第一篇：局“不嚴不實”問題整改清單

局“不嚴不實”問題整改清單

局“不嚴不實”問題整改清單

序號問題整改措施整改時限責任人責任單位1班子成員到企業走訪調研的還不夠多，政策宣傳也不夠。對企業關心的熱點、難點問題，調查研究得不深、不及時，主動服務的意識還需進一步強化。每名處級干部至少和一家轄區外貿企業建立聯系對子。充分發揮檢驗檢疫工作優勢，協調各方關系，主動幫企業辦實事、解難題、拓思路。及時傳達國內外檢驗檢疫政策信息，幫助企業了解、熟悉、把握國家相關政策，積極為企業經營管理出謀劃策。邊學邊改，2015年年底整改完成局2對毗鄰國家的政策、法規和貿易形勢缺乏深入的研究和思考。服務地方經濟發展立竿見影的措施

較少，政策研究不夠。加強與哈薩克斯坦檢驗檢疫部門的聯系溝通，加強哈國政策、法規和貿易形勢的研究和思考，圍繞“絲綢之路經濟帶北通道建設”這一政策，結合檢驗檢疫工作實際，深入調查研究，廣泛聽取意見，積極為阿勒泰地區外經貿發展和長治久安獻言獻策。邊學邊改，2015年年底整改完成3與對口援疆單位的交流不夠，走出去的機會太少，眼界不夠開闊。加強與廈門檢驗檢疫局和浙江檢驗檢疫局的交流溝通，力爭派出業務骨干交流學習，開闊眼界。邊學邊改，2015年年底整改完成4日常學習不夠深入，安于現狀，進取心不強，班子成員工作之余，很難真正靜下心來學習，對上級的方針政策滿足于略知一二。帶頭堅持“每天一小時”學習制度，少花時間用于應酬走訪，多花時間加強日常業務學習、政策研究。邊學邊改，2015年年底整改完成5工作循規蹈矩，創新意識不強。方法簡單，思路不寬。班子成員很多時候只是循規蹈矩，憑以

往的經驗辦事，缺乏創新意識。工作中樹立責任意識和進取意識，發揚開拓創新精神，進一步更新觀念、與時俱進、開拓創新，工作中勤于思考，發現問題，牢牢把握發展機遇。邊學邊改6班子成員與干部職工談心交流少，對基層干部職工的思想狀況和生活情況了解不夠，對基層干部疾苦和訴求關心不夠。

對基層干部堅持“以人為本和人文關懷”，加強與基層干部的談心交流，了解基層干部的思想動態和生活情況，合理解決基層干部的合理需求，對家庭困難的基層干部進行組織關懷和慰問。邊學邊改，2015年年底整改完成

第二篇：不嚴不實整改清單

“不嚴不實”問題查找以及整改措施清單

“三嚴三實”即指“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，是總書記對當前黨員干部做人做事的標桿，是推進黨的建設的重要抓手，是加強黨的作風建設的重要手段。

今年以來教科研黨總支和科研處黨支部多次開展了“三嚴三實”主題教育，深入剖析和挖掘黨員干部存在的不嚴不實問題，取得實效。本人在教育實踐活動中受益頗多，在不斷的學習和自我剖析認識到了自己的不嚴不實的問題。通過征求意見等方法，認真進行總結和提出整改措施。總結如下。

一、“嚴以修身”方面的問題

（一）具體表現

1、理論學習不足

作為人民教師，肩負著教書育人的重大使命。只有加強學習，了解黨和國家的方針政策，緊跟時代步伐，掌握發展動態，才能培育符合社會需求的人才。由于各方面原因，在理論知識的學習還很不足。對黨的理論知識、目前所負責的科研業務工作、任教的城鎮規劃專業都還要加強系統的學習。

2、創新精神不夠

適應新常態才能適應新發展，黨和國家都高度重視創新，教師要培養創新人才自己必須要有創新精神。較剛剛工作時，本人的創新精神在減退，要時刻提醒自己只有創新才有發展。

（二）整改措施

1、養成良好的學習習慣，制定學習計劃

在當前高度信息化時代，學習任務繁重。要養成良好的學習習慣，才能充分利用時間進行學習。通過制定年月周各時間段的學習計劃，提高學習效率和學習的針對性。在業務工作學習和專業學習上分配好時間，在提高業務管理水平的同時提高專業水平。

2、不斷總結經驗教訓，加強創新力度

創新應該是建立在總結的基礎上，否則一切都是空談。在熟悉工作后，要加強對工作的總結，對工作開展的形式、內容、方式方法進行改進與創新。

二、“嚴以用權”方面的問題

（一）具體表現

1、有做老好人的心理

工作上面對原則與感情的問題處理沖突的時候，特別是要針對比自己年紀大的同時，總怕得罪人，勢必造成工作管理的欠缺，影響工作成效。面對部門人員直接拒絕做事，不敢批評指正，導致大家做事較懶散，以完成任務為目的，不追求高標準高品質。

2、做事多少有點講人情

工作中，對熟悉點的人申報課題時要求晚交，礙于難以拒絕就會同意，長久下來就造成大家提交材料習慣拖拉的現象，養成不好的習慣。對于關系好的同事在科研信息方面也會有更多的提醒。

（二）整改措施

1、加強學習，提高管理水平

管理工作是一門藝術，要不斷加強學習，掌握管理的方式方法，在面對原則性的問題上要做到對事不對人，對于黨的事業應該不分年齡，目標在于把事情做好。

2、做到工作與生活分開，公私分明

區分生活上與工作上事務，公私分明，保證工作的順利開展。

三、“嚴以律己”方面的問題

（一）具體表現

1、工作上不夠細心嚴謹

工作中偶爾會出現小錯誤，會遺忘事情，這都是對自己要求不夠嚴格，做事不夠細心，不嚴謹的表現。

2、組織紀律方面對自己要求不夠嚴格

上班期間中，有時候會有只要能把事情做好其他都不重要的想法，偶爾會出現遲到早退現象。

（二）整改措施

1、加強工作計劃性，養成良好的工作習慣，避免遺忘。工作中加強檢查，盡量避免錯誤出現。

2、嚴格要求自己，嚴格遵守學校上班時間安排，以身作則，做好表率作用。

四、“謀事要實”方面的問題

（一）具體表現

1、工作調研不夠，基層信息掌握不足 在科研工作方面，對二級學院和教師的調研不夠，未能了解和掌握教師的實際需求，開展科研工作時缺乏針對性。對教師開展科研的指導不夠。

2、面對困難和阻礙有逃避心理

在開展工作時，如果出現困難和遭遇領導批評時會有退縮心理，未能積極去爭取。

（二）整改措施的問題

1、量化調研工作，工作重在“從下至上”

管理工作的目標在于服務于教師，服務于二級學院。工作的落腳點也應放在解決教師的問題。目標將調研工作進行量化，納入年初工作計劃。“從下至上”的去開展工作，已解決實際問題為導向。

2、以積極心態面對工作

針對工作上的事務，一定要以積極的心態去面對。面對困難要想辦法克服。

五、“創業要實”方面的問題

（一）具體表現

1、工作目標不夠高

工作中有完成本職工作任務為首的心理，對工作目標的提升不夠。科研工作做得最多的就日常的課程申報和結題等基本工作，對于提升學校科研整體實力、打造學校科研亮點，形成學校科研品牌上還做的很不足。

2、工作中抓落實不夠 工作中，經常有拖拉現象，拖到最后有些事情就不了了之。有些工作光有部署，沒有落實與結果。

（二）整改措施

1、要有大局思想，提升工作層次

作為一名共產黨員，都是為黨的事業而共同努力。作為學校的一員，都是為學校的發展而奮斗。工作中要撇開個人利益、部門利益，要有大局思想，全局理念，共同推進學校的發展。

2、抓好工作落實，做實干黨員干部

實干重在實，實重在落實。寧可少做一件事，不去多做沒有效果的事。

六、“做人要實”方面的問題

（一）具體表現

1、惰性心理在加強，以完成任務為目標

隨著工作時間的加長，工作的激情在減退，工作中顯現出惰性心理，不是為追求更高的目標，而是以完成工作任務為目標，這是對黨的事業不夠忠誠的表現。這個跟我黨提出做“老實人”，對黨忠誠，對事業忠誠，對群眾忠誠，對同志忠誠，老老實實做人、踏踏實實干事、兢兢業業工作的目標還存著差距。

2、立場不堅定，容易受不良思想影響

經常面對工作開始想認認真真的做，當有人存在退縮，出現勸阻的時候就容易受其思想的影響，同時如果看到別的人或部門同樣不是按要求進行時，立場就會動搖。嚴重影響黨的事業開展實效。

（二）整改措施

1、加強自身修養

要改變以上現象，唯有不斷加強自身修養，從內到外的改變思想，堅定理想信念，樹立自己的原則并一直堅持下去。

2、以做一個 “老實”的共產黨員為目標

做一個作風“老實”的共產黨員，即做到平常時刻看得出來、關鍵時刻站得出來、危險時刻豁得出來。以此為目標來開展工作。

以上的總結或許還不夠完全，除此之外可能還存著其他“不嚴不實”的問題，希望領導和同事多多批評指正，幫助本人不斷完善自我，提高自我修養，做一名符合時代要求的黨員！

第三篇：不嚴不實問題梳理清單(6)

個人“不嚴不實”問題梳理清單

“三嚴三實”是對當下黨員領導干部最起碼的要求。“三嚴三實”專題教育是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是著力解決黨員領導干部“不嚴不實”問題的有力抓手。開展“三嚴三實”專題教育，出發點和落腳點就在于解決黨員領導干部中存在的“不嚴不實”問題，必須發揚務實作風，把查擺出來的問題給徹底解決，做一名公私分明、清正廉潔、“行得端坐得正”的黨員，做一名無愧于黨和人民的“三嚴三實”的黨員。

要強化問題導向，敢于直面問題，敢于向問題“開刀”，以“壯士斷腕、刮骨療毒”的勇氣推動“三嚴三實”專題教育取得實效。從我自身來看，整體素質和作風形象是好的，但也存在一些問題和不足。我梳理了一下，主要有以下表現：

問題一：嚴以修身方面 具體表現：

①系統學習不夠。需加強理論學習，進一步提高黨性修養；需加強專業知識的系統學習，不斷提高適應新常態、應對新挑戰、解決新問題的能力；

②擔當的精神不夠。需加強對分管工作的擔當精神，提高開拓創新的能力，推動思維創新、方法創新、實踐創新、制度創新；

③學用結合不夠。需加強戰略研究，站在中心全局和戰略高度謀劃工作，不斷開創工作新局面。

整改措施：

①樹立終身學習的理念。加強理論學習，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對總書記系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。②增強自省意識，對照職責要求，找準在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。

③嚴守紀律規矩，始終在作風上不斷持續改進。自覺執行廉潔自律各項規定，時刻以黨性規范自己，以公共道德約束自己。堅持把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，切實做到“三個一”：一要上下統一，始終堅持對上負責與對下負責相一致，恪盡職守。二要表里如一，堅持說的和做的一個樣，言而有信、言而有行、言行一致。三要始終如一，把修身立德作為永恒課題，帶頭踐行社會主義核心價值觀，注重培養健康生活志趣，培養良好品行，恪守共產黨員的精神高地。

④堅持開拓創新，把在專題教育中激發的熱情和干勁轉化為推進中心整體發展的強大動力。

問題二：嚴以用權方面 具體表現：

執行民主集中制不到位，對中心整體工作的管控需加強。整改措施：

①加強調查研究，加強對中心各項規章制度的學習和了解，全面掌握中心相關信息，深化改革、推動發展、化解矛盾，在中心決策過程中讓大家暢所欲言，用制度辦事、讓制度管人成為工作的常態。

②積極健全完善決策程序和制度，推進中心決策科學化、規范化、民主化。

③提高統籌發展的能力。始終站在中心全局和戰略高度謀劃工作，既著眼全局、統籌兼顧，又突出重點、力求突破。

問題三：嚴以律己方面 具體表現：

慎獨慎微需要加強、勤于自省需要力度。整改措施：

①深入學習領會總書記系列重要講話的精髓要義，堅定理想信念，克服本領恐慌，時刻用先進理論武裝頭腦、指導實踐，為中心的改革發展練就本領、增長才干。

②要善于靜心養氣，保持浩然正氣，敢于激濁揚清，錘煉高尚的精神境界。做到心靜如水，胸襟坦白，心口合一、言行一致;明辨是非，光明磊落，為人正派。

③帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操。帶頭執行廉潔從政各項規定，自覺抵制不正之風，保持健康的生活情趣，切實做到防微杜漸、警鐘長鳴、潔身自好，樹立良好的個人形象。

問題四：謀事要實方面 具體表現：

對歷史遺留問題了解不夠，解決實際問題需加強。整改措施：

以“三嚴三實”專題教育為契機，進一步強化擔當意識，認真履行崗位職責，努力提高解決實際問題的能力，結合實際情況，全力推進中心發展。

問題五：創業要實方面 具體表現：

①對中心新型培訓業務關注不夠，發展后勁不足。②中心各業務科室協同需加強協調和推動實施。整改措施：

①加強研究，指導各個業務科室做好本職工作，并加強相關科室協同、協調能力。

②堅持抓重點，抓落實，堅持開拓創新，加快資源整合發揮協同效應，督促中心各業務科室做好聚焦，提質增效，轉型升級，加快發展。

問題六：做人要實方面 具體表現：

①有時工作持續監控不夠，部分工作進展緩慢未及時督辦。②個人修養有待于加強，不斷提高處事待人水平。③關心員工需加強，需不斷激勵下屬提升工作主動性和積極性。整改措施：

①要用好自我批評這個有力武器，時常檢點自己的言行舉止，內省心德，內省言行，內省作為。加強督辦、盡職盡責抓好分管工作。加強對各業務科室的管控，推進目標管理，充分挖掘內部潛能，推動業務能力與組織績效的提升。

②立說立行，從今天做起，從具體事情做起，牢記入黨誓詞，鑄牢理想信念“主心骨”。履職盡責，堅持工作有責、負責、盡責，爭做篤行實干的標桿。以功成不必在我的境界，低調務實不張揚、埋頭苦干，努力推動各項工作的發展。

③強化道德修養，始終保持高尚情操。始終把“三嚴三實”要求融入學習工作生活之中，重操守、慎交友、淡名利，保持健康高尚的道德情操。在工作上做到盡職盡責、不怕吃苦；在生活上做到健康文明、嚴謹自愛；在作風上，做到尊重他人、關愛下屬；在社會上，做到信守承諾、不騙他人。要經常提醒自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。深入一線，主動了解職工需求，關心職工生活，為職工排憂解難，同心、同創、同進，激發職工的積極性推動各項工作高效開展。

開展“三嚴三實”專題教育是大勢所趨、民心所向。我將切實增強開展“三嚴三實”專題教育的緊迫感和責任感，增強思想自覺和行動自覺，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，竭盡全力把各項工作做好，推進中心新的發展。

第四篇：“不嚴不實”問題清單和整改清單(國企集團公司分管領導)

“不嚴不實”問題清單和整改清單

（集團公司 XXX）

1、自身修養不夠、未嚴格用共產黨員標準要求自己的問題 整改措施：進一步加強學習，加強黨性修養和自身修養，要進一步堅定為黨和國家做事、為大家服務的思想信念，提升道德境界，追求高尚情操，做對黨忠誠的表率。

整改時限：長期堅持。

2.求真務實不夠，未正確處理好權與責關系的問題 整改措施：進一步加強全局觀念，要嚴格做到秉公用權、依法辦事，從XXX作為省級產業集聚區的高度思考問題、謀劃工作和組織實施，努力培養思考上上掛一級、方案上下沉一級的工作意識和方式、做到盡責盡職。

整改時限：2015年底。

3.規矩意識欠缺，未敢觸及矛盾、回避困難的問題 整改措施：用好“兩面鏡子”，以先進典型為標桿，知崇高、不斷汲取精神力量、不斷完善自己，以反面典型為鏡鑒，常自省、守底線，做到防微杜漸、不斷凈化革新。做到講紀律，守規矩，克己奉公、清正廉潔。

整改時限：2015年底。

4.職業精神欠缺、未能深入全面學習和調查研究的問題

整改措施：進一步加強學習，提高能力素質，對自己崗位從事的工作要做到情況明、問題清、對策準，使自身知識儲備盡快適應新區開發建設的發展步伐。要深入施工現場、深入基層調研，聽取參建各方的意見和建議，有效發揮財務服務、管理作用。

整改期限：2015年底。

5.工作激情不夠，敢于擔當、敢于創新意識不足的問題 整改措施：作為部門的分管領導，要有擔當，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要融入新區開發建設，給新區帶來正能量，不能站錯隊，不能搖擺；同時,自身要善于觀察與體會，要培養發現問題、分析問題、解決問題的能力，加強協調能力和協同能力，強化過硬的工作作風，真抓實干，開拓創新。

整改期限：2015年底。

6.主人翁精神欠缺、缺乏“換位意識”的問題

整改措施：要自覺踐行社會主義核心價值觀，愛護家庭、維護社會公德，要以主人翁的態度關心XXX這個大家庭，共同維護榮譽，更加關注發展。針對現實生活和工作的良莠現象，自己要擺正位置、要把職責和工作擺進去，干干凈凈做事、老老實實做人。

整改期限：2015年底。

第五篇：50種不嚴不實問題

50種“不嚴不實”問題具體表現

一、修身不嚴的問題。主要表現為信念動搖、宗旨淡化、黨性不強、是非不清。

1、政治立場不夠堅定，對黨的路線方針政策執行不夠堅決徹底，“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止。

2、缺乏政治洞察力，對苗頭性、傾向性問題不敏感，混同于普通群眾，在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不為黨，在大是大非問題上立場不夠堅定、旗臶不夠鮮明。

3、被封建思想、腐朽文化占據頭腦，不求上進、得過且過、貪圖享樂，甚至沉迷于燒香、拜佛、看風水。

4、宗旨意識不強，服務群眾不夠到位，仍然存在“中梗阻”現象，辦事效率低下。

5、不比貢獻比待遇，生活上高標準，工作上低標準，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點便滿腹牢騷。

6、對自身理論學習抓的不緊、重視不夠，滿足于吃老本，特別是對總書記重要論述學的不夠深入、不夠全面。

7、熱衷于找門子、拉關系，把同學、朋友、同鄉關系看得很重，不信組織信關系。

8、是非觀念淡薄，正義感退化，對社會上的不良風氣、不道德行為不愿、不敢挺身抵制。

二、用權不嚴的問題。主要表現為以權謀私、執法不公、濫用職權、設租尋租。

1、落實民主集中制不嚴格，作風霸道，聽不進不同意見，搞家長制、一言堂和個人說了算。

2、侵害群眾利益，吃拿卡要、與民爭利，執法不公，以情代法，收取紅包，辦“關系案”、“人情案”。

3、在干部調整、重大資金使用等敏感問題上，存有私心雜念，處事不公，為子女、親屬和熟人等謀取好處。

4、對上級政策執行打折扣、搞變通，合意的就執行，不合意的就不執行。

5、利用職務上的便利，插手項目工程，搞權錢交易，撈取“油水”，謀取不正當利益。

6、貫徹落實黨委（黨組）主體責任不力，放縱下屬、疏于管理，本單位貪污腐敗現象突出。

7、奉行好人主義，怕得罪人、怕丟選票，對存在的違反紀律問題不批評、不制止、不查處，造成風氣不正、隊伍渙散。

8、落實惠民政策縮水走樣，對惠民資金暗箱操作、截留挪用，甚至拖欠錢款、克扣群眾財物。

9、超越法律法規和政策規定，利用部門權力和工作之便，亂收費、亂罰款、亂攤派。

三、律己不嚴的問題。主要表現為紀律松弛、作風散漫、頂風違紀、執紀不嚴。

1、執行中央八項規定和省、市有關規定不夠嚴格，心存僥幸，公款吃喝、公車私用等現象仍有發生。

2、遵守黨的政治紀律、政治規矩不嚴格，當面一套、背后一套，該請示的不請示、該匯報的不匯報，游離于組織之外。

3、無視黨紀國法，利用婚喪嫁娶，借口風俗習慣，大操大辦、伺機斂財。

4、紀律意識淡薄、自身要求不嚴，上班時間慵懶散拖，玩游戲、逛淘寶，下班后沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，情趣低俗。

5、無視組織程序，擅作主張，越權辦事，甚至把手中的“權力”當成交換的籌碼。

6、執行制度不夠嚴格，圖形式、走過場，要求別人多、監督自己少。

7、遵章守紀的表率作用不夠，嚴人寬己、嚴下寬上，在機關和分管單位中造成不良影響。

四、謀事不實的問題。主要表現為脫離實際、急功近利、弄虛作假、勞民傷財。

1、好高騖遠、脫離實際，未經深入調查和評估就盲目決策、倉促上馬，造成工作被動和勞民傷財。

2、政績觀不夠正確，不從實際出發謀劃工作，只圖外表漂亮，熱衷于“形象工程”、“政績項目”。

3、對本職工作不懂行、不在行、不內行，且不學習、不研究，分管工作遲遲打不開局面。

4、抓工作浮在表面，重“顯績”、輕“潛績”，不愿做抓基層黨建、做群眾工作、改善民生等打基礎、利長遠的事。

5、調查研究不深入、不細致，下基層調研流于形式、蜻蜓點水、走馬觀花，看不到問題，提不出對策。

6、工作淺嘗輒止，貫徹落實上級要求，口號喊得響，但沒有具體思路和行動。

7、工作標準偏低，看不到工作中存在的突出問題和癥結，拿不出具有創新性的舉措，一些工作長期處于后進狀態。

8、思想保守，因循守舊，習慣于按老經驗、老辦法想問題、做決策，缺乏一種敢闖、敢試的勁頭。

9、新“官”不理舊事，換一任領導變一套思路，缺乏功成不必在我的胸懷。

五、創業不實的問題。主要表現為為官不為、懶政惰政、缺乏擔當、不思進取。

1、面對工作中的難題，推諉扯皮、敷衍塞責，缺乏直面矛盾、敢于擔當的勇氣，安于現狀、懶散消極、虛于應付。

2、精神狀態不佳，休閑思想嚴重，甘當“太平官”、“逍遙官”，不求有功、但求無過。

3、攻堅克難的銳氣不足，只畫“設計圖”、不畫“施工圖”，對一些重點工作、重點項目，仍習慣于以會議落實會議、以文件落實文件，推進緩慢，甚至不了了之。

4、工作重部署、輕落實，尤其是對推進過程中出現的問題，發現不及時、督導不跟進、解決不徹底。

5、對上級部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉、行動緩慢，推一推動一動，甚至推而不動。

6、干工作三分鐘熱度，缺乏埋頭苦干、真抓實干和釘釘子精神，前緊后松、虎頭蛇尾。

7、缺乏競爭意識，不善于在大格局中找標桿、定目標，抓落實只求過得去、不求過得硬。

8、推進工作缺乏緊迫感、榮譽感，不了解本單位在全市、全省乃至全國的位臵，對如何爭先進位束手無策。

9、開會、匯報工作大話、空話、套話連篇，沒有實質性內容和具體措施要求，一些工作始終原地打轉、難以落實。

六、做人不實的問題。主要表現為自律不嚴、作風不實、言行不

一、陽奉陰違。

1、對組織、對同志不忠誠、不老實，當面一套、背后一套。

2、任人唯親、搞親親疏疏，封官許愿、拉票賄選，培植親信、排斥異己、收買人心，搞小山頭、小圈子、小團伙。

3、不敢堅持原則，當“老好人”、“和事佬”，對干部身上出現的問題不及時批評教育，睜一只眼閉一只眼。

4、為了個人利益，熱衷于傳播小道消息，搞無根據的造謠中傷，惡意誹謗，拉幫結派。

5、凡事以自己利益為中心，不能顧全大局，還跟組織討價還價，達不到個人愿望就發牢騷、講怪話，甚至撂挑子。

6、奉行庸俗哲學，言行不

一、見風使舵，老于世故，明哲保身。

7、工作動機不實，干了一點事就要求回報，達不到目的就滿腹牢騷。

8、心中無黨紀、眼里無國法，自行其是、弄虛作假，不如實報告個人重要事項。