第一篇：學校衛生防疫要求及措施

學校衛生防疫要求及措施

一、組織領導

1.成立領導小組，有專人負責衛生工作。2.有衛生年度工作計劃、總結。

二、制度建設

1.衛生工作制度。特別是晨檢制度、因病缺勤學生跟蹤報告制度、傳染病疫情報告制度、消毒制度等。2.學校突發公共衛生事件病應急預案。

三、配合做好學生體檢工作

⑴體檢方案（體檢領導小組、場地安排、時間、學生體檢的組織）

⑵體檢圖片資料、新聞報道。

(3)及時上傳新生體檢基本信息表。(見新生體檢信息模塊)(4)體檢中身體異樣學生反饋表（反饋表家長一份，學校留存一份）

(5)部分學生體檢表。

四、日常衛生工作管理臺賬

1.有晨午檢記載（寄宿制學校表1，非寄宿制學校表2。班主任每天早、中、晚要查學生到校情況，發現未到學生馬上查明原因，對于病假的學生一定要問清楚原因，并做好記載），有班級月缺勤學生跟蹤記載（表3此表要與表1或表2相吻合,由班主任填寫）。學校有月缺勤學生的匯總記載（表4匯總表要每天匯總，學校要有專人負責，發現疫情先報告校長，再上報體衛藝站和區疾控中心。學校晨檢工作的負責人，每天上午十點前將學校當日晨檢情況上報區體衛藝站微笑平臺。如果出現傳染病疫情的學校同時還必須填好表5《學校疫情日報表》。

2.有學生個人衛生檢查記載，有學校環境衛生檢查記載。3.小學、托幼機構有預防接種證查驗的相關資料

⑴每學期都要配合當地衛生部門做好查證、補種補證工作。查證補種補種對象主要是小學一年級新生或新轉來的學生；(2)預防接種證納入報名程序，即每學期放假前通過下發家長書告知家長：無預防接種證或未按國家免疫規劃接種疫苗的，在開學前到居住地接種單位補證或補種，開學報名時帶接種報告單到學校報名，學校以班級為單位組織專人填寫以下表：

(3)入托、入學學生補種/補證通知單（存根）；(4)《入托、入學學生預防接種證查驗登記表》;(5)《入托、入學學生預防接種證查驗及補種補證情況匯總表》表

1、表2等，并及時上傳匯總表1和表2。4.衛生工作人員培訓資料。5.上級部門到校督查意見書。

6.每學期組織專班對學校安全隱患進行排查，發現問題及時整改到位，并認真填好《風險隱患排查表》。7.學校消毒記載。有消毒公司的學校要把班級消毒記載納入里面。

五、宣傳教育

按季節組織開展相應的衛生與健康知識宣傳

1.每學期至少舉行預防疾病知識講座一次，班會1次。（最好隨著季節變化進行教育；有活動圖片、講稿等資料）2.利用校園廣播、班會、國旗下、黑板報等形式對學生進行疾病預防的宣傳。（有文字和圖片資料）

3.每學期至少出健康教育宣傳欄一期和黑板報一次。（有宣傳欄圖片資料）

4．下發給家長一封信，告知一些預防疾病方面的知識 5.每年至少有一次衛生工作的宣傳報道。

6.學校出現傳染病疫情及時隔離，及時上報區疾控中心和區體衛藝站。

7.群里下發的通知請各學校收到后及時回復。8.積極配合衛生部門做好傳染病的防控工作。

第二篇：學校衛生防疫及食品衛生安全責任狀

學校衛生防疫及食品衛生安全責任狀

根據國家、省、事有關要求，結合我校實際，學校學生食堂簽訂學校衛生防疫及食品衛生安全責任狀如下:

一、牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實把學生食品衛生工作作為學校的重要事情，關心學校食品衛生安全工作。

二、堅持食堂員工定期體檢并持有效證件上崗制度，注意個人衛生，患有不能從事食品行業疾病的人，一律調離崗位，定期培訓員工食品衛生知識。

三、食堂如發生學生集體食物中毒事件，按照《食品衛生法》的規定，食堂負責人迅速向學校及上級衛生行政部門報告，不得隱瞞、拖延、漏報、阻撓，否則，依法接受法律懲處。

四、食堂一律不得開設經營各種食品類賣店。

五、食堂在采購、貯存、加工、出售、消毒方面必須嚴格按照國家法規的規定執行，堅決不做冷暈涼菜、生熟必須分開。

第三篇：學校衛生防疫工作總結

篇一：衛生防疫工作總結12-2 泥凼中學2012——2013學第二學期 衛生防疫工作總結

我校衛生防疫工作要以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。現在把這學期工作總結如下：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

衛生防疫與食品安全工作是學校的重要工作，它事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領導為成員的衛生防疫與食品安全工作領導小組，全面領導學校衛生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網絡，同時下設兩個以主管副校長領導的組織機構，負責具體工作落實和實施，合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

為使學校該項工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生防疫與食品安全工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》、《春季傳染病突發預案》、《水污染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。

二、采取有效的防控工作措施

學校邀請泥凼鎮醫院醫生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。

對于有可能發生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發現師生有傳染病癥狀(如發熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進行進一步檢查。并規定如出現疑似甲型h1n1流感的病例，在第一時間要向區疾病預防控制機構和區教育局報告。學校在引導師生認真學習衛生健康知識和防控知識的同時，加大了督查學校內部衛生管理工作的力度，制定了《防控傳染病活動工作預案》。

按照工作預案。學校校長是第一責任人，把學校防病防疫作為重要工作來抓，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，查找漏洞和薄弱環節，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除衛生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校各項衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

我校在環境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由值周教師、校衛生組人員負責檢查督促，結合學生處的工作，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。真正做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。

三、下一步工作想法

進一步提高思想認識。切實將學校衛生工作作為學習實踐科學發展觀的一項重要工作，進一步提高認識，加強領導。圍繞學校衛生工作目標，進一步明確各相關部門工作責任，落實工作任務，著力解決學校衛生工作中存在的突出問題。同時要著手建立權責明確、行為規范、監督有力的學校衛生工作長效機制。

進一步加強日常監督檢查和專項檢查力度。嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生管理條例》等法律法規的規定，明確管理責任，落實各項管理措施，加強對食品衛生、飲用水衛生和傳染病防控的管理，建立和完善學校衛生管理制度。定期收集、整理、分析衛生專項檢查資料，及時掌握工作動態，發現問題，及時糾正。篇二：衛生防疫工作總結 鄭州航空港區外國語小學衛生防疫 工作總結

我校衛生防疫工作要以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作制度》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規。創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。要有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展。

一、加強管理，提高認識，完善制度，責任到人 衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，要成立以校長為組長的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，并形成暢道無阻的衛生工作網絡。依照《傳染病防治法》，成立了甲性h1n1流感防控領導小組，要做到分工明確，責任到人。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校要制訂《突發疾病應急預案》、《衛生評比辦法》、防控甲型h1n1一系列規章制度。

二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量

1、以健康教育課為教育的中心環節。本學期我校通過開展不定期衛生檢查、、黑板報、校園小廣播等教育宣傳形式的活動，促進教育工作的開展。要及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“有計劃，有檢查，期有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。

2、對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還要把工作重點放在了“甲型h1n1流感病毒”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育、防控演練，讓全體師生都懂得什么是甲型h1n1流感，它們的危害，如何預防等知識，提高了師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、給家長的一封信等形式，認真做好家校結對教育工作。

三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境

1、在環境衛生方面做到了整潔化，在校園環境的管理上，要做到經常化、制度化。我們根據各年級學生特點，分區域、分班級包管衛生責任區，由政教處、學生會負責檢查督促，檢查結果做到日公布、周總結、月評比，并要把量化管理成績作為班主任量化考核的一部分。

2、加強管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。每周一次大掃除，要清除校園死角，各處室，各班每天都要做到潔、凈、美。校園內要無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放要整齊、墻壁上要無蜘蛛網、電燈要無積塵，窗明幾凈，管理人員負責制，保持門前始終潔凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內也保持干凈。

四、抓好個人衛生，提高師生健康水平

要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，學校加強學生個人衛生教育，尤其要重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，經常性地教育每位同學做到勤剪指甲，穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象，并不定期地對各班學生的個人衛生情況進行檢查。

學校還充分利用廣播、黑板報、升旗儀式等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”。以促進學生良好的衛生習慣的養成。

五、加強傳染病的防控工作，控制傳染源，切斷傳播途徑

1、嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。每日早晨十點鐘之前到各班及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。

2、針對近期我國部分地區甲型h1n1流感傳染疫情，我校把甲型h1n1流感防控工作作為非常重要的任務，高度重視，積極預防。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播，結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級每天必須進行消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長，為學校全面發展作出貢獻！

鄭州航空港區外國語小學

2014年1月15日篇三：學校衛生防疫與食品安全自查工作總結 學校衛生防疫與食品安全自查工作總結

為認真貫徹中央和省委文件精神，切實做好學校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作制度》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹立“健康第一思想”。現將我校相關工作自查情況匯報如下：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。衛生防疫與食品安全工作是學校的重要工作，它事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、其他教師為成員的衛生防疫與食品安全工作領導小組，全面領導學校衛生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網絡，同時下設兩個以主管副校長領導的組織機構，負責具體工作落實和實施，合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

為使學校該項工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生防疫與食品安全工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》、《水污染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。

二、采取有效的防控工作措施

（一）開展健康教育創新，不斷提高教育教學質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。同時學校專門配備一名心理教師，制定詳細教學計劃，按時開展教學、咨詢活動，確保學生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學校正籌建心理健康活動室。另外，學校邀請學校醫務室醫生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。

（二）加強制度落實的督查力度，落實學校各項衛生管理制度和防控措施。

對于有可能發生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發現師生有傳染病癥狀(如發熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進行進一步檢查。并規定如出現疑似甲型h1n1流感的病例，在第一時間要向區疾病預防控制機構和區教育局報告。學校在引導師生認真學習衛生健康知識和防控知識的同時，加大了督查學校內部衛生管理工作的力度，制定了《防控傳染病活動工作預案》。

（三）落實學校衛生工作責任制。

按照工作預案。學校練鑫磊校長是第一責任人，把學校防病防疫作為重要工作來抓，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，查找漏洞和薄弱環節，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除衛生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校各項衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

（四）加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。

我校在環境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由值日教師、校衛生組人員負責檢查督促，結合學生處的工作，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制。在全校師生中倡導“無煙”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內也保持干凈。

（五）抓好個人衛生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。真正做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。

（六）認真落實晨檢、體檢制度。

在流感爆發時期，學校要求全體教師利用早晨預備時間對學生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有發燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學生，切實做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學校要求每一個學生必須認真配合老師做好晨檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統計的準確性，班主任每天統計該班缺勤學生人數并及時了解缺勤原因；并按《學生缺勤原因登記報告制度》規定的報告程序及時報告，學校每天由學生處上下午各統計一次。還要求當堂教師要及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態；教師要與學生家長保持信息暢通。

在學生定期體檢及健康檔案的建設方面，我校每年都對新生進行健康體檢，同時建立詳細科學的健康體檢檔案。

（七）切實落實了疫情報告制度.如果出現異常情況，學校要求疫情報告人員要忠于職守，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向有關部門報告，任何教師不經請示均不得私自向外發布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴禁擾亂學校正常教育教學秩序的事情發生。

（八）切實與衛生防疫部門密切配合搞好防控宣傳教育工作，形成聯動機制。在學校衛生設施以及校衛生室基礎建設情況方面。我校目前設有醫務室，有基本的衛生設施。在發生傳染病等特殊情況下，學校將切實配合衛生部門盡力查找與學校相關的密切接觸者，配合相關部門進行居家醫學觀察。班主任對患病學生在治療期間的情況要及時跟蹤查詢并做好記載，必要時須嚴格遵照報告程序。

第四篇：學校衛生防疫管理制度

學校衛生防疫管理制度

為貫徹黨的教育方針，提高學生身體素質，健康環境，特訂本制度。

一、學衛生

1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。2、1—6年級學生應堅持上好“三操”（早操、大課間操和眼保健操）

3、教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息。

4、要經常調整學生座位、矯正學生視力。

5、嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

二、環境衛生

1、學校建立衛生檢查評比制度，建立衛生員隊伍，每天一檢查，每周一小結，一評比。同年級評比獲第一名的掛“衛生流動紅旗”。學期結束后，作為評選“先進班集體”條件。

2、以班為單位，落實衛生地段，堅持每天三掃兩灑（早、午、晚）。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，無灰板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無異味。

三、個人衛生

1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。

2、定期對學生進行個人檢查，著重于衣著、頭發、指甲的衛生，并進行科學的衛生教育。

3、建立和健全學生衛生檔案，健全樓層衛生保健箱，班主任要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病的預防進行教育。

4、認真做好預防近視的宣傳教育工作。

四、小賣部

1、小賣部經營者必須取得食品衛生許可方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，不得從事小賣部經營活動。

2、小賣部經營者必須建立健全衛生管理制度，并做好衛生工作。

3、從業人員必須持證上崗，應穿著整潔的工作服。

4、采購的食品必須新鮮，無毒無害，符合國家有關標準和規定；食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和個人生活用品混放。

5、嚴把進貨渠道，嚴禁“三無”食品進入小賣部，提高衛生防范意識。衛生工作是學校的一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。

第五篇：學校衛生防疫制度

蒼南英才職業學校衛生防疫制度

學校疫情報告管理制度

一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

二、各級各類學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。責任疫情報告人應認真學習《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》等法律法規和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實增強傳染病防治能力。

三、責任疫情報告人發現甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城鎮于2小時內，農村于6小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮于6小時，農村于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發

生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

八、任何單位和個人對突發公共衛生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的單位和個人，將按照《傳染病防治法》的有關規定予以嚴肅處理，構成犯罪的移交司法機關。

蒼南英才職業學校晨檢制度

為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發生，結合我校的實際情況，制定學校晨檢制度。

1、在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情況者由班主任報告衛生室并報校領導，并按照傳染病應急預案處理。

2、正常情況下班主任要做好以下工作。

（1）負責對學生因病缺勤情況進行追查和報告。

（2）發現學生身體不適，有發熱癥狀（38度以上），要立即報告，班內人患有同樣病狀者，馬上報告并通知其家長送醫院就診。

（3）學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。

（4）學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

（5）每日詢問和觀察是否有學生生病，初步問明病狀，并根據情況妥善安排好回政教處休息或送其就醫，同時及時向學校醫務室報告情況。

蒼南英才職業學校疫情報告管理制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》要求，結合我校具體情況，特制定我校疫情報告管理制度。

一、加強疫情管理工作

1、成立以校長為組長的傳染病防治領導小組；

2、指定校醫為我校傳染病報告人；

3、各班班主任（老師）發現有傳染病及疑似傳染病要及時上報學校；

4、建立疫情管理工作檔案，配備傳染病登記本，詳細記錄傳染病發生、處理情況和疫情報告情況；

二、傳染病疫情報告

1、政教處負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況；

2、在學校中發現《傳染病防治法》規定的甲類傳染病1例及以上，乙類及丙類傳染病應按各有關規定及時向疾控中心及教育行政主管部門上報。

3、報告內容包括：學校名稱、班級、學生姓名、病名、發病時間、隔離治療情況、就診醫院及報告時間；

4、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。

蒼南英才職業學校傳染病報告制度

1.學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。

2.學校建立健全傳染病防治管理制度及崗位制度。

3.一旦發生傳染病事件，及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前

狀況、接觸史等）

4.加強晨檢，發現可疑病人或傳染病疫情及時報告區教育局、區疾控中心

5.加強健康教育，對班主任進行醫學培訓，密切關注學生的身體狀況，發現問題及時向保健教師反映，避免造成傳染病進一步的蔓延。

6.學校衛生室按規定定期消毒。

7.應急小組成員、志愿者及時配合有關部門進行處理。

蒼南英才職業學生因病缺勤匯總報告制度

1、班主任老師，發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應及時報告給衛生老師（學校疫情報告人）。

2、學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

3、學生每天的晨檢必須由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

4、在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

蒼南英才職業學校衛生制度

為保證師生的身心健康,預防各種傳染病的發生和傳播,制定學校衛生制度。

一、培養良好的個人衛生行為習慣

1、要保持正常合理的生活規律，勞逸結合，積極鍛煉，保證充分休息，吃好三餐，特別要吃好早、午餐，增強身體抵抗力。

2、講究個人衛生，早晚刷牙，勤換衣物，勤洗手、洗澡，勤理發，勤剪甲。這里特別強調指甲是藏污納垢的好地方，長指甲還是一把利器，一不小心就會傷了別人，今年已發生多起指甲傷人事件，提醒各位同學回去后檢查自己的指甲剪好了沒有，各班主任做好檢查督促工作。

3、不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公共毛巾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但我發現還有個別同學很不講衛生，垃圾隨地扔，把教室門前的迎春花圃當垃圾桶，牛奶、豆漿或飲料喝不完就一路走一路倒，甚至從一樓一直滴到五、六樓，這是很缺德的。我們應該倡導“人人講衛生，檢起地上每一張紙”。

4、堅持自帶飲水杯，常飲水，堅持做好課間操和眼保健操，上好體鍛課。

5、潔身自愛，遵守性道德，拒絕毒品。

6、做好室內外衛生，保證教室、宿舍的空氣流通。體質較弱者最好接種疫苗，預防感染性疾病。

二、學生如有發現下列癥狀應立即報告老師，并及時就診。

1、發熱、頭痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀，應及時報告，并采取必要的簡要隔離措施，如向衛生室老師要求提供一個口罩。

2、出現腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀；

3、手腳、頭皮、軀干出現水皰或疹子，皮膚搔癢；

4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多；

5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷，對聲、光、風等敏感，出現“恐水怕風”現象；

6、其他自己感覺明顯異常或身體不適。

三、出現疫情及時報告

1、學生在校內感到不適，應及時向班主任或校醫報告，聽從學校安排，不能隱瞞病情。

2、學生在家中患病，應及時就診，學生家長應將學生病情通知老師。

3、老師發現學生有傳染病疫情或請假人數突然增多，及時報告校醫，配合學校醫務室做好預防傳染病的工作。

蒼南英才職業學校2012.9