沒有插入地下，屋頂用茅草覆蓋著，便于光線進入。屋里懸掛著水果和蔬菜，包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會。

希臘人的“感恩節(jié)”

古希臘人信奉很多神，他們的玉米女神(實際上是所有谷類的神)叫Demeter，他們每年秋天舉行的Thesmosphoria節(jié)就是為了紀念這位女神的。

節(jié)日的第一天，已婚婦女們（可能是把懷孕和莊稼的生長聯(lián)系起來）搭起一座座蓋滿樹葉的小屋，里面放上用植物做的長椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。

老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。

老師，我想對您說，您關心學生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學生下樓梯時，由于走得太匆忙，而且下樓梯上的同學也很擁擠，所以一不小心，那位小同學摔了一跤，正好，您經過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：“小朋友，你摔疼了嗎？”那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關系。”這時，您看到那個小學生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說：“這位小學生的傷會沒事的。”這時，您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆，這們小學生的父母知道后，激動地說：“您真是愛生如子呀！”而您卻說：“保護小學生是應該的，不成敬意。”

老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，后來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，并教會他們學習的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，后來，在幾次考試中他們再也不落在別人后面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。

老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻的精神多么高尚啊！老師，我從心眼里敬佩您

1.我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風,師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!

當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!

第二篇：以春節(jié)為主題的手抄報

以春節(jié)為主題的手抄報

春節(jié)是我們最期待的一個傳統(tǒng)節(jié)日，以下是聘才網小編為大家整理的關于以春節(jié)為主題的手抄報，歡迎大家欣賞閱讀!

現(xiàn)代社會通行的賀年卡在我國古代已經實行。早在宋代，皇親貴族士大夫的家族與親族之間已使用專門拜年的賀年片，叫做“名刺”或“名貼”。它是把梅花箋紙裁成約二寸寬、三寸長的卡片，上面寫上自己的姓名、地址。各家門上粘一紅紙袋，稱為“門簿”，其上寫著主人姓名，用以接收名刺(名貼)。拜者投名刺(名貼)于門簿，即表示拜年。其意義與現(xiàn)代賀年卡一樣。

明太祖朱璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的馬皇后為消除這場災禍，令全城大小人家在天明之前在自家門上貼上一“福”字。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字，竟把“福”字貼倒了。

第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對朱元漳說：“那家人知道您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是‘福到’的意思嗎?”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來，一求吉利，二為紀念馬皇后。

民間傳說正月初五是財神的生日，過了年初一，就要接財神。在財神生日到來的前一天晚上，各家置辦酒席，為財神賀辰。關于財神，民間有諸多傳說：

宋朝蔡京富有，民間傳說他是富神降生，他恰生于正月出五，所以民間把他當作財神來祭把。后祭京被貶，民間另換財神，當時宋朝的國姓為趙，變給財神起了一個趙玄壇的名字加以敬拜。玄壇面似鍋底，手執(zhí)鋼鞭，身騎黑虎，極其威武。

除了趙玄壇被尊為“正財神”外，民間還有“偏財神”五顯財神、“文財神”財帛星君和“武財神”關圣帝君的說法。

太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

第三篇：以冰雪為主題的手抄報

冬季大雪紛紛揚揚落下，那一片雪在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。讓咱們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的以冰雪為主題的手抄報，希望大家喜歡。

以冰雪為主題的手抄報

1以冰雪為主題的手抄報

2以冰雪為主題的手抄報

3描寫冬季雪景的句子

1、瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了咱們。那純白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。

2、那雪純白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

3、她又仿佛是一位穿著純白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的純白使藍天也黯然失色。在這片寧靜的純白里，咱們還能有什么浮躁的心事放不下呢？

4、看！多美的小雪啊！一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那純白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉絮從藍天翻滾而下。

5、大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

6、我來到小河邊。河面結了一層厚厚的冰，冰上覆蓋著積雪。小孩子們在冰面上玩耍，男孩子在溜著冰，動作不斷地變換著花樣，女孩子也不甘示弱，玩起了雪撬，雪撬順著河岸的斜坡從上向下滑去。笑聲圍繞著小河，好一個快樂的天堂。我來到田野里，依稀看見綠色的蔬菜，大部分被蓋到雪白的“地毯”下，“地毯”是白的，沒有任何裝飾，讓我陶醉，好一個美麗的地方。我來到森林里。樹上都掛著雪，不時從樹上落下大團的雪。幾株梅花映入我的眼簾，在白雪的襯托下，顯得鮮艷了。好一個幽靜之林。看看遠處連綿的高山，被雪蒙著身軀，如雪白的綢緞，云朵的影子如暗花繡在上面，好一個圣潔的山。

7、只見天地之間白茫茫的一片，雪紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

8、這時，我又向遠處的山上望去。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

9、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……

10、數九寒月，她化身成無數飛舞著的雪，邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個世界仿若進入了無聲的世界，因為誰也不愿打破這如此神圣的時刻，是冬季啊！這如此令人癡迷的冬季！

11、雪很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：經典語句傷感的句子雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

12、雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛還是嚴冬特意為大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……

13、初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成為一個活雪人。

14、抬頭看藍天，雪們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

15、在屋外，你會看見雪紛紛揚揚地從空中標落下來。雪落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪落在房頂上，房子好像戴上純白的帽子。雪落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。

16、早上的雪最美啦。樹木剛剛蘇醒，就被披上啦銀裝。大地也被蓋上啦厚厚的棉被。放眼望去，美麗極啦。晚上的雪最優(yōu)雅。晚上，人們都進入了夢鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚揚的下，月光下的雪，美麗無比。月光灑在雪上，夢幻般，可漂亮啦。白天，我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。

17、這時，呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。雪漸漸地停住了，太陽又出來了。金色的陽光普照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的樹上掛滿了透明的“銀條兒”，這就是“傳說”中的樹掛，它那奇特的形狀令人驚嘆不已！銀條上偶爾還結著雪球兒，若是有頑皮的人晃動樹枝，銀條和雪球就“簌簌”地抖落下來。雪球摔碎了，玉屑似地雪沫兒隨風飄散。真是一個雪白神奇的世界！人們紛紛走出家門，玩起了久違了的“打雪仗”，“堆雪人”的游戲。一個個雪球，一片片純白，飛入了每一個人的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。

第四篇：以春聯(lián)為主題的手抄報

春聯(lián)，俗稱門對子，每年春節(jié)家家戶戶都在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。春聯(lián)起源于桃符。“桃符”，周代懸掛在上的長方形桃木板。正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。以下是小編整理的以春聯(lián)為主題的手抄報，一起來看看怎么做吧。

以春聯(lián)為主題的手抄報1

以春聯(lián)為主題的手抄報2

以春聯(lián)為主題的手抄報3

以春聯(lián)為主題的手抄報4

上聯(lián)：祥云捧日

下聯(lián)：玉樹臨風

上聯(lián)：一帆風順

下聯(lián)：四季平安

上聯(lián)：時和景奉

下聯(lián)：雪瑞花奇

上聯(lián)：龍興華夏

下聯(lián)：燕舞陽春

上聯(lián)：花開富貴

下聯(lián)：竹報平安

上聯(lián)：花香四季

下聯(lián)：月滿一輪

上聯(lián)：花迎喜氣

下聯(lián)：鳥唱春光

上聯(lián)：懷同霽月

下聯(lián)：量洽春風

上聯(lián)：惠風和暢

下聯(lián)：化日舒長

上聯(lián)：江山永固

下聯(lián)：日月長恒

上聯(lián)：九州國泰

下聯(lián)：六合春新

上聯(lián)：臘梅報喜

下聯(lián)：飛雪迎春

上聯(lián)：人登壽域

下聯(lián)：世躋春臺

上聯(lián)：龍騰虎躍

下聯(lián)：水嘯山吟

上聯(lián)：群鷗戲水

下聯(lián)：眾鶴游天

上聯(lián)：雞鳴曉旦

下聯(lián)：丹鳳來儀

上聯(lián)：神猴辭歲

下聯(lián)：雞傳佳音

上聯(lián)：燕舞陽春

下聯(lián)：金雞報曉

上聯(lián)：金鳳迎春

下聯(lián)：雄雞唱韻

上聯(lián)：猴歲呈祥

下聯(lián)：大地回春

上聯(lián)：雞年納福

下聯(lián)：四時為柄

上聯(lián)：聞雞起舞

下聯(lián)：年年大發(fā)

上聯(lián)：東風解凍

下聯(lián)：萬象皆春

上聯(lián)：躍馬爭春

下聯(lián)：歲歲有余

上聯(lián)：春日載陽

下聯(lián)：春盈四海

上聯(lián)：百業(yè)興旺

下聯(lián)：春和景麗

上聯(lián)：梅開五福

下聯(lián)：花漫九州

上聯(lián)：五谷豐登

下聯(lián)：國泰民安

上聯(lián)：竹報三多

下聯(lián)：春風得意

上聯(lián)：詩書門第下聯(lián)：一家瑞氣

上聯(lián)：江山不老

下聯(lián)：科氣致祥

上聯(lián)：祖國長春

下聯(lián)：年逢大有

上聯(lián)：鶯歌燕舞

下聯(lián)：一帆風順

上聯(lián)：慶云兆日

下聯(lián)：日過小康

上聯(lián)：虎躍龍騰

下聯(lián)：四季平安

上聯(lián)：芳草迎春

下聯(lián)：龍飛鳳舞

上聯(lián)：一派正氣

下聯(lián)：一堂春色

上聯(lián)：一元復始

下聯(lián)：月滿春盈

上聯(lián)：兩袖清風

下聯(lián)：七巧良緣

上聯(lián)：百福駢臻

下聯(lián)：三更豬去

上聯(lián)：三星拱戶

下聯(lián)：三通國瑞

上聯(lián)：山青水秀

下聯(lián)：五夜春來

上聯(lián)：四柱擎天

下聯(lián)：兩制邦興

上聯(lián)：地利人和

下聯(lián)：八方秀色

上聯(lián)：五星高照

下聯(lián)：六畜興旺

上聯(lián)：三陽開泰

下聯(lián)：一室清輝

上聯(lián)：四海歡騰

下聯(lián)：二氣雍和

上聯(lián)：兩岸連心

下聯(lián)：萬事如意

上聯(lián)：新春伊始

下聯(lián)：福壽即來

上聯(lián)：春濃山腹

下聯(lián)：梅放嶺頭

上聯(lián)：白雪融臘

下聯(lián)：紅梅賦詩

上聯(lián)：爆竹報喜

下聯(lián)：楹聯(lián)迎春

上聯(lián)：爆竹辭舊

下聯(lián)：桃符迎新

上聯(lián)：垂楊系馬

下聯(lián)：沙岸泊船

上聯(lián)：春風梳柳

下聯(lián)：時雨潤苗

上聯(lián)：春光九十

下聯(lián)：氣象萬千

上聯(lián)：春回柳眼

下聯(lián)：紅人桃腮

上聯(lián)：紅樓旭日

下聯(lián)：綠柳芳春

上聯(lián)：春臨宅第下聯(lián)：喜上梅梢

上聯(lián)：江山若畫

下聯(lián)：歲月如歌

上聯(lián)：春為歲首

下聯(lián)：梅占花魁

上聯(lián)：春有新意

下聯(lián)：景無舊觀

上聯(lián)：椿庭慶集

下聯(lián)：棣圃春濃

上聯(lián)：冬迎梅至

下聯(lián)：春伴燕歸

上聯(lián)：蜂抱花須

下聯(lián)：魚吹柳絮

上聯(lián)：蜂翼弄嬌

下聯(lián)：燕泥銜須

上聯(lián)：高堂結彩

下聯(lián)：華宅生輝

上聯(lián)：新歲獻瑞

下聯(lián)：臘梅迎春

上聯(lián)：春回柳葉

下聯(lián)：賦獻梅花

上聯(lián)：山清水秀

下聯(lián)：鳥語花香

上聯(lián)：英豪濟濟

下聯(lián)：陣勢堂堂

上聯(lián)：蒸蒸日上

下聯(lián)：欣欣向榮

上聯(lián)：主歡客樂

下聯(lián)：近悅遠來

上聯(lián)：祖國統(tǒng)一

下聯(lián)：臺灣當歸

上聯(lián)：梅開五福

下聯(lián)：竹報三多

上聯(lián)：勤能補拙

下聯(lián)：學可醫(yī)愚

上聯(lián)：五羊獻瑞

下聯(lián)：八駿呈祥

上聯(lián)：民夸盛會

下聯(lián)：國展宏圖

上聯(lián)：聞雞起舞

下聯(lián)：躍馬爭春

上聯(lián)：鶯歌燕舞

下聯(lián)：虎躍龍騰

上聯(lián)：吉日唯戊

下聯(lián)：太歲在寅

上聯(lián)：門心皆水

下聯(lián)：物我同春

上聯(lián)：百族共樂

下聯(lián)：兩岸同春

上聯(lián)：春風送暖

下聯(lián)：政策歸心

上聯(lián)：家和業(yè)旺

下聯(lián)：國泰民安

上聯(lián)：紅梅吐蕊

下聯(lián)：綠竹催春

上聯(lián)：歲通盛世

下聯(lián)：人肇華年

上聯(lián)：人游化日

下聯(lián)：天與長春

上聯(lián)：人臻五福

下聯(lián)：花滿三春

上聯(lián)：日上花梢

下聯(lián)：鶯穿柳帶

上聯(lián)：日薰春杏

下聯(lián)：風送臘梅

上聯(lián)：三江生色

下聯(lián)：四海呈祥

上聯(lián)：山川毓秀

下聯(lián)：松柏長春

上聯(lián)：山間明月

下聯(lián)：江上春風

上聯(lián)：光飾竹徑

下聯(lián)：影透花蔭

上聯(lián)：歲且更始

下聯(lián)：時乃日新

上聯(lián)：乾坤正氣

下聯(lián)：日月光華

上聯(lián)：抬頭見彩

下聯(lián)：動手生財

上聯(lián)：唐虞盛世

下聯(lián)：天地長春

上聯(lián)：天開長樂

下聯(lián)：人到恒春

上聯(lián)：天開文運

下聯(lián)：人喜春暘

上聯(lián)：天涯月色

下聯(lián)：芳草春暉

上聯(lián)：香飄四季

下聯(lián)：春滿九州

第五篇：關于以環(huán)保為主題手抄報

地球是我家，環(huán)保人人有責，那么，下面是小編給大家整理收集的關于以環(huán)保為主題手抄報，供大家閱讀參考。

關于以環(huán)保為主題手抄報

1關于以環(huán)保為主題手抄報

2關于以環(huán)保為主題手抄報

3關于以環(huán)保為主題手抄報

4關于以環(huán)保為主題手抄報

5關于以環(huán)保為主題手抄報6

關于以環(huán)保為主題手抄報7

關于以環(huán)保為主題手抄報8

關于環(huán)保的宣傳標語：

1、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

2、人類應該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。

3、保護環(huán)境，節(jié)約資源。

4、美化生活，凈化心靈。

5、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

6、大自然是我們朋友，保護大自然就是保護我們自己。

7、垃圾箱：請你近距離投籃。

8、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

9、讓天更藍，讓水更清，讓我們從環(huán)保做起。

10、保護大自然，愛護公物，從我做起！

11、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。

12、保護環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉！

13、用我們的雙手，保護我們的地球。

14、留住草的美，體現(xiàn)你的美。

15、芳草依依，大家憐惜。

16、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

17、環(huán)境保護，人人有責。

18、希望有一天，垃圾筒也會下崗。

19、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。

20、有限的資源，無限的循環(huán)。

21、促綠色消費，做綠色選民。

22、朋友們，覺悟吧，從現(xiàn)在開始保護環(huán)境還來得及。

23、地球是我們的母親，我們要愛護她。

24、保護地球，就從美化校園開始吧！

25、自然有沒有朋友？水泥地上的野花。

26、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。

27、如果環(huán)境受到污染，再青翠的蒹葭也會枯萎，下一個凋謝的將是您美麗的容顏。

28、小草青青，腳下留情。

29、讓綠色的希望從校園萌芽。

30、保護大自然，保護自然就是保護我們的家園。