第一篇:小學四年級圖書管理制度
四年二班圖書角管理制度
親愛的同學們,班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間體會文字帶來的快樂。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書,并做出以下規定:
一、管理人員職責:
1、設定2位圖書管理員余天冰與陳燁文分別負責圖書角的圖書管理情況,負責圖書角衛生,負責整理清查圖書,監督檢查閱讀書目完損情況。
2、凡是班級成員所帶的書籍到班,班級圖書管理員負責登記圖書的書名以及所有者。
3、負責組織借閱。
4、負責整理清查圖書,監督并檢查閱讀書目完損情況。
二、借閱規則:
1、借閱圖書的時間是課余時間。
2、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時間、借閱圖書名稱。
3、每次每位同學只能借閱一本圖書。借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由該借書人負責。
4、借閱圖書要愛護,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要賠償同樣的新書或按照圖書原價賠償。
5、書一經借出,中途不得轉借他人,借出的圖書一周內必須歸還圖書角。如有發現將取消借閱資格。
6、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續,并做好記錄。
7、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現象,發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時,不看圖書;作業未完成,不看圖書。
8、圖書一旦借走,圖書的管理工作即自動轉移給借書同學的家長。該家長應負責督促孩子愛護書籍并在規定的期限內歸還圖書。
9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任。
10、學生休學、轉學前必須歸還所借閱的圖書。
11、圖書角不向其他班級或校外開放。
三、效果監督
班級將定期開展評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。管理員每周統計借書情況,班主任組織“優秀摘抄本”展覽,作為評選期末“閱讀之星”的依據。
懇請同學們給圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發揮最大的作用。
圖書管理員:余天冰 陳燁文
第二篇:小學圖書管理制度
龍川第二小學圖書管理制度
一、愛惜圖書,人人有責。
二、圖書應分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。
三、新購圖書,應及時登記,及時入柜。
四、圖書管理員應認真履行職責,不得無證借書。
五、圖書只對本校師生開放,不得外借。
六、教師借書應簽名,并注明書名,借還日期。學生借書由班長統一辦理,并注明班級、姓名、書名、借還日期。
七、圖書借閱時間,教師周二,學生周一,借閱時間一般為一周,如有延長,須辦續借手續。
八、每次借書冊數,教師不得超過三冊,學生不得超過兩冊,特殊情況須經
校長批準。
九、對人為弄臟,應批評教育,如有損壞,須照價賠償。
十、圖書管理員要做好圖書室的環境衛生工作。
第三篇:小學圖書管理制度
圖書管理制度
為了有效管理圖書,提高圖書使用效益,特制定本管理制度:
一、圖書管理員應忠于職守,愛護圖書,堅持原則,積極為教學服務。
二、圖書室對教師全天開放,對學生在規定時間開放,如不能開放須經批準,并在門前貼出通知。
三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時修補。
四、學生借閱圖書應在圖書室外翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準進入圖書室。
六、借出的圖書管理員應認真登記好圖書書名,編號,單價,借閱時間,圖書完好程度等情況。
七、學生每次借書只準借閱一本。
八、借出的圖書一周內必須歸還圖書室,歸還時圖書管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。
九、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據賠償制度賠償。
十、一周內未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應指令其及時歸還或賠償。
十一、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,單價抄送班主任處理。
十二、學生休學、轉學、畢業前必須歸還清楚所借閱的圖書,否則不辦理其相關證書及手續。
第四篇:小學圖書管理制度
西灣小學圖書管理制度
一、愛惜圖書,人人有責。
二、圖書應分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。
三、新購圖書,應及時登記,及時入柜。
四、圖書管理員應認真履行職責,不得無證借書。
五、圖書只對本校師生開放,不得外借。
六、教師借書應簽名,并注明書名,借還日期。學生借書由班長統一辦理,并注明班級、姓名、書名、借還日期。
七、圖書借閱時間,教師周二,學生周一,借閱時間一般為一周,如有延長,須辦續借手續。
八、每次借書冊數,教師不得超過三冊,學生不得超過兩冊,特殊情況須經校長批準。
九、對人為弄臟,應批評教育,如有損壞,須照價賠償。
十、圖書管理員要做好圖書室的環境衛生工作。
西灣小學圖書借閱制度
一、教職工借閱圖書、資料制度:
1、圖書室、閱覽室的書籍報刊,只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料,必須經主管領導批準后,方可查閱資料。
2、對本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊教學參考書,文藝類書籍限借1至2冊。工具類圖書只準查閱,不得外借。
3、一般圖書借閱周期為一個月,必要時可以續借一個月。不得長期占用圖書,影響圖書流通。
4、損壞、丟失圖書的按現價加倍賠償。一般圖書丟失,按圖書現行價格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現價2—3倍賠償,孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。
5、調離人員必須先還清圖書,方可辦理離校手續。
二、學生借書制度:
1、圖書室只對本校學生開放,非本校學生謝絕借閱圖書。
2、每次借書只限一本,借閱時間為一周,逾期不還者給予批評教育,性質較重者停止借閱。
3、學生轉學、休學或畢業時,必須辦理清還手續,然后離校。
4、愛護圖書,人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借等。
5、嚴重損壞或丟失圖書者按現價賠償。
6、學生借書必須服從管理員管理,按年級段、班級分配時間,排隊有序的借書。
7、倡導以班級為單位集體借閱。
第五篇:小學圖書管理制度
小學圖書管理制度
(2011-2012學第一學期)
姜寨鎮郭莊小學
2011年9月
(一)一、二年級的圖書閱讀由班主任或語文老師集中借(還)。
(二)三至六年級在規定時間內到學校圖書室借書,每次可借一至兩冊,同一天,每班借書不能超出20本,借期為二周,到期應自覺歸還圖書,不得逾期。
(三)三至六年級每班設班級圖書管理員兩名,負責本班同學借書時間與還書時間的督促,對逾期不歸還圖書者予以催還。
(四)學校圖書室支持和鼓勵各班創建圖書角,以便圖書的保管。
(五)教師向學校借閱圖書,教參類借期為一個學期,非教參類書籍每次限借4冊,借期為10——20天。
(六)爭做文明讀者,恪守誠信。愛護書籍,不得在書本上折角、撕頁、圈點、劃道、涂改等,不得損壞書標。對逾期不歸還圖書者,將予以催還、教育、停借處理;凡損壞、丟失圖書者,視情節給予照價賠償或2-3倍賠償的處理。
(七)老師或學生在選取圖書時,應尊重管理老師,要協助作好登記。歸還時請自覺遵守圖書的排序規則,不得亂插亂放。
(八)對所借圖書要及時認真閱讀,確保按時歸還。班主任有督促、管理和催還的責任。