第一篇：難忘的老師結(jié)尾

1.老師，有人說您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

2.老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

3.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

4.如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是他，把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學(xué)有所長；也是他（她），領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！

5.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

6.人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

7.“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x！

8.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

9.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

10.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

11.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

12.老師，在我成長的過程中起著無比重大的作用；老師，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時候，露出欣慰的笑容；老師，當(dāng)我失意或沮喪的時候，用那親切的話語鼓勵我；老師，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向美好的未來??

13.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

14.我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像X老師那樣不但教學(xué)生知識，更要用自己的愛心去關(guān)心他們。

15.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

16.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

17.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

18.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

19.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

20.沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

21.您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

22.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

23.您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。我愛您——老師!

24.老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!

25.老師，您循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤了每個學(xué)生的心田。您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

26.老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向?yàn)M陽光的成功之路，我愛我的老師。

27.花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。

28.蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利??我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。

29.如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根.我愛您，我的老師

30.X老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。

31.“愛是一縷金色的陽光。”老師您溫暖了多少學(xué)生，我向您致敬。

32.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，是我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

33.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，我愛您 我的老師

34.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―― 我的老師您

35.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

36.老師---人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

37.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

38.老師，您就像那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

39.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，也是教壇名師。我要做一個像您這樣的人。

40.老師，您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。我永遠(yuǎn)敬仰您

41.老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

42.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！老師，您的精神，永記我心！

43.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

44.您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

45.老師的愛——哺育著我的童年。也將營養(yǎng)我一生。

46.老師，謝謝您！在我們幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識的種子，我們?yōu)橛心@位可親可敬的老師感到驕傲和自豪。

47.老師是我們在學(xué)校里的父母。我愛我們的父母。

48.老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長,為了我們能學(xué)到更多的知識,老師不知負(fù)出了多少汗水,而他們卻不求回報(bào).長大以后，我也要做這樣的人。

49.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。

50.我難忘的佟老師，難忘她的笑容，難忘她的話語，難忘她為我們上的每一節(jié)課。

第二篇：難忘的結(jié)尾開頭

難忘的結(jié)尾開頭

開頭：

歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

在我四歲那年的春節(jié)，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。

每當(dāng)我翻開手中的相冊時，里面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲，這一次多么令人難忘啊！

在我九歲時，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

我經(jīng)歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事在我讀三年級時,發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。

童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.......在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。

結(jié)尾：

期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛.從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

看到這張照片，我又仿佛看見了當(dāng)時的情景，領(lǐng)略了當(dāng)時的快樂，我情不自禁的笑了！

從此我不管做什么事都非常小心，有了錯誤，總會勇敢承認(rèn)，知錯就改 這件事猶如發(fā)生在昨天，我對父母的關(guān)心愛護(hù)刻骨銘心。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重，孩兒不會辜負(fù)你們的希望。《

開頭：一件件往事猶如天上的星星，時刻閃耀在我的腦海中，最讓我難忘的要數(shù)去年那一件事了。

結(jié)尾：那件事雖已過去很久了，但讓我至今仍記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了。在生活的海洋里會有許許多多精彩閃爍的浪花,它是美麗的,回憶起來或快樂,或傷心,或刻骨銘心……但都是永遠(yuǎn)難以忘懷的.而***(你要寫的事)這件事就是這其中的一朵.(開頭)

這件事讓我難忘,它將永遠(yuǎn)銘記我心間,永遠(yuǎn)!(結(jié)尾)

開頭:在我四歲那年的春節(jié)，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！

結(jié)尾:這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈

記得“最XX的一件事”這個題目是小學(xué)和中學(xué)里最惡俗的題目。到最后寫的老師學(xué)生都一樣了，寫的都成習(xí)慣了。

開頭：在我的XXX（小學(xué)六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當(dāng)想起它，我就會……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

結(jié)尾：雖然事情已經(jīng)過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當(dāng)我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，……（你寫的事的主題思想）

1“開頭：光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx個歲月（你多大了就寫多少歲月），在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失從前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情，可是總有那一個人讓我難忘。（接著就寫這個人，就行了）……

結(jié)尾：我知道這些印記是無法忘記的，即使它們在我的成長之初就已經(jīng)遠(yuǎn)離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我的記憶里，抹不掉，也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。

2“開頭：光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx歲月（你多大了就寫多少歲月），在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失從前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情，可是總有那一個人讓我難忘。（接著就寫這個人，就行了）……結(jié)尾：我知道這些印記是無法忘記的，即使它們在我的成長之初就已經(jīng)遠(yuǎn)離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里，抹不掉，也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。”

3開頭參考:曾有那么一個人,在我高興時,與我分享;當(dāng)我傷心時,予我撫慰.就是這么一個人,陪伴我度過小學(xué)6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首,才覺得這,原來是

一段揮之不去的美好記憶..中間詳寫一件事,而另一件略寫.從正面襯托同學(xué)的品德.結(jié)尾參考:隨著光陰荏苒,我對此事的記憶已逐漸模糊,但令我終生不忘的是——那個同學(xué)..開頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……

結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……小荷作文網(wǎng)

開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……

結(jié)尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。

開頭⒊小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……

結(jié)尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……

開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……

結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。

開頭⒌在我的XXX（小學(xué)六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當(dāng)想起它，我就會……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

結(jié)尾⒌雖然事情已經(jīng)過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當(dāng)我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，……（你寫的事的主題思想）。

_______________________________________________________________。

開頭：

在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當(dāng)我做錯事時，我就會想起他。漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……

但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……

六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。

這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做

任何事情的時候每當(dāng)我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。那是……

在我（）歲時，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

結(jié)尾：

這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

第三篇：難忘的人 開頭結(jié)尾

結(jié)尾和開頭

難忘的人

開頭：

1、六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長大了六歲，時間過的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六

年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠(yuǎn)都不會忘記——（某某）

2、時光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭。可有一個人，我永遠(yuǎn)也忘

不了。

3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——（某某）。

4、在我人生的海洋里出現(xiàn)過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。

5、開頭：寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著，在我的記憶長河中遨游·····讓我難忘的人有

很多，但最讓我難忘的，要屬我的啟蒙老師XXX

結(jié)尾：在這里我想對我的老師說：“xxx您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無法忘記您。” 結(jié)尾：

1、直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）。現(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)……

敬佩的人

開頭

1、在我的小學(xué)生涯中，我熟悉的人許許多多，但我最敬佩的，時時浮現(xiàn)在我腦海中的就是我班的勞動委員——汪紹均。

2、在普普通通的生活中，有許許多多默默無聞的人做著好事，值得敬佩。在我的記憶中，有一個

人令我難忘，想起他，一股敬佩之情就油然而生。

3、我最敬佩的人不是誨人不倦地校長和老師；也不是默默無聞的清潔工，而是一位平平凡凡的老爺爺。

4、在我的人生旅途中，您就像一座燈塔，照耀著我指引著我正確的方向，“誤入歧途”這四個字

才沒有出現(xiàn)過，千言萬語都無法表達(dá)我的心意，只有衷心的對你說一聲：謝謝您，老師。你帶給我喜悅和平安。無限的恩情滿懷溫暖，你帶給我改變和成長。

5、說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！

6、有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；

有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩???而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什么嗎？

7、我最敬佩的人是劉俏麗，人如其名一樣的靈巧，一樣的美麗。她喜歡和同學(xué)們和睦的相處，并且和同學(xué)交談，都包蘊(yùn)著一個耐人尋味的道理，她成了我們崇拜的偶像。

8、說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在那么多老師之中選

擇了陳老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇玻渌蠋熚乙惨粯泳磁澹驗(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，使

我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

9、我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!

10、人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老

師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像??。”但我覺得我們的班主任陳老

師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我非常敬佩她。

11、陳老師是《萬能書》。無論是《作文書》、《思想品德書》、《百科全書》??陳老師萬事皆能。

就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”，使我打心底里敬佩她。

12、在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔??在他們

之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！

13、我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，所以她看起來顯得特別親切、可愛。

14、我最敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是一位平凡的老人，他就是我的爺爺。

15、每個人都有自己所敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是年邁的國務(wù)院總理溫家寶。16如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)

避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她

就是我最敬佩的一個人——陳老師。

結(jié)尾：

1、你說，這樣的勞動委員能不叫人敬佩嗎？這樣的事能不叫人記憶猶新嗎？

2、他，就是我最敬佩的人。

3、這位老爺爺雖然是一個平凡的人，但他卻做著不平凡的事。我永遠(yuǎn)忘不了你。

4、外公以自己的勞動為我們創(chuàng)造了精神糧食和豐富的生活物質(zhì)。雖然已一把年紀(jì)，卻依然保持

著農(nóng)民特有的勤勞本色，我怎能不從心底里佩服他呢？

5、老師的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她確實(shí)沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和

愛都無私地獻(xiàn)給了我們。此時此刻，一個愿望在我心中萌生:長大后，我也要做一名光榮的人民教師，做一個像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

6、有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實(shí)，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰

是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師！

7、我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危

險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她??

8、我的媽媽雖然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、偉大的，我非常敬佩她。

9、她這種美好的品質(zhì)和不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我敬

佩嗎？

10、他就是這樣一個關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息的人。他即是我朋友，又是我的“老師”，更是我最敬佩的人，你說我能不愿意和他在一起嗎？

11、她就是這樣一個勤奮、好學(xué)、愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多藝,勤奮好學(xué)!

12、看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總

是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條

清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精

神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！清潔工阿姨是我最敬佩的人。

13、她值得我敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂??人生之中能夠交到這么

好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且會以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

14、我敬佩我的爺爺。我為我有這樣一位既有聰明頭腦，又慈祥又能陪我一起成長的爺爺而自

豪！

15、千言萬語匯集成一句話：溫總理，我們愛您！您是我最最敬佩的人！

16、有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛

勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！在我腦

海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

印象/影響深刻的一個人

開頭：

1、這件事雖然過去很久了，但我永遠(yuǎn)不會忘記，他在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印……

2、他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。

3、在人生的道路上，有許許多多的人曾是我相識的。可其中，有一個人說過的一句話給我印象

最深.....4、光陰似箭，日月如梭，兒時的記憶已經(jīng)模糊不清，但有一件事深深的印在我的腦海里，每每想起它，我的嘴角咧出一絲微笑。

5、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

6、在我生下來到現(xiàn)在的十四年里，對我影響最大的一個人，應(yīng)該說是我的父親，直到現(xiàn)在，我還記得他為我的成長所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

7、從小到大，我結(jié)識了許多的好朋友。但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對

我的影響也非常地大。

8、開頭：在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我難忘的臉龐。他便是給我印象最深刻的我的小學(xué)老師---xxx

結(jié)尾：現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時候，就會想起他，想起他的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

9、開頭：如果有人問我心中印象最深刻的人是誰，我就會明確的說是姥姥。

結(jié)尾：姥姥，您是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終身難忘。

10、開頭： 在我的腦海中閃爍著許多星星，每顆星星都代表著一件事/一個人物。其中我印象最

深的是XX。

結(jié)尾：就是因?yàn)檫@件事讓我印象深刻，難以忘懷！

11、開頭：在我五年的小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可留給我印象最深的還是

我的好朋友----xxx，他不關(guān)學(xué)習(xí)好，而且愛樂于助人。

結(jié)尾：xxx那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)、好組長，更是以為好朋友，他那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶的海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。

12、結(jié)尾：和她在一起，我真的學(xué)到了很多的東西。她身上的有些東西可能會改變了我的一生。

現(xiàn)在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——xxx13、結(jié)尾：在他的激發(fā)下，我也有了一個秘密：長大后，像xx一樣，多為祖國作貢獻(xiàn)。好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。

值得學(xué)習(xí)的人

結(jié)尾：

1、他，是我值得學(xué)習(xí)的一個人，我將努力把他當(dāng)作目標(biāo)，超過他！

2、舍生忘死，舍己為人，x老師這種奉獻(xiàn)精神令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。

3、雖然你的工作很低微，雖然你的工資很少，但是你從來不在乎，依然那么認(rèn)真地工作著，你

身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你，可愛的“環(huán)保衛(wèi)士”。

4、他也熱愛運(yùn)動，每天早上，他早早醒來，一會兒打球，一會兒騎單車，怪不得我每天都能看

到他來站崗。這個人，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他關(guān)心他人，學(xué)習(xí)他愿意為社會做事，不是嗎？

5、王霄是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他勤奮好學(xué)，克服困難的精神值得我學(xué)習(xí)

第四篇：難忘的人開頭結(jié)尾

難忘的一個人

人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

總有一些人，在我們的記憶深處留下一個烙印，使我們漸漸變得成熟，總有一些事，在我們的人生路上畫下一處優(yōu)美的風(fēng)景線，使我們久久不能忘懷。

在我的記憶深處，有著這樣一件難忘而又美好的事。至今，我還記得。我們的人生就像一片藍(lán)天，純潔而又無暇，而總會有一件事如流星雨一般閃過我們的視線，雖短暫卻深刻。

有一個人，他幫助我，使我變得成熟，有一件事，它幫助我，使我變得自信。如果說媽媽是無私的，那么教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什么，他們都把人生中最美好的時光獻(xiàn)給了我們，哺育我們成長。

教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業(yè)，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學(xué)了，您又要為我們整理桌椅，問我習(xí)題，做完這一切您才肯安心地回家。可到了家您還要為我們批改作業(yè)，真不知道您哪來的那些精力。

開頭：

1、六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長大了六歲，時間過的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠(yuǎn)都不會忘記——（某某）

2、時光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭。可有一個人，我永遠(yuǎn)也忘 不了。

3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——（某某）。

4、在我人生的海洋里出現(xiàn)過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。

如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。

結(jié)尾：

1、直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）。現(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)?

2、她這種美好的品質(zhì)和不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我敬佩嗎？

鍋碗瓢盆交響曲

今天，爸爸媽媽不在家，一放學(xué)，我便急匆匆的往家趕。只聽“咔嚓”一聲，門被我打開了，“咣”一聲，我關(guān)好門，飛快的向廚房奔去。

我從米袋里舀了一碗米，“唰”的倒進(jìn)鍋里，然后打開水龍頭，水龍頭“嘩嘩”地唱起了歌。我用手?jǐn)噭又琢＃鼈兿褚蝗赫{(diào)皮的孩子在我的指揮下翩翩起舞。一會兒就被淘洗得雪白雪白的，隨即被“嘩”的倒進(jìn)了電飯煲的大嘴巴中。我“咣”的一聲蓋上蓋子，“嘀”的一聲按下按鈕，電飯煲開始工作了。

煮著飯，我開始做菜了。我先把小白菜丟進(jìn)水里，給小白菜們洗了個舒服澡，同時把紅通通的番茄也洗得漂漂亮亮的。我用鍋接了點(diǎn)水，“嘀”的一聲打開了電磁爐，開始燒水。接著，我把白菜放在了砧板上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾聲切成段。再把番茄去皮切成小塊。這時，鍋里的水發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，并冒著白白的熱汽，水燒開了。我把白菜放進(jìn)鍋里，加上油和鹽，兩三分鐘后，一碗碧綠的白菜湯就做好了。

接下來，我要做我今天的主打菜——番茄炒雞蛋。“咔”的一聲，我把雞蛋用力在碗邊磕了一下，蛋殼破了，我把蛋殼沿著裂縫掰開，讓蛋清和蛋黃流進(jìn)碗里。“叮叮叮”的用筷子快速攪動，雞蛋翻起了黃色的漩渦，雞蛋調(diào)好了。我“刺”的擰開氣罐，“啪嗒”打著火，藍(lán)色的火苗一下跳了出來，歡快的舔著鍋底。我往鍋里放進(jìn)油，油在鍋里冒著小泡，發(fā)出“咝咝”的聲響。“刺啦”一聲，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟“哐嘡哐嘡”的翻炒著。一陣蛋香散發(fā)出來，雞蛋很快變成了黃澄澄的蛋塊。倒進(jìn)番茄后，繼續(xù)翻炒，同時放入鹽，番茄雞蛋在鍋里“噗噗”地冒著熱氣，散發(fā)著誘人的香味。盛在潔白的盤子里，秀色可餐。

電飯煲里透出了米香，飯熟了。我“砰砰”地從碗柜里拿出碗筷，開始享用今天的美餐。

雖然沒有爸爸媽媽做的可口，但我卻覺得特別香，因?yàn)檫@是我親手做的。它讓我體會到勞動的快樂，更讓我知道：只要努力去嘗試，我一定能行！

第五篇：難忘的人 開頭結(jié)尾

結(jié)尾和開頭

難忘的人

開頭：

1、六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長大了六歲，時間過的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠(yuǎn)都不會忘記——（某某）

2、時光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭。可有一個人，我永遠(yuǎn)也忘不了。

3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——（某某）。

4、在我人生的海洋里出現(xiàn)過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。

5、開頭：寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著，在我的記憶長河中遨游·····讓我難忘的人有很多，但最讓我難忘的，要屬我的啟蒙老師XXX 結(jié)尾：在這里我想對我的老師說：“xxx您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無法忘記您。” 結(jié)尾：

1、直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）。現(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)……

敬佩的人

開頭

1、在我的小學(xué)生涯中，我熟悉的人許許多多，但我最敬佩的，時時浮現(xiàn)在我腦海中的就是我班的勞動委員——汪紹均。

2、在普普通通的生活中，有許許多多默默無聞的人做著好事，值得敬佩。在我的記憶中，有一個人令我難忘，想起他，一股敬佩之情就油然而生。

3、我最敬佩的人不是誨人不倦地校長和老師；也不是默默無聞的清潔工，而是一位平平凡凡的老爺爺。

4、在我的人生旅途中，您就像一座燈塔，照耀著我指引著我正確的方向，“誤入歧途”這四個字才沒有出現(xiàn)過，千言萬語都無法表達(dá)我的心意，只有衷心的對你說一聲：謝謝您，老師。你帶給我喜悅和平安。無限的恩情滿懷溫暖，你帶給我改變和成長。

5、說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！

6、有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩???而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什么嗎？

7、我最敬佩的人是劉俏麗，人如其名一樣的靈巧，一樣的美麗。她喜歡和同學(xué)們和睦的相處，并且和同學(xué)交談，都包蘊(yùn)著一個耐人尋味的道理，她成了我們崇拜的偶像。

8、說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在那么多老師之中選擇了陳老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇玻渌蠋熚乙惨粯泳磁澹驗(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，使

我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

9、我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!

10、人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像??。”但我覺得我們的班主任陳老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我非常敬佩她。

11、陳老師是《萬能書》。無論是《作文書》、《思想品德書》、《百科全書》??陳老師萬事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”，使我打心底里敬佩她。

12、在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔??在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！

13、我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，所以她看起來顯得特別親切、可愛。

14、我最敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是一位平凡的老人，他就是我的爺爺。

15、每個人都有自己所敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是年邁的國務(wù)院總理溫家寶。

16如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。

結(jié)尾：

1、你說，這樣的勞動委員能不叫人敬佩嗎？這樣的事能不叫人記憶猶新嗎？

2、他，就是我最敬佩的人。

3、這位老爺爺雖然是一個平凡的人，但他卻做著不平凡的事。我永遠(yuǎn)忘不了你。

4、外公以自己的勞動為我們創(chuàng)造了精神糧食和豐富的生活物質(zhì)。雖然已一把年紀(jì)，卻依然保持著農(nóng)民特有的勤勞本色，我怎能不從心底里佩服他呢？

5、老師的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她確實(shí)沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都無私地獻(xiàn)給了我們。此時此刻，一個愿望在我心中萌生:長大后，我也要做一名光榮的人民教師，做一個像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

6、有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實(shí)，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師！

7、我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她??

8、我的媽媽雖然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、偉大的，我非常敬佩她。

9、她這種美好的品質(zhì)和不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我敬

佩嗎？

10、他就是這樣一個關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息的人。他即是我朋友，又是我的“老師”，更是我最敬佩的人，你說我能不愿意和他在一起嗎？

11、她就是這樣一個勤奮、好學(xué)、愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多藝,勤奮好學(xué)!

12、看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！清潔工阿姨是我最敬佩的人。

13、她值得我敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂??人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且會以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

14、我敬佩我的爺爺。我為我有這樣一位既有聰明頭腦，又慈祥又能陪我一起成長的爺爺而自豪！

15、千言萬語匯集成一句話：溫總理，我們愛您！您是我最最敬佩的人！

16、有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

印象/影響深刻的一個人

開頭：

1、這件事雖然過去很久了，但我永遠(yuǎn)不會忘記，他在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印……

2、他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。

3、在人生的道路上，有許許多多的人曾是我相識的。可其中，有一個人說過的一句話給我印象最深.....4、光陰似箭，日月如梭，兒時的記憶已經(jīng)模糊不清，但有一件事深深的印在我的腦海里，每每想起它，我的嘴角咧出一絲微笑。

5、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

6、在我生下來到現(xiàn)在的十四年里，對我影響最大的一個人，應(yīng)該說是我的父親，直到現(xiàn)在，我還記得他為我的成長所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

7、從小到大，我結(jié)識了許多的好朋友。但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對我的影響也非常地大。

8、開頭：在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我難忘的臉龐。他便是給我印象最深刻的我的小學(xué)老師---xxx 結(jié)尾：現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時候，就會想起他，想起他的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

9、開頭：如果有人問我心中印象最深刻的人是誰，我就會明確的說是姥姥。結(jié)尾：姥姥，您是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終身難忘。

10、開頭： 在我的腦海中閃爍著許多星星，每顆星星都代表著一件事/一個人物。其中我印象最深的是XX。

結(jié)尾：就是因?yàn)檫@件事讓我印象深刻，難以忘懷！

11、開頭：在我五年的小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可留給我印象最深的還是我的好朋友----xxx，他不關(guān)學(xué)習(xí)好，而且愛樂于助人。

結(jié)尾：xxx那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)、好組長，更是以為好朋友，他那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶的海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。

12、結(jié)尾：和她在一起，我真的學(xué)到了很多的東西。她身上的有些東西可能會改變了我的一生。現(xiàn)在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——xxx

13、結(jié)尾：在他的激發(fā)下，我也有了一個秘密：長大后，像xx一樣，多為祖國作貢獻(xiàn)。好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。

值得學(xué)習(xí)的人

結(jié)尾：

1、他，是我值得學(xué)習(xí)的一個人，我將努力把他當(dāng)作目標(biāo)，超過他！

2、舍生忘死，舍己為人，x老師這種奉獻(xiàn)精神令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。

3、雖然你的工作很低微，雖然你的工資很少，但是你從來不在乎，依然那么認(rèn)真地工作著，你身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你，可愛的“環(huán)保衛(wèi)士”。

4、他也熱愛運(yùn)動，每天早上，他早早醒來，一會兒打球，一會兒騎單車，怪不得我每天都能看到他來站崗。這個人，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他關(guān)心他人，學(xué)習(xí)他愿意為社會做事，不是嗎？

5、王霄是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他勤奮好學(xué)，克服困難的精神值得我學(xué)習(xí)