第一篇：清明節活動方案總結

清明節活動方案

活動目標:

1.認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2.情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3.行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

活動時間: 2016年4月1日——2016年4月4日

活動過程:

一、了解清明節

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子？天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

二、清明節的習俗

蕩秋千：這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”.植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

放風箏:也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”.過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

掃墓:清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”.其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊□，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”并相傳至今。

讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。

清明節活動總結

活動之初，我們開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血，為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠于黨的事業，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神的同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體學生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

4.5

第二篇：清明節活動方案 總結

“清明祭英烈 共鑄中華魂” ——燕山路小學清明節活動方案

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育的極好時機，組織開展“經典誦讀”弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織以“清明祭英烈 共鑄中華魂”為主題的一系列活動，引導學生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，過一個健康文明的清明節。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉；教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題

“緬懷先烈，爭當好少年”，三、活動時間

3月31日——4月9日

四、活動內容

（一）、搜集資料，了解清明文化

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

2、通過班晨會講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。

（二）、進行誦讀有關清明節的詩

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

五、活動過程

（一）宣傳階段

1、分別召開班主任、少先大隊、團支部書記會議，宣傳“我們的節日·清明”主題活動的意義和影響。

2、開始校園宣傳造勢，通過校園櫥窗和液晶屏和展板進行“我們的節日·清明”主題的宣傳。

3、印發晨會學習材料進行普通宣傳。

（二）方案實施階段

1、四月一日開始進行召開系列主題班晨會進行宣講文明清明。

2、從四月一日起進行“網上祭英烈”活動。

3、舉行“紀念革命烈士”誦讀革命詩篇活動。

4、舉行清明主題感恩系列國旗演講。

5、參加清明祭掃烈士陵園。

（三）活動總結階段

1、各班級講評，晨會總結。

2、各班級進行“網上祭英烈”活動統計。

3、舉行“紀念革命烈士”誦讀革命詩篇活動總結。

六、活動要求

1、一、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、三至六年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計制作手抄報。“清明祭英烈 共鑄中華魂” ——燕山路小學清明節活動總結

4月4日，清明節來臨之際，我們英才學校開展了以“清明祭英烈 共鑄中華魂”為主題的系列教育活動。

一、做好革命傳統教育

讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。我們利用班隊會時間，各班級在進行安全教育的基礎上，輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義

二、廣泛開展文明清明主題活動

1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

3、實地參觀烈士陵園，參加蓋州市組織的掃墓活動，身臨其境的感受革命烈士的偉大。為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

3、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

三、成效顯著，影響深遠。

縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了…… 通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

燕小清明節活動安排

（一）、搜集資料，了解清明文化

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

2、通過班晨會講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。【要求】：每班上交一張27日周一班會照片（27日上交）

（二）、進行誦讀有關清明節的詩、故事。

1、學生自己收集有關清明節的詩集。【要求】：

一、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首；三——六年級每人會講一個英雄故事，最好不是課本上的。

2、一、二年級利用早自習舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

三——六年級早自習舉行故事王比賽，讓孩子們從中知道更多英烈故事。【要求】3月30日之前，每班上交一張誦讀詩或講故事照片。

（三）“網上祭英烈”活動

要求每位同學登錄中國文明網等，為英雄鮮花，致悼詞。

【要求】3月30日之前，每班上交一張祭英烈照片，并統計上報“網上祭英烈”人數。

（四）利用清明節放假，參加清明祭掃烈士陵園。【要求】4月5日，每班上交一張祭掃照片，

第三篇：清明節活動方案

安定區內官中心小學2018年清明節祭掃活動方案

一、活動目的：

我校為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統；增進愛國、愛黨、愛社會主義情感；踏青，感受春天的氣息，特開展清明節祭掃活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動地點：錦雞塬山烈士陵園

三、活動時間： 2018年4月

四、活動對象： 內官營中心小學四、五、六年級全體學生、清溪小學四、五、六年級全體學生、內官片聯合支部全體黨員及清溪小學支部全體黨員

五、活動內容 1.祭掃陵園

緬懷革命先烈，了解烈士事跡。號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識。

2.踏青

發現春天:讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生視野，進一步感受春天的美景，鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作的精神。活動建議：班主任帶領好本班學生，可以適當帶一些食物和水，杜絕浪費。活動結束后，每班交三篇關于清明掃墓一系列活動的優秀習作。

3．公益活動（撿垃圾）

祭掃結束后，班主任組織學生進行一次撿垃圾公益活動，提前安排學生準備一個大塑料袋，手套。整個活動進行完之后，各班從山上往山下主動樂意的將看到的垃圾分類拾撿，（紙屑、塑料、飲料瓶）可以循環利用的就帶到校門口收費站賣掉，所得資金可作為班費使用。不可二次利用的燒到河里。

六、活動準備：

少先隊準備好大隊旗（大隊部）

各中隊準備好中隊旗、參與活動的師生每人在胸前佩戴一朵小白花（班主任）黨旗、校旗、花圈（總務處）

七、活動要求及注意事項：

1．星期三上午早餐后8：20—8:25升旗臺前集合。2．活動前，班主任要要求學生了解烈士有關知識。

3．列隊集合時清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任跟好隊伍，保證學生安全。

4．班主任做好學生活動前的紀律等教育工作，中隊旗要干凈，穿干凈校服，戴紅領巾。在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。向烈士墓前向獻花時杜絕一切聲音。全程做到肅靜。

5．認真傾聽英雄事跡，參與活動，活動結束后各中隊組織學生寫出活動感想，在下周的班會活動中交流并上交一至兩篇優秀作品。

6．班主任將各班踏青和公益活動的資料照片取好，下周四之前選出具有代表意義的兩幅作品彩色打印上交。

7．照相：侯文強

8．簡報制作：宣傳組（下周五更換櫥窗）

2018-4

內官營中心小學清明掃墓烈士簡介

親愛的老師們、同學們：

今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。

動蕩歲月中的戰爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業革命，經過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生！所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們！

內官烈士陵園是安定區惟一一處愛國主義教育基地。為先烈們的英雄事跡所感召，前來這里祭奠掃墓、悼念烈士的人呈逐年上升趨勢。尤其是每年的清明佳節，城鄉各中小學、幼兒園都會組織學生們來這里祭掃烈士墓，敬獻花圈，緬懷烈士的英雄事跡，接受愛國主義教育；一些單位也常常組織黨員干部來這里重溫入黨誓詞，接受靈魂的洗禮。在這里，“沒有共產黨就沒有新中國”、“為共產主義事業而奮斗終生”等入黨、入團宣誓的錚錚誓言，經常在陵園上空縈繞。

究竟是一種怎樣的英雄事跡，在多年之后還如此強烈地叩動著人們的心弦。那就讓我們把目光再次投向那段已經塵封的血與火交織的戰斗歲月，重溫那些悲壯而慘烈的英雄故事。

60多年前，在國民黨反動派的黑暗統治下，干旱苦焦的隴中大地苛捐雜稅多如牛毛，定西人民處在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。哪里有壓迫，哪里就有反抗。勇敢頑強的定西人民開始舉起反抗的旗幟。從此，艱苦卓絕的隴右地下斗爭似星火開始燎原，于是，定西縣黨組織在風雨中誕生，錦屏、黑山、北山等黨支部先后建立，地下黨員陳超群、陳振剛、楊積璽、王英才、陳清俊是其中最為杰出的代表。他們是定西人民的優秀兒女，盡管人生經歷不同，但他們為定西人民謀幸福、推翻國民黨反動統治的信念是相同的。他們在這一信念的支撐下，浴血奮戰，用自己年輕的生命譜寫了氣壯山河的革命史詩。內官烈士陳超群，在蘭州師范上學時就向往革命，曾兩次拜會八路軍駐蘭辦事處黨代表謝覺哉，并積極參加甘肅青年抗戰團，1938年奔赴延安，1947年投身隴右地下斗爭，1948年在通渭因叛徒告密而被捕，在審訊中備受各種酷刑折磨，但他堅貞不屈、視死如歸，于12月慘死于沙溝秘密監獄，年僅30歲。陳振剛于1943年參加甘南農民暴動后于1947年入黨，1948年建立黑山黨支部并任黨支部書記，后參加隴右武工隊，參加了處死惡霸“馬希康”、“水家坡奪槍”等除奸反霸斗爭，同年10月遭定西自衛隊圍捕，突圍中背部中彈，壯烈犧牲。楊積璽1943年參加甘南農民暴動后，1948年入黨，10月6日在崗農岔被自衛隊包圍，突圍時，為了掩護戰友，中彈犧牲。陳清俊烈士1943年參加甘南農民暴動，1948年入黨，8月31日被捕，在獄中他咬緊牙關，經受住了嚴刑拷打，保守了黨的秘密，10月23日，在押解途中與敵人殊死搏斗后遇難。王英才烈士1948年入黨，是黑山黨組織的骨干，8月被捕后，在“壓竹杠”、“灌辣椒水”、“坐老虎凳”等酷刑的殘酷折磨中昏死了一次又一次，但敵人卻始終沒有從他口中得到半點機密，表現了一個共產主義戰士堅貞不屈的精神氣節，10月23日遇難，年僅41歲。

五位烈士就這樣悲壯地離去了，帶著對共產主義的信仰，帶著讓家鄉人民翻身得解放的堅定信念，慷慨地獻出了他們寶貴的生命，迎來了定西解放的第一聲槍炮聲———他們為人民而死，雖死猶生！他們在自己生長過的土地上，用血肉鑄成了一座歷史豐碑。

今天，當我們站在烈士紀念碑前，懷著無比崇敬的心情閱讀記述五烈士革命事跡的碑文時，我們便感到，歷史并未被時間塵封，烈士的浩然正氣如此鮮活地永存于天地之間，永遠滌蕩人心。?

清明節的淵源

清明節是我國民間重要的傳統節日,是重要的八個節日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在 中國傳統節日介紹圖公歷的四月五日,但其節期很長,有十日前八日后及十日前十日后兩種說法,這近二十天內均屬節。

清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。

在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明節，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。

第四篇：清明節活動方案

2014年二街小學清明節活動方案

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動時間：2014.4

三、參加人員：全體師生

四、活動過程：

（一）走近清明節,（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(4月2日周三下午第二節課)： ⑴清明節的由來 ⑵清明節的文化內涵 ⑶清明節的傳說 ⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴4月2日各班利用班隊會時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）

⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟。

（二）走進清明節，組織六年級師生到烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、六年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）2、4月2日13：50：各班班主任進行活動前紀律、安全教育。3、14點：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

4、祭掃活動程序：

第一項：宣布活動開始

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們二街小學六年級師生懷著無比崇敬的心情來到二街晉寧縣愛國主義教育基地，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第三項：輔導員代表講話（或請烈士陵園人員講革命故事）

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請李艷能副校長講話。第四項：進行掃墓活動

第五項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓 少先隊員們：

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：人民為先，祖國至上； 誠實勇敢，自律自強； 奮發有為，誓作棟梁； 振興中華，再造輝煌

5、清明掃墓活動結束.集合隊伍。

（三）、清明節活動進課堂。

一至五年級，進行以清明節為主題班隊會活動。

（四）各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。

（五）組織各班的學生進行“網上祭英烈活動”，了解民族傳統文化，學習祖國歷史，學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。

2014年4月 二街小學

第五篇：清明節活動方案

、清明節活動方案

活動目的：

通過清明節的主題教育，讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動時間：4月5日

三：活動地點：五三班

四、活動過程：

(一：)

1、利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

(1)清明節習俗

清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規范的墓祭，也歸入了“五禮”中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。”朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。”民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有“三月里來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。”唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

(2)祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

（二、)利用影片欣賞的形式讓同學們體會幸福生活來之不易。

1、小組內交流班會體會。

2、指名讓學生體會，及時表揚說得好的同學。

3、引申：

當我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候，我們應該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學們分享呢?

4、作業：利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動，為祖國添綠色。

（三、)師生總結。