第一篇：無錫市中考滿分作文-《建黨偉業》觀后感

《建黨偉業》觀后感

最近我又觀看了《建黨偉業》這部電影，使我得以重溫那段激動人心的歷史，再次感受革命先輩在那段崢嶸歲月里的熱血與激情，感受他們對共產主義事業崇高的信仰和不懈的追求。

《建黨偉業》以中國近代史為敘述主線，但影片的核心重心還是落在中國共產黨的建黨艱難歷程。從近代史上看，不是每一件大事都與建黨有直接聯系，所以《建黨偉業》采取了多條線敘事的方法。其中一條線是近代史上的大事記，從辛亥革命講到五四運動；一條線是青年毛澤東的人生軌跡，從參軍新軍直到參加中共一大；另外一條線是中共成立前的歷史思潮，主要是以陳獨秀、李大釗、胡適、辜鴻銘等人的事跡串聯。從1921年到1949年，90年來，中國共產黨自始至終都代表著中國大多數人的愿景和訴求，甚至有超過370萬中共黨員為了國家和民族的獨立自由獻出了自己的生命。

我沉思著，90年前，共產黨人為什么能遠涉萬里去尋求救國救民的真理？90年來，中國共產黨為什么能夠歷經磨難依然充滿生機與活力？90年來，中國共產黨為什么能夠帶領人民開辟一條具有中國特色的現代化道路？靠的不就是堅定不移的理想信仰嗎？影片中，面對黑暗慘淡的社會，李大釗發出了吶喊：“沖決歷史之桎梏，蕩滌歷史之積穢，挽回民族之青春！”毛澤東更是激揚文字、指點江山：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會，我們不說，誰說？我們不干，誰干？”什么力量促使他們這么做？這就是理想的召喚，就是信仰的力量。通過觀看這部《建黨偉業》，我們再一次形象地認識到，在當時的舊中國，無論是封建王朝還是北洋政府，無論是國民黨還是其他民主黨派，無論是議會制、總統制、還是君主立憲制，都救不了積貧積弱、處于列強環飼的舊中國，在那個波瀾壯闊的大時代，無數仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最終他們發現，只有共產主義才能救中國，只有中國共產黨才是中國人民的不二選擇！

作為當代的學生，我們有無限的自由，可這些自由是誰贏取的呢，是黨。我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在二十一世紀這個美好的時代下，不用呼吸戰火彌漫的空氣，只需沐浴在和平的陽光下，不需要擔憂吃了上頓沒下頓，只需衣來伸手，飯來張口，不需要擔慮半夜敵人入侵，只需安然入睡。中國已經從落后走向繁榮。

《建黨偉業》讓我重溫了革命先輩們的純凈信仰，那股為實現理想不惜犧牲一切的強大精神力量，再一次的凈化了我的心靈。為了前人用鮮血和生命換來的和平生活，為了實現自己的人生價值，為了后人更加美好的未來，我們沒有理由不幸福的活著。就讓我們一起從現在開始，擔起歷史賦予我們這一代人的責任和使命，用最初的平實心態，去攜手創造和諧幸福的美好家園，把我們的祖國建設的更加強大。

在和平年代，作為青年人，該有什么樣的思想呢？以前是為了救國，現在呢，感覺現在應該說是救自己吧。把自己的小家園建設美好，就應該是最大的救國了吧！我們要繼續發揚革命先烈們的光輝思想，要團結一致，發奮圖強，熱愛國家，把我們的家園建設得更加美好，把我們的國家建設得更加強大，使之成為民族之林的強者！

第二篇：無錫市中考滿分作文-無錫市中考滿分作文

2008年無錫中考作文題目:撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要有人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。

請以“我最想依靠的就是你”為題寫一篇文章。

要求：

（1）是學習的困惑需要“你”的指點，是生活的艱辛需要“你”的支撐，是思想的貧乏需要“你”的澆灌，是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己定；

（2）可以用第一人稱“我”來寫，也可以用其他人稱來寫，如出現校名一律用“××”表示；

（3）文體自定，詩歌除外；

（4）字數不少于600字。

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優秀作文一：

冬天漸近，公園的長凳上微涼，我輕輕地挪了挪脖間你送的圍巾，臉上浮現一片笑意。風兒捎來一片落葉，我接住了，悄悄在上面刻下此刻的心聲：

女兒你好嗎？

冬天的公園分外冷清，幸好有對面的一對母女共享晚秋的美景。寒風的腳步漸緊了，輕輕扣打你的窗，孩子，多穿些衣服不要著涼。你送的圍巾我戴著心里別樣溫暖，順暢。你瞧，對面的小女孩摔了一跤，真叫人心疼，她正朝著母親哭泣，這多么牽動人的心弦！小女孩的媽媽把小女孩攬在懷里，把她的頭靠在自己肩上，哄著她走了一圈又一圈。

孩子，過去你是我心中的明珠嵌在心坎，今后也是，我甘愿為你奉獻，陪你哭泣，逗你開心，我愿永遠為你遮風，做你堅實的依靠。可是現在，我不得不低下頭，請你攙扶我走完剩下的人生之路，做我過去不愿接受的依靠。

也許有一天我會步履蹣跚，追不上你輕燕般的步伐，請你不要丟下我。等一下再等一下，讓我喘口氣，攙扶著我幫助我跨過歲月的羈絆。因為我也是這樣子幫你跨出人生的第一步。教你跨過挫折與困難的鴻溝。

也許有一天，我的雙手是如此顫抖，不能自己穿衣，請你不要拒絕我。幫我一次再幫我一次，讓我好好休息，給我衣著給我梳洗幫助我擺脫年邁的不便。因為我也是這樣子幫你第一次裝飾人生，美麗生命。

也許有一天，我的牙齒已經褪化了，口齒不清而又嘮嘮叨叨時，請你不要打斷，聆聽我再聆聽我，聽我好好地把愛，關懷說上一萬次。接受我對你無盡的愛意。因為我也是這樣教你人生的第一次呼喚。

也許有一天，我用餐時，把飯粒弄得滿桌，請你不要厭惡我，耐心一點兒再耐心一點兒。因為我也是這樣給你人生的第一次盛宴。

也許有一天……

……

風兒更凜冽了，我把脖間的圍巾系緊了一些，希望風兒能把這心聲捎給遠方的你。女兒，我最想依靠的就是你，攙扶我完成人生的最后旅途，我會奉上對你一生的愛意！

孩子，讓我們相互依靠走過人生的坦途與泥洼，春夏與秋冬。讓我們相互依靠，走得更長更遠！

點評：年邁的母親最想依靠的是女兒，就像女兒當年最想依靠的是母親一樣。這就是獨特的、然而又是非常精巧的構思。讀罷全文，真有一種“虧她想得出”的感覺。文章展示的，不僅僅是母女間依靠對象的相互轉換，更是母女間相互依靠、相依為命情感的真情流露。-

優秀作文二：

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

您常說我長大了，要自立自強，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺。

您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質，是您的目光，您的舉止，您的話語。小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，充滿了前進的動力。

第三篇：無錫市中考滿分作文-無錫市中考滿分作文

2003年無錫市中考優秀作文點評

編輯推薦度：★

2003年無錫市中考優秀作文點評

作文題

思路提示：

加強課外閱讀，是提高語文水平的重要途徑。讀中外名著其實是在跟大師對話，能使我們獲得很多的啟示，充實自己的生活。讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦、了解生命的意義；讀《魯濱遜漂流記》，我們能懂得實干比信念更重要??

請以“——讀《****》有感”為副標題，自擬題目，就自己讀過的課外名著（或文章）談一點體會和感想。

要求：

（1）可就文中人物、事件、寫法等談體會，觀點要明確，材料要詳實。也可結合自己的生活經歷談感想，要寫出真情實感。

（2）為便于別人的閱讀，書寫要工整，卷面要整潔。字數不少于600個。

（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則會扣分。

例文：點評：

何為英雄？！英雄為何？！題目有氣勢。

——讀《水滸傳》有感（例文一）

八百里水泊梁山，英雄聚義；精練的語言，準確的概括，如此

眾豪杰一百單八，替天行道。起筆，頗見功力。

——這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。每當我捧起這本書時，就會心

潮彭湃，思緒激昂，有兩個大大“？”縈繞在腦海“激昂”定下全文感情基調。

中：何為英雄？英雄為何？過渡、銜接，不留痕跡。

兄弟義氣，英雄之性情也！

兒女情長乃私情也；盡忠報國乃豪情也；惟獨兄句式整齊，層次井然，鋪墊中

弟義氣，才為英雄之真性情也。引出話題。

《水滸》中得一百單八將正是抱著“四海之內皆

兄弟，天下皆為一家人”的信念，共聚梁山。武松醉概述要言不煩，語言精辟暢達，打蔣門神，血濺鴛鴦樓，正是出于兄弟情義；魯智深深得《水滸》要義。

野豬林救林沖，更是為兄弟不惜上刀山，下火海；晁

蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，兄弟們團結一

心，同甘共苦，終成大事；有“及時雨”雅稱的宋江，更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火

熱之中，而從不顧己。兄弟情深如此，怎不為英雄？反問有力度。

一部《水滸》道出了英雄之性情：兄弟義氣。收放自如，照應得當。

替天行道，英雄之信念也！

古人曾云：“大丈夫生天地間，應以天下為己任，此處引用，意在為下文頌揚梁

終生不移。”梁山英雄們舉起“替天行道”的大旗，殺山英雄殺富濟貧張本。

富濟貧，乃真英雄也！

梁山好漢個個集正義和公理于一身，他們疾惡如仇、除暴安良，所作所為，人們無不拍手稱快。魯提轄拳打

鎮關西，為的是解救金氏父女；晁蓋、吳用、阮氏兄弟

等人義劫生辰綱，為的是接濟貧困。似乎缺激蕩人心的振臂一呼。

一部《水滸》寫出了英雄之信念：替天行道。

勇往直前，英雄之本色也！用三個小標題，提挈文章三點

一百單八好漢齊聚梁山，但英雄們前進的步伐并內容，意脈貫通，結構嚴謹。

未停止，他們鏟除了前進道路上一個又一個障礙：三

打祝家莊，掃平曾頭市，二退高逑老賊??語言鏗鏘有力，擲地有聲。

一部《水滸》顯出了英雄之本色：勇往直前。

然而宋江卻“招安”于朝廷，梁山大業毀于一旦，“惋惜”可見扼腕頓足之態，讀到此，我百思不解，頓生惋惜之憾。也見作者思緒綿綿，遐想不止。

“大河向東流，天上的星星參北斗??路見不平引歌曲作結，使文章在躍動的一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州??”氣勢中結束，也和文意吻合。

讀完《水滸》，歌星劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久回響，回響??

主題歌。

[簡評]

這篇文章筆酣墨飽，情激昂而放聲高歌，語豪放而旁征博引，在感悟名著中，張揚個性，可見小作者也是性情中人。簡約而不失

意蘊的語言也為本文增色不少。但在行文中，敘多感少，頗為失衡。

熾熱的靈魂

——讀《渴望生活》有感（例文二）

靜靜地合上《渴望生活》的書卷，浸沒在沉思緣情造境，增強了文章的抒情

中，默默地品味那悠悠的墨香，一位偉人波瀾起伏色彩和感染力量。的藝術生涯，在我心中激起陣陣情感的漣漪：文森

特·凡高，他有熾熱的靈魂，他是一團不滅的火

焰，他血液中流淌著如火的熱情，他的名字永遠

烙在人類的史冊中！

郁金香上空的溫暖氣候培養了這個不羈的天

之驕子。在和煦的春風和明媚的陽光中，文森特

·凡高用稚嫩的思維享受著金色的麥浪、清澈的小溪、夜鶯的吟唱??

少年時代在游戲和幻想中，不經意地滑過；

年輕的文森特·凡高來到了五光十色的巴黎。他

沉淪了？不，莫奈的《日出》促使這位畫廊的小

職員拿起相伴終生的畫筆去勾勒他所親歷的社會。

但社會誤解了這位天才，將他拋入黑暗的漩渦，讓他沉寂在塞納河畔陰晦的黑夜里。

但要知道，熾熱是光明的代名詞，于是他擯

棄了仇恨，選擇了熱愛，他采擷陽光下朵朵燦爛的向日葵；他拜訪了在煤油燈下安詳地吃土豆的老人；他欣賞夜幕里璀璨的星空；他贊美意大利

女人身上開朗奔放的民族氣概??

有人說：“藝術家最痛苦的是不為人所承認?！?/p>

文森特·凡高一生只賣出去一幅畫——《紫色的葡萄莊園》。他的痛苦卻在不懈的創造中得到

了解脫，顯得如此超然與不凡。他永不停息地語言華而不實，意思含糊不清。歡快明朗的筆調，綺麗精工的 語言。行文參差錯落，富于變化?！昂诎怠薄瓣幓蕖卑凳玖藟阂帧⒋輾執觳诺睦淇岈F實。落筆極為自然，表意含而不露，淡而有韻，堪稱文章最精彩的一 筆。承接上文，深層次地揭示凡高藝術創作的動力源泉：對生活的熱 愛，對親情的渴望、對藝術的不懈追求??

謳歌著生活，詠嘆著親情，正如王爾德童話中的夜鶯，為了圣潔的玫瑰，唱出自己的最后一滴血。

命運是一塊磐石，多少人避它而去，而文森

特·凡高將畫筆變為火炬，引領著光明，帶著堅定文才斐然，寄托遙深，但又不著

無比的目光，口中噙著一如既往的微笑，一如當年痕跡。的耶穌，向著崇高的圣殿走去，走去??

我堅毅的目光中，是他永不幻滅的身影??“詩貴有含蓄不盡之意”，文章

到此戛然而止，更顯得余味無窮

[簡評]

這篇文章有意打破讀后感的寫作常規，在空靈飄渺的景物描寫和飽含深情的敘寫中，蘊涵著名著的精粹，勾勒出文森特·凡高坎坷多桀的藝術人生，畫家那熱愛生活、執著藝術、堅持理想的至情苦志躍然紙上。從小作者那“堅毅的目光”中，可見已領悟很多很多??

語言典雅流暢，但有雕琢之嫌。

第四篇：建黨偉業觀后感

《建黨偉業》觀后感

我在大一的時候曾經看過一遍《建黨偉業》，是上團校的時候院團委組織觀看的。還記得我最開始對影片的內容沒有太大的感觸，只是驚訝于那號稱百余位國內乃至兩岸三地的一線明星加盟的氣場。影片里面很多人都是熟臉，都出演過不少影視作品，某個很不起眼的人物底下有可能藏的就是個巨星（我看了兩遍都沒發現周星馳也在里面客串）。但是，我認為，雖然我們對演員很了解，卻一般很難把他們對應到歷史人物上去，因為我們熟悉的歷史人物，如周恩來、鄧小平等等，在《建黨偉業》中的戲份都極少。而其他戲份頗重的人物，如領導火燒趙家樓的學運領袖匡互生、梅思平，曾與袁世凱并肩作戰而后反目的段祺瑞、馮國璋、蔡鍔，在新文化運動中分立兩派的胡適與裝扮奇特的辜鴻銘等等，這些在中國近代史中舉足輕重的人物的名字只是在以前的歷史教科書上一閃而過，沒什么突出強調，時間長了也就記不清了。而現在他們像走馬燈一樣出現在銀幕上，我很難在短時間內記住誰是誰，尤其是對于我這種這幾年沒碰過歷史并很少關心歷史的工科生，第一次看這片真可以說是一片混亂。

不過第二次看著就舒服多了。這部影片雖不像現代的好萊塢大片一樣弄有太多華麗的高科技式的渲染和修飾，但它完全以陳述真實的感情表現歷史，擁有獨具一格的魅力?！坝捌瑑热輨h繁就簡，從辛亥革命起，經歷袁世凱稱帝、張勛復辟、護法戰爭、巴黎和會、五四運動，直到中國共產黨成立”，概括文章內容，此句話足矣。

看完此片，估計不少人都有不一樣的感覺。有人在看完影片后可能印象最深的是國民黨先驅宋教仁先生在火車站遭遇特務暗殺身亡，并感嘆他的英年早逝和壯志未酬；或許是感慨于巴黎和會上失敗、日本全面接受德國在中國山東的利益后各地莘莘學子走上街頭，高喊口號示威游行，繼而火燒趙家樓的愛國之心；還有人對當時純潔的愛情觀念感到震撼，不管是蔡鍔和小鳳仙之間，還是毛、楊之間，他們的情感是沒有任何雜念的。對于我而言，里面讓我感慨的地方還真不只一處，可以說是內心的強烈震撼。影片放映時我的情感完全與放映的內容相關聯，我會在學生們游行示威的時候變的斗志昂揚，心血澎湃，也會為了壯士遇險時而緊捏一把汗。雖然我對歷史不太了解，但我看完后也能深深的感受到中國歷史之路的艱辛和中國共產黨的誕生是何其的不易并且是何等的重要。放學回寢室后我看了一下此劇的影評，有人寫道：“13名代表，五十多位黨員，星星之火，終成燎原；90年艱苦輝煌，60余年國運昌隆，氣壯山河，聲振寰宇!90年前，中國共產黨給黑暗的中國點起了一盞明燈，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建黨偉業》追本溯源，去尋找和講述光明源頭的故事?！绷攘葦嫡Z，戳中實質。

說完內容不禁想說說里面的人物。孫中山就不用說了，關于他的評論很多，他雖然犯過錯誤，但對于他的功績和領導才能來說那就不值一提了，畢竟是“中華民國國父”，他在歷史上起的作用無人可替代。下面我就來說說蔡鍔。

其實在看這部影片之前我對蔡鍔不是很了解，可以說是連他的名

字都很生疏。片中他出現的第一幕就是坐在那里斗蛐蛐，一臉萌像，又是袁世凱的手下，我還以為他是個傻傻的“走狗式”人物?？稍诤髞硭▲P仙離別的那一貌似平靜的告別和后來發生的幾件事情好像又與我的猜測相反。完全處于好奇，我在課后查了關于他的相關資料，誰知結果完全出乎我的意料，徹底顛覆了我對他的第一印象。他是中華民國初年的杰出軍事領袖，在現實中沉默寡言，但他卻有銳利的眼光和深刻的鑒別力。他把自己的一生都投在革命運動中，并在軍事理論和戰爭實踐方面都作出了較突出的貢獻。可以說他是袁世凱的掘墓人，要不是他在云南組織云南軍隊發動了護國起義，出征四川，以寡敵眾同北洋軍鏖戰三個月，給了袁世凱沉重打擊，真不知道之后還會發生什么事。還有，蔡鍔不僅是憂國憂民的戎馬將軍，同時也是精通多國語言的才子，威武帥氣的容貌下不禁霸氣四射。網上評論蔡鍔與袁世凱：“一個清癯儒雅，一個粗壯雄武；一個勁氣內斂，一個虎視鷹揚；一個高潔自守，一個黑白通吃；一個捐生紓難，一個竊國自為。這兩個強勢男人之間的故事絕對精彩，而且值得玩味。”看到此更是對他肅然起敬，他真不愧是“國葬第一人”。不僅如此，歷史上貌似沒有關于他的一些負面消息，全部是給他歌功頌德的，這更是加深了我對他的崇拜之情。唯一可惜的是，蔡鍔年少有為但英年早逝，年僅34歲，不禁讓人扼腕惋惜。

很多人在看完這個影片后很是疑惑，為什么以前歷史片中的蔡鍔都沒有胡子，但此片中劉德華卻留起了小胡子呢？再加上當時網上流傳說劉德華在出演蔡鍔時被“嫌棄”，這又引起了一陣軒然大波。后來

了解到，原來當時劉德華出演這部影片的時候已經四十九歲了，大大超出了蔡鍔的實際年齡。專家說是為了顯示出蔡鍔的斯文和年輕，特意為他加上了小胡子。在我看來，這在一方面說明了當時蔡鍔的外在氣質和深層內涵，在另一方面，也許讓劇中人更符合歷史事實也是對人物的一種尊敬吧，不過向蔡鍔這么偉大的人，也確實值得我們給予最高的敬重。

再回想前兩次看的影片，心中滋味不知如何表達?！秷A明園》時代，清朝擁有西方先進的武器設備，但清朝僅僅是把它們收藏起來，作為欣賞品。在面對敵方毫不留情的攻擊時，“勇猛”的戰士卻選擇了用“自殺式”的回擊方式。那樣的做法在當今看來是何等的愚昧，何等的難以理解，但事實終究是事實，我們現在只能從這些讓我們倍感屈辱的歷史事件上面去挖掘有用的歷史教訓，讓歷史悲劇不再重演。古人說：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替?！敝袊褪沁@樣一步一步的從吃一塹長一智中蹣跚向前，其中的艱辛怎能用語言來表達；在《辛亥革命》一開始，秋瑾慢慢走上斷頭臺，但當我看到周圍人那中冷漠的眼神之后，我懂了，那時的人類還是處于“看客”狀態中，他們不懂得什么是革命，更不知道什么叫反抗。他們所做的只是默默的承受著壓榨和剝削。而在不久廣州起義的硝煙彌漫過后，黃花崗又安葬了不少年輕烈士的遺體。不過，值得慶幸的是，在此期間，人民并不沒有頑固不化，他們的思想已經隨著時間的發展而改變，革命兩個字也在不知不覺中深入人心。那么，歸根結底，革命到底所為何事呢？影片已經給了回答——秋瑾的回答是革命是給天下的孩子造一

個寧靜溫和的世界；烈士林覺民在給妻子的信中說革命是替天下人謀求永久的的幸福；而孫文在片結尾說道：“革命是讓社會進步的理念從此深入人心，讓人們懂得了敢有帝制自為者天下共擊之，革命是讓我們將有中國人自己的工廠、銀行、鐵路、礦山，有了可以追尋的民生幸福。革命是讓我們這個即將強盛起來的民族，不再受列強的侵略和掠奪，不再做任何人的奴隸。革命就是在任何一個地方、在任何一個時候、在任何人的心理，永遠永遠都不再懼怕列強，都不再有封建皇權，是全國之人無一貧者，使中華民族屹立世界之東方。”總而言之，革命就是讓中國強大起來，讓中國人民強大起來，不再受壓榨。不過中國走的路雖然艱辛，但吃一塹長一智，風風雨雨這么多年都過來了，艱辛所得的成果也是讓人欣慰的。

縱觀近代歷史，中國是一路曲折一路歌。通過觀看《建黨偉業》我重溫了那段崢嶸歷史，感受到了革命先輩的偉大氣節及崇高信仰。話說回來，以前的我不是很喜歡看歷史劇，真心覺得沒意思，而且放映的故事情節大多有悖事實，只能把它當做飯后甜點一樣，品品就好，可是要把它當做充饑之物就有點力不從心了。不過在經過這兩天的“被迫觀看”的熏陶后，自己內心也對歷史劇的看法有所改變。原來，只要選擇好了“甜點”，想要“充饑”也是可以的。

第五篇：建黨偉業觀后感

建黨偉業觀后感

今天觀看了《建黨偉業》這部電影，使我感受頗深，我不得不對那些為國家為人民英勇抗爭、不怕犧牲的愛國主義者慕然起敬，他們是我終身學習的榜樣。該影片講述了從1911年辛亥革命到1921年中國共產黨成立的故事，是向中國共產黨建黨90周年獻禮的影片，主要以毛澤東、李大釗、周恩來、陳獨秀、蔡和森、向警予、張國燾等第一批中國共產黨黨員為中心，講述他們為國家赴湯蹈火的故事。

看了《建黨偉業》，對我心靈的沖擊很大，我很震撼。電影把那段風雨飄搖的歷史再現在我的眼前，重溫了老一輩革命家為了挽救人民與水火之中，為了拯救危難中的中國，歷經千難萬險，經過艱苦卓絕的斗爭，終于創建了“中國共產黨”的歷程。那時候的中國，正處于命運的危難時刻，一些有識之士紛紛行動，尋求救國之路。其中偉大的革命先行者孫中山先生領導了辛亥革命，推翻了中國二千多年的封建帝制，然而這一革命的果實卻又被袁世凱竊取。緊接而來的軍閥混戰，更進一步的加劇了人民的苦難。

在影片中，當我看到青年學生拋頭顱灑熱血，為國家為人民不怕犧牲、堅強勇敢，面對賣國賊、敵對分子，能夠大義凌然，絕不低頭時，我深深地感動了；當看到一個女學生跪在地上舉著一張寫著大大“冤”字的橫幅，口里說著為四萬萬中國老百姓伸冤時，我深深地感動了；當看到蔡鍔將軍抱病還要上戰場卻表現出沉著冷靜，展現了一代儒將以身許國的悲壯時，我深深地感動了；當看到以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子對馬克思主義的不斷學習和探索，那種堅持不懈的精神時，我深深地感動了。

更讓人不能忍受的是，作為第一次世界大戰戰勝國的中國，卻不能堂而皇之的拿回自己的領土，那些強權國家，根本不顧中國人民的強烈要求，硬是將德國在中國的權利轉讓給日本。讓我們深深的了解到“弱國無外交”這句話的深刻含義，告訴了人民在這個弱肉強食的世界，想自救就必須自強，要靠所有中國人團結起來，攜手共進，共同創造屬于我們自己的輝煌。

1927年7月23日，中國共產黨誕生了，它應允了歷史的要求，應允了民族的要求。它的誕生，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，為中國革命開辟了一條前所未有的道路，中國革命的面貌煥然一新了。從此，在中國共產黨領導下的中國人民，開始了艱苦的斗爭，最終終于實現了人民當家作主的愿望，勞動人民翻身做了主人。中國共產黨創立的這個歷程對我們這些出生在新社會、沐浴在黨陽光下的青年人來說，尤其是對當代的大學生是一次很好的愛國主義教育。