第一篇：海東學校政教處

海東學校政教處、德育處主任工作職責

1.全面負責政教系列工作。每天對全校的常規管理進行抽查。

2.在校長室的領導下，負責制定和組織實施學校政工作計劃。

3.抓好年級，班級管理工作。定期召開年級組長，班主任會議。

4.協助團委指導團隊活動，充分發揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。

5.組織評選優秀學生干部和“三好學生”。

6.組織、安排行政領導、教師值日和周一升旗活動。

7.會同總務，辦公室，抓好綜治工作和安全保衛工作。

8.加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

9.負責抓好大型文體活動； 如藝術節，體育節，軍訓等。

10.協助分管領導做好各種臨時性工作。

政教處干事崗位職責

1、在政教主任的領導下，協助做好全校學生政治思想教育工作和處理日常有關工作。

2、做好一日常規工作。定時巡視檢查樓道衛生、紀律、穿戴、清潔區等情況，及時向班主任通報各班出現的問題。

3、協助政教主任按時召開班主任會議，研究、布置、檢查、總結工作，學習有關先進經驗理論。

4、做好開學前的準備工作和安排好假期學生的工作。

5、助政教主任實施校級各項教育活動（開學典禮、體育課、升旗、科技節、藝術節、運動會等）。

6、做好有關數據、表冊、資料的搜集和收集及政教處檔案整理工作。

7、協助政教主任處理學生中出現的問題及突發事件。

8、協助政教處主任做好學生日常管理工作。

9、接受并完成學校交給的其他臨時性工作。

第二篇：學校政教處2010

學校政教處2010-2011學年第一學期工作計劃

一、指導思想

以統一、有序為指導思想，吸收學校德育工作研討會精神，加強工作作風建設，增強服務意識，充分發揮德育在青少年學生健康成長中的導向、動力保證作用，以養成教育為抓手，以班集體建設為重點，創新德育工作方式，促進廣大青少年身心和諧，提升德育工作水平，增強德育工作效率，形成學生教育管理特點和品牌。

二、主要工作

（一）全力爭創優秀文明處室。

認真落實政教處工作人員的工作職責，少說話，多干事。開門、關門動作要輕，盡量不要發出聲音。待人接物要熱情大方，對待善意來訪人員，尤其是家長要起身相迎。分工協作，工作有專門人干，人走了工作照樣運轉，既是專手，又是多面手。

嚴格遵守上下班時間，中午11：30吃飯，下午13：20或13：40到辦公室。辦公室中午安排人值班，做教職工的表率。不要把今天的工作推到明天。當天工作當天完成，長期工作倒排工期。

保持辦公室衛生整潔、美化，做到一日一清掃，一周一大掃。禁止在上班期間，利用學校辦公設備在辦公地點聊天、網上購物、玩游戲等。全力爭創優秀文明處室。

兩周召開一次班主任工作會議，兩周一次走訪年級組。

（二）認真整理調控各項創建活動。

做到有計劃、早安排，抓過程，重實效，有總結。各項創建活動既是檢查，也是督促，通過創建活動的開展可以提升管理水平，綜合協調能力和檔案管理水平。目前，市級層面的學校創建活動有禁毒教育示范學校、交通安全規范（示范）學校、科普減災示范學校，綠色學校等。力爭每年在學校的統一安排下，成功創建一個類別。

（三）加強班級工作管理考核。

根據《績效考核方案》，從日巡查、六到位等方面，繼續完善政班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評每天匯總到政教處，由政教處進行一日一公布，一月一評比，考評結果存檔，作為班主任評比的重要依據。此外，對有重大違紀事件的班級，評優評先實行“一票否決”。進一步完善優秀班主任的評比，加大獎懲力度，做到科學性、憑數據定工作業績，杜絕主觀印象，實現公開、公平、公正、合理。

加大對班級就餐秩序考核。施行《就餐管理制度》。就餐學生自覺有序排隊進入食堂，在指定的班級位置就餐。做到文明就餐，保持餐廳安靜，不得大聲喧嘩、追逐打逗，愛護餐廳桌椅、餐具。

將住宿生的管理納入班級管理考核。班主任要定期深入學生宿舍了解情況，對住校生實行無縫化全天候式管理。

（四）重新修訂學生手冊部分內容。

重新修訂學生手冊部分內容，并試行經濟處罰。增加翻越校園圍墻違紀行為。抽煙一次就警告。攜帶違禁物品并違規使用，通報批評。制造惡作劇并造成后果，警告處分。私自溜出校園，或違規使用出門證，警告處分。校內兩人之間發生打斗行為，給予嚴重警告處分；校內超過兩人之間的打架行為，參與學生記過處分；受校外人員之邀，與校外人員打架，給予留校查看處分；與非本校人員聯系組織、參與或指使他人斗毆，給予勒令退學處分。

（五）建立學生成長檔案袋制度。

仿照學籍表管理模式，實現三年一表制，認真詳實設計和制定學生成長記錄表，如好人好事記錄，遲到個人累計記錄等。

同時修訂和完善《學生行為規范分表》，有扣有加，注重德、智、體、美、勞全面發展，形成趕、學、比、超的良好氛圍，學生扣分表一月一公布。

大力宣傳好人好事，積善成德，“勿以善小而不為”。做一件好事不難，做三年好事難，做一輩子好事更難。規范好人好事記錄和評定。

繼續開展學困生幫扶工作。

（六）搞好“三結合”教育網絡。

實行學校中層以上領導包訪到戶、發揮網上家長學校的平臺作用、加強家長委員會和家長會的參校議校作用。學校中層以上領導每學期指導性家訪三家，深入學生家庭，指導家庭教育。認真執行《全國家長學校工作的指導意見》、《家長教育行為規范》要求，努力辦好家長學校，本學期召開家長委員會1--2次，充分發揮家長委員會的監督管理作用。

加強班主任與家長的溝通，每個班主任每學期家訪十人次（有家訪詳盡記錄），每學期各年級要召開家長會1-2次，及時與家長溝通學生在校情況。構建學校、家庭、社會三結合教育網絡。

定期召開家長會，并通過家訪、信訪、電話聯系等形式，同學生家長建立經常聯系，與家長共商教育子女的內容、方式和方法。

（七）確保校園平安。

以創建平安校園為抓手，扎扎實實做好常規各項安全檢查，做到視頻通，器材配，制度細，常規嚴，經費足。加強綜合治理，做好警校共建工作，認真檢查落實綜合治理目標責任書簽訂的各項指標，確保全年犯罪率為零，安全責任事故為零。

通過各種途徑進行宣傳教育，以增強學生各種安全防范意識和法制意識，提高自我防范能力和遵紀守法意識。

力爭將校警室進行規范化改造。作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生中午出入校園必須有出門證或班主任簽字政教處蓋章的請假單。

根據各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

抓好住校生管理工作，嚴禁住校生外出，晚自習巡查到人，不得疏漏。

（八）建設豐富多彩的校園文化。

建設校園精神家園和富多彩的班級文化。豐富和活躍校園文化，建設積極、健康、文明的校園文化精神。重點加強班級文化建設的豐富多彩性，增強班級凝聚力和團隊精神。

通過安排國旗下講話、辦好《培正苑》、做好校廣播操、出好宣傳欄等，繁榮校園文化。組織好元旦文藝匯演。班級開好主題班會、辦好黑板報，由團委會、學生會組織對各班黑板報進行檢查評比，協助體育組，狠抓課間操質量，真正達到快、靜、齊，達到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。切實保證學生每天一小時課余活動。認真組織開展各種課外活動，以教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，積極開展心理健康教育，加強與“心理健康教育咨詢室”教師的溝通與交流，做好學生的心理咨詢和調適工作。

配合團委會公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生干部的職責，由團委會協同校醫室每天對校園衛生進行

檢查。協助團委會定期開展組織對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。

（九）凈化、美化校園環境。

培養學生良好的環保行為習慣。對班主任提出明確要求，將衛生責任區落實到班級，每日巡查。校醫室人員、團委會和學生會檢查校園衛生，一日一考評，考評結果進行班級量化評比。徹底消滅紙屑、廢棄物，愛護花草樹木，推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

（十）建立主任助理見習制度。

加強班主任和政教處的交流和溝通，時間為期三個月。政教工作千頭萬緒，借鑒安工大附中等其他學校的經驗，為學校發現、培養更多的管理后備力量，建立見習主任助理的挑選，使用和培養制度。

總之，本學期學校政教工作要做到“有布置、促落實、多檢查、勤通報”杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿，同時，從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開展我校政教工作的新局面。

第三篇：學校政教處工作總結

新化職中學校政教處工作總結

本學期，學校政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,具體工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。順利而圓滿完成我校德育示范學校的評估驗收。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。本學期我校各班開展了“尊老愛幼”，“文明禮儀”“安全教育”“法制宣傳”“珍愛生命”“增強使命感、責任感”“反邪、防毒”“青春期生理健康”等主題班會。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長新化鄉派出所張所長詹世祥到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了鄉政法委書記錢代鋒到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深了學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語”活動

1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、開展陽光體育活動，繼續充分利用“大課間操”的作用。2012年12月，開展了廣播操比賽活動，課間操是學校常規中的重要內容，課間操的質量和課間操所體現出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質量意識以及班集體的團隊意識。政教處在本學期，積極組織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、強化重視環境衛生養成習慣。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。校學生會在政教處的領導下每天檢查一次，作好記錄，每周評比一次，政教處每月作為班級考核的一項任務。

4、學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，2基本杜絕了高年級男生染發、留長發；女生染發、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。

5、制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本，政教處進一步完善了了《新化職中學生安全目標管理責任制度》《住校生安全責任書》《校外租住學生責任書》《留守兒童管理制度》等規章制度，并多次召開家長安全會，住校生安全會，校外租住學生家長房東安全會，各班召開安全主題班會，年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。

6、繼續加強值周檢查力度，值周教師在校領導下，堅持早7：00到晚10：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證校園安全，維護校園秩序；提升門衛工作，嚴格把關，實行24小時值守制度，專人負責，人員進出登記制度，中午，下午放學，嚴密監視學生動向，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。

7、組織家訪活動，辦好家長電話學校，走近學生家庭，給家長出謀劃策，形成教育合力。2012年12月22日，全校教師在“教師進百家”的家訪活動中共計家訪學生家庭40多戶，并作了記錄，把領導老師對學生的關懷送到家長心中。

8、由政教處牽頭，我校舉行了“祖國好，家鄉美”經典朗誦比賽。豐富了校園文化，學生身心受到了祖國文化的熏陶。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

1、本期政教處充分發揮了學生會的作用，對校園環境衛生擬定了量化細則，對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。

2、本學期繼續對班主任進行了培訓，讓班主任外出取經，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經驗交流。

本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同時又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發生，防患于未然。總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

新化職中政教處

2013年1月5日4

第四篇：學校政教處工作總結

大板四中2012政教處工作總結

本學期，學校政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校“德育為本”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試, 具體工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式多樣，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。按班級次序輪流進行國旗下演講，內容注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

3、本學期初期，在學生中積極開展《中學生守則》《規范》競賽活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校利用班級板報加深學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的奉獻意識、榮校意識、愛國意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。如：為原一年八班學生獻愛心捐助、原二年六班同學勇救幼兒表彰、“紀念五四”歌詠比賽、“紀念九一八”簽名等活動都舉行了教育意義深刻的儀式。

6、開展豐富多彩的競賽活動，利用競賽活動增強學生的競爭意識，激發學生的競爭能力。如：拔河比賽、演講比賽、征文活動。通過活動既展現了學生的個人風采，有增強了班級的凝聚力。

7、在初一年級部開展古詩文經典誦讀活動，通過對經典古文的朗誦，增強學生對我國古典文學了解，從中獲得做人的感悟。

二、養成教育常抓不懈

1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、充分利用課間操的作用。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好課間操，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的課間操為了學校的一個亮點。

3、狠抓學生的個人衛生

學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了男生染發、留長發；女生染發、戴首飾的現象。

4、嚴控學生帶手機、音樂播放器、管制器具

定期聯合有關人員集體排查手機、音樂播放器、管制器具，要求各班主任不定期檢查本班。

5、開展“一日常規”訓練活動

學期初要求年級組組織所有班級進行一日常規訓練，并進行評比。經過訓練學生們能更好地按照學校的要求規范自己，養成良好的行為習慣。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

1、我們根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。

每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。

2、班主任培訓工作

本學期對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發生，防患于未然。

五、加強《德育導師制》督促檢查工作

對德育導師工作經常督促，定期檢查，并提出具體要求，指導德育導師能更有效地開展工作，使《德育導師制》良好地開展下去，做到人人德育、德育人人。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第五篇：學校政教處工作總結

學校政教處工作總結范文

工作總結，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。下面的學校政教處工作總結范文是由

xxxx年，政教處在校長室的直接領導下，在上級部門有關精神的指導下，以“尚真、敬業、團結、進取”的校訓為活動指南，以促進學生全面發展為活動宗旨，開展系列活動，取得了良好的效果，主要總結如下：

一、創建工作

本學期，在校長室的指導下，在政教處的努力下，力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識，促進學生健康成長，凈化校園環境，確保學校的治安穩定，開學伊始，我們申報了“禁毒預防教育三星級學校”的評選。并舉行了一系列的活動，促進了同學們對毒品的了解，增強了全體同學的拒毒意識。

二、學生主要活動

1、安全教育

一直以來，我們堅持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個細節中來，體現了“安全教育，校園安全”的目的。這學期，我們安全教育的主要工作有：①為了增強同學們的交通安全知識，確保上下學的安全，9月15日向學生發放不坐馬達三輪車倡議書，并要求班主任在班會上予以強調，這次倡議提高學生的文明意識，大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;1月7日，鎮綜合治理辦公室再次向我們發出了“珍愛生命，拒絕乘坐馬達三輪車”的倡議，并要求學校配合做好學生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達三輪車。為此，政教處連續 3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害，為了安全，為了環保不要乘坐三輪車，這次宣傳得到了良好的效果，校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。②為了確保一年級新生上下學安全，10月16日，在交通銀行和教育局的協助下，給一年級185名學生發放了安全小黃帽，學生們上學放學帶著，提醒過路司機注意安全;③牙齒也是人們健康的標志之一，因此，10月份在XX公司的資助下給一年級的小朋友發放了XX牙膏兒童裝，教育一年級的孩子如何護牙，

2、法制教育

①為使全體學生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化學生的成長環境，12月7日，在鎮綜合治理辦公室的協助下，在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展，此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品 ,二是展出常見的毒品的膺品, 三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢，四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害，還感受到毒品預防的嚴峻形式，在學生幼小的心靈中產生防毒拒毒的意識。

②禁毒教育主題班會。在12月10日---12月16日一周的時間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動，其中寄五年級的班會開展得有聲有色，受到了同學們一致的好評。這次主題教育在圖片展出的基礎上進行，效果良好，同學們的拒絕毒品意識強烈。

3、“小手拉大手，文明安全行”主題教育。

①主題教育簽名活動

平平安安出門，快快樂樂回家，這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“小手拉大手，文明安全行”活動，進一步提高學生交通安全意識，我校舉行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識，構建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示：從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，做文明人，走文明路，珍愛生命，注意安全。

②交通警示語征集活動

在主題教育中，我們要求每位學生與家長一起創作一條交通安全警示語，經評比，寄二年級XX等同學脫穎而出，“開車多一份小心，家人少一份擔心”、“開車不急，過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺，能起到良好的警示作用。

③ 交通安全黑板報評比。

12月10日---20日，我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通安全常識，使學生們提高遵守交通法規的意識。安全走路，安全騎車，安全乘車，避免和減少交通安全事故的發生。其中寄六年級和四(1)班參加了區級比賽。

4、鼓號隊參加運動會開幕式

我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號隊伍，曾經多次代表學校參加區級以上的表演。今年10月的甌海區運動會開幕式，我校鼓號隊再次代表學校參加了表演，展出了鼓號隊的颯爽英姿。

5、少先隊入隊儀式

10月23日，大隊部為一年級70名新生舉行了入隊儀式。儀式在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕。接著，大隊長宣布新隊員名單后，大隊委員為70名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。全體新隊員在大隊長的帶領下，在隊旗下高舉右手做了莊嚴的入隊宣誓。最后，大隊輔導員老師給孩子們帶來了祝賀，并提出了殷切的期望，希望他們以隊員的標準嚴格要求自己，努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動，為自己爭光，為學校爭光，努力為紅領巾增添新的光彩!這次活動給少先隊員上了生動的一課，使全體隊員受到了生動的教育，他們在隊旗下進行了入隊宣誓，為少先隊隊伍添加了新的活力。

6、秋游活動

11月6，組織全體同學參加了秋游活動，讓學生參與大自然，在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動物園，寄宿部參觀馬鞍池公園。

三、家長學校活動

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本學期，針對家長學校學員一次大型講座，收到了良好的效果。

10月25日，我們邀請到了區教育局的徐秀莉為我校家長學校學員做題為《教育孩子，從我做起》的專題講座，徐老師用生動形象的語言指導家長學校學員該如何做好孩子的教育工作，讓孩子敢于創新，樂于學習，真正成為學習的主人。，一年級全體185名家長 及一年級老師參加了活動。

四、其他工作

1、做好貧困助學對象的統計上報工作，本學期共上報陳曉曼等33學對象，并將貧困生上報工作移交財務。

2、向新增的14貧困生發放了儀器站贈送的錄音機。

xxxx小學政教處

xxxx年XX月