第一篇：合水縣采取五項措施推動農村黨員干部現代遠程教育健康運行

合水縣采取五項措施推動農村黨員干部現代遠

程教育健康運行

為積極探索加強遠程教育工作的有效途徑，合水縣堅持在做好基礎工作上下功夫，在解決重點難點上做文章，采取五項措施推動農村黨員干部現代遠程教育健康發展。

一是整合資源，抓基礎建設。堅持把農村黨員干部現代遠程教育建設與村級組織活動場所、農業科技信息服務站、文化信息資源共享工程等項目建設整合起來，采取自籌資金與項目支持相結合，共投資74萬元建成縣區遠程教育平臺1個、鄉鎮接收站點12個、村級接收點80個、社區和非公企業站點9個，實現了遠程教育網絡全面覆蓋，村級站點網絡開通率達100%。完善桌椅、機柜等配套設施，做到站點標牌醒目，各項制度上墻，取暖設施到位，實現防盜、防潮、防塵、防雷、防火五項要求，為黨員群眾開展學習提供良好環境。

二是督促檢查，抓設備維護。把遠程教育列為推進農村黨建的重要內容，采取平時抽查、半年檢查、年終考核相結合的方式，加強設備運行情況的督查，聯合電信等部門先后5次對站點設備進行維護檢查，及時發現問題，落實整改措施，努力實現站點設備安全運行無隱患。以落實遠程教育教學使用要求為目標，為每個站點配備一名大學生作為遠程教育輔助管理員，做到專人維護遠程教育設備，建立站點設備登記、維護檔案，確保遠程教育設備擺放位臵合理，日常勤維護保養，無挪用、損壞現象，目前全縣遠程教育站點設備完好率達100％。

三是完善制度，抓管理運行。進一步建立健全遠程教育工作規章制度，以制度促規范，用規章強管理，著力提高農村遠程教育站點利用率，村級站點普遍落實“逢八”遠教節目播放制度，平均每周組織收看省平臺節目1次，每次收看時間不少于2小時，黨員干部參學率達到85％以上，至目前村級站點累計收看時間達5163小時。注重加強教育站點人員培訓，縣鄉兩級累計舉辦培訓班15期，培訓站點管理人員196人，使鄉村站點管理員達到“四懂、四會”目標。建立完善站點“三簿一冊”（設備器材及資料登記簿、培訓記錄薄、學習討論和信息反饋記錄薄、遠程教育集中學習活動點名冊），推動站點收看、管理、建設規范化。

四是示范引導，抓教育培訓。各鄉鎮通過典型說法、理論講解、經驗介紹等方式，大力宣傳遠程教育的重要作用，進一步擴大工作影響力，激發學用積極性，群眾對遠程教育的知曉率達95%，營造了黨員群眾關心、支持、參與遠程教育的良好氛圍。以靈活的形式開展內容豐富的教育活動，堅持按群眾所需開展教育活動，去年以來利用遠程教育站點，累計組織培訓900余場次，參加黨員群眾4.5萬人次，網上發布農業信息330條，點擊查詢資訊7200人次，搭建了黨員群眾網上學技術的平臺。建立完善黨員群眾意見建議征求制度，鄉村兩級定期組織意見征求會260場次，黨員群眾對村級站點運行使用的滿意率達90%。

五是服務發展，抓學用效果。深入開展抓教學培訓、促實踐發展主題實踐活動，引導黨員在網上學致富技術，在實踐中爭當創業先鋒，努力解決學習培訓與實踐運用兩張皮現象，推動黨員干部理論素養有新提高、實際工作能力有新提高、“雙帶”能力有新提高。以“用好、用活、用出效益”為主題，探索建立遠程教育“管、學、用”方面的長效機制，精心培養了一批養殖能手、專業合作社帶頭人、經營大戶遠教學習示范戶，帶動全縣培養致富帶頭人2400余名，為新農村建設提供了有力支撐。

第二篇：農村黨員干部現代遠程教育

關于開展農村黨員干部現代遠程教育“三創建”活動的實施意見

各鄉鎮黨委，縣農村黨員干部現代遠程教育工作領導協調小組成員單位：

為了認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，充分發揮農村黨員干部現代遠程教育工作在提升農村黨員干部素質、服務產業發展、傳播先進文化、推進新農村建設方面的作用，結合我縣實際，決定從2009年至2012年在全縣開展農村黨員干部現代遠程教育“三創建”活動，現提出以下意見：

一、總體思路

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提升農村黨員干部素質和促進農民增收為重點，按照中央和省市關于開展現代遠程教育工作的總體部署，圍繞推進全縣新農村建設大局，以開展“創建素質提升示范點、創建科技致富促增收示范點、創建先進文化傳播示范點”活動為載體，使全縣農村黨員干部現代遠程教育站點在經常性培訓農村黨員干部和農民群眾，有效提高農村黨員干部和農民群眾素質，傳播現代農業科技知識，服務產業發展，傳播先進文化，活躍農村文化生活等方面發揮更大作用，為加快推進全縣社會主義新農村建設提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標任務及活動內容

目標任務：通過開展“三創建”活動，使全縣農村黨員干部現代遠程教育教學組織方式進一步改進，教學活動管理 1

進一步加強，教學成果轉化進一步加快，教學組織管理機制進一步完善，黨員干部現代遠程教育的功能和效果進一步顯現，在加強農村黨的建設、提高黨員干部隊伍素質、促進和諧社會建設及服務新農村建設等方面取得新的成效。從今年起，用三年時間，在全縣創建50個左右的“三創建”示范點，使全縣示范站點數達站點總數的30％以上，每年創建比例為村級站點的10％左右。各鄉鎮黨委要圍繞“三創建”活動的目標任務和要求，把農村黨員干部現代遠程教育與黨員電化教育結合起來，認真組織開展“三創建”活動，每年按照村級站點10％左右的比例進行創建，村數較少的鄉鎮每年至少創建1個示范村，以示范點創建帶動整體工作上水平。

活動內容：“創建素質提升示范點”就是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點的先進理論教育功能，加強對農村黨員干部政治理論、政策法規、市場經濟知識、農村經營管理知識等方面的教育和培訓，大力提升農村黨員干部的思想政治素質和崗位業務素質，提高新形勢下做好農村工作的能力和方法。

“創建科技致富促增收示范點”就是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育終端站點的先進技術輻射功能，組織農村黨員干部結合本村主導產業發展實際，收看學習國內外農業先進經驗介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、市場信息、致富信息等內容的節目，通過科技示范帶動，促進農村黨員干部帶頭致富、達到群眾共同致富，推動農村經濟快速發展。

“創建先進文化傳播示范點”就是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育終端站點的先進文化傳播功能，組織農村黨員干部收看學習農村衛生、計劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內容的節目，向農村黨員干部和廣大群眾傳播先進文化，弘揚文明新風，促進農村精神文明建設。

三、主要措施

（一）抓好站點建設。我縣把2009年定位為“農村黨員干部現代遠程教育網絡建設年”，把終端接收站點建設作為“三創建”活動的基礎工程，本著先易后難的原則，分2批組織實施。今年年初，全縣完成了第一批155個終端接收站點建設任務，第二批4個站點（曹家鎮秦鳴村；故郡鄉澇川村、祝家河村；安樂鎮雞坡村）將于年底前建成。堅持邊建設邊規范，建立健全規章制度，落實工作責任制，確保站點正常運轉，并順利通過省市驗收。

（二）抓好管理員教育培訓。縣遠程教育中心要采取統一學習培訓、上門專題輔導等形式，加強對管理員的教育和培訓。各鄉鎮也要采取多種形式，對管理員進行經常性地培訓，突出實際操作技能，努力達到熟練操作的基本要求。

（三）抓好教學資源開發和引進。縣遠程教育中心按照省市的教學計劃，緊扣“三創建”活動內容，結合我縣產業結構特點，整合各方面力量，開發制作一批貼近農業，農民喜聞樂見的“鄉土教材”。同時根據基層站點的需要，積極引進適用對路的電化教育片，服務基層創建活動。各鄉鎮黨委和縣農村黨員干部現代遠程教育協調小組成員單位要積

極配合，為縣農村黨員干部現代遠程教育中心提供相關素材，由縣遠程教育中心每年制作1—2部高質量的課件，參加省市開展的優秀課件觀摩評比。

（四）抓好收看培訓指導。各鄉鎮黨委要本著服務農村的原則，分別制定遠程教育教學計劃，根據農時季節和農民生產生活特點，利用農村黨員活動日等多種形式，有計劃地組織農村黨員干部收看學習遠程教育節目。保證每個站點每月集中收看學習不少于2次。按照《岐山縣農村黨員干部現代遠程教育工作實施意見》文件要求，農業、科技等部門的專業人才及當地農村實用人才要有計劃地深入到農村、田間地頭，經常性開展教學輔導活動，使農民群眾達到學以致用。同時建立“三簿一冊”（《設備運行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學習名冊》），落實好學習登記、討論交流、效果反饋及學習檢查等制度，提高教學效果。

（五）抓好典型示范帶動。采取典型引路方式，建設一批遠程教育“三創建”活動典型，提升全縣遠程教育站點整體工作水平，力爭使每個農村黨員干部至少學會、應用一項新技術，帶頭搞出一塊示范田或一個致富項目，至少帶富一個困難戶，輻射帶動一片群眾。

四、幾點要求

（一）加強組織領導。各鄉鎮黨委要建立健全農村黨員干部現代遠程教育工作領導責任制，形成一級抓一級，層層

抓落實的工作局面。同時要加大工作協調力度，調動各方面的積極性，形成上下聯動、密切配合、齊抓共管的工作格局。

（二）強化督查考核。為了使“三創建”活動深入開展，縣委組織部擬定了機構人員、基礎設施、站點管理、教學組織、管理機制、教學效果、學運結合等七個方面的考核評價體系，各鄉鎮黨委要圍繞以上七個方面，抓好工作落實，既要抓好示范點的建設，又要推動整體工作上水平。縣委組織部將不定期對“三創建”活動進行檢查。

（三）注意搞好結合。要把“三創建”活動與學習實踐科學發展觀教育活動相結合，與“三級聯創”相結合，與“升級晉檔，科學發展”相結合，使農村黨員干部現代遠程教育“三創建”活動開展得扎扎實實、富有成效。

（四）評比表彰。各鄉鎮黨委每年要根據“三創建”活動內容的開展，結合取得的實效以及農民人均純收入的硬件指標，認真組織考核評價。縣委組織部將在年底對創建情況進行逐點檢查驗收，并將創建結果在全縣通報。對創建驗收達標的村級終端接收站點予以授牌并進行表彰獎勵。

農村黨員現代遠程教育領導協調小組成員單位職能分工

縣委組織部：負責領導協調小組的牽頭工作和領導協調小組辦公室的日常工作（具體工作由縣農村黨員干部現代遠程教育中心負責），遠程教育中心要切實負責，搞好統籌安排。工作要抓住重點，突出特色，力爭創出先進經驗。

縣委基層辦：負責制定農村黨員干部現代遠程教育基層組織建設方面的學習計劃，組織開發有關課件；協助縣遠程教育中心做好農村黨員干部現代遠程教育相關工作。

縣委農工部、縣科協、科技局、經貿局、農業局、林業局、水利局、農發辦、鄉企局：結合全縣經濟發展的實際，在農村實用技術推廣應用方面為全縣農村黨員干部遠程教育提供必要的課件和教學資料，組織選派人員參與教學輔導隊伍，進行實地輔導。

各鄉鎮黨委：負責本鄉鎮、村終端站點的前期準備和組織實施工作；充分發揮遠程教育的資源優勢，及時組織黨員干部進行培訓，制定并完善管理制度；定期對各村站點的設備和播放收看情況進行檢查指導；負責組建各站點管理員隊伍，并抓好隊伍管理；選擇1－3個基礎好的村建成示范點，帶動面上工作。

第三篇：農村黨員干部現代遠程教育

農村黨員干部現代遠程教育

現代遠程教育是將信息技術和現代教育思想有機結合的一種新型教育方式，是工業化和信息化時代的產物。農村黨員干部現代遠程教育是我們黨根據新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現代通信等信息技術和手段，對農村黨員干部和農村群眾實施教育培訓的創新舉措，是探索讓農村黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠的有效途徑。根據黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。2007年初，在總結試點經驗的基礎上決定在全國農村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農村普遍開展黨員干部現代遠程教育”寫入大會報告。

2007年7月4日，中共中央辦公廳印發《關于在全國農村開展黨員干部現代遠程教育工作的意見》。重要意義：

開展農村黨員干部現代遠程教育，是黨中央著眼于加強農村黨的建設、鞏固黨在農村的執政基礎，著眼于建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義新農村為主題，以提高農村基層干部能力和保持農村黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全農村黨員干部現代遠程教育網絡體系，大規模培訓農村黨員干部和農民群眾，大幅度提高農村黨員干部和農民群眾的素質，為建設社會主義新農村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標要求：

1.農村黨員作用充分發揮。廣大農村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學發展觀的堅定性進一步增強，保持共產黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領群眾共同致富的本領進一步增強，在建設社會主義新農村中充分發揮先鋒模范作用。

2.農村干部能力不斷增強。廣大農村基層干部執行政策的能力、加快發展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，在建設社會主義新農村中充分發揮骨干帶頭作用。

3.農民整體素質不斷提高。培養造就一大批掌握先進適用農業科技知識和技能、具有創業致富本領的實用人才和新型農民，使越來越多的農民成為有知識的

文化人、講道德的文明人、懂技術的內行人、會經營的明白人，在建設社會主義新農村中充分發揮主體作用。

4.農村基層組織得到加強。推動大多數農村基層黨組織實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好、農民群眾反映好的目標，在建設社會主義新農村中充分發揮領導核心和戰斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強，黨在農村的執政基礎進一步鞏固。指導原則：

1.整合資源，共建共享。充分整合利用各系統各部門現有的基礎設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術和資金等資源，特別是要充分利用農村中小學現代遠程教育的各種資源，共同建設，多方共享，避免重復建設。

2.因地制宜，穩步推進。堅持實事求是，從實際出發，區分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當地經濟發展水平和財政承受能力統一起來，不增加農民負擔。

3.建管并重，學用結合。把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發與教學組織管理結合起來，把教育培訓與實際運用結合起來，確保農村黨員干部現代遠程教育網絡發揮最大效益。

4.以人為本，務實求效。農村黨員干部現代遠程教育站點，既要組織農村黨員干部學習，又要鼓勵歡迎廣大農民群眾收看。

5.積極探索，勇于創新。

積極探索農村黨員干部現代遠程教育的規律，改進方式，更新內容，不斷推進農村黨員干部現代遠程教育的理論創新、實踐創新、管理創新和制度創新。主要任務：

1.建設農村黨員干部現代遠程教育教學平臺。2.建設農村黨員干部現代遠程教育終端站點。

3.開發農村黨員干部現代遠程教育多種媒體教學資源。4.建立農村黨員干部現代遠程教育骨干隊伍。

5.建立科學規范的農村黨員干部現代遠程教育工作機制。

第四篇：農村黨員干部現代遠程教育試題

霍城縣黨員干部現代遠程教育

知 識 測 試

一、單選題（每題2分，共20分）

1、開展農村黨員干部現代遠程教育的宗旨是什么？（）A、讓干部經常受教育，使農民長期得實惠。B、科學發展上水平。C、黨員干部受教育。D、建設社會主義新農村。

2、下列四項中，不屬于計算機病毒特征的是()。A、潛伏性 B、傳染性 C、激發性 D、免疫性

3、計算機硬件系統的核心部件是（）。A、主板 B、硬盤 C、CPU D、顯卡

4、各鄉鎮、村（隊）黨組織負責組織所轄范圍內的黨員干部集中學習培訓（）。組織轄區群眾開展教育學用活動平均每月4次。

A、平均每月不少于1次，每次不少于1小時。B、平均每月不少于2次，每次不少于2小時。C、平均每月不少于1次，每次不少于2小時。D、平均每月不少于2次，每次不少于1小時。

5、新疆農村黨員干部現代遠程教育輔助教學網站的輔助教學功能是通過什么網絡傳輸的？（）A、互聯網 B、局域網 C、IPTV D、教育網

6、下列屬于輸出設備的是？（）A、鍵盤 B、打印機 C、攝像頭 D、傳真機

7、（）是將衛星天線傳送下來的一路衛星信號分配為兩路，一路傳送至電腦，另一路傳送至衛星接收機。A、VGA分配器 B、UPS C、功分器 D、高頻頭

8、自治區“五好”示范終端站點創建標準是陣地建設好、設備管理好、教學組織好、社會實踐好（）A、隊伍結構好 B、學用效果好 C、人員素質好 D、操作使用好

9、我縣遠程教育工作自2005年7月開始，按照自治區、州黨委統一部署分四批共建設遠程教育終端接收站點（）個。

A、129 B、104 C、119 D、120

10、自治區農村黨員干部現代遠程教育試點工作領導小組辦公室下設哪幾個組？（）

A、2個組 B、3個組 C、4個組 D、5個組

二、多選題（每題3分，共15分）

1、下列屬于站點安全管理的有（）。A、站點建設時，應安裝避雷設備。B、室內應配有接地電源。

C、雷雨天氣應停止使用，并關閉電源。D、站點應配備防盜設施。

2、顯示器顏色顯示不正常，此類故障一般有（）原因。

A、顯示卡與顯示器信號線接觸不良 B、顯示器自身故障 C、顯卡損壞 D、顯示器被磁化

3、遠教管理員應具備（）的基本素質。A、較高的政治素質 B、較高的學歷水平

C、良好的敬業精神 D、一定的管理及專業技術水平。

4、新疆遠程教育網PID參數是什么？（）A、A1 B、A2 C、A3 D、E5 E、E6 F、E7 G、E8

5、電腦病毒的傳播途徑主要有哪些？（）A、電子郵件里的附件 B、正版光碟 C、移動硬盤 D、U盤 E、互聯網 F、安裝不明軟件 G、殺毒軟件

三、填空題（每空1分，共30分）

1、農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點根據設備的配置規模可分為、兩種類型。

2、終端接收站點操作人員需熟練掌握、、、四大技能？

3、農村黨員干部現代遠程教育管理主要包括、、、。

4、使農村黨員干部現代遠程教育工作抓出成效，必須從、、、“四個字”上下功夫。

5、開展農村黨員干部現代遠程教育教學活動中，主要采取、、三種教學組織形式。

6、農村黨員干部現代遠程教育的培訓對象是、、。

7、農村黨員干部現代遠程教育的教學方法主要是：、、、。

8、開展農村黨員干部現代遠程教育工作中，建立了、、“三支隊伍”。

9、農村黨員干部現代遠程教育工作的重點在、。

10、農村黨員干部現代遠程教育試點工作開始的時間是。

四、判斷題（每題1分，共10分）

1、“四環教學法”就是備課、講解、討論、實踐。（）

2、全國遠程教育網：本振頻率：11300 MHz信號頻率：12547 MHz符號率：27.5KB/S極化方式：垂直（）

3、新疆遠程教育網：本振頻率：11300 MHz

信號頻率：12547 MHz

符號率：14.5KB/S

極化方式：垂直（）

4、現代遠程教育的技術基礎主要是計算機技術、多媒體技術和現代通信技術，不需要網絡技術（）

5、霍城黨建網的網址是：http://www.tmdps.cn/（）

6、現代遠程教育是以計算機、多媒體、現代通信等信息技術為主要手段，將信息技術和現代教育思想有機結合的一種新型教育方式。（）

7、VGA分配器的作用是將衛星接收天線上傳送下來的衛星信號轉換為電視信號，供電視機接收觀看。（）

8、高頻頭被雷擊燒毀，可用相同參數的進行更換。（）

9、基本型遠教站點設備主要有：衛星接收天線、高頻頭、功分器、衛星接收機、電視機、多媒體電腦（電腦主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱）、VGA分配器、UPS（）

10、全國農村黨員干部現代遠程教育主要采用衛星方式、電信網絡方式兩種技術模式。（）

五、簡答題（每題5分，共25分）

1、三簿一冊”的名稱是什么？

2、《農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點工作人員職責》要求站點操作人員要做到哪“三會”？

3、全國、自治區以及伊犁農村黨員干部現代遠程教育幾個輔助教學網站網址是什么？

4、農村黨員干部現代遠程教育的核心是什么？

5、農村黨員干部現代遠程教育教學人員有哪些主要職責？

第五篇：農村黨員干部現代遠程教育教學計劃

2012年自流井區農村黨員干部現代遠程教育教學指導計劃

按照省、市委關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，根據全國農村黨員干部現代遠程教育教學大綱要求，針對我區農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求，特制訂本教學計劃。

一、指導思想和教學目標

指導思想:堅持以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，結合學習實踐科學發展觀活動的深入開展，圍繞農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍整體素質和致富帶富能力，充分利用遠程教育技術手段和媒體資源，有計劃地對農村黨員干部進行基層黨建、政策法規、市場信息、實用技術等方面的教育培訓，為全區農村基層組織建設、社會主義新農村建設提供組織保證和信息服務，以優異的成績迎接十八大的召開。

教學目標:通過開展遠程教育，使廣大農村黨員干部掌握十七大、十七屆六中全會、科學發展觀的主要內容、農村基層黨建工作基本知識，了解農村相關政策法規、農民致富經驗信息和常用的科技文化、衛生知識，學習一些實用技術和從業技能，努力培養一批政治堅定、掌握科技的新型農民和農村實用人才。

二、教學內容

根據全區農村實際，本著系統性、原則性、靈活性相結合和“實際、實用、實效”的原則，主要安排8個方面的教學內容。具體課程設置和內容是:

1、基層黨建:開展黨的路線方針政策基本知識、農村基層組織建設、村務公開和民主管理、優秀黨員干部先進事跡等的教育培訓，比如：一季度要組織好各站點黨員干部收看《人民的好兒女》電視系列片。

2、政策法規:主要包括“中央1號”文件精神以及黨和國家有關“三農”問題的重大決策、資源與環保、土地承包、縣鄉財政管理制度改革、農民減負、農產品流通、農業產業結構調整、農村勞動力培訓轉移及就業、小城鎮建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及農村適用法律法規等。

3、經濟管理:主要包括農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。

4、適用技術:主要包括小麥、玉米、馬鈴薯等大田作物優質新品種的栽培技術;全膜雙壟溝播玉米種植技術；中藥材新品種栽培技術；大棚蔬菜生產、加工儲藏技術;優質果品栽培、病蟲害防治、加工保鮮技術；豬、牛、羊、雞等畜禽新品種養殖和疾病防治、畜產品加工儲藏技術；苗木栽植、病蟲害防治、防火及木材加工技術；節水灌溉、農業機械化、農村電工等技術；沼氣、太陽能等農村能源利用及其它農村適用技術等。

5、科普知識：主要包括自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展基本知識，日常生產生活中的基本常識，當代科學技術成就與現代農業科技，反對邪教和封建迷信，崇尚科學文明健康的生活方式等。

6、文體衛生：主要包括傳統文化、民族文化、名勝古跡、鄉俗民情、名著欣賞、體育健身常識；衛生、健康常識，常見傳染病防治知識；食物營養、飲用水安全、村宅環境衛生、畜禽衛生管理等環境衛生常識；食物、農藥中毒及意外傷害等急救常識；計劃生育基本政策法規、優生優育知識，生殖健康、兒童保健與優教和科學、文明、進步的婚育觀念；傳統影視、戲劇、歌曲，反映農村題材和先鋒模范人物事跡的電影、電視劇、地方戲劇及曲藝等。

7、市場信息（各鄉鎮接收站根據本地實際情況提供）：主要包括農產品、農用物資市場行情、供求信息，質量鑒別和認證，用工信息等。各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

8、技能培訓（與勞動力輸轉培訓結合進行）：主要包括民用建筑、居室裝修、手工制作技能;烹飪、服裝剪裁、家政等服務技能；常用家用電器維修、機動車駕駛、保養與維修技能；計算機應用基礎知識等。

三、授課形式

課程主要采取衛星接收專家講座播放、電教專題片播放、輔之以專題輔導、案例分析、操作示范、影視劇等形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農村黨員干部群眾喜聞樂見。

四、教學組織管理

1、發布節目預告。全國農村黨員干部遠教網（http://www.tmdps.cn）將定期編排播出節目單，衛星數字專用頻道IP流媒體節目日播出表，各鄉鎮、村遠程教育終端接收站點要主動收集和發布適合本地節目預告，并及時下載、存儲相關課件內容。

2、開展教學輔導。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需求，組織有關專家開展在線答疑、討論交流和科技下鄉等活動，有針對性地加強教學輔導。要充分發揮各站點操作員、教學輔導人員(農村科技人員、致富能手和各類技術人員)的作用，通過現場指導、典型示范等途徑幫助農村黨員干部群眾解決應用過程中存在的問題，促進學用結合，增強教學實效。

3、加強學習組織。各鄉鎮黨委要結合實際，指導站點制定具體的教學計劃和建立學習制度，切實抓好組織落實工作。要結合農時季節和農村黨員干部生產生活實際，采取集中收看與個別學習，交流討論與專題講座相結合的辦法，合理安排學習時間，有針對性地選擇學習內容，原則上每個基層站點每月收看不少于2次，每次不少于3小時。

4、建立反饋評估機制。要搞好學習培訓情況檢測和信息反饋等工作，基層站點學習收看情況及黨員干部群眾的學習需求，要逐級整理匯總，每月向區遠程辦反饋。各鄉鎮黨委要定期對基層依托點收看情況、管理人員履行職責情況及教學內容的應用情況進行檢查，切實落實教學工作任務，保證教學效果。

各鄉鎮黨委要結合實際，及時制定本鄉鎮2012年農村黨員干部現代遠程教育終端接收站培訓學習計劃，于2月25日前報送區遠程辦。同時，要指導各村黨組織制定好今年終端接收點具體的學習培訓計劃，認真組織開展好教學培訓工作。