以感恩為主題的演講稿

以感恩為主題的演講稿1

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：

你們好!

“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們中國(guó)人自古以來對(duì)這一個(gè)道理自己就有深刻的懂得，也把它當(dāng)做人破于天地間最基礎(chǔ)的素質(zhì)。我國(guó)古代知恩圖報(bào)、與人為善的故事良多，這是我們最可貴的精力財(cái)產(chǎn)，它教誨著我們?cè)趺醋鋈耍覀兪呛筝厒兊哪７叮龊梦覀冞@一代，讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的子弟們!

魯宣公二年，宣子在首陽山(今山西省永濟(jì)縣東南)打獵，住在翳桑。他看見一人十分饑餓，就去訊問他的病情。那人說：“我已經(jīng)三天沒吃貨色了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著。(勵(lì)志歌曲)當(dāng)初離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食品送給她。”宣子讓他把食物吃完，另外又為他籌備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下，使宣子得以出險(xiǎn)。宣子問他為何這樣做，他答復(fù)說：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連多少十天如斯。韓信感謝，說未來必定會(huì)答謝她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能贍養(yǎng)，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么回報(bào)!”韓信當(dāng)前作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。

《世說新語》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮，他說：“一個(gè)人終日在烤肉，怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢?”后來戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身維護(hù)他，顧榮問起起因，才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。

古往今來，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不逐一例舉，感恩與報(bào)仇之間的打動(dòng)讓我們的意識(shí)一直地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會(huì)!

古代社會(huì)中“感恩”的意思已經(jīng)更加的普遍，對(duì)于個(gè)別布衣百姓來說，就是慶幸自我的安居樂業(yè)后，對(duì)身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡(jiǎn)略的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。“感恩”對(duì)于已經(jīng)占領(lǐng)絕大多資源的富人來說，就講求一種取得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、庶民做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國(guó)恩不報(bào)者，國(guó)棄之，受民恩不報(bào)者，民唾之!

我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó)，經(jīng)濟(jì)的起飛，公民人均收入的進(jìn)步，少數(shù)人也富饒起來了，但國(guó)民的素質(zhì)仍是錯(cuò)落不齊，建設(shè)協(xié)調(diào)社會(huì)也需要每個(gè)國(guó)民的“公民心識(shí)”的覺悟，要存在一個(gè)中國(guó)人的根本素質(zhì)，懷著對(duì)我們巨大祖國(guó)的感激之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)度和人民!自5.12地震以來，我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊哪⑽覀兊牧贾⑽覀兊母卸鳌⑽覀兊母袆?dòng)，一方有難，八方聲援!無數(shù)個(gè)感動(dòng)的霎時(shí)讓我們催然淚下，也讓我們振奮與驕傲，我們可能挺起胸膛自豪的向世界說：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”

感恩是一種處世哲理，是大智慧。理解了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)覺得快活和幸福。

讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)跟國(guó)民吧!祖國(guó)事大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生養(yǎng)成長(zhǎng)，她是土壤，我們是花草;她是天，咱們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也能夠?yàn)樗觯捎谖覀兪侵袊?guó)人!

以感恩為主題的演講稿2

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：

你們好!

如果說，要感謝一位人，那么，親人，老師，朋友也許你都會(huì)想到，但是，你卻忘了一個(gè)人——自己。

我要感謝我自己，做任何事情都喜歡嘗試，因?yàn)橹挥袊L試才會(huì)有希望。嘗試后，就算沒成功，但是，你同樣進(jìn)步了。也可以為下次的比賽做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。這對(duì)大家來說都是有益無害的。

我要感謝我自己，都那么有自信。上課發(fā)言時(shí)，有事，我并不確定我的答案是正確的，但是我還是舉手了。因?yàn)槲覉?jiān)信，只有勇敢把自己心中的想法說出來，才可以知道是對(duì)是錯(cuò)。每當(dāng)有什么活動(dòng)，比如說讀書會(huì)，別人可以上臺(tái)自己推選一本書，為什么我不可以。于是又看到一只手高高舉起。

我要感謝自己的與眾不同。我并不認(rèn)為失敗是一件很不好的事，但是，是免不了傷心和淚水。不是每個(gè)人都能受到成功之神的青睞。失敗時(shí)成功之母。只有品嘗過失敗，才能取得真正的成功。讓我們一起努力，開創(chuàng)屬于自己的一片艷陽天。

我要感謝我自己，總是可以為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)為自己，總是可以為小組，付出一切。上課的表現(xiàn)不只是為了自己。還有一半是為了小組。因?yàn)椋m然我只是二號(hào)，但是，我會(huì)為了自己，也會(huì)為了小組，盡自己所有的力量。而且，我如果有想法，一直悶在心里，也不好受，如果上課沒說，下課后，也會(huì)找老師，把我的想法告訴她。

我要感謝我自己，總能在朋友寂寞時(shí)，給她快樂，讓她脫離寂寞之神。讓她能感受到有我這個(gè)朋友，她是世上最快樂的人。在她失望時(shí)，我講是她再次燃起的希望之燈。

我感謝我自己，我感謝自己總能給我快樂，總能給我自信，總能嘗試任何事情，總能與眾不同……

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《感恩》。

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家，爸爸更我說：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭耍瑑龈忻傲耍谛菹⒛兀銊e吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因?yàn)槲遥际且驗(yàn)閻垩?我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說了一聲“媽媽，對(duì)不起”。

是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡!

以感恩為主題的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

考試失意，家長(zhǎng)責(zé)罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學(xué)會(huì)和靈魂對(duì)話。我才發(fā)現(xiàn)，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。

老師在身邊，我卻忘記了。

我走進(jìn)物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對(duì)我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績(jī)還是紀(jì)律。我分明看到，老師無奈的眼里，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當(dāng)成是一種習(xí)慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當(dāng)成什么了，一種習(xí)慣?沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠(chéng)的善意，但我錯(cuò)過了。

朋友在身邊，我卻忘記了。

沒有驚心動(dòng)魄的大事，也難比蕩氣回腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意!朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時(shí)間變長(zhǎng)后，竟把這些看成是一種習(xí)慣!我嘲笑自己，你以為你是誰?回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)時(shí)朋友不在，我會(huì)怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。

父母在身邊，我卻忘記了。

從噓寒問暖到嚴(yán)厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服臟了，我便丟給父母;肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應(yīng)該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白發(fā)，把這個(gè)美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻(xiàn)生命，看成是一種習(xí)慣，一種足以讓我淚流滿面的習(xí)慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。

窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚濕雙眼。靈魂被洗禮后，我已經(jīng)不再把他人的善意當(dāng)成是一種習(xí)慣。習(xí)慣的，應(yīng)該是把善意和感恩送給身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)我不應(yīng)該忘記的人。

以感恩為主題的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好：

今天我演講的題目是《感恩自己》。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，暮然回首發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，一路走來，我們擁有一份淡然的心境。面對(duì)生活，我們始終懷有一顆感恩的心，感恩父母給了我們生命，感恩老師教會(huì)我們知識(shí)，感恩朋友，給予我們幫助，更感恩自己，在人生路上風(fēng)雨兼程，勇往直前。

感謝自己在學(xué)習(xí)道路上的堅(jiān)持不懈，無論風(fēng)吹雨打、無論日曬雨淋、無論寒冬酷暑、無論冰天雪地，我們總在通往學(xué)校的道路上行走著、奔跑著。感謝自己在學(xué)習(xí)的壓力下積極樂觀，失敗了我們重新開始，成功了我們大步前進(jìn)，我們感謝自己在挫折面前不卑不亢，無論如何都對(duì)自己不離不棄。

感謝自己成為親人、父母的驕傲，感謝自己的孝順、懂事給了父母安慰和寬心。

感謝自己成為朋友的兄弟、閨蜜。感謝自己帶給朋友快樂祝福，感謝自己的真誠(chéng)友愛給了朋友依靠和信任。感謝自己成為老師的得力助手，感謝自己為班級(jí)、集體做出了最大貢獻(xiàn)。

感恩自己就是要認(rèn)識(shí)自己，做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者，既知道自己的優(yōu)勢(shì)又知道自己的不足。我們可以憧憬人生，但期望值不能過高，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中理想會(huì)打折。可以迎接挑戰(zhàn)，但必須清楚自己努力的方向。人一旦有了自知之明也就沒有什么客服部了得困難，渡不過去的難關(guān)。

感恩自己就是要欣賞自己，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只要你認(rèn)真地欣賞自己，你就會(huì)擁有一個(gè)真正的自我。只有自我欣賞才有信心，一旦有了信心也就能發(fā)揮出最大的潛力。

感恩自己就要心疼自己，感恩自己就要鼓勵(lì)自己，感恩自己就要警示自己，感恩自己就要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

學(xué)會(huì)感恩自己，才能感恩生活，才能感恩社會(huì)，感恩人生。

以感恩為主題的演講稿6

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：

你們好!

曾經(jīng)無數(shù)次在漫長(zhǎng)的旅途中彷徨，曾經(jīng)以為就這樣折斷了翅膀，曾經(jīng)以為就會(huì)這樣一直悲傷。感謝自己，感謝你的堅(jiān)強(qiáng)，讓布滿荊棘的道路變得順暢，讓折斷的羽翼還能飛翔，讓曾以為會(huì)黑暗下去的天空變得明亮。

曾經(jīng)一次次在未來的路途上摔倒，曾經(jīng)也艷羨過別人的花兒芬芳，曾經(jīng)以為就這樣再也不會(huì)有亮光，感謝自己，感謝你充滿希望，會(huì)不顧身上的泥漿，爬起來繼續(xù)奔跑，會(huì)相信，有你花兒定會(huì)開得更好，會(huì)相信希望和熱血是照亮整個(gè)黑夜的火光。

曾經(jīng)祈禱曼陀羅開滿整個(gè)世外桃疆，曾經(jīng)期許鐵樹將花綴滿枝頭模樣，曾經(jīng)許愿鵲橋每日相連得剛好，感謝自己，感謝你的善良，每朵花將祈禱收在含苞待放的春陽，鐵樹會(huì)用千年積攢綻放的力量，鵲橋投遞的不只是終成眷屬的愿望。

曾經(jīng)看著不同方向的指標(biāo)迷茫，曾經(jīng)低著頭只敢在自己的世界里舞蹈，曾經(jīng)以為眼睛里泛著淚光就再看不見這個(gè)世界的不好。感謝自己，感謝你的微笑，變成黑夜的照明燈找到出口的方向;抬起頭才發(fā)現(xiàn)別人的目光中不一定是嘲笑;綻起嘴角，收起淚光，這個(gè)世界有未曾發(fā)現(xiàn)的美好。

感謝自己，感謝你一次次的認(rèn)真聽講，感謝你對(duì)老師辛勞成果的贊賞，感謝你不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，感謝你在成績(jī)進(jìn)步中成長(zhǎng)。

感謝自己，感謝你一次次嘗試的飛翔，感謝你即使失敗也不失望，感謝你一次次綻放的微笑，感謝你因?yàn)楦袆?dòng)閃出的淚光。

感謝自己，感謝你能夠那么堅(jiān)強(qiáng)，感謝你能夠充滿希望，感謝你還可以擁有善良，感謝你還可以坦然微笑。

感謝自己，感謝你這樣走過十六年漫長(zhǎng)的時(shí)光，感謝你充滿對(duì)春夏秋冬的熱愛和信仰。用善良溫潤(rùn)每個(gè)初春出生的襁褓，用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光，用堅(jiān)強(qiáng)的力量溫暖著秋日的微涼用微笑溶解冬日將至?xí)r的冰霜。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿7

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：

你們好!

父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊?愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景。

我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來了。

爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。

我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

以感恩為主題的演講稿8

老師們，同學(xué)們：

大家好!

教師節(jié)了，老師為了我們，受盡了多少苦啊。我在這里給您說一聲謝謝，我最敬愛的老師。每一天，每一時(shí)，每一分，甚至是每一秒，老師都在給我們講知識(shí)講課。嗓子都啞了。我們都不知道，我們還在淘氣頑皮，甚至在光天日下惹老師生氣，這是我們不應(yīng)該的。

身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如果讓老師生氣了，后果將會(huì)怎樣，等到你考初中的時(shí)候，老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優(yōu)秀一點(diǎn)，才能讓老師心平氣和的跟你講話說笑。

身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該以身作則。感恩教師，感恩教師。

謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我呱呱墜地第一眼看到的是您的臉龐，吃的第一口美味是您甘甜的乳汁，說的第一句話是“媽媽”，唱的第一首兒歌是《世上只有媽媽好》，系的第一顆紐扣是您教我的……

媽媽，每當(dāng)我高興的時(shí)候，第一個(gè)與我分享快樂的人是您。記得上次我的作文被評(píng)為“全國(guó)二等獎(jiǎng)”，當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀給您看時(shí)，您激動(dòng)地親吻著我的臉頰對(duì)我說：“兒子，你是最棒的!”看到您興奮的樣子，我知道我的進(jìn)步與您的辛苦是分不開的!

媽媽，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，第一個(gè)積極鼓勵(lì)我的人是您。上學(xué)期我參加“小數(shù)報(bào)競(jìng)賽”，本來信心十足的我卻在初賽就被淘汰了，和我一起參加的幾個(gè)同學(xué)都取得了復(fù)賽的資格。我非常沮喪，您一邊幫我分析失敗的原因一邊鼓勵(lì)我說：“兒子，一次失敗沒什么，只要你努力下次你一定能取得好成績(jī)，因?yàn)槟闶亲畎舻?”從您的目光中我看到了希望，在您的鼓勵(lì)中我又有了自信!

媽媽，當(dāng)我生病的時(shí)候，第一個(gè)無微不至照顧我的人是您。一個(gè)雨夜，我突然發(fā)高燒，爸爸也不在家，您摸著我滾燙的額頭安慰我說：“兒子，不要怕，媽媽這就帶你去醫(yī)院!”說完您為我穿上雨衣背起我疾走如飛。到了醫(yī)院您又忙里忙外，雨水順著您的發(fā)梢往下滴，衣服也淋濕了，可您一點(diǎn)也沒顧上，直到我安然無恙您才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，這時(shí)您一夜都沒休息，在您的身上我感受到了無私的愛!

春天，您牽著我的手尋找春的信息!

夏天，您輕搖蒲扇為我?guī)硪唤z清涼!

秋天，您帶我一起品嘗豐收的喜悅!

冬天，您給我溫暖的懷抱為我驅(qū)走嚴(yán)寒!

四季交替，日月如梭，這十一年中您給我的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。如今我已慢慢長(zhǎng)大，而您卻漸漸衰老。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽，感謝您，賜予我生命!感謝您，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)!感謝您，教育我做人!我愛您，平凡而偉大的媽媽!

以感恩為主題的演講稿10

今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。

在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過程中，對(duì)于感恩，我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

如果魚兒會(huì)說話，那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么?做了什么?

魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么?做了什么?

俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩，感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)!

對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!

朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠校叩母h(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)!

感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂成長(zhǎng)，從感恩開始!

以感恩為主題的演講稿11

各位同學(xué)，各位評(píng)委：

大家好！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。

以感恩為主題的演講稿12

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是高二十班的。

今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。

在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過程中，對(duì)于感恩，我們做到了什么 領(lǐng)悟到了什么?

如果魚兒會(huì)說話，那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么?做了什么?

魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么?做了什么?

俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)!

對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!

朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠校叩母h(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)!

感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂成長(zhǎng)，從感恩開始!

以感恩為主題的演講稿13

尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！在演講之前，我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。這種感謝源于一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩，是一個(gè)人與生俱來的本性，是必須繼承的社會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)。常懷感恩之心，促進(jìn)社會(huì)凝聚成一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭。

感恩，是一種認(rèn)真的生活態(tài)度，是一種美好的品德。它教會(huì)我們捕捉生活中的每一個(gè)感人之處，讓我們擁有一顆有良知的心。

在我已走過的短短十五年的人生歷程中，一路走來，幾乎沒經(jīng)歷過什么大起大落，更沒見識(shí)過什么大風(fēng)大浪。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來在我們出生的那一刻起，我們就被社會(huì)、被他人、被父母用心地呵護(hù)著，守護(hù)著。社會(huì)用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間，老師用知識(shí)澆灌著我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤(rùn)著我們生命的每一片葉子，而父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根。

記得去年暑假時(shí)，爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上，我突然感到一陣反胃，便忍不住吐了起來。爸爸趕緊停車，媽媽拿了紙巾幫我擦干凈，安慰我說：“別怕，我們?nèi)メt(yī)院。”當(dāng)時(shí)我們?cè)诟咚俟飞希挠嗅t(yī)院？爸媽一邊在公路上尋找著醫(yī)院，一邊還要安慰照顧我，臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風(fēng)的親情溫暖中，我的不舒服似乎也好了許多。類似這樣的生活片斷太多太多了，難道我們不應(yīng)懷著感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎？

還記得每一次感冒，父母的噓寒問暖；記得自己作業(yè)遇到問題，老師的細(xì)致講解；更有自己丟三落四時(shí)，同學(xué)老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西，也會(huì)有陌生路人的好心提醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋養(yǎng)著我的生活，潤(rùn)澤著我的人生。這些難道不應(yīng)讓我們常懷感恩之心，做一個(gè)善良的懂得生活的人嗎？

朋友們，讓我們常懷感恩之心面向社會(huì)吧！讓我們常懷感恩之心對(duì)待生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推卸，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺騙與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

只要我們常懷感恩之心，這個(gè)美麗的星球就會(huì)多一分美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇一：以感恩為話題的演講稿以感恩為話題的演講稿 老師們，同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為。”

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久??

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！篇二：以感恩為題的演講稿

以“感恩”為話題的演講稿

尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)：大家好！我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》 有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗！

我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。

我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事。同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭悖蝗绻阈拇娓卸?放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.做為六年級(jí)畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對(duì)母校滿懷感激。母校，為我們營(yíng)造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校，為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展現(xiàn)自我；母校，帶領(lǐng)我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報(bào)老師，回報(bào)母校！

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,來自對(duì)生活的愛與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情, 友情的人，-一個(gè)生活快樂.幸福的人！最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。演講人：七年級(jí)（1）班 杜玉榮篇三：用感恩為主題的演講稿 親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮Ｂ淙~在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，不管父母是否在你的身邊，他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí)，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。感恩父母

在我家里，一直以來我都只和母親溝通，與父親的交流實(shí)在是少之又少，一些生活用品都是媽媽給我準(zhǔn)備，就連生活費(fèi)我們也是有媽媽來執(zhí)行。盡管我知道，爸爸是愛我的，而我的心中也是有一個(gè)神圣高大的父親，我一直都未去改變它，也沒想過它還能發(fā)生轉(zhuǎn)變，到大學(xué)來后，我打電話回家都是直接打給母親，偶爾有幾次母親不在旁邊的，當(dāng)鈴聲響好久后父親才會(huì)接聽，并且會(huì)說媽媽去哪哪了，有事沒，然后我也就回答幾句加上一些普通的問候語便結(jié)束通話。然而，就是一個(gè)月前，和同學(xué)之間無意談起父親和女兒之間的愛與距離，作為一個(gè)即將成年和已成年的大學(xué)生來說,我們需要更主動(dòng)的與父親進(jìn)行情感交流，于是，有幾次打電話回家故意撥了父親的號(hào)碼，他一接到電話就好像害羞的書生，顯得有點(diǎn)不自然后來又把電話給我媽了，對(duì)此我真的表示好無語更多的是父女之間的距離和無奈。半夜時(shí)分，夢(mèng)醒后眼淚更是忍不住的往下掉，不知那是夢(mèng)還是自己的思維經(jīng)看到了小時(shí)候父親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中，當(dāng)時(shí)受到重男輕女思想的影響父親的脾氣很暴躁，老是對(duì)我媽發(fā)脾氣，可是他都未曾打過我，我知道他是一個(gè)很重感情的人，盡管我不是男孩可我畢竟是她的親生骨肉。小時(shí)候的我多病多災(zāi)，記憶中只有母親帶我四處求醫(yī)和回來熬藥煎藥,而父親卻未在我的印象中陪伴著我，我也不知道是什么原因，也許從那時(shí)候起我們便有了現(xiàn)在這樣的淡淡的關(guān)系。現(xiàn)在，我需要成長(zhǎng)起來了，我能理解父親只是不會(huì)表達(dá)愛，只是不懂得怎樣表示他的關(guān)心。眼淚一直在不停的流，半夜用袖子拂去淚水，我想：父母的愛是最廉價(jià)的，因?yàn)樗麄儚膩聿簧萃貓?bào)；父母的愛又是無價(jià)的，因?yàn)槲覀儫o法還清；父母的愛沒有時(shí)間和空間的限制，它伴隨我們的將是永恒。

同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。