第一篇：失信活動方案

寧津縣第三實驗中學 關于開展失信行為專項整治活動

實

施

方

案

失信行為專項整治活動的實施方案

為認真落實《寧津縣“誠信寧津”建設工作委員會關于開展失信行為專項整治活動的實施意見》，扎實開展好本校失信行為專項整治活動，結合本校實際，特制定如下實施方案：

一、活動主題

以打造“誠信從教、誠信學習”為目標，以褒揚誠信、懲戒失信為重點，繼續開展創評“誠信學校”、“誠信教師”、“誠信學生”活動, 以查處各類失信行為為突破口，堅持失信錄入與公開曝光并舉，通過開展一系列形式多樣的專項整治活動，以形成對失信行為的“高壓”態勢，不斷減少教師、學生及學校的失信行為，促進誠信意識提高、轉變誠信觀念、堅定誠信理念，進一步營造全校教育重諾守信的濃厚氛圍。

二、.活動的目標及意義

加強師德師風建設、規范收費管理、實施陽光工程。通過在全校開展豐富多彩的“誠信文化”系列活動，不斷增強廣大教師愛崗敬業、誠信從教的意識，形成“誠實守信、制度嚴密、管理透明、風清氣正、群眾滿意”的教育行風，增強師生“誠信做人、規范做事、遵紀守法”的自覺性，培養師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，并通過對學生的教育，帶動社會的誠信文化教育，以期達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，形成“誠信從教、誠信學習”的濃厚氛圍，提升我校誠信文化工作水平，把我校的誠信文化建設工作推上新臺階。

三、活動領導小組

組 長： 張德發 副組長： 趙 峰

成 員： 崔長松、商蘭明、楊長青、劉海英、張福江

四、活動內容

學校認真貫徹執行上級領導部門的指示精神，大力推進誠信進校園活動，講誠信納入學校常規要求，納入教育督導評估的重要內容，納入培養目標、管理常規和基本訓練，滲透到德、智、體、美及社會實踐活動中。

（1）學校領導小組每季度召開一次誠信學習會，提高誠實守信意識；

（2）召開一次以“誠信從教、誠信學習”為主題的民主生活會，并做好自查自糾工作；

（3）領導小組成員在教師會上要進行一次誠實守信報告；（4）領導小組成員簽訂一份 “誠實守信承諾書”。

（5）學校領導部門在每個月都要根據現實情況制定學誠信、講誠信工作計劃，各處室根據學校的計劃精神，結合自己的職能特點制定具體的切實可行的措施，各任課教師也要把學誠信、講誠信工作作為一項教學內容寫進教學計劃，由教導處監督實施。

（6）在校園內，無論任何場合，全體師生都要注意講誠信，學校設督查室，由專人巡視督察，糾正失信行為。

（7）要求全體師生結合我縣誠信現狀，有針對性地糾正失信現象，較大程度的提高師生誠信自覺性。

五、活動要求

1、加強領導，落實責任。成立領導小組，召開動員部署會議，明確“誠信文化示范學校”創建活動的重要性和緊迫性，統一思想，提高認識，精心策劃，設計載體，確保有廣泛的參與性、明顯的落實性和豐富的創造性。以完善的制度、責任的落實，發揮黨政工團等各部門在誠信教育中的重要作用，學校干部和黨員教師要在誠信文化教育活動中起模范作用。各有關部門要把誠信文化建設納入重要的日常工作計劃，誠信文化有關建設和工作要有部署、有檢查、有考核，并定期研究爭創活動中遇到的困難和問題，保質保量按時完成各項活動任務，保證爭創目標得以實現。

2、創新機制，科學組織。各有關部門和人員要大膽創新，勇于實踐，爭取創出特色、創出亮點，在創新形式和拓展內容方面形成自己的“校本”特點。把誠信教育融入師生的學習生活之中，引導師生從具體事情做起，從一言一行做起，培養良好的誠信意識；要精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動。

3、把創建誠信文化示范學校活動與師德師風建設相結合，納入黨建工作、誠信建設工作和教育教學工作的總體規劃之中，切實加強領導，精心組織實施，確保取得實效。

4、牢牢抓住實踐環節，把誠信教育與學生的實踐活動結合起來，使誠信良好道德意識植根于學生的頭腦之中，使學生在耳濡目染之中，接受誠信、習慣誠信、崇尚誠信，進而成為一個品德高尚的社會主義事業建設者和接班人。

5、加強督查，注重實效。要緊密對照上級有關要求抓創建，明

確責任以及具體的工作措施、項目和責任人，提高認識、達成共識。要求活動內容要豐富，方法要創新，要抓出特色，抓出成效。

6、著力加強誠實守信的宣傳報道工作。

六、活動時間及專項主題安排

結合縣教育局制定的活動時間安排，我校制定如下活動： 3、4月，召開本校失信行為專項整治活動動員會，傳達學習《寧津縣教育局關于開展失信行為專項整治活動的實施方案》，做出相關工作要求。重點整治教師違犯工作紀律、學生假期作業不按時完成等失信行為。

5月，重點整治教師教學工作違規違紀、學生校風校紀失信行為。

6月，重點整治教師和學生在考試中的違紀失信行為。7、8月，重點整治教師違規辦班和有償補課培訓和學生參與不良社會活動的失信行為。9、10月，進行專項整治工作階段總結情況，并布置新階段的工作。總結經驗，查找不足，提出整改意見。

重點是整治本校老師違犯工作紀律、學生學習紀律違規等失信行為。11、12月，重點整治本校教師工作中吃拿索要、學生校風校紀失信行為。

2016年1、2月，重點整治請客送禮變相索要禮物等失信行為，總結全年失信專項整治工作。

七、結果運用

對于有失信行為的教師及學生，我校依據寧津縣第三實驗中學失信懲罰制度對其進行懲罰。

我校依據寧津縣第三實驗中學誠信教師，誠信學生評選方案在每學期進行一次誠信教師，誠信學生評選。結合失信整治成果對教師、學生進行考核。

寧津縣第三實驗中學 2015年3月12日

第二篇：失信被執行人

失信被執行人

由來：

最高人民法院執行局與中國人民銀行

條件：

被執行人具有履行能力而不履行生效法律文書

（一）以偽造證據、暴力、威脅等方法妨礙、抗拒執行的；

（二）以虛假訴訟、虛假仲裁或者以隱匿、轉移財產等方法規避執行的；

（三）違反財產報告制度的；

（四）違反限制高消費令的；

（五）被執行人無正當理由拒不履行執行和解協議的；

（六）其他有履行能力而拒不履行生效法律文書確定義務的

納入失信被執行人的過程：

程序性規定：提示——啟動——認定——生效四個環節的程序。

第一款為對被執行人作出納入失信被執行人名單的風險提示，在《執行通知書》中明確向被執行人告知納入失信被執行人名單的法律風險。

啟動程序：“雙重啟動”，申請執行人申請和人民法院依職權啟動兩種啟動途徑。

認定形式：人民法院決定將被執行人納入失信被執行人名單的，制作決定書。

生效時間：自作出之日起生效。法律規定了公布失信被執行人名的工作機制，但沒有規定具體的完成時間，法院在收到申請執行人的將被執行人納入失信人名單的申請后應在7個工作日作出決定，作出決定即刻可以錄入。

獲取名單信息途徑：

最高人民法院官方網站統一對外公布，借助報紙、廣播、電視、網絡等方式公布失信被執行人名單信息，并向政府相關部門、金融監管機構、金融機構、承擔行政職能的事業單位及行業協會、征信機構等通報，同時還將會把納入名單庫的具有國家工作人員身份的被執行人，向有關單位和部門通報。

對行為人本身的影響：

1.限制其高消費及非生活或者經營必需的有關消費被執行人為自然人的，被采取限制消費措施后，不得有以下高消費及非生活和工作必需的消費行為：(1)乘坐交通工具時，選擇飛機、列車軟臥、輪船二等以上艙位;(2)在星級以上賓館、酒店、夜總會、高爾夫球場等場所進行高消費;(3)購買不動產或者新建、擴建、高檔裝修房屋;(4)租賃高檔寫字樓、賓館、公寓等場所辦公;(5)購買非經營必需車輛;(6)旅游、度假;(7)子女就讀高收費私立學校;(8)支付高額保費購買保險理財產品;(9)乘坐G字頭動車組列車全部座位、其他動車組列車一等以上座位等其他非生活和工作必需的消費行為。

被執行人為單位的，被采取限制消費措施后，被執行人及其法定代表人、主要負責人、影響債務履行的直接責任人員、實際控制人不得實施前款規定的行為。因私消費以個人財產實施前款規定行為的，可以向執行法院提出申請。執行法院審查屬實的，應予準許。

2.被執行人違反限制消費令進行消費的行為屬于拒不履行人民法院已經發生法律效力的判決、裁定的行為，經查證屬實的，依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百一十一條的規定，予以拘留、罰款;情節嚴重，構成犯罪的，追究其刑事責任。

3.銀行等金融機構對納入“失信被執行人名單”的被執行人限制其貸款、融資等金融活動，降低信用卡額度，并將其存款情況及時通過司法查詢平臺報告法院;4.不得在全國范圍內擔任任何公司的法定代表人、董事、監事和高級管理人員。工商管理部門對失信被執行人降低其信用等級，限制其“守信用、重合同”評比資格;5.被執行人為國家機關或者公務員、中共黨員、人大代表、政協委員等特殊主體的，根據有關規定在評優選先、晉職晉級等方面予以限制，或者取消其政治待遇、榮譽稱號，直至給予紀律處分;6.限制失信被執行人出境;7.招標投標管理部門限制失信被執行人參加政府采購和工程項目招投標;8.建設管理部門暫停受理失信被執行人的工程項目許可、資質審批，暫緩受理建筑市場相關業務事項，暫緩辦理建設工程質量竣工驗收備案等工作;規劃管理部門對失信被執行人享有使用權的土地暫停辦理規劃報建手續、暫緩辦理在建項目的后續規劃手續;失信被執行人在招投標領域的限制：

依據《中華人民共和國民事訴訟法》《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標法實施條例》《最高人民法院關于公布失信被執行人名單信息的若干規定》等相關法律法規，依法對失信被執行人在招標投標活動中采取限制措施。

（一）限制失信被執行人的投標活動

依法必須進行招標的工程建設項目，招標人應當在資格預審公告、招標公告、投標邀請書及資格預審文件、招標文件中明確規定對失信被執行人的處理方法和評標標準，在評標階段，招標人或者招標代理機構、評標專家委員會應當查詢投標人是否為失信被執行人，對屬于失信被執行人的投標活動依法予以限制。兩個以上的自然人、法人或者其他組織組成一個聯合體，以一個投標人的身份共同參加投標活動的，應當對所有聯合體成員進行失信被執行人信息查詢。聯合體中有一個或一個以上成員屬于失信被執行人的，聯合體視為失信被執行人。

（二）限制失信被執行人的招標代理活動

招標人委托招標代理機構開展招標事宜的，應當查詢其失信被執行人信息，鼓勵優先選擇無失信記錄的招標代理機構。

（三）限制失信被執行人的評標活動

依法建立的評標專家庫管理單位在對評標專家聘用審核及日常管理時，應當查詢有關失信被執行人信息，不得聘用失信被執行人為評標專家。對評標專家在聘用期間成為失信被執行人的，應及時清退。

（四）限制失信被執行人招標從業活動

招標人、招標代理機構在聘用招標從業人員前，應當明確規定對失信被執行人的處理辦法，查詢相關人員的失信被執行人信息，對屬于失信被執行人的招標從業人員應按照規定進行處理。

以上限制自失信被執行人從最高人民法院失信被執行人信息庫中刪除之時起終止。

刪除途徑：

失信被執行人符合下列情形之一的，人民法院應當將其有關信息從失信被執行人名單庫中刪除：

（一）全部履行了生效法律文書確定義務的；

（二）與申請執行人達成執行和解協議并經申請執行人確認履行完畢的；

（三）人民法院依法裁定終結執行的。

第三篇：失信企業信用修復

第五章 企業信用修復

第三十二條 企業信用修復是指企業非因主觀故意因素，致使信用監管評價等級降低，在一定期限內，按照一定條件，經規定條件和程序，主動糾正失信行為，獲準消除本評價違法失信行為對企業信用監管評價等級影響的過程。

第三十三條 企業申請信用修復必須符合下列條件：

（一）已對失信行為進行了糾正，并取得明顯成效；

（二）自糾正失信行為之日起3個月內未再發生失信行為。

第三十四條 有下列情形之一的，不得申請信用修復：

（一）信用等級評定為D級的；

（二）本評價內有嚴重違法行為的；

（三）企業已進入破產程序的；

（四）距離上一次信用修復時間不到兩年或者信用修復累計滿3次的；

（五）行政主管部門認為不能實施信用修復的其他失信行為。

第三十五條 企業信用修復按照下列程序進行：

（一）企業向認定其失信的行政主管部門提出書面修復申請；

（二）經審查符合修復條件的，行政主管部門給予修復，并于5個工作日內通知征信機構依據修復后的信用信息重新評級。

（三）市基礎信息數據庫根據重新評級提前解除信用警示提示，有關行政機關同時相應調整監管類別。

關于印發《浙江省工商行政管理機關企業信用監督管理辦法》的通知

浙工商綜〔2005〕21 號

為進一步完善工商企業信用監督管理制度，有序推進全省工商企業信用監管體系建設，省局對《浙江省工商行政管理機關企業信用監督管理辦法》（以下簡稱《辦法》）進行了修訂。現將修訂后的《辦法》印發給你們，請各地結合實際認真貫徹實施。

二○○五年十二月二日

浙江省工商行政管理機關企業信用監督管理辦法

第一章 總 則

第一條 為有力推進“信用浙江”建設，進一步發揮工商行政管理部門在社會信用體系建設中的作用，更好地實現依法行政和以德監管的有機統一，根據浙江省人民政府和國家工商行政管理總局的要求，依照有關法律法規和政策的規定，特制定本辦法。

第二條 工商行政管理機關企業信用監督管理（以下簡稱企業信用監管）是指工商行政管理部門以科學監管觀為指導,以法定職能為依托，以信息技術為支撐，引入信用管理理念，整合系統行政資源，通過信用征集、信用評價、信用反饋、信用提示、信用培植、信用披露等方式，以激勵、限制、懲戒、教育等手段，對企業的市場進入、存續、退出全過程實施信用監管，促進工商行政管理職能到位的制度。

第三條 企業信用監管是工商行政管理機關的執法和監管職能的拓展、深化與創新。各級工商行政管理機關應在工商行政管理業務中實施企業信用監管，逐步豐富企業信用監管的內容和形式，努力探索建立企業信用監管的完整體系。

第四條 企業信用監管是工商行政管理機關對市場主體的綜合信用監管。“守合同、重信用單位”、“廣告信用單位”、“消費者信得過單位”等各項業務信用工作與企業信用監管工作相輔相成。

第五條 現代信息技術是企業信用監管的物質基礎。全省統一的工商業務系統軟件，在技術上體現了企業信用監管的基本流程和基本內容，各級工商行政管理部門應當認真使用。

第六條 工商行政管理機關開展企業信用監管應當遵循統一、客觀、公正、效能的原則。

第二章 職責分工

第七條 省工商行政管理局負責全省企業信用監管工作目標、原則、辦法的制定，負責全省統一的包含企業信用監管內容的工商業務軟件的開發和完善。

市、縣（市、區）工商行政管理局負責當地企業信用監管工作的開展與實施。

第八條 省、市、縣（市、區）工商行政管理局應成立企業信用建設工作領導小組。其主要職責是：負責研究、解決企業信用監管工作中的重大問題；協調內部各相關部門的職責分工；協調與政府相關部門的關系。

企業信用建設工作領導小組下設辦公室（簡稱信用辦），承擔企業信用建設工作領導小組的日常工作，負責制定工作計劃，了解掌握情況，實施督查考核。

省、市工商行政管理局及承擔政府企業信用建設任務的縣（市、區）工商行政管理局信用辦，應配備專職人員從事日常工作。信用辦可獨立運行，也可與企業監管等有關部門合署辦公。

第九條 各級工商行政管理機關的企業注冊、企業監管、市場監管、合同監管、商標監管、廣告監管、經濟檢查、公平交易、消費者權益保護等職能機構，應當結合業務，使用工商業務軟件，開展企業信用監管工作，負責企業信用監管在本業務范圍的各項任務的落實；指導下級業務機構開展企業信用監管工作。

第十條 工商行政管理所按照屬地管轄的原則，在日常監管中，運用工商業務軟件，根據企業信用監管評價結果及信用監管提示，實施企業信用監管。

第十一條 以工商行政管理部門為業務主管機關的各類社團組織，應當在工商行政管理部門的指導下，發揮自我教育、自我服務、自我管理的作用，積極在會員中開展信用建設活動，推進企業信用自律。

第三章 信用信息征集

第十二條 信用信息征集是工商行政管理部門采集、整理、記錄、維護企業信用信息的活動。

第十三條 凡與企業信用狀況有關的基礎信用信息、信用積累信息、信用流失信息和信用能力信息，工商行政管理部門應當予以征集。

第十四條 信用信息征集，主要由工商行政管理機關在各項業務工作中實現；還可以通過與有關部門交換，組織企業自行申報等方式實現。信用信息的征集，盡可能通過網絡實現，由信息產生者直接輸入。

第十五條 按照誰辦理、誰記錄、誰負責的原則，建立完整、準確、動態的企業信用信息數據庫。由工商業務系統形成的數據直接進入數據庫；其他數據由業務經辦人員錄入數據庫。

第十六條 企業信用信息數據庫的數據，只用于企業信用監管工作，不得擅自對外公開。第十七條 工商行政管理機關在辦理企業檢驗時，應當向企業征集該的信用信息。企業可以隨時向所在地工商行政管理部門申報信用信息。企業申報信用信息應提供相應的證明材料，并對其真實性負責。

第十八條 工商行政管理機關對不屬其登記注冊的本省企業作出行政處罰的，應將處罰文書抄送企業注冊地工商行政管理機關，企業注冊地工商行政管理機關應及時將其錄入工商業務系統。

第十九條 各級工商行政管理機關應當建立企業信用信息錄入、校對、確認制度，加強對企業信用信息征集工作的督查、考核，保證信用信息錄入的及時性、完整性、準確性。任何單位、個人非依規定權限、程序不得擅自修改、增刪企業信用信息。

第二十條 不同單位、部門提供同一內容的企業信用信息，屬于基本信息的，采用登記部門、審計部門提供的信息；屬于榮譽性信息的，采用授予部門提供的信息；屬于處罰性信息的，采用處罰機關提供的信息。

第二十一條 企業申報的信用信息有效期屆滿未獲重新確認，不再作為企業信用監管評價依據。

第二十二條 企業對工商行政管理部門記錄的信用信息有異議的，應當提供相關證明材料；工商行政管理部門經審核屬實的，應予以修改。

第四章 信用監管評價

第二十三條 企業信用監管評價是工商行政管理部門為實現信用分類監管，以企業行為規范信息為主，信用能力信息為輔，對企業信用監管狀況進行的綜合量化評價。

第二十四條 省工商行政管理局負責制定全省統一的企業信用監管評價標準。

第二十五條 各級工商行政管理機關對經其登記注冊的各類企業，按照企業信用監管評價標準進行評價。

轄區外的企業設在轄區內的分支機構，應當參加企業信用監管評價。轄區內的企業設立的分支機構，不單獨進行信用監管評價。

第二十六條 企業信用監管評價由計算機根據企業信用信息數據和信用監管評價標準，自動生成評價結果。

第二十七條 企業信用監管評價結果分為AAA、AA、A、B、C、D六個等級。AAA級表示信用優異，AA級表示信用良好，A級表示信用穩定，以上三級用綠色表示；B級表示信用波動，用藍色表示；C級表示信用低下，用黃色表示；D級表示信用喪失，用黑色表示。

第二十八條 信用監管評價結果應當作為對企業開展信用教育、賦予信用資產、實施信用激勵和信用約束、確定監管類別、進行日常檢查等的重要依據。

第二十九條 省、市、縣（市、區）工商行政管理機關在每年11月30日，對經其登記注冊企業的信用監管狀況作出評價。

第三十條 各級工商行政管理機關應將企業信用監管評價等級長期保存。

第三十一條 企業信用監管等級評定之后，工商行政管理各業務部門發現并經證實企業在評價內有未記錄的違法失信行為或其他信用信息，并足以影響其信用狀況的，應對該企業的信用監管等級進行重新評價，同時相應調整該企業的監管類別。

重新評價結果作為該企業的信用監管評價結果。

第三十二條 企業信用監管等級評定之后，工商行政管理各業務部門發現企業有新發生的違法失信行為或其他信用信息，并足以影響其信用狀況的，應對該企業的信用監管等級進行即時評價，同時相應調整該企業的監管類別。

即時評價結果僅作為調整監管類別的依據，不影響該企業的信用監管評價結果。

第五章 信用反饋

第三十三條 信用反饋是將企業信用監管評價結果及相關情況形成的信用評價報告內容告知企業，并據此對企業開展有針對性的信用自律教育。

第三十四條 企業信用監管評價報告主要記載被評價企業的信用評價結果，包括企業信用監管等級、各項得分情況、主要信用積累情況、主要信用流失情況，以及工商行政管理部門的提示等內容。

第三十五條 企業信用監管評價報告只向被評價企業反饋，供被評價企業了解自身的信用狀況，不向其他單位、個人公開；但被評價企業同意公開的除外。

第三十六條 信用反饋的方式，可以是書式郵寄，也可以是電子郵件、手機短信等方式傳送。

企業信用監管評價報告以書面形式反饋的，加蓋實施評價機關的公章。

第三十七條 企業可以直接向所在地工商行政管理部門查詢自身的企業信用監管評價報告。擁有數字證書（CA）的企業，可以通過互聯網查詢自身的企業信用監管評價報告。

第三十八條 企業對評價結果有異議，如用于評價的信用數據無差錯的，不予重新評價；如用于評價的信用數據有差錯的，且非企業責任造成的,企業可以重新提供同期、有效的信用數據，經工商行政管理部門有關業務機構審核其真實性、準確性后，予以重新評價，并調整企業當年的信用監管評價結果。

第六章 信用監管提示

第三十九條 信用監管提示是利用企業信用監管評價等級和其它信用信息，依據特定規則由工商業務系統軟件產生，指導和提醒工商行政管理人員對相應企業予以注意或者采取相應措施的工作信息。

第四十條 省工商行政管理局根據工商行政管理法律法規并結合管理的需要，負責制定信用監管提示目錄。

第四十一條 信用監管提示分為關注提示、警示提示、限制提示三種類別。

關注提示，要求工商行政管理人員在日常管理中予以注意或在辦理相關業務時予以重點審查。

警示提示，要求工商行政管理人員根據情況，采取不予辦理、巡查、告知、告誡、立案、予以落實相應的激勵政策或取消已獲得的信用資產等具體措施，并將處理情況予以記錄。

限制提示，要求工商行政管理人員在辦理相關業務時進行嚴格的限制，不予辦理相關的手續。工商業務系統軟件在相應環節依據內容自動控制操作。

第四十二條 信用監管提示信息，不能由計算機軟件自動處理的，根據信息類型，由相關業務部門負責錄入、維護。

第七章 日常檢查

第四十三條 各級工商行政管理機關，根據企業的監管類別，有計劃、有重點、有目的地組織日常檢查。

第四十四條 企業的監管類別，以信用監管評價結果為基本依據，綜合行業特點、經營特點和其它監管要素確定。

按照監管要求的不同，監管類別分為A類監管、B類監管、C類監管、D類監管。

A類監管。實施低頻率監管。適用于信用等級為A級以上、且未列入一級重點監控行業的企業。重點檢查亮照經營、證照有效期、登記事項執行和變動、年檢申報、被舉報事項等情況；主要幫助企業提高遵法守信水平，獲取更多信用資產；企業信用監管評價等級AAA、AA級企業，實行重點企業走訪制度。可實行跨檢查。

B類監管。實施較高頻率監管。適用于企業信用監管等級為B級的企業、當年新設立的企業等。除A類監管的檢查內容外，重點是存在問題的整改情況，新辦企業的注冊資本到位情況、登記事項的執行情況等。一般每年檢查不少于一次。

C類監管。實施高頻率監管。適用于企業信用監管等級為C級的企業、被工商行政管理部門實施行政處罰的企業、被吊銷營業執照企業設立的分支機構和投資設立的企業、嚴重資不抵債的企業、屬于一級重點監控行業的企業等。除A、B類監管的檢查內容外，重點為嚴重違法失信行為的整改情況、需特別關注的重要問題等。一般每年檢查不少于兩次。

D類監管。實施按需監管。適用于企業信用監管等級為D級的企業。主要內容是吊銷營業執照后，是否依法停止經營，是否依法辦理相應事項等的后延監管。根據需要隨時檢查。

第四十五條 各級工商行政管理機關應根據企業的監管類別、本單位的人員狀況、管轄區域的實際情況等，制定監管的計劃與階段計劃，認真組織實施。

第四十六條 日常檢查完畢，工商行政管理人員應當根據檢查的不同情況，分別作出相應的處置，將結果及時、準確錄入工商業務系統。

第八章 信用獎懲和服務

第四十七條 工商行政管理部門根據企業信用監管評價等級，制定相應的信用獎懲措施，并結合業務工作予以落實。

第四十八條 工商行政管理部門的信用獎勵措施包括：信用監管評價等級為A級以上的企業要優先賦予信用資產，多方宣傳信用形象；其中AA級企業可申請年檢免審查，AAA級企業，工商行政管理部門直接給予年檢免審查。

工商行政管理部門的信用懲罰措施包括：企業的信用監管評價等級B級以下者，在下一信用監管評價結果產生之前，工商行政管理部門及其主管的各類社團組織不得授予“守合同重信用”單位、消費者信得過單位、廣告信用單位等信用資格，或者知名商號、著名（馳名、知名）商標等信用資產；檢驗結果不得定為A級；辦理各項工商業務時要重點審查；其中C級以下的，已經獲取的相關信用資格要取消；D級企業要予以公示。

同時，工商行政管理部門要通過向政府及有關部門推薦、建議等方式，擴大信用獎懲機制的應用范圍和影響。

第四十九條 工商行政管理部門應做好各項信用資產的開發、培育、使用和管理工作，重點指導信用狀況良好的企業獲得相應的信用資產。

工商行政管理部門要采取教育、引導等手段，幫助有違法失信行為的企業重塑信用。

第五十條 工商行政管理部門結合日常管理工作，廣泛聽取企業的意見和建議，同時為企業信用管理提供指導和幫助。

第九章 信用修復

第五十一條 企業信用修復是指因非主觀故意因素，致使信用監管評價等級降低，在一定期限內主動糾正違法失信行為，重建信用的企業，按一定條件，經規定程序，獲準消除本評價違法失信行為對企業信用監管評價等級的影響的過程。

第五十二條 申請信用修復必須符合以下條件：

（一）企業根據其違法失信行為制定、落實相應的整改方案，并有明顯成效；

（二）自企業提出申請之日起，整改期限不少于三個月。

（三）企業在整改期限內未再發生違法失信行為； 第五十三條 有下列情形之一的，不得申請信用修復：(一)信用監管評價等級為D級的；

（二）本評價內具有嚴重違反工商行政管理法律法規行為的；

（三）本評價內同一性質的違法行為被工商行政管理機關處罰兩次以上的；

（四）進入破產程序的；

（五）距上一次信用修復時間不到三年的；

（六）工商行政管理機關認為不宜實施信用修復的其他違法失信行為。

第五十四條 信用修復的程序：

企業向所在地工商行政管理部門提出書面申請；

企業所在地工商行政管理部門審查企業信用修復條件，并提出意見，報送企業信用監管評價部門；

由企業信用監管評價部門對符合條件的企業予以確認，并實施信用修復。在數據庫保存違法失信記錄的前提下，提前解除信用提示，同時相應調整企業的信用監管評價等級和日常監管類別。

第十章 信用披露

第五十五條 工商行政管理部門在法律法規規定的范圍內，公開披露企業的信用信息，加強社會監督，促進企業信用自律。

第五十六條 公開披露的信用信息包括：

企業基礎信用信息：企業注冊登記信息、企業年檢信息。企業良好信用信息：企業信用監管評價等級AAA級、“守合同重信用”單位、廣告信用單位、消費者信得過單位、知名商號、馳名（著名、知名）商標。

企業不良信用信息：企業信用監管評價等級D級、嚴重違法處罰信息。

第五十七條 公開披露之外的信息為限制披露信息。

工商行政管理部門、政府相關部門由于工作需要，在內部互通信息，不屬于公開披露。

限制披露信息，當事人同意披露的，可以公開披露。

第五十八條 各級工商行政管理機關根據實際需要，可以在辦事大廳、工商行政管理所等辦公場所設置企業信用信息查詢設施，方便查詢公開披露信息。

工商行政管理部門可以通過網絡建立企業信用信息查詢平臺，方便查詢公開披露信息。

工商行政管理部門可以通過報紙、電視、廣播等媒介，公開企業良好信用信息、企業不良信用信息。

第五十九條 每企業信用監管評價后，各級工商行政管理部門應相對集中地對企業信用狀況進行公示。

第六十條 公開企業信用信息，一般按照登記管轄的原則實施。

第六十一條 社會公眾需要查詢其他部門提供的企業信用信息的，應當告知其向提供該信息的部門查詢。

第六十二條 企業信用監管評價結果，在全省工商行政管理系統內部開放，為實施企業信用監管提供條件。

第十一章 個體工商戶、市場經營者的信用監管

第六十三條 個體工商戶信用監管是對個體工商戶監督管理的重要手段，各級工商行政管理機關要結合個體工商戶分層分類登記管理的要求，應用工商業務系統軟件，全面開展個體工商戶的信用監管。個體工商戶信用監管評價由所在地的工商行政管理機關負責實施。第六十四條 市場經營者信用監管是市場信用建設的重要環節，各級工商行政管理機關要充分調動市場舉辦者的積極性，在具備信息化條件的市場，大力推行市場經營者的信用監管。

市場經營者的信用監管評價由對市場負責監督管理的工商行政管理機關負責實施。

第六十五條 個體工商戶的信用監管評價以縣（市、區）為單位實施。在市場內經營的個體工商戶，實行市場經營者信用監管評價，不實行個體工商戶信用監管評價。

第六十六條 市場經營者的信用監管評價以市場為單位進行。在市場內經營的企業、外地企業設立在當地的分支機構，除實行企業信用監管評價外，同時實行市場經營者信用監管評價；本地企業在市場內設立的分支機構，實行市場經營者信用監管評價。

第六十七條 個體工商戶、市場經營者信用監管評價采用全省統一的評價模型。信用監管評價的具體指標內容及分值，除省局統一規定的以外，各地可以根據當地實際情況和監管重點增加信用評價指標。增加的指標要科學、合理、實效，并向上一級機關備案。

第六十八條 對查無下落的個體工商戶，當年的監管類別列為D類。

第六十九條 對個體工商戶、市場經營者的日常檢查，參照企業執行，各地可以結合實際情況制定監管措施。

第七十條 對個體工商戶、市場經營者是否實施信用反饋制度、信用修復制度，由實施評價的工商行政管理機關確定。

第七十一條 本章沒有規定的，適用本辦法的其他規定。

第十二章 政府企業信用監管

第七十二條 政府企業信用監管是工商行政管理部門依地方政府授權，以工商企業信用監管為基礎，牽頭政府有關部門，為實現企業信用聯合監管所建立的制度。

第七十三條 政府企業信用監管制度，包括信用征集、信用評價、信用信息互通共享、信用提示、信用獎懲、信用披露等內容；由企業信用監管信息交換平臺、企業信用監管信息數據庫、企業信用監管信息發布網站組成。

第七十四條 各地工商行政管理部門，要積極開展政府企業信用監管工作。政府已授權牽頭開展地方企業信用建設的工商行政管理部門，應當認真實施政府企業信用監管工作。

第七十五條 省工商行政管理局統一開發政府企業信用監管的通用軟件，無償提供給各地，由當地按照實際加以改造、使用。

第七十六條 由工商行政管理部門牽頭實施政府企業信用監管的地方，采用綜合的政府企業信用監管評價等級，對外不再公開工商企業信用監管等級。

第十三章 附則

第七十七條 各地工商行政管理機關要根據本辦法，制定符合實際的、具體的實施細則。

第七十八條 與辦法相關的《企業信用監管評價標準》、《個體工商戶信用監管評價標準》、《市場經營戶信用監管評價標準》和《企業信用監管提示目錄》，由省工商行政管理局同時頒布。

第七十九條 本辦法由浙江省工商行政管理局負責解釋。

第八十條 本辦法自印發之日起施行，原《浙江省工商行政管理機關企業信用監督管理辦法》同時廢止。

第四篇：我不能失信

《我不能失信》教學設計

教學目標：

1、能正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對話。

2、通過自讀、合作學習，概括課文主要內容，感受宋慶齡誠實守信的可貴品質，使自己做人做事上面獲得啟示。教學重點：

了解課文的主要內容。教學難點：

通過對話來領會人物的內心世界和性格特點。課時安排：

1課時。教學過程：

一、談話引入

1、復習導入課題

2、讀閱讀提示，明確學習要求。

二、初讀感知

1、自讀課文，整體感知。

2、檢查學生自讀情況。

3、再讀課文理清人物關系。（課件出示）

（1）故事發生在什么時間？

（2）文中講到了哪幾個人？他們之間有著怎樣的聯系？

三、合作探究

1、填空概括主要內容（課件出示）

課文講了一個星期天，宋耀如一家（）到一位（）家去，女兒宋慶齡（）。她突然想起（），爸爸媽媽都勸她（），但她（）

2、探究內容

（1）師：課文哪些地方看出慶齡是個守信用的孩子呢？用橫線劃出有關的句子來。（2）其實宋慶齡想不想去伯伯家？用波浪線劃出有關的句子。

3、合作朗讀，再現當年情景。

四、總結

五、作業超市

1、擴詞：信（）（）（）（）（）

2、有感情地朗讀課文。

3、找一個名人守信的故事，先講給家長聽，再講給同學聽。

4、收集誠實守信的名言警句。

第五篇：我不能失信

《我不能失信》教學設計

教學目標

1、知識與技能：能概括課文的主要內容。

2、過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、情感態度與價值觀：能結合課文，聯系生活實際，和同學交流讀后的感受。

教學重點/難點

教學重點：小慶齡拒絕父母的建議、堅持留在家里。

教學難點：如何使學生透過對話和動作來領會人物的內心世界和性格特點。

教學用具

課件

教學過程

一、談話導入

1．哪位同學訂閱過《兒童時代》？你知道這份兒童刊物的最早創辦者 是誰？宋慶齡是怎樣的一個人物？

利用自己尋找到的資料，結合資料袋中的內容向大家介紹。

2．今天我們就來學習一個她小時候的故事──《我不能失信》（板書課題）。

二、初讀感知

1．請各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復多讀幾遍，把課文讀順暢。

2．分自然段指名朗讀檢查。3．討論疏解： a.故事發生在什么時間？

b.文中講到了哪幾個人？他們間有著怎樣的聯系？

爸爸 伯伯家

宋慶齡

媽媽 小珍

c.完整地說說課文主要講了一件什么事。

課文講了一個星期天，宋耀如一家準備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來。

三、分角色朗讀

1．交代任務：前后四位學生為一組，分角色朗讀，一位讀旁白，其余三位分別讀爸爸、媽媽和宋慶齡的話。先組內練習，然后小組間比賽。

2．組內安排角色，各組練習，教師巡視。

3．挑三四個小組進行比賽。4．同學評議，推選優勝組。

四、討論深化

1．讀了這個故事，你覺得宋慶齡做得對不對？ 2．你在日常生活中有沒有遇到過類似的事？你是怎么處理的？讀了本文后有何感想。

3．小結：俗話說“一諾千金”，誠實守信是我們做人處事的基本準則，希望以后大家也能像宋慶齡一樣重諾言，守信用。

課堂小結 小結：俗話說“一諾千金”，誠實守信是我們做人處事的基本準則，希望以后大家也能像宋慶齡一樣重諾言，守信用。

課后習題

讀了本課后你有什么想法，請寫下來。