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2016爾雅通識課之現代大學與科學課后及考試答案

時間:2019-05-15 11:23:13下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2016爾雅通識課之現代大學與科學課后及考試答案

最早的大學是哪所大學?

? ? ? ? A、英國皇家大學 B、美國哈佛大學 C、中國萬里書院 D、意大利博洛尼亞大學 我的答案:D 2

大學是在什么時候產生的

? ? ? ? A、公元前12世紀左右 B、公元12世紀左右 C、公元前2世紀左右 D、公元2世紀左右 我的答案:B 3

現代大學以哪一個大學為開端

? ? ? ? A、1810年的柏林大學 B、1200年的巴黎大學 C、1088年的博洛尼亞大學 D、1088年的波隆納大學 我的答案:A 4

現代大學是以1810年的哪所大學為開端的?

? ? ? ? A、柏林大學 B、哈佛大學 C、京師大學堂 D、劍橋大學 我的答案:A 5

大學是在公元多少世紀,西歐社會產生的特殊的教育機構? ? ? ? ? A、十一世紀 B、十二世紀 C、十三世紀 D、十四世紀 我的答案:B 6

新興城市的出現原因不包括?

? ? ? ? A、國家的資源向老百姓開放 B、新興農業取代傳統舊農業 C、十字軍東征帶來的聚居人口 D、社會處于比較安定的時刻 我的答案:C 7

大學最初是什么的組合體

? ? ? ? A、圖書館 B、土地 C、建筑物 D、人

我的答案:D 8

現代大學與之前的高等教育機構最大的區別是

? ? ? ? A、教學內容 B、教師水平C、制度化的支持 D、教育場所 我的答案:C 9

在古埃及、古印度、古中國都具有發達的高等教育。我的答案:√ 人類高等教育的歷史有數千年 我的答案:√

古代的高等教育機構可以稱為真正意義上的大學。我的答案:×

古代的高等教育機構就是我們現在所說的真正意義上的大學 我的答案:×

中世紀期間,對大學影響最大的一點是

? ? ? ? A、宗教改革 B、文藝復興 C、學生行會 D、教師行會 我的答案:A 2

下面那一項不是七藝的內容

? ? ? ? A、文法 B、天文 C、地理 D、算術

我的答案:C 3

文藝復興時期,什么精神開始進入大學。

? ? ? ? A、經驗哲學精神 B、科學精神 C、神學精神 D、人文主義精神 我的答案:D 4

對中世紀歐洲大學影響最大的事件是?

? ? ? ? A、十字軍東征 B、經濟改革 C、宗教改革 D、政治改革 我的答案:C 5

馬丁路德是哪所大學的神學教授?

? ? ? ? A、豪斯堡大學 B、威登堡大學 C、愛爾蘭大學 D、格里斯大學 我的答案:B 6

馬丁路德寫了什么來反對羅馬教廷的腐敗?

? ? ? ? A、九十五條政綱 B、九十六條政綱 C、論羅馬的墮落 D、革命宣言 我的答案:A 7

荷蘭第一所新教的大學是

? ? ? ? A、阿姆斯特丹大學 B、烏特列支大學 C、瓦格寧根大學 D、萊頓大學 我的答案:D 8 中世紀的大學以及人們認為

? ? ? ? A、科學高于信仰 B、信仰高于科學 C、信仰和科學一樣重要 D、信仰和科學無關 我的答案:B 9

大學往往是為了繼承舊的知識體系而成立的。我的答案:×

修道院所講授的“七藝”包括文法、邏輯、算術、天文、音樂、幾何、修辭。我的答案:√

由于中世紀的宗教分裂,導致大學里面失去了兩樣最寶貴的東西--學術自由和大學自治 我的答案:√

文藝復興的影響力主要在大學里面 我的答案:×

被稱為世界上第一個發展中國家的是哪個國家?

? ? ? ? A、德國 B、中國 C、日本 D、美國

我的答案:A 2

威廉.洪堡創建了哪所大學? ? ? ? ? A、萊特大學 B、哈勒大學 C、哥廷根大學 D、柏林大學 我的答案:D 3

閔希豪森主持哥廷根大學時做出的貢獻不包括?

? ? ? ? A、完全廢除了神學的壟斷地位 B、使用精良的裝備裝配學校的實驗室 C、使用拉丁文教學 D、創建圖書館 我的答案:C 4

托馬修斯擔任哈勒大學校長期間作出的貢獻不包括?

? ? ? ? A、打破經驗哲學和神學的壟斷地位 B、提倡使用拉丁文

C、將哲學從神學當中獨立出來 D、使用德文講課 我的答案:B 5

人類教育和科學發展史上的里程碑是

? ? ? ? A、萊頓大學的誕生 B、柏林大學的誕生 C、哈勒大學的誕生 D、哥廷根大學的誕生 我的答案:B 6

世界上第一個發展中國家是

? ? ? A、德國 B、法國 C、英國 ? D、美國

我的答案:A 7

一開始教育的發展解決的是什么問題

? ? ? ? A、知識 B、能力 C、信仰 D、做人

我的答案:C 8

國興科教里面什么是主體

? ? ? ? A、興 B、科 C、教 D、國家

我的答案:D 9

1737年到1810年之間,哥廷根大學是世界上最好的大學 我的答案:√

柏林大學在1810年創辦的時候摒棄了之前已經出現了的大學的所有特性 我的答案:×

哈勒大學1694年建立時請了托馬修斯來做校長。我的答案:√

哥廷根大學的誕生被稱為人類教育和科學發展史上的里程碑。我的答案:×

明治維新時,日本最好的大學是哪所大學?

? ? ? ? A、東北工業大學 B、早稻田大學 C、東京大學 D、京都大學 我的答案:D 2

1688年發生了什么革命?

? ? ? ? A、文化革命 B、光榮革命 C、法國革命 D、英國革命 我的答案:B 3

發展中國家最好的大學的特點不包括?

? ? ? ? A、一定在首都 B、不是私立性的大學 C、完全自由的發展 D、受到國家的重視 我的答案:C 4

現代化的源生型國家中最好的大學的特點不包括?

? ? ? ? A、由國家出資支持

B、與過去的神學院的發展有連續性的關系 C、由私人興辦 D、校區不在首都 我的答案:A 5 在18世紀的末期,德國已經有多少所大學

? ? ? ? A、70多 B、50多 C、80多 D、60多

我的答案:D 6

德國大學中命運最慘的是哪一所大學

? ? ? ? A、普魯士大學 B、哈勒大學 C、哥廷根大學 D、萊頓大學 我的答案:B 7

德意志大改革運動的中心和領頭羊是

? ? ? ? A、普魯士 B、奧地利 C、日耳曼 D、法蘭西 我的答案:A 8

什么可以檢驗一個國家是否落后

? ? ? ? A、教育 B、人才 C、戰爭 D、經濟

我的答案:c 9

東京帝國大學是日本最早的第一大學 我的答案:× 10

后起的發展中國家的大學基本上都走向了模式化,缺少多樣性 我的答案:√

俄羅斯的彼得堡大學在莫斯科。我的答案:×

英法德等國現在的最為重要的大學與過去的神學院的發展有著非常強的連續性。我的答案:√

1807年十月份威廉三世召開的內閣會議的主要議題是?

? ? ? ? A、討論教育改革 B、討論政治改革

C、討論如何解決經濟困難 D、討論經濟困難和辦教育的關系 我的答案:D 2

亞歷山大.馮.洪堡開創了幾個學科?

? ? ? ? A、三個 B、四個 C、五個 D、六個

我的答案:C 3

普魯士要想取得軍事和政治組織上的世界領先地位的話,那就必須首先在教育上在世界領先地位。這句話是誰說的?

? A、伊麗莎白女王 ? ? ? B、沙恩霍斯特 C、威廉三世 D、彼得大帝二世 我的答案:B 4

正是由于貧窮,所以我們要辦教育,我從來沒有聽說過一個國家是辦教育辦窮了,在我看來,教育不僅不會使國家貧窮,恰恰相反,教育是擺脫貧窮的最好手段。這句話是誰說的?

? ? ? ? A、威廉三世 B、威廉四世 C、彼得大帝 D、彼得大帝二世 我的答案:A 5

對德國后來教育的發展特別是教育的發展最為重要的人物是

? ? ? ? A、威廉三世 B、沙恩霍斯特 C、威廉·馮·洪堡 D、亞歷山大·馮·洪堡 我的答案:C 6

1807年10月份,普魯士戰敗后召開的內閣會議的議題

? ? ? ? A、軍事困境和辦教育的關系 B、思想困境和辦教育的關系 C、神學發展和辦教育的關系 D、經濟困境和辦教育的關系 我的答案:D 7

亞歷山大·馮·洪堡是幾個學科的奠基人

? ? ? A、五 B、六 C、七 ? D、八

我的答案:A 8

亞歷山大·馮·洪堡開創的學科不包括

? ? ? ? A、地球物理學 B、歷史學 C、氣象學 D、地理學 我的答案:B 9

德國古典的哲學體系就是唯心主義的體系 我的答案:√

亞歷山大·馮·洪堡是德國的“教育之父” 我的答案:×

威廉三世說過,正是由于貧窮,所以我們要辦教育,我從來沒有聽說過一個國家是辦教育辦窮了,在我看來,教育不僅不會使國家貧窮,反而會使國家富強。我的答案:√

康德說過人不應該被當做一種手段,不應該被當做機器上的配件。我的答案:√

因為文化大革命的沖擊,而中斷了十年的中國高考在哪一年得以恢復?

? ? ? A、1974年 B、1975年 C、1976年 ? D、1977年 我的答案:D 2

德國最偉大的科學家是誰?

? ? ? ? A、萊茵斯 B、馬克思 C、黑格爾 D、康德

我的答案:A 3

康德教育思想的基礎是什么?

? ? ? ? A、怎樣看待教育 B、重視實際應用 C、怎樣看待人 D、重視基礎教育 我的答案:C 4

第一個提出“全民教育”思想的是誰?

? ? ? ? A、馬克思 B、費希特 C、洪堡 D、康德

我的答案:B 5

德國最偉大的哲學家是

? ? ? ? A、馬克思 B、恩格斯 C、馬丁 D、康德

我的答案:D 6 德國文化中一個非常重要的特點是

? ? ? ? A、按規則辦事 B、不安規則辦事 C、靈活做事情 D、僵化

我的答案:A 7

全民教育是由誰第一個提出的

? ? ? ? A、康德 B、費希特 C、洪堡 D、威廉

我的答案:B 8

康德的教育思想基礎是

? ? ? ? A、怎樣學習B、怎樣做人 C、怎樣看待人 D、怎樣做學問 我的答案:C 9

學習好的學生最需要教師的關懷 我的答案:×

中國人的習慣是“摸石頭過河”,但它不是一個可靠的方法 我的答案:√

大學是被當成一種高級的手段的。我的答案:√

“摸石頭過河”不是一個可靠的方法。我的答案:√

“剪刀加漿糊”是指目前國內的什么現象?

? ? ? ? A、整理文章 B、剪紙工藝 C、模仿研究 D、學術造假 我的答案:D 2

科學是一個整體,每一個專業方向都是對生活世界的反思、對人行為準則的反思、對世界的反思。這句話是洪堡的科學原則第幾條?

? ? ? ? A、第二條 B、第一條 C、第三條 D、第三條 我的答案:A 3

洪堡關于什么是科學提出了幾條原則?

? ? ? ? A、三原則 B、四原則 C、五原則 D、六原則 我的答案:C 4

吾愛吾師,吾更愛真理是誰說的?

? A、法拉第 ? ? ? B、柏拉圖 C、亞里士多德 D、麥克斯韋 我的答案:C 5

在科學中什么最可信?

? ? ? ? A、權威 B、事實依據 C、理論推測 D、大家思想 我的答案:B 6

科學首先有一個自我目的,這個目的與別人的意志的關系史

? ? ? ? A、以別人的意志為轉移 B、不以別人的意志為轉移 C、可以以別人的意志為轉移 D、必須以別人的意志為轉移 我的答案:B 7

現代化大學和傳統大學的本質區別是

? ? ? ? A、傳統大學,注重傳授知識;現代化大學,也在強調知識 B、傳統大學,注重研究科學;現代化大學,強調傳授知識 C、傳統大學,注重研究科學;現代化大學,也注重研究科學 D、傳統大學,注重傳授知識;現代化大學,強調研究科學 我的答案:D 8

洪堡認為,科學的目的是

? ? ? ? A、學習知識 B、獲得新知識 C、探求真理 D、鞏固舊知識 我的答案:C 9

對真理進行的目標自由式的探求,往往可能導致最為重要的

? ? ? ? A、實用性知識 B、無用性知識 C、純知識 D、無關知識 我的答案:A 10

真理有盡頭,可以被人類所窮盡 我的答案:×

科學家的某些工作就像匠人一樣。我的答案:×

現代大學與傳統大學的本質區別在于傳統的大學更注重傳授知識,現代的大學強調科學研究。我的答案:√

科學是一個整體,每一個專業方向都是對生活世界的反思、對人行為準則的反思、對世界的反思 我的答案:√

神圣羅馬帝國統治了德國多少年?

? ? ? ? A、一百年 B、一千年 C、三百年 D、四百年 我的答案:B 2

下面邦國與其創建的大學不正確的是?

? ? ? ? A、普魯士創建了柏林大學 B、薩克森創建了耶拿大學 C、漢堡創建了慕尼黑大學 D、漢諾威創建了哥廷根大學 我的答案:C 3

拿破侖把原屬于德國的哪部分土地劃歸為法國領土?

? ? ? ? A、多瑙河右岸 B、多瑙河左岸 C、萊茵河右岸 D、萊茵河左岸 我的答案:D 4

經過拿破侖的風暴以后,德國從314個邦國減少為多少個邦國?

? ? ? ? A、34.0 B、35.0 C、36.0 D、37.0

我的答案:A 5

大學和學院的區別在于

? ? ? ? A、大學是無所不包的 B、學院規模較小 C、學院人數少 D、學院注重研究 我的答案:A 6 德國大學教授們最高的道德義務是

? ? ? ? A、追求真理

B、探索不為人知的東西 C、發現新規律 D、對永恒的參與 我的答案:D 7

經過拿破侖的風暴以后,德國從314個邦國,變成了多少個邦國

? ? ? ? A、31.0 B、34.0 C、14.0 D、41.0

我的答案:B 8

耶拿大學在德國的那個邦國成立的

? ? ? ? A、普魯士 B、巴伐利亞 C、薩克森 D、漢諾威 我的答案:C 9

在德國,說一個學校是大學的話,它一定是綜合性的大學 我的答案:√

德國,傳授知識和教授知識是由大學來完成的 我的答案:×

柏林大學是人類歷史上第一座現代化大學。我的答案:√

德意志同盟領域也被稱為“羅馬世界”。我的答案:×

人類科學發展史上,那些最為重要的前沿性的突破,往往是由誰完成的

? ? ? ? A、年青人 B、教授 C、年輕人 D、老人

我的答案:C 2

科研隊伍中的年輕人一般指多少歲以下的人

? ? ? ? A、50.0 B、40.0 C、45.0 D、35.0

我的答案:B 3

在現代化的大學里面,只有什么樣的人才能成為教授?

? ? ? ? A、德高望重者

B、具有先進教育理念的教師 C、多年的教師

D、具有優秀科學工作的研究者 我的答案:D 4

現代大學關于人事的決定主要依據于?

? ? A、科研能力 B、家庭背景 ? ? C、個人出身 D、個人口才 我的答案:A 5

決定一個人是否成為教授的原則不包括?

? ? ? ? A、研究的獨立性 B、研究的廣泛性 C、研究的創造性 D、研究的成功 我的答案:B 6

學科帶頭人是哪個國家提出來的?

? ? ? ? A、日本 B、美國 C、中國 D、德國

我的答案:B 7

下面那一項不是決定現代大學中教授崗位的占有

? ? ? ? A、教學的時間 B、研究的獨立性 C、研究的獨創性 D、研究的成功 我的答案:A 8

現代大學中年輕人怎么成為教授

? ? ? ? A、一直不斷的教學 B、跟在教授的后面 C、鉆政府的空子 D、必須獻身于科學 我的答案:D 9

現代大學成了研究者的共同體。我的答案:√

在西方國家教授可以同時擔任官職。我的答案:×

現代大學是研究者的共同體 我的答案:√

只靠教書,也可以在德國的大學里面做到教授 我的答案:×

“終身一貫制”也稱為?

? ? ? ? A、終身榮譽 B、近親繁殖 C、榮譽教授 D、終身保障 我的答案:B 2

德國教授的崗位制體制特點不包括?

? ? ? ? A、牽一發而動全身 B、所有的人必須要移位 C、終身制度

D、保證了每個教授之間是非常簡單的關系 我的答案:C 3 教授評審委員會成員選擇條件不包括?

? ? ? ? A、與申請人不同校 B、與申請人沒有師承關系 C、與申請人沒有同學關系 D、與申請人不是同一個國家人 我的答案:D 4

“終身一貫制”在哪個國家最為普遍?

? ? ? ? A、中國 B、日本 C、美國 D、法國

我的答案:A 5

下面關于德國教授的崗位體制,說法不正確的是

? ? ? ? A、牽一發而動全身 B、所有的人必須移位 C、個別人需要移位

D、每個教授和同行之間的關系非常簡單 我的答案:C 6

世界上教授最多的國家是

? ? ? ? A、德國 B、中國 C、美國 D、英國

我的答案:B 7

在德國,任何一個人,要提出職稱上的升等,必須要有幾位同行來對你加以鑒別

? ? A、二 B、三 ? ? C、四 D、五

我的答案:D 8

下面不屬于德國教授評審委員會成員的選擇條件的是

? ? ? ? A、與申請人沒有親屬關系 B、與申請人不同校 C、與申請人沒有師承關系 D、與申請人沒有同學關系 我的答案:A 9

每一所德國大學的教師隊伍必須來自五湖四海 我的答案:√

我國現在在基金項目評審中實行的匿名評審能夠徹底斷絕暗箱操作 我的答案:×

大學的流動程序規定:任何人在大學里職稱上升一等,必須離開原有的學校,在另外一所學校任職。我的答案:√

現代化大學的教師隊伍必須由來自各個學校的佼佼者來組成。我的答案:√

從1901年到2001年,全世界諾貝爾獲獎者中擁有猶太血統的有多少人

? ? A、138.0 B、183.0 ? ? C、680.0 D、608.0

我的答案:A 2

1901年到1932年間,在諾貝爾自然科學獎項上,德國科學家多少人獲獎

? ? ? ? A、13.0 B、23.0 C、32.0 D、31.0

我的答案:D 3

德意志同盟時期的政局相當于中國什么時期的政局?

? ? ? ? A、春秋戰國時期 B、三國時期 C、五代十國時期 D、宋朝時期 我的答案:A 4

奧肯和維爾科夫因為反對普魯士政府的專制而遭到了哪所大學的驅逐?

? ? ? ? A、拜仁大學 B、漢堡大學 C、慕尼黑大學 D、柏林大學 我的答案:D 5

費爾巴哈在柏林大學擔任哪個學院的教授?

? ? ? ? A、文學院 B、理學院 C、神學院 D、哲學院 我的答案:C 6

容克貴族起源于幾世紀

? ? ? ? A、十四 B、十五 C、十六 D、十七

我的答案:C 7

德國哲學界第一位徹底的唯物主義者是

? ? ? ? A、黑格爾

B、路德維希·費爾巴哈 C、奧肯 D、維爾科夫 我的答案:B 8

現代化的大學成為了民族人才的收容所 我的答案:√

費爾巴哈創立了辯證法。我的答案:×

現代化大學成為了民族人才的收容所。我的答案:√

各個邦國之間處于對人才的爭奪,學校的硬件投入就會加大 我的答案:× 中國當今大學什么對學術的干擾最大?

? ? ? ? A、行政 B、財政 C、國家意識 D、急功近利 我的答案:A 2

中國的大學至今都沒有擺脫古代的什么觀念?

? ? ? ? A、學術自由 B、讀書做官 C、追求真理 D、榮歸故里 我的答案:B 3

當今中國大學中,一切資源和好處都會像誰傾斜?

? ? ? ? A、教授 B、科學家 C、頭銜帶“長”的人 D、實驗員 我的答案:C 4

德國的現代化大學的校長是如何任命的?

? ? ? ? A、教育部推薦 B、國王任命 C、國家任命

D、全體教授選舉出來的 我的答案:D 5

日本的湯川秀樹在幾歲發現了介子理論

? ? A、22歲 B、24歲 ? ? C、25歲 D、28歲

我的答案:D 6

德國教授退休的年齡是

? ? ? ? A、67.0 B、65.0 C、63.0 D、60.0

我的答案:A 7

我們中國的大學里,只有多少的人在搞科研,搞教學

? ? ? ? A、四分之一 B、三分之一 C、二分之一 D、三分之二 我的答案:B 8

大學和科學的最基本保障的前提是

? ? ? ? A、教學和教授的獨立 B、教學和行政的獨立 C、教學和科學的獨立 D、管理和科學的獨立 我的答案:C 9

德國大學的校長是由教授投票選舉出來的 我的答案:√

德國在充當大學財政資助者的同時,以此作為條件干涉大學教育領域的事務 我的答案:×

1810年在柏林大學成立大會上,國家宣布了國家取代教會,成為大學財政的支持者這項政策。我的答案:√

德國的現代化大學開創了教授治校的先河。我的答案:√

德國總理科爾曾經說過,在德國最受人尊敬的人是誰?

? ? ? ? A、政府官員 B、部長 C、教授 D、教師

我的答案:C 2

19世紀,教授的工資總數達到多少塔勒?

? ? ? ? A、1000.0 B、1500.0 C、1600.0 D、1700.0 我的答案:B 3

德國的教授享有下列哪種權利?

? ? ? ? A、從事行政 B、評選院士 C、終身教授制度 D、任意開課權 我的答案:D 4

德國所有教授必須在多少歲退休?

? ? ? ? A、65.0 B、66.0 C、67.0 D、68.0

我的答案:C 5

19世紀,德國教授的工資總數達到了多少塔勒

? ? ? ? A、1000.0 B、1500.0 C、2000.0 D、2500.0 我的答案:B 6

德國現代化的大學教授體現了什么的價值地位

? ? ? ? A、知識分子 B、最聰明的人 C、民族科學精英 D、地位最高的人 我的答案:C 7

德國教授的學術自由體現在

? ? ? ? A、研究的自由上 B、教學的自由上 C、生活的自由上 D、研究和教學的自由上 我的答案:D 8 德國教授的生活水平和德國的什么有關系

? ? ? ? A、聯邦制 B、共和制 C、首相制 D、內閣制 我的答案:A 9

威廉三世說:“經濟上的壓迫感,會促進教授的思考” 我的答案:×

現代化的大學要實行嚴格的退休制度,并要用制度來保障 我的答案:√

西方評價中國的院士制度是“爬上岸后投來的救生圈”。我的答案:√

中國院士的終身不退休制度對科學的發展有極大的好處。我的答案:×

科學的自由是一種什么樣的自由

? ? ? ? A、物質 B、精神 C、能力 D、態度

我的答案:B 2

社會福利保險制度是由誰提出的 ? ? ? ? A、瓦格納 B、瓦格納爾 C、俾斯麥 D、卡拉揚 我的答案:A 3

德國的學者和官員中,哪一個是執行者

? ? ? ? A、都是 B、都不是 C、學者 D、官員

我的答案:D 4

卡拉揚被柏林自由大學授予了什么?

? ? ? ? A、教授 B、教師 C、榮譽教師 D、榮譽教授 我的答案:D 5

德國的教授不享受什么權利?

? ? ? ? A、辦企業 B、學術自由 C、行動自由 D、研究自由 我的答案:A 6

為什么德國的大學教授可以在大專院校的圈子里形成一種特殊的學術氛圍?

? ? ? A、和政治分割

B、和社會的政治經濟利益分割 C、政府支持 ? D、德國人聰明 我的答案:B 7

下面那一項不是德國的大學教授們為克服自由放任的資本主義的弊端所提出來的

? ? ? ? A、社會保險制度 B、國家福利 C、共產主義 D、社會市場經濟理論 我的答案:C 8

德國大學教授的科研基金是完全有保障的。我的答案:√

中國的知識界和企業、商業界的聯系比較緊密。我的答案:×

德國要求大學教授遠離社會實際的政治和經濟利益 我的答案:√

卡拉揚在60歲被授予耶拿大學的名譽教授 我的答案:×

現代化國家公民的第一大義務是

? ? ? ? A、接受教育 B、社會工作者 C、納稅 D、服役

我的答案:C 2

德國現代化的大學要求學生入學要有一種新的動機是

? ? ? ? A、公民的義務 B、為謀生而學習C、為面包而學習D、為生存而學習我的答案:A 3

不能決定入學動機的是? ? ? ? ? A、入學制度 B、學習動機 C、學校知名度

D、學校相關的社會的環境 我的答案:C 4

為謀生而學習在哪個國家遭到人鄙視?

? ? ? ? A、美國 B、日本 C、中國 D、德國

我的答案:D 5

德國人把什么作為國家公民的義務?

? ? ? ? A、學習B、言論 C、參軍 D、選舉

我的答案:A 6

現代國家的三大義務不包括? ? ? ? ? A、納稅 B、選舉 C、服役 D、接受教育 我的答案:B 7

中國傳統文化的精髓之處在于

? ? ? ? A、本位主義 B、科學道理 C、本本主義 D、實用主義 我的答案:D 8

中國的傳統文化是圍繞著什么轉的

? ? ? ? A、物質 B、人 C、精神 D、宇宙

我的答案:B 9

中國現在仍然是一個發展中國家。我的答案:√

現代化的大學是培養民族的科學精英的場所。我的答案:√

中國的問題主要是人口太多 我的答案:× 12

中國人現在選專業主要是考慮實不實用 我的答案:√

當前,我國教育的成本轉加到誰的身上

? ? ? ? A、工人 B、農民 C、老百姓 D、商人

我的答案:C 2

當前我國最火的專業是

? ? ? ? A、語文 B、計算機 C、物理 D、化學

我的答案:B 3

中國人燒香拜佛是出于什么目的?

? ? ? ? A、空想主義 B、虔誠之心 C、實用主義 D、信仰宗教 我的答案:C 4

教育產業化在哪個國家存在?

? ? ? A、中國 B、日本 C、美國 ? D、英國

我的答案:A 5

在中國讀書是為了什么?

? ? ? ? A、做官 B、喜愛讀書 C、追求真理 D、實用主義 我的答案:A 6

現在中國大學中最多的專業是什么?

? ? ? ? A、計算機 B、實用型專業 C、金融 D、法律

我的答案:B 7

中國人敬菩薩,背后有著什么樣的目的

? ? ? ? A、尊敬 B、虔誠 C、愛戴 D、實用主義 我的答案:D 8

當前,我們的教育從精英文化轉向了

? ? ? ? A、大眾教育 B、終身教育 C、終身學習D、九年義務教育 我的答案:A 9 現在學而優則仕已經從人們的腦海里淡去。我的答案:×

中國人不信宗教,信迷信。我的答案:√

我國大多數人讀書的目的是為了探究真理 我的答案:×

當前,我國教育的代價對于普通老百姓來說是不堪重負的 我的答案:√

德國從普通中學出來的學生他會進入到

? ? ? ? A、研究所 B、職業高校 C、技術學院 D、大學

我的答案:B 2

西方近代以后,開始現代化的啟動,他最關注的不包括

? ? ? ? A、創造力的個性 B、創造性的勞動力 C、個人能動性 D、個人的實用性 我的答案:D 3

德國的考試制度是從哪個國家學習的? ? ? ? ? A、美國 B、法國 C、日本 D、中國

我的答案:D 4

在西方社會中人們信仰科學就像信仰什么一樣? ? ? ? ? A、皇帝 B、國王 C、宗教 D、教皇

我的答案:C 5

近代西方政府啟動現代化注重的內容不包括?

? ? ? ? A、創造力的個性 B、密集的勞動人口 C、創造性的勞動力 D、個人能動力 我的答案:B 6

近代以前西方社會有著嚴密的什么制度?

? ? ? ? A、等級制度 B、封建制度 C、金錢制度 D、軍事制度 我的答案:A 7

德國采取的是教育的幾軌制

? ? ? A、一 B、二 C、三 ? D、四

我的答案:C 8

德國專門學院最高的學位是

? ? ? ? A、碩士 B、學士 C、博士 D、博士后 我的答案:A 9

德國的傳統文化是基督教文化。我的答案:√

中國的傳統文化是道家文化。我的答案:×

中國大學里面越來越多的自殺現象大多是由于學生們的恐慌心理 我的答案:√

西方人自古就有考試制度 我的答案:×

馬克思是哪國人?

? ? ? ? A、法國 B、德國 C、俄羅斯 D、英國 我的答案:B 2

哪個國家不實行高考制度?

? ? ? ? A、美國 B、日本 C、中國 D、德國

我的答案:D 3

為謀生而學習會直接導致對倫理價值的損害。這句話是誰說的?

? ? ? ? A、霍金 B、牛頓 C、愛因斯坦 D、法拉第 我的答案:C 4

德國人如何進入大學?

? ? ? ? A、拿到高中畢業證就可以 B、推薦 C、自主招生 D、高考

我的答案:A 5

愛恩斯坦說青年人離開學校的時候,應該不只是作為一名

? ? ? ? A、專家 B、學者 C、畢業生 D、文化人 我的答案:A 6 德國大學入學的條件是

? ? ? ? A、普通中學的文憑+大學有注冊名額 B、實驗中學的文憑+大學有注冊名額 C、人文中學的文憑+大學有注冊名額 D、實驗中學的文憑 我的答案:C 7

馬克思大學二年級在哪個大學度過?

? ? ? ? A、波恩大學 B、耶拿大學 C、哥廷根大學 D、柏林大學 我的答案:D 8

讀遍德國八大名校的是

? ? ? ? A、馬克思 B、戈培爾 C、恩格斯 D、瓦格納爾 我的答案:B 9

西方的大學越好收費越貴,越差收費越便宜 我的答案:√

愛因斯坦想的最多的是技術的進步會造成人類直接面臨各種危險 我的答案:×

青年人離開學校是,最好是作為一名專家離開。我的答案:×

務實主義這種思想習慣會像致命的嚴霜一樣壓迫在人與人之間的關系上。我的答案:√

德國的大學圖書館也是誰的圖書館

? ? ? ? A、學生 B、教師 C、市民 D、教授

我的答案:C 2

提出“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”的是我國哪一位學者

? ? ? ? A、梅貽琦 B、蔡元培 C、顧秉林 D、羅家倫 我的答案:A 3

德國的大學是沒有什么的大學

? ? ? ? A、校長 B、學分制 C、班級 D、圍墻

我的答案:D 4

擁有“世界第一門”的校門的是哪個大學?

? ? A、聊城大學 B、樂山師范大學 ? ? C、鄭州大學 D、山東大學 我的答案:A 5

德國的人文中學相當于中國的哪種高中?

? ? ? ? A、專業高中 B、職業高中 C、普通高中 D、重點高中 我的答案:C 6

為什么德國的大學沒有圍墻?

? ? ? ? A、造不起 B、懶得造

C、利用柵欄代替圍墻 D、國民素質高,無人偷盜 我的答案:D 7

德國的學生屬于誰所有

? ? ? ? A、父母 B、國家 C、自己 D、配偶

我的答案:B 8

在中國,高考幾乎是一考定終身。我的答案:√

德國的大學沒有教學大綱。我的答案:√

德國的大學生,需要父母負擔費用 我的答案:×

德國的大學學生和教授都是流動的 我的答案:√

在德國,占了大學三分之一的課程類型是

? ? ? ? A、討論課 B、上大課 C、研討課 D、實驗課 我的答案:B 2

德國只有幾次不來上課的人才失去得分的資格

? ? ? ? A、四次 B、二次 C、三次 D、一次

我的答案:C 3

現代化的教學方法是哪個國家創造的?

? ? ? ? A、中國 B、德國 C、美國 D、英國

我的答案:B 4

德國大學占學分三分之一的課是什么課?

? ? ? ? A、基礎課 B、專業課 C、上大課 D、研討課 我的答案:C 5

浪費別人的時間等于謀財害命是誰說的?

? ? ? ? A、愛因斯坦 B、馬克思 C、魯迅 D、周樹人 我的答案:C 6

德國大學占學分三分之二的課是什么課?

? ? ? ? A、基礎課 B、專業課 C、上大課 D、研討課 我的答案:D 7

德國研討課的目的是要學生

? ? ? ? A、完成自己的學分 B、培養團結的精神 C、培養質疑的能力 D、在研究中找到樂趣 我的答案:D 8

德國最成功的的教學方法是 ? ? ? ? A、研討課 B、宣讀議案 C、上學不收費 D、學生打工掙生活費 我的答案:A 9

德國大學教材是全國統一標準。我的答案:×

德國大學生十八之后自己完全獨立。我的答案:√

德國沒有全國統一教材 我的答案:√

德國的年輕人從18歲離家后就不再回家了 我的答案:×

1866年之后的二十年中,哥廷根大學的文科教授集團增加了幾名教授

? ? ? ? A、二 B、零 C、十 D、五

我的答案:B 2

哥廷根大學是哪位國王在1737年下令創建的?

? A、威廉一世 ? ? ? B、威廉二世 C、喬治一世 D、喬治二世 我的答案:D 3

數學大師高斯、黎曼是畢業于哪所大學的?

? ? ? ? A、哥廷根大學 B、哈勒大學 C、柏林大學 D、漢堡大學 我的答案:A 4

不屬于世界八大名校的是?

? ? ? ? A、劍橋大學 B、哈佛大學 C、哥廷根大學 D、牛津大學 我的答案:D 5

不屬于19世紀德國的三大研究型大學的是?

? ? ? ? A、柏林大學 B、慕尼黑大學 C、漢堡大學 D、哥廷根大學 我的答案:C 6

哥廷根大學的王牌學科是哪個學科?

? ? ? ? A、物理 B、數學 C、天文學 D、哲學 我的答案:B 7

哪一所大學不是德國三大研究型大學

? ? ? ? A、柏林大學 B、慕尼黑大學 C、哥廷根大學 D、哈勒大學 我的答案:D 8

下面哪一個大師不是從哥廷根大學的學子

? ? ? ? A、愛因斯坦 B、哈勒爾 C、高斯 D、黎曼

我的答案:A 9

對哥廷根大學產生影響最大的事情是

? ? ? ? A、1866年漢諾威歸并普魯士 B、1866年的普奧大戰 C、1871年的普法戰爭 D、1872年德帝國統一 我的答案:C 10

哥廷根大學的創辦人閔希豪森是哈勒大學畢業的。我的答案:√

鐵血宰相俾斯麥畢業于柏林大學。我的答案:× 19世紀之前,哥廷根大學是世界上最先進的大學 我的答案:√

物理是哥廷根大學的王牌學科 我的答案:×

到1914年,德國平均每一所大學有多少名文科教授

? ? ? ? A、54名 B、45名 C、82名 D、28名

我的答案:B 2

自從歸并后,哥廷根大學在那一年獲得了它第一個文科教授的資格

? ? ? ? A、1887年 B、1888年 C、1885年 D、1886年 我的答案:D 3

德國大學19世紀設立的學科主要是什么學科?

? ? ? ? A、哲學 B、自然學科 C、人文學科 D、神學

我的答案:C 4

哥廷根大學的哪門專業在教授崗位設立浪潮中被撤銷了?

? A、天文學

第二篇:爾雅通識課四大名著課后答案

《水滸傳》與小說群書的關系

(三)已完成 1 《中興名將傳》中沒有歌頌哪一位的英雄事跡?()A、岳飛 B、劉光世 C、宋江 D、韓世忠 我的答案:C 2 岳飛形象在《水滸傳》中的投影是()。A、燕青 B、柴進 C、晁蓋 D、宋江 我的答案:D 3 《宋史》中的張順是()。A、抗擊金人的民族英雄 B、抗擊蒙古人的民族英雄 C、抗擊女真族的民族英雄 D、抗擊突厥的民族英雄 我的答案:B 4 《水滸傳》中張順是怎么死的?()A、被方臘士兵射打 B、被皇帝賜死 C、病死 D、無疾而終 我的答案:A 5 歷史上宋江起義晚于岳飛抗金故事。()我的答案:× 6 《說岳全傳》是在清朝完成的。()我的答案:√

《水滸傳》與小說群書的關系

(四)已完成 1 魯智深和《楊家將》中的誰比較相似?()A、楊二郎 B、楊三郎 C、楊四郎 D、楊五郎 我的答案:D 2 《平妖傳》來源于歷史上的()。A、宋江起義 B、王則起義 C、方臘起義 D、黃巢起義 我的答案:B 3 下列哪一個不是《楊家將》中楊延昭父親的名字?()A、楊業 B、楊繼業 C、楊淵平D、楊令公 我的答案:C 4 英雄僧侶的源頭是()。A、楊五郎 B、魯智深 C、惠明 D、法聰 我的答案:A 5 《水滸傳》中楊志自稱是楊家將的后代。()我的答案:√ 6 《北宋志傳》的影響主要體現在岳飛形象對于《水滸傳》人物形象影響這一方面。()我的答案:×

《水滸傳》中的晚起情節

(一)已完成 1 今版的一百零八將中一共有幾位沒有出場詩?()A、十位 B、十二位 C、十五位 D、十八位 我的答案:D 2 《水滸傳》中出場詩的位置不可能在()。A、第一次出場時 B、第二、三次出場時 C、最后一次出場時 D、第四、五次出場時 我的答案:C 3 “張天師祈禳瘟疫,洪太尉誤走妖魔”是容與堂本《水滸傳》的第幾回?()A、第一回 B、第十回 C、第五十回 D、第一百回 我的答案:A 4 中國藏版的容與堂本《水滸傳》第一回第一首七絕《和賈至舍人早朝大明宮之作》的作者是()。A、施耐庵 B、王維 C、李白 D、白居易 我的答案:B 5 聶紺弩認為王慶的故事是早期水滸故事,林沖和王進的故事都從中得到過啟發。()我的答案:√ 6 前十三回不是晚起情節,而是水滸故事一直都有的。()我的答案:×

《水滸傳》中的晚起情節

(二)已完成 1 《水滸傳》中的第十五回所說的“七星聚義”在原始故事中不包括()。A、吳用 B、白勝 C、晁蓋 D、公孫勝 我的答案:D 2 公孫勝沒有出場詩的原因在于()。A、在小說流傳過程中遺失

B、人物形象屬于臨時添加,沒有相應準備 C、身份發生變化,出場詩被刪除 D、次要人物,在創作階段被忽略 我的答案:C 3 《水滸傳》中誰首先通報了生辰綱的消息給晁蓋?()A、劉唐 B、阮小七 C、白勝 D、宋江 我的答案:A 4 公孫勝的身份最終定為了()。A、和尚 B、道士 C、書生 D、軍官 我的答案:B 5 公孫勝沒有參加智取生辰綱的活動。()我的答案:× 6 《大宋宣和遺事》中公孫勝是一個有名字沒故事的人物。()我的答案:√

《水滸傳》與宗教

(一)已完成 1 下列哪一個不是摩尼教的教義?()A、反對婚姻 B、反對繁衍 C、主張吃素 D、提倡殺戮 我的答案:D 2 歷史上的方臘起義借助的是什么宗教來煽動造反?()A、佛教 B、道教 C、摩尼教 D、基督教 我的答案:C 3 摩尼教最早在什么時候傳入中國?()A、漢朝 B、隋朝 C、唐朝 D、宋朝 我的答案:C 4 摩尼教中有二宗三際論,其中“中際”是指()。A、過去 B、未來 C、昨天 D、現在 我的答案:D 5 蕭讓的綽號是()。A、圣手書生 B、智多星 C、霹靂火 D、浪子 我的答案:A 6 下列哪個《水滸傳》角色不是和尚的身份?()A、裴如海 B、樊瑞 C、魯智深 D、崔道成 我的答案:B 7 佛家把一切擾亂身心妨礙修行的心理活動稱之為魔。()我的答案:√ 8 吃菜事魔在《宋史》中是對摩尼教的敬稱。()我的答案:×

《水滸傳》與宗教

(二)已完成 1 最初把《水滸傳》定義為英雄傳奇小說的是()。A、魯迅 B、鄭振鐸 C、胡適 D、聞一多 我的答案:B 2 下列是明朝章回小說中世情小說代表的是()。A、《三國演義》 B、《西游記》 C、《金瓶梅》 D、《水滸傳》 我的答案:C 3 把《水滸傳》歸入講史類的是()。A、胡適 B、孫楷第 C、聞一多 D、魯迅 我的答案:D 4 將《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》列為四大奇書的是()。A、馮夢龍 B、李漁 C、王世貞 D、王國維 我的答案:A 5 今天研究界一般把《平妖傳》歸入英雄傳奇小說的類別中。()我的答案:× 6 “奇書體”的概念是由漢學家浦安迪先生提出的。()我的答案:√

《三國演義》引言

(一)已完成 1 下列哪個不屬于“講史”的特點?()A、以書史文傳為據 B、講前代的興廢戰爭之事 C、歌頌正義、鞭撻邪惡 D、以傳奇故事為藍本 我的答案:D 2 毫無疑問是“說話四家”之一的是()。A、講史 B、說經 C、說鐵騎兒 D、小說 我的答案:A 3 說話是在()時期成為了一種技藝的。A、隋唐 B、宋元 C、五代十國 D、兩晉 我的答案:B 4 從產生來看,是先有話本后有說話的。()我的答案:× 5 關于宋朝的“說話四家”,很多研究者的說法不一致。()

我的答案:√

《三國演義》引言

(二)已完成 1 《大唐三藏取經詩話》屬于說話中的哪種平話?()A、說經 B、小說 C、講史 D、鐵騎兒 我的答案:A 2 之所以說歷史小說久盛不衰的原因不包括()。A、數量眾多 B、促進民族交流融合 C、有經典傳世 D、帶動民族文化發展 我的答案:B 3 《三國演義》的作者是()。A、施耐庵 B、吳承恩 C、曹雪芹 D、羅貫中 我的答案:D 4 中國古代詳盡的歷史典籍是促進歷史小說創作的根源之一。()我的答案:√ 5 《中國通俗小說書目》的作者是魯迅。()我的答案:×

《三國演義》的成書過程

(一)已完成 1 三國時期魏國的第一位皇帝是()。A、曹操 B、曹植 C、曹沖 D、曹丕 我的答案:D 2 從史學角度講的三國是指哪個時間段?()A、公元110年-公元180年 B、公元180年-公元240年 C、公元220年-公元280年 D、公元280年-公元360年 我的答案:C 3 《三國演義》中,描寫的歷史時期是()。A、公元220年-公元280年 B、公元203年-公元279年 C、公元220年-公元268年 D、公元184年-公元280年 我的答案:D 4 《三國志》的作者是()。A、羅貫中 B、陳壽 C、裴松之 D、司馬遷 我的答案:B 5 裴松之按照陳壽的《三國志》又仿寫了一部《三國志》。()我的答案:× 6 《三國演義》是從黃巾起義開始寫起的。()我的答案:√

《三國演義》的成書過程

(二)已完成 1 “望梅止渴”的故事最早出現在哪本書中?()A、三國志 B、世說新語 C、三國演義 D、漢書 我的答案:B 2 《東坡志林》的作者是()。A、蘇洵 B、蘇轍 C、蘇軾 D、蘇文 我的答案:C 3 “或笑鄧艾吃”表現出在()就有了關于三國故事的表演。A、唐朝 B、宋朝 C、南北朝 D、東晉 我的答案:A 4 宋代皮影戲被禁止演繹三國故事。()我的答案:× 5 兩晉以來,文人的筆記小說里就記載有三國故事。()我的答案:√

《三國演義》的成書過程

(三)已完成 1 《三國演義》中的關羽形象與《關大王單刀赴會》中關羽的形象有什么關系?()A、完全否認 B、直接選取 C、略有借鑒 D、無法比較 我的答案:B 2 現存元雜劇中大概有多少種說三國故事的?()A、二十多種 B、四十多種 C、六十多種 D、八十多種 我的答案:A 3 元刊本的《三國志平話》是上文下圖的形式。()我的答案:× 4 宋代時說話藝術中擁劉反曹的傾向就很明顯了。()我的答案:√

《三國演義》的作者、版本及全書概況

(一)已完成 1 《錄鬼簿續編》沒有記載的是羅貫中的()。A、籍貫 B、號 C、性格 D、生辰 我的答案:D 2 目前我們能看到的三國演義的最早版本即嘉靖元年的刻本的全名是()。A、三國志 B、三國志平話 C、三國志通俗演義 D、三國演義 我的答案:C 3 《錄鬼簿續編》中認為羅貫中是哪里人?()A、杭州人 B、太原人 C、興化人 D、東元人 我的答案:B 4 《七修類稿》指出羅貫中是()。A、杭州人 B、蘇州人 C、應天人 D、長安人 我的答案:A 5 嘉靖元年本的題署“后學羅本貫中編次”中“后學”是一種對先人的敬稱。()我的答案:× 6 羅貫中提到“平陽侯陳壽”并不符合歷史事實。()我的答案:√ 7 根據賈仲明“與余為忘年交 至正甲辰復會,別來又六十年矣”等的記載,大致可以推斷出,羅貫中是明中期人。()我的答案:×

《三國演義》的作者、版本及全書概況

(二)已完成 1 下列哪一個不屬于三國演義的版本系統?()A、嘉靖本 B、葉逢春本 C、志傳本 D、毛本 我的答案:B 2 據《錄鬼簿后續》一書,沒有提到是羅貫中作品的是()。A、《趙太祖龍虎風云會》 B、《連環柬》 C、《三國演義》

D、《三平章死哭蜚虎子》 我的答案:C 3 現存的《三國演義》的明代刊本有多少種?()A、二十多種 B、四十多種 C、七十多種 D、八十多種 我的答案:A 4 學界可以確定的是,以下哪一本不是題署為羅貫中編次的?()A、隋唐兩朝志傳 B、殘唐五代史演義 C、三遂平妖傳 D、說岳全傳 我的答案:D 5 現在不能確定羅貫中的籍貫。()我的答案:√ 6 不同的版本系統里面,差異僅僅體現在結構方面,其他方面差別不大。()我的答案:× 《三國演義》的思想

(一)已完成 1 三國演義中“演”的意思是()。A、表演 B、廣、大 C、深刻 D、表現 我的答案:B 2 下列不屬于三國演義中有巨大闡釋空間的原因的是()。A、時代不同 B、作品閱讀角度不同 C、讀者群不同 D、版本不同 我的答案:D 3 諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已表現的是什么主題?()A、軍事主題 B、人才主題 C、悲劇主題 D、歷史主題 我的答案:C 4 《三國演義》是大家的一個通俗的叫法。實際上,《三國演義》是對正史《三國志》的演義,所以嚴格來說應該叫《三國志演義》。()我的答案:√ 5 《三國演義》的主題思想眾說紛紜,只要從作品實際出發解釋皆可。()我的答案:√

《三國演義》的思想

(二)已完成 1 以下哪個人物沒有稱帝?()A、孫權 B、曹操 C、曹丕 D、劉備 我的答案:B 2 《三國演義》中劉備自稱是漢景帝的什么人?()A、兒子 B、孫子 C、玄孫 D、皇叔 我的答案:C 3 《三國演義》中貫穿著擁劉貶曹的思想傾向。()我的答案:√ 4 擁劉貶曹的后面蘊含著作者的封建正統觀念。()我的答案:√

《三國演義》的思想

(三)已完成 1 羅貫中在三國的蜀漢集團中寄托了他什么樣的理想?()A、人人平等 B、天下大同 C、復歸自然 D、明君仁政 我的答案:D 2 寫《三國志》的陳壽是哪個朝代的人?()A、三國時期 B、西晉 C、東晉 D、南北朝 我的答案:B 3 司馬光在《資治通鑒》中認為哪個國家是正統?()A、魏 B、蜀 C、吳 D、晉 我的答案:A 4 《蜀書》中劉阿斗被寫進本紀中。()我的答案:× 5 朱熹在《通鑒綱目》中將魏確立為正統。()我的答案:× 《三國演義》的思想

(四)已完成 1 《三國演義》中從哪個戰役以后開始由軍閥混戰走向三足鼎立的?()A、官渡之戰 B、赤壁之戰 C、夷陵之戰 D、淝水之戰 我的答案:B 2 劉備“攜民渡江”中,他一開始駐扎在()。A、宣城 B、襄城 C、樊城 D、考城 我的答案:C 3 桃園三結義中不包括()。A、趙云 B、劉備 C、關羽 D、張飛 我的答案:A 4 劉備在舉兵過程中打出的口號是“興復漢室”。()我的答案:√ 5

劉備“攜民渡江”是一種作秀行為,表現了他的虛偽。()

我的答案:×

《三國演義》的思想

(五)已完成 1 長坂坡大敗后誰去救了阿斗?()A、關羽 B、張飛 C、趙云 D、馬謖 我的答案:C 2 作者把劉備和曹操對比最終是為了表現作者自身的()。A、生活追求 B、寫作技巧 C、個人喜好 D、政治理想 我的答案:D 3 “白帝城托孤”發生在什么事情以后?()A、伐東吳失敗 B、七擒孟獲 C、空城計 D、斬馬謖 我的答案:A 4 “順我者昌,逆我者亡”可以算是曹操的人生哲學之一。()

我的答案:√ 5 雞肋之“食之無味棄之可惜”是曹操和郭嘉的故事。()我的答案:× 說曹操

(一)已完成 1 毛宗崗認為《三國演義》中的“三絕”不包括()。A、曹操 B、關羽 C、劉備 D、諸葛亮 我的答案:C 2 《三國演義》中“子治世之能臣,亂世之奸雄”這句話是誰對曹操說的?()A、許由 B、諸葛亮 C、楊修 D、許劭 我的答案:D 3 曹操的父親原來的姓氏是()。A、劉 B、夏侯 C、楊 D、李 我的答案:B 4 曹操的性格屬于極端的利己主義。()我的答案:√ 5 曹操就出身來講,遠優于孫權和劉備。()我的答案:× 說曹操

(二)已完成 1 給曹操出“挾天子以令諸侯”這個計策的是()。A、郭嘉 B、楊修 C、荀彧 D、司馬懿 我的答案:C 2 下列哪一個不是曹操手下的武將?()A、許褚 B、張遼 C、典韋 D、黃蓋 我的答案:D 3 荀彧投奔曹操時,曹操說“吾之子房也”,其中“子房”是指()。A、張良 B、韓信 C、許由 D、管仲 我的答案:A 4 曹操行刺董卓沒有成功。()我的答案:√ 5 被曹操挾制的皇帝是漢哀帝。()我的答案:× 說曹操

(三)已完成 1 《三國演義》中荀彧的結局是()。A、被逼自殺 B、被曹操斬殺 C、病死 D、被敵軍殺死 我的答案:A 2 “借王垕之頭”的故事中曹操為什么要殺王垕?()A、王垕叛變 B、平息軍隊嘩變 C、謀士獻策 D、皇帝要求 我的答案:B 3 曹操的性格是通脫與殘忍的統一。()我的答案:√ 4 曹操身邊有很多文治武功都很棒的全才。()我的答案:× 說曹操

(四)已完成 1 《祭魏太祖文》的作者是()。A、陳壽 B、司馬光 C、李世民 D、郭沫若 我的答案:C 2 《三國演義》中曹操接見匈奴使者時用誰當替身?()A、崔琰 B、郭嘉 C、漢獻帝 D、張遼 我的答案:A 3 評價曹操時說“無容于天地之下,人人得而誅之”的是()。A、司馬光 B、羅貫中 C、翦伯贊 D、朱熹 我的答案:D 4 歷史劇《蔡文姬》中的曹操還是一個奸雄。()我的答案:× 5 劉知幾認為曹操用替身接見匈奴使者的事是不可能發生的。()我的答案:√ 論諸葛

(一)已完成 1 《諸葛忠武侯文集》是誰收集整理的?()A、王國維 B、王士禎 C、張良 D、張澍 我的答案:D 2 三顧茅廬之時的諸葛亮將自己比作()。A、管仲 B、晏嬰 C、百里奚 D、孫武 我的答案:A 3 歷史上的諸葛亮享年()。A、54歲 B、44歲 C、64歲 D、74歲 我的答案:A 4 不屬于主要表現諸葛亮人物形象的情節是()。A、三顧茅廬 B、赤壁之戰 C、夷陵之戰 D、六出祁山 我的答案:C 5 一百二十回的《三國演義》中諸葛亮是在三十六回出場的。()我的答案:× 6 《三國演義》的寫作有七實三虛的特點。()我的答案:√ 論諸葛

(二)已完成 1 劉備三顧茅廬時諸葛亮向其闡發自己治國見解的文章是()。A、隆中對 B、治國 C、君臣 D、出師表 我的答案:A 2 劉備第一、二次去找諸葛亮的時候沒有描寫()。A、諸葛亮身邊的書童 B、諸葛亮的長相 C、諸葛亮的居住環境 D、諸葛亮的朋友 我的答案:B 3 劉備在三顧茅廬前投奔了很多人,以下哪一個是他沒有投奔的?()A、呂布 B、劉表 C、曹操 D、孫權 我的答案:D 4 “三顧茅廬”一章中劉備第一、第二次去找諸葛亮時,諸葛亮本人并沒有出場。()我的答案:√ 5 赤壁之戰之前,曹操的戰略是先打敗劉備再去攻打孫吳。()我的答案:× 6 劉備前兩次到隆中,根本沒有見到諸葛亮,所以對諸葛亮形象沒有任何的描寫,對塑造諸葛亮形象沒有任何的意義。()我的答案:×

論諸葛

(三)已完成 1 諸葛亮為了堅定孫權的抗曹決心采取了什么方法?()A、美人計 B、反間計 C、激將法 D、苦肉計 我的答案:C 2 孫策在臨死前將國家托付給孫權時,要他外事不決時問誰?()A、張昭 B、周瑜 C、黃蓋 D、魯肅 我的答案:B 3 諸葛亮篡改了《銅雀臺賦》是為了證明曹操攻打東吳是為了()。A、周瑜 B、孫權 C、土地 D、大小喬 我的答案:D 4 “舌戰群儒”的情節大部分取自歷史文獻記載。()我的答案:× 5 《銅雀臺賦》的作者是曹植。()我的答案:√ 論諸葛

(四)已完成 1 諸葛亮六出祁山所攻打的是()。A、魏國 B、吳國 C、南越 D、夷越 我的答案:A 2 “鞠躬盡瘁,死而后已”出自諸葛亮的哪一篇文章?()A、隆中對 B、前出師表 C、后出師表 D、治國 我的答案:C 3 下列不屬于《三國演義》中諸葛亮北伐的原因是()。A、以攻為守 B、司馬懿被曹魏冷落 C、南方少數民族的平定 D、劉阿斗的猜忌 我的答案:D 4 空城計的情節在失街亭這一情節的后面。()我的答案:√ 話關羽

(一)已完成 1 下列哪一個不是發生在關羽身上的事?()A、單刀赴會 B、過五關斬六將 C、敗走麥城 D、失街亭 我的答案:D 2 《三國演義》中描寫了關羽“溫酒斬()”的故事。A、馬超 B、華雄 C、趙云 D、張飛 我的答案:B 3 《三國演義》中曹操派誰去說服關羽歸順他?()A、許褚 B、郭嘉 C、張遼 D、夏侯惇 我的答案:C 4 “關公三事”是指降曹、保嫂、尋兄。()我的答案:× 5 “義重如山”是《三國演義》中關羽最突出的特點。()我的答案:√ 話關羽

(二)已完成 1 關羽的武器是()。A、方天畫戟 B、青龍偃月刀 C、青虹劍 D、丈八長矛 我的答案:B 2 “千里走單騎”是關羽的哪一個事跡?()A、敗走麥城 B、單刀赴會 C、過五關斬六將 D、下邳被圍 我的答案:C 3 “義釋曹孟德”的地點是()。A、華容道 B、街心亭 C、鳥林 D、麥城 我的答案:A 4 顏良是哪個陣營的大將?()A、孫權 B、曹操 C、呂布 D、袁紹 我的答案:D 5 “刮骨療毒”這一情節是正史中有記載的。()我的答案:√ 6 《三國演義》中關羽接受了曹操送的戰袍并將它穿在外面。()我的答案:× 話關羽

(三)已完成 1()勸說關羽接受了五虎上將的評價。A、劉備 B、張飛 C、諸葛亮 D、曹操 我的答案:C 2 蜀漢的“五虎上將”中沒有()。A、張飛 B、馬超 C、關羽 D、姜維 我的答案:D 3 根據《蜀記》中記載,關羽想要娶誰的妻子?()。A、秦宜祿 B、秦朗 C、呂布 D、張遼 我的答案:A 4 關羽最后的這種悲劇的結局不是性格悲劇。()我的答案:× 話關羽

(四)已完成 1 下列不屬于關羽對劉備的“義”的內涵的是()。A、君臣之義 B、兄弟之義 C、知遇之恩 D、朋友之義 我的答案:C 2 最初把關羽神化的是哪個教派?()A、佛教 B、道教 C、儒教 D、摩尼教 我的答案:A 3 下列不屬于“義”的內容的是()。A、有言必諾 B、有恩必報 C、忠君愛國 D、不近美色 我的答案:D 4 宋哲宗給關羽的封號是“顯烈王”。()我的答案:√ 5 張飛對待士大夫和下人都非常粗暴。()我的答案:×

東吳才俊(上)已完成 魯肅向孫權提的建議是()。A、投降曹操 B、殺了諸葛亮

C、占據長江一帶并建號稱帝 D、啟用周瑜 我的答案:C 2 “千古江山,英雄無覓,孫仲謀處”一句是出自()。A、辛棄疾的《永遇樂》 B、蘇軾《念奴嬌》 C、柳永《八聲甘州》 D、秦觀《踏莎行》 我的答案:A 3 陳壽《三國志》中“形貌奇偉,骨體不恒,大貴之表”一句是描繪的誰?()A、周瑜 B、孫策 C、孫權 D、陸遜 我的答案:C 4 歷史上的孫權強調“存不忘亡,安必慮危”。()我的答案:√ 5 《三國演義》中的孫權很果敢決斷。()我的答案:×

東吳才俊(下)已完成 1 蘇軾的詞“羽扇綸巾,雄姿英發,談笑間檣櫓灰飛煙滅”一句寫的是()。A、諸葛亮 B、周瑜 C、孫權 D、司馬懿 我的答案:B 2 《三國演義》中的魯肅最突出的特點是()。A、和事佬 B、妒賢嫉能 C、勇敢果決 D、奸詐小人 我的答案:A 3 下列哪個人物不是孫吳陣營中的?()A、黃蓋 B、呂蒙 C、陸遜 D、秦朗 我的答案:D 《三國演義》中的周瑜氣度狹小,妒賢嫉能。()我的答案:√ 5 歷史上周瑜主張讓劉備去荊州做荊州牧。()我的答案:×

三國演義的藝術

(一)已完成 1 以下哪一個不是作者根據史實渲染夸張而寫?()A、七擒孟獲 B、空城計 C、六出祁山 D、三顧茅廬 我的答案:B 2 《三國演義》一共多少回?()A、八十回 B、一百回 C、一百二十回 D、一百五十回 我的答案:C 3 以下哪一個不是作者虛構的?()A、空城計 B、義釋曹操 C、三氣周瑜 D、赤壁之戰 我的答案:D 4 桃園三結義是虛構的,不是史實。()我的答案:√ 5 提出《三國演義》是“七分史實,三分虛構”是明代的章學誠。()我的答案:×

三國演義的藝術

(二)已完成 1 以下哪一個不屬于《三國演義》中的三大戰役之一?()A、官渡之戰 B、夷陵之戰 C、赤壁之戰 D、淝水之戰 我的答案:D 2 歷史上斬華雄的是()。A、關羽 B、孫策 C、孫堅 D、曹操 我的答案:C 3 夷陵之戰中東吳的統帥是()。A、陸遜 B、呂蒙 C、張昭 D、魯肅 我的答案:A 4 《三國演義》中的三大戰役都是以少勝多的戰役。()我的答案:√ 5 荀彧積極主張曹操去攻打江南。()我的答案:×

三國演義的藝術

(三)已完成 1 面對呂布和劉備聯合抗曹,荀彧為曹操出的第一個計策是()。A、二虎競食之計 B、美人計 C、走為上 D、瞞天過海 我的答案:A 2 嘉靖本的序和引中都提到了《三國演義》能夠廣泛流傳是因為()。A、通俗易懂 B、結構新穎 C、作者知名 D、內容豐富 我的答案:A 3 評價《三國演義》的語言特點為“文不甚深,言不甚俗”的是()。A、毛宗崗 B、蔣大器 C、張尚德 D、金圣嘆 我的答案:B 4 總體而言《三國演義》的語言通俗易懂。()我的答案:√ 5 嘉靖本《三國演義》前的序是張尚德寫的。()我的答案:×

三國演義的藝術

(四)已完成 1 歇后語“徐庶進曹營”后面是()。A、望梅止渴 B、如魚得水 C、一言不發 D、死而后已 我的答案:C 2 歷史上三國格局變化,蜀國最終被哪個國家所滅?()A、吳國 B、魏國 C、晉國 D、渤海國 我的答案:B 3 “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”語出()。A、杜甫 B、李白 C、韓愈 D、劉禹錫 我的答案:A 4 三國演義中的悲劇表現寄托著作者自己政治理想破滅的悲劇情懷。()我的答案:√ 5 段啟明先生認為四大名著并不是都包含悲劇性情懷的。()

我的答案:×

眾說紛紜的啟示(上)已完成 1 《西游記》中孫悟空“開始于放縱”,其中不屬于孫悟空取經前的放縱行為的是()。A、鬧天宮 B、鬧地府 C、鬧龍宮 D、鬧西天 我的答案:D 2 “魔以心生,亦以心滅”是哪個派系的說法?()A、儒家 B、道家 C、佛家 D、墨家 我的答案:C 3 “放心”一詞語出()。A、論語 B、孟子 C、大學 D、中庸 我的答案:B 4 胡適認為《西游記》是()。A、滑稽小說 B、刺世小說 C、諷刺小說 D、官場小說 我的答案:A 5 魯迅不同意胡適對《西游記》的“游戲說”。()我的答案:× 6 在明清時期,從心學角度解說《西游記》是比較普遍的。()

我的答案:√

眾說紛紜的啟示(下)已完成 1 “四圣試禪心”中哪一個沒有通過考驗?()A、孫悟空 B、豬八戒 C、沙僧 D、白龍馬 我的答案:B 2 下列哪一個不符合奮斗精神的主題?()A、孫悟空大鬧天宮 B、唐僧西天取經 C、唐僧歷經磨難 D、孫悟空保護唐僧取經 我的答案:A 3 孫悟空大鬧天宮一直寫到第幾回?()A、第三回 B、第五回 C、第七回 D、第九回 我的答案:C 4 從孫悟空身上不可以總結出什么主題?()A、求放心之喻 B、反抗主題 C、人性的升華 D、金丹大旨 我的答案:D 5 《西游記》故事本身就含有道家的“金丹大旨”。()我的答案:× 6 《西游記》每個時代的解說者,都免不了用各自時代流行的理念、話語來解釋作品,這就與小說的距離越來越近。()我的答案:× 7 清代《西游記》的注釋本,大多數是由道士或者準道士們做的,他們都是根據《西游記》主體故事西天取經來提升出的解釋。()我的答案:× 8 《西游記》故事本身不適合簡單化的主題總結。()我的答案:√

唐僧取經經歷的幻化與原旨的蛻變(上)已完成 1 歷史上陳玄奘歷時多久從天竺諸國取經回來?()A、10年 B、15年 C、17年 D、20年 我的答案:C 2 《大慈恩寺三藏法師傳》的作者是()。A、玄奘 B、慧立 C、卞機 D、慧聰 我的答案:B 3 下列哪一個不是元雜劇《西游記》的情節?()A、三打白骨精 B、過女兒國 C、過火焰山 D、收白龍馬 我的答案:A 4 《取經詩話》中沒有出現哪個形象的影子或原型?()A、沙僧 B、白龍馬 C、白骨精 D、豬八戒 我的答案:D 5 現在流傳下來的西游記元雜劇有十本。()我的答案:× 6 《取經詩話》中已經出現了孫悟空原型的形象。()我的答案:√

唐僧取經經歷的幻化與原旨的蛻變(下)已完成 1 玄奘法師寫的書是()。A、三藏法師傳 B、西游記平話 C、淮安府志 D、大唐西域記 我的答案:D 2近代研究者中,從誰開始認定《西游記》的作者是吳承恩的?()A、魯迅 B、胡適 C、梁啟超 D、鄭振鐸 我的答案:A 3 《樸通事諺解》是哪個國家的一部古漢語書?()A、古日本 B、古朝鮮 C、古越南 D、古巴基斯坦 我的答案:B 4 《樸通事諺解》一書中介紹的西游記平話還未出現道家神祗。()我的答案:× 5 從《大唐西域記》一直到《西游記平話》,西游故事存在一步步魔幻化的傾向。()我的答案:√

橫空出世的新主角(上)已完成 1 下列哪一項不屬于西游記中孫悟空形象所寄托的群眾心理?()A、追名逐利 B、超越生死 C、挑戰皇權 D、征服自然 我的答案:A 2 《西游記》小說開頭寫孫悟空的師傅是()。A、如來 B、文殊 C、普賢 D、菩提 我的答案:D 3 “皇帝輪流做,今年來我家”是孫悟空在什么時候說的?()

A、跟二郎神打斗時 B、被太上老君煉丹時 C、被如來佛收拾前 D、大鬧蟠桃會時 我的答案:C 4 孫悟空鬧龍宮的原因是()。A、龍王得罪了他 B、借武器 C、試驗自己的法力 D、開拓自己的勢力范圍 我的答案:B 5 《西游記》中孫悟空可以說亦佛亦道,也可以說不佛不道。()我的答案:√ 6 不管讀者是否能夠意識到故事情節隱含的奧秘,在孫悟空的反抗和反抗宣言里,讀者都能分享到快意、欣慰,感到振奮。()我的答案:√ 7 作者有意通過描寫孫悟空對抗三界的情節來表達人們對于權威的反抗。()我的答案:×

橫空出世的新主角(下)已完成 1 “有人想在天國的幻想的現實性中尋找一種超人的存在物,而他找到的卻只是他自己的反映。”一句出自馬克思寫的()。A、資本論

B、黑格爾法哲學批判 C、關于費爾巴哈的提綱 D、德意志意識形態 我的答案:B 2 小說中對孫悟空的否定態度主要表現在()。A、韻語詩詞 B、行為描寫 C、形象描寫 D、語言描寫 我的答案:A 3 《西游記》中孫悟空屬于()。A、第二主角 B、配角 C、第一主角 D、反一號 我的答案:C 4 孫悟空形象是作者個人的理想寄托。()

第三篇:爾雅通識課四大名著課后答案

主體原旨與局部意趣的背反(下)已完成 1 下列說法不正確的是()。

A、《西游記》中的神佛帶有世俗特征 B、《西游記》沒有完全擺脫崇敬神佛的境界 C、《西游記》是一個矛盾的作品

D、《西游記》的主題是歷經萬難總能成功 我的答案:D 2 在朱紫國唐僧師徒遇到的妖怪是()。A、金毛犼 B、黑風怪 C、金角大王 D、蜘蛛精 我的答案:A 3 唐三藏最后把什么給了二尊者來換取經書?()A、錦斕袈裟 B、白龍馬 C、紫金缽盂 D、行李 我的答案:C 4 《西游記》中通過孫悟空、豬八戒的嘴巴,對宗教教義甚至取經這一事件,都提出了質疑。()我的答案:√ 5 宗教家是把人變成神,《西游記》發生了一個逆向性的轉化,就是將神佛從天上拉回人間來,還給他們世俗人的性情品格。()我的答案:√ 6 《西游記》中唐僧師徒都被獅駝山的妖怪抓走了。()我的答案:×

第四篇:2016爾雅通識課法理學課后及考試答案題庫

腹誹罪出現在我國什么時代?

A、秦始皇時期

B、武則天時期

C、乾隆時期

D、民國時期以下哪個不是法理學中主要涉及的內容?

A、法律的基本概念

B、法律的價值和追求

C、修身養性,培養法律思維

D、為部門法提供原則法學的研究對象不包括? A、法

B、法的現象

C、邏輯推理

D、與法相關的問題在我國,國務院有權制定

A、法律

B、部門法規

C、地方性法規

D、行政法規下列法律文件中,屬于非規范性法律文件的是:

A、憲法 B、治安管理處罰條例

C、證券法

D、法院調解書法學又稱法律科學,它的研究對象是

A、社會現象

B、自然現象

C、法律現象

D、綜合現象法理學在法學中處于基礎課程地位。

正確答案:√ 8 《唐律疏議》規定了管轄的基本原則。正確答案:√ 9 針對某一類主體、某一類情況而使用一般行為規則進行的重復性的調整稱為規范性調整。

正確答案:√ 10 法律體系是對法律制度進行本質分類的概念。

正確答案:×

法理學導論

(二)“獬豸”指的是? A、法典名稱

B、古代城市名稱

C、神獸名稱

D、古代官職名稱“夏有亂政,而作禹刑”這里“禹刑”指的是什么刑罰?

A、車裂

B、凌遲

C、斬刑

D、分尸“神判”在我國古代用來解決什么問題?

A、決定誰是罪犯 B、決定誰來擔任某個官職

C、用來占卜

D、用來確定立法皋陶是什么時代的人物?

A、夏朝

B、堯舜時期

C、隋朝

D、北魏按照法的歷史傳統和法的外部特征對法進行的分類,法學上被稱為

A、法學體系

B、法律體系 C、法律制度

D、法系法的歷史類型更替的條件是

A、生產力的發展

B、階級斗爭激化

C、社會革命

D、社會基本矛盾的運動規律我們通常講的“法學”中的“學”,指的的東方意義上的“學”。

正確答案:× 8 皋陶在我國古代的任務是判決訴訟。

正確答案:√ 9 獨角獸是中國法律的一個化身。

正確答案:√ 10 神判是一種公平的審判方式。

正確答案:×

法理學導論

(三)首次將法律鑄在鼎上的人是

A、夏桀

B、商紂

C、子產 D、商鞅社會主義法和社會主義道德的區別在于

A、反映意志不同

B、思想基礎不同

C、目的作用不同

D、制訂和實施的方式不同首個將法律鑄在刑鼎之上的國家是?

A、秦國

B、陳國

C、梁國

D、鄭國 4 “城門立木”講的是誰的故事?

A、韓非子

B、商鞅

C、孔子

D、墨子“密如凝脂,繁似秋荼”是形容那個朝代的法律的?

A、秦朝

B、漢朝

C、明朝

D、唐朝社會主義法產生的前提條件是 A、無產階級奪取政權

B、階級斗爭激化

C、摧毀舊法體系

D、人民參加立法依法治國和以德治國是互相補充的。

正確答案:√ 8 “城門立木”是立法史上的重要事件。

正確答案:√ 9 商鞅變法不鼓勵戰爭,主張休養生息。

正確答案:× 10 子產是鄭國的宰相,將法律鑄刑鼎之上。正確答案:√

法理學導論

(四)1 《竹刑》的作者是?

A、鄧析

B、李悝

C、韓非子

D、墨子“緹縈上書”導致哪位皇帝廢除肉刑? A、漢武帝

B、漢文帝

C、漢獻帝

D、漢高祖馮玉軍老師形容哪家的思想為“沒有什么特殊的,但是讓世界充滿愛”。

A、墨家

B、法家

C、儒家

D、道家在法律規范的溯及既往效力上,我國主要采取了

A、從舊原則 B、從新原則

C、從輕原則

D、從重原則在法律規范的人身效力上,我國采取

A、屬人主義原則

B、屬地主義原則

C、保護主義原則

D、屬地主義為基礎,屬人主義、保護主義為補充的折衷主義原則鄧析是哪一領域的鼻祖?

A、法官

B、律師 C、檢察官

D、法律援助機構一般認為,法律規范的邏輯結構中指明權利義務的部分是

A、行為模式

B、法律后果

C、使用條件

D、法律制裁漢朝廢除肉刑的根本原因是?

A、緹縈上書

B、漢朝皇帝以德治國

C、漢朝官員吸取前朝教訓 D、生產力水平有限肉刑是在哪個皇帝是被廢除的?

A、漢武帝

B、漢景帝

C、漢文帝

D、漢高祖“黃老之刑”其實就是不判刑,不殺人。

正確答案:× 11 “依法斬愛妃”的是孫武。

正確答案:√ 12 法的強制作用不僅僅是針對違法者的行為。

正確答案:√ 13 社會主義法在本質上是推動社會發展的進步力量,也就是說它與社會主義經濟的發展在任何時候都是和諧的。

正確答案:×

法理學導論

(五)“法治”的概念最早是由誰提出的?

A、亞歷山大

B、亞里士多德 C、柏拉圖

D、蘇格拉底《大秦景教流行中國碑》出現在我國哪一朝代?

A、唐朝

B、宋朝

C、元朝

D、明朝在柏拉圖《理想國》中,與國王相匹配的金屬是:

A、白銀

B、貨幣

C、青銅 D、黃金利瑪竇是來中國傳是什么教派?

A、伊斯蘭教

B、佛教

C、道教

D、天主教柏拉圖把社會分為三種人,不包括以下哪一種?

A、高高在上的國王

B、武士和大臣

C、平民百姓

D、罪犯 6 離開城邦非神即獸是誰的名言?

A、柏拉圖

B、蘇格拉底

C、亞里士多德

D、席勒“離開城邦,非神即獸”是亞里士多德的話。正確答案:√ 8 柏拉圖認為國王必須是哲學王。

正確答案:√ 9 柏拉圖認為社會治理的好壞關鍵在于國王,國王應當成為正確答案:√

“哲學王”。

孔子與柏拉圖的相同之處就是都追求法制。

正確答案:×

法理學導論

(六)“德主刑輔”是哪一家的思想?

A、法家

B、墨家

C、道家

D、儒家 2 以下哪個國家不是大陸法系國家?

A、德國

B、日本

C、中國

D、荷蘭清末民初我國立法改革主要學習的國家是?

A、美國

B、英國

C、法國

D、日本現代法律的終極目標是: A、保障公民的基本權利和自由

B、政治民主

C、經濟繁榮

D、軍事強大國家的根本屬性是:

A、經濟性

B、政治性

C、革命性

D、階級性一般來講,國家的象征是:

A、領土 B、軍事機構

C、國家行政管理當局

D、國務院日本法律學習德國的較多,二者同為大陸法系國家。

正確答案:√ 8 法治是一種工具而不能是一種目的。

正確答案:× 9 我國近代的法律發展是“遠學德,近學日”。

正確答案:√ 10 法律不能脫離國家而獨立存在。

正確答案:√

法理學導論

(七)有些國家認為,最后使用的法源是:

A、法律

B、法治

C、法制

D、法理下列關于法理學描述錯誤的是:

A、是一種法學藝術

B、是一種法學思維形式 C、單純指定義、特點等

D、以上都不對后現代的基本理解應該是?

A、打破模式化

B、突破審美極限

C、個人感官為主

D、抽象為主畢達哥拉斯是古希臘的什么學家?

A、法學家

B、社會學家

C、哲學家 D、歷史學家社會調整的最早形式是:

A、個別性調整

B、規范性調整

C、集中調整

D、習慣性調整馬克思認為世界的本質是?

A、水

B、氣

C、原子

D、物質 7 后現代主義思潮的影響局限于建筑學。

正確答案:× 8 哲學是探討社會最一般的規律和最一般的本質。

正確答案:√ 9 社會調整是實現社會秩序、維持社會正常運行的必須手段。

正確答案:√ 10 法學是有著單獨的發展脈絡和軌跡,與哲學沒有關系。

正確答案:×

法理學導論

(八)訴訟成本效益分析主要是哪個學科的研究方向?

A、法理學

B、經濟學

C、法社會學

D、法經濟學憲法規定“公民的人身自由不受侵犯”這條規定屬于

A、命令性法律規則

B、禁止性法律規則

C、授權性法律規則

D、義務性法律規則 3 社會學科不包括?

A、經濟學

B、法學

C、統計學

D、材料學提請傷害的訴訟案件訴訟期為:

A、三個月

B、六個月

C、12個月

D、18個月法適用的對象是一般的人或事而不是特定的人或事。它是反復適用的而不是僅適用一次的。這表明法具有:

A、規范性

B、概括性

C、連續性

D、穩定性憲法規定的公民的基本權利中沒有以下哪種權利?

A、言論自由權

B、宗教信仰自由權

C、知情權

D、勞動權道德與法律的差別之一在于法律具有強制性,道德不具有強制性。正確答案:× 8 行政法規的內容都屬于行政法部門;行政法內容都來源于行政法規。

正確答案:× 9 孔子的法律理想是讓天下沒有訴訟。

正確答案:√ 10 法學與經濟學的關聯學科叫做法經濟學。

正確答案:√

法理學導論

(九)徐立根教授在我國哪個大學任教? A、清華大學

B、中國政法大學

C、北京大學

D、中國人民大學“松江知府明日來”體現的是一種什么思想?

A、儒家

B、法家

C、道家

D、墨家法學上通常所說的法的淵源是指

A、歷史淵源 B、理論淵源

C、形式淵源

D、效力淵源司法機關依法獨立行使職權,這項原則的含義之一是不受

A、權力機關的干涉

B、行政機關、社會團體和個人的干涉

C、上級司法機關的干涉

D、政黨、社會團體和個人的監督關于法律主體的說法正確的是?

A、動物在我國是法律主體。

B、企業法人在我國不都是法律主體。C、我國法律主體有三種。

D、我國法律主體有四種。法的效力來自于

A、制訂他的物質制約性

B、自然法則

C、制訂它的合法程序和國家強制力

D、民族的精神我國1997年《刑法》規定殺死大熊貓要比殺死一個人的罪重。

正確答案:√ 8 法理學研究法的基本理論,并不涉及社會價值觀的取向。

正確答案:× 9 一個人的行為要么合法,要么違法。

正確答案:× 10 法來源于社會物質生活條件。

正確答案:√

法理學導論

(十)問卷調查屬于法理學哪一種方法論?

A、比較法

B、文獻法 C、實證主義方法

D、哲學方法法理學的實證主義方法論不包括?

A、歷史文獻的方法

B、調查的方法

C、試驗的方法

D、哲學的方法小王因打架斗毆,受到勞動教養的懲罰,這種懲罰屬于

A、刑事制裁

B、行政制裁

C、行政處分 D、紀律處分屬于立法活動的是

A、法律匯編

B、法律清理

C、法律編纂

D、法律統計下列方法中不屬于實證科學方法的是

A、訪談法

B、觀察法

C、實驗法

D、比較法 6 法理學方法論的哲學方法中最基礎的是?

A、唯物辯證法

B、歷史辯證法

C、經濟分析理論

D、哲學實證主義哲學方法是法學研究的方法論,但并不適用于法理學。

正確答案:× 8 法律規則、法律原則和法律概念均可以對某種事實狀態的法律意義作出明確的規定。

正確答案:× 9 比較、試驗、觀察、調查都是法理學的方法論。正確答案:√ 10 命令性規則和禁止性規則都屬于義務規則。

正確答案:√

法理學導論

(十一)法學的規范研究方法指的是研究法律的?

A、內在邏輯

B、法律條文

C、法律體系

D、法律框架 2 法律條文中的“但書”條款主要涉及的方面是?

A、體系

B、內容

C、邏輯

D、歷史在我國古代,有過的情形,董仲舒以孔子所作的魯國的編年史《春秋》經義附會法律規定定罪判刑,這表明

A、法律學說具有法律效力,是法的正式淵源

B、法律學說純屬個人觀點毫無用處

C、《春秋》是當時的成文法典

D、法律學說在當時具有類似于法律的效力,其作用相當巨大下列不屬于法產生的共同規律的表述是

A、由個別性調整逐步發展為規范性調整

B、由習慣演變為習慣法,再發展為成文法

C、由公法為主發展成為公法、私法并重

D、由法律、道德和宗教規范混合為一體到逐漸分化“天軍”指的是哪種軍隊類型?

A、陸軍

B、空軍

C、海軍

D、外層空間軍隊法的歷史類型更替的途徑是 A、朝代的變更

B、社會革命

C、生產力的發展

D、法的自我調整調查問卷涉及很多方面的知識,具有很多有限性,因此不能作為研究法律實施效果的方法。

正確答案:× 8 道德所贊成的并不一定是法律所要求的。

正確答案:√ 9 調查問卷無法替代微觀訪談。

正確答案:√ 10 法律是調整人們行為的規范,不調整人的主觀思想,因此人的主觀狀態在法律上沒有意義。

正確答案:×

法的概念

(一)有關法律的特點錯誤的是?

A、國家性

B、權威性

C、不可更改性

D、穩定性法律主要依靠什么來調整社會關系?

A、權利和義務

B、制定和修改

C、強制執行力度

D、國家權威法的最基本特性是?

A、國家制定或認可的行為準則

B、至高無上性

C、社會基本行為準則

D、平等的社會基本準則下列不屬于法的本質屬性的有 A、國家強制性

B、權威性

C、人民性

D、規范性下列國家以強制力保證實施的社會規范是

A、道德規范

B、藝術規范

C、宗教規范

D、法律規范下列不屬于法的要素的是:

A、法律規則 B、法律原則

C、法律原理

D、法律概念法律之所以有權威是因為它是由國家政權保證實施的。

正確答案:√ 8 法律規則在形式上具有明確性。

正確答案:√ 9 “法”和“律”在中文此意中沒有很大差別,基本上是相同的意思。

正確答案:× 10 法律和道德都是由國家政權來制訂的。

正確答案:×

法的概念

(二)理論上被統治階級不包括

A、嚴重的刑事犯罪分子

B、意圖顛覆國家政權的人

C、非國家工作人員的平民百姓

D、嚴重危害國家安全的人當代中國法的本質屬性是:

A、法的國家強制性 B、法的規范性

C、法的公平性

D、法的人民性標榜契約自由原則的是()的特征。

A、奴隸制法

B、封建制法

C、資本主義法

D、社會主義法法是誰的意志的體現?

A、立法者

B、公民 C、國家

D、人大代表國家的意志在根本上是指?

A、人民群眾的意志

B、統治階級的意志

C、國家公務人員的意志

D、國家機關的意志在階級對立的社會中,法的本質屬性首先是指

A、法的正義性

B、法的規范性

C、法的強制性

第五篇:爾雅通識課答案

關于學術論文描述不正確的是()。

A、是書面文獻B、是知識生產的重要部分C、最終目的是為了知識創新 D、藝術類學術論文一般屬于檢測性學術論文

我的答案:D 2

下列不屬于碩士學位論文要求的是()。

A、有新的見解B、數據準確可靠C、語言可帶有感情色彩 D、邏輯清晰 我的答案:C 3

博士學位論文的字數規定在()萬以上。

A、5 ? B、6 ? C、7 ?D、8

我的答案:D 4

學術論文的規范,是學術對話的重要基礎。()我的答案:√

專業論文寫作

(二)1

【單選題】下列關于碩士學位論文描述錯誤的是()。? ? ?

? A、從學術上看,其形式分為研究型和演示報告類兩種 B、在署名上,導師與學生只能是指導關系,而不能是合作關系 C、可以有一個以上的主題 D、要了解選題的研究現狀

我的答案:C 2

【單選題】要確定選題,首先要做的是()。

? ?

? A、立意 B、文獻調研 C、擬大綱

? D、擬草稿 我的答案:B 3

【判斷題】翻譯寫作、編輯寫作屬于亞寫作。()

我的答案:√

【判斷題】如果在論文中需要使用一個新的名詞或概念,應該立即解釋清楚。()我的答案:√

專業論文寫作

(三)【單選題】對明代歷史而言,《明史》是()材料,明代檔案是()材料。? ? ?

? A、直接、間接 B、直接、直接 C、間接、直接 D、間接、間接

我的答案:C 2

【單選題】一般而言,材料和案例應該是作為()出現在論文中的。? ? ?

? A、論點 B、論據 C、論證 D、駁論

我的答案:B 3 【判斷題】在閱讀別人的研究成果時,既不能抱有成見,也不能盲目跟從。()

我的答案:√

【判斷題】二重證據法指的是文獻與實物的互證,是由傅斯年提出的。()我的答案:×

專業論文寫作

(四)【單選題】一篇論文的成敗關鍵在于()。? ? ?

? A、選題 B、論點 C、論證 D、論據

我的答案:A 2

【單選題】對一件美術品,必須記錄的信息包括()。? ? ?

? A、藝術家的姓名及其年代 B、作品的名稱 C、作品完成的大致時期 D、以上都包括

我的答案:D 3

【單選題】關于論文選題需要注意的事項,不包括()。

? ?

? A、課題的難度和時機 B、資料和技術條件的問題 C、理論優先,可不顧實踐體會 ? D、選題的時間性和理論性 我的答案:C 4

【判斷題】選題范圍一般都在歷史、理論和實踐批評三個方面。()我的答案:√

專業論文寫作

(五)【單選題】關于確定選題,描述不正確的是()。? ? ?

? A、要衡量其學術價值和意義 B、論文選題范圍無關緊要 C、要充分衡量選題難度與自身儲備 D、要充分了解與選題相關的研究熱點

我的答案:B 2

【單選題】關于學術認可,描述錯誤的是()。? ? ?

? A、研究中國學術的內容,首先要被國內專家認可 B、要被本專業的人認可 C、認可的程度由導師確定 D、研究國外學術的內容,首先要被國外專家認可

我的答案:C 3

【單選題】關于論文題目的要求,不包括()。

? ?

? A、表達要簡明、明亮、準確 B、信息要豐富 C、結構要完整D、越詳盡越好我的答案:D,【判斷題】論文選題范圍小了,我的答案:×,專業論文寫作

(六),如果投稿者希望在9月見到自己的論文發表,我的答案:A,A、博士論文的出版普遍較難,我的答案:C,無論是論文發表還是人才培養,()我的答案:√4,博士研究生必須要在專業刊物上發表過論文,()我的答案:×

專業論文寫作

(七),學位論文創新的第一步是(),A、確定選題B、尋找解決問題的途徑C、了解自己還不知道的 D、越詳盡越好 我的答案:D 4

【判斷題】論文選題范圍小了,就很難上升到哲學高度。()

我的答案:×

專業論文寫作

(六)對學術期刊而言,如果投稿者希望在9月見到自己的論文發表,那么最晚需要在()進行投稿。

A、6月B、7月C、8月D、9月

我的答案:A 2

下列說法中錯誤的是()。

A、博士論文的出版普遍較難,這其中也有作者自身的原因 B、以人為本,研究方向為次,是哈佛大學選拔人才的標準之一 C、我國第一次授予博士學位是1980年D、導師輔導一名博士至少需要5年時間

我的答案:C 3

無論是論文發表還是人才培養,我國高校都存在重量輕質的問題。()我的答案:√ 4

博士研究生必須要在專業刊物上發表過論文,其刊物不一定是核心期刊。()我的答案:× 專業論文寫作

(七)學術界的市場競爭是指對()的競爭。

A、經費 B、頭銜C、指導的學生人數D、思想

我的答案:D 2

學位論文創新的第一步是()。

A、確定選題 B、尋找解決問題的途徑C、了解自己還不知道的內容D、尋找論據 我的答案:C 3

閱讀文獻要注意()。

A、文獻的來源B、對問題的各種綜述 C、注意國外的文獻D、以上都是

我的答案:D 4

確定解決問題的方法是論文創新的源頭。()我的答案:×

專業論文寫作

(八)人類使用商標歷史約有()年。

A、1500 B、2000 C、2500D、3000

我的答案:D 2

我國法律規定,公民發表作品的權利保護期是()年。

A、作者終生及其死往后40年 B、作者終生及其死往后50年 C、作者終生及其死往后60年D、作者終生及其死往后70年

我的答案:B 3

在世界范圍當中,對知識產權保護涉及領域最廣的產權法是()。A、《世界知識產權組織版權條約》B、《與貿易有關的知識產權協議》 C、《伯爾尼公約》D、《關貿總協定》

我的答案:

一個國家的科技發展水平越高,對知識產權保護的力度就越大。()我的答案:√ 專業論文寫作

(九)下列說法中錯誤的是()。

A、論文的寫作可以借鑒,但不能抄襲 B、“道德文章”是指以普及道德為要旨的文章 C、即使在中國名校,抄襲的現象也很嚴重D、在北大,違反學術規定可能導致開除學籍 我的答案:B 2

北京大學對本科論文的規定,關于引用他人資料、數據和觀點而未做直接標注,不能超過()處。

A、3B、4 C、5 D、6

我的答案:

在西方的學術著作當中,“空姐”“女播音員”這樣的詞語是不能隨意使用的。()我的答案:√

專業論文寫作

(十)學術規范有兩種,分別指()。

A、書寫格式和文風

B、書寫格式和投稿規范

C、書寫格式和論證方法

D、書寫格式和立論合法性

我的答案:A 2

在構思論文的四個層次中,第三個層次是()。

A、章 B、節 C、目D、點

我的答案:C 3

《文心雕龍》是朱熹的著作。()我的答案:×

要克服經濟發展起來以后的文化衰落,最重要的是需要堅持對外交流。()我的答案:× 專業論文寫作

(十一)()是人類最早的文化產物和信物。

A、木器B、石器 C、鐵器D、銅器

我的答案:B 2

在寫作時,行文秩序和銜接整合,既是方法論問題,也是技巧問題。()

我的答案:√

在論文里,章節是問題的直接表現。()我的答案:√

專業論文寫作

(十二)包豪斯風格產生于()。

A、英國 B、法國C、德國D、美國

我的答案:C 2

后現代藝術強調體驗和感受。()我的答案:√

大量舉例是論文寫作的常用方法之一。()我的答案:√

專業論文寫作

(十三)以《文心雕龍》的標準看,“非常”“極其”這類詞違反了()的規定。

A、因字而生句,積句而成章B、章之明靡,句無玷也 C、句之清英,字無妄也D、篇之彪炳,章無疵也

我的答案:

“兩句三年得,一吟雙淚流”與()有關。

A、李白 B、賈島 C、李商隱D、白居易

我的答案:B 3

寫作時最好的狀態是()。

A、作者時刻意識到自己在寫作 B、作者對寫作有清晰的規劃 C、敘述被作者控制D、作者被敘述控制

我的答案:D 4

以藝術專業而言,專攻實踐的學者往往對學術理論的理解比較淺。()我的答案:× 專業論文寫作

(十四)“純粹閱讀”的目的是為了()。

A、欣賞與審美B、積累知識C、寫作論文D、學術提升

我的答案:A 2

“行而上者謂之道,行而下者謂之器”,“道”“行”“器”中,()是基礎。

A、道B、行 C、器D、以上均不是

我的答案:

《周易》對“道”與“器”的論述,體現出“尊道輕器”的觀念。()我的答案:× 4

“四書五經”屬于“根底之學”范疇。()我的答案:√

我的答案:C 得分:0.0分

《周易》對“道”與“器”的論述,體現出“尊道輕器”的觀念。()我的答案:×得分:25.0分

“四書五經”屬于“根底之學”范疇。()我的答案:√

A、熱愛藝術B、諾貝爾物理學獎獲得者C、也是一位文學家D、曾研究宇稱不守恒定理我,我的答案:D,()我的答案:√專業論文寫作(十六),我的答案:B,()我的答案:×4,專業論文寫作(十七),專業論文寫作(十八),我的答案:C,專業論文寫作(十九),獲得相關的知識和材料D、其著作《教皇史》于20世紀初面世我的答案:D,()的一篇論文標志著西方史學向社會學方向的轉變,專業論文 下列哪項描述與李政道先生無關?()

A、熱愛藝術B、諾貝爾物理學獎獲得者C、也是一位文學家D、曾研究宇稱不守恒定理 我的答案: 對藝術的認知與把握,取決于()。

A、知識基礎 B、人生觀C、認知結構D、以上都是 我的答案:D 3 用“雕蟲小技”形容民間藝術,在某種程度上是有道理的。()我的答案:√ 專業論文寫作(十六)城市的工藝具有重視()的特點。

A、技巧、權力 B、感性、生活C、理性、文雅D、符號、異化 我的答案: 2 在日本,大學里藝術學部學生的研究課題,絕大部分是與()有關。A、政治 B、宗教 C、軍事D、科技 我的答案:B 3 貢布里希在《古代美術史》一書中揭示了文化與藝術之間的聯系。()我的答案:× 4 蘇州園林屬于宮廷工藝。()我的答案:× 專業論文寫作(十七)1 《羅馬晚期的工藝美術》的作者是()。

A、布克哈特B、潘諾夫斯基C、沃爾夫林D、李格爾 我的答案:D 2 康德的三大批判包括()。

A、《純粹理性批判》《實踐理性批判》《判斷力批判》 B、《純粹理性批判》《實踐感性批判》《判斷力批判》 C、《純粹感性批判》《實踐理性批判》《判斷力批判》D、《純粹理性批判》《實踐理性批判》《審美力批判》

我的答案:

貢布里希的著作《意大利文藝復興時期的文化》既從藝術的角度解析文化,又從文化的角度解析藝術。()我的答案:× 4 研究當代美學設計,消費文化是很重要的一個切入點。()我的答案:√ 專業論文寫作(十八)1 關于“藝術終結”這一命題,描述錯誤的是()。

A、與社會發展背景有關B、藝術被非神圣化了 C、藝術被當作商品生產D、當代藝術太過高深,讓人望塵莫及

我的答案:D 2 《西方美術史學中的中國山水畫》的作者是()。A、方聞B、埃爾金斯C、薛永年D、高居翰 我的答案:B 3 帕諾夫斯基擅長用()的方法來進行藝術研究。A、考古對比B、歷史學C、圖像學D、語言學 我的答案:C 4 把握藝術最低的層次是技術技巧層次。()我的答案:√ 專業論文寫作(十九)1 德國學者蘭克對人文歷史研究做出的貢獻不包括()。

A、描寫事情的實際情況,不帶偏見B、提出論述歷史事件必須嚴格依據同時代的資料的原則 C、通過與作者的交往,獲得相關的知識和材料D、其著作《教皇史》于20世紀初面世 我的答案:D 2()的一篇論文標志著西方史學向社會學方向的轉變。A、福柯B、吉爾茲C、懷特D、費爾南·布羅代爾 我的答案:D 3 “史學的對象是史料,不是文詞,不是倫理,不是神學,并且不是社會學。史學的工作是整理史料??”語出()。

A、胡適B、傅斯年C、吳晗D、馮友蘭 我的答案:B 學者傅斯年在學術研究中提倡考據。()我的答案:√ 專業論文寫作(二十)1 “一切歷史都是思想史”是()得出的結論。

A、懷特 B、柯林伍德 C、費爾南·布羅代爾D、福柯 我的答案:B 2()提出在學術上要破除數據、新奇、時代、學院這四種偶像。A、蘭克B、福柯C、懷特D、貢布里希 我的答案:D 3 關于后現代史學,描述不正確的是()。

A、延續了結構主義對整體史的追求 B、否認西方歷史學中的“歐洲中心論”C、認為沒有一種模式和一種理論能夠貫通世界所有的歷史D、認為歷史學不是科學,也沒有真實性 我的答案:A 4 新史學認為史料資料是相對的,不可能純粹客觀。()我的答案:√ 專業論文寫作(二十一)1 博士生研究生陳述開題報告一般需要用()。A、20-30分鐘B、30-40分鐘C、40-50分鐘D、50-60分鐘 我的答案:B 2 學位論文的開題報告包括()。

A、選題意義與目的B、研究狀況及文獻綜述C、本課題的研究難點及特色D、以上都是 我的答案:D 3 在陳述開題報告時,要關注在場老師的表情、表現。()我的答案:√ 4 在完成學位論文答辯后,博士研究生還要完成工作報告。()我的答案:× 專業論文寫作(二十二)1 在學位論文中,主要的研究方法不要低于()個,不超過()個。A、2,3 B、2,4 ? C、3,4 ?D、3,5 我的答案:A 2 在總結自己學位論文的創造性特點時,至少需歸納出()點。A、2 ? B、3 ? C、4 ?D、5 我的答案:B 3 一般而言,在學位論文中總結自己的研究特色,原則是()。A、盡量多說 B、盡量少說C、有話則說,沒話不說D、以上均不正確 我的答案:C 4 博士學位論文沒有規定必須出現外文參考文獻。()我的答案:× 專業論文寫作(二十三)1 博士生的選題報告會,至少要有()位博士生導師參與。A、兩? B、三? C、四?D、五 我的答案:B 2 博士生的選題報告會,必須以學術活動的方式在()學科范圍當中舉行。A、一級? B、二級? C、三級?D、四級 我的答案:B 3 一般而言,學術會議要求每位學者發言的時間不超過()。A、10分鐘? B、15分鐘? C、20分鐘?D、25分鐘 我的答案:C 4 目前的消費,很多已不再關注商品的使用價值,而是為了體驗和快感。()我的答案:√ 專業論文寫作(二十四)關于參與學術會議,相關要求不包括()。

A、善于掌握氣氛B、語言要簡潔流暢C、電子文本里的內容要重點突出,觀點鮮明D、電子文本里盡量不要使用圖片

我的答案:D 2 日本的民藝運動是()倡導的。

A、深澤直人B、衫浦康平C、柳宗悅D、柳宗理 我的答案:C()我的答案:√4,3曾經風靡一時的自制毛衣,也是民間美術的當代新形式。()我的答案:√4只要有民間生活和文化的存在,就會有相應的民間美術形式。()我的答案:√

超星爾雅專業論文寫作2016年章節習題答案 3

曾經風靡一時的自制毛衣,也是民間美術的當代新形式。()我的答案:√ 4

只要有民間生活和文化的存在,就會有相應的民間美術形式。()我的答案:√

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