第一篇：富江學校政教處整改計劃

富江學校政教處整改計劃

于勇臣

9月15日接受了市督導組檢查，在督導組的指導幫助下，我發現了許多自身存在的不足，工作中存在許多漏洞：文化氛圍不濃，日常管理不夠規范，部分角落存在衛生死角，體育工作沒有全面有效的落實，小學體育課課時不夠，學生每天活動時間不夠一小時，下午沒有安排眼保健操，做操時沒有記錄，無早操，體育藝術2+N沒有日常管理考核，缺少日常活動記錄。針對以上問題,現制定整改計劃如下:

1、積極開展校園文化建設，創建走廊文化、班級文化。

2、加強日常衛生管理，使校園衛生不留死角。

3、積極與教導處協調，增加學生的活動時間，保證學生的每天活動一小時時間。

4、增加眼保健操次數，安排每天下午2:40做眼保健操，保證每天上下午各一次眼保健操。眼操、體操要做好檢查、記錄。

5、體育藝術2+N活動積極開展，做好跟蹤記錄，進行日常管理考核。

2014年9月16日

第二篇：政教處共作計劃

2013－2014學第一學期

新興中學政教處工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的教育方針政策。以抓好學生的養成教育為重點，以“一切為了學生的健康發展”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，大力整治校園環境衛生，確保校園和諧平安，繼續鞏固“平安校園”的創建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發展。

二、工作目標

1、創建平安校園。

2、創建和諧校園

3、創建文明校園。

三、主要工作措施

（一）加強德育隊伍建設。

1、指導班主任制定班主任工作計劃，每周召開一次班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀生的培養，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2、牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、1

全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。

3、嚴格執行《班主任量化考核實施細則》。班級常規管理檢查由學生會負責檢查，政教處督查，檢查結果進行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。

4、發揮年級組的德育職能，各年級根據政教處制定的活動計劃，積極開展活動，年級主任要做好協調工作。以明禮誠信為主題，以弘揚正氣和珍愛生命、感恩父母為主要內容，對學生進行愛國主義教育和民族精神教育。

（二）加強學生文明行為的養成教育

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導學生。開學初組織初一學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，加強行為習慣的養成教育。初二要繼續抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。并結合該階段的學生特點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。初三要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學生進行理想教育和心理健康教育。

2、嚴格執行校園環境衛生管理，抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人，推動學校的環境衛生上水平、上層次。

3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、攜帶管制刀具到校。

5、要求班主任認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。

（三）重視學校安全工作

學生安全工作做到四個“到位”。

1、宣傳教育要到位。繼續不斷完善學校創建“平安校園”工作組織機構，充分發揮保安的作用，健全《新興中學防踩踏安全預案》、《新興中學教學樓學生緊急疏散演習方案》和《新興中學校運動會安全應急預案》，充分利用國旗下講話、班會課、校園廣播，向學生宣傳學校有關安全的規章制度和一些安全知識，在學生中開展以交通、防搶、防盜、防意外傷害、防水、防電、防火、防溺水、防食物中毒等為內容的安全教育活動，教育學生增強安全防范意識，提高自護、自救能力。

2、安全管理要到位。本學期將繼續實行“一崗雙責制”，繼續與全體班主任、保安等一線工作人員簽定安全工作責任書。并通過班主任加強對學生進行安全教育，利用校園宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳安全知識，向學生印發以安全為主題的告家長書；門衛24小時值班制，各樓層設安全負責人，學生請假出校要嚴格履行請假手續；要求學生不得攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒有害物品進入校園；學生上課期間未經允許，不得擅自離開教室。本學期將組織教學樓學生緊急疏散演習和消防演習各一次。

3、安全檢查要到位。班主任要經常檢查教室門窗、玻璃、電線、電源開關和插座等；及時排查教室的安全隱患；每周政教處進行一次安全隱患檢查，學校每月進行一次大型安全檢查，力求做到防患于未然，以杜絕各種事故發生。

4、責任落實要到位。對工作不負責任、職責落實不到位的人和事，政教處將予以記載，作為工作失誤納入考核，對因玩忽職守造成安全事故的要追查相關人員的責任，予以嚴肅處理。

（四）不斷創新德育載體，提高德育工作水平。

1、開展主題教育。結合重大節日和紀念日為契機，利用校園廣播、黑板報、主題班會、國旗下講話等為教育陣地，積極開展各種活動，教育學生把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路。引導學生把個人成才同國家前途、社會需要結合起來，形成“在家愛家、在班愛班、在校愛校”的良好風尚。

2、開展傳統美德教育。中華民族傳統美德是中國歷史流傳下來的，具有深遠影響，可以繼承，有益于我們的優秀遺產，是

優秀傳統文化的核心。本學期重點開展感恩教育，引導學生感恩老師、感恩父母、感恩身邊的人。

3、開展文明禮儀教育。本學期重點抓以下幾個方面：一是尊師：學生尊師，天經地義，教師傾全部心血于教育事業，無私的把知識傳授給學生，學生首先應尊重老師的勞動，集中精力，聽好每節課，平時見老師主動打招呼，問侯。二是互助：同學們在學習上相互幫助，生活上相互照顧，在出現矛盾摩擦時相互寬容，涼解，妥善處理好同學間的關系。提高自控能力，用理智戰勝沖動，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗。三是明辨是非：時時刻刻應該內省，嚴格自律，嚴明校紀，與法不容，與紀不合，與理不通的事情堅決抵制。

4、加強心理健康教育。充分發揮心理健康輔導老師的作用，以學校心理咨詢室為重點，以學科教學滲透和心理健康教育課為抓手，根據學生的生理、心理發展規律和特點有的放矢地進行心理健康教育。本學期嘗試在初二年級開設心理校本課程。

5、加強法制教育。以普法教育為契機，本學期將邀請法制副校長、司法機關領導到校開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座、模擬法庭，并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進行法紀教育，讓廣大學生增強學法、護法、用法的意識。對違反校紀校規的學生嚴格執行《新興中學學生處分條例》的規定，同時做好受處分學生的思想工作，使之增強自信，積極改正。

（五）優化教育環境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、擬定學期期中考試后召開一此家長會，平時要求班主任并通過家訪、信訪、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法，特別是留守學生。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與各村委、社區加強溝通聯系，共同營造良好的社會環境。

4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

新興中學政教處

2013.9.1

第三篇：“小學政教處計劃”學校工作計劃

一、工作目標

政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現代化建設服務）”、“三個重點（創示、素質教育、安全）”、“四個突破（環境衛生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）”、“五個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診）”、“八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作為本的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

二、指導思想

在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，以“拼搏奉獻，爭創‘示范’”為主題，進一步落實“兩日活動”、《公民道德建設實施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，以“創市級示范校”為工作重點，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。鞏固“養成教育示范學校”成果，為“創市級義務教育示范校”打下扎實的基礎。

三、落實措施

（一）強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網絡建設。

學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；教務處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛生管理員—勞動委員—自愿者；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學校—社區；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①、班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、樓長、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

④、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛生管理員嚴格認真執行學校的衛生管理辦法，創造干凈舒適的校園環境；食堂工作員，嚴格認真執行學校的食堂管理辦法，按有關規程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

（二）實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發揮值周老師、保衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發生。貫徹執行有關文件，寫好八節法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

（三）、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。八年級要繼續重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，結合八年級是初中階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。九年級要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

4、組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好習慣。

5、利用教師節、國慶、12.9、元旦等重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

（四）、加強思想教育和文明行為的養成教育

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學月評選出“學習之星、文明直星、環保之星、紀律之星、優秀樓長、室長”，每周評選“優秀寢室”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人。推動學校的環境衛生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創市級校風示范校和市義務教育示范校打下基礎。

3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。

（五）、多角度評價學生，培養特長學生，創造特色班級，促進學生全面發展。

1、多角度培養學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好后進生及其轉化工作。

2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感****彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

3、舉辦體育競賽（田徑運動會），進行教室、寢室美化布置比賽，開設藝術特長培訓班等，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生和特色班級。

4、開展養成教育月活動，狠抓兩操質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修

（六）、優化教育環境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與社區加強溝通聯系，共同營造良好的社會環境

4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

四、工作行事歷

九月份：

1、開學典禮、教師節（尊師重教）活動

2、校園環境衛生整治

3、初一新生學前教育

4、行為規范分段教育

5、法紀、安全、心理健康教育

6、各類學生之星的評選

7、校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動。

8、教室、寢室美化布置（為創示范作準備）

9、環保志愿隊組建并開展工作

10、校園安全隱患大排查

十月份：

1、慶“國慶”活動

2、班主任經驗交流（待定）

3、班干部培訓（團委組織）

4、學生會干部競選（團委組織）

5、學生會干部培訓

6、辦問題學生培訓班

7、各類學生之星的評選

8、法紀、安全、心理健康教育

十一月份：

1、學生田徑運動會

2、半期常規工作總結

3、問題學生培訓

4、法制教育講座

5、召開家長會

6、各類學生之星的評選

7、法紀、安全、心理健康教育

8、分年級召開家長會（待定）

十二月份：

xiexiebang.com范文網[CHAZIDIAN.COM]

1、班主任經驗交流會（后期管理）

2、開展“12.·9”紀念活動

3、各類學生之星的評選

4、法紀、安全、心理健康教育

5、學生會、團委、自愿隊工作總結。

元月份：

1、各類學生之星的評選

2、“三好學生”、“優秀學生干部”評選

3、學生操行評定、素質報告冊的填寫

4、法紀、安全、心理健康教育

5、收集各項資料并總結有關案例

6、實施控流計劃

第四篇：政教處計劃

大荊鎮鎮安學校2012學第二學期政教處

工作計劃

本學期政教處將全面推進學校德育工作改革，堅持以牢固樹立以人為本的思想，培養心理健康、審美情趣高雅、人格健全的學子為中心。實現學校德育管理工作逐步由經驗操作向科學調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學校的德育工作，尤其是班主任管理工作成為一門藝術。

一、抓好常規教育管理，加強德育隊伍建設。

青少年的發展是社會發展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質。

1、狠抓常規管理，要求學生真正做到：公共場合“整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規范，跑操嚴整激情”，班級“預備鈴后秩序井然，上課專心致志，環境整潔”；督促年級嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游，并將相關檢查情況納入班級評估范疇。各年級繼續開展常規教育系列活動。本學期工作重點是校園凈化問題，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車”現象。

2、繼續加強對學生的法制、法規、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，提高學生的自我防范意識，管好自己的人，看好自己的門。

3、繼續加強德育隊伍建設。

4、繼續抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高

三、高二學生開展心理講座，促進學生心理的健康發展，健全學生人格的發展。

二、抓好綜合治理，加強安全教育

為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養成教育，以預防為主，防治結合。

1、處室人員值日制。政教處的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區”（教學區、生活區、活動區），了解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。

2、學生干部值勤制。充分發揮學生干部的作用。本學期政教處繼續組織學生會開展一日常規檢查，一月匯總一次，充分發揮自主自治自管作用。

3、校衛隊值日制。加大門衛、寢室管理力度，迅速、及時、有效地處理日常偶發事件，堅決制止校外閑雜人員入校，特別是做好中午、晚間的保衛工作，要做到校園巡視不斷人，保證學生在校的安寧。

5、建立、健全住宿制度。要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區內務、紀律進行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個安全舒適的休息場所，使學生舒心，家長放心，社會滿意。

6、以升旗儀式為陣地，繼續開展緊急疏散演練。

三、做好宣傳工作，弘揚愛國主義精神

宣傳工作做到及時，準確、注重時效性，要讓圖片、文字、報刊起到潛移默化的作用，加強學生思想品德教育，陶冶學生的情操，提

高學生審美意識。

1、宣傳櫥窗定時更換。

2、組織好每周一升旗儀式及國旗下講話，確定講話的主題。

3、充分發揮學生干部作用，召開好學生干部會議。

4、做好校內的宣傳工作。

在新的學期里，政教處的各位工作人員，在新的形勢下，將同心同德，克己奉公，做好自己應做的工作。

大荊鎮鎮學校政教處

2013年2月20日

第五篇：政教處計劃

天寶中學政教處2013-2014學年下學期工作計劃

為了加強我校學生的思想道德品質教育，抓好學生的養成教育和心理健康教育,培養學生講文明、講禮貌、講衛生、講秩序的良好習慣，努力營造勤奮學習、積極向上、文明健康的育人環境，全面推進素質教育，配合學校計劃，特制定本計劃：

一、每學期初與各班簽訂《安全衛生責任狀》和《安全責任狀》，確保各班無安全事故發生。

二、組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等條例，不定期對學生進行抽查，培養學生遵規守紀的好習慣。

三、經常召開班主任會，要求各班利用班會課經常性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和文明行為習慣養成、安全衛生教育，增強學生的安全防范能力和自我保護意識；要求班主任在《班主任工作手冊》中作好詳細工作記錄，主題班會記錄每月上交一次。

四、開展文明班級評比，依據教師值日、環境衛生、禮儀養成、安全、黑板報檢查情況，逐月對各班進行評比，每個年級每月評出一個文明班級，頒發流動獎牌給予獎勵；學期結束對各年級綜合考評第一名的班主任，授予“優秀班主任”榮譽稱號。

五、嚴格執行門衛登記制度，實行封閉式管理；外來人員進校要進行盤查登記，學生每天憑校牌進出校園，住宿生外出需持班主任批字的請假條；同時門衛要按時開關鐵門。

六、成立了以校長李斌同志為組長的綜治領導小組機構，下設綜治小組、保衛科；綜治小組分成15個小組，全校教職工都須參與，實行校園24小時巡邏查夜制度，對外來人員進行盤查、登記，杜絕社會閑雜人員擾亂學校正學的教學秩序；保衛科不定期到街上巡查，對進入“三室兩廳一吧”、下河洗澡、偷盜賭博、打架斗毆的學生進行查處，同時處理學生的突發事件，及時調處學生間的糾紛。

七、經常利用早操、課間操，對學生進行安全衛生教育、禮

儀養成教育，使學生養成良好的安全文明習慣；同時每天對各班的教室衛生、寢室內務、清潔區衛生進行檢查，檢查結果納入班級月考評，確保校園環境清潔衛生。

八、組織成立學生會，每天對學生的禮儀養成、行為規范、兩操及校牌佩戴等進行檢查，檢查結果納入班級月考評。

九、每學期請潭山派出所易小豐警官對學生進行一次法制講座，同時學校保衛科每月對學生進行一次法制教育，使學生自我保護意識和能力不斷提高，力爭養成良好的安全文明習慣，杜絕一切安全隱患。

十、積極配合天寶鄉綜治辦、潭山派出所對周邊環境進行整治，確保學校周邊治安秩序良好，無擾亂學校正常教學秩序的事件發生。

十一、結合學校實際，依據學生的年齡、性格等特點，定期開展以“理想、前途、感恩、寬容”等為主題的教育活動，有針對性地對學生進行革命傳統教育。

十二、通過校園廣播播放、認真組織學生學唱、音樂課教唱等方式，積極營造全校學生同唱《陽光體育之歌》的良好氛圍。

十三、十一期間舉辦一期書畫展覽，豐富學生的課余生活。

十四、繼續開展“小手拉大手，共走文明路”的活動，教育引導全校學生養成行文明路習慣，爭做“文明小公民”，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

十五、繼續做好留守兒童的思想教育工作。

十六、繼續在全校范圍內開展反邪教警示教育活動。

天寶中學政教處

二0一四年二月