第一篇：二年級語文暑假作業

二年級語文署假作業

2018.7.4 一 讀 每天按順序大聲朗讀兩篇課文，讀過的讀一遍，新讀的讀兩遍。2讀教材最后的字，詞兩遍，每天讀兩課。3讀課外書籍2-3冊

要求：家長督促、幫助、指導認真完成，在讀過的課文的課題處簽字。

二 寫 每天抄寫兩課的生字，按二 一 一格式（字兩遍，拼音一遍，組詞一個。一行寫兩個生字，中間空兩格）。抄寫教材后面的組詞，每天抄寫2課，每個詞按上下格式寫2遍。要求：分別準備寫字、寫話本，生字寫在寫字本上，詞語寫在寫話本上。家長做好每天作業的檢查批閱。

三 畫

辦語文手抄報3張（A4紙），要求圖文并茂，色彩鮮艷。主題以“愉快的假期生活”，“快樂旅游”，等為主。要求：家長給予指導完成。

四 做

在家長的指導、幫助下做一些力所能及的家務實踐活動。

祝各位同學假期快樂，身體健康。

第二篇：二年級語文暑假作業

語文暑假作業

親愛的同學們：

我們期待已久的暑假終于來臨啦！在豐富多彩的假期生活面前，請千萬別忘了我們的“本職工作”——學習呀！老師已經幫助你們設計了一些有益又有趣的作業，讓我們比一比，看誰做得最好，開學評出“作業小達人”哦！

一，期末成績90以下完成一本練習。95以下選擇性地完成半本練習。二,90以下閱讀8本書，95以下閱讀6本書，95以上閱讀5本書。二年級推薦書目： 詩歌類：《蝴蝶花.豌豆花》 繪本類：《一片葉子落下來》 橋梁書：《換換書》 童話類：《精靈鼠小弟》《安徒生童話》《吹牛大王歷險記》 漫畫類：《父與子》 科學類：《我的課外觀察日記》 小說類：《淘氣包埃米爾》《木偶奇遇記》《湯姆索亞歷險記》《長襪子皮皮》《水滸傳.兒童版》 傳統文化類：《國學漫畫》 《上下五千年》 寫作類：任意一本作文書

具體要求：其中自選三本必讀，其余選讀。

1）認真大聲準確朗讀，每天至少十分鐘。

2）不動筆墨不讀書，要把所讀書中的好詞好句劃一劃。

三、90以下完成6篇作文，95以下完成5篇作業，95以上完成4篇作業。如果有照片或者插圖配文字，那就更贊了，要求內容在100字左右

五，大隊部發下的《七彩童年 陽光暑假》其中的內容像以前一樣的完成。

四、每天做家事、做運動，常洗手預防疾病，注意個人安全和養成衛生的好習慣。

本次暑假作業懇請各位家長全力支持，督促孩子認真完成，保證質量。特別是快樂閱讀這項內容，一定要培養孩子們認真閱讀的好習慣！孩子的教育就是我們的終身事業，孩子的成就就是我們一生的成就！讓我們一起為孩子的成長盡心竭力！

第三篇：二年級語文暑假作業

二年級語文暑假作業

一、練字

在田字格里每天練30——40個字，要求：

1、堅持天天練寫。

2、認真規范。

3、可讓家長參與評價。

二、閱讀

推薦書目： 《中外神話故事》

《小思想家在行動》[奧]克·涅斯特林格著，韋葦譯 《當世界年紀還小的時候》[德]舒比格著，廖云海譯 《論語》（孔子）

《科學改變人類的100個瞬間》（路甬祥）《哈佛家訓》[美]威廉·貝納德 《羚羊木雕》（張之路）。

《少年方志敏》（關啟穎、任農潮）

《好孩子最想知道的新十萬個為什么》（陳福民）

從這些推薦的書目中選擇4——6本書閱讀，再從其中選擇2本書與父母一起讀，并選擇自己感興趣的某個片段或某個故事，家長和孩子各寫出體會。（可以是人物簡介或評析，也可以是故事梗概或感受）。開學后匯報并交流讀書體會。

三、語言積累 準備好一個語言積累本（建議用筆記本），在閱讀經典書籍的同時，分類摘錄精彩語段。別忘了為你的語言積累本設計好聽的名字、好看的封面。

四、語文實踐活動：

下列選題任選一題：A：了解我國的傳統節日。B：了解、觀看或記錄新聞，知道國內外大事。

第四篇：二年級三班語文暑假作業

二年級語文暑假作業

暑假期間的所有作業都記錄在《暑假特色作業集》里，希望同學們能把自己的作業集設計精美一些。１、讀一讀：每天讀課外書60分鐘以上，推薦讀一些童話故事、成語故事、寓言故事或者科普讀物。２、背一背：復習背誦一、二年級要求背誦的60首古詩，然后再往后背誦15首，每背誦一首，就工整地用鋼筆抄寫在《暑假特色作業集》里。《弟子規》復習背誦到160頁，把新背誦的部分工整地抄寫在《暑假特色作業集》里。３、寫一寫：

⑴建議家長給孩子買一本《閱讀訓練》的書，閱讀能力好的同學買三年級上冊，能力差的買二年級下冊，讓孩子做一做上面的閱讀題，訓練一下閱讀理解能力。孩子每做一課，家長對照答案，給孩子批閱。（這個是選做作業，旨在培養學生的閱讀理解能力。）

⑵寫周記。共六篇，可以打印出來配上圖片，或者寫在作文本上，最后訂在作業集里。

⑶把你這個假期最有意義或你最感興趣的一件事記錄下來，可以配上插圖或照片。（外出旅游再寫一篇游記，附上圖片。）

4、練一練：有興趣的孩子可以著手練習寫鋼筆字，為三年級的鋼筆書寫作準備。（注意是鋼筆，不是簽字筆或圓珠筆。）

5、認真閱讀《致家長的一封信》按要求完成上面的內容，注意其中對手抄報和繪畫作品的要求和規格。（這是學校作業，不用裝訂在作業集里。群共享里有電子檔）

建議：每天積極鍛煉身體，做一做家務活，假期生活張弛有度。祝：同學們假期生活愉快！下學期再見！

備注：

1.以上所有作業都裝訂在一起制作成精美的《暑假作業集》（閱讀訓練除外）連同《素質報告單》、《致家長的一封信》、安全手抄報、繪畫作品于返校日8月31日早上9點帶回學校報道。

2.懇請各位家長支持！孩子的事業就是我們的終身事業，孩子的成就就是我們一生的成就！讓我們一起為孩子的成長盡心竭力！（以上作業希望在假期有計劃地完成，切忌在開學前幾天搞突擊。）

（另附《讀書記錄表》）

第五篇：二年級下冊語文暑假作業

二年級下冊語文暑假作業

1、背熟古詩。《一去二三里》《畫》《靜夜思》《春曉》《村居》《所見》《小池》《贈劉景文》《山行》《回鄉偶書》《贈汪倫》《草》《宿新市徐公店》《望廬山瀑布》《絕句》共14首古詩。

2、準備一本“好詞佳句本”，每日寫一句成語或摘錄一句名言或一句歇后語。并注明日期，每日一句。

3、寫日記。每天寫一篇日記。

4、堅持每天看書。暑假能看完1、2、3本書，把書名和作者姓名抄下來。

5、手抄報《我的暑假生活》

6、堅持每天鍛煉身體半個小時以上。（單人跳繩、雙人跳繩、集體跳繩、踢毽子、立定跳遠等）

7、完成《暑假作業》。

8、作文三篇。最少120字

A.根據假期生活，完成命題作文《我收獲了……》

B．寫一寫自己喜歡的小動物，抓住動物的外貌描寫。題目是《我最喜歡的小動物》

C．寫一寫假期中最有趣的一件事。

9、期末考試中，語文成績90分以下的同學（12名）：把二年級下冊的168---170頁生字表二的生字，加拼音抄寫兩遍并組詞一個。

二年級看書時怎樣劃好詞好句進行背誦？

1、多劃成語、四字詞語、諺語、歇后語、名人名言……

2、多劃一些帶修飾成分的短語。如：慈祥的微笑、激動地說、心怦怦的跳著。

3、多劃有特殊結構的詞語。如：亮晶晶(ABB式)搖搖擺擺(AABB式）

4、多劃特殊句式。如感嘆句、反問句、比喻句、擬人句……

5、多劃用詞（如：動詞）比較準確、生動的句子、段落。

6、多劃一看就喜歡的句子、片段。

二年級讀書中發現的幾個問題?

1、不要大量讀作文類的書，要多讀適合孩子的經典誦讀。

2、卡通類或過于通俗的書少讀。

3、倡導讀整本的書。

2012—2013學二年級下冊語文暑假卷

一、看拼音寫詞語。（20分）

p?suìjiāoàotiányěɡuānɡmánɡy?ud?nɡ

()()()()()jiàn duō shí ɡuǎnɡqīfùfēnfānɡhuānɡzhānɡɡ?u mǎi

()()()()()

二、比一比，組詞。（12分）

澆()油()揀()玻()未()

繞()郵()煉()破()末()

三、把詞語補充完整（12分）

()()成城戰無()()名勝()()

()()助長()零()落()眾()

四、多音字組詞。（8分）īnɡé()

釘和ìnɡ?()

āāo()

教朝àáo()

五、先讀再想，最后寫一寫（6分）

1、馬兒在奔跑。

______________的馬兒_______________地奔跑。

2、小鳥在唱歌。

______________的小鳥在______________唱歌。

3、明明在讀書。

______________的明明在______________讀書。

六、我能把句子說完整。（8分）

1、日照看爐生紫煙，_________________________________。

2、春風一拂千山綠，_________________________________。

3、贈人玫瑰，________________________________________。

4、實意能叫__________________________________________。誰()難()心

七、照樣子寫詞語。（6分）

又紅又圓___________________________________________________ 高高興興___________________________________________________ 白茫茫___________________________________________________

八、我會填。（6分）

()的跑()的小溪()的春天

()的枝葉()的小草()的烏云

九、閱讀。

夕 陽

傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。

太陽已經西斜，天空一片深藍。連綿起伏的群山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。

太陽慢慢往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃周色、紅色、紫色??

太陽的臉變得更紅了，它輕輕地走向山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。爺爺滿面紅光，對我們說：“夕陽真美呀！“

1、畫出短文中有關顏色的詞語。（用“”畫）（2分）

2、填空。（3分）太陽先_________再_____________最后_____________________。

3、你喜歡夕陽嗎？您想對夕陽說些什么？（2分）

十、我會寫（17分）

先把題目補充完整，再寫一寫，寫出自己的心里話。

我最想要_________