第一篇：2015年第十八屆推普周活動方案

輪 臺 縣 第 二 中 學 2015年第十八屆推普周活動方案

一、指導思想

為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020）年》為指南，以輪臺縣教育系統第十七屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。

二、活動時間

2015年9月14---9月20日

三、活動主題

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

四、活動目的

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排

（一）組織領導，落實管理。由學校語言文字工作領導小組成員與校長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組：

組長：艾山〃阿納耶提、齊玉龍。

副組長：圖爾宏〃托合提、努爾古麗〃依米提、圖尼薩古麗〃艾買提。

成員：阿娜爾古麗〃吾斯曼、哈麗丹〃怒爾頓、青琴、雙語教師和各班班主任。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

在各學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。1.一次國旗下講話。

本校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

2.一個主題班會。

各班級開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題班會。

3.一次主題黑板報評比。各年級以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題出一期黑板報，在校進行集中評比。

4.開展學法系列活動。

利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。

6.舉行規范漢字書寫鋼筆字比賽。

組織全校學生開展規范漢字書寫活動，做好校級選拔，推薦優秀選手參加縣中小學生規范漢字書寫比賽。

（四）做好其他系列活動。

1.開展“手拉手結對子”活動，加強民族團結。2.繼續開展“國學經典誦讀”比賽。

繼續開展我校國學經典誦讀的系列活動。

推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

輪臺縣第二中學 二〇一五年九月十五日

第二篇：學校第十八屆推普周活動方案

學校第十八屆推普周活動方案

XX年9月11日至17日為第十八屆推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。我校將結合上級有關精神，根據我校實際情況，特制定以下活動方案：

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以營造和諧語言生活為目標，深入開展學校推普周活動，進一步做好推廣普通話、推行規范漢字工作，凈化校園語言文字環境，使全體師生能自覺講普通話、寫規范字、做文明人，促進學生綜合素質的提高，提升學校辦學品位，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標。

二、活動時間：XX年9月11---9月17日

三、活動主題:大力推廣和規范使用國家通用語言文字

四、活動內容及安排：

（一）宣傳動員，營造氛圍

.9月16日，利用國旗下的講話，讓學生宣讀推普倡議書，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。

2.在推普周期間，懸掛推普宣傳標語。并通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、推普宣傳畫等形式，營造良好的推普氛圍。

3.各班辦一期推普宣傳板報，內容包括本屆推普周的時間、主題、推普口號及有關推普的知識。

（二）教師活動安排

.由教研組組長組織各組教師開展用字規范化自查活動。

2.組織教師進行硬筆規范字書寫比賽。

3.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師考核”中。

（三）學生活動安排

.各班組織學生進行經典誦讀測查活動，利用班會課各班級評選出“誦讀之星”。（9月11日星期三養成健康教育課進行）

2.加強口語訓練，切實上好口語交際課，提高學生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。

3.1-3年級辦一期“說普通話，寫規范字”的黑板報，德育處將檢查評分。（9月16日以前）

4.六年級學生進行“我與普通話”的征文活動，各班至少上交3篇。

5.組織4-6年級學生進行“啄木鳥差錯糾錯”社會實踐活動。6、4、5年級學生辦一期“推普”手抄報，每班至少3份。（9月16日以前）

五、漢語言文字推廣標語（口號）

．說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華；

2．語言是溝通的橋梁，普通話是堅固的橋墩。

3．說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人；

4．方言土語難通話，心心相融普通話。

5．說好普通話，方便你我他。

6．說普通話，寫規范字，做文明人。

7．溝通——從普通話開始。

8．普通話是我們的校園語言。

9．說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

0.心相印，語相同，和諧校園樂融融。

1.我是中國娃，愛說普通話。

2.文明語深入你我心，普通話融匯南北情。

3、說普通話，用規范字，展示師生風采。

第三篇：第十八屆推普周活動方案(15年)

解放街小學第十八屆推普周活動方案

2015年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，我校一直以來都積極參與推普工作，在增強語言規范意識方面發揮了積極的作用。為切實搞好第十八屆推普周活動，特制定如下方案：

一、指導思想

以科學發展為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面深入宣傳國家語言文字法規政策，進一步增強社會語言文字應用的法制意識，增強全校的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，構建與和諧社會相適應的和諧語言生活。

二、時間：9月14日——20日

三、主題：

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

四、活動內容及安排

㈠組織領導，落實管理

由學校領導與各年級組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組： 組 長：徐占吉

副組長：秦國愛 文彩琴 殷長斌 成 員：全體老師 ㈡宣傳動員，營造氛圍

⑹加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。

⑺開展“經典詩文誦讀”活動。（全學期）

⑻舉行一二年級漢字聽寫比賽和其他年級經典美文書寫比賽。

⑼各班設立推普形象大使監督指導本班說話用字情況。全學期各班都要利用校本（古詩文誦讀）課程、讀書活動時間開展經典詩文誦讀、展示活動。

⑽組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

五、主要措施

1．以推普周活動為契機，大力宣傳《國家通用語言文字法》，共同營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。

2．加強對推普周活動的領導和協調，成立推普周領導小組。3．根據上級文件精神，通過廣泛的宣傳活動，增強全校語言文字規范意識和“推普周”參與意識，全校上下要再次掀起 “學講普通話，講好普通話”、“學寫規范字、寫好規范字”的熱潮。

六、活動要求

1．加強領導。高度重視“推普周”活動，精心策劃，廣泛

第四篇：2015年第十八屆推普周活動方案

2015年第十八屆推普周活動方案

一、指導思想：

以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話、寫規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

二、活動時間：

2015年9月14日---9月20日

三、活動主題: 依法推廣普通話，提升國家軟實力。大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理。推廣普通話領導小組：

組長：秦芳玲

副組長：韓艷玲

成員：全體中隊輔導員

（二）活動內容

1.布置校園環境，營造宣傳氛圍

在校園內進行語言文字的宣傳，更換一期推普板報，大隊部做推普周專題講話。

2.圍繞推普主題，開展各類活動（1）大隊部進行宣傳發動。

（2）每班出一期推普專題黑板報或手抄報，要做到圖文并茂。

（3）舉行一次以學生為主體的清查社會用字不規范現象的活動，即“啄木鳥行動”。

（4）開展一次主題活動：普通話比賽

具體要求：低年級學生可選擇兒歌、小故事等；中高年級學生可選詩歌、散文、講故事等，時間2分鐘左右。（5）鼓勵學生在課外、在家庭積極宣傳推普活動，使推普活動走出校園，使學校的推普工作產生更深遠的意義。

秦小莊小學 2015年9月10日

2015年推普周活動總結

為以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。我校開展了為期一周的推廣普通話活動，并取得了一定的效果，達到了預期的目的，現總結如下：

一、宣傳到位

1．升旗儀式上，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義。讓全體師生知道普通話是我們共同的語言，向全體師生們倡議積極參加“全國推廣普通話宣傳周”活動，要求老師上課應說普通話，學生間對話盡量以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，培養良好的講普通話的素質，提高自己講普通話的水平。

2．在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角，大隊部專門出了一期黑板報；在學校內設了永久性的宣傳標牌；布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄。

二、活動開展

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：5-6年級出一期推普專題手抄報；

三、四年級開展一次推普班會。

三、師生協作，活動初見成效

通過一系列多姿多彩的活動，學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。學校教師與教師、教師與學生、學生與學生之間初步養成用普通話交流的習慣。教師的板書規范了，學生書寫的水平也在不斷地提高。

四、存在問題及措施

個別學生回家和家長交流不能堅持使用普通話，家庭作業漢字寫的不夠規范。有待于幫其加強學習、訓練和提高。

推普活動是一項持續、長期的工作，我校將以全體師生“依法推廣普通話，提升國家軟實力。大力推廣和規范使用國家通用語言文字”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。

秦小莊小學 2015年9月20日

周一升旗儀式上孩子們的倡議

六年級南柯欣和郭亞霜在演講比賽中獲得一等獎 二年級的黑板報并列一等獎比賽

三年級的黑板報并列一等獎比賽 五年級孩子的手抄報被評為集體一等獎五年級孩子的手抄報被評為集體一等獎

第五篇：第十八屆推普周活動總結

2015年第十八屆普通話推廣周活動總結

14日至20日是全國普通話宣傳周，此次推普周以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題。我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、做好學校普及和用字規范化工作，對于掌握科學文化知識、實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，并且把文字工作納入課堂教學、學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。

二、每年的“推普周”活動，我校都本著求真務實的精神，以“三個代表”的重要思想為指導，從學校實際出發，認真籌劃，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

1、學校領導高度重視，組織安排合理有序。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

2、在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下演講，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義。

3、全體教師上課必須使用普通話，提倡課間與他人交流也使用普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

4、開展校園內人人說普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須使用普通話，養成說普通話的習慣。

三、存在的問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了學校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新臺階。

百和中學團委 2015年9月23日