第一篇:新聞格式、寫(xiě)作要求、優(yōu)秀范例 (800字)
新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。以下有幾種新聞的格式:
新聞的要素 :
“五個(gè)w”和“一個(gè)h “五個(gè)w”:who(何人)、what(何事)when(何時(shí))、where(何地)why(何故)
“一個(gè)h”:how(如何)
新聞的分類(lèi):消息、通訊、評(píng)論等
新聞的結(jié)構(gòu): 新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。
標(biāo)題:高度概括,抓人眼球
導(dǎo)語(yǔ):用來(lái)提示消息的重要事實(shí),使讀者一目了然
主體:隨導(dǎo)語(yǔ)之后,是消息的主干,是集中敘述事件、闡發(fā)問(wèn)題和表明觀點(diǎn)的中心部分,是全篇新聞的關(guān)鍵所在
結(jié)語(yǔ):一般指消息的最后一句或一段話(huà),是消息的結(jié)尾,它依內(nèi)容的需要,可有可無(wú)
背景:是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件,是消息的從屬部分,常插在主體部分,也插在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)語(yǔ)之中。
寫(xiě)作要律:具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)。寫(xiě)作技巧:清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要,敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ),文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。
新聞稿的特點(diǎn)
新聞稿的特點(diǎn),盡管新聞?lì)愋陀卸喾N,但它們都有共同的基本特點(diǎn)主要是:“真實(shí)性”、“時(shí)效性”、“準(zhǔn)確性”、“簡(jiǎn)明性”。
新聞總的特點(diǎn)
立場(chǎng):觀點(diǎn)鮮明
內(nèi)容:真實(shí)具體反應(yīng):迅速及時(shí)
語(yǔ)言:簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確
新聞的四個(gè)特點(diǎn):真實(shí)新鮮 簡(jiǎn)明精深
新聞與生俱來(lái)的基本特點(diǎn)是兩個(gè):一是真實(shí),二是新鮮,由此而延伸出新聞報(bào)道上迅速及時(shí)的要求。這兩點(diǎn)是新聞最為基本最為核心的規(guī)律。常見(jiàn)的新聞體:
倒金字塔
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。
其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的。同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
新華體 另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次,按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
華爾街日?qǐng)?bào)體(dee)
補(bǔ)充一點(diǎn),最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式,這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”,一般是以一個(gè)人的言行為主,從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道,比如央行關(guān)于房貸要加息的消息,新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起,比較能貼近實(shí)際,貼近群眾,貼近生活。
優(yōu)秀范例:
河南天時(shí)企業(yè)集團(tuán)召開(kāi)2011年度工作會(huì)議
2011年2月21日,河南天時(shí)企業(yè)集團(tuán)2011年度工作會(huì)議在公司三樓會(huì)議室舉行,集團(tuán)董事局主席、集團(tuán)總裁等領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)總部相關(guān)管理人員、各分公司負(fù)責(zé)人員和特約嘉賓近百人出席了會(huì)議。此次會(huì)議的主要議題是:通報(bào)集團(tuán)公司2011年管理架構(gòu)調(diào)整和崗位調(diào)整情況,聽(tīng)取集團(tuán)公司總裁的年度工作報(bào)告,嘉獎(jiǎng)2010年度集團(tuán)優(yōu)秀員工等。會(huì)議由天時(shí)集團(tuán)副總裁主持。
上午9點(diǎn)30,在一片熱烈喜慶的鞭炮聲中,天時(shí)企業(yè)集團(tuán)2011年度工作會(huì)議正式開(kāi)始。集團(tuán)總裁首先作了年度工作報(bào)告,報(bào)告回顧總結(jié)了2010年集團(tuán)公司取得的可喜成績(jī),布置安排了2011年度的主要工作。總裁指出:2011年對(duì)于天時(shí)集團(tuán)公司來(lái)說(shuō)是實(shí)現(xiàn)大跨越的重要一年,集團(tuán)公司的總體方針是:“優(yōu)化班子抓素質(zhì)提高、優(yōu)化經(jīng)營(yíng)抓效益增長(zhǎng)”,具體工作思路是:“堅(jiān)持一個(gè)中心,做好五項(xiàng)工作”。
隨后集團(tuán)行政總監(jiān)作了集團(tuán)公司組織機(jī)構(gòu)整合決議,人力資源總監(jiān)宣讀了集團(tuán)公司管理崗位及人事調(diào)整方案的通報(bào);接著集團(tuán)董事局副主席宣布了2010年度集團(tuán)優(yōu)秀管理者和優(yōu)秀員工名單,并由董事局主席向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)金。集團(tuán)各公司、部門(mén)負(fù)責(zé)人代表也對(duì)總裁的報(bào)告中的各項(xiàng)要求做出了明確表態(tài)。與會(huì)的特邀嘉賓也對(duì)天時(shí)集團(tuán)的快速發(fā)展表示了肯定,對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子做出了高度評(píng)價(jià),同時(shí),也對(duì)公司的發(fā)展提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)。
最后,集團(tuán)董事局主席進(jìn)行了總結(jié)。主席指出:2011年,天時(shí)企業(yè)集團(tuán)進(jìn)入快速發(fā)展的一年,我們要懷抱解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,感恩、負(fù)責(zé)的心態(tài),共同努力奮斗,攜手打造天時(shí)企業(yè)更美好的明天。他特別強(qiáng)調(diào),隨著集團(tuán)的發(fā)展壯大,公司將不斷完善員工績(jī)效與激勵(lì)機(jī)制,加大對(duì)有突出貢獻(xiàn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)力度,爭(zhēng)取在3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)再造20個(gè)百萬(wàn)富翁,5個(gè)千萬(wàn)富翁的目標(biāo),讓每一位員工都有機(jī)會(huì)分享集團(tuán)公司發(fā)展壯大帶來(lái)的喜悅成果。
會(huì)議進(jìn)行了2小時(shí)30分,整場(chǎng)會(huì)議在喜慶熱烈,歡快活躍的氣氛中進(jìn)行,掌聲不斷。會(huì)后全體到會(huì)人員進(jìn)行了合影留念和聚餐。此次會(huì)議,是集團(tuán)公司發(fā)展歷程中承上啟下一次重要會(huì)議,它總結(jié)了過(guò)去的成績(jī)和不足,為集團(tuán)未來(lái)的發(fā)展指明了方向,大大鼓舞了集團(tuán)公司全體員工的士氣,增強(qiáng)了員工的歸屬感和凝聚力,為集團(tuán)公司在2011年快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。天時(shí)集團(tuán)也必將在新的一年里取得更大的發(fā)展,譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的新篇章。
這是正常的新華體。
第二篇:新聞稿件寫(xiě)作要求
通訊員消息寫(xiě)作注意事項(xiàng)
消息導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作
基本要求
1、突出最主要、受眾最關(guān)心的事實(shí),并進(jìn)行提煉和概括事實(shí)。
2、導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)有實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容。
3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)潔明了。最好用單句,即主語(yǔ)加謂語(yǔ),加賓語(yǔ)的句式,盡可能少用復(fù)句。
4、力求生動(dòng)有趣。
要將導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)好,還要注意以下問(wèn)題:
1、避免千篇一律,模仿雷同。
2、避免抽象概念,言之無(wú)物。
3、少用或不用絕對(duì)數(shù)字。
消息主體寫(xiě)作
消息導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,得出的結(jié)論,需要主體部分去回答和說(shuō)明,主題需要主體部分去闡明、深化。
寫(xiě)作要求:
一、內(nèi)容充實(shí),回答問(wèn)題。
注意劃清三個(gè)界限:內(nèi)容充實(shí)與內(nèi)容龐雜(觀點(diǎn)不集中,材料多而雜)的界限;內(nèi)容充實(shí)與例子堆砌(一個(gè)大觀點(diǎn),一堆小例子,例子排隊(duì))的界限;內(nèi)容充實(shí)與過(guò)程繁瑣(不必要的具體過(guò)程和細(xì)枝末節(jié))的界限。
二、選材精當(dāng),剪裁合理。
1、主體部分選材不能脫離導(dǎo)語(yǔ)的制約和受眾的需要。
2、主體部分的材料一定要選擇典型的、富有說(shuō)服力的。
3、主體部分準(zhǔn)備使用的具體材料要精心剪裁,使中心突出,起到“以一當(dāng)十”的作用。
三、結(jié)構(gòu)恰當(dāng),層次清晰。
按照事情的發(fā)展步驟和結(jié)構(gòu)形式的要求,將內(nèi)容劃分成若干自然段;段與段之間,一般依靠事實(shí)本身的邏輯銜接起來(lái),不需什么過(guò)渡段、過(guò)渡句。
四、波瀾起伏,生動(dòng)活潑。
1、抓住矛盾,寫(xiě)出曲折。
2、理出情節(jié),寫(xiě)出變化。
3、選擇穿插適當(dāng)?shù)谋尘安牧希纬甚r明對(duì)照。
消息結(jié)尾:不是所有的消息都要有結(jié)尾,有些消息是沒(méi)有結(jié)尾的。要不要結(jié)尾,主要取決于更好地表達(dá)內(nèi)容和揭示、深化主題的需要。
**寫(xiě)完稿件后,至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去,核實(shí)人名、職務(wù)。
第三篇:新聞寫(xiě)作的要求
新聞報(bào)道的格式
1,首先,在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。
其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的。同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。2,首先,把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。再次,按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為,個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn),一個(gè)報(bào)紙可以有自己的原則。但是有一點(diǎn)不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿(mǎn)足受眾需要的格式去寫(xiě),這是新聞報(bào)道的“真理”。
新聞寫(xiě)作范文
人物消息:
張龍龍刷新我校25年的跳高記錄
本報(bào)訊又是一場(chǎng)歡呼,10月13日上午,研究生院研一學(xué)生張龍龍?jiān)谖倚D凶咏M跳高比賽中以1.83米的優(yōu)異成績(jī)打破了塵封25年的1.81米的原記錄。張龍龍每年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì),除了大二那一年的失常發(fā)揮,其余每屆都是跳高賽的冠軍。但是往年他都沒(méi)能破前輩創(chuàng)下的記錄。對(duì)此,他說(shuō):“那一直是我的目標(biāo)。” 在前面的預(yù)賽中,他都過(guò)的比較輕松,一臉從容淡定樣子。到最后的決賽,剩下他一個(gè)挑戰(zhàn)記錄的時(shí)候,他往后退,拉長(zhǎng)了助跑的距離,助跑前,他站在那里看著標(biāo)桿,若有所思。第一跳,由于他的腳沒(méi)有收縮好,碰到了標(biāo)桿,標(biāo)桿掉下來(lái)了。第二跳,是他又拉長(zhǎng)了助跑的距離,在助跑點(diǎn)注視標(biāo)桿很久,似乎在和標(biāo)桿
對(duì)話(huà),他跑過(guò)去了,腳收縮的很好沒(méi)有再碰到標(biāo)桿,腰部發(fā)力到位,可是他的手卻又碰到了標(biāo)桿。還剩最后一次機(jī)會(huì),要是還沒(méi)有過(guò),破記錄的目標(biāo)就只能等到明年了。從什么 下來(lái)后,他緩緩走到起跑點(diǎn),一直往后退,退了很長(zhǎng)一段距離后,他站定,做好起跑的姿勢(shì)后又起身放松一下,再俯身,他凝視著標(biāo)桿,看了許久。終于,他沖過(guò)去了,在起跑點(diǎn)一躍,過(guò)了以完美的姿勢(shì)!
在事后看視頻時(shí)發(fā)現(xiàn),這一跳超過(guò)了一米八三的標(biāo)桿好多,于是他給自己定的下一年目標(biāo)是沖刺一米九。
事件消息:
我校首屆校園管樂(lè)節(jié)圓滿(mǎn)成功
本報(bào)訊5月15、16兩日,悠揚(yáng)而動(dòng)感的音樂(lè)打破了校園昔日的沉寂。由校團(tuán)委主辦的以“迎農(nóng)大七十周年慶,展校園管樂(lè)風(fēng)采”為主題的我校首屆校園管樂(lè)節(jié)成功舉辦。
15日晚,管樂(lè)節(jié)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在大禮堂開(kāi)幕,會(huì)場(chǎng)嘉賓云集。南昌大學(xué)軍樂(lè)團(tuán)、城市學(xué)院交響管樂(lè)團(tuán)及其韓籍教授李根浩應(yīng)邀出席,我校副校長(zhǎng)王華林教授、廖為明教授,校長(zhǎng)助理胡春曉教授、徐斌華教授及我校上千師生觀看了演出。本次專(zhuān)場(chǎng)共安排有18首精彩曲目,伊始軍樂(lè)團(tuán)一隊(duì)隊(duì)員以其精湛的技藝,高超的水平演奏《鼓樂(lè)》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午,一位去觀看的學(xué)生還對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在腦海里一直回蕩著《喜悅組曲》的旋律,真是余音繞梁,三日不絕啊!。”
在銅管樂(lè)器演奏《雙鷹旗下》時(shí),臺(tái)下聽(tīng)眾不由自主的在其強(qiáng)烈的節(jié)奏感下整齊的以鼓掌的形式為其伴奏。
在中場(chǎng),不斷的有些大人帶著小孩進(jìn)來(lái)觀看,而當(dāng)《煙花易冷》及《蝶戀》上演時(shí)臺(tái)下頓時(shí)安靜了,連小孩的嘈雜聲也沒(méi)有了。
演出結(jié)束時(shí),韓籍教授李根浩上臺(tái)發(fā)言,他說(shuō)我們的樂(lè)團(tuán)可以算得上是具有(業(yè)余的)國(guó)家級(jí)水平。
在音樂(lè)會(huì)后一位觀眾對(duì)我說(shuō):“我很慶幸自己來(lái)欣賞了他們的演出,那是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。謝謝他們!”
16日上午,是管樂(lè)節(jié)的露天展演活動(dòng),軍樂(lè)團(tuán)展出“管樂(lè)一條街”。樂(lè)團(tuán)隊(duì)員早早的布置好了一個(gè)個(gè)設(shè)展帳篷。10點(diǎn)左右,南區(qū)門(mén)口樂(lè)團(tuán)隊(duì)員為大家露天演奏。由于天氣原因,演奏時(shí)下起了雨,可是隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)離開(kāi),還是堅(jiān)持為大家演奏完了。
演奏完畢,露天管樂(lè)展演開(kāi)幕。每個(gè)帳篷里都吸引了不少同學(xué)賞玩樂(lè)器,其中動(dòng)感勁爆的打擊樂(lè)聲部的帳篷人氣最旺。展演一直到12點(diǎn)結(jié)束,讓同學(xué)們充分享受到接近、了解并嘗試吹奏樂(lè)器的樂(lè)趣。
政治方面的消息:
跨越60年歷史鴻溝開(kāi)啟兩岸發(fā)展新篇章
胡錦濤總書(shū)記會(huì)見(jiàn)國(guó)民黨主席連戰(zhàn),共同探討兩岸歷史和未來(lái) 本報(bào)訊2005年4月29日,中共中央總書(shū)記胡錦濤會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn),雙方就兩岸的歷史和未來(lái)的發(fā)展達(dá)成了有效地共識(shí)。
“中國(guó)國(guó)民黨、中國(guó)共產(chǎn)黨,我們過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)沖突,我們都知道這些歷史的過(guò)程,但是歷史畢竟已經(jīng)是過(guò)去的事情,我們沒(méi)有辦法在此時(shí)此刻再來(lái)改變歷史,但是未來(lái)的確是掌握在我們的手里。” 國(guó)民黨主席連戰(zhàn)堅(jiān)定地說(shuō): “我們絕對(duì)應(yīng)該避免對(duì)峙、對(duì)抗,甚至是對(duì)撞,要的是和解,要的是對(duì)話(huà)。我們也相信這樣的做法有民意的基礎(chǔ),有民意的力量。”
“你們的來(lái)訪(fǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨關(guān)系史上的一件大事,也是當(dāng)前兩岸關(guān)系當(dāng)中的一件大事。從你們踏上大陸的那一刻起,我們兩黨就共同邁出了歷史性的一步。這一步既標(biāo)志著兩黨的交往進(jìn)入了新的發(fā)展階段,也體現(xiàn)了我們兩黨愿共同促進(jìn)兩岸關(guān)系發(fā)展的決心和誠(chéng)意。”胡錦濤主席對(duì)兩黨會(huì)面這樣說(shuō)道。1992年達(dá)成九二共識(shí)以后,在93年進(jìn)行了辜振甫和汪道涵先生的會(huì)談,打破了40年來(lái)的僵局,兩岸人民同聲叫好,帶來(lái)了大概8年之久的穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期。但是這十幾多年來(lái),兩岸關(guān)系發(fā)展曲折緩慢,臺(tái)獨(dú)勢(shì)力更加猖獗,兩岸形勢(shì)惡化。今年是孫中山先生逝世80周年,連戰(zhàn)主席和訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)全體成員接受中共總書(shū)記胡錦濤邀請(qǐng)來(lái)到我國(guó)。“他們的來(lái)訪(fǎng),以及我們兩黨的交流、對(duì)話(huà),已經(jīng)給我們兩岸關(guān)系的改善注入了春天的氣息。”也為兩岸和好和平、渴望統(tǒng)一的同胞帶來(lái)了希望。
胡書(shū)記首先致歡迎詞,在歡迎詞中,表達(dá)了對(duì)連主席及訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)全體成員到來(lái)的熱誠(chéng)歡迎和欣喜之情。他微笑的說(shuō)道:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。”他表示,中共始終對(duì)孫先生懷著崇高的敬意,一直都是他革命事業(yè)的鑒定堅(jiān)持者、合作者、繼承者。在當(dāng)前,兩岸形勢(shì)復(fù)雜變化的形勢(shì)下,我們兩黨都要積極的作為,共同爭(zhēng)取兩岸關(guān)系和平、穩(wěn)定、發(fā)展的前景,共同開(kāi)創(chuàng)中華民族的偉大振興。他相信通過(guò)這次歷史性的會(huì)面,在雙方共同努力下,定能讓我們兩岸同胞在一道在和平發(fā)展的道路生不斷開(kāi)拓前進(jìn)。
連主席在答謝詞中回應(yīng)了我黨的愿景。他說(shuō)對(duì)于這十多年來(lái)的兩岸的關(guān)系感到很遺憾。對(duì)于到現(xiàn)在才能夠會(huì)面覺(jué)得相見(jiàn)恨晚。歷史雖然是不平坦的,但是不確定的未來(lái)尤其提供給我們很多很多的機(jī)會(huì)。他說(shuō):“我相信,?逝者已矣,來(lái)者可追?。”即使兩岸關(guān)系的發(fā)展很曲折,但是國(guó)民黨從來(lái)就沒(méi)有任何改變,也希望能夠在“一中各表”的基礎(chǔ)上建構(gòu)兩岸一個(gè)共同亮麗的未來(lái)。
第四篇:校園網(wǎng)新聞寫(xiě)作格式要求
校園網(wǎng)新聞寫(xiě)作格式要求
新聞寫(xiě)作的基本要求:準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范 校園網(wǎng)新聞寫(xiě)作規(guī)范 關(guān)于文字:
字體:宋體四號(hào);段落:固定值28;每個(gè)自然段首行縮進(jìn)兩格。關(guān)于標(biāo)題:
編輯制作新聞標(biāo)題時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,突出新聞要素,字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多,限定在20個(gè)字以?xún)?nèi)。必要時(shí)可加副標(biāo)題,予以說(shuō)明。在新聞編輯頁(yè)面里專(zhuān)門(mén)設(shè)有題目、副標(biāo)編輯欄,正文中無(wú)需體現(xiàn)標(biāo)題。關(guān)于內(nèi)容:
寫(xiě)作和編輯新聞稿件,首先應(yīng)檢查新聞的基本要素是否正確:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、什么事、為什么、怎么樣。
新聞報(bào)道要客觀,一般使用第三人稱(chēng)。涉及單位名稱(chēng),第一次在稿件正文中出現(xiàn),應(yīng)使用準(zhǔn)確的全稱(chēng),之后可以使用規(guī)范的簡(jiǎn)稱(chēng)。例:各二級(jí)單位、部門(mén)名稱(chēng)規(guī)范用法為:學(xué)院、辦公室。首次提到應(yīng)使用全稱(chēng),之后可用“學(xué)院”“部門(mén)”簡(jiǎn)稱(chēng)表述。報(bào)道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的,一般應(yīng)避免使用“重要講話(huà)”、“指示”等詞匯。主要使用“指出、強(qiáng)調(diào)、**說(shuō)”等詞匯。在對(duì)某一事項(xiàng)表達(dá)意見(jiàn),也可用“表示”。報(bào)道學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的,不使用“親自”、“親臨”等形容詞。除全校大型會(huì)議外,一般會(huì)議避免使用“隆重、熱烈”之類(lèi)的詞匯。報(bào)道學(xué)生活動(dòng)或其他新聞事實(shí),不使用“最佳”、“最好”、“最著名”等帶有強(qiáng)烈、主觀評(píng)價(jià)的色彩的詞匯。如“同學(xué)們一致表示如何如何”此類(lèi)語(yǔ)句應(yīng)酌情使用。如稿件確需評(píng)價(jià)性質(zhì)的文字,可具體采訪(fǎng)某同學(xué),如“某某專(zhuān)業(yè)2013級(jí)1班某某同學(xué)表示,如何如何。”學(xué)生姓名應(yīng)真實(shí)完整。
院部、處級(jí)單位的活動(dòng),單獨(dú)介紹人物時(shí),一般寫(xiě)到正、副處級(jí);在活動(dòng)中涉及相關(guān)人物可寫(xiě)到正科級(jí)(院聘助理)。部門(mén)組織的一般性會(huì)議報(bào)道,如有校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上講話(huà),部門(mén)正處級(jí)負(fù)責(zé)人部署工作可提及姓名,其他人布置工作則一律使用“會(huì)議要求、會(huì)議對(duì)****進(jìn)行了部署、會(huì)議安排了***等工作”等詞句。
明確不能發(fā)布的新聞內(nèi)容如下:
任何集體或個(gè)人帶有商業(yè)性質(zhì)或廣告推廣的新聞; 報(bào)道時(shí)間嚴(yán)重滯后的新聞;
口號(hào)式、文件式、總結(jié)式或語(yǔ)言風(fēng)格明顯不符合新聞寫(xiě)作要求和規(guī)范的稿件; 關(guān)于圖片:
新聞報(bào)道一般要配發(fā)相應(yīng)圖片,每篇報(bào)道一般限定在1至5張,重要報(bào)道每篇不超過(guò)10張。遇特殊情況圖片較多時(shí),可將多幅圖片縮小合并為一張(如有多人發(fā)言情況);圖片大小不得大于500kb,編輯時(shí)可用光影魔術(shù)手、美圖秀秀等軟件調(diào)整尺寸。
圖片說(shuō)明要緊扣新聞主題,突出主要人物和新聞事件的進(jìn)程,圖片酌情配30字以?xún)?nèi)簡(jiǎn)要文字說(shuō)明;(.jpg前的圖片名稱(chēng))
系統(tǒng)的圖片說(shuō)明會(huì)默認(rèn)為是圖片上傳時(shí)的名稱(chēng),請(qǐng)?jiān)诿Q(chēng)編輯框里直接填寫(xiě),再刪除后綴(如:.jpg)即可;如果沒(méi)有圖片說(shuō)明,請(qǐng)刪除圖片名稱(chēng)編輯框里的所以文字和符號(hào)。
圖片明顯模糊、背景不協(xié)調(diào)等一律不用,如有打閃光燈造成的紅眼請(qǐng)修復(fù)后再上傳; 在編輯過(guò)程中,請(qǐng)使用同一方向的新聞圖片。
在同一條新聞中表現(xiàn)同一內(nèi)容的照片不應(yīng)出現(xiàn)兩次;外出考察學(xué)習(xí)的新聞不發(fā)合影照片(建議盡量多拍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片)。
第五篇:新聞通稿的寫(xiě)作要求
新聞通稿的寫(xiě)作要求
新聞通稿的寫(xiě)作要求
新聞,是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等等。其中最常用的就是消息。消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。校園新聞通稿是
消息的一種。
1、消息特點(diǎn):
內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確。真實(shí)是消息的生命,是力量的所在。事實(shí)是它的本源,也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實(shí),就是事實(shí)真實(shí),所寫(xiě)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過(guò)不能虛構(gòu)。準(zhǔn)確,就是每個(gè)事實(shí),包括細(xì)節(jié)在內(nèi)都準(zhǔn)確無(wú)誤。如果一條消息失真或有差誤,就
會(huì)減低其新聞價(jià)值。
內(nèi)容新鮮,有價(jià)值。新聞貴在新,而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值,給人以啟迪,有指導(dǎo)性的事物。
要迅速及時(shí),有時(shí)效性。迅速是消息的價(jià)值,消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值,“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效,就是速度要快,內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新情況、新問(wèn)題,要敏銳地發(fā)現(xiàn),盡快地了解,迅速及時(shí)地反映。
簡(jiǎn)明扼要,篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短,就是“三言?xún)烧Z(yǔ),記清事實(shí),寥寥數(shù)筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”,用筆要
簡(jiǎn)潔利落,內(nèi)容集中精煉。
2、消息的種類(lèi)(1)動(dòng)態(tài)消息
動(dòng)態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報(bào)道新近發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大事件、重要的活動(dòng)和各項(xiàng)建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動(dòng)態(tài)、新成就、新問(wèn)題的一種文體。它是報(bào)紙上使用最多的一類(lèi)。重大新聞的簡(jiǎn)訊都屬于動(dòng)態(tài)消息。重大新聞,指事件重大,意義深遠(yuǎn),如立人學(xué)校2010年中考再創(chuàng)輝煌、西安外事學(xué)院發(fā)展模式被哈佛商學(xué)院列為案例、北京民辦學(xué)校義務(wù)教育階
段學(xué)生也全免費(fèi)等。(2)典型消息
典型消息也叫經(jīng)驗(yàn)消息,它是對(duì)一些具體部門(mén)、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法集中報(bào)道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗(yàn)、做法之后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揭示規(guī)律,以達(dá)到以點(diǎn)帶面,推動(dòng)工作的目的。如產(chǎn)學(xué)結(jié)合 創(chuàng)特色化辦學(xué)新路——大連汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色化辦
學(xué)記實(shí)。(3)綜合消息 綜合消息是把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實(shí)綜合在一起,并體現(xiàn)一個(gè)主題的報(bào)道。它的特點(diǎn)是在綜合、概括事實(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析,提出見(jiàn)解,揭示規(guī)律。如民教研究或者民教論點(diǎn)中的一些文章。
(4)述評(píng)消息
又稱(chēng)“記者述評(píng)”、“新聞述評(píng)”。是一種兼有消息與評(píng)論作用的新聞。它是在陳述事實(shí)的基礎(chǔ)上,穿插評(píng)論或抒發(fā)感慨,從而分析說(shuō)明所報(bào)道事實(shí)的本質(zhì)和意義。它的特點(diǎn)是邊
敘邊評(píng)。
3、寫(xiě)作方法
消息是最為重要的報(bào)道形式。說(shuō)容易是因?yàn)樗问揭?guī)范,易于操作。說(shuō)難則是因?yàn)椋⑵绦。笪⒀源罅x。寫(xiě)作消息要設(shè)想并回答讀者問(wèn)的問(wèn)題,這些問(wèn)題就構(gòu)成了新聞五要素,即:When(何時(shí))、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五個(gè)W和一個(gè)H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。
消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡(jiǎn)單,大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在開(kāi)頭,次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾,并
在文中穿插背景材料。
標(biāo)題是用來(lái)概括新聞的主要事實(shí)的。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一句話(huà)或第一自然段,扼要揭示新聞的主要內(nèi)容。主體是新聞的軀干,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的進(jìn)一步擴(kuò)展,要用充分的事實(shí)表現(xiàn)主題。背景是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境。結(jié)語(yǔ)是交代新聞事件結(jié)果的話(huà)。可有可無(wú),視具
體情況而定。(1)標(biāo)題 標(biāo)題:
在多樣中求同一,在差異中求和諧,在交流中求發(fā)展(主題)——溫家寶在阿盟總部就尊重文明多樣性及中阿關(guān)系發(fā)表重要演講(引題)中國(guó)同阿拉伯世界過(guò)去是朋友,今天是朋友,將來(lái)還是朋友(副題)
校園快訊的標(biāo)題擬法與新聞消息的標(biāo)題擬法大同小異。快訊一般不用引題,只采用主題,偶爾采用副題。這是因?yàn)榭煊嵰话阋刃侣勏⒏雍?jiǎn)短快速。
快訊的標(biāo)題就是對(duì)信息的主要內(nèi)容進(jìn)行概括,要按照創(chuàng)新、貼切、準(zhǔn)確、精煉等原則做好每一個(gè)標(biāo)題。其基本框架:誰(shuí)+何時(shí)(何地)+做什么。如:澄海區(qū)教研室到澄華中學(xué)進(jìn)行
教學(xué)視導(dǎo)
? 堅(jiān)持虛功實(shí)做 爭(zhēng)創(chuàng)平安校園——東里三中召開(kāi)班主任工作期中小結(jié)
會(huì)
? 防重于治——前埔華僑小學(xué)舉行甲型H1N1流感宣傳教育活動(dòng) 唐宋妙韻 時(shí)代雅音——蘇北中學(xué)舉行2009詩(shī)文朗誦比賽?
? 振奮精神迎評(píng)估 眾志成城奪優(yōu)秀
——澄海實(shí)驗(yàn)高中為迎接廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估舉行動(dòng)員大會(huì)
(2)導(dǎo)語(yǔ) 導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話(huà),它位于“消息頭”之后,用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地提示消息的主題思想。
導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容:介紹清楚時(shí)(when)、地where),人(物)who,事件what。最好控制在80—120
字之間,不要超過(guò)150字。
導(dǎo)語(yǔ)也是校園快訊最重要的組成部分。但校園快訊的導(dǎo)語(yǔ)之前沒(méi)有“消息頭”,有的快訊只有一個(gè)自然段,所以寫(xiě)好第一句導(dǎo)語(yǔ)至關(guān)重要。
導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)法四忌:
一忌名稱(chēng)羅列式導(dǎo)語(yǔ),某一活動(dòng)往往是由五六家單位主辦的,有的人在導(dǎo)語(yǔ)中將這些單位名稱(chēng)全部羅列出來(lái),使導(dǎo)語(yǔ)顯得既羅嗦又臃腫。如果主辦單位非要出現(xiàn),可放到消息末尾。另外,注意別把所有出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)全羅列。
二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語(yǔ)。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)里,使導(dǎo)語(yǔ)膨脹沉重,不堪重負(fù)。如:為了迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì),為了貫徹落實(shí)十七大精神?? 三忌背景材料式導(dǎo)語(yǔ)。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的,要放在文章的后面,導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,把主要的內(nèi)容先展現(xiàn)出來(lái)。
四忌標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)重復(fù)。如題目:ХХ學(xué)校舉行迎新春座談會(huì);導(dǎo)語(yǔ):昨日,ХХ學(xué)校舉行
迎新春座談會(huì)。(3)主體
主體是在導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上,引入更多的與主題相關(guān)的事實(shí),使之更加詳實(shí)、具體。這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述,具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心,從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作,但仍然要先寫(xiě)主要的,再寫(xiě)次要。
注意事項(xiàng):
在消息寫(xiě)作中,標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是必須具備的,背景和結(jié)尾在某些消息中可以沒(méi)有。同樣,校園快訊也可根據(jù)實(shí)際情況,決定要不要寫(xiě)背景和結(jié)尾。
不要濫用高級(jí)形容詞和帶有較強(qiáng)感情色彩的詞匯,如“重要”、“著名”、“隆重”、“熱烈”、“親自”等。如XX校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話(huà),做了什么重要指示等。
在日期表示上,不要用“第幾周”“本周”“學(xué)期初”等表示,最好具體到月、日。也可
用近日、日前等
稿件中提到具體的人時(shí),不要用“姓+職務(wù)的形式來(lái)表示。某個(gè)人的名字在稿件中首次出現(xiàn)
時(shí),要寫(xiě)明此人的具體身份、社會(huì)職務(wù)。
4、常用的四種校園新聞通稿
(1)會(huì)議類(lèi)
會(huì)議類(lèi)新聞通稿在高校各類(lèi)通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言邏輯要求最高的一類(lèi)。這種新聞
稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。
這一類(lèi)新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是:第一段,寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ),點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人;第二段,提煉領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段,理清會(huì)議的程序;第四段,介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。寫(xiě)會(huì)議類(lèi)時(shí),必須注意一下幾點(diǎn):
1、標(biāo)題要恰當(dāng),符合會(huì)議的規(guī)格
2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)
3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng),注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容的提煉
5、介紹會(huì)議的程序要有主次
6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛
7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義
(2)活動(dòng)類(lèi)
活動(dòng)類(lèi)的新聞稿在校園中是最常見(jiàn)的一類(lèi)新聞稿。一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過(guò)一系列的校園活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。所以,活動(dòng)類(lèi)的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來(lái),這
對(duì)作者的寫(xiě)作能力要求更高了。
這一類(lèi)新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是:第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、主承辦單位、參與人員;第二段主要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。第三段則評(píng)論開(kāi)展本次活動(dòng)的意義。
寫(xiě)活動(dòng)類(lèi)新聞時(shí),必須注意:
1、活動(dòng)必須體現(xiàn)主題,參與人員的介紹要有層次感
2、寫(xiě)作要緊扣活動(dòng)主題
3、要根據(jù)新聞稿投放的媒體,確定新聞事件的主角
4、活動(dòng)程序要分清主次
5、描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一般采用總分式的段落寫(xiě)法,重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色
6、活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向
(3)競(jìng)賽類(lèi)
競(jìng)賽類(lèi)新聞稿跟活動(dòng)類(lèi)新聞稿有類(lèi)似的地方,但是,因?yàn)槭歉?jìng)賽方面的活動(dòng),它又有與一般活動(dòng)不一樣的地方,在新聞稿中,也要有所不同,所以特地分出一個(gè)大類(lèi)出來(lái)。
競(jìng)賽類(lèi)新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是:第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手;第二段寫(xiě)比賽的過(guò)程;第三段寫(xiě)參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
1、介紹評(píng)委要有所選擇
2、比賽中,同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)
4、公布比賽結(jié)果(4)表彰類(lèi)
表彰類(lèi)新聞稿比較特殊,大部分時(shí)候是一種靜態(tài)的新聞稿,是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的新聞稿,只能通過(guò)材料、采訪(fǎng)來(lái)收集新聞點(diǎn),然后再整合成一篇稿件。
這類(lèi)新聞稿其實(shí)結(jié)構(gòu)不是很固定,而且部分新聞稿是不需要分段的,在此我說(shuō)下分段的新聞稿的寫(xiě)法吧。第一段是導(dǎo)語(yǔ)、寫(xiě)某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位;第二段則是介紹下受表彰對(duì)象的事跡;第三段則介紹受表彰對(duì)象的感言、決心或者是頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表
彰對(duì)象、對(duì)青年學(xué)生的希望。寫(xiě)競(jìng)賽類(lèi)新聞稿,需注意以下幾點(diǎn):
1、表彰發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位都要寫(xiě)全稱(chēng)
2、受表彰單位、個(gè)人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處,要體現(xiàn)事跡的教育性
3、受表彰對(duì)象的感言要有針對(duì)性,頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、青年學(xué)生的希望要有實(shí)際意義
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