第一篇：共青團團務知識競賽問答題及答案

共青團團務知識競賽問答題及答案

簡答題：

1、請寫出團員入團時宣誓的誓詞。

我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

2、請寫出團歌名稱并畫一面團旗（顏色請用箭頭標明）。

團歌：《光榮啊！中國共青團》

團旗：團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角點綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍

3、請寫出團員應履行的義務（至少3條）。

一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

（二）宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設。

（三）自覺遵守國家的法律法規和團的紀律。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

（五）虛心向人民群眾學習。

（六）開展批評和自我批評。

一、團的基本知識

中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。

團的基本知識——團的光輝歷史

中國共產主義青年團，是中國共產黨締造并領導的一個有著光輝歷史和革命傳統的先進青年的群眾組織！

1921年7月中國共產黨正式建立前，各地共產主義者在建立黨的早期組織——共產主義小組的過程中，先后建立了社會主義青年團。1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州隆重開幕。

1925年1月召開中國社會主義青年團第三次全國代表大會時，為了迎接大革命高潮的到來，為了明確表明我們黨的政治主張——在中國實現共產主義，表示我們團組織是為無產階級利益而奮斗的革命青年組織，大會決定改名為中國共產主義青年團。

團的基本知識——共青團的性質

《章程》規定：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

團的基本知識——共青團的行動指南和奮斗目標

《團章》規定：中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

團的基本知識——共青團的作用

一是帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用 ；

二是充分發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用 ；

三是高舉愛國主義旗幟，堅決維護和發展全國各族青年之間的團結友愛，加強同香港特別行政區青年同胞、澳門特別行政區青年同胞、臺灣青年同胞和海外青年僑胞的團結，按照“和平統一、一國兩制”的基本方針，共同促進祖國統一大業的完成；

四是在維護我國的獨立和主權，堅持和平友好、獨立自主、相互學習、平等合作、共同發展的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。

團的基本知識——共青團的建設必須貫徹的基本要求

（一）堅持黨的基本路線不動搖。

（二）堅持黨建帶團建。

（三）堅持先進性與群眾性的統一。

（四）堅持把竭誠服務青年作為團的一切工作的出發點和落腳點，更好地吸引和凝聚青年。

（五）堅持民主集中制。

（六）堅持不懈地抓好基層建設。

中國共產主義青年團中央委員會受中國共產黨中央委員會領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，同時受團的上級組織領導。

團的基本知識——共青團對團員的基本要求

《團章》第1條規定：年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

從年齡、國籍、義務、參加的方式等方面規定了團員的基本條件。

團的基本知識——共青團對團員義務和權利的規定

《團章》第2條規定：中國共產主義青年團團員必須履行以下六個方面的義務：

（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（二）宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

《團章》第3條規定：中國共產主義青年團團員必須履行以下六個方面的權利：

（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

（五）參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

如何正確處理權利和義務的關系：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務；但義務應大于權利。

團的基本知識——共青團的入團誓詞

《團章》第5條規定：新團員必須在團旗下進行入團宣誓。

誓詞如下：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

團的基本知識——團員經常會忽略的幾個問題

1、組織關系轉移的問題

《團章》第六條規定：團員由一個基層組織轉移到另一個基層組織，必須及時辦理組織關系轉接手續。

2、處分、退團與脫團的問題

《團章》第8條規定：對于不執行團的決議、違反團章的團員，團的組織應當本著懲前毖后、治病救人的精神，進行批評和幫助，情節嚴重的，給以紀律處分。處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。對團員的紀律處分，必須經支部大會討論通過，報上級委員會批準。

《團章》第11條規定：團員有退團的自由。團員要求退團應向支部委員會遞交書面報告，由支部大會決定除名，并報上級委員會備案。

團員沒有正當理由，連續六個月不交納團費、不過團的組織生活，或連續六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。團員自行脫團，應由支部大會決定除名，并報上級委員會批準。

3、團的干部標準問題

《團章》第27條規定：團的干部是團的工作的骨干。

《團章》第28條規定：團的各級領導干部要做團員和青年的表率，模范地履行團員的各項義務，刻苦學習、勤奮工作、勇于創造、自覺奉獻，做黨放心、青年滿意的干部。

因此，團的干部必須具備以下幾個方面的標準：

一是政治上要堅強；

二是學習要刻苦；

三是工作要勤奮 ；

四是作風要扎實；

五是品德要高尚。

團的基本知識——團的組織制度

《團章》第12條規定：中國共產主義青年團是按照民主集中制組織起來的統一整體。

團的基本知識——共青團的幾個標志

團旗

中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

團員證

中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

團徽

中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

團歌

《光榮啊！中國共青團》

二、高校團學工作 高校團學工作——高校共青團組織系統的特點

從高校團的組織機構設置來看，一般是三級團組織設置，即校團委、院（系）團總支（院系分團委、教工團總支）、班團支部（教工團支部）。

從高校團青比例來看，一般高校的團青比例在90%以上。

高校大學生是一個按照國家統一的德智體標準相對集中的青年群體。

從高校團員的自身素質看，高校團員青年思想素質、文化素質比較高，政治參與意識、組織紀律觀念也比較強。

從高校共青團的根本任務看，就是要培養學生努力學習，勇于實踐，敢于創新，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。

高校團學工作——高校共青團組織建設的原則

《團章》指出：中國共產主義青年團，必須堅持“民主集中制”。這表明團的根本組織原則就是民主集中制的原則。

高校團學工作——高校共青團的組織生活

團的組織生活是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設和重要途徑。團支部是團的組織生活的基本單位。組織生活的核心是貫徹民主集中制原則，健全“三會兩制一課”的制度。

“三會”，即團支部團員大會、團支委會；團小組會； “一課”，即團課

高校共青團組織生活的內容與形式

1、以思想教育為主的各種學習

（團課的形式；綜合性競賽和專題性的學習知識競賽；實踐式學習等）

2、組織團員開展批評與自我批評

（主要是民主生活會；也可結合團員民主評議、年度團籍注冊、“推優”等工作進行）

3、組織團員民主決策團內重大事務

（團支部團員大會、團支部委員會、團小組會）

高校團學工作——高校共青團的“推優”工作 推薦優秀團員作為黨的發展對象工作，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，是培養造就跨世紀的一代社會主義事業建設者和接班人的需要，也是增強高校共青團組織凝聚力和戰斗力的需要。

推優的原則：堅持標準 保證質量 成熟一個推薦一個

加強對團員的培養教育，提高團員的思想政治素質，是做好“推優”工作的前提和基礎，也是“推優”工作的主要目的。

團員作為“推優”對象必須具備的條件：

1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，已向黨組織遞交了入黨申請，承認黨的綱領和章程。共青團團務知識競賽問答題及答案共青團團務知識競賽問答題及答案。

2、積極參加黨團組織開展的各項工作和活動，完成組織交給的各項任務。

3、尊師重教，關心集體，團結同學，思想品德好，品行優良。

4、熱愛專業，學習勤奮，學習成績優良。

三好學生、優秀學生干部、優秀團員優先考慮。

高校團學工作——高校共青團支部工作制度

高校團支部是高校團的最基層單位，是高校團工作的基礎。團支部必須建立支部全體成員共同遵守的行動準則，是實現團支部工作規范穩定發展，提高團支部工作任務和工作效率。一般來說團支部主要應建立以下制度：

1、團員大會、支部委員會和團小組會議制度；

2、團員教育評議制度；

3、團員年度團籍制度；

4、團課制度。

1.通過團課的學習，你認為應該如何當好一名團員？請聯系實際談談自己的看法。

先，應該遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，應在班級做一個模范帶頭作用，遵師守紀，奮發向上，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。其次，在生活中也要自力更生，宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，努力完成團交給的任務，在學習、勞動等方面也要起帶頭作用。

最后，應實事求是，與時俱進，團結各國各族青年，為做好一個優秀的共產主義青年而奮斗、努力，做共產主義事業的接班人。

2.你將如何以實際行動爭取早日加入中國共產主義青年團？

在生活中以一名共青團員的的標準要求自己，一定用實際行動積極爭取及早加入共青團。如果被批準了,應更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模范作用,為'四化'貢獻力量

1、共青團的性質是什么？

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

2、共青團的基本職能是什么？

（一）團結、教育、引導青年為實現黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設有中國特色的社會主義實踐中鍛煉成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，發揮黨的助手和后備軍作用。

（二）參與社會協商對話、民主管理和民主監督，承擔政府委托的有關青年工作事務，指導和幫助青聯、學聯、少先隊等青少年組織開展工作，發揮黨和政府聯系青年群眾的橋梁和紐帶作用。

（三）在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發揮青年利益的社會代表作用。

3、當代青年運動的光榮使命和主題是什么？

到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。

4、團員的權利是什么？

（1）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。（2）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（3）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（4）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

（5）參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（6）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴控告，并要求有關組織給予負責的答復。

5、團員的義務是什么？

（1）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論；學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（2）宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模范作用。

（3）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德新風尚，維護國家和人民利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（4）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。

（5）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。（6）開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

6、開展增強團員意識教育活動遵循的原則是什么？

開展增強共青團員意識主題教育應遵循的原則是：堅持黨建帶團建；堅持理論學習貫穿始終；堅持以主題實踐活動為載體；堅持充分發揮團員的主體作用；堅持充分尊重基層創造性；堅持區別情況，分類指導。

7、增強共青團員意識教育活動學習教育階段的“六個一”是什么？

每一名團員在教育活動中上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次民主生活。

8、為什么增強共青團員意識主題教育必須堅持黨建帶團建？

“黨建帶團建”是黨對共青團工作領導的重要方面，是新形勢下加強團的建設、促進團的工作的根本保證。堅持“黨建帶團建”是共青團加強自身建設必須堅持的一條重要經驗。開展增強團員意識主題教育必須把堅持“黨建帶團建”作為貫穿活動始終的一條重要原則。堅持“黨建帶團建”才能牢牢把握教育活動正確的政治方向。堅持“黨建帶團建”是教育活動深入開展，取得實效的重要條件。

9、加強團的基層組織建設的基本原則是什么？

堅持黨建帶團建，使團的基層組織建設納入黨的基層組織建設總體格局；堅持以服務能力建設為重點，以服務促建設，以服務求活躍；堅持與時俱進，以創新的精神和發展的觀點，研究新情況，解決新問題；堅持思想建設、組織建設和作風建設的有機結合，把制度建設貫穿其中。

10、團歌的內容是什么？

我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來.'五四'的火炬,喚起了民族的覺醒.壯麗的事業,激勵著我們繼往開來.光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團.母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界.11、《團章》規定團的建設必須貫徹的基本要求是什么？

(一)堅持黨的基本路線不動搖。

(二)堅持先進性與群眾性的統一。

(三)堅持民主集中制。

(四)堅持不懈地抓好基層建設。

12、《團章》中對團干部提出的基本要求是什么？

政治上要堅強；學習要刻苦；工作要勤奮；作風要扎實；品德要高尚。

13、新團員必須在團旗下進行入團宣誓，誓詞內容是什么？

“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。”

14、新時期加強團的能力建設的主要內容有哪些？

增強服務能力，增強凝聚能力，增強學習能力，增強合作能力。

15、加強非公有制經濟建設應遵循的原則是什么？

（1）以服務促建設，以服務求活躍。（2）堅持黨建帶團建的原則。

（3）在遵循團章原則規定的前提下積極進行方法、制度創新。

（4）重在發揮作用。

（5）堅持“因地制宜、分類指導、注重實效”的工作方針。

1.什么是團員意識？新時期團員意識的內涵有哪些？

團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。新時期的團員意識主要包括以下幾個方面的內容：

（一）政治意識。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構筑廣大團員的精神支柱，幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導團員牢固樹立共產主義的遠大理想，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

（二）組織意識。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念，培養團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

（三）模范意識。共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范。

2．開展增強團員意識主題教育遵循的原則是什么？

增強團員意識主題教育要堅持以下原則：

（一）堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，積極爭取黨政支持與重視，把增強團員意識主題教育納入到本地區、本單位保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的堅強領導下切實開展好增強團員意識主題教育。

（二）堅持理論學習貫穿始終。將理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）堅持以主題實踐活動為載體。圍繞黨政中心工作，發揮共青團實踐育人的優勢，以團員喜聞樂見的各種主題實踐活動為載體，拓展和深化教育活動，使廣大團員在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

（四）堅持充分發揮團員的主體作用。努力把團組織的積極性和團員的積極性統一起來，切實提高廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性。力爭使教育活動覆蓋所有基層團組織，使每個團員都參加活動、受到教育。

（五）堅持充分尊重基層創造性。廣泛調動和發揮基層團組織、團干部和廣大團員的能動性與創造性，鼓勵和支持各地各單位從實際出發，大膽創新。共青團團務知識競賽問答題及答案文章共青團團務知識競賽問答題及答案出自，此鏈接！。及時總結基層的好作法好經驗，努力探索新時期團員教育的有效途徑。

（六）堅持區別情況，分類指導。根據不同地域、不同行業之間團組織和團員的實際情況，確定各自的實施方案和工作安排。豐富活動內容，創新活動載體，加強活動指導，切實增強教育活動的針對性和實效性。

3．為什么增強團員意識主題教育要發揮團員的主體作用？

團員是團的各項活動的主體，要使增強團員意識主題教育取得實效就必須突出團員的主體作用，努力調動團員參加教育活動的積極性和自覺性，充分發揮團員的主觀能動性和創造性。

發揮團員的主體作用，就要尊重團員的獨立人格。開展增強團員意識主題教育，團員既是受教育者，更是活動的重要參與者。從團員的自身需求出發，對團員多理解、多關心、多幫助，既教育團員，又服務團員，既加強管理，又注重引導，真正把團組織的意圖和團員的積極性統一起來。

發揮團員的主體作用，就要適應團員青年的年齡特點和認知方式。努力使團員意識主題教育的內容和形式適合青年的特點，不提大而空的口號，不提做不到的要求，在教育內容上既注重思想性和教育性，又適當注意知識性和趣味性，在活動形式上除了單向灌輸，更要注重雙向互動，力求使教育活動豐富多彩、生動活潑。

發揮團員的主體作用，就要區別團員青年的差異和個性。充分考慮團員青年的年齡差異、地域差異和個體差異，從各地的實際和團員的實際入手，安排教育內容，創新教育手段，真正使團員通過教育活動，把團員意識內化為行為習慣，使教育活動真正取得效果。

4．為什么要在全團廣泛開展增強團員意識主題教育？

開展增強團員意識主題教育，對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。首先，開展增強團員意識主題教育是共青團繼續深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是共青團建設和工作的根本指針。全面貫徹“三個代表”重要思想，把它體現到團的建設和團的各項工作的方方面面，最終需要廣大團員團干部去推動、去實踐、去落實。建設一支高素質的團員隊伍是共青團貫徹落實“三個代表”重要思想的重要保證。近年來，全團圍繞學習“三個代表”重要思想做了大量工作，多次組織開展集中教育活動，取得了良好效果。在全團開展增強團員意識主題教育是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，通過教育活動進一步用“三個代表”重要思想教育全體團員，用科學理論構筑當代青年的精神支柱，引導廣大團員做“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

其次，開展增強團員意識主題教育是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的重要舉措。增強團員意識主題教育有一個很重要的背景，就是全黨正在開展的保持共產黨員先進性教育活動。團是黨的助手和后備軍，肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。從這個意義上講，增強團員意識主題教育是全團進一步貫徹落實黨中央保持先進性教育活動精神的實際步驟和具體舉措。

第三，開展增強團員意識主題教育是加強團的基層組織建設的重要舉措。建設一支數量宏大、能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍，是保持團的生機與活力的基礎，也是加強團的基層組織建設的經常性任務。2004年底，團十五屆三中全會通過了《共青團中央關于進一步加強團的基層組織建設的決定》，提出要在全團深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員意識主題教育，這是新世紀新階段對加強團的基層組織建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。面對新形勢，團的基層組織建設與共青團肩負的任務還不相適應，特別是一些基層團組織松散癱瘓，部分團員存在自我要求不高，組織觀念淡薄，模范作用不突出等問題，在一定程度上影響了團組織作用的發揮。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，提高團員隊伍整體素質，推動和促進團的基層組織建設整體加強，為不斷提高團的服務能力奠定堅實的基礎。

第四，開展增強團員意識主題教育是開創新時期共青團工作新局面的重要舉措。當前，共青團工作正處于一個新的歷史起點上。推進全面建設小康社會進程，落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，對共青團工作提出了新的更高要求，共青團事業面臨著難得的發展機遇。能否抓住機遇，完成肩負的歷史使命，關鍵在不斷增強團組織的吸引力、凝聚力，團結帶領好廣大團員青年為全面建設小康社會貢獻力量。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，把團員的先鋒模范作用體現到共青團事業的各項工作中去，開創共青團工作的新局面。

青春；就必須團結帶領廣大青年緊跟黨走在時代的前列，艱苦創業，開拓進取，在全面建設小康社會的偉大實踐中充分發揮生力軍作用。

5．增強團員意識主題教育的指導思想是什么？ 增強團員意識主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

6．增強團員意識主題教育應達到什么效果？

（一）增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

（二）健全組織。把教育活動與加強基層團組織建設緊密結合起來，進一步深化創建“五四紅旗團委”活動，完善“三級聯創”工作機制。通過教育活動，達到提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應的基層團的組織制度和運行機制，整體推進基層團建工作的目的。力爭使“五有”、“四好”團組織在基層達到相當比例。

（三）活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項任務深化落實，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系。

7“三個代表”重要思想的本質是什么？

胡錦濤總書記指出：“‘三個代表’重要思想的本質是立黨為公、執政為民。”相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。對于馬克思主義執政黨來說，堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，充分發揮全體人民的積極性來發展先進生產力和先進文化，始終是最緊要的。全國各族人民是建設中國特色社會主義事業的主體，人民群眾積極性創造性的充分發揮是我們事業成功的保證，不斷實現最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮斗的最高目的。

始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。這里的“本”、“基”、“源”，說到底就是人民群眾的支持和擁護。“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”人心向背，是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地。我們黨八十多年的一切奮斗，無論是戰爭年代浴血奮戰推翻“三座大山”，無論是建立社會主義制度、開展大規模的社會主義建設，還是進行社會主義改革開放和現代化建設，歸根到底都是為了實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。“三個代表”是相互聯系、辯證統一的整體。只有不斷解放和發展生產力，增強國家的經濟實力，才能為建設中國特色社會主義文化和實現人民群眾的根本利益提供雄厚的物質基礎。只有不斷發展和繁榮社會主義文化，才能不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需要，才能為發展生產力提供強大的精神動力和智力支持。只有不斷提高人民群眾的物質文化生活水平，改革和建設才能具有堅實的群眾基礎，人民群眾才能始終以飽滿的熱情投身到中國特色社會主義的偉大事業中來。發展先進生產力和先進文化是實現最廣大人民根本利益的基礎和前提，實現最廣大人民根本利益則是發展先進生產力和先進文化的目的和歸宿。人民群眾既是先進生產力和先進文化的創造者，又是其成果的享有者。這不僅提出了堅持立黨為公、執政為民的根本要求，而且指明了實現立黨為公、執政為民的根本途徑。

8．社會主義和諧社會的內涵是什么？

實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。根據馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的實踐經驗，根據新世紀新階段我國經濟社會發展的新要求和我國社會出現的新趨勢新特點，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這些基本特征是相互聯系、相互作用的，需要在全面建設小康社會的進程中全面把握和體現。

首先，民主法治，就是社會主義民主得到充分發揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動。發展社會主義民主政治的實質就是保證人民當家作主。共產黨執政就是領導和支持人民當家作主，最廣泛地動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務，管理經濟和文化事業，確保人民安居樂業，全力維護社會穩定，努力實現人民群眾的根本利益，依法治國基本方略得到切實落實。

其次，公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現。促進社會公平和正義，是構建社會主義和諧社會的一個重要基礎。

第三，誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。全社會互幫互助、誠實守信，這是社會主義和諧社會的重要特征。建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，要以誠實守信為重點。這是對多年來我國思想道德建設實踐經驗的科學總結，對建立社會主義的思想道德體系具有深遠的指導意義。誠信是人類社會一切道德的基礎和根本，是做人成事及經濟生活中的一個基本道德規范。誠信是社會主義市場經濟健康發展的前提和基礎。從某種意義上講，信用是市場經濟的前提和基礎，市場經濟本身就是一種信用經濟。如果破壞了信用關系，就會動搖市場經濟的基礎，帶來經濟和社會秩序的混亂。因此，市場經濟越發達，就越要誠實守信。

第四，充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。我們黨提出要最廣泛最充分地調動一切積極因素，其著眼點就是要從政策上促進、從制度上保證整個社會的創造活力。第五，安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業，社會保持安定團結。

第六，人與自然和諧相處，就是說，構建社會主義和諧社會必須努力促進人與自然和諧發展。地球是人類共同的家園。沒有和諧穩定的生態文明，就不可能構建社會主義和諧社會。我們要認真總結人類在認識自然、改造自然過程中出現的經驗教訓，實施可持續發展戰略，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，促進人與自然的和諧，促進人與社會的和諧和全面發展。

9．共青團的基本職能是什么？

共青團的主要社會職能包括三個方面：

（一）發揮好黨的助手和后備軍作用，為黨的事業教育、團結和帶領好青年。引導青年堅定信念，刻苦學習，奮發成才，使廣大青年在全面建設小康社會的偉大實踐中鍛煉成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（二）發揮好國家政權的重要社會支柱作用，積極協助政府管理好青年事務。參與社會協商對話、民主管理和民主監督，承擔政府委托的有關青年工作事務，指導和幫助青聯、學聯、少先隊等青少年組織開展工作。

（三）發揮黨和政府聯系青年群眾的橋梁和紐帶作用，依法代表和維護青年的具體利益，反映青年的意愿和呼聲。在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發揮青年利益的社會代表作用。

10．共青團的奮斗目標和基本任務是什么？

團章規定，共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。共青團團務知識競賽問答題及答案知識競賽試題。

為了實現這個總目標，團章規定共青團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

11．團員應該履行哪些義務？

團章規定，團員必須履行下列義務：

（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（二）宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。

（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

12．團員應該享有哪些權利？

團章規定，團員應該享有下列權利：

（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

（五）參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

13．學習教育階段“六個一”的具體要求是什么？

學習教育階段要爭取每一名團員達到以下具體要求：

（一）上一次團課。按照增強團員意識主題教育的要求，根據團員的思想實際和團的工作需要，有針對性地安排團課內容。通過上團課，使每一名團員政治意識進一步提高，組織意識進一步強化，模范意識進一步增強。

（二）學一遍團章。團章是團組織內部關系和組織活動的基本規范，是全體團員和組織必須遵守的行動準則。通過學習團章，加深團員對團的性質、宗旨、任務、團員標準、權利和義務的認識，提高團員遵守團章、執行團章的自覺性和堅定性。

（三）讀一本學習輔導材料。根據團組織推薦的學習書目，結合自身實際，有針對性地選擇學習輔導材料，通過認真研讀、理性思考，加深對黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本經驗的認識，切實提高思想理論水平。

（四）寫一篇學習心得。每一名團員根據自己的學習情況，圍繞在學習教育階段的收獲，結合思想認識進行學習總結，撰寫一篇學習心得。

（五）參加一次討論活動。圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么評價標準、團員和團的組織如何保持先進性、團員的模范帶頭作用如何發揮、團的自身建設和各項工作如何加強等問題進行深入的討論，進一步明確新時期團員的基本要求。

（六）過一次民主生活。以團總支或團支部為單位召開專題民主生活會，每一名團員在會上要深入開展批評與自我批評，找準自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題及原因。

14．什么是團員的模范作用？

共青團員的模范作用是指團員按照團章的要求，在社會主義現代化建設的偉大實踐中，在生產、工作、學習和一切社會生活中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，團結和帶動周圍的青年共同進步，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

共青團員無論何時何地，在任何條件下，都要發揮模范作用，這是團組織對每個團員的基本要求。共青團員的模范作用，在不同的歷史時期有著不同的內容。新時期共青團員的模范作用，應當具有鮮明的時代特征。同時，不同領域、不同行業團員模范作用的發揮也有著不同的具體要求。

15．黨對當代青年提出的三點希望是什么？

2003年7月25日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤在中南海懷仁堂同團中央新一屆領導班子成員和團十五大部分代表座談時，發表了重要講話。胡錦濤同志的講話立足全面建設小康社會的偉大實踐，向當代青年提出了勤于學習、善于創造、甘于奉獻的三點希望，既體現了黨對青年一代成長的一貫要求，又具有鮮明的時代性，揭示了青年成長的基本規律。

要勤于學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。青年需要掌握豐富的知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注意學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操。

要善于創造。青年時期是最富有生命力和創造力的時期。全國廣大青年都要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造、善于創造、不斷創造。

要甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯系在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。

第二篇：共青團團知識競賽

共青團團知識競賽 1、1915年9月，陳獨秀在上海創辦了_________，從此拉開了近代中國第一 次思想解放運動——新文化運動的序幕。

A.《新青年》 B.《青年雜志》 C.《青春》

2、正當新文化運動蓬勃發展，中國青年作為新的社會群體正在集結、形成之際，_________的消息傳到中國，把一個新的社會現實擺在中國人民面前。A.俄國十月革命勝利 B.第一次世界大戰結束 C.訂立《中日陸軍共同防敵協定》 3、1918年5月21日，北京大學、北京高等師范學校等校學生_______前往總統府請愿，要求廢止《中日陸軍共同防敵協定》，并要求公布內容條文。A.20多人 B.200多人 C.2000多人 4、1918年5月21日的北京學生的請愿活動發生后，北京政府教育部訓令各地學校_______學生集會和請愿，學生們的斗爭沒有取得什么結果。A.“嚴加取締” B.協助阻止 C.下令阻止 5、1918年夏，在經過要求廢止《中日陸軍共同防敵協定》斗爭后，北京、天津學生經過一個多月的積極聯絡，組織了一個近乎全國性的學生團體_______（后改名_______）。A.救國會，愛國會 B.愛國會，救國會 C.報國會，救國會 6、1918年10月20日，學生救國會在北京大學組織_______，在北京南池子歐美同學會會所召開成立大會。

A.新潮雜志社 B.國民雜志社 C.《北京大學月刊》 7、1917年7月1日成立的五四時期歷史最久、會員最多、分布最廣、分化最顯的青年社團是。

A.少年中國學會 B.少年學會 C.青年學會 8、1918年冬，_______ 在北京大學組織馬爾克斯研究會。邀請幾位教授參加，“它的對內活動是研究馬克思學說，對外則是舉辦一些演講會”。A.張申府 B.陳獨秀 C.李大釗 9、1919年3月，北京大學學生_______、廖書倉等人發起組織了“平民教育講演團”，并且于當年開展了兩次較大規模的講演活動。A.高君宇 B.廖承志 C.鄧中夏 10、1919年4月11日，北京政府駐日公使_______自日本回國，中國留日學生300余名詩“賣國賊”旗幟和條幅赴東京車站，質問其簽訂賣國條約之罪。《每周評論》18日和19日發文點了親日派的名字，揭露他們的賣國行徑。A.曹汝霖 B.陸宗輿 C.章宗祥 11、1919年5月3日，北京幾十所學校的學生代表在_______集會，決定在5月4日齊集天安門集會。

A.北大法科禮堂 B.北大校內廣場 C.北大圖書館 12、1919年5月4日，北京爆發五四愛國運動。下午1時，北京13所高等學校的學生3000余名匯聚_______，發表宣言，提出“外爭國權，內懲國賊”的要求，然后舉行示威游行。A.北京大學 B.天安門 C.北京師范大學 13、1919年5月，《新青年》出版了一期由____主編的《馬克思主義專號》。A.錢玄同 B.陳獨秀 C.李大釗 14、1919年5月18日，北京學生5000余人在北大法科禮堂召開大會，追悼在五四運動中死去的_______學生郭欽光。

A.北京大學 B.中國大學 C.朝陽大學 15、1919年_______，上海工人開始舉行大規模罷工聲援北京學生。中午又出現工人罷工、學生罷課、商人罷市的局面。

A.6月3日 B.6月4日 C.6月5日

16、五四運動迅猛發展，特別是_______成為群眾愛國運動的主力，奠定了五四運動勝利的基礎。迫于全國人民群眾和旅法學生、工人的壓力，中國出席巴黎和會的代表于6月28日拒絕在《巴黎和約》上簽字。至此，五四愛國運動取得重大勝利。A.工人階級 B.中國學生 C.勞動人民

17、中國第一個青年團早期組織_______社會主義青年團是于1920年8月誕生的。A.北京 B.上海 C.廣州

18、中國第一個青年團早期組織的負責人是___________。A.施存統 B.俞秀松 C.任弼時

19、中國第一個青年團早期組織誕生后，為了便于團結、培養進步 青年，并且為輸送青年赴蘇俄學生做準備，于1920年9月在團的機關所在地創辦了____。A.工學世界社B.外國語學社C.改造社 20、1925年“五卅慘案”的死難者中，包括上海大學學生、共青團上海地委組織主任____。A.姚宗賢 B.張仲超 C.何秉彝 21、1920年11月，北京社會主義青年團在_________學生會辦公室召開成立大會，宣告北京青年團早期組織正式成立。

A.清華大學 B.北京師范大學 C.北京大學

22、北京社會主義青年團的第一任書記是_______。A.高君宇 B.鄧中夏 C.劉仁靜 23、1920年11月7日，武漢的青年團早期組織_______社會主義青年團正式成立。A.漢口 B.漢陽 C.武昌

24、武漢的青年團早期組織負責人是 _______。A.惲代英 B.林育南 C.劉昌群

25、長沙社會主義青年團是從1920年10月開始籌備，于1921年1月正式成立。_______擔任書記。A.何叔衡 B.易禮容C.毛澤東 26、1922年1月17日，長沙勞動工會的領導人、青年團員_______ 被反動軍閥越恒惕殺害。這是中國最早犧牲的青年團員。

A.黃愛、龐人銓 B.黃愛 C.龐人銓

27、李大釗委派 _______于1920年11月在天津建立了天津社會主義青年團。A.張太雷 B.于方舟 C.馬駿 28、1920年11月下旬，廣東早期青年團組織――廣州社會主義青年團正式成立，負責人是______。A.譚天度 B.譚植棠C.譚平山 29、1921年11月，中共中央局發出了由 暑名的中央局通告，要求各地黨的組織，依照社會主義青年團臨時章程，幫助青年團開展恢復和整頓工作。A.李大釗 B.陳獨秀 C.李達 30、中國社會主義青年團臨時章程規定：有___個地方團成立時，即召集全國大會，通過正式章程及組織中央機關。A.3 B.5 C.7

31、中國社會主義青年團臨時章程規定：正式中央機關未組成時，以_______團的機關代理中央職權。A.廣州 B.上海 C.武漢 32、1922年1月15日，中國社會主義青年團機關刊物《先驅》在_______創刊。A.北京 B.上海 C.廣州

33、從1921年11月到1922年5月，全國陸續建立了團的地方組織_____處，全國團同數量達5000人。A.15 B.17 C.20 34、1922年2月22日，團_______臨時中央局以“中國社會主義青年團代理書記”的名義向各地團組織發出了召開全國代表大會的通知。A.北京 B.廣州 C.上海

35、在中國共產黨的關懷和領導下，中國社會主義青年團于1922年5月5日至10日在_______召開了第一次全國代表大會。這次大會的召開標志著中國社會主義青年團的正式建立。A.上海 B.廣州 C.北京

36、中國社會主義青年團第一任中央執行委員會書記是_______。A.俞秀松 B.施存統 C.張太雷 37、1921年9月3日，法國政府發出通告，宣布從9月15日停發中國留法勤工儉學學生維持費，其直接原因是中國留法勤工儉學學生開展了_______。A.“二八運動” B.“拒款運動” C.“爭回里大（里昂大學）運動”

38、中國社會主義青年軒旅歐支部?——旅歐中國少年共產黨是在旅歐共產主義小組領導下，于1922年6月3日在法國巴黎正式成立的，首任書記是_______。A.周恩來 B.李維漢 C.趙世炎

39、當旅歐中國少年共產黨正式成立并得知國內已經正式建立團組織后，立即于_______召開大會，通過全體投票表決，決定加入中國社會主義青年團。A.1922年7月 B.1922年8月 C.1922年10月 40、1923年1月，旅歐少共收到_______的回信，希望他們將組織的名稱改為“中國共產主義青年團旅歐支部”，“中央執行委員會”改為“執行委員會”。旅歐少共立即遵照執行。同年2月旅歐少共收到中國社會主義青年團中央批準其加入國內青年團的回函。A.施存統 B.張太雷 C.陳獨秀 41、1923年2月17日至20日，旅歐少年共產黨臨時代表大會在法國巴黎郊外召開。會議一致決定將旅歐中國少年共產黨改名為旅歐中國共產主義青年團。會議通過的新章程明確規定：中國社會主義青年團團中央執行委員會為本團上級機關。會議選舉_____為書記。A.趙世炎 B.周恩來 C.劉伯堅 42、1922年8月1日，旅歐少共創辦了機關刊物____月刊。該刊到1923年7月改為不定期刊。A.《赤光》 B.《少年》 C.《勞動音》

43、社會主義青年團一成立立即帶領團員和青年工人勇敢地站在斗爭的前列。1923年2月7日，遭到反動軍閥的鎮壓，包括許多青年工人在內的罷工工人52人被殺害，300多人受傷，40余人被捕。____是為震驚中外的“二七”慘案。A.安源路礦工人大罷工 B.京漢鐵路工人大罷工 C.香港海員工會大罷工

44、中國社會主義青年團第二次全國代表大會原擬于1923年3月在湖南召開，并致函團湖南區委。團湖南區委經討論后，由代理團湖南區委工作的團長沙地方執委書記_______復函團中央，表示同意在湖南開會，但是會議日期以在中共三大閉幕后為宜。后來團中央采納了這個意見。A.毛澤東 B.李立三 C.郭亮

45、中國社會主義青年團第二次全國代表大會于1923年8月20日至25日在_______召開。A.長沙 B.上海 C.南京

46、在中國社會主義青年團二屆一中全會上，劉仁靜當選為團中央第二任負責人，其職務名稱是_______。

A.書記 B.秘書 C.委員長

47、社會主義青年團二大以后，從1923年下半年開始組織發動團員參加幫助國民黨改組的工作，許多團員奉黨、團組織的指示加入國民黨，并成為各級國民黨部的骨干力量。到1923年底，在國民黨廣州市的12個區黨部或分區黨部中，有20余名團員當選為黨部的_______。A.干事長 B.書記 C.執行委員

48、深受廣大青年喜愛、有深遠歷史影響的《中國青年》雜志于_______在上海創刊。A.1923年3月20日 B.1923年8月20日 C.1923年10月20日

49、《中國青年》雜志的第一任主編是_______。A.李求實 B.蕭楚女 C.惲代英 50、1924年3月下旬，中國社會主義青年團二屆二中全會（擴大）在上海召開，會議修改了中央局組織法，決定以“ _______為本團對內外的總代表”。A.書記 B.秘書 C.委員長 51、1924年6月14日，共產黨和團中央用“陳獨秀（G.P）和_______（S.Y）”共同署名的方式發布《通告》指出：“S.Y.至今還未完全青年化，應因S.Y.有許多成年團員在內，以致一切工作兩家不分，這是歷史傳留下來的錯誤。” A.林育南 B.任弼時 C.張太雷

52、斯大林于1926年11月30日在《論中國革命的前途》一文中指出：必須注意，誰也不像中國青年那樣深刻而敏銳地體驗到_______的壓迫，誰也不像中國青年那樣尖銳而痛楚地感覺到必須和這種壓迫作斗爭。A.帝國主義B.封建主義C.官僚資本主義

53、斯大林于1924年6月17日在，關于俄共（布）第十三次代表大會的總結》中指出：共青團是工農青年的自愿組織。它的中心、它的核心是_______。A.青年工人B.青年農民 C.青年學生 54、1925年1月在上海召開的中國社會主義青年團第三次全國代表大會上進行的團章修改中，將入團年齡由15-28歲改為_______歲。A.14-25 B.14-28 C.15-25 55、1925年1月在上海召開的中國社會主義青年團第三次全國代表大會具備出決定：將中國社會主義青年團改名為_______。

A.中國共產主義青年團 B.中國共產青年團 C.中國少年共產黨

56、青年團三屆中央委員會由中央委員_______人、候補中央委員_______人組成。A.9，4 B.9，5 C.8，5

57、中國社會主義青年團三大決定團中央的負責人的職務名稱是_______。A.秘書 B.書記 C.總書記

58、_______ 在青年團三屆一中全會上當選為團中央局負責人。A.張太雷 B.任弼時 C.林育南 59、1925年1月在上海召開的中國社會主義青年團第三次全國代表大會形成了由5人組成的團中央局，其中_______任工農部主任兼《平民之友》編輯。A.張秋人 B.惲代英 C.賀昌

60、社會主義青年團改名的原因是革命形勢發展要求青年團不隱諱代表無產階級利益的主張，公開對共產主義的信仰，同時與_______的青年組織在名稱上取得一致。A.青年共產國際 B.第二國際 C.社會主義工人國際 61、1925年5月15日，日本資本家槍殺工人_______，由此引發了轟轟烈烈的五卅運動。A.顧正紅 B.林祥謙 C.史文彬

62、五卅運動時期，于1925年5月30日舉行反帝大示威時，團三屆中央局成員_____擔任總指揮。A.張秋人B.惲代英C.任弼時 63、五卅慘案發生后，激起各界愛國群眾的極大憤怒，迅速形成大規模的愛國反帝群眾運動。1925年5月31日夜，上海學聯舉行_______，決定從6月1日起實行總罷課。A.各校聯席會議 B.代表會議 C.全體會議

64、為進一步在全國掀起反帝愛國運動的高潮，團中央通過上海學聯和全國學聯，一方面發動學生動員各界群眾參加斗爭，一方面開展募捐活動支援罷工工人，同時還組織8個_______分赴全國各地報告五卅慘案的真相，發動反帝斗爭。A.工人宣傳隊 B.教育宣傳隊 C.學生宣傳隊 65、1926年“三一八慘案”中被段祺瑞政府當場屠殺的47人當中，有_______名共青團員。A.6 B.7 C.8 66、在大革命時期青年團就源源不斷地向黨的各級組織輸送干部，僅從青年團三大閉幕到青年團四大召開期間，就有8名______被調到黨中央機關或地方黨部工作。A.團中央委員B.團干部C.團員

67、中國社會主義青年團三大閉幕以后，伴隨著革命高潮的出現和共青團組織的積極工作，全國團員的數量增加很快，到1927年4月以前，全國團員人數由_______的2400人猛增到37600余人。

A.五卅慘案后 B.五卅慘案時 C.團三大前 68、1927年5月10日至16日，中國共青團四大在_______召開。A.上海 B.武漢 C.南京

69、中國共青團四大選出的中央委員會由_______名中央委員、13名候補中央委員組成。A.15 B.16 C.17 70、團四屆中央局由7個中央委員和3個候補中央委員組成，_______當選為總書記。A.任弼時 B.李求實 C.楊善南 71、團中央為了維護中國共產黨對中國革命的正確領導，堅持同右傾機會主義錯誤進行斗爭。在1927年7月3日黨中央召開的一次會議上，團中央局總書記曾當面向_____宣讀團中央的政治意見書。

A.陳獨秀 B.李立三 C.王明 72、1927年8月12日，共青團在武漢召開了駐武漢全體中央委員會議，傳達黨的八七會議精神，史稱“ ”。

A.武漢會議 B.漢陽會議 C.漢全會議 73、1927年8月，共青團在武漢召開了駐武漢全體中央委員會議，傳達黨的八七會議精神，并發布 _______。A.《團的任務決議案》 B.《本團目前任務決議案》 C.《告全團同志書》 74、1927年12月，團中央在上海召開了擴大會議，針對當時共青團工作的實際情況，對團干部中出現的______錯誤傾向進行了批評，及時制止了這類傾向的蔓延和發展。A.“取消主義” B.“先鋒主義” C.“取消主義”和“先鋒主義” 75、1927年10月，《中國青年》被迫停刊，團中央于當年11月7日又出版機關刊物_______。出版5期后，再度停刊。

A.《無產青年》 B.《列寧青年》 C.《青年實話》 76、1928年10月22日，團中央新出版機關刊物_______。由于刊物是秘密出版，故經常用《青年雜志》、《青年旬刊》、《光明之路》、《青年半月刊》等作封面偽裝。A.《無產青年》 B.《列寧青年》 C.《青年實話》 77、1928年7月12日至16日中國共青團在_______召開了第五次全國代表大會。A.莫斯科 B.瑞金 C.武漢

78、中共西北局在全國土地會議和解放區青年工作會議閉幕后，曾于1947年11月和1948年4月兩次召開會議專門研究青年運動和青年團工作，并在4月會議結束不久，即批準了新民主主義青年團_______籌委會人選。A.西北地區 B.陜甘寧邊區 C.延安地區 79、在共青團五屆一中全會上，_______當選為團中央書記。A.關向應 B.顧作霖 C.凱豐 80、1930年9月團中央遵照中共中央的指示，決定在中央革命根據地設立團蘇區中央局（當時習慣稱：少共蘇區中央局）。_______年1月團蘇區中央局正式建立，顧作霖擔任團蘇區中央局書記。

A.1931 B.1932 C.1933 81、由團蘇區中央局負責動員組織的、主要由團員和青年組成的紅軍部隊?——少共國際師于______正式成立，開赴反“圍剿”戰場。

A.1933年5月20日 B.1933年8月5日 C.1933年9月5日

82、犧牲在反“圍剿”戰場上的少共國際師師長是_______，較長時間擔任該師政委的是肖華。A.陳光B.吳高群C.彭紹輝

83、土地革命時期，在革命根據地建立了中國少的先鋒隊（簡稱：少先隊）組織，少先隊是_______，周恩來曾經擔任過少先隊的總黨代表，張愛萍曾經擔任過總隊長。1930年，中央革命根據有少先隊員30萬。A.少年兒童組織 B.青少年組織 C.青年組織

84、從1931年12月開始，根據地的共青團組織在各根據地開展起群眾性的“____”活動，組織團員、少先隊員每星期抽出一天的時間參加義務性質的擁軍優屬活動。A.共產主義禮拜六 B.少共禮拜六 C.共產青年團禮拜六 85、土地革命時期，在紅軍總政委周恩來的支持下紅軍總政治部和共青團組織曾在青年戰士中開展了“四不五要三努力”的競賽活動，其中“四不”的內容是：_______。

A.不打人、不罵人、不怕苦、不怕死 B.不喝酒、不賭博、不違紀、不說臟話 C.不抽煙、不喝酒、不怕苦、不掉隊

86、在紅軍長征時期，團中央局機關干部都被編入部隊工作。長征勝利后，這部分團干部中的一些人陸續回到團中央局機關，逐步恢復團中央局的工作。1936年夏，團中央局機關遷入_______。

A.保安（今志丹）B.瓦窯堡 C.延安 87、1931年“九一八事變”后，日本帝國主義開始大舉入侵。在民族危亡的重要關頭，共青團響應黨倡導建立抗日民族統一戰線的召喚，于1935年12月發出_______，聲明愿意開放組織，歡迎一切贊成抗日救國的青年加入。A.《告全國青年書》 B.《八一宣言》 C.《為抗日救國告全國各校學生和各界青年同胞宣言》 88、1936年夏，西北革命根據地團的各方面工作得到全面恢復，到當年11月，地方和基層團委相繼建立，縣級團委達_______余個，團員數量達2萬人。A.40 B.50 C.60 89、1936年11月1日，中共中央政治局會議作出《關于青年工作的決定》。決定的基本精神是將共青團改造成為_______。

A.民族解放性質青年群眾組織 B.中華民族解放先鋒隊（簡稱：民先隊）C.抗日救國青年團

90、中共中央《關于青年工作的決定》發布后，團中央立即在西北革命根據地開展了_____的改造共青團工作，并且通過不同渠道，把這個決定傳達到國民黨統治區。A.自下而上 B.自上而下 C.上下并舉

91、在貫徹落實中共中央改造共青團的決定過程中，團中央局決定將在1936年夏建立的中央團校改名為_______，并開始培訓新的青年工作干部。A.魯迅青年學校 B.列寧團校C.青年干部培訓練班

92、為了切實做好共青團改造工作，團中央書記______親自為黨中央辦的刊物撰文，全面闡述開展這項工作的意義、要求和工作辦法。A.凱豐 B.博古 C.馮文彬

93、團中央局在西北革命根據地傳達、宣傳、動員貫徹中共中央改造共青團決定的同時，還在團中央機關組建了西北青年救國聯合會（簡稱：西青救）籌備委員會，同時在_______團委也建立了青年救國聯合會（簡稱：青救會）籌備委員會。A.區、縣兩級 B.省、區兩級 C.省、縣兩級 94、1937年4月12月至17日，西北青年救國第一次代表大會在延安召開。革命根據地、國民黨統治區、淪陷區____個省、市的青年代表及民先隊全國總隊部、中國學聯的代表共計312人出席了大會。

A.10多 B.17 C.20多

95、西青救一大要求各地青年團體在《全國青年救國綱領（草案）》規定的原則基礎上，立即進行聯合和合作，以民主的、群眾的、合法的方式創立各種各樣的_______。A.先進青年組織 B.青年救亡團體 C.青年文化娛樂團體 96、1937年7月全面抗戰爆發后，各地青年抗日救亡團體紛紛建立，1938年2月至6月，_______兩次下令，宣布解散西北青救會、民先隊總隊部、西北各界救國聯合會等13年愛國團體。

A.國民黨陜西省黨部 B.國民黨陜西省政府 C.國民黨當局

97、為了更有力地引導青年團結在抗日民族統一戰線的旗幟下，奪取抗日戰爭的最后勝利，中共中央于1938年5月5日發出關于青年工作組織的決定，要求“縣委以上地方黨部直至中央，成立_______”。A.青年部 B.青年委員會 C.青年工作委員會 98、1937年10月，西北青救會在陜西省三原縣斗口鎮創辦戰時青年短期訓練班。訓練玉于1938年1月遷西陜西省_______安吳堡，故稱“安吳青訓班”。A.涇陽縣 B.三原縣 C.延安 99、1938年10月10日至11月21日，西北青救會在延安召開了西北青年第二次救國代表大會。會議決定成立“______”作為全國青年抗日救國運動的領導機關。A.中華青年救亡團體聯合辦事處 B.中華青年救國組織聯合辦事處C.中華青年救國團體聯合辦事處 100、西青救二大的召開使得_______的精神在青年工作中得到迅速貫徹和落實，為進入抗日戰爭戰略相持階段青年抗日救國運動的健康發展提供了可靠的保證。

第三篇：共青團團史知識競賽策劃書

湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

湖南信息職業技術學院

中國共青團團史知識競賽

策

劃

書

計算機工程系團總支學生會外聯部

2014年2月22日

湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

一、活動主題 相聚團旗下 永遠跟黨走

二、活動目的

為了進一步推進我系團總支工作的開展，提高團員對黨、對團的認識，加深同學們對中國共青團的歸屬感，展示我信大學生的精神面貌,對黨對國家的忠誠和熱愛。

三、面向對象

湖南信息職業技術學院計算機工程系各班團員

四、活動時間及地點

時間：待定

地點：南苑教學樓T203

五、主辦單位：

湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

六、參賽方式

各班組建三人團隊，選出隊長，自己給團隊命名，有口號，并外聯部報名，覺賽前請請前十的隊長召開動員會；

初賽：筆試，每隊選派隊友一名，選出前十名，選取前5名參加決賽，后五名頒發禮品（邀請觀看決賽，入座參賽人員席位），試卷；初賽試卷由外聯部成員批改；

決賽：決賽分五個階段，以問答，搶答等形式；

七、活動流程（決賽）

主持人宣布：全體起立、奏唱團歌、行注目禮。禮畢后主持人開 湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

場白，介紹與會領導、嘉賓以及參賽團隊，學生會主席致開幕辭，主持人宣布比賽開始；

八、比賽環節

1、我問你答環節（選擇題）

從一號團隊開始，主持人讀題（PPT放映），各隊按座位順序依次答題，回答正確加上相應分數，回答錯誤不扣分，本輪環節各隊基礎分一百分，題目分三級：初級（1分/T）、大師級（2分/T）、宗師級（3分/T）每級題目5個，每題限時20秒（過時答題無效）。

2、搶答有風險環節（選擇題、填空題）

主持人讀題（PPT放映）完畢，各隊開始舉手搶答，由主持人選擇舉手最快的團隊作答，選手起立計時，規定時間20秒，答對加2分，答錯或超時扣2分，答錯搶答繼續，如再次答錯主持人公布答案并進入下一題，本輪共有10個小題；

3、火眼金睛環節（判斷題）

主持人讀題（PPT放映），各隊按座位順序依次答題，規定答題時間為15秒（起立開始計時）回答正確加2分回答錯誤不扣分，每隊計六題；

4、場外求助環節（選擇題、填空題）

本輪各隊的命運將完全掌握在各隊所在班級的同學手中，隊長在早已準備好的相應團隊所在班級的姓名箱中隨機 湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

抽取，抽到者將代替本團隊答3道題目，主持人宣讀題目，抽到人員作答，直到答題錯誤或三題全對本次答題求助終止，可再次抽取求助一次，直到再次答錯或三題全對，此隊伍本輪答題結束（不在場的電話求助）。本輪 每隊六題，每題限時20秒（通話時從隊長說完題目給被求助者開始計時）；

5、有感而發環節（問答題）

主持人致辭，請各隊派隊員上臺陳述自己團隊對中國共青團的認識和感受，要求符合主題，嚴禁發表腐朽言論，本輪滿分十分，時間限定每隊3分鐘，最終評分將由評委席評定。

{

6、終極PK(選擇題)

本輪為防止出現相同分數的隊伍準備，主持人讀題（PPT放映）本輪環節時間限定20秒，每題2分，兩隊輪流作答，直到分數出現高低；}

九、活動設備

無線麥、相機等多媒體設備，桌子五張，凳子15條，桌布7 塊。

十、獎項設置

一等獎、二等獎、三等獎各一隊。優秀團體獎兩隊。

十一、具體分工及要求

A 會場組（人員待定）負責比賽現場布置，會場紀律維持，舞 湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

臺狀況監控。

（1）、準備銘牌：嘉賓席、評委席、觀眾席、參賽人員候場

席，分區明確；

（2）、嘉賓及評委席的用水擺放；

（3）、現場布置：掛橫幅，掛團旗；

（5）、選手上下場的引導；

B 賽事組（人員待定）負責統分表、計時，報時工作；統計分數，確定排名順序；

（1）、賽前選手名單，選手號碼牌制作；

（2）、負責統分表的制作，以及計時、報時工作；

（3）、比賽時計分，統分，送分的工作；

C 后勤組（人員待定）負責主持人包裝，獎狀書寫，購買用水，定制橫幅以及團旗（有的話可以不用制作）負責頒獎環節；

（1）、與主持人溝通，并確定主持稿；

（2）、申請教室；

（3）、迎賓禮儀、頒獎環節禮儀；

（4）、獎狀書寫；

（5）、點評嘉賓和頒獎嘉賓的確定；

（6）、準備團旗、橫幅、筆、白紙、獎狀、飲用水、計算機、秒表、印章；

D 技術組（人員待定）負責現場聲控設備的調試’PPT的制 湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

作，團歌（光榮啊，中國共青團）與頒獎曲（中國頒獎進行曲）的準備；

（1）、聲控設備的調試，要求主持人一個話筒、參賽隊伍一個；

（2）、話筒傳遞，PPT制作，以及播放PPT;

E 宣傳組（人員待定）負責賽前出版宣傳，以及賽后報道；

（1）、出宣傳板子，以及賽后報道；（宣傳部）

（2）、活動現場拍照以及攝像；

十二、經費預算

一等獎：180元

二等獎：150元

三等獎：120元

優勝獎：100元

橫幅湖（南信息職院第一屆中國共青團團史知識競賽決賽）60元

共計820元（以上數據有待商榷）

附錄（所有參與命題人員不得參與比賽，為了保持比賽的公平性嚴禁

泄題，一經發現上報主席團裁決）

紙筆及打印文件：50元

嘉賓

飲用水：45元

獎

狀：15元

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2014年2月22日

第四篇：共青團團務基礎知識

共青團簡介：中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。

共青團成立時間與地點：1920年8月，全國各地在準備建黨的同時在上海組織了社會主義青年團。

共青團的發展歷史：1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。

1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。

1964年6月，共青團第九次全國代表大會召開 “文化大革命”期間，團的組織被破壞，團的工作處于停頓狀態。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開。1982年12月，共青團第十一次全國代表大會召開。

1988年5月，共青團第十二次全國代表大會召開。1993年5月，共青團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，共青團第十四次全國代表大會召開。2003年7月，共青團第十五次全國代表大會召開，選舉產生了現任團中央委員會。

中國共產主義青年團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。團的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。

入團程序：

提出入團申請

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

確定入團積極分子

團組織應采取團員推薦、少先隊推優等方式，由支部委員會或支部大會研究，確定入團積極分子。

指定培養聯系人

團組織應指定一至兩名團員作入團積極分子的培養聯系人，負責向其介紹團的基本知識，了解并及時向團組織介紹其政治覺悟、道德品質和現實表現等情況。

培養教育

團組織利用團課、團校等形式和載體開展集中培養教育，入團積極分子確定為發展對象之前要參加不少于8學時的團課學習。

同時團組織吸收如團積極分子積極參加團的有關活動，加強日常培養考察。

組織考察

團支部委員會在聽取培養聯系人、團員和群眾意見后，對具備團員條件的發展對象辦理入團手續，有本支部的兩名團員作介紹人。

預審

團支部委員會應在入團積極分子中討論確定發展對象，報具有審批權限的基層團委預審。

填寫《入團志愿書》

填寫《入團志愿書》。基層團委向預審合格的發展對象發放《入團志愿書》，發展對象如實填寫，支委會檢查合格后，在提交支部大會討論。

團支部大會討論通過

討論接收新團員，并采取無記名投票方式進行表決。

報上級團組織批準

將支部大會的決議寫入《入團志愿書》，連同本人入團申請書，一并報上團組織審批。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

第五篇：共青團團史知識競賽策劃書

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中國共青團團史知識競賽

策

劃

書

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2014年2月22日

一、活動主題

相聚團旗下 永遠跟黨走

二、活動目的為了進一步推進我系團總支工作的開展，提高團員對黨、對團的認

識，加深同學們對中國共青團的歸屬感，展示我信大學生的精神面

貌,對黨對國家的忠誠和熱愛。

三、面向對象

湖南信息職業技術學院計算機工程系各班團員

四、活動時間及地點

時間：待定

地點：南苑教學樓T203

五、主辦單位：

湖南信息職業技術學院計算機工程系團總支學生會外聯部

六、參賽方式

各班組建三人團隊，選出隊長，自己給團隊命名，有口號，并

外聯部報名，覺賽前請請前十的隊長召開動員會；

初賽：筆試，每隊選派隊友一名，選出前十名，選取前5名參加

決賽，后五名頒發禮品（邀請觀看決賽，入座參賽人員席位），試卷；初賽試卷由外聯部成員批改；

決賽：決賽分五個階段，以問答，搶答等形式；

七、活動流程（決賽）

主持人宣布：全體起立、奏唱團歌、行注目禮。禮畢后主持人開

場白，介紹與會領導、嘉賓以及參賽團隊，學生會主席致開幕辭，主持人宣布比賽開始；

八、比賽環節

1、我問你答環節（選擇題）

從一號團隊開始，主持人讀題（PPT放映），各隊按座位順

序依次答題，回答正確加上相應分數，回答錯誤不扣分，本輪環節各隊基礎分一百分，題目分三級：初級（1分/T）、大師級（2分/T）、宗師級（3分/T）每級題目5個，每題

限時20秒（過時答題無效）。

2、搶答有風險環節（選擇題、填空題）

主持人讀題（PPT放映）完畢，各隊開始舉手搶答，由主

持人選擇舉手最快的團隊作答，選手起立計時，規定時間

20秒，答對加2分，答錯或超時扣2分，答錯搶答繼續，如再次答錯主持人公布答案并進入下一

題，本輪共有10個小題；

3、火眼金睛環節（判斷題）

主持人讀題（PPT放映），各隊按座位順序依次答題，規定

答題時間為15秒（起立開始計時）回答正確加2分回答

錯誤不扣分，每隊計六題；

4、場外求助環節（選擇題、填空題）

本輪各隊的命運將完全掌握在各隊所在班級的同學手中，隊長在早已準備好的相應團隊所在班級的姓名箱中隨機

抽取，抽到者將代替本團隊答3道題目，主持人宣讀題目，抽到人員作答，直到答題錯誤或三題全對本次答題求助終

止，可再次抽取求助一次，直到再次答錯或三題全對，此

隊伍本輪答題結束（不在場的電話求助）。本輪 每隊六題，每題限時20秒（通話時從隊長說完題目給被求助者開始

計時）；、有感而發環節（問答題）

主持人致辭，請各隊派隊員上臺陳述自己團隊對中國共

青團的認識和感受，要求符合主題，嚴禁發表腐朽言論，本輪滿分十分，時間限定每隊3分鐘，最終評分將由評委

席評定。

{

6、終極PK(選擇題)

本輪為防止出現相同分數的隊伍準備，主持人讀題（PPT

放映）本輪環節時間限定20秒，每題2分，兩隊輪流

作答，直到分數出現高低；}

九、活動設備

無線麥、相機等多媒體設備，桌子五張，凳子15條，桌布7 塊。

十、獎項設置

一等獎、二等獎、三等獎各一隊。優秀團體獎兩隊。

十一、具體分工及要求

A 會場組（人員待定）負責比賽現場布置，會場紀律維持，舞

臺狀況監控。

（1）、準備銘牌：嘉賓席、評委席、觀眾席、參賽人員候場

席，分區明確；

（2）、嘉賓及評委席的用水擺放；

（3）、現場布置：掛橫幅，掛團旗；

（5）、選手上下場的引導；

B 賽事組（人員待定）負責統分表、計時，報時工作；統計分

數，確定排名順序；

（1）、賽前選手名單，選手號碼牌制作；

（2）、負責統分表的制作，以及計時、報時工作；

（3）、比賽時計分，統分，送分的工作；

C 后勤組（人員待定）負責主持人包裝，獎狀書寫，購買用水，定制橫幅以及團旗（有的話可以不用制作）負責頒獎

環節；

（1）、與主持人溝通，并確定主持稿；

（2）、申請教室；

（3）、迎賓禮儀、頒獎環節禮儀；

（4）、獎狀書寫；

（5）、點評嘉賓和頒獎嘉賓的確定；

（6）、準備團旗、橫幅、筆、白紙、獎狀、飲用水、計算

機、秒表、印章；

D 技術組（人員待定）負責現場聲控設備的調試’PPT的制

作，團歌（光榮啊，中國共青團）與頒獎曲（中國頒

獎進行曲）的準備；

（1）、聲控設備的調試，要求主持人一個話筒、參賽隊伍

一個；

（2）、話筒傳遞，PPT制作，以及播放PPT;

E 宣傳組（人員待定）負責賽前出版宣傳，以及賽后報道；

（1）、出宣傳板子，以及賽后報道；（宣傳部）

（2）、活動現場拍照以及攝像；

十二、經費預算

一等獎：180元

二等獎：150元

三等獎：120元

優勝獎：100元

橫幅湖（南信息職院第一屆中國共青團團史知識競賽決賽）60元

共計820元（以上數據有待商榷）附錄（所有參與命題人員不得參與比賽，為了保持比賽的公平性嚴禁

泄題，一經發現上報主席團裁決）紙筆及打印文件：50元嘉賓飲用水：45元獎狀：15元

計算機工程系團總支學生會外聯部

2014年2月22日