第一篇：2016年華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研

2016年華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研

以下內(nèi)容由凱程老師搜集整理，供考研的同學(xué)們參考。更多考研輔導(dǎo)班的詳細(xì)內(nèi)容，請咨詢凱程老師。

一、華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研科目有哪些？

文學(xué)與傳媒包括報刊、新聞方向、廣電網(wǎng)絡(luò)新聞方向。培養(yǎng)熟悉國家新聞法規(guī)，具有良好的人文素養(yǎng)和國際視野，能系統(tǒng)掌握新聞學(xué)的基本理論，熟悉現(xiàn)代傳媒的運作，能熟練地運用現(xiàn)代傳媒技術(shù)進行采編，對媒介市場進行分析、策劃、運作的應(yīng)用型專門人才。初試科目： 101思想政治理論

201英語一或202俄語或203日語 618作文(A)852文學(xué)與傳媒綜合

二、華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研研究方向有哪些？

文學(xué)與傳媒系立足傳統(tǒng)人文基礎(chǔ)和廣闊社會視野，堅持以市場為導(dǎo)向，強調(diào)學(xué)生的素質(zhì)拓展，培養(yǎng)具備扎實的理論素養(yǎng)、寬廣的國際視野與實用的操作技能相結(jié)合的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研研究方向包括： 01當(dāng)代文化

三、華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研參考書目有哪些？ 852文學(xué)與傳媒綜合

《當(dāng)代學(xué)術(shù)入門：文學(xué)理論》喬納森?卡勒著，遼寧教育出版社。《文學(xué)批評理論從柏拉圖到現(xiàn)在》拉曼?塞爾登編，北京大學(xué)出版社。《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》錢理群等著，北京大學(xué)出版社。《中國當(dāng)代文學(xué)史》 洪子誠著，北京大學(xué)出版社。

《認(rèn)識媒介文化社會 理論與大眾傳播》尼克.史蒂文森著，商務(wù)印書館。《媒體文化介于現(xiàn)代與后現(xiàn)代之間的文化研究、認(rèn)同性和政治》道格拉斯?凱爾納著，商務(wù)印書館。

四、華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研報考比錄怎么樣？

華東師范大學(xué)2011年文學(xué)與傳媒考研報考人數(shù)為14錄取人數(shù)為6（人文社會科學(xué)學(xué)院中國語言文學(xué)系）

五、文學(xué)與傳媒考研就業(yè)方向怎么樣？

一般來說，畢業(yè)生能在各類傳媒從事新聞采編、媒介經(jīng)營、節(jié)目策劃與制作，在機關(guān)及企事業(yè)單位從事宣傳、公共關(guān)系等工作，在學(xué)校和科研機構(gòu)從事新聞傳播學(xué)的教學(xué)和研究工作。

畢業(yè)生也可以選擇在黨政機關(guān)、文化產(chǎn)業(yè)、其他企事業(yè)單位從事行政管理、秘書實務(wù)、政策調(diào)研、咨詢服務(wù)、會務(wù)會展的策劃組織等工作，在學(xué)校從事行政管理學(xué)的教學(xué)科研工作。

六、華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研信息怎么樣？

查詢各院校的考研專業(yè)信息方法是一樣的，了解華東師范大學(xué)文學(xué)與傳媒考研信息就要首先登錄該招生院校研究生招生信息網(wǎng)查詢。

各省院校考研信息均會在九月份左右發(fā)布，考研招生簡章和招生專業(yè)目錄都要以

每年各院校最新發(fā)布的為準(zhǔn)。

具體可以參考：華東師范大學(xué)考研網(wǎng)、華東師范大學(xué)研究生招生網(wǎng)、華東師范大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)、華東師范大學(xué)研究生院。

第二篇：06-07華東師范大學(xué)中文系文學(xué)與傳媒真題

華東師范大學(xué)2006年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考題

一．概念題（每題5分，共六題30分）

1． 新月派

2． 七月派

3． 新寫實（小說）

4． 身體寫作

5． 結(jié)構(gòu)主義

6． 法蘭克福學(xué)派

二．簡答題（每題15分，共四題60分，六題中任選四題）

1． 簡述胡適的“白話文學(xué)正宗說”

2． 簡述毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》的傳播

3． 簡述沈從文，蕭乾主編的《大公報》文藝副刊對中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的影響（不可與下題重復(fù)）

4． 簡述中國現(xiàn)代文學(xué)史上兩，三個文學(xué)副刊的特點（不可與上題重復(fù)）

5． 簡述“文革”期間“革命樣板戲”的形成及其地位的確立

6． 簡述中國近年“文化理論”，“文化研究”的基本特點

三．論述題（每題20分，共三題60分，四題中任選三題）

1． 試析《小說月報》在中國新文學(xué)發(fā)展中的影響與貢獻

2． 談?wù)勀銓﹄娮用浇椋ㄈ缇W(wǎng)絡(luò)，手機等）寫作及其作品的看法

3． 有人認(rèn)為當(dāng)下的中國文學(xué)已經(jīng)進入“經(jīng)典終結(jié)”的時代，對此你有什么看法？請結(jié)合實例進行分析和論述

4． 結(jié)合實例分析中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（包括作家）與電影（創(chuàng)作，評論，改編等）的關(guān)系 作文

一，大作文（90分）

請選擇一部你印象最深的學(xué)術(shù)論著（或文學(xué)作品），談?wù)勀銓υ摃脑u價和讀后感受。（要求：議論文，字?jǐn)?shù)控制在1000～1500字左右）

二，小作文（60分）

1． 研究文學(xué)有各種方法。你自己比較傾向于哪一種研究方法？為什么？你認(rèn)為這種研究方法是否存在某種局限？

(要求：字?jǐn)?shù)控制在800～1000字左右。文藝學(xué)，中國古代文學(xué)，中國當(dāng)代文學(xué)，比較文學(xué)與世界文學(xué)，民俗學(xué)，中國各體文學(xué)理論，文學(xué)與傳媒專業(yè)考生考題)

2． 中學(xué)語文教學(xué)是否需要語言學(xué)基礎(chǔ)理論知識？

在中學(xué)語文教學(xué)中，增強語言蚊子表達能力無疑是重要的目標(biāo)之一，但在如何提高語文表達能力的問題上，有兩種相反的觀點：

甲方：文字詞匯語法修辭邏輯等知識是掌握漢語書面表達能力的理論基礎(chǔ)，所以必須在中學(xué)語文教材和教學(xué)中加強這些知識的學(xué)習(xí)及其能力的培養(yǎng)。

乙方：許多作家沒有學(xué)習(xí)過語言學(xué)基礎(chǔ)理論知識，甚至連書也沒讀過，照樣能創(chuàng)作出好的作品來，可見書面表達能力的提高跟文字詞匯語法修辭邏輯等理論知識的學(xué)習(xí)無關(guān)。這些知識不必列入中學(xué)語文教材中，以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

請談?wù)勀銓@個問題的看法。

（要求：字?jǐn)?shù)控制在800～1000字左右。語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)，漢語言文字學(xué)專業(yè)考生答題。）

華東師范大學(xué)2007年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考題

一、名次解釋（5分/題×10題，共50分）

1、林譯小說

2、《小說月報》

3、鴛鴦蝴蝶派

4、“雙百”方針

5、蒙朧詩

6、博客（blog）

7、法蘭克福學(xué)派

8、M-麥克盧漢（Marshall McLuhan，1911－1980）

9、電子媒介

10.后現(xiàn)代主義

二、簡述題（10分/題×4題，共40分）

1、從《青年雜志》到《新青年》的歷史簡述。

2、中國現(xiàn)代“左翼電影”概述。

3、略談你對“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的基本理解。

4、你如何看待網(wǎng)絡(luò)與文學(xué)寫作的關(guān)系。

三、論述題（20分/題×3題，共60分；4題中選答3題）

1、以中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史實實例說明報紙副刊對文學(xué)傳播的作用。

2、實例分析一部小說改編而成的影視作品。

3、談?wù)勀銓οM文化的認(rèn)識

4、請綜合分析、評價一種中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)期刊。

大作文（90分）

文學(xué)經(jīng)典問題是目前文學(xué)研究領(lǐng)域的焦點問題之一。請結(jié)合具體的文學(xué)實踐，回答下述四組問題中的任何一組：

1、你認(rèn)為何為文學(xué)經(jīng)典？文學(xué)經(jīng)典是否具備某些普遍性特征？如是，是哪些特征？

2、文學(xué)經(jīng)典的產(chǎn)生，是否存在某些決定性條件？請列舉這些條件。

3、在今天這個大眾媒介時代，文學(xué)經(jīng)典是否面臨某些危機？是什么危機？我們?nèi)绾位貞?yīng)這樣的挑戰(zhàn)？

4、請結(jié)合某位作家被確認(rèn)為經(jīng)典作家的個案，闡述經(jīng)典化過程的某種規(guī)則。

小作文（60分）：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字專業(yè)的考生選做第二題，其他專業(yè)的考生選做第一題。

1、根據(jù)馬致遠《天凈沙 秋思》的文章，虛構(gòu)一個故事。

附：馬致遠《天凈沙 秋思》：枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

2、語言何文化的關(guān)系紛繁復(fù)雜、眾說紛紜，請選擇一個角度闡述你的看法。（注意：請聯(lián)系現(xiàn)象深入探討某個具體問題，不要羅列綱要，面面俱到。）

第三篇：2014華東師范大學(xué)文學(xué)基礎(chǔ)考題

2014華東師范大學(xué)文學(xué)基礎(chǔ)考題

一、名詞解釋（共30分）

1、威塞克斯小說

2、十四行詩

3、意境

4、陽湖派

5、新傳奇

6、期待視野

二、簡答（4選3，每題10分）

1、蕭紅作品的文學(xué)特色

2、簡述章回體小說的特點及發(fā)展?fàn)顩r

3、分析《安娜卡列尼娜》的結(jié)構(gòu)特色

4、簡述文學(xué)批評的基本類型

三、論述（6選3，每題30分）

1、趙樹理、汪曾祺的小說與傳統(tǒng)文化、與現(xiàn)代思想的關(guān)系

2、分析里克爾的詩《豹》

3、中國古代有許多總集，詩、詞、小說各舉一例。

4、美國現(xiàn)當(dāng)代文藝?yán)碚摷野祭匪埂稛襞c鏡》所提出的文學(xué)理論四要素能否概括現(xiàn)代文藝?yán)碚搶嶋H情況，并說明理由。

5、從敘事結(jié)構(gòu)、語言特色、人物形象等方面分析《邊城》與《圍城》的成就

第四篇：文學(xué)與傳媒系實習(xí)報告格式

文學(xué)與傳媒系實習(xí)報告格式

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畢業(yè)實習(xí)報告格式(實習(xí)報告必須打印)；

(1)封面:

課題名稱:(宋體,加粗,三號,居中；)

專業(yè),姓名,指導(dǎo)老師姓名:(宋體,加粗,小四號,居中；)

注:要求實習(xí)單位的指導(dǎo)老師具有中職以上職稱.(2)正文:

一,實習(xí)目的或研究目的(宋體,加粗,四號,左對齊)

(介紹實習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等)

1,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

……

二,實習(xí)內(nèi)容(宋體,加粗,四號,左對齊)

1,(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,宋體,加粗,小四號)

…

……

m,實習(xí)結(jié)果(宋體,加粗,四號,左對齊)

……

n,實習(xí)總結(jié)或體會(宋體,加粗,四號,左對齊)

……

2,文字要求:文字通順,語言流暢,基本無錯字,不準(zhǔn)請他人代寫.3,圖表要求:圖表整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.4,字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于5千字.5,頁面設(shè)置:紙張大小:a4打印紙；縱向打印,其他默認(rèn).（3）實習(xí)報告評閱

實習(xí)

報告

指導(dǎo)教師

評語

第五篇：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院簡介

文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院簡介

文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院 有漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣告設(shè)計、繪畫、藝術(shù)設(shè)計、動漫和文化產(chǎn)業(yè)管理8個本科專業(yè)，1個美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士點，在讀本科生和研究生1890人。有版畫、雕塑、材料與工藝、非編、攝影與攝像、動畫等16個實驗室和1個美術(shù)館，擁有一個省級 實驗實訓(xùn)示范中心，一個省級實驗教學(xué)示范基地，獨立的藝術(shù)教育大樓，實驗設(shè)備先進，種類齊全，數(shù)量充足，全天候開放，能夠滿足教學(xué)、研究的需要。

學(xué)院有教職工98人，師資力量雄厚，匯集了一批 包括安徽省美術(shù)家協(xié)會副主席在內(nèi)的 油畫家、版畫家、國畫家、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專家、古典文學(xué)研究專家和文藝批評專家。近年來，承擔(dān)了十多項省部級以上研究項目，安徽省重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作、明清江南女紅研究、商周青銅器 銘文研究、中國經(jīng)學(xué)史研究等項目 產(chǎn)生了重要影響。學(xué)院積極開展 產(chǎn)學(xué)研 一體化，推進科研成果 服務(wù)社會，完成了蚌埠市文化廣場雕塑設(shè)計、蚌埠市高鐵創(chuàng)意園 可行性研究報告，九華山 大愿菩薩文化園 雕塑設(shè)計，安徽省文化產(chǎn)業(yè)報告 正在進行中。

學(xué)院積極探索教育、教學(xué)創(chuàng)新之路，其中 社會項目融入課堂 以及教師·社會從業(yè)專家·學(xué)生 三位一體等教學(xué)法的研究和實施 取得突出的教學(xué)效果，近三年 學(xué)生獲得各類獎項230多項。財經(jīng)文秘、財經(jīng)新聞 教學(xué)成果明顯，畢業(yè)生 受到社會廣泛歡迎。