第一篇:2017年學前教育宣傳月活動方案
董封幼兒園學前教育宣傳月活動方案
一、指導思想
為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學保教水平。根據(jù)《陽城縣教育局關于開展2017年學前教育宣傳月活動的通知》,我園于5月20日啟動以“游戲——點亮快樂童年”為主題的宣傳月活動,積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實際,制定本方案。
二、活動主題:
游戲——點亮快樂童年
三、活動時間
2017年5月20日----6月20日
四、領導小組:
組長:劉新功
組員:幼兒園全體教師
五、宣傳內(nèi)容
1、學前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策,了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
2、宣傳陽城學前教育的發(fā)展成果。
宣 傳管理制度,促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關管理文件,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。
學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。
深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。
六、實施步驟
1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段,成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段:5月28日至6月15日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段:6月16日
第二篇:學前教育宣傳月活動方案
為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教體局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的要求,結(jié)合我園實際,特制定本活動計劃如下:
一、宣傳活動目的以科學發(fā)展觀為指導,以縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,以學習幼兒園相關評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教,促進辦園質(zhì)量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚 氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平。
二、宣傳活動主題
宣傳活動主題為:快樂生活,健康成長。
(一)準備階段(5月20日—5月24日)
1.召開動員大會,成立宣傳小組
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:
組長:魯建德
副組長:劉慶杰趙佃剛
成員:闞秀蘭劉春燕趙繼營李天銀
2.制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月25日—6月15日)
1.多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單,現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動。
12.組織教師學習學前教育教育相關政策、法規(guī),開展學習筆記、學習心得等交流活動。
3.組織科學保教相關活動。
(1)家長會(6月1日)
(2)班級環(huán)境創(chuàng)設檢查(6月6日)
(3)致家長一封信(6月11日)
(三)總結(jié)階段(6月 16日至6月 20日)
在本次活動結(jié)束后,及時進行總結(jié),并上報中心校。
三、活動要求
1、統(tǒng)一部署、加強領導。要根據(jù)實施方案,結(jié)合我學區(qū)幼兒園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
曲堤鎮(zhèn)中心小學鐵匠學區(qū)幼兒園
二O一二年五月
學前教育宣傳月活動計劃
曲堤鎮(zhèn)中心小學鐵 匠 學 區(qū) 幼 兒二0一二年五月
3園
第三篇:學前教育宣傳月活動方案
學前教育宣傳月活動方案
為深入貫徹落實省市學前教育工作會議精神,推進學前教育科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,進一步提升學前教育整體水平。按照JJ市教育局《關于開展全市學前教育宣傳月活動的通知》要求,以“學習<指南>,了解孩子”為主題的全省學前教育宣傳月活動,并制定方案如下:
一、宣傳主題:
學習<指南>,了解孩子
二、宣傳內(nèi)容:
1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。
2、宣傳幼兒園學前教育的發(fā)展成果。
3、宣傳普及學前教育的重要性。
4、宣傳科學育兒的知識。
三、活動時間:
2012年5月20日至6月20日
四、領導小組:
組 長:XXX
XXX
五、活動安排及形式:
1、準備階段(5月20日—5月26日):
成立宣傳月領導小組,制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。
2、組織實施階段(5月27日—6月17日):
(1)組織開展1次園內(nèi)室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛宣傳條幅,通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式宣傳國家、省、市學前教育政策,同時加以宣傳報道。
(2)組織幼兒園教師集中學習學前教育相關政策,并集體交。
(3)組織幼兒園園內(nèi)各班級之間游戲觀摩活動;組織幼兒園教師參加科學保教論文評選。
(4)幼兒園召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;幼兒園分別致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
3、總結(jié)階段(6月18日——6月20日):
總結(jié)宣傳月各項工作,并形成總結(jié)材料上報。
六、有關要求:
㈠ 統(tǒng)一部署、加強領導。
要根據(jù)實施方案,結(jié)合我校特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施。
㈡ 廣泛發(fā)動、深入宣傳。
充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。
㈢ 精心組織、確保安全。
高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。要突出重點和特色,切實增強活動的針對性和有效性。
㈣ 活動實施后及時進行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
第四篇:學前教育宣傳月活動方案
西華鎮(zhèn)中心幼兒園學前教育宣傳月活動方案
為了深入貫徹落實《指南》,進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,結(jié)合我園實際,特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下:
一、活動目的:
以科學發(fā)展觀為指導,以《指南》的精神及縣教育局、鎮(zhèn)教委近期發(fā)放的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學保教,進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,杜絕“小學化”現(xiàn)象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務活動,引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,深入人心。
二、宣傳活動主題:
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶
三、宣傳活動時間:
2015年6月1日至6月30日。
四、宣傳內(nèi)容:
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。圍繞《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動,并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
3、開展科學育兒服務。利用親子小制作活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子。
五、活動安排:
(一)準備階段(6月1日—6月5日)
1、召開動員大會,成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:
組 長:楊瑩翠
副組長:張莉娟
成 員:張睿 陳愛榮 魏雅麗 景翠芬 馬蕓 李芳 范琦
2、制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(6月10日—6月29日)
1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班利用QQ群和校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子,提高科學育兒能力,杜絕小學化傾向。
3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
4、組織科學保教相關活動。繼續(xù)組織教師學習《指南》及組織相應的現(xiàn)場觀摩教研活動,促進教師在實踐中科學運用《指南》的能力,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
(三)總結(jié)階段:(6月30日)
在本次活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
西華鎮(zhèn)中心幼兒園
西華鎮(zhèn)中心幼兒園 二零一五年六月十一日
2015〕5號福建省教育廳辦公室關于開展2015年學前教育宣傳月活動的通知的要求,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,探索家園合作新途徑,提高家園合作質(zhì)量和水平,促進幼兒健康和諧發(fā)展,特制訂學前教育宣傳月活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神,進一步探索家園合作新途徑,提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務水平,促進家園合作質(zhì)量和水平。
二、組織領導
成立學前教育宣傳月領導小組,洪秀端園長任組長,蔡幼春任副組長,大、中小教研組組長任主要成員。
三、活動主題:給孩子適宜的愛。
四、活動時間: 2015年5月20日 —— 6月20日
五、主要內(nèi)容及措施
(一)學習《指南》,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1.每班教師一本《指南》解讀,通過自學吸收《指南》的教育理念,更新教育觀念,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月,并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯(lián)系等工作)。
2.在宣傳月里,安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓,引領教師更新教育觀念,提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》,傳播正確的教育理念,推廣科學的育兒方法
1.舉辦召開啟動儀式,向廣大家長宣傳“學前教育宣傳月”精神,以此引發(fā)家長反思教育行為,反饋家庭教育的困惑。
2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》,幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。
3.面對幼兒園教師和家長,開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。
4.在宣傳月里,向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座,樹立正確的育兒方法,配合學園做好家園共育工作。時間:2015-5-18 來源:本站原創(chuàng) 作者;莊秋鳳 點擊:535次
第五篇:學前教育宣傳月活動方案
學前教育宣傳月活動方案
附件2:
2014年越城區(qū)學前教育宣傳月活動方案
各幼兒園: 根據(jù)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關于開展2014年全國學前教育宣傳月活動的通知》相關精神與要求,為進一步推進《指南》的貫徹與落實,大力做好科學育兒知識的社會宣傳工作,結(jié)合我區(qū)學前教育發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)就開展2014年學前教育宣傳月活動有關事項通知如下:
一、活動主題
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
2014年5月20日至6月20日。
三、宣傳內(nèi)容
繼續(xù)圍繞深入貫徹和落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動 和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科 學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
四、宣傳對象與形式
面向社會宣傳
1.要開展一次科學保教知識進社區(qū)活動。各園要編印一本或一張有關《指南》宣傳的專題資料或園報,并向社區(qū)居民發(fā)放。同時邀請社區(qū)居民參與幼兒園保教開放活動,向社區(qū)居民廣泛宣傳幼兒學習與發(fā)展的規(guī)律和學前教育的特點,增進社會各界對科學保教的認識。
2.要開展一次以上的媒體宣傳活動。各園要充分運用各種媒體,在市級以上廣播、電視、報紙等媒體上宣傳幼兒園科學保
教活動,讓廣大市民了解學前兒童 的年齡特點、學習特點及發(fā)展情況,進一步凈化科學保教社會環(huán)境。
面向家長宣傳
1.要開展科學保教知識短信推送活動。各園要建立各類短信推送平臺,制定幼兒園和班級的學期短信推送計劃,以《指南》理念及內(nèi)容為主,與家長分享《指南》學習與落實的經(jīng)驗。短信推送每周不少于一次,推送率達到95%以上。
2.要組織家長參加全市科學保教知識大講堂活動。通過名優(yōu)教師講座,向家長宣傳科學育兒知識,幫助家長扭轉(zhuǎn)以發(fā)展孩子智力為主的片面思想,提升廣大家長科學育兒的意識和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康發(fā)展規(guī)律的活動。
面向教職工宣傳
1.要組織全體教職工開展一次學習貫徹《指南》的經(jīng)驗介紹或研討會。組織教師圍繞學《指南》、用《指南》開展多種形式的學習交流活動。
2.要組織教師開展常態(tài)化自主性的區(qū)域活動研究。通過專題研討、區(qū)域活動觀摩展示,轉(zhuǎn)變教師對課程高度控制的理念,提高其教育教學的實踐能力。
3.要規(guī)范和優(yōu)化幼兒園的一日生活活動,科學設置幼兒園的一日課程。改變原先以集體教學活動為主的模式,將精力放在關注孩子的生活活動環(huán)節(jié)、游戲活動環(huán)節(jié)、運動環(huán)節(jié)與各類學習環(huán)節(jié)上。
4.要創(chuàng)設和營造適于孩子主動學習、健康成長、愉悅發(fā)展的環(huán)境與氛圍,根據(jù)孩子的需要和興趣,及時采取適宜的教育方式指導孩子的活動,與孩子有較多的積極互動,支持和促進孩子的主動學習與探索。
五、相關要求
提高認識
各幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學前教育
常規(guī)管理工作,建立長效宣傳機制。要結(jié)合實際,緊扣主題,精心設計,以園為單位認真制定宣傳活
動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。
創(chuàng)新方式
各園要創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對性和有效性,精心組織宣傳月系列活動,努力辦出聲勢、辦出水平。
科學規(guī)范
各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格審查把關,防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學性。
總結(jié)成果
各園在活動實施中加強宣傳報道,做好活動總結(jié),要重點總結(jié)宣傳好活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。活動結(jié)束后要將相關的活動方案、宣傳資料、計劃總結(jié)、照片視頻等整理
與歸檔,并接受上級有關部門對此項工作的檢查。宣傳月活動總結(jié)材料請于6月22日前將發(fā)學前辦內(nèi)網(wǎng)郵箱。
越城區(qū)教育體育局
2014年5月15日