第一篇：挑應戰

《挑戰書》

炮二排的全體同志們：

戰斗即將打響，我炮一排的全體戰友嚴陣以待，斗志昂揚。在此次戰斗中，我們堅信 “狹路相逢勇者勝”，我們有決心，更有信心做到“人在陣地在”，在此特向炮二排提出挑戰。

一、比作風：看誰英勇頑強，不怕犧牲。

二、比團結：看誰協同更密切，完成任務更迅速。

三、比戰績：看誰殺敵多，立功多，火線入黨多。我們炮一排的全體戰友決心做到：生命不息，沖鋒不止。頭可斷，血可流，陣地不可丟！誓死完成戰斗任務！我們的口號是：從嚴從難不怕苦，英勇頑強尖刀排！

炮一排全體戰友 《應戰書》

炮一排的全體同志們：

面對你們發出的挑戰，我們全排精神振奮，信心滿懷，激情昂揚。我們堅信戰場無亞軍的硬道理。在此我們鄭重接受你們的挑戰一比士氣看誰斗志昂揚，士氣高漲。二比技能看誰炮彈打得準，打的狠。三比勤務看誰后勤供應足，炮膛擦的亮。

我們炮二排的全體戰友決心做到：生命不息，沖鋒不止。頭可斷，血可流，陣地不可丟。誓死完成戰斗任務。我們的口號是：奮勇殺敵立戰功，赤膽忠誠報祖國。

炮二排全體戰友 《決心書》

戰斗的號角已經吹響為了在這次戰斗中完成好上級賦予我排的各項任務，保障好戰炮分隊的作戰行動我排決心做到：

一服從命令，聽從指揮，誓死完成戰斗任務；二英勇頑強不怕犧牲密切搞好協同，確保有無線暢通，提供及時準確的數據，為連長定下決心做好保障：三爭做先鋒，敢敢打頭陣，殺敵立功。請黨支部在戰斗中考驗我們 我們口號是：英勇頑強，不怕犧牲，誓死完成戰斗任務 指揮排全體戰友

《黨支部決心書》為充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，更好的完成我連戰斗任務。我們黨支部向全連表決心如下：一·堅決服從命令，一切行動聽指揮 二·發揚軍事民主，正確指揮作戰行動

三·充分發揮黨支部的堡壘作用，以及黨員的先鋒模范作用

四·帶領全連官兵，團結一心，攜同作戰

野狼連黨支部 《戰前宣誓》

我們是中國人民解放軍，我們是無堅不摧的戰爭之神。我們有同敵人血戰到底的勇氣，有

奪取作戰勝利的堅定決心，我們絕不辜負黨的信任、祖國的重托、人民的希望。不怕犧牲，誓死保衛祖國，生命不息、沖鋒不止，消滅敵人、奪取勝利，向祖國、向人民匯報！

指導員：野狼連！建立以來，經歷了炮火的洗禮，歷盡了歲月的滄桑，鑄就了，這英雄的

連隊！戰士們！挺起你們的胸膛，驕傲地喊出，我們野狼連都經歷過哪些戰斗？

戰士甲、乙、丙、丁??：萬里長征；魯南戰役；孟良崮戰役；淮海戰役；渡江戰役；西 方山戰役（抗美援朝第二次第三次戰役）.指導員： 100 多次戰斗，殲敵一萬余人，我們野狼連的刺刀飽飲敵人的鮮血

某戰士：報告！還有我們的一級人民英雄英雄馬洪強

指導員：光榮的歷史，由烈士們的鮮血所書寫！一級人民英雄英雄馬洪強！

連長、副連長：一級戰斗英雄李博瑞、一級戰斗英雄于文彬 戰士甲：報告！還有戰斗英雄劉智勇

戰士乙、丙：翟明田！王士濤！

某戰士：報告！還有副連長張天文！（全場沉默）

指導員： 2011 年 6 月 3 日，野狼連第 148 名烈士我們的副連長張天文同志在靠山攻堅戰 中英勇犧牲！

向副連長張天文！向人民英雄馬洪強！向所有犧牲的烈士們！致敬！

讓我們用敵人的鮮血來祭奠烈士們的英靈！！

尖刀班（到）出列（是）

準備戰斗

張天舒（到）

這場戰斗，你不用參加！

報告！這場戰斗，我一定要參加

張天舒！你的哥哥張天文！已經犧牲在這戰場上！你，忍心讓你年邁的父母，再來為你送行 嗎？

指導員！我的家在這里！我的根在這里！我的哥哥葬在這里！敵人在這片土地上燒殺搶掠。我！

要為家鄉父老！為我哥哥！報仇！父親對我說，要么就把敵人消滅！要么，就戰死沙場！

我們張家，沒有（逃亡）的兵！只有戰死的魂！

好！

！這就是野狼連的魂！我，批準你參戰！

上壯行酒！

《動員稿》

野狼連的戰士們（到！）

祖國需要我們的時候到了！拿起你們的鋼槍，挺起你們的胸膛！我們是中國人民解放軍，我們是無堅不摧的戰爭之神！

今天，如果我們戰死，死在這片戰場上，我們雖死猶榮！

今天，如果我們戰死，那是為了保衛我們的祖國，我們的父母，我們的孩子，我們的愛人！

你們當中，有誰，會懼怕這樣的死亡？（誓死保衛祖國）

有誰，會拒絕這樣的榮耀！！

戰神咆哮，所向披靡！（戰神咆哮，所向披靡！）

第二篇：團隊挑應戰

挑戰書

渠縣公司團隊：

在二季度的業務大戰中，我大竹團隊向你部發起挑戰，并誓死拿下萬元，以頑強的斗志、拼搏的精神重塑大竹國壽雄風！

應戰方：

主管(簽名)：

2014年3月31日

應戰書

大竹公司團隊：

接到你們的挑戰，我渠縣公司團隊堅決應戰，在二季度的活動中誓死拿下萬元，并以絕對的優勢擊敗你們！我們的口號是：宜將勝勇追窮寇，不可孤嗚學霸王；

應戰方：

主管(簽名)：

第三篇：6班級挑應戰流程

二分校高三14班31班學習挑應會戰程序

開場音樂：怒放的生命

陳：命運讓我們云集于此，命運讓我們迎面相逢，命運注定讓我們在此一決勝負。為了一輪考試的輝煌，為了實現我們的夢想，今天，我們31班和14班意氣風發會聚一堂，在這里隆重地舉行挑應戰活動。

劉：戰國爭霸，風起云涌，是因為對手而精彩，楚漢之爭，千古傳頌，是因為對手而慘烈，三國鼎立，永載史冊，是因為對手而輝煌。我們深知，與高手對決才能提高自己的水平，為了使我們兩個班級能更努力地向一輪沖刺，我們決定向你們發出挑戰：

陳：下面有請14班宣讀挑戰書和挑戰策略： 14班級挑戰書：

高三31班的同學們：

首先恭喜你們在期中考試中取得重點本科進線50人的優異成績，然而我們并不服，因為你們的基礎比我們好。所以我們14班正式向你們發出比進步的挑戰！

挑戰是一種拼搏，挑戰是一種升華。輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌。我們毅然踏上征程，任何因素都擋不住我們奮勇前進的腳步，因為我們有積極進取的決心和勇氣，我們有堅強拼搏，永不服輸的意志，因此我們鎖定目標，向你們挑戰。

挑戰規則是以期中考試的年級名次為基礎，看一輪考試班級名次的升降。失敗班級名次下降的同學為勝利班級名次上升的同學每人一份獎品。

31班的同學們，你們敢不敢應戰？？

陳：既然14班敢發起挑戰，想必已做好了萬全的準備，現在請14班宣讀挑戰策略。14班挑戰方案：

過去并不代表未來，唯有努力，才會迎來一次又一次的輝煌。太陽在選擇中上升，流行在選擇中滑下，我們14班將在選擇中奮斗，奮斗必能擦出勝利的火花！山高人為峰，我們要用汗水和智慧鑄就14班的輝煌。

為了打贏這場沒有硝煙的戰爭，我們全班69位兄弟姐妹為本次應戰出謀劃策，我們的目標是在一輪考試中進步幅度比你們大，為此，我們計劃如下：

1、在時間上先人一步，我們要和你們比速度。比吃飯的速度，比走路的速度，比起床的速度。我們早上5:45到齊，下午2:20到齊，晚飯6:25之前進入自習。晚上10點10再回宿舍。

2、提高課堂效率。認真聽講，積極回答問題，做好課堂筆記。

3、不把問題留給明天。為此，我們成立了講題小組，力爭今日事，今日畢。

4、強化紀律。做到不遲到，不早退。

5、自習課上保持安靜，問題留到課下討論。端正態度，正確看待自己。

6、發揮宿舍舍長的作用。舍長隨時注意寢室成員的學習情況,對有困難的同學及時給予幫助,解決他們的困難。

7、開展“一幫一，一對紅”活動，幫助邊緣生突破學習障礙。14班挑戰誓詞：

劉：剛才14班的挑戰斗志昂揚，我相信14班的每一個同學都有如此高昂的斗志，下面班長和我們一起喊出自己的誓言和心聲！

我堅信

我就是最好的榜樣

學習是我的天職

高考是我的方向

我是雄鷹 我要放飛博大的理想

我是駿馬

我要馳騁萬里的疆場

我要度過學海茫茫

我要收獲人間天堂

我要讓老師為我驕傲

父母為我自豪

我要帶著頑強的微笑

去贏得志在必得的輝煌

14班必贏，14班必勝，必勝！必勝！

陳：你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們的千錘百煉、雄厚功底，我們有我們的信心十足、無限潛力；你們有你們的心靜如水、無限耐力，我們有我們的旺盛精力、風發意氣。31班欣然接受你們的挑戰。請班長宣讀應戰書。

應戰班級應戰書：

劉：正所謂兵來將擋，水來土掩，31班的戰士信心滿滿，宣讀應戰策略。

應戰班級應戰策略：

陳：激情在心中，不吐不快！讓我們以最大的熱情喊出心中的誓言！應戰班級應戰誓詞 交換戰書

將帥挑應戰：

古往今來，兩軍交戰大將必先戰三百回合，有這么強硬的班級，也必定有強硬的將帥，下面

白凡龍挑戰書：

同學：

在學習戰場上，已經硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過去的“戰爭”中，你取得了輝煌的“戰績”，你的實力讓我敬佩同時讓我警醒。我對你取得的成績表示贊揚，但是面對新的考驗，我絕不會因此退縮，反而勇敢踏上前進的征程。面對一輪考試的競爭熱潮，我會爭做勇往直前的英雄。

為了互相學習互相監督，在此我特向你提出友誼挑戰，我要在一輪考試中戰勝你！這絕非空談。多年的積累絕不能在此枉費，數載的攢積蓄勢必將在此噴發，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協。

行動才是最響亮的語言，我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我白凡龍成績不甚理想，但現在的成績無法左右一輪的輝煌。我已經迫不及待的爭分奪秒，全力以赴了。你準備好了嗎？ 余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰。沖刺的戰鼓已經敲響，拼搏的號角已經吹起。放眼一輪，勝券在握，舍我其誰！請拿出你全部的實力來接受我的挑戰！

如過一輪考試我的年級名次在你前面視為挑戰成功，如果挑戰成功，我需要一份禮物作為戰利品；當然，如果挑戰失敗，我也送出我的禮物以示尊敬并作為警醒。

我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得每次戰斗的勝利，在挑戰中體會進步的喜悅！

對方既出一員猛將，我班亦將奮起直追！請沈大衛宣讀應戰書

音樂是人的內心的映射，接下來以一首“追夢赤子心”來表達我們的決心和勇氣 音樂欣賞： “追夢赤子心” 劉主任講話 牛主任講話

集體宣誓

我以青春的名義宣誓，在迎接一輪考試的整個階段，我將以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，刻苦鉆研、腳踏實地、超越自我。

寧愿考前流血流汗，不愿考后眼淚不斷。

寧愿考前問心無愧，不愿考后低頭汗顏。

挑戰成就人生，奮斗改變命運

付出就有回報，奮起才能成功。

不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。

認認真真上好每節課，踏踏實實走好每一步。

為了報答父母,我全力以赴！為了捍衛班級尊嚴,我全力以赴！為了實現自己的理想,我全力以赴！誰英雄誰好漢，一輪考試比比看！

結束語：正象歌詞中所說的那樣，我們不愿茍延殘喘，只會縱情燃燒。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，我們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的一輪考試。

第四篇：工商管理學院學風挑應戰總結

工商管理學院學風挑應戰總結

為進一步加強學風建設，營造良好的班集體氛圍，增強學生學習的積極性和主動性，學校提出了舉辦學風挑應戰的活動。我院積極響應學校的這一號召，在05、06、07級學生班級中大力開展學風挑應戰，并取得了一定的成果。現對我院學風挑應戰中期總結作如下匯報：

一、基本情況1、2007年11月我院舉行學風挑應戰大會，我院05、06、07級共24個班級結成12隊挑戰對項。

2、我院提出一系列挑應戰評價指標，主要涉及以下幾個方面：必修課平均分、外語平均分、英語四六級通過率、必修課及格率、必修課不及格率、早晚自習出勤率、各種比賽的參與度及成績等。每對挑應戰班級從這些指標中挑選3-5項作為挑應戰項目，最終指標勝出多的一方為挑應戰成功方。

3、此次挑應戰取得階段性成功的班級有：工商0502、工程0502、人力0501、工商0501、營銷0602、工商0601、工商0602、工程0602、人力0702、人力0701、工商0702、工程0701。

二、挑應戰活動的階段性成果

1、班級必修課平均分有所提高。參加挑應戰的班級中有16個班級必修課平均分達到80分以上，占了總數的66%。

2、班級必修課不及格率有所減少。其中有兩個班級的必修課及格率達到了100%，有十二個班級的必修課及格率達到了98%以上。

3、學生學習的積極性有所增強。晨讀晚自習出勤率、平時到課率都比較高，各班級平均達到了97%以上，有的班級更是達到了99.5%以上的出勤率。

4、第二課堂活動漸受重視。學生對各種比賽及課外活動的參與面不斷擴大，參與各項活動的人數也不斷增加。

5、班級建設目標進一步明確化。各個班級以各自的挑應戰項目為主要目標來實現班級建設。

三、未來的目標和措施

1、目標

我院立志以學風挑應戰為契機，重點實現“一低兩高”，即低不及格率、高

必修課平均分以及高英語四級通過率。我們爭取必修課平均分80分以上的班級數量達到80%以上，必修課及格率達到100%的班級數有所增加，06級英語四級最低通過率班級實現85%以上，各班平均通過率實現88%以上。

2、措施

（1）、對挑應戰結果進行網絡公示和班級公示，以期給廣大同學更大的激勵作用。

（2）、組織各班班會，總結挑應戰階段性的成果以及自身存在的不足，確立下一步努力的方向。另外，開展班級間經驗交流會，相互學習，相互借鑒。

（3）、在4月上旬召開班級間中期匯報會，總結挑應戰活動前期成果，提出下一階段活動目標。

（4）、推出班級記事本，推出班級學風挑應戰最后階段的實施計劃，有學辦進行匯總和監督。

（5）、2008年9月召開本輪學風挑應戰總結表彰大會。

工商管理學院學辦2008年3月26日

附：工商學院學風挑應戰指標

第五篇：班會材料：班級挑應戰流程

“我的高補歲月”系列班會材料之六

班會材料 政教處

敢于挑戰，笑迎期中 0月19日，在五樓會議室高補二級部由學生自己主持召開了“敢于挑戰，笑迎期中”為主題的聯合班會。文科班16班列席會議支持并選派代表發言。六班、七班、八班以學習成績為挑戰內容，向五班挑戰。參加挑應戰的各班分別選派代表，在大會上宣讀了挑應戰書、挑應戰方案、挑應戰誓詞、集體宣誓，三名成績優秀的學生做了典型發言，最后老師總結講話。會上學生的發言博得陣陣掌聲，宣誓聲響徹整個會場，掀起了班級挑應戰的高潮，形成了比、學、趕、幫、超的競爭氛圍，營造了爭創優良學風的良好局面。

10月23日，在五樓會議室文科13班、14班也舉行了挑應戰活動，在挑應戰的激勵下，紛紛向大家展現自己的實力。在這樣挑戰與應戰的氛圍中，展現了學習比賽的氣氛，創造了良好的學習氛圍。

下面把兩個活動的主要流程和內容整理出來，以便同學們交流借鑒。

【二級部挑應戰流程】

一、挑戰方出擊

【六班】

挑戰書：

高補五班的同學們：

首先恭喜你們在第一次月考中取得優異成績，然而我們并不服。所以在此我們六班正式向你們發出挑戰。

我們會端正學習態度，認真完成作業；嚴格要求自己，加深學習氛圍；充分利用時間，提高學習效率！抓好學習，擊敗你們！

江山代有人才出，各領風騷數百年。這次你們贏了，以后的勝利定會屬于我們！

——理補六班全體勇士

挑戰方案：

我們六班力爭在11月中旬的期中考試中打敗五班，年級前400名、600名、800名的人數都要超過五班。在此，我們六班全體兄弟姐妹決心如下：

一、提高認識，端正學習態度

二、嚴于律己，爭分奪秒，提高學習效率。

三、合理分配時間，平衡發展。

四、注重預習，提高聽課質量，及時復習，步步為營。從嚴要求，高標準完成作業。

挑戰誓詞:

面對高四歲月

我們自信執著 載著夢想

我們莊嚴宣誓 面對挑戰

毫不畏懼 頂住壓力

不斷超越 生活中

把握分分秒秒 學習中

掌握點點滴滴 腳踏實地

永不言棄 堅持堅持

滴水石穿 努力努力

創造奇跡

我堅信！我行！我能行！我一定行！

【七班】 挑戰書：

高補五班的同學們：

在剛過去的月考中，五班進步神速，脫穎而出，而我們七班馬失前蹄，暫時失利，但——期中考試，我們信心百倍！現在七班全體戰士向五班鄭重宣戰。

努力就有收獲，我們會以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志來挑戰所有困難。我們將帶著從容的微笑去贏得志在必得的輝煌。——理補七班全體同學

挑戰策略：

1、爭取時間永當先，每天做到第一個進教室，最后一個離開教室，把在教室內的分分秒秒都充分的利用起來。

2、別人學咱學，別人不學咱也學。上課認真聽講，提高課堂效率；下課后不在教室打鬧，而是對所學知識進行總結歸納，做好下節課的準備工作。

3、發揮小組優勢。各個小組積極配合老師工作，對試卷、作業進行認真檢查，形成積極競爭的氛圍。

4、確定學習目標，明確自己所處位置，確定下次奮斗目標，每天不斷提高自己，激發斗志。

5、培養吃苦精神。克服自己的惰性，達到始終勤奮的狀態。

6、向榜樣看齊。通過榜樣精神力量的支持，使自己拿出飽滿的熱情迎接更高的學習目標，并通過學習榜樣，找到適合每一位同學自己的的學習方法和途徑。

挑戰誓詞：

我堅信

我就是最好的榜樣

學習是我的天職

高考是我的方向

我是雄鷹 我要放飛博大的理想

我是駿馬

我要馳騁萬里的疆場

我要度過學海茫茫

我要收獲人間天堂

我要讓老師為我驕傲

父母為我自豪

讓今天的七班以我為榮

讓明天的高補以七班為榮

我要帶著頑強的微笑

去贏得志在必得的輝煌

我行

我能行

我一定能行 【八班】

挑戰書：高補五班的同學們：

新的期中考試，我們百尺竿頭，期中考試，我們信心百倍！八班全體將士正式向五班發出挑戰。

挑戰是一種拼搏，挑戰是一種升華。輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌。我們毅然踏上征程，任何因素都擋不住我們奮勇前進的腳步，因為我們有積極進取的決心和勇氣，我們有堅強拼搏，永不服輸的意志，因此我們鎖定目標，向你們挑戰。

——八班全體將士

挑戰策略：

1、向時間要成績：嚴格遵守作息時間，充分利用課余時間；做到課上聚精會神，課下積極討論。

2、規范課堂紀律：堅決杜絕課上亂講話等現象。

3、不折不扣完成每天任務：按時完成作業，整理好錯題反思，真正做到舉一反三。

4、形成良好氛圍：互幫互學，形成團結向上的學習小組，在交流中共同進步。

5、目標明確：給自己制定長短期目標，真正做到天天有收獲，時時有超越。

6、競爭意識：要時刻保持清醒的頭腦，要有不達目的不罷休的精神。

7、監督意識：同學相互監督，及時提醒，不斷完善自我。

挑戰誓詞：

我相信自己的智慧

我相信自己的潛力

我要把握住自己的命運

為了父母的微笑

為了青春的理想

我宣誓： 用智慧培育理想

用汗水澆灌希望

用吃苦磨練意志

用勤奮戰勝惰性

我踏過書山坎坷

我渡過學海茫茫

不做怯懦的退縮

不做無益的彷徨

蟾宮折桂 明日金榜題名

群雄逐鹿 未來舍我其誰

二、應戰方亮劍 五班應戰書：

親愛的6、7、8班的同學們：

你們好！你們的挑戰大大激起了我們五班全體同學的斗志，因為有壓力才會有動力，你們的挑戰將成就我們的進步。

古往今來，幾乎所有領域的成功者都有“逢敵，必亮劍”的進取精神，現在我們就把這種精神作為我們班的最高行為準則。

高補6、7、8班的同學們，我們已經做好了應戰準備，“狹路相逢，勇者勝”，我們班劍鋒所指，所向披靡！五班最強，再創輝煌！

高補五班全體勇士

2010年9月19日

五班應戰方案：

過去并不代表未來，唯有努力，才會迎來一次又一次的輝煌。太陽在選擇中上升，流行在選擇中滑下，我們五班將在選擇中奮斗，奮斗必能擦出勝利的火花！山高人為峰，我們要用汗水和智慧鑄就五班的輝煌。

為了打贏這場沒有硝煙的戰爭，我們全班87位兄弟姐妹為本次應戰出謀劃策，我們的目標是在期中考試中，我們要勇奪集體成績年級第一名，為此，我們計劃如下：

1、在時間上先人一步，我們要和別人比速度。比吃飯的速度，比走路的速度，比起床的速度。我們力爭早上5:50到齊，下午2:10到齊，晚飯6:25之前進入自習。

2、提高課堂效率。認真聽講，積極回答問題，做好課堂筆記。

3、不把問題留給明天。為此，我們成立了講題小組，力爭今日事，今日畢。

4、強化紀律。做到不遲到，不早退。

5、自習課上保持安靜，問題留到課下討論。端正態度，正確看待自己。

6、發揮宿舍舍長的作用。舍長隨時注意寢室成員的學習情況,對有困難的同學及時給予幫助,解決他們的困難。

五班應戰誓詞：

我要把今天當作我生命的最后一天

我要用行動書寫青春無悔的誓言

我要用成績回報父母滄桑的容顏

我腳踏實地 全力以赴

永不退縮 永不言棄

蟾宮折桂 舍我其誰

努力 堅持

拼搏

成功

三、學生代表發言

（五班的邱俊杰、七班的張璐、文科16班的王旭分別作了精彩的發言，發言稿略）

四、老師總結發言：堅定信念，超越自我

首先我要感謝6、7、8班的同學們掀起的這次挑應戰活動。感謝16班的參與和支持。是你們在我們二部掀起了“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。使我們二部的學風建設提升到了一個新的高度。

是的，高補就要與緊張結緣，高補要與競爭握手，高補就要與考試共舞，高補就要亮劍！

挑戰書便是號角，對于6、7、8班，這是賽前的鼓氣。挑戰書便是壓力，對于5班，這是賽前的動力。不到一個月就要期中考試了，至于怎樣復習，剛才兩位同學都介紹了一些自己的學習方法，你們的學科老師也一定向大家介紹了許多好的學習方法，我們學校的班會材料也會陸續印發一些好的學習秘笈，希望同學們要好好借鑒。剛才發言的三位同學都講到了心態，我今天還要強調心態。因為心態決定一切！應該有什么樣的心態呢？我覺得要“堅定信念，超越自我”。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了這種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

聽完這個故事，我相信同學們應該明白堅定信念的重要。只要心中裝著信念和理想，做夢也會閃閃發光！

有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大？”回答是多種多樣。

有人說是大象，因為它可以把大樹連根拔起；也有人說是鯨魚，它可以頂翻一艘遠洋巨輪。而我認為，力氣最大的是螞蟻，可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。要想超越他人，必先超越自己。

其實高考就是和自己競爭，不斷超越自己的過程。

面對嚴峻的現實，只要堅定信念，執著追求，永不言棄，丑小鴨也會變成白天鵝。我校每一屆都有這樣的同學。07年有個叫陳孟的同學，高考393分，在高手云集的補習班里，一輪考試前的成績一直排在班級的最后面，但他毫不畏縮，勇敢面對。成天默默看書，聽講，思考，做題，始終相信自己，通過一年的奮斗，高考取得了548分的好成績，達到了二本線，一年提高了150多分。去年有個叫李麗女孩，高考分數478分，由于家境貧寒，為了減輕父母的負擔，在外打工半年多，掙足了學費才進入我校復習。高考考了555分。還有個叫唐夢曉的女孩高考考了340分，也是由于家境貧寒在外打工一年后去年進入我校

復習，由于基礎差一開始根本就跟不上學習進度，她曾哭過也曾想到過放棄，但最后戰勝了自己，今年的高考考了538分進入了二本線。這樣的例子在我校舉不勝舉。

今天我借用五月天的《倔強》中的一句歌詞和大家共勉：逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了生活的動力，明年的高考你就會成功！

五、集體宣誓

我以青春的名義宣誓，在迎接期中考試的整個階段，我將以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，刻苦鉆研、腳踏實地、超越自我。

寧愿考前流血流汗，不愿考后眼淚不斷。

寧愿考前問心無愧，不愿考后低頭汗顏。

挑戰成就人生，奮斗改變命運

付出就有回報，奮起才能成功。

為了報答父母,我全力以赴！

為了捍衛班級尊嚴,我全力以赴！為了實現自己的理想,我全力以赴！誰英雄誰好漢，期中考試比比看！

【文科13、14班挑應戰流程】

一、挑戰方出擊 13班挑戰書

十四班的同學們：

你們好！貴班的初戰告捷，劍當風頭，我班心有不甘，乃下此戰書，欲與貴班一比高下！

東方宇際乍露光芒，今日霜露又奈我何？高考戰火剛熄，如今烽煙又起。帶著對勝利的渴望，帶著不屈的意志，我們又再次站在高考的起跑線上，重整旗鼓，再礪刀劍，為信念，為追求，為明日之輝煌！

今日退卻一步，明日必奮進一丈。勾踐臥薪，只為越甲吞吳，項羽破釜，誓求秦關歸楚。苦心人天不負，今朝英豪須苦讀；有志者事竟成，明朝笑看來時路！

金戈鐵馬，咱們考場亮劍，青梅煮酒，咱們一決雌雄！海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！誰敢橫刀立馬，唯我高補十三！

備戰策略：

1、心態：勝不驕，敗不餒；自信樂觀，勇于拼搏。

2、上課期間：扎抓好預習，掌握主動權；積極思考，思維碰撞，隨手

記疑，課下交流。

3、自習：科學計劃，埋頭自習、限題高效。

4、課間：出門跑起來，進門讀起來，疑難問起來。

5、考試：認真應對，強化規范，試后反思，查漏補缺。

挑戰誓詞：高考的號角已經吹響，莘莘學子激情昂揚。是雄鷹就該展翅翱翔，是猛虎就該怒吼山岡！聞雞起舞，我們志在四方；笑傲江湖，我們過關斬將！腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，脫皮掉肉不叫苦，流血流汗不流淚！圓夢六月，我要回報父母；夢圓六月，我要實現理想，六月，我志在必得，我定能成功！

二、應戰方亮劍 14班應戰書：

十三班的兄弟姐妹：十四班樂于接受你們的挑戰，更希望在競爭中合作，取長補短，共同提高，夢圓2011！

十四班鄭重承諾，不為友誼而松懈，在以后的復習中，十四班將全力落實：嚴守紀侓 自立自強 毫不松懈 自覺自侓 從善如流 學必躬親 高效規范 手不釋卷 雕琢細節 精益求精 查漏補缺 積極備考 沉著穩健 不驕不躁 冷靜睿智 擺正心態 正視挫折 永不言棄 團結一致 互幫互助 全面提高 一心鑄劍 誓拿第一。

應戰策略：

靜：課前三分鐘既靜，課下不喧嘩，不追逐打鬧；自習零抬頭，坐住；宿舍按時作息，不當沒腦子的喇叭；心如止水，積極樂觀。

精：課上問題完整化，熟練化；課下及時請教，絕不放過任何疑難問題；自習整理思路清晰化，解題規范化；宿舍回顧內容，查漏補缺。

競：早操步伐一致爭第一。課上聚精會神比認真。自習分秒必爭比效率。課下問疑讀記比用功。

敬：課上尊重老師認真聽課。課下寬容大度互幫互助。宿舍互敬友愛和諧共處。

應戰誓詞：自立自強 嚴守紀侓 自覺自侓 毫不松懈 從善如流 學必躬親 高效規范 手不釋卷 雕琢細節 精益求精 查漏補缺 積極備考 沉著穩健 不驕不躁 冷靜睿智 擺正心態 正視挫折 永不言棄 團結一致 互幫互助 全面提高 一心鑄劍 誓拿第一。

三、老師總結講話：挑戰的意義

挑戰是一種拼搏，挑戰是一次升華，挑戰他人，更是挑戰自我。高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏，就會取得成功。在山窮水盡時搏一搏，就能看到柳暗花明；在寒冷的冬天里搏一搏，就能迎來溫暖的春天。

放棄拼搏就意味著放棄成功。有哲人說過：“拼搏的人，常把高山當作平地；慵懶的人，常把平地當高山。”我們崇尚拼搏，就要像古往今來那些奮斗

者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發的經歷。

輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌；我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有積極進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念；我們決不會因過去的成績而驕傲；我們更不會因前途曲折而卻步；雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：成功，我們就要付出，付出才能有收獲和回報。成功，需要我們堅持，堅持不懈才能成功。為此，我們已經鎖定目標，奮勇前進，誓不放棄。高補的全體將士都能，也必能經受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。

生活就是戰場，只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰，風雨是我們的同伴，奮斗是我們的生活，前進是我們的目標。

我們明白，唯有今日埋頭，方可他日出頭。冬日朔風，安享書海徜徉；夏來熱浪，揮汗策馬鞭揚。險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，再冷的北風也擋不住春天的腳步，擋不住我們挑戰的堅定信念。

讓我們破釜沉舟，背水一戰，縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應不畏艱險，團結奮進，勇往直前。

山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達目標枉少年。云月鏖戰，舍我其誰!愿我們一起努力拼搏，共同前進，挑戰別人，挑戰自己，在明年的六月，人人臉上都有勝利的笑，讓歡呼聲充滿高補！

四、集體宣誓：

我們13班敢于挑戰！我們14班勇于應戰！我們都是真的猛士！

我們有科學的方法，認真的習慣，樂觀的斗志，刻苦的行動，不懈的追求，美好的明天！

我們敢于直面人生中的困難挫折，勇往直前，絕不退縮！在今后的學習中，我們會嚴以侓己，感激對手，取長補短，互相促進，團結奮進，共創輝煌！我們言必信，行必果！我們志在必得，我們定能成功！我行！我能行！我一定能行！