第一篇：愛國主義教育

活動主題：“愛我中華從我做起”

指導思想：

以黨的基本路線和建設有中國特色的社會主義理論為指導，以愛國主義教育實施綱要為依據，結合我校及本地區教育環境、學生實際，將我校愛國主義教育逐步深入持續地開展下去，形成具有本校特色的教育氛圍、教育網絡、教育經驗。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。我們的教育對象是小學生，是跨世紀的接班人。加強對小學生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統，振奮民族精神，造就社會主義現代化事業的接班人，推進社會主義祖國建設事業的不斷發展，有著十分重要的意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學校德育工作的主旋律，常抓不懈。

一、活動目的：

1、幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

2、讓學生懂得愛國與責任的關系。

3、明白愛國就是承擔起自己應負的責任。

學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

二、活動準備：

1、收集愛國人士資料。

2、講故事。全校舉行講故事比賽，可以講自己喜愛的抗戰小英雄的故事，可以講老一輩革命家的故事，可以講紅軍長征故事等，要求聲情并茂，旨在讓隊員體會和學習英雄們堅韌不拔，勇往直前的大無畏英雄氣概。

3、寫作文，手抄報。

4、烈士墓前掃墓、了解英雄事跡。

5、學校利用紅領巾廣播站、黑板報、班會、校會、展會、思品課、國旗下講話等多種渠道，對隊員進行愛國主義、集體主義、法制法紀等方面的教育。通過校報、櫥窗、宣傳欄、橫幅等多種載體，大力弘揚愛國主義精神，營造一個對隊員進行愛國主義的濃厚氛圍和良好校園環境，使隊員在日常生活的各個方面，能隨時隨處受到愛國主義思想和精神感染熏陶。

5、學校利用紅領巾廣播站、黑板報、班會、校會、展會、思品課、國旗下講話等多種渠道，對隊員進行愛國主義、集體主義、法制法紀等方面的教育。通過校報、櫥窗、宣傳欄、橫幅等多種載體，大力弘揚愛國主義精神，營造一個對隊員進行愛國主義的濃厚氛圍和良好校園環境，使隊員在日常生活的各個方面，能隨時隨處受到愛國主義思想和精神感染熏陶。

三、活動設計與過程

（一）、活動主題：“愛我中華從我做起”。

（二）活動過程：

1、宣布活動開始。

2、報告人數。

3、出旗。

4、唱隊歌

5、主持人出場

（1）主持人甲：五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“愛我中華從我做起”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

（2）主持人乙：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮。

(3)六年段合唱“祖國，祖國我愛你”。

（4）四（1）學生名句朗誦：天下興亡，匹夫有責。

（顧炎武）

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

（列寧）

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！

（鄧小平）

（5）舞蹈(三年級)：中國少先先鋒隊隊歌

（6）小品：讀書（五年級）

（7）獨唱：真善美的小世界（二年級）

（8）詩朗誦:我們從小愛祖國，（9）大合唱：歌唱祖國

6、輔導員講話：愛國主義教育是今天我們班會的主題，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。就是一個人愛國的最高體現。

7、呼號退旗。

四、總結與反思：

通過組織這次愛國主義教育主題班會“愛我中華從我做起”，小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習,用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

五、評價：

本次活動受到學校的好評，學生受益多多。

為全面貫徹教育改革的精神和思想，加強我校學生的思想道德教育觀念，結合我校及全鎮小學實際，特制訂本活動方案如下。

一、目的和意義

中華民族在五千多年的歷史發展進程中，形成了偉大而豐富的民族精神。它是中華民族文化的精髓，是中華民 族最寶貴的精神財富。黨的十六大報告把民族精神高度概括為“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”“必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程”，將其熔鑄于廣大學生的精神和品格之中。在學生中大力弘揚和培育“民族精神教育”，是加強社會主義精神文明建設的需要，是中華民族精神代代相傳、發揚光大的重要保證。

大力開展弘揚和培育民族精神教育，組織動員廣大學生積極參加以“弘揚民族精神，加強思想道德建設，廣泛開展‘三講兩實踐'為主題的系列教育活動”，引導中、小學生充分了解民族精神的豐富內涵，加強小學思想道德教育和誠信教育，切實加強和改進德育工作，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族的偉大復興，為全面建設小康社會，為實施“科教興國”戰略做出積極貢獻。做好這項工作，對于加強青少年思想道德建設，全面實施素質教育，培養和造就為中華民族偉大復興而奮斗的一代又一代新人具有特殊重要的意義。

二、指導思想

大力開展弘揚民族精神，加強小學生思想道德建設，廣泛開展“三講兩實踐”系列活動的指導思想是： 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》《公民道德建設實施綱要》，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和信念，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就為實現中華民族偉大復興而奮斗的一代又一長新人。活動要結合學校實際，以教師為主導，以學生為主體，以開展校內活動為主動員全社會積極參與，發現、培育和宣傳典型，深入廣泛開展。

三、工作內容

1、講傳統。從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導小學生了解中華民族優良傳統和中國革命傳統，了解延安精神，把傳統教育納入小學德育工作的全過程，努力使小學生具有愛國之心、報國之志。

2、講誠信。引導小學生了解誠信的內容、誠信的意義；增強學生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規、守法的自覺性。使小學生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本、做人之道和處事之策。

3、講守則。按照教育部新頒的《小學生守則》和《小學生日常行為規范（修訂）》要求，引導小學生在熟知、熟記的基礎上，從現在做起，從每件小事做起，培養優良的道德品質，養成文明的行為習慣。

4、道德實踐。充分發揮學生的主體作用，引導他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學生在實踐中獲得道德體驗，培養高尚情操，養成道德習慣。

5、創新實踐。通過引導小學生自主策劃、設計集體活動方案，開展科技小發現、小發明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創新成果等方式，培養學生的進取精神、創新精神和科學精神，增強學生的自主能力、動手能力和實踐能力，努力提高學生的綜合素質。

四、主要活動

（一）講傳統系列活動

1、組織學生積極開展反映中華民族傳統美德、革命傳統和優秀文化的古詩文，格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學生對祖國優秀傳統文化的了解和熱愛。

2、組織學生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優秀民族歌曲演唱活動，革命、歷史題材的電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學生的愛國情操。

3、舉辦手抄報比賽。以“尋找一個人，發掘一件事”為主題，讓學生通過書籍、報刊等物，收集能夠體現民族精神的民族英雄、歷史名人、革命領袖或當代先進模范的感人事跡，自己辦一份手抄報。

4、充分利用民族傳統節日及“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”、少先隊建隊日等重要節日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九事變”等重要事件和重要人物紀念日組織主題教育。

5、以每年 9 月“中小學弘揚和培育民族精神教育月”為契機，在新生入學教育、教師節、“ 9.20 公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚民族精神，加強思想道德建設，廣泛開展“三講兩實踐”系列教育活動推向高潮。

（二）講誠信系列活動

1、各小學均要制訂“學生誠信公約”、“教師誠信公約”，舉行誠信宣誓。

2、在教育教學和學校其他各項工作中，加強誠信管理、誠信服務，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化。

3、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺。

4、倡導“無考試作弊、無作業抄襲、無人監考試場”的“三無”誠信學習活動。

5、以“人人知誠信、人人講誠信”為主題，利用校、班、團、隊會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事等活動。

（三）講守則系列活動

1、每學期開學后，開展新守則、新規范學習宣傳活動。2、開展新舊守則、新舊規范“比一比、想一想”活動。3、開展新守則、新規范誦讀比賽。

4、開展新守則、新規范的模擬情境表演活動。

5、制訂符合校園實際的禮儀規范，開展“禮儀示范班”、“禮儀標兵”評選活動。

（四）道德實踐系列活動

1、開展“小交警”、“小清潔工”等社會角色模擬活動，培養學生的責任意識、平等意識和服務意識。

2、倡導學生建立自己的家庭勞動崗位，學會并熱愛從事力所能及的家務勞動，培養學生的勞動意識和勞動習慣。

3、開展熱愛校園的“六個一”活動：做一次校園環境狀況調查；提一條建設文明校園的建議；做一件美化校園的好事；組織一次校園環境建設的主題班會；寫一篇關于校園環境問題的小論文；就近開展一次校園環境比一比活動。

（五）創新實踐系列活動

1、鼓勵學生自我設計、自主組織、自行管理開展各種實踐活動。

2、開展小發現、小發明、小創造、小制作、小種植、小養殖等“六小”活動。

3、組織小學生開展多種形式的社會調查，引導學生發現問題，并研究提出解決問題的方案或建議。

4、給一些權利，給一些困難，給一些問題，給一定條件，讓學生們自己去選擇，去探究，去實踐．

五、有關要求 1、切實加強領導，形成活動長效機制。各班要加強和充實德育工作的領導和人員，明確領導和職責，充分發揮少先隊、班主任、科任教師等的德育作用，定期召開德育工作會議，進行研究、部署和實施，把此項工作抓實、抓緊、抓好。

2、各學校要在 200６—— 200７ 學年度開展活動的基礎上，逐步形成小學六年德育教育系列化進程表，與教學工作同步進行，把學生真正培養成有德、有才的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

3、強化德育工作，建立健全表彰機制。各學校應充分認識到新時期加強和改進學生德育工作的重要性，把德育工作落實到各個環節中。各學校要加大對德育工作的投入，保障此項工作的有力開展。中心校將對各校德育工作的開展進行督查和評價，對工作實績突出、活動成效顯著的學校和個人進行表彰獎勵。

4、強化安全防范措施，保證活動順利實施

德育活動的開展，涉及面廣，工作量大，內容豐富，形式多樣，各學校要精心組織，周密安排，加強管理，落實責任，在組織參與人數較多的群體活動，野外作業，以及集體遠行活動時，必須堅持事先審批制度，必須制定安全防范預案，必須制訂活動方案，必須提前對師生強化安全教育，必須確保在安全方面萬無一失。5、完善資料搜集和建檔，按時報送各類活動材料

各校要建立專卷搜集活動資料，要按學期裝檔保存，要有文字資料，各段活動開展前上報計劃及進程，各段結束后上報總結。

請各班同學按升旗的隊形站好 接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請川店鎮派出所副所長，川店小學法制副校長池金波，池所長為我們進行消防安全知識講座，大家掌聲有請。非常感謝池所長這一堂生動的消防安全知識講座，在本次講座我們既學會了很多消防知識，也學會了使用消防器材，并且觀看了消防員叔叔的精彩的施救場景，讓我們把掌聲送給他們，有了這些敬愛的消防員叔叔們，我們生命安全一定會更加有保障，感謝你們。

下面請一二三五年級的學生回到教室內，四年級的學生由班主任帶領在操場上上體育課。

本次消防疏散演練，不僅使學生上了一節生動的安全課，同學們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方法，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的人身安全和健康事故。接著我們進行了防恐防暴安全演練，在本次演練中，全校所有的教師都能按時到達指定場所，在第一時間確保學生的安全，并且防止了暴徒進入學校，此次演習考驗了保安和老師們的警惕性，讓師生對防暴事件的應急程序、逃生方法有了切身的體會。通過此次防恐防暴演練活動，提高了學生的自我保護意識，增強了教職員工的防暴意識與處理突發事件的應變能力，檢驗了學校安全防范工作的實效性，進一步確保了校園環境的和諧穩定。今天的兩項安全演練都取得了非常圓滿的成功，再一次感謝川店鎮派出所對我校工作的大力支持，今天的安全演練活動到此結束。

川店小學“一感兩度兩率”家長會召開

為迎接湖北省“一感兩度兩率”電話測評工作的開展，我校在11月10日的下午在學校的餐廳組織全校學生家長召開了一次“一感兩度兩率”工作推進會議，確保廣大群眾都能積極參與到荊州市平安建設工作上來。

本次家長會分兩大議程，首先，分管學校安全工作的謝校長向所有家長介紹了什么是“一感兩度兩率”；介紹了我校在此項工作中做了哪些安排部署；三家長們把測評電話存在手機里，要求家長們在測評中聽清問題，客觀公正作答；會上，參會人員進行了“一感兩度兩率”測評。會議第二項，安辦主任焦主任，就學生上下學安全問題對家長們提出了相關要求，形成一種家校齊抓共管的局面，我們相信，在學校、家庭的共同關注和教育下，我們學生的生命安全會受到更好的保護。

第二篇：愛國主義教育

宏陽小學“愛國主義”教育月主題活動方案

一、指導思想：

為了緬懷革命先烈，同時加強對學生的愛國主義教育，增強學生的民族自尊心和自豪感，發揚以愛國、愛家鄉、愛校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚，并把愛國主義教育細化為熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班集體，從而增強學生集體意識，培養學生對集體的情感。

二、活動主題：“革命英雄主義”和“愛國主義”教育

三、主要活動：

1、宣傳發動

①學校“革命英雄主義”和“愛國主義”教育月活動，以國旗下講話、黑板報、廣播臺、宣傳欄等為陣地，全方位進行革命英雄主義和愛國主義的宣傳。

②出一期“革命英雄主義”和“愛國主義”教育專題黑板報，介紹革命英雄事跡，開辟愛國主義教育專欄，學校組織評比。

③以班級為單位，舉行一閃內容豐富，形式多樣的主題班會，大力宣傳革命英雄事跡和愛國主義事例，營造教育氛圍，各年級必須推薦一個優秀的主題班會在全校集中展示。

2、體驗活動

①升國旗、唱國歌和集會時的禮儀教育、紀律教育

升國旗、唱國歌及集會時所有教師要下到所在班級，教授學生有關禮儀，抓好學生紀律，培養學生集體主義及守紀的習慣。各班主任平時對學生要加強集會紀律的教育。做到會場安靜，學生認真聽，坐姿端正，無小動作。②組織祭掃烈士墓活動，使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。③熱愛祖國讀書活動

要求：4-6年級每位學生至少讀一本愛國書籍，并寫一篇讀后感。負責人：胡其勇 推薦書目：

《孫中山的故事》、《宋慶齡傳》、《中國有個***》、《青年鄧小平》、《中華三偉人的故事》、《大地的兒子——***的故事》、《赤子叢書》、《共和國群英譜》、《兩彈一星功勛科學家叢書》、《飛天英雄——楊利偉》、《科學人生——位中國科學家的風采》、《秋瑾的故事》、《雷鋒故事新編》、《100個杰出人物的童年故事》。《“三個代表”重要思想青少年讀本》、《精神之火——中華民族精神與當代青少年使命》、《民族大家庭》、《五星紅旗》、《祖國永遠在我心中》、《中華傳統美德格言(少年版)》、《中華五千年美德叢書》 《中華魂》 《四個“一百”愛國主義教育叢書》 《中華傳統美德教育叢書》、《近代中國科學家》 《血沃中華》 《熱血男兒》、《中國小英雄》、《毋忘國恥歷史叢書》、《珠江縱隊》。

4-6年級各班主任4月9日到學校圖書室選擇書籍，要求人手一冊。另外要充分利用班級圖書角發揮育人功能。讀后感要求全體學生參加，每班選出2份，4月30日上交教導處。④愛國主義演講比賽。負責人：何素芳 俞建芳 4-6年級每班1人參加。評委：學校中層 ⑤愛國主義歌曲比賽。

負責人：何素芳 俞建芳 評委：學校中層 比賽歌曲：每班參賽兩首： 1-2年級：國歌、校歌； 3-4年級：隊歌+國歌、校歌；

5-6年級：國歌、校歌、隊歌任選一首+自選一首； 時間：4月24日下午三、四節(1-3年級)4月25日下午三、四節(4-6年級)

四、活動時間

本次活動將四月份定為作為“革命英雄主義”和“愛國主義”教育主題活動月，并將活動持久化、深入化，形成良好氛圍。

五、活動總結及成果上報

“革命英雄主義”和“愛國主義”教育育主題月活動結束后，各班將活動中取得的經驗，收集的資料一并整理好，于月底上報少先隊。學校根據活動情況進行評比，對活動優秀組織班級給予表彰，使活動長期化，主動化。

2011-2-14

第三篇：愛國主義教育

主題： 愛國教育主題周總策劃者： 胡科 張增光 劉麗娜 蔣孝海 王唯 馬文博 黨書洋

策 劃 者： 升國旗儀式： 李丁肖 李順言 茹一博 劉志峰 羅希 杜寧

賈書玲 牛亞坤 吳貞志 文旭峰 齊峰

愛國電影放映：李艷 徐莉 董鳴飛 鄭江麗

愛國主題簽名：張倩 楊靜 曲夢潔 陳瑋 劉翠

活動日期： 2005年12月09日-2005年12月16日

一、活動目的在這個物質文明高速發展的時代，在各種思想交織的指引下，有人度過了高尚偉大的一生，有人度過了平凡樸實的一生，也有人度過了追悔罪惡的一生……

大學時代，是大學生形成正確指導思想的關鍵時期，也是大學生人生航船的新一起點。愛國教育主題活動在促進我院精神文明建設的同時，大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家三者之間的關系，實現自身社會價值及個人價值，增強國家戰斗力、凝聚力，壯我國威，強我中華！

通過本次活動幫助我院學生在實踐生活中，樹立遠大理想，將愛國之心、人生之志化作報國之行，與祖國同呼吸、共命運，將熱血青春投入到建設有中國特色社會主義現代化國家的偉大事業中！

二、活動內容

A.升國旗儀式

1.活動時間：2005年12月12日06：00-07：00

2.活動地點：院籃球場

3.前期準備：

1)招募國旗隊志愿者（旗手4名、方隊人員16名，共計20名）

①志愿者條件：

a)只招募男生，年齡不限，身高應在178-181CM范圍內；

b)五官端正，身資矯健，步伐有力，協調一致；

c)積極、認真接受訓練，聽從教官、隊長安排。

②注意事項：

a)宣傳招募，進行挑選；

b)統一服裝（軍訓服或由租借服裝），佩帶手套；

c)合理安排訓練時間，把握整個過程時間；

d)檢查旗桿、國旗及旗欄附近是否存在不合理、不安全隱患；

e)升旗過程必須與國歌旋律相協調；

f)降半旗。

2)隊列安排：

a)建議02、03、04級學生參加，05級要求全體參加；

b)以班為單位排隊（一班由西向東列2隊），以系為單位組合，籃球場由西向東依次站05級、04級、03級、02級，由北向南依次列隊，各班級在規定地區列隊，嚴禁隨便列隊；c)輔導員站在其專業之前，各班班長站在其班級隊列第一排，團支書站在其班級隊列最后一排；

d)學生會各部監督、管理，儀式開始后在隊列最南監督；

e)儀式前一天晚在場地畫列隊線，寫專業名，并組織模擬列隊。

3)邀請學院領導、學生會各部、各專業輔導員參與儀式

a)準備學院領導、學生代表的演講稿；

b)請學生會協作組織，配合本次活動順利進行；

c)請各專業輔導員幫助維持其專業秩序。

4)邀請儀式主持人

a)邀請團委老師或學生會主要干部為儀式主持人；

b)準備儀式流程表，并附儀式各項大致時間；

c)準備中國志愿者宣誓誓詞；

d)準備進、退場規則。

5)儀式布置及設備準備：

a)儀式前1天晚進行領導席、演講臺布置（桌椅搬運及保管）；

b)儀式前1天準備用電線路布置，聯系音響設備及調音工作人員；

c)準備相關伴奏曲目，及播放時間表，儀式時派專人監管；

d)準備防雨設施，以及燈光照明。

6)儀式秩序：

a)儀式過程中必須保持肅靜莊重，嚴禁打鬧、談笑、吃東西；

b)手機一律關機或靜音，嚴禁接聽手機、聽MP3等；

c)參與學生應著深色服裝，盡可能佩帶白花，嚴禁穿色彩鮮艷的服裝、帶帽子；d)認真聽領導及代表發言，升國旗時行注目禮，唱國歌；

e)宣誓時，舉起右手，并握緊拳頭，跟從主持人大聲宣誓；

f)統一聽從主持人安排，嚴禁隨便走動；

g)學生會各部負責考勤、監督，并記錄相關班級、學生，并將記錄情況反映給相關部門；h)各班級組織有秩序進場，退場聽從主持人安排。

4.儀式流程：

a)05：50-06：10 各班于儀式場地外自行組織列隊；燈光、音響調試準備，播放愛國歌曲；b)06：10-06：20 各列隊有序入場，并在規定位置列隊；學生會各部收集各班考勤，并指導列隊；學生會進寢室檢查、記錄；

c)06：20-06：30 主持人調整整體隊形，請領導入座；停止播放；

d)06：30 儀式正式開始（全體肅靜，國旗隊就位，燈光、音響工作人員及監督人員就位）；第一項 出旗（播放音樂）

第二項 升國旗、奏國歌（全體行注目禮、高唱國歌）

第三項 全體默哀1分鐘

第四項 由主持人領誓，全體學生進行中國志愿者宣誓

第五項 請學生會主席致發言詞

第六項 請學院領導致發言詞

第七項 由05級學生代表發言

第八項 請領導退場、組織各班級由秩序退場

e)07：00-07：20 學生會及青年志愿者協會整理儀式會場。

5.后期工作：

a)向學生會辦公室申請對儀式中表現良好的班級進行加分，對考勤及儀式過程中出現問題的班級進行扣分，并公布；

b)征稿，要求寫出參加升國旗儀式的感受；

c)進行宣傳展覽（儀式照片、征稿優秀文章）。

B.愛國電影放映

1.活動時間：2005年12月09日-2005年12月16日19：00-22：00

2.活動地點：院小禮堂

3.活動內容：

1)放映題材：

a)南京大屠殺記錄片；

b)抗日戰爭（經典電影）；

c)兩岸統一（連戰、宋楚渝、李敖等訪問記錄片）；

d)中俄聯合軍事演習記錄片；

e)中美關系及當前國際局勢（政客談話、軍事片）；

f)“神五”、“神六”記錄片；

g)其它愛國教育電影。

2)活動準備：

a)聯系小禮堂工作人員；

b)影片碟片的購買、租借；

c)相關談話、記錄片需網上下載，刻錄光盤或借筆記本電腦；

d)放映前（當天中午）以海報形式告知放映內容。

3)注意事項：

a)碟片的應交專人負責保管，放映前30分交給放映工作人員，放映后注意收回；b)進行試放，以避免出現特殊情況；

c)準備備用碟片，以避免出現特殊情況；

d)組織志愿者維護秩序。

C.愛國主題簽名

1.活動時間：2005年12月11日09：00-12：00

2.活動地點：院辦公樓前主干道、東方紅廣場、三維廣場

3.前期準備：

1)活動宣傳，海報、廣播、音響等；

2)簽名使用桌椅（3-6張長條桌、椅）的借用及搬運；

3)簽字筆的購買（10到20支）；

4)簽名條幅（使用活動前宣傳條幅，使用后繼續懸掛）；

5)簽名條幅內容“牢記歷史、勿忘國恥、團結奮進、振興中華”；

4.活動流程：

1)校內簽名：

a)08：20-08：30 工作人員簽到，簽到后戴上志愿者帽子

b)08：30-08：50 場地布置（借、搬桌椅，取簽名條幅并固定）

c)08：50-09：00 宣讀注意事項，指定任務

d)09：00-11：00 組織各專業班級進行簽名（注意拍照記錄）

e)11：00-11：20 清點物品，還桌椅，懸掛簽名條幅

2)校外簽名：

a)08：30-08：40 在校北門口集合，簽到后戴上志愿者帽子

b)08：40-09：00 前往指定地點

c)09：00-09：30 場地布置（聯系當地負責人，請求協助）

d)09：30-11：30 進行簽名活動（注意拍照記錄、采訪簽名者）

e)11：30-12：00 清點物品，歸還并向借用單位致謝，整隊返校

5.注意事項：

1)工作人員應準時簽到，如有事不能準時簽到，應及時請假；

2)活動中工作人員應充分發揚志愿者精神，注意自身形象；

3)認真、耐心回答群眾提問，并對其簽名致謝；

4)活動中工作人員不得私自離開，有事必須向負責人請假；

5)認真看管活動財產，并對簽名者所簽內容進行監督和勸阻；

6)樹立大局意識，以活動順利進行為主要目的。

三、活動宣傳

1.海報、宣傳板、條幅宣傳；

2.廣播宣傳；

3.校內外各報刊宣傳；

4.校園網宣傳；

四、經費預算

1.條幅3個（5×20M）；

2.彩色宣傳板4塊；

3.影碟10-26張；

4.手套（薄手套18個，厚手套2個）；

5.國旗繩1根；

6.簽字筆40支；

7.其他開支；

第四篇：愛國主義教育

愛國主義教育（九一八事變）

老師們，同學們：

大家好！

同學們你們知道昨天是什么日子嗎？讓我來告訴你們。昨天就是讓每個中國人沒齡不忘的日子——九一八。“九一八”三個赫赫搶眼的字深深烙在國人的心底，讓我們在和平年代的今天，再來重溫那段充滿血淚與屈辱的歷史。

1931年9月18日，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北三省的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪為敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。九一八事變爆發后，日軍在短短的4個月的時間里便侵占了我國的東北三省，并以此為開端開始了大規模的侵華戰爭，百姓慘遭涂炭，民族備受凌辱，人民掙扎在死亡線上。

緬懷漫漫歲月，凝聚諉諉遐想，“九一八”事變無疑成為了中國歷史上最深深的一道瘡傷。“以史為鑒，可以知興衰”，在中華民族遭受了巨大傷痛之后，得出了一條屈辱又真實的歷史教訓：落后就要挨打！

清朝的時候，列強們可以嘲笑我們低下的生產力和落后的科技水平，可以嘲笑當時的中國人民是東亞病夫！可以嘲笑政府的卑躬屈膝、軟弱無能。但是今天，他們誰敢不驚嘆中國科技的巨大進步和飛速發展？誰敢不佩服奧運賽場上中國健兒的神奇奮勇！誰敢說，臺灣不是中國的領土！無論是神舟號的成功發射還是奧運金牌榜上熠熠發光的金牌，無不又一次讓世界向中國報來驚羨的目光，又一次讓世人對中國刮目相看！

站在國旗下，我們為祖國的騰飛而驕傲自豪，我們為祖國的繁榮而心潮澎湃。滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族終于在屈辱中站起，終于挺直腰板，揚眉吐氣。祖國今天的崛起，靠的是無數先輩們的熱血和汗水。祖國未來的和平、強盛要靠你們不懈的努力奮斗！未來的重任肩負在你們的身上。

當九月十八日，紀念“九一八”的警報聲再次響起，它像一個長鳴的警鐘昭示著我們：一個民族，一個國家，軟弱就要挨打；落后就要受欺。所以勿忘國恥，振興中華，決不能讓歷史的悲劇重演，我們有責任把建設祖國，捍衛世界和平的重任擔起，樹立遠大的理想，培養健全的人格，刻苦努力地學習。

“少年智則國智，少年進步則國進步，少年富則國富，少年強則國強”。同學們，新學期已經開始，你們站在新的起跑線上整裝待發，你們是旭日東升的太陽朝氣蓬勃，自己確立遠大的目標，用自己的實際行動為祖國的強大，民族的興旺去奮力拼搏吧！

第五篇：愛國主義教育

愛國主義教育演講稿

新屯中學

2010.5.10 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快****現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

電影《江姐》觀后感

新屯中學

2010.10.26

今天是不尋常的一天，因為今天是第一次真正的觀賞了江姐全劇，整整七場劇目都包圍在觀眾的陣陣掌聲中，劇情在劇本的安排下步步逼近高潮，與此同時,觀眾的情感也隨之升華，可以說觀眾已經和江姐的情感合二為一了。此時此刻時間是停止的，觀眾的呼吸是停止的，眾人的心跳是靜止的，而只有江姐的精神是永存的。震耳欲聾的音響效果極大的震撼了在場每一位的心靈，那聲音似乎能穿越時空，可以直接把人帶到那個時代，透過那震撼可以準確的把江姐精神傳達給每一個人。

故事講“"山雨欲來風滿樓”的景象。我地下黨員江姐帶著省委的重要指示，沖破敵人的重重封鎖，離別山城，奔赴川北革命根據地。在途中，她突然聽到丈夫--華鎣山縱隊政委彭松濤同志犧牲的消息，抑制住內心的悲痛，毅然直上華鎣山，見到了游擊隊司令員雙槍老太婆，率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭。國民黨反動派四處通緝江姐。江姐在群眾的掩護下，和同志們一道又一次攔住敵人的軍車，繳獲大批武器彈藥，打擊了反動派的囂張氣焰。由于叛徒甫志高的出賣，江姐不幸被捕。在重慶中美合作所渣滓洞集中營里，面對特務頭子沈養齋的威逼利誘，面對死亡的威脅，義無返顧、大義凜然，她從不向酷刑折磨低頭，為了信仰，她不惜舍棄小家，為了真理，她蔑視死亡，笑對屠刀，這種堅貞的英雄氣慨，自由的崇高氣節，譜寫了一曲悲壯的民族正氣歌。烈士江姐，面對竹筷子夾手指酷刑，但她始終堅貞不屈，被獄中難友稱贊為“中華兒女革命的典型”。

雖然他們已經離開我們而去，然而他們無私奉獻的革命精神，卻永遠激勵著我們前進，成為我們最珍貴的財富，他們用生命換來的是中國人民代代相傳的幸福，難能可貴的是他們雖身處獄中，仍不忘黨的建設，提出許多意見，直至今天乃至將來仍然有著重要的意義。看了演出后，我的心靈感受到強烈的震撼，經受了生動的愛國主義教育。

正如江澤民同志所說“一部《紅巖》，一曲《紅梅贊》，教育了幾代人。那段風雨如磐的斗爭歲月，培育和形成了偉大的紅巖精神。紅巖精神充分體現了老一輩無產階級革命家、共產黨人和革命志士的崇高的思想境界，堅定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正氣。紅巖精神同井岡山精神、長征精神、延安精神一樣，都是中國共產黨人和中華民族的寶貴精神財富。”

作為一名共青團員，我們應當象先烈們那樣，保持一種高尚氣節，任何時候都應把黨的利益放在第一位，象烈士們那樣淡泊名利，用一個共產黨員的標準，嚴格要求自己，增強全心全意為人民服務的意識，事事為群眾著想，在災難面前不妥協，不退縮，只有獻身社會，生命才覺得有意義。讓我們牢記歌樂山多名英烈，繼承先烈遺志，發揚紅巖精神，散發出一份光和熱，為創造新的精神文明建設做出應有的貢獻。

江姐，一個難忘的名字，一段熟悉的故事，一部悲壯的史詩。紅巖精神是革命烈士對共產主義信念執著追求的高度概括；紅巖精神是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐；紅巖精神是革命先輩為國家為人民無私奉獻的真實寫照；紅巖精神是改革開放發展建設過程中不可缺少的一種精神支柱。這種精神最大的特征，就是追求崇高的理想，為了中華民族的偉大復興而奮斗。江姐等一大批共產黨員表現出來的共產黨人的偉大人格力量，將對今天的人們起到一種品格的陶冶和激勵作用。甚至連德國2004年戲劇節主席貝爾-哈斯在了解“江姐”之后，也由衷贊嘆道：“江姐就是中國的圣女貞德，她既是英雄，又是一個充滿愛情意味的真正女人。”

江姐，她應該在烈火與熱血中得到永生！

電影《舉起手來》觀后感

新屯中學

2009.4.16 這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，情節很簡單，故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農民和一隊鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰斗。最后敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中，適時的夸張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。

看完這部影片，不由讓我想起了小時侯看過的電影，那個時候經常看的就是打仗的片子，然后好人壞人一目了然。對壞蛋是切齒的恨，對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美丑，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，回歸和平！

其中有一段令人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀，然后再在村里慢慢搜查。當日本并點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢

在片尾，一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來！”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來??

這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結；長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了。

看到這一幕，我心里感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類；另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖一世說過“中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。”是啊，現在，21世紀，中國終于向世界發出震耳欲聾的吼聲了！

看完后，我心中感慨萬分，我想：做為新時代的學生，我們擁有很好的學習和生活條件，我們應該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。想到這兒，我靜靜地坐在書桌前，寫下了此文??

愛國主義教育主題班會記錄

新屯中學 2011.10.16 活動目的：

結合國慶，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起，從現在做起。

活動方式：班長、中隊長主持，全體學生參與。

活動過程：

一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。

主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。（班長）

1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園。

主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？

（學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言）

4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

小組優秀稿者發言如何愛國

（四個方面：1.好好學習長大后為祖國效力 2.珍惜現在的生活，不忘歷史 3.從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人 4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做總結發言結束班會： 今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

愛國主義教育活動記錄

新屯中學

2011.5.16

一、活動目的

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

二、活動主題

愛國主義教育演講

三、活動地點

多媒體教室

四、活動對象:

初一全體師生

五、活動主要負責人名單

組長：劉校長

成員：班主任及初一年級所有教師

六、活動程序及內容

1、下午2：30所有初一師生在多媒體教室集合。

2、劉校長講話

愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

3、學生觀看愛國主義教育的紀錄片

4、各班學生代表演講

氣氛活躍、斗志昂揚、富有激情

5、評出最佳演講者

6、劉校長作總結發言

7、每人寫心得體會

七、活動結束

愛國主義教育活動記錄

新屯中學

2009.10.26

一、活動目的

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。熱愛祖國，不單是一句口號，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發出的吶喊；熱愛祖國，也不單是一句臺詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。熱愛祖國，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼；熱愛祖國，其實很簡單，它可能在你一句文明的話語里，可能在你一個正確的舉動里；熱愛祖國，其實就在我們生活的小事里。

二、活動主題

共唱愛國歌曲

三、活動地點

多媒體教室

四、活動對象:

全體師生

五、活動程序及內容

1、下午2：00所有師生在多媒體教室集合。

2、劉校長講話

熱愛祖國，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼；熱愛祖國，其實很簡單，它可能在你一句文明的話語里，可能在你一個正確的舉動里；熱愛祖國，其實就在我們生活的小事里。“我愛你中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果，我愛你青松氣質，我愛你紅梅品格??”“團結就是力量，團結就是力量??”走進該校校園，你會聽到雄壯激越的歌聲此起彼伏。愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。

3、各班學生歌唱祖國

《我愛你，中國》、《團結就是力量》、《歌唱祖國》、《五星紅旗》、《我和我的祖國》等。氣氛活躍、斗志昂揚、富有激情

4、評出最佳歌唱班集體

6、劉校長作總結發言

7、每人寫心得體會

七、活動結束

愛國主義專題教育記錄

——永遠跟著共產黨走（2011.10.20）

各位老師，同學們：

下午好！我今天演講的題目是：《永遠跟著共產黨走》

有一首歌唱了90年依然氣勢磅礴；有一面旗幟掛了90年依然盎然向上；有感情經歷了90年依然莊嚴肅穆；有誓言高呼了90年依然激情澎湃；有隊伍走過了90年禮依然自強奮進、蓬勃不息，那就是中國共產黨！

2011年是中國共產黨建黨90周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國共產黨是中國人民的領導核心！中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人！只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產黨的領導下，取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；演講稿面對著軍閥政府可悲的賣國行為；面對著武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高于一切！”這是肖邦說過的話，這一點在北京學生身上充分體現了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎？那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎？

真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心！”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。

而另一方面，我們還要崇尚科學，堅持真理。我們作為學生，更應該講科學，樹理想，用科學的人生觀筑起防線！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產黨建黨90周年！

歷史告訴我們：“沒有共產黨就沒有新中國”！

現實證明：只有中國共產黨才能帶領中國人民從勝利走向更大的勝利！

靈感啟我們：跟黨走，永遠跟著中國共產黨走是中國人民的惟一的正確選擇！

朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩坐在中國共產黨這艘乘風破浪的飛船上向前！向前！永遠向前！

“祖國在我心中”主題化教育活動

新屯中學 2008.9.28

一、指導思想

為隆重紀念中華人民共和國成立，切實加強對廣大學生的愛國主義教育，全面貫徹落實黨的十七大精神和科學發展觀，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為了進一步加強學生的思想教育，提高我校師生的愛國熱情，激發學生學習的熱情與動力，力爭全面優質地完成本學期學校的各項教育教學目標，決定在全校開展“祖國在我心中”的主題教育，具體活動方案如下：

二、活動目標

通過開展“祖國在我心中”主題教育，在師生中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，大力推進素質教育，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，增強他們對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感，更好地記念過去，珍惜現在、創造未來。

三、活動領導小組

全體教師

四、活動內容和形式

1、要注意利用重要法定節日、各民族傳統節日對學生進行愛國主義教育。把組織節慶、紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發學生愛國主義熱情的重要工作。特別是和“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一、元旦”等重要節日的慶祝活動要突出愛國主義的內容。

2、各個班級要組織學生開展“讀愛國主義書籍”、“看愛國主義影片”、“唱愛國主義歌曲”活動。要特別注意組織閱讀反映愛國主義主題的讀物。

3、要求全校師生在“十一”長假期間收看國慶典禮直播節目，每人寫一篇觀后感，節后各班組織評選出十篇優秀觀后感。

4、全校認真組織開展以“班班有歌聲，人人頌祖國”為主題的師生歌詠活動,充分利用課前準備、音樂課及課余活動時間，認真組織演唱愛國主義歌曲。

5、各班以“祖國在我心中”為主題的班級黑板報，并以“祖國在我心中”為主題布置好年級廚窗，由領導小組組織檢查；

6、“祖國在我心中”主題征文活動

圍繞“祖國在我心中”的主題，學生通過參與、體驗本次活動，梳理自己對偉大祖國認識，表達自己的觀點和看法，寫出自己的理想。

以“祖國在我心中”為主題進行征文評比活動，每班推薦學生的優秀征文3-5篇；

五、活動要求

1、我校將此項主題教育實踐活動作為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思道德建設的若干意見》的具體措施之一，納入到學校德育工作整體計劃之中，各年級各班要精心組織，科學安排，狠抓落實。

2、這次主題教育實踐活動，各負其責，把此項活動納入深化學生養成教育工作范疇，廣泛動員，積極引導。

3、學校按照實踐育人的要求，充分發揮少年先鋒隊模范作用，通過豐富多彩的實踐活動，明確自我肩負的家庭責任、班級責任及社會責任，努力學習，積極進取，立志成才，努力走好人生中的每一階段。

4、在開展教育實踐活動實施過程中，要形成師生互動，學校與家庭互動，營造和創建良好的教育氛圍。

5、各年級組在活動結束后上交活動總結一份。